Trắc nghiệm toán 6 BÀI 14 PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ SỐ NGUYÊN

20 97 0
Trắc nghiệm toán 6 BÀI 14  PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ SỐ NGUYÊN

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

SỐ NGUYÊN BÀI 14 : PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ SỐ NGUYÊN A.TÓM TẮT LÝ THUYẾT Quy tắc cộng trừ hai số nguyên: Bộ sách Cánh diều: * Quy tắc cộng hai số nguyên xác định sau: + Cộng hai số nguyên dương cộng hai số tự nhiên khác + Muốn cộng hai số nguyên âm: Bước 1: Bỏ dấu " " trước số Bước 2: Tính tổng hai số nhận Bước Bước 3: Thêm dấu " " trước tổng nhận Bước 2, ta có tổng cần tìm + Hai số ngun đối có tổng + Muốn cộng hai số nguyên khác dấu : Bước 1: Bỏ dấu " " trước số nguyên âm, giữ nguyên số lại Bước 2: Trong hai số nguyên dương nhận Bước 1, ta lấy số lớn trừ số nhỏ Bước 3: Cho hiệu vừa nhận dấu ban đầu số lớn Bước 2, ta có tổng cần tìm * Quy tắc trừ hai số nguyên xác định sau: Muốn trừ số nguyên cộng a a cho số nguyên b , ta với số đối b  Bộ sách Kết nối tri thức: * Quy tắc cộng hai số nguyên xác định sau: + Cộng hai số nguyên dương cộng hai số tự nhiên khác + Muốn cộng hai số nguyên âm, ta cộng phần số tự nhiên chúng với đặt dấu " " trước kết + Hai số nguyên đối có tổng + Muốn cộng hai số nguyên khác dấu khơng đối nhau, ta tìm hiệu hai phần số tự nhiên chúng (số lớn trừ số nhỏ), đặt trước hiệu tìm dấu số có phần số tự nhiên lớn * Quy tắc trừ hai số nguyên xác định sau: Muốn trừ số nguyên cộng a với số đối b TÀI LIỆU NHÓM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang a cho số nguyên b , ta SỐ NGUYÊN  Bộ sách Chân trời sáng tạo: * Quy tắc cộng hai số nguyên xác định sau: + Cộng hai số nguyên dương ta cộng chúng cộng hai số tự nhiên + Muốn cộng hai số nguyên âm, ta cộng hai số đối chúng với thêm dấu trừ đằng trước kết + Hai số nguyên đối có tổng + Muốn cộng hai số nguyên khác dấu không đối nhau, ta làm sau:  Nếu số dương lớn số đối số âm ta lấy số dương trừ số đối số âm  Nếu số dương bé số đối số âm ta lấy số đối số âm trừ số dương thêm dấu trừ trước kết * Quy tắc trừ hai số nguyên xác định sau: Muốn trừ số nguyên số đối b 2.Tính chất Phép cộng số ngun có tính chất sau: Bộ sách Cánh diều: • Giao hốn: a + b = b + a; • Kết hợp: (a + b) + c = a + (b + c); • Cộng với số 0: a + = + a = a; • Cộng với số đối: a + (- a) = (- a) + a =  Bộ sách Kết nối tri thức sách Chân trời sáng tạo: • Giao hốn: a + b = b + a; • Kết hợp: (a + b) + c = a + (b + c); Chú ý: +Mỗi số cộng với số đó: a + = + a = a + Nếu hai số tổng số + Tổng (a + b) + c hay a + (b + c) tổng ba số a, b, c Các dạng toán thường gặp Dạng 1: Cộng trừ hai số nguyên Dạng 2: Tìm số chưa biết 3.Dạng 3: Tốn có lời văn B BÀI TẬP Dạng 1: Cộng trừ hai số nguyên Phương pháp giải: TÀI LIỆU NHÓM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang a cho số nguyên b , ta cộng a với SỐ NGUYÊN +) Sử dụng quy tắc cộng , trừ hai số nguyên +) Tính chất phép cộng số nguyên +) Thứ tự thực phép tính +) Quan sát, tính nhanh có thể.Thường hay sử dụng tính chất giao hốn, kết hợp, cộng với số đối, có cộng số dương với , cộng số âm với I – MỨC ĐỘ NHẬN BIẾT Câu Hãy khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời đúng: A Tổng hai số nguyên âm số nguyên dương B Tổng số nguyên âm số nguyên dương số nguyên âm C Tổng hai số nguyên âm số nguyên âm D Tổng số nguyên âm số nguyên dương số nguyên dương Câu Hãy chọn khẳng định đúng: A Nếu tổng hai số nguyên hai số B Nếu hiệu hai số nguyên hai số trái dấu C Nếu tổng hai số nguyên hai số trái dấu D Hai số nguyên đối có tổng Câu Câu Hãy chọn khẳng định đúng: A Muốn trừ số nguyên a cho số nguyên b , ta trừ số tự nhiên B Muốn trừ số nguyên a cho số nguyên b , ta trừ số tự nhiên b cho số tự nhiên a C Muốn trừ số nguyên a cho số nguyên b , ta cộng D Muốn trừ số nguyên a cho số nguyên b , ta cộng b với số đối a a a cho số tự nhiên b với số đối b Bạn biến đổi đúng: Để tính 15 bốn bạn An, Huệ, Hùng, Thu đặt phép tính sau: A Huệ: 15   15 B An: 15    15  TÀI LIỆU NHÓM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang SỐ NGUYÊN C Hùng: 15 15     D Thu: 15 15  Câu Bạn biến đổi đúng:  100   50 bốn bạn Thủy , Hương, Thảo, Sơn Để tính A Thủy:  100  50    100  50  B Hương: C Thảo: D.Sơn:  100  50 100   50   100  50 100  50  100  50    100  50  Câu Tổng hai số nguyên A 200 Câu Kết phép tính A  Câu đặt phép tính sau:   20   180  B 160 C  200 D 182 C D  C  88 D  32 C  21 D 4031 C  44 D 48   5  B Kết phép tính  28  A  34 B 22 II – MỨC ĐỘ THÔNG HIỂU Câu Kết phép tính 2010  2021 A 11 Câu 10 Kết phép tính A  24 Câu 11 B 11 12    36  B 24 Kết phép tính 2020  2022 A Số nguyên âm B Số nguyên dương C Số lớn 1 Câu 12 Kết phép tính A 2     3 D Số B 4 C D Câu 13 Tổng số nguyên dương nhỏ có hai chữ số số nguyên âm lớn có hai chữ số A B  20 TÀI LIỆU NHÓM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang C 100 D 50 SỐ NGUYÊN Câu 14 Cho số nguyên x   2020 Giá trị biểu thức x 1 A  2021 B 2021 D  2019 C 2022 III – MỨC ĐỘ VẬN DỤNG Câu 15 Cho hai số nguyên a    25  17; b 125   17  A 150 B 100 Biểu thức a  b có giá trị C 34 D 150 Câu 16 Cho hai số nguyên a  2022; b   2020; c  Biểu thức a  b  c có giá trị A  2024 B 4044 D C Câu 17 Giá trị biểu thức A  (5)   (14)  (23)  71 B  46 A 46 D  36 C 36 Câu 18 Giá trị biểu thức B         99  100 B  50 A 50 D 1 C 100 IV – MỨC ĐỘ VẬN DỤNG CAO Câu 19 Giá trị biểu thức A      2021      2020 A  1011 B  2023 C 1011 D  2021 Câu 20 Cho ba biểu thức M         27  28; N   29  30  31  32  33   59  60 P   61  62  63  64  65   99  100 So sánh giá trị ba biểu thức ta kết A M  N  P B M  N  P C N  P  M D P  M  N Dạng 2: Tìm số chưa biết + Xét xem: Điều cần tìm đóng vai trị phép toán (số hạng, số trừ, số bị trừ) (Số hạng) = (Tổng) – (Số hạng biết) (Số trừ) = (Số bị trừ - Hiệu) (Số bị trừ) = (Hiệu) + (Số trừ) + Chú ý thứ thứ tự tập hợp số nguyên cách tính tổng cách I – MỨC ĐỘ NHẬN BIẾT Câu Khẳng định sau sai: A Tổng hai số nguyên âm số nguyên dương B Tổng hai số nguyên dương số nguyên dương C Tổng số ngun số TÀI LIỆU NHÓM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang SỐ NGUYÊN D Tổng số nguyên âm số nguyên dương số nguyên dương Câu Trong toán tìm x có dạng x  a  b  a, b �� x gọi là: A Số hạng B Số trừ C Số bị trừ D Hiệu Câu Hãy khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời sai: A Số đối 1 B Số đối a C Số đối 10 D Số đối a Câu Cho biết A x  là a a  8  x  B x  C x  8 D x  16 II – MỨC ĐỘ THƠNG HIỂU Tìm số ngun x , biết x   7 Câu A x  11 B x  4 C x  3 D x  C x  16 D x  C x  3 D x  Tìm số nguyên x , biết x   7 Câu A x  2 B x  16 Tìm số nguyên x , biết  x  Câu A x  1 B x  III – MỨC ĐỘ VẬN DỤNG Câu Tìm số nguyên x cho x  số nguyên âm lớn A x  13 Câu Tìm số nguyên B x  10 x C x  99 D x  102 biết x  số nguyên âm nhỏ có hai chữ số A x  13 B x  10 C x  99 D x  102 IV – MỨC ĐỘ VẬN DỤNG CAO Câu 10 Tìm số nguyên A n  5 n cho n  (n  1)  (n  2)  ( n  3)  �  ( n  10)  B n  10 Dạng 3: Tốn có nội dung thực tế TÀI LIỆU NHÓM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang C n  D n  SỐ NGUYÊN Căn vào nội dung toán để đưa phép cộng, trừ số nguyên dấu khác dấu Câu Năm ngối ơng An vay ngân hàng 15 triệu đồng Năm ông trả triệu đồng Hỏi ơng An cịn nợ ngân hàng tiền (triệu đồng) ? B triệu đồng A 12 triệu đồng Câu D triệu đồng Bạn Thảo My buổi chiều nhảy tụt xuống 8cm so với buổi sáng Hỏi buổi chiều bạn Thảo My nhảy cm ? Biết buổi sáng bạn Thảo My nhảy xa 86cm A 80cm Câu C 22 triệu đồng B 78cm C 94cm D 70cm Một người xuất phát từ A, hướng Bắc km, hướng Nam 10 km Khi người cách điểm xuất phát A km? A 14km Câu B 4km C 10km D 6km � , buổi trưa nhiệt độ tăng 12� C so với Nhiệt độ buổi sáng Sa Pa mùa đơng ngồi trời - 3C buổi sáng Hỏi nhiệt độ buổi trưa Sa Pa bao nhiêu? C A 15� Câu C B 9� C C - 15� C D - 9� C Khi đêm, nhiệt độ giảm xuống 11� C so với buổi trưa Nhiệt độ buổi trưa Luân Đôn 4� Hỏi nhiệt độ đêm Luân Đôn độ C ? C B 7� C A 15� Câu C C - 7� C D - 15� Bạn Ngọc xe máy 56 km phát đánh rơi ví Bạn xe quay lại 13 km thấy ví Sau bạn thêm 14 km nghỉ uống nước Hỏi bạn Ngọc ki-lô-mét từ lúc đến lúc nghỉ uống nước? A 56km Câu B 57 km C 58km D 83km Nhà Tây Sơn triều đại quân chủ lịch sử Việt Nam tồn từ năm 1778 đến năm 1802 Theo cách gọi phần lớn sử gia Việt Nam “nhà Tây Sơn” dùng để gọi triều đại anh em Nguyễn Nhạc, Nguyễn Lữ Nguyễn Huệ để phân biệt với nhà Nguyễn Nguyễn Ánh (vì họ Nguyễn) Một cơng tích lớn nhà Tây Sơn lịch sử dân tộc tiến đến gần công thống đồng thời mở rộng lãnh thổ đất nước sau hàng trăm năm Việt Nam bị chia cắt Triều đại Tây Sơn tồn năm ? A 12 năm B 24 năm C 20 năm D 76 năm Câu Một thủ quỹ ghi số tiền thu chi ngày (đơn vị: nghìn đồng) sau: 325 ;-410 ; 220 ;-150 ; -175 ; 160 Lúc đầu ngày, két có 500 nghìn đồng Lúc cuối ngày, két có nghìn đồng? A 470 nghìn đồng B 470 nghìn đồng TÀI LIỆU NHĨM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang C 435 nghìn đồng D 500 nghìn đồng SỐ NGUYÊN Câu Một chiếc diều cao 30m ( so với mặt đất), sau lúc độ cao diều tăng lên 7m sau giảm 4m Hỏi diều độ cao mét so với mặt đất sau lần thay đổi? A 37 m B 34m C 41m D 33m Câu 10 Nhà Toán học Acsimet (Archimedes) sinh năm 287 trước công nguyên ông năm 75 tuổi Ông năm bao nhiêu? A 362 B 212 TÀI LIỆU NHÓM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang C 212 D 362 SỐ NGUYÊN BÀI 14 : PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ SỐ NGUYÊN BẢNG ĐÁP ÁN 10 C D C B D C D A B A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A D A A B D C A A C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 D C C B C B D B D A 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B B D B C B B A D C I – MỨC ĐỘ NHẬN BIẾT Câu Hãy khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời đúng: A Tổng hai số nguyên âm số nguyên dương B Tổng số nguyên âm số nguyên dương số nguyên âm C Tổng hai số nguyên âm số nguyên âm D Tổng số nguyên âm số nguyên dương số nguyên dương Lời giải Chọn C Tổng hai số nguyên âm số nguyên âm Câu Hãy chọn khẳng định đúng: A Nếu tổng hai số nguyên hai số B Nếu hiệu hai số nguyên hai số trái dấu C Nếu tổng hai số ngun hai số trái dấu D Hai số nguyên đối có tổng Lời giải Chọn D TÀI LIỆU NHÓM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang SỐ NGUYÊN Theo quy tắc cộng hai số nguyên sách kết nối tri thức ta có: Hai số nguyên đối có tổng Câu Hãy chọn khẳng định đúng: A Muốn trừ số nguyên a cho số nguyên b , ta trừ số tự nhiên B Muốn trừ số nguyên a cho số nguyên b , ta trừ số tự nhiên b cho số tự nhiên a C Muốn trừ số nguyên a cho số nguyên b , ta cộng D Muốn trừ số nguyên a cho số nguyên b , ta cộng b với số đối a a a cho số tự nhiên b với số đối b Lời giải Chọn C Theo quy tắc phép trừ hai số nguyên: Muốn trừ số nguyên a cho số nguyên b , ta cộng a với số đối b Câu Bạn biến đổi đúng: Để tính 15 bốn bạn Huệ, An, Hùng, Thu đặt phép tính sau: A Huệ: 15   15 B An: 15    15  C Hùng: 15 15     D Thu: 15 15  Lời giải Chọn B Theo quy tắc phép trừ hai số nguyên ta có: 15    15 Do bạn An Câu Bạn biến đổi đúng: Để tính  100   50 A Thủy: bốn bạn Thủy , Hương, Thảo, Sơn đặt phép tính sau:  100  50    100  50  B Hương:  100  50 100   50  TÀI LIỆU NHÓM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang 10 SỐ NGUYÊN C Thảo: D Sơn:  100  50 100  50  100  50    100  50  Lời giải Chọn D Ta có:  100  50    100  50  Do bạn Sơn Câu Tổng hai số nguyên   20  A 200 B 160  180  C  200 D 182 Lời giải Chọn C Ta có: Câu   20   180     20  180    200 Kết phép tính A    5  C B D  Lời giải Chọn D Ta có: Câu        3     3   Kết phép tính  28  A  34 B 22 C  88 D  32 Lời giải Chọn A Ta có:  28     28     34 II – MỨC ĐỘ THÔNG HIỂU Câu Kết phép tính 2010  2021 A 11 B 11 C  21 Lời giải TÀI LIỆU NHÓM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang 11 D 4031 SỐ NGUYÊN Chọn B Ta có: 2010  2021  2010    2021    2021  2010   11 Câu 10 Kết phép tính A  24 12    36  C  44 B 24 D 48 Lời giải Chọn A Ta có: 12    36     36 12    24 Câu 11 Kết phép tính 2020  2022 A Số nguyên âm B Số nguyên dương C Số lớn 1 D Số Lời giải Chọn A Ta có: 2020  2022  2020    2022     2022  2020     1 Do 2020  2022 số nguyên âm Câu 12 Kết phép tính A 2     3 B 4 C D Lời giải Chọn D Ta có:     3     3     Câu 13 Tổng số nguyên dương nhỏ có hai chữ số số nguyên âm lớn có hai chữ số A B  20 C 100 D 50 Lời giải Chọn A Ta có: Số nguyên dương nhỏ có hai chữ số 10 , số nguyên âm lớn có hai chữ số 10 TÀI LIỆU NHÓM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang 12 SỐ NGUYÊN Tổng số nguyên dương nhỏ có hai chữ số số nguyên âm lớn có hai chữ số 10   10   Câu 14 Cho số nguyên x   2020 Giá trị biểu thức x 1 A  2021 B 2021 D  2019 C 2022 Lời giải Chọn A Ta có: x 1   2020   2021 III – MỨC ĐỘ VẬN DỤNG Câu 15 Cho hai số nguyên A 150 a    25  17; b 125   17  B 100 Biểu thức a  b có giá trị C 34 D 150 Lời giải Chọn B Ta có: a  b    25   17  125   17  17   17   125    25   100 Câu 16 Cho hai số nguyên a  2022; b   2020; c  Biểu thức a  b  c có giá trị A  2024 B 4044 C D Lời giải Chọn D Ta có: a  b  c  2022    2020      2020    2022   2022  2022  Câu 17 Giá trị biểu thức A  (5)   (14)  (23)  71 A 46 B  46 C 36 Lời giải Chọn C Ta có: TÀI LIỆU NHĨM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang 13 D  36 SỐ NGUYÊN A  (5)   ( 14)  (23)  71    (14)  (23)  71   (14)  (23)  71   12  (23)  71   35  71  36 Câu 18 Giá trị biểu thức B         99  100 A 50 B  50 C 100 D 1 Lời giải Chọn A Ta có: B         99 100 100  99  98  97     1   100  99    98  97      3   1 1     1.50  50 IV – MỨC ĐỘ VẬN DỤNG CAO Câu 19 Giá trị biểu thức A      2021      2020 A  1011 B  2023 C 1011 Lời giải Chọn C Đặt: P      2021; Q       2020 Ta có: P      2021    2021    2019     1009  1003   1011  2022  2022   2022  1011  2022.505  1011  1022121 TÀI LIỆU NHÓM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang 14 D  2021 SỐ NGUYÊN Q       2020        2020  �   2020)  (  2018)   (504  506  � � �    2022  2022   2022  2022     2022.505    1021110 A P Q 1022121   1021110  1011 Do A 1011 Câu 20 Cho ba biểu thức M         27  28; N   29  30  31  32  33   59  60 P   61  62  63  64  65   99  100 So sánh giá trị ba biểu thức ta kết A M  N  P B M  N  P C P  N  M D P  M  N Lời giải Chọn C Ta có: M         27  28  28  27        28  27    26  25      3    1       1.14  14 N   29  30  31  32  33   59  60  60  59  58  57   32  31  30  29   60  59    58  57     32  31   30  29  1      1.16  16 P   61  62  63  64  65   99  100 100  99  98  97   64  63  62  61   100  99    100  99     64  63   62  61 1     1.20  20 TÀI LIỆU NHÓM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang 15 SỐ NGUYÊN Vì 20 16 14 nên P  N  M Dạng 2: Tìm số chưa biết I – MỨC ĐỘ NHẬN BIẾT Câu 21 Khẳng định sau sai: A Tổng hai số nguyên âm số nguyên dương B Tổng hai số nguyên dương số nguyên dương C Tổng số nguyên số D Tổng số ngun âm số nguyên dương số nguyên dương Lời giải Chọn D Nếu số dương lớn số đối số âm kết số dương Nếu số dương bé số đối số âm kết số âm Câu 22 Trong tốn tìm x có dạng x  a  b  a, b �� x gọi là: A Số hạng B Số trừ C Số bị trừ D Hiệu Lời giải Chọn C Câu 23 Hãy khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời sai: A Số đối 1 B Số đối a C Số đối 10 D Số đối a là a a Lời giải Chọn C Số đối 10 10 Câu 24 Cho biết A x   8  x  B x  C x  8 Lời giải TÀI LIỆU NHÓM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang 16 D x  16 SỐ NGUYÊN Chọn B Tổng hai số đối nên x  II – MỨC ĐỘ THƠNG HIỂU Câu 25 Tìm số ngun x , biết x   7 A x  11 B x  4 C x  3 D x  Lời giải Chọn C x   7 � x  7  � x  (7  4) � x  3 Câu 26 Tìm số nguyên x , biết x   7 A x  2 B x  16 C x  16 D x  Lời giải Chọn B x   7 � x  7  � x  (7  9) � x  16 Câu 27 Tìm số nguyên x , biết  x  A x  1 B x  C x  3 D x  Lời giải Chọn D  x  � x   � x  III – MỨC ĐỘ VẬN DỤNG Câu 28 Tìm số nguyên x A x  1 cho x  số nguyên âm lớn B x  C x  D x  Lời giải Chọn B Số nguyên âm lớn 1 Theo đề ta có x   1 � x  1  � x  Câu 29 Tìm số nguyên A x  13 x biết x  số nguyên âm nhỏ có hai chữ số B x  10 TÀI LIỆU NHÓM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang 17 C x  99 D x  102 SỐ NGUYÊN Lời giải Chọn D Số nguyên âm nhỏ có hai chữ số -99 Theo đề ta có x   99 � x  99  � x  102 IV – MỨC ĐỘ VẬN DỤNG CAO Câu 30 Tìm số nguyên A n  5 n cho n  (n  1)  (n  2)  ( n  3)  �  ( n  10)  B n  10 C n  D n  Lời giải Chọn A n  (n  1)  (n  2)  (n  3)  �  (n  10)  � (n  n   n)  (1    10)  � 11n  55  � n  5 Dạng 3: Tốn có lời văn Câu 31 Năm ngối ơng An vay ngân hàng 15 triệu đồng Năm ông trả triệu đồng Hỏi ơng An cịn nợ ngân hàng tiền (triệu đồng) ? A 12 triệu đồng B triệu đồng C 22 triệu đồng D triệu đồng Lời giải Chọn B Số tiền ơng An cịn nợ ngân hàng là: 15   ( triệu đồng) Câu 32 Bạn Thảo My buổi chiều nhảy tụt xuống cm so với buổi sáng Hỏi buổi chiều bạn Thảo My nhảy cm? Biết buổi sáng bạn Thảo My nhảy xa 86 cm A 80cm B 78cm C 94cm D 70cm Lời giải Chọn B Buổi chiều bạn Thảo My nhảy số cm là: 86   78(cm) Câu 33 Một người xuất phát từ A, hướng Bắc km, hướng Nam 10 km Khi người cách điểm xuất phát A km? A 14km B 4km TÀI LIỆU NHÓM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang 18 C 10km D 6km SỐ NGUYÊN Lời giải Chọn D Người cách điểm xuất phát A số km là: 10   6( km) (về hướng Nam) � , buổi trưa nhiệt độ tăng 12� C so với Câu 34 Nhiệt độ buổi sáng Sa Pa mùa đơng ngồi trời - 3C buổi sáng Hỏi nhiệt độ buổi trưa Sa Pa bao nhiêu? C A 15� C B 9� C C - 15� C D - 9� Lời giải Chọn B Nhiệt độ buổi trưa Sa Pa là: 3  12  C C Khi đêm, nhiệt độ giảm xuống 11� C so với buổi trưa Câu 35 Nhiệt độ buổi trưa Luân Đôn 4� Hỏi nhiệt độ đêm Luân Đôn độ C ? C B 7� C A 15� C C - 7� C D - 15� Lời giải Chọn C Nhiệt độ buổi trưa Luân Đôn là:  11  7 C Câu 36 Bạn Ngọc xe máy 56 km phát đánh rơi ví Bạn xe quay lại 13 km thấy ví Sau bạn thêm 14 km nghỉ uống nước Hỏi bạn Ngọc ki-lô-mét từ lúc đến lúc nghỉ uống nước? A 56km B 57 km C 58km D 83km Lời giải Chọn B Bạn Ngọc số km từ lúc đến lúc nghỉ uống nước là: 56  13  14  57(km) Câu 37 Nhà Tây Sơn triều đại quân chủ lịch sử Việt Nam tồn từ năm 1778 đến năm 1802 Theo cách gọi phần lớn sử gia Việt Nam “nhà Tây Sơn” dùng để gọi triều đại anh em Nguyễn Nhạc, Nguyễn Lữ Nguyễn Huệ để phân biệt với nhà Nguyễn Nguyễn Ánh (vì họ Nguyễn) Một cơng tích lớn nhà Tây Sơn lịch sử dân tộc tiến đến gần công thống đồng thời mở rộng lãnh thổ đất nước sau hàng trăm năm Việt Nam bị chia cắt Triều đại Tây Sơn tồn năm ? A 12 năm B 24 năm TÀI LIỆU NHÓM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang 19 C 20 năm D 76 năm SỐ NGUYÊN Lời giải Chọn B Triều đại Tây Sơn tồn số năm là: 1802  1778  24 (năm) Câu 38 Một thủ quỹ ghi số tiền thu chi ngày (đơn vị: nghìn đồng) sau: 325 ;-410 ; 220 ;-150 ;-175 ; 160 Lúc đầu ngày, két có 500 nghìn đồng Lúc cuối ngày, két có nghìn đồng? A 470 nghìn đồng B 470 nghìn đồng C 435 nghìn đồng D 500 nghìn đồng Lời giải Chọn A Tổng số tiền thu vào ngày là: 325  220  160  705 (nghìn đồng) Tổng số tiền chi ngày là: 410  150  175  735 (nghìn đồng) Số tiền chênh lệch ngày là: 705  735  30 (nghìn đồng) Cuối ngày két có số tiền là: 500  30  470 (nghìn đồng) Câu 39 Một chiếc diều cao 30m ( so với mặt đất), sau lúc độ cao diều tăng lên 7m sau giảm 4m Hỏi diều độ cao mét so với mặt đất sau lần thay đổi? A 37m B 34m C 41m D 33m Lời giải Chọn D Sau lần thay đổi diều độ cao so với mặt đất là: 30    33(m) Câu 40 Nhà Toán học Acsimet (Archimedes) sinh năm 287 trước công nguyên ông năm 75 tuổi Ông năm bao nhiêu? A 362 B 212 C 212 Lời giải Chọn C Ông năm 287  75  212 - HẾT TÀI LIỆU NHÓM :CÁC DỰ ÁN GIÁO DỤC Trang 20 D 362 ...  26  25      3? ??    1       1 .14  14 N   29  30  31  32  33   59  60  60  59  58  57   32  31  30  29   60  59    58  57     32  31    30 ... 29  1      1. 16  16 P   61  62  63  64  65   99  100 100  99  98  97   64  63  62  61   100  99    100  99     64  63    62  61  1     1.20... 20 23 C 1011 D  2021 Câu 20 Cho ba biểu thức M         27  28; N   29  30  31  32  33   59  60 P   61  62  63  64  65   99  100 So sánh giá trị ba biểu thức ta kết

Ngày đăng: 27/10/2021, 07:45

Hình ảnh liên quan

BẢNG ĐÁP ÁN - Trắc nghiệm toán 6 BÀI 14  PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ SỐ NGUYÊN
BẢNG ĐÁP ÁN Xem tại trang 9 của tài liệu.

Mục lục

  • BÀI 14 : PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ SỐ NGUYÊN

    • A.TÓM TẮT LÝ THUYẾT

    • 1. Quy tắc cộng và trừ hai số nguyên:

    • B. BÀI TẬP

      • III – MỨC ĐỘ VẬN DỤNG

      • IV – MỨC ĐỘ VẬN DỤNG CAO

      • I – MỨC ĐỘ NHẬN BIẾT

      • III – MỨC ĐỘ VẬN DỤNG

      • IV – MỨC ĐỘ VẬN DỤNG CAO

      • BÀI 14 : PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ SỐ NGUYÊN

        • I – MỨC ĐỘ NHẬN BIẾT

        • III – MỨC ĐỘ VẬN DỤNG

        • I – MỨC ĐỘ NHẬN BIẾT

        • III – MỨC ĐỘ VẬN DỤNG

        • IV – MỨC ĐỘ VẬN DỤNG CAO

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan