Giáo án An toàn lao động trong Công nghiệp và Xây dựng

Năm 2017 Bài Giới thiệu Thời gian Thiết bị/vật tư 6h lý thuyết Máy chiếu, Máy tính, loa - Học sinh nêu ý nghĩa định nghĩa an toàn Mục tiêu - Học sinh biết rõ nghĩa vụ trách nhiệm giữ gìn an tồn cơng trường - Học sinh có khả nhận biết pháp luật Việt Nam an toàn lao động sức khỏe nghề nghiệp Hướng dẫn giảng dạy Thời gian Chủ đề Nội dung Định nghĩa An toàn h h Hoạt động Thầy - Đặt câu hỏi; "An tồn gì?" "tại lại quan trọng ?" giúp học sinh trả lời - Nghe ý kiến / suy nghĩ học sinh - Tóm tắt ý kiến học sinh (đặc biệt ý kiến có đa số đồng ý) - Giải thích định nghĩa theo từ điển chia sẻ định nghĩa khác Tài liệu (Giáo trình, Vật tư, Video v.v.) - Powerpoint - Giáo trình - Giải thích Thuyết Domino (Luật H.W Heinric) - Cho học sinh trình bày phát có nhân điều kiện hành vi thiếu an toàn Khái niệm An toàn xây dựng Định nghĩa quản lý an toàn lao động - Xem xét định nghĩa quản lý an toàn - Cách giải thích người châu Á an tồn - Kiểm tra nghĩa gốc an toàn định nghĩa từ điển - Powerpoint - Giáo trình Quản lý an tồn cơng trường - Hãy chắn phương tiện an tồn xây dựng - Chạy video clip 1.1_1 (16 phút.) - Chạy video clip 1.1_2 (12 phút.) - Video clip 1.1 - Giáo trình Các quy định An tồn lao động xây dựng Viêt Nam - Luật An toàn lao động Việt Nam Bài Giới thiệu Thời gian 1h lý thuyết 3h thực hành - Máy chiếu, máy tính, Loa - Thiết bị bảo hộ (mỗi loại bộ): mũ bảo hộ, đai an tồn, giày bảo hộ, mặt nạ chống bụi, kính an Thiết bị/vật toàn, bịt tai, găng tay an toàn (găng tay điện, găng tay chịu hóa chất, găng tay aluminized, găng tay sốc giảm chấn, găng tay chống rung, găng tay chống cắt, v.v ) - Các biển báo an tồn (biển cấm, biển cảnh báo, bắt buộc, thơng báo) - Các áp phích An tồn sử dụng công trường xây dựng - Người học biết rõ công dụng trang bị bảo hộ cá nhân (PPE), biết cách mang sử dụng Mục tiêu loại PPE khác - Người học đọc biển báo tranh ảnh an toàn Hướng dẫn giảng dạy Thời gian Chủ đề Nội dung Thiết bị bảo hộ Hoạt động Thầy Giải thích nghĩa cụm từ trang thiết bị bảo hộ cá nhân Tài liệu (Giáo trình, Vật tư, Video v.v.) - Powerpoint - Giáo trình Đặt câu hỏi: - Tại cần sử dụng trang thiết bị bảo hộ cá nhân - Cho học sinh xem hình ảnh cần thiết phải mang trang bị bảo hộ cá nhân để học sinh tự tìm câu trả lời h - Cho học sinh xem hình ảnh mối nguy hiểm ảnh hưởng đến sức khỏe công trường - Để học sinh tự xác định xem trang bị bảo hộ cá nhân cần sử dụng ứng với nguy hiểm ảnh hưởng đến sức khỏe an toàn Thiết bị bảo hộ Mũ bảo hộ - Đặt mội câu hỏi chức mũ bảo hộ - Giải thích tính loại mũ khác theo điều kiện sử dụng - Trình chiếu đoạn clip nhấn mạnh đến tầm quan trọng nó: - Powerpoint - Giáo trình - Mũ bảo hộ - Video clip 1.2 - 1.2_1 (2 phút) - 1.2_2 (15 giây) - 1.2_3 (1 phút) Đai an tồn - Giải thích nơi nào, sử dụng đai an toàn cách sử dụng - Để người học tự mang đai an tồn - Giải thích loại đai an tồn - Powerpoint - Video clip 1.2 - Giáo trình - Đai an tồn - cho xem đoạn video clip đai an toàn - 1.2_4 (1 phút) - Đặt câu hỏi xem đeo đai an toàn lại quan trọng Các biển báo an toàn Giầy bảo hộ - Hỏi xem cần giày bảo hộ - Giải thích loại giầy bảo hộ khác theo công dụng điều kiện sử dụng - Powerpoint - Giáo trình Mặt nạ chống bụi Kính bảo hộ Mặt nạ bảo hộ Bịt tai Găng tay bảo hộ - Xem xét nguyên nhân cần sử dụng mặt nậ chống bụi - Trình chiếu hình ảnh cách đêu mặt nạ chống bụi - Phân biệt kính an tồn mặt nạ an tồn - Giải thích trường hợp cần sử dụng bịt tai - Giải thích lý chủ yều cần sử dụng găng tay bảo hộ - Powerpoint - Giáo trình Biển cấm - Trình chiếu biển báo để học sinh đoán ý nghĩa biển báo - Powerpoint - Giáo trình Biển cảnh báo Biển hướng dẫn Biển dẫn Trình tự mặc Thiết bị bảo hộ - Giải thích ý nghĩa mục đích loại biển báo khác < Tài liệu nghe- nhìn> 1.2_5 Video có phụ đề cách sử dụng trang bị bảo hộ (23 phút) 1.2_6 Các trang bị bảo hộ (13 phút) Làm mẫu cách mang trang bị bảo hộ - Làm mẫu cách mang trang bị bảo hộ: mũ bảo hộ, đai an toàn, mạt nạ, kính bảo hộ, giáy bảo hộ, găng tay bảo hộ Hoạt động tạo biển báo an toàn - Cho sinh viên vẽ biển báo an toàn giấy - Yêu cầu sinh viên chọn hai loại biển báo an toàn vẽ biển báo h Các biển báo an tồn - Video clip 1.2 - Mũ bảo hộ (trải nghiệm va đập) - Giày bảo hộ (Trải nghiệm va đập) - Đai an toàn - E ke (90 60 độ) - Compass - Giấy (vẽ trơn) Bài Giới thiệu Thời gian Thiết bị/vật tư Mục tiêu 1h lý thuyết - máy chiếu, máy tính, loa - Sinh viên biết tai nạn lao động xảy cách phòng tránh - Sinh viên nhận biết dạng tai nạn lao động xây dựng Hướng dẫn giảng Thời gian Chủ đề Nội dung Nguyên nhân Nguyên nhân tai nạn xây dựng h Hoạt động giáo viên - Tạo nhóm sinh viên (4-5 người/nhóm) - Giao cho nhóm tờ giấy trắng khổ A2 - Cho sinh viên 10’ để liệt kê tai nạn lao động tình huồng xay cơng trường xây dựng - Hỗ trợ nhóm thuyết trình < Tư liệu nghe-nhìn> - chạy video clips vê thiếu hiểu biết công trường giàn thép (1’) - Chạy video thiếu hiểu biết an tồn cơng trường xây dựng (5’) Ngã từ cao Ngã vật rơi Bước hụt Va quệt Mắc kẹt Các dạng tai nạn Điỉ sập xây dựng Nổ Điện giật Đứt gẫy Cháy Hành động khơng Kế hoạch phịng tránh Huấn luyện an toàn Các tài liệu (sách giáo khoa, vật tư, Video v.v ) - Powerpoint - Giáo trình - Giấy khổ A2 lớn hơn) - Video clip 1.3_1 - Video clip 1.3_2 - Giới thiệu hình ảnh loại tai nạn lao động xây dựng - Giải thích loại tai nạn lao động xây dựng - Powerpoint - Giáo trình - Chạy video huấn luyện an toàn (16’) - Video clip 1.3_3 Bài 1 Giới thiệu Thời gian 1h lý thuyết 6h thực hành - máy chiếu, máy tính, loa - Các chất dập lửa (bọt, bột khơ, khí cac bon nic, dạng hóa chất lỏng) xưởng an toàn xây Thiết bị/vật tư dựng - Máy đo nồng độ (kiểm sốt khí ga) - Bộ thực hành an toàn điện xuworng an toàn xây dựng - Máy hàn (hàn khí) xưởng hàn - Học sinhhiểu tai nạn nguyên nhân cháy, khí ga, điện hàn Mục tiêu - Học sinh thiết lập cách phịng tránh tai nạn cháy, khí ga, điện hàn - Học sinh biết sử dụng chất dập lửa máy hàn cách thành thạo Hướng dẫn giảng Thời gian Chủ đề Nội dung Việc sinh nhiệt nổ An tồn với cơng việc sinh nhiệt Hoạt động giáo viên - Định nghĩa công việc sinh nhiệt (cháy) - Đặt câu hỏi yêu cầu học sinh trả lời Có dạng cháy khác nào?? Bạn có biết cách dập đám cháy khơng? Dạng cháy dùng nước để dập dạng khơng thể? - Cho học sinh kiểm tra hiểu biết cháy Các tài liệu (sách giáo khoa, vật tư, Video v.v ) - Powerpoint - Giáo trình - Trình bày thành phần (yếu tố) cần thiết để gây cháy - Giải thích nổ h Khí gas áp suất cao Khí Gas - Đặt câu hỏi Tại phải sử dụng khí gas nén? Chúng ta có sử dụng loại khí gas nén đời sống hàng ngày khơng? - Powerpoint - Giáo trình - Giới thiệu loại tai nạn khí gas - Giải thích phương pháp sử dụng ống gas an toàn An toàn Điện Tai nạn điện (Điện giật) - Giải thích tổn hại điện giật gây < Tư liệu nghe-nhìn> - Xem đoạn video 2.1_1 (7 mins) - Powerpoint - Giáo trình - Video clip 2.1_1 - Xem kế hoạch phòng tránh tai nạn điện - Giái thích cách cấp cứu giật điện Tai nạn Hàn An toàn Hàn An toàn làm việc sinh nhiệt (1h) - Giải thích laoji HÀn khác - Giải thích đặt câu hỏi điểm an tồn hàn, cắt - Giải thích biện pháp an toàn hàn < Tư liệu nghe-nhìn> - xem đoạn video clip 2.1_2 (24’) - Powerpoint - Giáo trình - Video clip 2.1_2 - Các chất dập lửa - Giari thích chất dập lửa hướng dẫn cách sử dụng - Yêu cầu học sinh xem chất dập lửa cách riêng rẽ hướng dẫn cách sử dụng An toàn Điện (1h) h An toàn Hàn (4h) - Sử dụng thiết bị mô để giải thích an tồn điện - Giải thích trường hợp tai nạn điện < Tư liệu nghe-nhìn> - Xem video clip 2.1_3 (4 phút) - Xem video clip 2.1_4 (28 phút) - xem video clip 2.1_5 (6 phút) - Video clip 2.1_3 - Video clip 2.1_4 - Video clip 2.1_5 - Hàn hồ quang (2h) - Hàn cắt Oxy-Axetilen (1h) - chạy đoạn video clip 2.2_1 (5 phút) - tạo nhóm (5-6 hs/nhóm) - Giành thời gian để nhóm viết biện pháp phịng tránh ngã 1h Các tài liệu (sách giáo khoa, vật tư, Video v.v ) - Giải thích trường hợp nguyên nhân gây tai nạn vật thể rơi < Tư liệu nghe nhìn> - chạy đoạn video clip 2.2_2 (6 phút) - Tạo nhóm học sinh (5-6 hs/nhóm) - Giành thời gian cho nhóm viết biện pháp phòng tránh tai nạn vật thể rơi gây Các ví dụ - Explain the cases of collapse accidents Phòng tránh < Tư liệu nghe-nhìn> - Chạy đoạn video clip 2.2_3 (2mins) - Giấy khổ A2 to - Bút (nhiều màu) Lesson Giới thiệu Thời gian Thiết bị/vật tư h lý thuyết - máy chiếu, máy tính, loa - Học sinh hiểu an toàn đào đất Mục tiêu - Học sinh hiểu an tồn che phủ chặn đất - Học sinh hiểu an tồn cho cơng trình đường hầm Hướng dẫn giảng Thời gian Chủ đề Nội dung Hoạt động giáo viên Phòng tránh đào đất - Hỏi học sinh xem tai nạn xảy đào đất - nghiên cuwu nguyên nhân gây đổ, sập (trượt đất) kế hoạch phịng tránh Giải thích ý nghĩa phiếu kiểm sốt an tồn đào đất Các cơng việc đào đất < Tư liệu nghe-nhìn> - chạy đoạn video clip 2.4_1 (15phút) - chạy đoạn video clip 2.4_1 (5phút) Che phủ ngăn giữ đất hr Che phủ ngăn giữ đất - Giải thích phân loại đào đất bề mặt phương pháp giữ tường - Trao đổi sức căng che phủ ngăn giữ đất - Kiểm tra biện pháp an toàn chống,đỡ vơi sinh viên < Tư liệu nghe-nhìn> - Chạy video clip 2.4_3 ( 3phút) Cơng trình đường hầm Cơng trình đường hầm - Thảo luện nguy hiểm làm việc gần cửa mở - Trao đổi biện pháp an toàn làm việc cửa đường hầm hầm - Kiểm tra biện pháp an toàn hầm - Phương pháp TBM (máy đào hầm) < Tư liệu nghe-nhìn> - Chạy đoạn video clip đường hầm 2.4_4 (9 phút) - Chạy đoạn video clip đường hầm (TBM) 2.4_5 (13 phút) Các tài liệu (sách giáo khoa, vật tư, Video v.v ) - Powerpoint - Giáo trình - Video clip 2.4 Bài Giới thiệu Thời gian h lý thuyết, h thực hành - Máy chiếu, máy tính, loa Thiết bị/vật tư - Trải nghiệm cấu trúc tạm thời xưởng an toàn Gian giáo (cố định) Sàn cơng tác có lưới an tồn - Học sinh hiểu mối nguy hiểm tiềm tàng làm việc cấu trúc tạm thời giàn giáo, cột chống Mục tiêu - Học sinh hiểu cách tháo rỡ cấu trúc tạm thời giàn giáo, khuung, cột chống, lưới an toàn, lối tạm thời - Học sinh thể hiểu biết qua việc tháo lắp gián giáo khả thiết lập kế hoạch phòng tránh tai nạn cho truwofng hợp cụ thể Hướng dẫn giảng Thời gian Chủ đề Nội dung An toàn cho thiết bị tạm thời Các tài liệu (sách giáo khoa, vật tư, Video v.v ) Định nghĩa thiết bị tạm thời - Giái thích loại cấu trúc an toàn tạm thời yếu tố liên quan - Giải thích loại khung giá đỡ Giàn giáo - Liệt kê nguy hiểm giàn giáo - Giải thích cách phịng tránh cho giàn giáo Giàn giáo cố định _1(pdf) Giàn giáo di động _2(pdf) - Tài liệu tham khảo Giàn giáo cố định_1(pdf) Giàn giáo di động _2(pdf) Cách an tồn_3(pdf) Khung cột_4(pdf) Phịng tránh < Tư liệu nghe-nhìn> - chạy đoạn video clip 2.5_1 ( 3phút 30s) - đoạn clip 2.5 Lưới an toàn - Liệt kê mối nguy hiểm cần lưới an toàn bảo hộ - giải thích tác dụng bảo vệ lưới bảo vệ an tồn - Giải thích hệ thống luwosi an tồn Lơi an tồn_3(pdf) Ngun nhân tai nạn h Hoạt động giáo viên Lắp đặt Tiêu chuẩn Các ví dụ tai nạn < Tư liệu nghe-nhìn> - Chạy đoạn video clip 2.5_2 ( phút 30s) Khung cột - Giải tích phương pháp cách tiến hành làm khung cột chống < Tư liệu nghe-nhìn> - chạy đoạn video clip 2.5_3 (5 phút) - Chạy đoạn video clip 2.5_4 (2 phút) - Powerpoint - Giáo trình - Sau xem song đoạn video clips, hổi học sinh quan điểm họ (trải nghiệm trực tiếp gián tiếp) - Thảo luận kế hoạch phòng tránh Khung cột chống_4(pdf) h Video clip (50phút) < Tư liệu nghe-nhìn> - xem đoạn video lắp đặt tháo rỡ giàn giáo 2.5_5 (50 phút) - Video clip 2.5_5 Lắp ráp tháo dỡ giàn giáo - Tạo nhóm (6 hs/nhóm) - Các nhóm lắp tháo dỡ giàn giáo Thực hành 1: 3hrs Thực hành 2: 3hrs Lắp ráp tháo dỡ giàn giáo di động (Nếu cần) Bài Giới thiệu Thời gian Thiết bị/vật tư Mục tiêu lý thuyết - Máy chiếu, máy tính, loa - Học sinh hiểu mối nguy hiểm khung thép cách phòng tránh tai nạn liên quan - Học sinh hiểu mối nguy hiểm cốt thép cách phòng tránh tai nạn liên quan Hướng dẫn giảng Thời gian Chủ đề Nội dung Khung thép Các loại khung thép Các phương pháp làm khuung thép Quy trình làm việc với khung thép Khung thép h Cốt thép Các mối nguy hiểm cách phòng ngừa Hoạt động giáo viên - Khám phá định nghĩa đặc điểm khung thép < Tư liệu nghe-nhìn> - Xem đoạn video clip 2.6_1(4min 30sec) - Xem đoạn video clip 2.6_2(7min), - Xem đoạn video clip 2.6_3(1min) - Hỏi sinh viên vè mối nguy hiểm làm việc với khung thép - Tổng kết ý kiến sau nghe câu trả lời - Giải thích cách phịng ngừa tai nạn khung thép Cốt thép - Xem xét đặc tính vưa bê tơng Các nguy hiểm cách phòng chống - Hỏi sinh viên quy trình làm cốt thép - Tổng kết ye kiến sau có câu trả lời Kế hoạch an tồn - Giải thích vaf biện pháp an toàn làm cốt thép < Tư liệu nghe-nhìn> - Xem đoạn video clip 2.6_4 ( 1phút 30s) - Xem đoạn video clip 2.6_5 ( 4phút 30s) - Xem đoạn video clip 2.6_6 (30s) - so sánh cách phịng ngừa phịng chống cơng trình bê tông Các tài liệu (sách giáo khoa, vật tư, Video v.v ) - Powerpoint - Giáo trình - Video clip 2.6 Bài Giới thiệu Thời gian Thiết bị/vật tư 2h lý thuyết - Máy chiếu, máy tính, loa - Người học hiểu biết loại máy xây dựng thơng dụng Mục tiêu - Người học biết mối nguy hiểm tiềm năng, cách phòng chống tai nạn làm việc với máy móc xây dựng Hướng dẫn giảng Thời gian Chủ đề Nội dung Đặc điểm chủng loại Hoạt động giáo viên - Hỏi sinh viên xem hộ biết lại máy xây dựng - Giải thích đặc điểm chủng loại thiết bị xây dựng < Tư liệu nghe-nhìn> - Xem đoạn video clip 2.7_1 (13phút) Các mối nguy hiểm tiềm h Máy xây dựng - Chỉ định nhóm người học - Giành thời gian để nhóm thảo luận nguyên nhân tai nạn xử dụng thiết bị xây dựng - Để nhóm trình bầy quan điểm - Giải thích nguyên nhân tai nạn sau: - Nguyên nhân tai nạn 1: mắc kẹt (Xem đoạn video clip 2.7_2 (9 phút)) - Nguyên nhân tai nạn 2: tip-over or turnover (Xem đoạn video clip 2.7_3 (5 phút)) - Nguyên nhân tai nạn 3: ngã - Nguyên nhân tai nạn 4: Vật thể rơi - Nguyên nhân tai nạn 5: Điện giật Phòng chống tai nạn - Giải thich biện pháp phòng chống - Xây dựng kế hoạch làm việc với lớp Kiểm tra trước làm việc Kiểm tra sau làm việc Kiểm tra làm việc Các tài liệu (sách giáo khoa, vật tư, Video v.v ) - Powerpoint - Giáo trình - Video clip 2.7 Các thiết bị an toàn - xem đoạn video thiết bị xây dựng khác Máy xúc ủi Video clip 2.7_4 (1phút 30s) Trục lăn Video clip 2.7_5 (phút) Gầu xúc Video clip 2.7_6 (1phút) Xe ủi Video clip 2.7_7 (4phut) Bơm bê tông Video clip 2.7_8 (1phút n30s) Cần cẩu Video clip 2.7_9 (7min30s) Bài Giới thiệu Thời gian h lý thuyết, h thực hành - Máy chiếu, máy tính, loa Thiết bị/vật tư - Máy đo độ ồn - Illuminometer - Người học hiểu mối nguy hiểm khác môi trường làm việc tiếng ồn, dung, Mục tiêu nhiệt v.v - Người học biết cách cải thiện môi trường làm việc Hướng dẫn giảng Thời gian h Chủ đề Nội dung Hoạt động giáo viên Khái quát mối nguy hiểm môi trường làm việc - Yêu cầu người học trao đổi với xem họ nghĩ loại nguy hiểm mơi trường làm việc - Tổng hợp mối nguy hiểm (chất, trạng thái hay tuwowjngcos khả đe dọa môi trường xung quanh hay ảnh hưởng đến sức khỏe người) Các mối nguy hiểm hóa học Các mối nguy hiểm Vật lý Các mối nguy hiểm sinh học Nguy hiểm vật lý – Tiếng ồn - Hỏi người học xem họ nghĩ veef tiếng ồn xem tiếng ồn xung quanh Mơi trường làm việc - Giải thíchnhững khái niệm liên quan đến tiếng ồn - Cho người học chia xẻ cách họ bảo vệ tai khỏi tiếng ồn < Tư liệu nghe-nhìn> - Xem đoạn video clip 2.8_1 (3phút 30s) Nguy hiểm Vật lý – Rung - Yêu cầu người học chia xẻ quan điểm họ ảnh hưởng rung đến người - Giải thích tác hại rung HCRT(Hội chứng rung tay) - Xem đoạn video clip 2.8_2 (2phút 30s) Các tài liệu (sách giáo khoa, vật tư, Video v.v ) - Powerpoint - Giáo trình - Video clip 2.8 Nguy hiểm Vật lý – Nhiệt (nóng)t - Giải thích nguy sức khỏe nhiệt độ cao - Giải thích loại nguy hiểm đột quỵ co nhiệt Nguy hiểm vật lý – độ chiếu sáng ánh ánh sáng - Giải thích độ chiếu sáng ánh sáng - Giải thích loại cách đo độ chiếu sáng - Trao đổi độ chiếu sáng tiêu chuẩn hrs Thực hành/Huấn luyện - Cho xem dung cụ công cụ - định nhóm người học - Giành thời gian sử dụng máy để đo độ ồn - định nhóm người học - Giành thời gian để sử dung máy đo độ chiếu sáng - Hướng dẫn sử dung máy đô độ chiếu sáng Bài 1 Giới thiệu Thời gian Thiết bị/vật tư Mục tiêu h lý thuyết h thực hành - Máy chiếu, máy tính, loa - Người học hiểu định nghĩa mục địc giấy phép làm việc - Người học biết cách ghi chép giấy phép trường hợp đặc biệt Hướng dẫn giảng Thời gian h Chủ đề Giấy phép làm việc Nội dung Hoạt động giáo viên Đại cương giấy phép làm việc - Giải thích đại cương giấy phép làm việc (định nghĩa, ý nghĩa, loại hình nội dung) Hệ thống guấy phép làm việc - trình diên hệ thống giấy phép cấc vi dụ Ghi chếp giấy phép Các tài liệu (sách giáo khoa, vật tư, Video v.v ) - Powerpoint - Giáo trình - Video clip 3.1 < Tư liệu nghe-nhìn> - Xem đoạn video clip 3.1_1 (5phút) - Giải tích cách ghi giấy phép - Xem đoạn video clip 3.1_2 (5min) Thực hành: ghi giấy phép - trao đổi với sinh viên cách ghi giấy phép làm việc Giấy phép hàn Giấy phép làm việc cần cẩu tháp Thực hành: Trình chiếu giấy phép hrs - Giấy A4 Bài Giới thiệu Thời gian Thiết bị/vật tư Mục tiêu h lý thuyết - Máy chiếu, máy tính, loa - Người học hiểu định nghĩa mục đích việc khóa gắn nhãn - Người học hiểu tầm quan trọng mục đích khóa gắn nhãn Hướng dẫn giảng Thời gian Chủ đề Nội dung Khóa h Khóa Gắn nhãn Hoạt động giáo viên - Cho người học xem hình ảnh việc khóa u cầu họ giải thích xem phải sử dụng chúng - Giải thích cơng dụng mục đích việc khóa - Giải thích ví dụ < Tư liệu nghe-nhìn> - Xem đoạn video clip 3.2_1 (30s) Gắn nhãn - trình chiếu hình ảnh gắn nhãn hỏi người học xem phải sử dụng chúng - Giải tích cơng dụng va mục đích việc gắn nhãn - Giải thích ví dụ < Tư liệu nghe-nhìn> - Xem đoạn video clip 3.2_2 ( 4phút) - Xem đoạn video clip 3.2_3 ( 4phút 30s) Các tài liệu (sách giáo khoa, vật tư, Video v.v ) - Powerpoint - Giáo trình - Video clip 3.2 Bài Giới thiệu Thời gian h lý thuyết, 1h thực hành Thiết bị/vật tư - Máy chiếu, máy tính, loa Mục tiêu - Người học hiểu tầm quan trọng họp giao ban công trường xây dựng cách tiến hành - Người học thực hành giao ban, sử dụng hướng dẫn cho phần trình chiêu Hướng dẫn giảng Thời gian Chủ đề Nội dung Các lưu ý giao ban Các tài liệu (sách giáo khoa, vật tư, Video v.v ) Hoạt động giáo viên - Trình chiếu hình ảnh giao ban u cầu người học đốn xem họ làm gí - Powerpoint - Giáo trình - Video clip 3.3 - Giải thích yếu tố cấu thành q trình giao ban h < Tư liệu nghe-nhìn> - Xem đoạn video clip 3.3_1 (1phút 30s) Giao ban Tập huấn dự báo nguy hiểm - Giải tích mục đích q trình dự báo < Tư liệu nghe-nhìn> - Xem đoạn video clip 3.3_2 (6 phút) - Sau xem video, xem lại cách gỡ bỏ đường ống mặt bích h Thực hành: TBM - định nhóm người học (3-4 ng/nhóm) - Giành thời gian để tiến hành giao ban yêu cầu nhóm trinh bày kết - Bài Giới thiệu Thời gian h lý thuyết,1h thực hành Thiết bị/vật tư - Máy chiếu, máy tính, loa - Người học hiểu cách sơ cứu ban đầu liên quan trực tiếp đến tai nạn xảy cơng Mục tiêu trường - Người học thực sơ cứu ban đầu cần - Sinh viên tiền hanh sơ cứu bệnh nhân bị chảy máu gãy xương Hướng dẫn giảng Thời gian Chủ đề Nội dung Cấp cứu Hoạt động giáo viên - Giải thích định nghĩa mục đích cấp cứu - Giành thời gian để người học nghĩ xem cần làm người bị thương cần cáp cứu - Hỏi học sinh xem họ nên làm - Giải thích rõ cần làm trường hợp khẩn cấp xảy tai nạn Hô hấp nhân tạo h Cấp cứu - Giảu thích mục đích Hơ hấp nhân tạo < Tư liệu nghe-nhìn> - Xem đoạn video clip 3.4_1 (4 phút) - Trình diễn cách thực hơ hấp nhân tạo với người bị ngừng tim < Tư liệu nghe-nhìn> - Chạy đoạn video clip 3.4_2 (4 phút) - Chạy đoạn video clip 3.4_3 (3 phút) - Chạy đoạn video clip 3.4_4 (4 phút) - Giải thích cách sử dụng máy sốc điện) - Chạy đoạn video clip 3.4_5 (4min) - Giati thích cách cấp cứu ngừng thở - Chạy đoạn video clip 3.4_6 (3 phút) - Chạy đoạn video clip 3.4_7 (2 phút 307s) Các tài liệu (sách giáo khoa, vật tư, Video v.v ) - Powerpoint - Giáo trình - Video clip 3.4 Gãy xương chảy máu - Giải thích cách cấp cứu gãy xương - Chạy đoạn video clip 3.4_8 (2 phút) - Chạy đoạn video clip 3.4_9 (2 phút 30s) - Giải thích cách cấp cứu chảy máu - Chạy đoạn video clip 3.4_10 (1phút 30s) Bỏng - Giải thích nguy hiểm cách cấp cứu bị bỏng - Chạy đoạn video clip 3.4_11 ( phút) - Giải thích cách cấp cứu bị bỏng hóa chất - Giải thích cách cấp cứu bỏng điện - Chạy đoạn video clip 3.4_12 (1phút 40s) - Chạy đoạn video clip 3.4_13 (2 phút) Thực hành cá nhân : Hô hấp nhân tạo h Thực hành nhóm: Cấp cứu gxy xương - Hướng dẫn thực Hô hấp nhân tạo - Chỉ định nhóm (3-4 ng/nhóm) - Hướng dẫn cấp cứu chảy máy - Chạy đoạn video clip 3.4_14 Lesson Giới thiệu Thời gian lý thuyết, h thực hành Thiết bị/vật tư - Máy chiếu, máy tính, loa Mục tiêu - Người học phân tích mối nguy hiểm cách có hệ thống đánh giá mức đô rủi ro - Học sinh thiết lập hệ thống đánh giá rủi ro để kiểm soát rủi ro loại bỏ mối nguy Hướng dẫn giảng Thời gian h h Chủ đề Đánh giá rủi ro Nội dung Hoạt động giáo viên Hệ thống đánh gía rủi ro - xem xét định nghĩa đánh gia rủi ro - Giới thiệu hệ thống đánh giá rủi ro mà quốc gia sử dụng - Trao đổi thuật ngữ mục đích - Thảo luận quy trình cách thực hành đánh giá rủi ro Đánh giá rủi ro - Giải thích kế hoạch đánh giá rủi ro viết ví dụ Phân tích an tồn cơng việc (JSA) - Giải thích phân tích an tồn cơng việc - Thảo luật đánh giá rủi ro JSA - Chạy đoạn video clip 3.5_1 (5 Phút 30s) Bài viết (thực quy trình đánh giá rủi ro) - Giao cho sinh viên ví dụ trường hợp khác - Yêu cầu sinh viên tiến hành đánh giá rủi ro cách độc lập theo trường hợp hướng dẫn cho Các tài liệu (sách giáo khoa, vật tư, Video v.v ) - Powerpoint - Giáo trình - Video clip 3.5 ... toàn xây dựng Định nghĩa quản lý an toàn lao động - Xem xét định nghĩa quản lý an toàn - Cách giải thích người châu Á an tồn - Kiểm tra nghĩa gốc an toàn định nghĩa từ điển - Powerpoint - Giáo. .. Việt Nam an toàn lao động sức khỏe nghề nghiệp Hướng dẫn giảng dạy Thời gian Chủ đề Nội dung Định nghĩa An toàn h h Hoạt động Thầy - Đặt câu hỏi; "An tồn gì?" "tại lại quan trọng ?"... động xảy cách phòng tránh - Sinh viên nhận biết dạng tai nạn lao động xây dựng Hướng dẫn giảng Thời gian Chủ đề Nội dung Nguyên nhân Nguyên nhân tai nạn xây dựng h Hoạt động giáo viên