DAU NGOAC KEP CO ẢNH CAU LONG BIEN

PHỊNG GIÁO DỤC HUYỆN N MƠ TRƯỜNG THCS N ĐỒNG NGỮ VĂN Giáo viên: NGUYỄN THỊ BÍCH HỒNG Kiểm tra cũ ông dụng dấu ngoặc đơn, dấu Đánh dấu phần thích Dấu ngoặc đơn (giải thích, thuyết minh, bổ sung thê Đánh dấu (báo trước)phần giải thích, t minh, cho phần trước đó; Dấu hai chấm Đánh dấu (báo trước)lời dẫn trực tiếp với dấu ngoặc kép)haylời đối thoại(du với dấu gạch ngang) dÊu ngoặc đơn dấu hai chấm vào c ch hợp đoạn trích sau? ) ( 1893 - 1954 Ngô Tất Tố nhà văn thực xuất sắc chuyên viết nông thôn Việt Nam trớc cách mạng Các : tác ) ) ( ông tiểu phÈm ” chÝnh ”( thuyÕt “T¾t )“ “ ”( ”( )các đèn 1939 , Lều chõng 1940 phóng Tập án đình 1939 , Việc làng 1940 làm ? Dấu ngoặc kép đoạn trích sau dùng để a, Thánh Găng-đi có phơng châm : Chinh phục đợc ngời cho khó , nhng tạo đợc tình thơng , lòng nhân đạo, thông cảm ngời với ngời lại khó ( Theo Lâm Ngữ Đờng , Tinh hoa xư thÕ ) b, Nh×n tõ xa , cầu Long Biên nh dải lụa uốn lợn vắt ngang sông Hồng , nhng thực dải lụa nặng tới 17 nghìn tấn! ( Thúy Lan, Cầu Long Biên- chứng nhân lịch sử) c, Tre với ngời nh đà nghìn năm Một kỉ văn minh , khai hóa thực dân không làm đợc tấc sắt Tre phải vất vả mÃi với ngời ( Thép Mới, Cây tre Việt Nam) d, Hàng loạt kịch nh Tay ngời đàn bà , Giác ngộ, Bên sông Đuống, đời (Ngữ văn 7, a, Thỏnh Gng-i cú mt phng châm: “chinh phục người cho khó, tạo tình thương, lịng nhân đạo, thông cảm người với người lại khó hơn” ( Theo Lâm Ngữ Đường-Tinh hoa xử thế)  Dùng để đánh dấu lời dẫn trực tiếp b Nhìn từ xa, cầu Long Biên dải lụa uốn lượn vắt ngang sông Hồng, thực “dải lụa” nặng tới 17 nghìn ( Thuý Lan, Cầu Long Biên- Chứng nhân lịch sử) Nhấn mạnh từ ngữ hiểu theo nghĩa đặc biệt c.Tre với người nghìn năm Một kỉ “văn minh”, “khai hố” thực dân khơng thể làm tấc sắt Tre phải vất vả với người ( Thép Mới, Cõy tre Vit Nam) Dùng để đánh dấu từ ngữ cã hµm ý mØa mai MØa mai b»ng viƯc dïng lại từ mà Pháp dùng nói sù cai trÞ cđa chóng dèi víi ViƯt Nam: Khai hoá văn minh cho dân tộc lạc hậu ( Cũng xem từ ngữ văn minh , khai hoá lời dẫn trực tiếp ) d Hàng loạt kịch “Tay người đàn bà”, “Giác ngộ”, “Bên sông Đuống”…ra đời (Ngữ văn 7- Tập )  Đánh dấu tên kịch Cho biết dấu ngoặc kép câu sau dùng để làm gì? a Chiếc tàu dẫn đầu đưa đàn bị đày ải với “Mẹ” xa tít khơi  Đánh dấu từ ngữ hiểu theo nghóa đặc biệt b “Tắt đèn” tác phẩm tiêu biểu Ngơ Tất Tố  Đánh dấu tên tác phẩm c Tin “chiến thắng” bọn giặc toàn thương vong, tích…  Hàm ý mỉa mai d Thấy Thạch Sanh gánh gánh củi lớn, nghó bụng: e Nguyễn Du thuật lại cảnh Hồ Tôn Hiến nghe đàn: Nghe đắm, ngắm say, Lạ cho mặt sắt ngây tình Cái thứ “mặt sắt” mà “ngây tình” khơng lấy làm đẹp! ( Hồi Thanh, Tập nghị luận v phờ bỡnh hc, I) => Đánh dấu từ ngữ đợc dẫn trực tiếp, có hàm ý mỉa mai (hai từ đợc dẫn lại từ hai câu thơ Nguyễn Du) Bài (Sgk/143): HÃy đặt dấu hai chấm dấu ngoặc kép vào chỗ thích hợp (có điều chỉnh chữ viết hoa trờng hợp cần thiết) đoạn trích sau giải thích lí a, Biển vừa treo lên, có ngời qua đờng xem, cời bảo - Nhà xa quen bán cá ơn hay mà phải đề biển cá tơi? Nhà hàng nghe nói, bỏ chữ tơi (Theo Treo biển) b, Nó nhập tâm lời dạy Tiến Lê cháu hÃy vẽ thân thuộc với cháu ( Theo Tạ Duy Anh, Bức tranh em gái tôi) c, LÃo Hạc ơi! LÃo hÃy yên lòng mà nhắm mắt! LÃo đừng lo lắng cho vờn lÃo Tôi cố giữ gìn cho lÃo Đến trai lÃo về, trao lại cho bảo vờn mà ông cụ thân sinh anh đà cố để lại cho anh trọn vẹn; cụ chết không chịu bán sào (Theo Nam Cao, L·o H¹c) : a) BiĨn võa treo lên, có ngời qua đờng -xem, Nhà cnày xa quen bán cá ơn say mà ời bảo phải đề biển cá tơi ? tơi hà hàng nghe nói bỏ chữ (Theo Treo biển) - Dấu hai chấm đánh dấu (báo trớc) lời đối thoại - Dấu ngoặc kép đánh dấu từ ngữ đợc dẫn lại b) Nó nhập tâm lời dạy :Tiến C Lê quen thuộc với cháu cháu hÃy vẽ (Theo Tạ Duy Anh, Bức tranh em bé tôi) -Đặt dấu hai chấm sau cụm từ Tiến Lê đánh dấu(báo trớc) lời dẫn trực tiếp -Đặt dấu ngoặc kép cho phần lạicháu vẽ quen thuộc với cháuđánh dấu lời dẫn trực tiếp c) LÃo Hạc ! LÃo hÃy yên lòng mà nhắm mắt ! LÃo đừng lo lắng cho vờn lÃo Tôi cố giữ gìn cho lÃo Đến trai lÃo về, : Đsẽ trao lại cho bảo vờn mà ông cụ thân sinh anh đà cố để lại cho anh trọn vẹn; cụ chết (Theo không chịu bán sào Nam Cao, LÃo Hạc Dấu hai chấm, dấu ngoặc kép đánh dấu lời dẫn trực tiếp trờng hợp lời ngời khác mà lời ngời nói (ông Giáo) đợc dùng vào thời điểm khác (lúc trai LÃo Hạc trở về) Bài 3/143-SGK: Vì hai câu sau có ý nghĩa giống mà dùng dấu câu khác nhau? a Chủ tịch Hồ Chí Minh nói: “T«i chØ cã mét sù ham muèn, ham muèn tét bậc, cho nớc ta đợc hoàn toàn độc lập, dân ta đợc hoàn toàn tự , đồng bào ta có cơm ăn, áo mặc, đợc học Dùnghành. dấu hai chấm dấu ngoăc kép đánh dấu lời dẫn trực tiếp, dẫn nguyên văn lời Chủ tịch Hồ Chí Minh b Chủ tÞch Hå ChÝ Minh nãi Ngêi chØ cã mét sù ham muèn, ham muèn tét bËc, lµ lµm cho n ớc ta đợc hoàn toàn độc lập, dân ta đợc hoàn toàn tự do, đồng bào ta có cơm ăn, áo mặc, đợc học hành Không dùng dấu hai chấm dấu ngoặc kép nh câu nói không đợc dẫn nguyên văn (lời dẫn gián tiếp ) Bài tập 4: Viết đoạn văn thuyết minh ngắn có dùng dấu ngoặc đơn, dấu hai chấm dấu ngoặc kép Giải thích công dụng loại dấu câu đoạn văn Nhóm Viết đoạn văn thuyết minh ngắn (từ 5-7 dòng) giới thiệu nón Việt Nam; có sử dụng dấu ngoặc đơn, dấu hai chấm, dấu ngoặc kép? Giải thích công dụng loại dấu đó? *Yêu cầu chung: Nhóm Viết đoạn văn thuyết minh ngắn (từ 5-7 dòng) giới thiệu vật mà em yêu thích; có sử dụng dấu ngoặc đơn, dấu hai chấm, dấu ngoặc kép? Giải thích công dụng loại dấu ®ã? - VỊ néi dung: ®óng néi dung thut minh - Về hình thức: + Một đoạn văn + Sử dụng loại dấu câu Đoạn văn tham khảo: Các bạn đà nghe giai điệu hát: Trở lại Huế thơng, thơ khắc nón, có lẽ nhận hình ảnh chiÕc nãn l¸ ViƯt Nam ( nãn H ) qu¸ đỗi thân quen bình dị Trớc hết ta thấy nón hữu dụng sống hàng ngày: Nón che nắng, che ma cho bà, mẹ; Nón tô thêm nét duyên dáng cho ngời phụ nữ Việt Nam, điệu múa Bài tập (Sgk /144 ):Tìm trờng hợp có sử dụng dấu ngoặc đơn, dấu hai chấm dấu ngoặc kép học sách giáo khoa Ngữ văn 8, tập 1và giải thích công dụng chúng *Vớ d: Vn Ôn dịch thuốc lá: + Ngày trước, Trần Hưng Đạo dặn nhà vua: “Nếu giặc đánh vũ bão khơng đáng sợ, đáng sợ giặc gặm nhấm tằm ăn dâu” Dấu ngoặc kép đánh dấu lời dẫn trực tiếp + Có người bảo: Tơi hút, bị bệnh, mặc ! Dấu hai chấm đánh dấu lời giải thích (gián tiếp) + Người ta cấm hút thuốc…(ở Bỉ, từ năm 1987, vi phạm lần thứ phạt 40 đô la, tái phạm phạt 500 đô la) => Dấu ngoặc đơn (dẫn chứng) đánh dấu phần giải thích SƠ ĐỒ TƯ DUY dẫn ,câu,đoạ t rự c ti ếp n HƯỚNG DẪN HS TỰ HỌC: Bài cũ: Nắm vững phần ND học, lấy ví dụ tương ứng với công dụng dấu ngoặc kép - Hồn chỉnh tất tập vào VBT Làm tập SGK/144 - Tìm VB học có sử dụng dấu ngoặc kép Bài mới: Chuẩn bị Ôn luyện dấu -câu -Công dụng dấu câu hoạt động TRÂN THÀNH CM N Công dụng dấu ngoặc kép Đánh dấu từ ngữ, câu, Đoạn dẫn trực tiếp Đánh dấu từ ngữ đợc hiểu theo nghĩa đặc biệt hay có hàm ý mỉa mai Đánh dấu tên tác phẩm tờ báo , tập san đợc dẫn ... §êng , Tinh hoa xư thÕ ) b, Nh×n tõ xa , cầu Long Biên nh dải lụa uốn lợn vắt ngang sông Hồng , nhng thực dải lụa nặng tới 17 nghìn tấn! ( Thúy Lan, Cầu Long Biên- chứng nhân lịch sử) c, Tre với... để đánh dấu lời dẫn trực tiếp b Nhìn từ xa, cầu Long Biên dải lụa uốn lượn vắt ngang sông Hồng, thực “dải lụa” nặng tới 17 nghìn ( Thuý Lan, Cầu Long Biên- Chứng nhân lịch sử) Nhấn mạnh từ ngữ... thành đứa “con yêu”, người “bạn hiền” quan cai trị phụ mẫu nhân hậu, chí caỷ caực quan toaứn quyen lụựn, quyen => Đánh dấu từ ngữ đợc toaứn dẫn trực tiếp beự cã e Nguyễn Du thuật lại cảnh Hồ Tôn