ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ I Mơn: Địa lí Lớp Thời gian thực hiện: Tuần (Tiết 15,16 ) I MỤC TIÊU Kiến thức Hệ thống kiến thức theo chủ đề Bản Đồ - Phương bề mặt Trái Đất; Trái Đất – Hành tinh hệ Mặt Trời Năng lực * Năng lực chung - Năng lực tự chủ tự học: biết chủ động tích cực thực nhiệm vụ học tập - Năng lực giao tiếp hợp tác: biết chủ động đưa ý kiến giải pháp giao nhiệm vụ để hoàn thành tốt làm việc nhóm * Năng lực Địa Lí - Năng lực tìm hiểu địa lí: sử dụng đồ sơ đồ, lược đồ, tranh ảnh để xác định nội dung theo yêu cầu giáo viên - Vận dụng kiến thức, kĩ học: Biết liên hệ thực tế để giải thích tượng, vấn đề liên quan đến học; Liên hệ với địa phương (nếu có) - Năng lực nhận thức khoa học địa lí: Phân tích mối liên hệ yếu tố tự nhiên Phẩm chất - Chăm chỉ: tích cực, chủ động hoạt động học - Nhân ái: Chia sẻ, cảm thơng với khó khăn, thách thức vấn đề liên quan đến nội dung học II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Chuẩn bị giáo viên - Sơ đồ bảng hệ thống kiến thức - Hệ thống câu hỏi thảo luận Chuẩn bị học sinh: - Sách vở, đồ dùng học tập - Ôn tập theo chủ đề III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HỆ THỐNG KIẾN THỨC CƠ BẢN CHỦ ĐỀ BẢN ĐỒ- PHƯƠNG TIỆN THỂ HIỆN BỀ MẶT TRÁI ĐẤT (Tiết 1) Hoạt động thầy trò Kiến thức + Hoạt động 1: Lí thuyết 1.Lí thuyết Bước : - Gv đưa hệ thống câu hỏi – hs trao đổi theo cặp H: Nêu khái niệm kinh tuyến vĩ tuyến - Kinh tuyến: Là đường lối liền điểm cực Bắc với cực Nam bề mặt Trái Đất - Vĩ tuyến: Là đường vng góc với đường kinh tuyến song song với đường xích đạo H: Kinh tuyến gốc, vĩ tuyến gốc ? - Kinh tuyến gốc đường kinh tuyến qua đài thiên văn Grin-uýt ngoại ô thủ đô Luân-đôn nước Anh, đánh số 00 - Vĩ tuyến gốc đường xích đạo, đánh số 00 H: Thế tỉ lệ đồ ? H: Hãy nêu cách xác định phương hướng đồ dựa vào kinh tuyến ? - Tỉ lệ độ: yếu tố để xác định mức độ thu nhỏ khoảng cách chuyển từ thực tế sang thể mặt phẳng đồ - Cách xác định phương hướng đồ dựa vào kinh tuyến + Đầu kinh tuyến hướng Bắc + Đầu hướng nam + Bên phải hướng Đông + Bên trái hướng tây H: Tại sử dụng đồ trước tiên phải - Bảng giải giúp hiểu nội dung đọc giải ? ý nghĩa kí hiệu đồ H: Các đối tượng địa lí thường thể - Các đối tượng địa lí đồ thể đồ loại kí hiệu ? loại: + Kí hiệu điểm + Kí hiệu đường + Kí hiệu diện tích Bước : - Gv yêu cầu Hs trả lời - Gv chuẩn kiến thức + Hoạt động 2: Bài tập Bài tập Bước : - Gv đưa dạng tập( nhóm ) - Khoảng cánh hai thành phố thực tế - Trên đồ có tỉ lệ 1:7.000.000 bạn Nam là: đo khoảng cách hai thành phố A x 7.000.000 = 42000000 cm B cm Hỏi thực tế hai thành phố = 420 km cách km ? - Trên đồ có tỉ lệ : 300.000, người ta đo cm Hỏi thực tế khoảng cách -Tương tự :Khoảng thực tế : 15 km km? - Trên đồ Việt Nam bạn Nhi đo khoảng cách hai thành phố Hà Nội - Khoảng cách đồ x tỉ lệ đồ = Hải Phòng 15 cm.Thực tế khoảng cách Khoảng cách thực tế hai thành phố 105.000 m Hỏi đồ Khoảng cách thực tế : Khoảng cách có tỉ lệ ? đồ = Tỉ lệ đồ - Hà Nội - Hải Phòng = 105.000m = 10.500.000cm 10.500.000 cm : 15 = 700.000 - Xác định tọa độ địa lí điểm - Vậy tỉ lệ đồ 1:700000 - Hãy viết tọa độ lí điểm H,K hình 1.4 sgk/ 105 Bước : - Gv yêu cầu Hs trả lời- nhận xét - Gv chuẩn kiến thức HỆ THỐNG KIẾN THỨC CƠ BẢN CHỦ ĐỀ TRÁI ĐẤT – HÀNH TINH TRONG HỆ MẶT TRỜI (Tiết 2) Hoạt động GV HS Nội dung Bước 1: Gv yêu cầu HS thảo luận KIẾN THỨC CƠ BẢN CHỦ ĐỀ TRÁI ĐẤT – nội dung sau HÀNH TINH CỦA HỆ MẶT TRỜI Tại ngày đêm lại luân phiên liên tục khắp nơi Do vận động tự quay quanh trục theo hướng từ Trái đất? Tại Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời lại sinh hai thời kì nóng lạnh ln phiên hai nửa cầu năm ? Vào ngày năm , hai nửa cầu Bắc Nam nhận lượng ánh sáng nhiệt ? Tây sang Đông nên khắp nơi Trái Đất luân phiên có ngày đêm - Do trục Trái Đất nghiêng không đổi hướng chuyển động quỹ đạo nên Trái Đất có lúc ngả nửa cầu Bắc, có lúc ngả nửa cầu Nam phía Mặt Trời - Nửa cầu ngả phía Mặt Trời , có góc chiếu lớn , nhận nhiều ánh sáng nhiệt Lúc mùa nóng nửa cầu Nửa cầu khơng ngả phía Mặt Trời , góc chiếu nhỏ, nhận ánh sáng nhiệt Lúc mùa lạnh nửa cầu - Các mùa nóng lạnh luân phiên hai nửa cầu năm Vào ngày 21.3 23.9, hai nửa cầu Bắc Nam nhận lượng ánh sáng nhiệt Các vĩ tuyến 23027’ Bắc Nam đường ? Các vĩ tuyến 66033’ Bắc Nam đường ? Vĩ tuyến 23027’ Bắc đường chí tuyến Bắc Vĩ tuyến 23027’ Nam đường chí tuyến Nam Vĩ tuyến 66033’ Bắc đường vòng cực Bắc Vĩ tuyến 66033’ Nam đường vòng cực Nam Vào ngày 22.6 địa điểm vĩ tuyến 66033’ Bắc Nam có tượng ? Các địa điểm nằm cực Bắc Nam có tượng ? Vào ngày 22.6 địa điểm vĩ tuyến 66033’ Bắc có tượng ngày dài 24 Vào ngày 22.6 địa điểm vĩ tuyến 66 033’ Nam có tượng đêm dài 24 Các địa điểm nằm cực Bắc Nam có tượng ngày, đêm dài suốt tháng Bước : - Gv yêu cầu Hs trả lời- nhận xét - Gv chuẩn kiến thức Luyện tập a Mục tiêu: Củng cố, khắc sâu nội dung kiến thức học b Nội dung: Trả lời câu hỏi trắc nghiệm c Sản phẩm: Câu trả lời HS d Tổ chức thực Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập HS THAM GIA TRÒ CHƠI NHANH NHƯ CHỚP - Luật chơi nhanh chớp: Lớp trưởng đọc to luật chơi Đội chơi hoạt động theo nhóm phần GV chiếu câu hỏi trắc nghiệm, đội giơ biểu tượng để dành quyền trả lời Quyền trả lời thuộc đội giơ biểu tượng nhanh sau giáo viên đọc xong câu hỏi Thư kí ghi lại kết quả đội Đội giành chiến thắng đội có nhiều câu trả lời Khi lớp rõ luật chơi, GV chiếu đọc câu hỏi TN Câu 1: Nếu kinh tuyến cách 100 bề mặt Địa Cầu có: A 36 kinh tuyến B 360 kinh tuyến C 306 kinh tuyến D 3600 kinh tuyến Câu 2: Đường nối liền hai điểm cực Bắc cực Nam bề mặt Địa Cầu gọi A Vĩ tuyến B Kinh tuyến C Xích đạo D Vĩ tuyến O0 Câu 3: Kinh tuyến qua đài thiên văn Grin- uýt ngoại ô thành phố Luân Đôn nước Anh gọi là: A Kinh tuyến gốc B Kinh tuyến đông C Kinh tuyến tây D Kinh tuyến đổi ngày Câu 4: Trên địa cầu kinh tuyến đối diện với kinh tuyến gốc kinh tuyến A 1800 B 3600 C 00 D 900 Câu 5: Các vòng tròn bề mặt địa cầu vng góc với kinh tuyến gọi A Các vĩ tuyến bắc B Các vĩ tuyến C Các vĩ tuyến gốc D Các vĩ tuyến nam Câu 6: Trên địa cầu, cách độ ta vẽ vĩ tuyến có tất A 360 vĩ tuyến B 36 vĩ tuyến C 18 vĩ tuyến D 181 vĩ tuyến Câu 7: Trên Quả Địa Cầu đường xích đạo A Vĩ tuyến lớn B Kinh tuyến nhỏ C Vĩ tuyến nhỏ D Kinh tuyến lớn Câu 8: Theo quy ước quốc tế, đường Xích đạo ghi số: A 00 B 900 C 1800 D 3600 Câu 9: Vĩ tuyến Bắc đường: A Song song với Xích đạo B Nằm từ xích đạo đến cực Bắc C Nằm từ Xích đạo đến cực Nam D Nằm bên phải kinh tuyến gốc Câu 10: Bản đồ có tỷ lệ 1/100.000 Vậy cm đồ tương ứng với thực địa là: A Km B Km C 10 Km D 15 Km Câu 11: Tỷ lệ đồ cho biết: A Các đối tượng địa lý B Các quốc gia, khu vực C Các ký hiệu địa lý D Bản đồ thu nhỏ lần so với thực địa Câu 12: Khoảng cách cm đồ có tỷ lệ 1:2000.000 tương ứng thực địa là: A Km B 12 Km C 20 Km D 200 Km Câu 13: Kinh độ vĩ độ địa điểm gọi chung là: A Kinh tuyến gốc C Toạ độ địa lý B Vĩ tuyến gốc D Phương hướng đồ Câu 14: Để thể đối tượng địa lý phân bố theo chiều dài ranh giới quốc gia, đường tơ người ta dùng: A Kí hiệu điểm C Kí hiệu diện tích B Kí hiệu đường D Kí hiệu tượng hình Câu 15: Các ký hiệu diện tích đồ, thể hiện: A Sân bay, cảng biển B Vùng trồng lúa, trồng công nghiệp C Nhà máy thuỷ điện D Ranh giới tỉnh Câu 16: Muốn đọc, hiểu nội dung đồ bước là: A Tìm phương hướng C Đọc toạ độ địa lý B Đọc tỷ lệ đồ D Đọc bảng giải Câu 17: Để thể thủ Hà Nội, thành phố Hải Phịng người ta dùng: A Kí hiệu hình học C Kí hiệu tượng hình B Kí hiệu chữ D Kí hiệu điểm Câu 18: Theo quy ước quốc tế, bề mặt Trái Đất chia thành: A 12 khu vực B 20 khu vực C 24 khu vực D 36 khu vực Câu 19: Giờ G.M.T là: A Giờ riêng khu vực B Giờ riêng quốc gia C Giờ địa phương D Giờ tính theo khu vực gốc Câu 20: Hướng chuyển động Trái Đất quanh Mặt Trời: A Từ Tây sang Đông, ngược chiều kim đồng hồ B Từ Đông sang Tây, thuận chiều kim đồng hồ C Từ Bắc xuống Nam D Từ Nam lên Bắc Bước 2: Thực nhiệm vụ học tập HS suy nghĩ để tìm câu trả lời Bước 3: Báo cáo kết thảo luận HS trình bày câu trả lời GV lắng nghe, gọi HS khác nhận xét bổ sung Bước 4: Đánh giá chốt kiến thức GV chuẩn kiến thức, nhấn mạnh kiến thức trọng tâm học HS lắng nghe Vận dụng a Mục tiêu: HS biết giải thích vấn đề có liên quan đến học hôm b Nội dung: Vận dụng kiến thức c Sản phẩm: Thuyết trình sản phẩm, câu trả lời, làm HS d Tổ chức thực Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập Tục ngữ nước ta có câu: “Đêm tháng năm chưa nằm sáng Ngày tháng mười chưa cười tối” - Em hiểu câu tục ngữ trên? Bước 2: Thực nhiệm vụ học tập GV gợi ý, hỗ trợ HS thực nhiệm vụ HS suy nghĩ để trả lời Bước 3: Báo cáo kết thảo luận HS trình bày kết GV lắng nghe, gọi HS nhận xét bổ sung Bước 4: Đánh giá chốt kiến thức GV chuẩn kiến thức HS lắng nghe ghi nhớ * Hướng dẫn nhà: Ơn tập nội dung ơn, làm tập chuẩn bị kiểm tra kì ... ngày 22 .6 địa điểm vĩ tuyến 66 033’ Bắc Nam có tượng ? Các địa điểm nằm cực Bắc Nam có tượng ? Vào ngày 22 .6 địa điểm vĩ tuyến 66 033’ Bắc có tượng ngày dài 24 Vào ngày 22 .6 địa điểm vĩ tuyến 66 033’... đường ? Các vĩ tuyến 66 033’ Bắc Nam đường ? Vĩ tuyến 23027’ Bắc đường chí tuyến Bắc Vĩ tuyến 23027’ Nam đường chí tuyến Nam Vĩ tuyến 66 033’ Bắc đường vòng cực Bắc Vĩ tuyến 66 033’ Nam đường vòng... Nếu kinh tuyến cách 100 bề mặt Địa Cầu có: A 36 kinh tuyến B 360 kinh tuyến C 3 06 kinh tuyến D 360 0 kinh tuyến Câu 2: Đường nối liền hai điểm cực Bắc cực Nam bề mặt Địa Cầu gọi A Vĩ tuyến B Kinh