1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Bài thu hoạch công dân

7 58 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 81 KB

Nội dung

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ ĐÔ HÀ NỘI Họ tên: Nguyễn Bá Hiếu MSV: 22100363 Lớp: CNTT D2021A - Khoa Khoa Học Tự Nhiên Và Công Nghệ BÀI THU HOẠCH TUẦN SINH HOẠT CÔNG DÂN K2021 Câu hỏi 1: Bạn chia sẻ quan điểm cá nhân việc làm thêm dự định trình học tập trường Đại học Thủ đô Hà Nội? Trả lời: * Quan điểm em việc làm thêm: - Bước vào môi trường Đại học, hầu hết sinh viên tìm cho cơng việc làm thêm (part - time job) Một số lượng không sinh viên chân bước vào Đại học hối tìm việc làm thêm Đặc biệt sinh viên ngoại tỉnh, họ phải lo chi phí ăn ở, học phí nhiều khoản lặt vặt khác, Nhiều gia đình có hồn cảnh khó khăn, sinh viên trông đợi vào viện trợ gia đình Thời gian học Đại học khơng q nghiêm khắc bậc THPT nên cho phép sinh viên xếp thời gian làm Hơn nữa, vào Đại học, sinh viên lứa tuổi 18 trở lên, họ đủ trưởng thành để tự lập Sinh viên làm thêm với nhiều mục đích khác để kiếm thêm tiền, để học hỏi kinh nghiệm để tạo dựng mối quan hệ Việc làm thêm cho sinh viên ngày nhiều đa ngành nghề, đa lĩnh vực phục vụ quán ăn, nhà hàng, tiếp thị sản phẩm gia sư bảo vệ Các đơn vị tuyên dụng ưu tiên tuyển nhân viên sinh viên theo học trường ĐH, CĐ, vừa tạo việc làm cho sinh viên vừa có hội tiếp cận nguồn lao động trẻ có tri thức Làm thêm giúp sinh viên có thêm khoản tiền phụ giúp gia đình, giảm bớt gánh nặng cho bố mẹ việc trang trải học phí, chi phí ăn Hơn nữa, tự làm đồng tiền, họ hiểu nỗi cực khổ họ biết cách tiêu xài hợp lý Ngoài khoản thu nhập, làm thêm giúp sinh viên có điều kiện có xát với thực tế, qua có thêm kinh nghiệm, kỹ năng, giúp họ dạn dĩ tự tin Nhiều sinh viên tìm cơng việc làm thêm gần với ngành nghề theo học, hội để họ áp dụng lý thuyết học vào thực tế đúc kết kinh nghiệm cho thân Những sinh viên làm thêm rèn luyện tính tự lập, trưởng thành hơn, dựa dẫm vào người khác sau bước vào môi trường làm việc chuyên nghiệp, họ bớt bỡ ngỡ sinh viên làm Tuy nhiên, việc làm thêm dao hai lưỡi Bên cạnh mặt lợi cũng có vấn đề tiêu cực - Thứ nhất, nhiều sinh viên kiếm đồng tiền lại sa vào mải mê kiếm tiền mà quên nhiệm vụ học tập Sinh viên hay nói với rằng, làm kiếm tiền học lại - Thứ hai, sinh viên khơng cân thời gian thời gian để học tham gia hoạt động ngoại khóa khác bị việc làm thêm lấn chiếm Nhiều sinh viên phải lên lớp ngủ bù cho đêm làm khuya Cường độ làm việc cao hiệu học tập thấp - Thứ ba, làm thêm ảnh hưởng đến sức khỏe sinh viên - Thứ tư, sinh viên bắt đầu làm thêm thiếu kinh nghiệm nên dễ bị lừa gạt, quyt tiền Hơn nữa, có cơng việc làm thêm chứa nhiều cám dỗ sinh viên khơng đủ tỉnh táo để vượt qua rơi vào hậu nặng nề khác Sinh viên làm thêm khơng cịn vấn đề nhỏ lẻ mà xu gắn chặt với đời sống sinh viên Ý NGHĨA - Giúp sinh viên hiểu rõ mặt hạn chế tích cực việc làm thêm, từ định lựa chọn có nên làm thêm hay khơng Nếu có nên chọn việc gì, mơi trường để phù hợp với hồn cảnh - Muốn xin cơng việc làm thêm tốt, sinh viên cần trang bị cho - Hạn chế rủi ro việc làm thêm cho sinh viên Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn nói riêng trường ĐH khác nói chung - Thơng qua việc nghiên cứu, nhà tuyển dụng nắm bắt tâm tư, nguyện vọng, ý muốn sinh viên, từ tuyển nhân viên làm bán thời gian phù hợp với vị trí, cơng việc cần - Nhà trường nắm rõ trạng sinh viên phải làm thêm nào, để hiểu nhu cầu đời sống, nhu cầu học tập, nhu cầu rèn luyện sinh viên, từ điều phương pháp giáo dục cho phù hợp * Dự định cá nhân trình học tập trường ĐH Thủ đô Hà Nội - Trở thành tân sinh viên trường ĐH Thủ đô niềm vinh dự tự hào thân gia đình Trong suốt trình học tập rèn luyện trừơng tơi cố gằng trau dồi vốn hiểu biết, tích lũy tri thức để trở thành sinh viên mẫu mực, cơng dân có ích cho xã hội - Tích cực tham gia hoạt động tập thể lớp trường câu lạc để rèn luyện thân - Tìm kiếm hội việc làm công việc part-time dành cho sinh viên để mở rộng trình độ giao tiếp , nâng vốn hiểu biết sống - Xây dựng kế hoạch cho tương lai, xây dựng tình thầy trị, tình bạn lành mạnh văn minh Câu : Để đạt học bổng khuyến khích học tập trường ĐH Thủ đô Hà Nội em xây dựng kế hoạch học tập nào? Và cần điều kiện gì? Trả lời: Nhiều sinh viên cho cần cố gắng học đạt kết tốt, thật ra, học Đại học hay Cao đẳng khác với học trung học phổ thông nhiều Đặc biệt nay, hầu hết trường Đại học hay Cao đẳng, thực việc đào tạo theo hệ thống tín Việc đào tạo khác xa với hệ thống đào tạo theo niên chế trước đây, địi hỏi sinh viên cần có ý thức tự học, chủ động lựa chọn phương pháp học tập hiệu Biết cách học có hiệu Cao đẳng, Đại học điều quan trọng, số sinh viên chưa hiểu mức dẫn đến có cách học khơng Hệ phương pháp học khơng tốt lãng phí thời gian, thành tích học tập kém, chí thi rớt dẫn đến chán nản, thất vọng bất mãn Vào Đại học, Cao đẳng chuyện khó tích luỹ mơi trường để làm tảng cho cơng việc sau lại điều khó Kiến thức thời gian học tập vô quý giá, khơng thể lãng phí Do đó, ngày hơm nay, bạn hình thành phát triển cho kĩ học tập có hiệu quả, xây dựng cho kế hoạch học tập hiệu Nhằm giúp cho bạn hiểu tầm quan trọng việc xây dựng kế hoạch học tập, đồng thời giúp bạn xây dựng kế hoạch học tập phù hợp với mình, biết cách kiểm soát việc thực kế hoạch xử lý tính phát sinh hiệu quả, chúng tơi xin trình bày đề tài: “Xây dựng kế hoạch học tập hiệu quả” Giới thiệu chung xây dựng kế hoạch học tập a.Kế hoạch - Kế hoạch trình ấn định mục tiêu xác định biện pháp tốt để thực mục tiêu Nếu khơng có kế hoạch khơng làm chủ thời gian, có điều bất trắc xảy đến - Do đó, việc lập kế hoạch giúp bạn làm chủ thời gian mình, xác định mục tiêu có giải pháp phù hợp để thực mục tiêu cách tốt b Kế hoạch học tập - Xây dựng kế hoạch học tập việc xây dựng thời gian biểu cụ thể, hợp lý để đạt kết học tập hiệu khoảng thời gian định Một kế hoạch học tập tốt giống phao cứu hộ Mỗi người, tùy vào nhu cầu mình, lập kế hoạch học tập riêng, kế hoạch thay đổi cần, điều quan trọng phải tuân thủ kế hoạch đề Bạn thử tưởng tượng, vào ngày đó, bạn lạc vào thành phố lạ Bạn khơng biết phải để khỏi trời tối dần Nhưng bạn cầm tay đồ thành phố chuyện khác Bạn khơng bị xoay vịng vịng với đường vịng vèo, lạ lẫm, khơng phải nhiều thời gian để tìm đường về, với bạn, chuyện trở nên đơn giản Ở đây, tơi muốn bạn hình dung đồ mà tơi nói thời gian biểu phù hợp thành phố lạ giống môi trường Đại học xa lạ với cách học làm bạn phương hướng, phải để đạt kết ý - Khi bạn xây dựng cho kế hoạch học tập phù hợp thực chúng cách nghiêm túc, việc vượt qua khó khăn môi trường nằm tầm tay bạn c Vai trò lập kế hoạch học tập hợp lý điều kiện cần thiết: - Việc lập kế hoạch học tập đòi hỏi người cần có thái độ nghiêm túc nghiên cứu, tìm hiểu đúc kết vấn đề liên quan ->Vì thế, thường cần có khoảng thời gian đủ dài để lập kế hoạch phù hợp việc theo dõi, điều chỉnh trường hợp chưa đạt kết ý Câu hỏi đặt có nên dùng tất thời gian cho việc học hay khơng? Tơi tin rằng, nhiều bạn chăm chỉ, cố gắng, dùng tất thời gian ngồi bên bàn học thật việc học bạn ý chưa? Có nhiều bạn trả lời có, nghĩ việc bạn bỏ tất thời gian cho việc học thế, làm bạn trở thành người thụ động Nhưng bạn sinh viên, bạn trở thành nhà quản trị, giám đốc tương lai Vậy việc học suốt ngày thế, có giúp bạn hồn thành giấc mơ khơng hay làm bạn thêm thất vọng phải bỏ qua nhiều thời gian mà không thu kết Ở đây, muốn nhấn mạnh điều, sinh viên mọt sách, mà sinh viên người có kiến thức chun mơn lẫn xã hội có khả giao tiếp tốt giúp bạn thuận lợi nhiều Vậy thời gian đầu để bạn làm điều đó? Vừa phải đến lớp, vừa phải tự học, học anh văn, vi tính, học nghiệp vụ bổ sung , phải tham gia hoạt động xã hội cịn có số bạn phải làm thêm Một danh sách việc làm dày đặc sinh viên Nhìn vào chúng mớ bịng bong, làm phải chống mặt Nhưng bạn biết cách xếp, bố trí chúng việc bạn dễ dàng Vì thế, việc xây dựng kế hoạch học tập hợp lý giúp bạn chủ động thời gian thân: Mọi người thường nói “Thời gian vàng”, cho thấy thời gian quý người Bất có 24 ngày mà thơi, có người sử dụng quỹ thời gian có hiệu quả, có người lại khơng làm với khoảng thời gian Việc lên kế hoạch giúp bạn biết việc cần làm ngày, tuần hay tháng, từ bạn tập trung vào thứ cần ưu tiên Vì ngồi việc học ra, bạn cịn có khoảng thời gian để tham gia hoạt động có ích khác Bằng cách trọng bắt đầu thực nhiệm vụ quan trọng nhất, hoàn thành tất việc việc sơ sài, bạn tránh chần chừ khơng đáng Có, bạn khơng cịn trải qua khoảng thời gian chết nữa, từ thời gian bạn sử dụng cách hiệu mà khơng bị lãng phí Ngồi ra, việc xây dựng kế hoạch học tập phù hợp giúp bạn học tập đạt hiệu cao Do bạn bố trí thời gian phù hợp để đầu tư cho môn học Đồng thời, bạn xây dựng mục tiêu cho mơn học bạn biết nên đâu, hướng nào, phải làm gì, chuẩn bị cho mơn Việc này, giúp bạn nhận định, đánh giá kết sửa đổi nhằm tạo nên kết học tập tốt Khơng có thế, việc xây dựng kế hoạch học tập tốt giúp cho thân ln có tư sáng tạo, chủ động tình Cịn nhiều điều mà kế hoạch học tập đem đến cho Khi thực chúng, bạn khám phá tầm quan trọng chúng Quá trình xây dựng kế hoạch học tập - Việc nhận từ kế hoạch học tập dựa vào tìm tịi, cố gắng, kiên trì nhận định đắn thân Như nói từ đầu, để đạt hiệu tốt nhất, nên xây dựng kế hoạch học tập từ đầu để việc trở thành thói quen tốt sinh viên - Cụ thể, theo em biết, để đạt học bổng khuyến khích học tập trường ĐH Thủ Hà Nội, cần đáp ứng đủ điều kiện sau: + Tích lũy đủ 15 tín học kỳ xét học bổng tích lũy theo quy định quy chế đào tạo tính từ đầu khóa học đến thời điểm xét học bổng + Kết rèn luyện đạt từ loại tốt trở lên + Không bị kỉ luật khiển trách trở lên kì xét học bổng Câu hỏi 3: Em tóm lược nội dung Quy chế đào tạo trình độ đại học Trường Đại học Thủ đô Hà Nội ban hành kèm theo Quyết định số 717/QĐĐHTĐHN ngày 21/7/2021 Hiệu trưởng Trường ĐHTĐ Hà Nội Trả lời: Quy chế đào tạo trình độ đại học Trường Đại học Thủ đô Hà Nội ban hành kèm theo Quyết định số717/QĐ-ĐHTĐHN ngày 21/7/2021 Hiệu trưởng Trường ĐHTĐ Hà Nội phân thành chương (gồm 33 điều) quy định tất thông tin quan trọng công tác giảng dạy, học tập trường, em tóm lược ý sau: -Đối với người tốt nghiệp trình độ khác ngành khác, khối lượng học tập thực tế xác định sở công nhận kết học tập chuyển đổi tín tích lũy miễn trừ học phần chương trình đào tạo trước Đối với hình thức đào tạo, chương trình đào tạo có đầy đủ nội dung nhằm cung cấp kế hoạch học tập chuẩn tồn khố để định hướng cho sinh viên -Trường áp dụng phương thức đào tạo theo tín thống cho tất khóa hình thức đào tạo -Sinh viên không đạt học phần bắt buộc phải học lại học phần học học phần tương đương theo quy định chương trình đào tạo học học phần thay học phần khơng cịn giảng dạy -Sinh viên không đạt học phần tự chọn phải học lại học phần chọn học học phần tự chọn khác theo quy định chương trình đào tạo * Đào tạo quy: A.Các hoạt động giảng dạy thực Trường, riêng hoạt chọn học học phan tự chọn khác theo quy định chương trình đào tạo B.Thời gian tổ chức hoạt động giảng dạy linh hoạt ngày tuần * Đào tạoliên thông: A.Đào tạo liên thông biện pháp tổ chức đào tạo đó, người học sử dụng kết học tập có để học tiếp trình độ cao ngành đào tạo chuyển sang ngành đào tạo hay trình độ đào tạo khác B.Đào tạoliên thơng tổ chức theo hình thức quy vừa làm vỉa học C.Đào tạo liên thông từ xa quy định quy chế riêng Trường thông báo lịch trình học dự kiến cho chương trình học kì, danh sách học phần bắt buộc tự chọn dự kiến giảng dạy, điều kiện tiên để đăng kí học cho học phân Tùy theo khả điều kiện học tập thân, sinh viên đăng kí lớp học phần cổng thông tin đào tạo phiếu đăng ký học phần Nếu sinh viên đăng kí khơng đủ khối lượng học tập tối thiểu quy định Điều Quy chế này, sinh viên không học tập học kì phải làm đơn để Trường xét nghỉ học tạm thời -Hình thức thi, kiểm tra, đánh giá viết , vấn đáp, thực hành, dự án, tiểu luận, tập lớn hình thức khác phải thể đề cương chi tiết học phần Trường hợp có thay đổi hình thức thi so với đề cương chi tiết học phần ban hành, Trưởng đơn vị đào tạo phải báo cáo với Hiệu trưởng văn chậm 02 tuần trước thực Trước bắt đầu dạy học học phần, giảng viên phải công khai tới sinh viên đề cương chi tiết học phần, đề cương ơn tập, hình thức kiểm tra, đánh giá Đối với học phần có tổ chức thi kết thúc học phần, lịch thi phải đảm bảo thời gian ôn thi tối thiểu 01 buổicho 01 tín Đối với học phần khơng đánh giá thi kết thúc học phần, giảng viên tổ chức kiểm tra, đánh giá thời điểm phù hợp phải thông báo công khai với sinh viên bắt đầu dạy học Đề thi kết thúc học phần phải phù hợp với nội dung học phần quy định chương trình ... “Xây dựng kế hoạch học tập hiệu quả” Giới thiệu chung xây dựng kế hoạch học tập a.Kế hoạch - Kế hoạch trình ấn định mục tiêu xác định biện pháp tốt để thực mục tiêu Nếu khơng có kế hoạch khơng... kế hoạch học tập hiệu Nhằm giúp cho bạn hiểu tầm quan trọng việc xây dựng kế hoạch học tập, đồng thời giúp bạn xây dựng kế hoạch học tập phù hợp với mình, biết cách kiểm soát việc thực kế hoạch. .. thời gian định Một kế hoạch học tập tốt giống phao cứu hộ Mỗi người, tùy vào nhu cầu mình, lập kế hoạch học tập riêng, kế hoạch thay đổi cần, điều quan trọng phải tuân thủ kế hoạch đề Bạn thử tưởng

Ngày đăng: 28/10/2021, 14:13

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w