TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - TÀI CHÍNH THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NGÀNH : CÔNG NGHỆ TRUYỀN THÔNG

15 7 0
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - TÀI CHÍNH THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NGÀNH : CÔNG NGHỆ TRUYỀN THÔNG

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - TÀI CHÍNH THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NGÀNH : CÔNG NGHỆ TRUYỀN THÔNG MÃ NGÀNH : 7320106 I THÔNG TIN CHUNG: 1.1 Giới thiệu chƣơng trình đào tạo: Tên ngành đào tạo: - Tên tiếng Việt: CÔNG NGHỆ TRUYỀN THÔNG - Tên tiếng Anh: COMMUNICATION TECHNOLOGY Các chuyên ngành: Chuyên ngành Quản trị sản xuất sản phẩm truyền thông Chuyên ngành Kinh doanh sản phẩm truyền thơng Trình độ đào tạo: Đại học quy Thời gian đào tạo: năm Tên văn tốt nghiệp: - Tên tiếng Việt: Cử nhân ngành Công nghệ Truyền thông - Tên tiếng Anh: Bachelor of Communication Technology 1.2 Mục tiêu đào tạo: 1.2.1 Mục tiêu tổng quát (Program general goals) Chương trình đại học ngành Cơng nghệ Truyền thơng đào tạo người học có phẩm chất trị, đạo đức, ý thức phục vụ nhân dân, đáp ứng yêu cầu xây dựng bảo vệ tổ quốc, có kiến thức lực thực hành nghề nghiệp tương xứng với trình độ đào tạo Sinh viên tốt nghiệp đại học ngành Công nghệ Truyền thông vận dụng kiến thức kỹ truyền thơng, quản trị, có khả sáng tạo, tham gia hoạt động sản xuất kinh doanh lĩnh vực phù hợp, phát triển nghề nghiệp thân môi trường cạnh tranh bối cảnh hội nhập toàn cầu 1.2.2 Mục tiêu cụ thể (Program specific goals)  PO1: Nắm vững thể loại sản phẩm kênh truyền thơng (phát thanh, truyền hình, điện ảnh) quy trình sản xuất kỹ quản trị sản xuất sản phẩm truyền thông xuyên suốt giai đoạn quy trình sản xuất; có lực sản xuất, kinh doanh có khả tư độc lập lĩnh vực kinh doanh sản phẩm truyền thơng;  PO2: Có kỹ thực hành nghề nghiệp: khả giao tiếp, trình bày tốt, sử dụng tốt tiếng Anh, kỹ quản lý dự án, quản trị nguồn lực, người, tài Chương trình đào tạo ngành Cơng nghệ Truyền thơng, khóa 2020 Trang chính, thời gian, có khả làm việc độc lập làm việc tổ chức, doanh nghiệp ngồi nước, mơi trường kinh doanh cạnh tranh bối cảnh hội nhập khu vực tồn cầu;  PO3: Có lực học tập, nghiên cứu, phát triển thân, linh hoạt, thích nghi với mơi trường làm việc thay đổi  PO4: Có kỹ giao tiếp hiệu quả, làm việc nhóm kỹ mềm khác nhằm thực nghiệm, tìm giải pháp giải vấn đề ngành, chuyên ngành;  PO5: Có kỹ tư hệ thống, tư phân tích cách độc lập;  PO6: Có phẩm chất trị, tn thủ luật pháp, có sức khỏe tốt;  PO7: Có phẩm chất đạo đức nghề nghiệp theo yêu cầu riêng nghề, có trách với xã hội, cộng đồng 1.3 Tiêu chí tuyển sinh yêu cầu đầu vào: Thực theo Quy chế tuyển sinh hành Bộ Giáo dục Đào tạo Đề án tuyển sinh Trường Đại học Kinh tế - Tài Thành phố Hồ Chí Minh 1.4 Điều kiện tốt nghiệp: Thực theo Quy định hành Bộ Giáo dục Đào tạo Quy chế đào tạo theo hệ thống tín Trường Đại học Kinh tế - Tài Thành phố Hồ Chí Minh; Thực theo Quyết định số: /QĐ-UEF ngày / /2020 việc ban hành Chuẩn đầu ngành đào tạo trình độ đại học, hệ quy, khóa 2020 II NỘI DUNG CHƢƠNG TRÌNH 2.1 Khối lƣợng kiến thức: Kiến thức tồn khóa học: 132 tín tích lũy + Giáo dục thể chất (03 tín chỉ) khơng tích lũy + Giáo dục quốc phịng an ninh (165 tiết) khơng tích lũy Trong đó: 1.1 1.2 1.3 1.4 1.4.1 1.4.2 1.4.3 1.4.4 1.4.5 1.5 1.6 1.6.1 1.6.2 1.6.3 Khối kiến thức lập luận ngành Số tín Kiến thức bản, tảng ngành Kiến thức sở ngành cốt lõi 18 Kiến thức sở ngành nâng cao, phƣơng pháp công cụ 45 Kiến thức tảng rộng 26 Khoa học xã hội Khoa học trị 11 Pháp luật Tin học Thiết kế dự án Kiến thức ngành gần, khác ngành Kiến thức đại cƣơng khác 28 Ngoại ngữ (tiếng Anh) 28 Giáo dục thể chất (03 tín chỉ) khơng tích lũy Giáo dục quốc phịng an ninh (165 tiết) khơng tích lũy Tổng cộng: 132 Chương trình đào tạo ngành Cơng nghệ Truyền thơng, khóa 2020 Tỷ lệ % 6,8 % 13,6 % 34,1 % 19,7 % 4,6 % 21,2 % 100,0 % Trang 2.2 Khung chƣơng trình: TT Mã HP Tiếng Việt 1.1 Kiến thức bản, tảng ngành 1.1.1 SOS1101 Số tín Tên học phần Cơ sở văn hóa Việt Nam (Lý thuyết – LT; Thực hành – TH; Thí nghiệm – TN; Đồ án – ĐA; Thực tập – TT) Tiếng Anh PSY1103E LT TH/TN ĐA Mã HP song hành TT Vietnam Cultural Establishments Communication Psychology Social Media and Interactive Communications Tâm lý giao tiếp Mạng xã hội truyền thông 1.1.3 PUR1116E tương tác 1.2 Kiến thức sở ngành cốt lõi 1.2.1 COT1102 Lý thuyết truyền thông Communication Theories 1.2.2 PUR1128E Truyền thông quốc tế International Communication 1.2.3 COT1124 Kỹ thuật quay dựng phim Cinematography Techniques Hệ thống thiết bị kỹ thuật sản Studio Equipment and 1.2.4 COT1105E xuất audio, video Techniques Thiết kế nội dung truyền 1.2.5 COT1107 Media Content Design thơng Quy trình sản xuất sản phẩm 1.2.6 COT1126 Media Production truyền thông 1.3 Kiến thức sở ngành nâng cao, phƣơng pháp công cụ 1.3.1 COT1101 Cơng nghệ trình diễn Acting and Performance 1.3.2 Phương pháp biên tập Copy Editing JOU1104 1.3.3 PUR1108E Tổ chức kiện Event Management 1.3.4 COT1108 Nghiệp vụ đạo diễn Directing for Film and Media 1.3.5 COT1109 Kịch Screenwriting 1.3.6 Photography Techniques COT1101E Kỹ thuật ảnh 1.3.7 COT1123E Kỹ xảo hiệu ứng Visual Effects Sản xuất chương trình giải trí 1.3.8 COT1113 Media Entertainment Production phát truyền hình 1.1.2 Tổng Mã HP trƣớc Chương trình đào tạo ngành Cơng nghệ Truyền thơng, khóa 2020 3 3 3 18 3 3 3 3 3 3 45 3 3 3 3 3 3 3 3 ENG2106 COT1108 Trang TT Mã HP Tên học phần Tiếng Việt Tiếng Anh Sản xuất quảng cáo TVC TVC and New Media 1.3.9 COT1112E New Media Production 1.3.10 COT1125E Đồ án New Media New Media Project 1.3.11 COT1321 Thực tập tốt nghiệp Graduation Internship Sinh viên chọn chuyên ngành sau Khóa luận tốt nghiệp Quản trị sản xuất sản phẩm Chuyên ngành Media Production Management truyền thông Xây dựng quảng bá 1.3.12 PUR1106E Strategic Brand Solutions thương hiệu Developing and Managing 1.3.13 COT1116 Quản trị dự án truyền thông Communication Campaigns Đồ án Quản trị dự án truyền Communication Campaign 1.3.14 COT1417 thông Project 1.3.15 COT1422 Khóa luận tốt nghiệp Thesis Kinh doanh sản phẩm Chuyên ngành Media Business truyền thông Kinh doanh sản phẩm truyền 1.3.12 COT1118 Overview of Media Business thông 1.3.13 MKT1130E Nghiên cứu thị trường Market Research Đồ án Kinh doanh sản phẩm 1.3.14 COT1420 Media Business Project truyền thông 1.3.15 COT1422 Khóa luận tốt nghiệp Thesis 1.4 Kiến thức tảng rộng 1.4.1 Khoa học xã hội Sociology of Media and 1.4.1.1 SOC1102E Xã hội học truyền thông Communication 1.4.2 Khoa học trị 1.4.2.1 POL1111 Triết học Mác – Lênin Marxist-Leninist Philosophy Chương trình đào tạo ngành Cơng nghệ Truyền thơng, khóa 2020 Số tín (Lý thuyết – LT; Thực hành – TH; Thí nghiệm – TN; Đồ án – ĐA; Thực tập – TT) Tổng LT 3 3 12 TH/TN ĐA Mã HP trƣớc Mã HP song hành TT 3 3 3 6 12 12 COT1125E 3 3 6 12 26 12 3 11 3 COT1125E Trang TT Tên học phần Mã HP Tiếng Việt 1.4.2.2 POL1112 Kinh tế trị Mác – Lênin 1.4.2.3 POL1113 1.4.2.4 POL1114 1.4.2.5 POL1115 Chủ nghĩa xã hội khoa học Tư tưởng Hồ Chí Minh Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam Tiếng Anh Marxist-Leninist Political Economics Scientific Socialism Ho Chi Minh Ideology History of the Communist Party of Vietnam 1.4.3 Pháp luật 1.4.3.1 LAW1139 Xã hội nhà nước pháp luật Society, The State and Law Tin học đại cương Introduction to Computer Basics Project design Project design Project Design Project Design 1.4.4 Tin học 1.4.4.1 ITE1201 1.4.5 Thiết kế dự án 1.4.5.1 SKI1107 1.4.5.2 SKI1108 1.5 Kiến thức ngành gần, khác ngành 1.5.1 PUR1131E Marketing truyền thông Quan hệ công chúng 1.6 Kiến thức đại cƣơng khác 1.5.2 MKT1103 ENG2101 1.6.1.2 ENG2102 1.6.1.3 ENG2103 1.6.1.4 ENG2104 1.6.1.5 ENG2105 1.6.1.6 ENG2106 1.6.1.7 ENG2107 Tiếng Anh Tiếng Anh Tiếng Anh Tiếng Anh Tiếng Anh Tiếng Anh Tiếng Anh Tổng LT 2 2 2 2 3 3 3 TH/TN ĐA Mã HP trƣớc Mã HP song hành TT 3 SKI1107 Marketing Communication Public Relations 3 3 31 1.6.1 Ngoại ngữ 1.6.1.1 Số tín (Lý thuyết – LT; Thực hành – TH; Thí nghiệm – TN; Đồ án – ĐA; Thực tập – TT) English English English English English English English Chương trình đào tạo ngành Cơng nghệ Truyền thơng, khóa 2020 28 4 4 4 4 4 4 4 Trang TT Mã HP Tên học phần Tiếng Việt Tiếng Anh 1.6.2 Giáo dục thể chất (sinh viên chọn nhóm sau) Nhóm 1.6.2.1.1 GYM1311 GDTC-Aerobic Physical Education (Aerobic) 1.6.2.1.2 GYM1312 GDTC-Aerobic Physical Education (Aerobic) 1.6.2.1.3 GYM1313 GDTC-Aerobic Physical Education (Aerobic) Nhóm 1.6.2.2.1 GYM1321 GDTC-Vovinam Physical Education (Vovinam) 1.6.2.2.2 GYM1322 GDTC-Vovinam Physical Education (Vovinam) 1.6.2.2.3 GYM1323 GDTC-Vovinam Physical Education (Vovinam) Nhóm 1.6.2.3.1 GYM1331 GDTC-Boxing Physical Education (Boxing) 1.6.2.3.2 GYM1332 GDTC-Boxing Physical Education (Boxing) 1.6.2.3.3 GYM1333 GDTC-Boxing Physical Education (Boxing) Nhóm Physical Education 1.6.2.4.1 GYM1341 GDTC–Thể hình thẩm mỹ (Body-building) Physical Education 1.6.2.4.2 GYM1342 GDTC–Thể hình thẩm mỹ (Body-building) Physical Education 1.6.2.4.3 GYM1343 GDTC–Thể hình thẩm mỹ (Body-building) 1.6.3 Giáo dục quốc phòng an ninh (165 tiết) Giáo dục quốc phòng - an 1.6.3.1 MIL1203 Military Education ninh Số tín (Lý thuyết – LT; Thực hành – TH; Thí nghiệm – TN; Đồ án – ĐA; Thực tập – TT) Tổng LT TH/TN ĐA Mã HP trƣớc Mã HP song hành TT 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Ghi chú: Mã MH ký hiệu xxxxxxxE – mơn giảng dạy tiếng Anh Chương trình đào tạo ngành Cơng nghệ Truyền thơng, khóa 2020 Trang 2.3 Kế hoạch giảng dạy dự kiến: Phân bố kế hoạch giảng dạy chương trình đào tạo ngành Cơng nghệ Truyền thơng (xem trang cuối cùng) 2.4 Mơ tả tóm tắt nội dung học phần: Cơ sở văn hóa Việt Nam: tín Cơ sở văn hóa Việt Nam mơn học nghiên cứu khái qt văn hóa Việt Nam, bao gồm: điều kiện tự nhiên xã hội chi phối hình thành văn hóa Việt Nam, sở hình thành trình định hình sắc văn hóa truyền thống Việt Nam Học phần xác định vùng, đặc trưng sắc văn hóa truyền thống Việt Nam, phát triển, tiếp biến văn hóa truyền thống Việt Nam q trình cơng nghiệp hóa hội nhập tồn cầu hóa Học phần trang bị kiến thức tảng nhằm giúp người học lý giải tượng xã hội từ góc độ văn hóa, từ vận dụng vào hoạt động quan hệ cơng chúng, đảm bảo phơng văn hóa cho cử nhân quan hệ công chúng tổ chức hoạt động nghề nghiệp Tâm lý giao tiếp: tín Học phần cung cấp kiến thức bản, tảng tâm lý học; Nhận diện tượng tâm lý người; hiểu biết đa dạng phong phú đời sống tâm lý người; Nắm vững quy luật hình thành tượng tâm lý người; Nhận thức yếu tố khách quan chủ quan quy định nên tâm lý người; Cung cấp kiến thức lí luận giao tiếp ứng xử (khái niệm, đặc điểm, chức năng, vai trò yếu tố tâm lý xã hội ảnh hưởng đến giao tiếp- ứng xử); Cấu trúc hành vi giao tiếp, hình thức phương tiện giao tiếp - ứng xử; Bản chất giao tiếp; Kỹ hiệu giao tiếp ứng xử Mạng xã hội truyền thơng tƣơng tác: tín Học phần Mạng xã hội Truyền thông tương tác cung cấp cho người học kiến thức vai trò mạng xã hội trong hoạt động tổ chức, doanh nghiệp nay, bao gồm: q trình truyền thơng tương tác mạng xã hội, vai trò người dùng; Tầm quan trọng việc sử dụng mạng xã hội nhằm xây dựng hình ảnh tổ chức gắn kết với khách hàng hoạt động tổ chức, doanh nghiệp Lý thuyết truyền thơng: tín Học phần cung cấp cho sinh viên kiến thức bản, có hệ thống lý thuyết truyền thơng Sau học xong học phần này, sinh viên hiểu chất truyền thông, nắm hiểu đặc trưng truyền thông, lý thuyết truyền thơng bản, chu trình truyền thơng, phương tiện truyền thơng Truyền thơng quốc tế: tín Học phần thiết kế để cải thiện kỹ giao tiếp kiến thức chuyên môn tiếng Anh sinh viên ngành Quan hệ công chúng Công nghệ truyền thông, cho phép sinh viên làm việc tự tin hiệu Học phần bao gồm bao gồm chủ đề phổ biến cho loạt lĩnh vực liên quan đến truyền thông, bao gồm báo, đài, TV, phim quảng cáo Kỹ thuật quay dựng phim: tín Học phần Kỹ thuật quay dựng phim nhằm cung cấp cho sinh viên kiến thức quay phim dựng phim, bao gồm cấu tạo, nguyên lý hoạt động thiết bị quay phim, kỹ thuật ghi hình thu âm, kỹ thuật cắt dựng phim, kỹ thuật truyền hình trực tiếp Học phần cung cấp kiến thức kỹ thuật sử dụng phần mềm Premiere để biên tập, tạo hiệu ứng cho phim Chương trình đào tạo ngành Cơng nghệ Truyền thơng, khóa 2020 Trang Hệ thống thiết bị kỹ thuật sản xuất Audio, Video: tín Học phần cung cấp kiến thức chuyên thiết bị audio - video, thiết bị phát truyền hình (như máy ghi âm, máy ghi hình, máy tăng âm, bàn trộn âm, máy thu thanh, máy thu hình, máy phát thanh, máy phát hình…); kỹ thuật hệ thống thiết bị sản xuất chương trình phát thanh, chương trình truyền hình; kỹ thuật thiết bị truyền dẫn, phát sóng phát - truyền hình Rèn luyện kỹ vận hành hệ thống thiết bị phát - truyền hình sử dụng phần mềm biên tập âm thanh, hình ảnh, kỹ xảo cơng tác sản xuất chương trình phát thanh, chương trình truyền hình; kỹ khai thác, sử dụng vận hành hệ thống thiết bị phát - truyền hình cơng tác truyền dẫn, phát sóng Thiết kế nội dung truyền thơng: tín Học phần thiết kế để cung cấp cho sinh viên kiến thức xây dựng nội dung truyền thơng, bao gồm quy trình thực hiện, thể loại nội dung, kỹ cần thiết; hiểu bố cục, cấu trúc format khác văn viết; cách tư sáng tạo để sản xuất nội dung phù hợp với nhu cầu đối tượng công chúng vấn đề cần lưu ý thiết kế nội dung truyền thơng Quy trình sản xuất sản phẩm truyền thơng: tín Học phần thiết kế để cung cấp cho sinh viên kiến thức bước quy trình sản xuất sản phẩm truyền thông, bao gồm: lập kế hoạch, sản xuất biên tập sản phẩm, từ áp dụng cho loại hình sản phẩm truyền thơng khác Cơng nghệ trình diễn bản: tín Học phần trang bị cho sinh viên hiểu biết kỹ thuật trình diễn, trình bày, bao gồm: yêu cầu, kỹ trình bày, ngơn ngữ hình thể, ngơn ngữ điện ảnh, sử dụng công nghệ bổ trợ Từ đó, tạo phần trình bày truyền tải thông điệp nội dung, sáng tạo ấn tượng, hiệu Học phần nhằm giúp sinh viên thành thạo kỹ năng, vận dụng tốt kỹ tổ chức sản xuất ekip làm việc hiệu quả, sản xuất sản phẩm truyền thơng sáng tạo Phƣơng pháp biên tập: tín Học phần củng cố lại kiến thức tả, văn phạm, ngữ pháp…sử dụng q trình đọc, đánh giá, biên tập sản phẩm truyền thông, nhằm đạt tới sản phẩm hoàn thiện, thể thông điệp theo chuẩn mực, nắm rõ quy chuẩn biên tập báo chí, biên tập văn nói chung Sinh viên thực hành xử lý loại văn khác Tổ chức kiện: tín Học phần trang bị cho sinh viên kiến thức công tác tổ chức kiện như: quy trình tổ chức, yếu tố ảnh hưởng đến công tác tổ chức kiện; công tác lập kế hoạch, triển khai, giám sát, xử lý tình trình tổ chức số kiện phổ biến chuyên ngành Tổ chức kiện kỹ cần thiết cho trình tổ chức kiện Nghiệp vụ đạo diễn bản: tín Học phần giúp sinh viên hiểu rõ cơng việc vai trị người đạo diễn Đồng thời, trang bị cho sinh viên nghiệp vụ từ khâu tiền kỳ, sản xuất, khâu hậu kỳ Song song đó, học phần cịn giúp sinh viên định hình rõ phong cách hướng sản xuất sản phẩm truyền thơng Chương trình đào tạo ngành Cơng nghệ Truyền thơng, khóa 2020 Trang Kịch bản: tín Học phần trang bị cho sinh viên hiểu biết thể loại kịch bản, cách thức triển khai viết kịch bản, triển khai sản xuất theo kịch Đồng thời sinh viên làm quen với kịch văn học, kịch (phim truyện), kịch phân cảnh đạo diễn (kịch kỹ thuật, kịch storyboard); Phương pháp phát triển sơ đồ tư ý tưởng; Cách thể cảm xúc hình ảnh, âm thanh; Cách thể yếu tố kịch tính, cao trào kịch bản; Cách trình bày kịch người viết chuyên nghiệp Kết thúc học phần, sinh viên thực dự án viết hoàn thiện kịch lập kế hoạch sản xuất phim ngắn Kỹ thuật ảnh: tín Học phần cung cấp kiến thức cụ thể máy ảnh, bố cục ảnh, kỹ thuật nhiếp ảnh nguyên tắc chụp ảnh tương ứng với thể loại ảnh cụ thể Học phần đồng thời cung cấp kỹ thuật sử dụng phần mềm (Photoshop) để chỉnh sửa, trình bày bố cục, thiết kế phục vụ cho việc xây dựng hình ảnh Những kiến thức giúp cho sinh viên hiểu, nắm bắt vận dụng trình thực tiễn tác nghiệp báo chí, PR; từ cơng việc hình ảnh cụ thể, đến giải thưởng ảnh, sưu tập ảnh lớn, có tác động PR cho chủ thể, tổ chức, doanh nghiệp, quốc gia Kỹ xảo hiệu ứng: tín Học phần thiết kế để cung cấp cho sinh viên kiến thức sản xuất kỹ xảo, hiệu ứng hình ảnh âm thanh; kỹ thuật từ đến nâng cao với ứng dụng thực tiễn; từ cắt ghép, chỉnh màu đến thêm hiệu ứng; quản lý media, làm việc với hình ảnh, audio, video; tạo hiệu ứng hoạt hình sản phẩm truyền thơng Sản xuất chƣơng trình giải trí phát truyền hình: tín Học phần giới thiệu thể loại chương trình giải trí truyền hình truyền thanh; phương pháp sản xuất chương trình giải trí; vai trị nhiệm vụ thành viên êkíp sản xuất chương trình giải trí; cấu trúc chương trình truyền hình; quy trình sản xuất chương trình truyền hình giải trí Sinh viên rèn luyện cách vận dụng thực tiễn phát triển sản phẩm truyền thơng giải trí Sản xuất quảng cáo TVC New Media: tín Học phần thiết kế để cung cấp cho sinh viên kiến thức trình sản xuất quảng cáo TVC, bao gồm công đoạn phát triển kịch bản, tiền kỳ, sản xuất, hậu kỳ phát hành; kỹ thuật làm phim để sinh viên ứng dụng vào sản xuất sản phẩm TVC/New media Đồ án New Media: tín Học phần thiết kế để sinh viên nghiên cứu xây dựng sản phẩm new media, mô tả sử dụng xu hướng new media kết hợp chúng vào sản phẩm cụ thể Bằng cách phát triển kỹ năng, học phần hỗ trợ sinh viên ứng dụng lý thuyết kỹ học vào thực tế Thực tập tốt nghiệp: tín Nhằm giúp cho sinh viên củng cố nâng cao kiến thức thực tế sau học môn học lý thuyết Vận dụng kiến thức học vào việc phân tích, đánh giá đề xuất giải pháp giải vấn đề phát sinh hoạt động sản xuất kinh doanh doanh nghiệp Đánh giá kết đào tạo thuộc chuyên chương trình đào tạo có sát thực tế khơng, thực tế chấp nhận khơng Hình thành kỹ tự nghiên cứu; rèn Chương trình đào tạo ngành Cơng nghệ Truyền thơng, khóa 2020 Trang luyện kỹ giao tiếp nơi làm việc, kỹ giao tiếp với khách hàng xử lý tình phát sinh hoạt động Khóa luận tốt nghiệp: 12 tín  Học phần dành cho sinh viên học xong tất môn học chuyện ngành bắt buộc khóa học, thỏa điều kiện điểm học tập Khoa quy định, có mong muốn đăng ký thực đề tài học phần Khóa luận tốt nghiệp  Học phần yêu cầu sinh viên thực đề tài dạng thức dự án hay tập lớn, có nội dung liên quan đến kiến thức chuyên ngành khóa học Khi thực khóa luận, sinh viên đề xuất đề tài hay giao đề tài giảng viên phụ trách hướng dẫn khoa học Sau thời gian thực theo quy định, sinh viên nộp báo cáo khóa luận sản phẩm, giải pháp, phần mềm thực để kiểm tra, đánh giá kết  Việc thực khóa luận tốt nghiệp phải theo quy định, thông báo Khoa mốc thời gian, mẫu báo cáo thuyết minh quy định khác việc bảo vệ khóa luận Xây dựng quảng bá thƣơng hiệu: tín Học phần trang bị cho sinh viên kiến thức chuyên sâu xây dựng quảng bá thương hiệu; cách định vị thương hiệu dựa thấu hiểu khách hàng thị trường; quy trình xây dựng chiến lược phát triển thương hiệu Quản trị dự án truyền thơng: tín Học phần thiết kế để nghiên cứu đội ngũ thực quy trình vận hành dự án truyền thông đa phương tiện, mô tả xu hướng công nghiệp kết hợp chúng vào chương trình quản lý dự án Bằng cách phát triển kỹ thực tế, môn học hỗ trợ sinh viên phát triển dự án cung cấp nhìn tổng quan vấn đề ảnh hưởng đến sản xuất sản phẩm truyền thông cụ thể Đồ án quản trị dự án truyền thơng: tín Trong khóa học này, sinh viên thử sức với tư cách người quản lý dự án truyền thông cho công ty tổ chức, với mục tiêu lập kế hoạch, xây dựng mơ hình, tổ chức vận hành cho chiến dịch truyền thông thực tế Sinh viên học cách đưa bên liên quan khác vào dự án, tiến hành chiến lược, lập kế hoạch phát triển sản phẩm truyền thông; đánh giá mức độ thành công tác động xã hội Kinh doanh sản phẩm truyền thơng: tín Học phần Kinh doanh sản phẩm truyền thông thiết kế để cung cấp cho người học kiến thức vấn đề liên quan hoạt động kinh doanh sản phẩm truyền thông nghiên cứu thị hiếu khách hàng, sản xuất, định giá, quảng cáo phân phối sản phẩm; vấn đề cần lưu ý, thách thức xu hướng việc kinh doanh sản phẩm truyền thông Nghiên cứu thị trƣờng: tín Học phần thiết kế để cung cấp cho sinh viên công cụ để nghiên cứu thị trường Học phần minh họa ứng dụng nghiên cứu thị trường quảng cáo, lập trình, phân tích tài sách xã hội; mơ tả liệu nghiên cứu đối tượng tóm tắt lịch sử nghiên cứu thị trường, phương pháp nghiên cứu thường sử dụng loại sản phẩm nghiên cứu xếp hạng có; thảo luận phân tích liệu nghiên cứu thị trường cách đưa chuẩn chung tập trung cụ thể vào phân tích liệu Chương trình đào tạo ngành Cơng nghệ Truyền thơng, khóa 2020 Trang 10 Học phần cịn cung cấp phương pháp nghiên cứu thị hiếu công chúng; Phương pháp công nghệ nghiên cứu thị hiếu khán thính giả sử dụng Việt Nam giới; Công cụ phần mềm lĩnh vực sử dụng rộng rãi thị trường Việt Nam Đồ án kinh doanh sản phẩm truyền thơng: tín Trong khóa học này, sinh viên thử sức với tư cách người kinh doanh sản phẩm truyền thông cho cơng ty tổ chức phi phủ Sinh viên tiến hành hoạt động hoạt động kinh doanh sản phẩm truyền thông nghiên cứu thị hiếu khách hàng, sản xuất, định giá, quảng cáo phân phối sản phẩm; vấn đề cần lưu ý, thách thức xu hướng mới; đánh giá mức độ thành công sản phẩm doanh số sản phẩm Xã hội học truyền thơng: tín Học phần xã hội học truyền thông tập trung vào nghiên cứu quan hệ chất xã hội học truyền thông học, nhằm trang bị kiến thức tảng cho sinh viên Mơn học trình bày nội dung xã hội học truyền thông: lý thuyết xã hội học truyền thông, đối tượng nghiên cứu, hệ thống khái niệm, vấn đề bản; vận dụng lý thuyết xã hội học truyền thơng, tượng xã hội hóa, lệch chuẩn, tâm lý đám đông… nhằm giúp sinh viên nắm bắt xu hướng, tâm lý giới, lớp xã hội, từ hiểu chế tác động bước tham gia vào trình tác động nhằm thay đổi nhận thức hành vi xã hội Triết học Mác – Lênin: tín Học phần cung cấp kiến thức triết học, bao gồm: Chương trình bày nét khái quát triết học, triết học Mác – Lênin đời sống xã hội Chương trình bày nội dung chủ nghĩa vật (CNDV) biện chứng, gồm vất đề vật chất ý thức; phép biện chứng vật; lý luận nhận thức CNDV biện chứng Chương trình bày nội dung CNDV lịch sử, gồm vấn đề hình thái kinh tế - xã hội; giai cấp dân tộc; nhà nước cách mạng xã hội; ý thức xã hội; triết học người Kinh tế trị Mác – Lênin: tín Nội dung học phần gồm chương: đó, chương bàn đối tượng, phương pháp nghiên cứu chức Kinh tế trị Mác – Lênin Từ chương đến chương trình bày nội dung cốt lõi kinh tế trị Mác – Lênin theo mục tiêu môn học Cụ thể vấn đề như: Hàng hóa, thị trường vai trị chủ thể kinh tế thị trường; Giá trị thặng dư quan hệ lợi ích kinh tế thị trường; Cạnh tranh độc quyền kinh tế thị trường; Kinh tế thị trường định hướng XHCN Việt Nam; Cách mạng công nghiệp hội nhập kinh tế quốc phát triển Việt Nam Chủ nghĩa xã hội khoa học: tín Nội dung Học phần gồm chương: Trong đó, chương trình bày vấn đề có tính nhập mơn CNXHKH (q trình hình thành, phát triển CNXHKH) Từ chương đến chương trình bày nội dung CNXHKH theo mục tiêu môn học Tƣ tƣởng Hồ Chí Minh: tín Học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh có chương, bao gồm nội dung sở, trình hình thành phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh; độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội; Đảng Cộng sản Việt Nam; Nhà nước Việt Nam; Đoàn kết; Văn hóa, đạo đức, người Chương trình đào tạo ngành Cơng nghệ Truyền thơng, khóa 2020 Trang 11 Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam: tín Học phần ngồi chương nhập mơn gồm 03 chương nội dung, cụ thể sau: Sự đời Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo đấu tranh giành quyền (1930-1945); Đảng lãnh đạo hai kháng chiến giành độc lập, thống đất nước, xây dựng bảo vệ miền Bắc (1945 - 1975); Đảng lãnh đạo nước độ lên chủ nghĩa xã hội tiến hành công đổi (1975-2018) Tin học đại cƣơng: tín Học phần cung cấp cho sinh viên kiến thức sau:  Khái niệm công nghệ thông tin  Khái niệm thao tác số đối tượng hệ điều hành quản lý: tập tin, thư mục, ổ đĩa,  Tiện ích Internet: web, thư điện tử, tìm kiếm thông tin,  Sử dụng phần mềm tiện ích thơng dụng  Ứng dụng soạn thảo văn  Ứng dụng bảng tính  Trình bày báo cáo phần mềm trình diễn Xã hội Nhà nƣớc pháp luật: tín Mơn học cung cấp kiến thức nhà nước pháp luật: quy luật chung nhất, phạm trù, khái niệm chủ yếu nhất, mối liên hệ phổ biến nhà nước pháp luật Môn học giúp lý giải chất đích thực, tính chất, đặc trưng, hình thái biểu hiện, vị trí, vai trị, chức năng, nhiệm vụ nhà nước thiết chế nhà nước; đặc trưng chủ yếu, chức pháp luật, hình thức tồn pháp luật, chế định pháp luật, ngành luật hệ thống pháp luật; tương tác pháp luật với đạo đức, văn hóa phạm trù xã hội khác Project design 1: tín Học phần Thiết kế dự án đóng vai trị quan trọng (như mục tiêu nêu trên) việc hỗ trợ sinh viên đạt chuẩn quốc tế CDIO [Conceive – Design – Implement – Operate: Hình thành ý tưởng - Thiết kế ý tưởng - Thực ý tưởng - Vận hành] giáo dục đào tạo, đảm bảo chuẩn đầu theo quy định nhà trường, đồng thời đáp ứng yêu cầu cao kỹ thị trường lao động Project design 2: tín Với quan niệm “Người học trung tâm”, mơn học tập trung hình thành phát triển kỹ phát giải vấn đề thông qua chủ đề lớp qua 12 bước bản: 1) Phát vấn đề; 2) Khảo sát tồn vấn đề; 3) Khảo sát nhu cầu giải vấn đề thiết lập số mục tiêu; 4) Khảo sát giải pháp có vấn đề; 5) Phân tích ngun nhân vấn đề thiết lập điều kiện ràng buộc cho giải pháp; 6) Chọn nguyên nhân giải quyết; 7) Khảo sát thực trạng vấn đề cụ thể, 8)Khảo sát cầu giải vấn đề cụ thể; 9) Khảo sát giải pháp có; 10) Thiết lập đặc tính kỹ thuật; 11) Đề xuất đánh giá lựa chọn giải pháp; 12) Kế hoạch thực hoá giải pháp Sinh viên làm việc theo nhóm thiết lập chủ đề nhóm để giải vấn đề tự chọn thuộc khuôn khổ chủ đề lớp Với hướng dẫn giảng viên, sinh viên xác định mức độ tự chủ q trình hồn thành trách nhiệm cá nhân trách nhiệm thành viên nhóm Chương trình đào tạo ngành Cơng nghệ Truyền thơng, khóa 2020 Trang 12 Sinh viên tìm kiếm thơng tin để chứng minh cho tồn vấn đề, nhu cầu giải vấn đề, tìm hiểu giải pháp vấn đề, phân tích nguyên nhân vấn đề, thiết lập số thiết kế giải pháp, hình thành khái niệm giải vấn đề Sinh viên sử dụng kiến thức liên ngành trình hình thành khái niệm giải pháp Quá trình tìm giải vấn đề mang tính khoa học lơ-gic cao Marketing truyền thơng: tín Học phần cung cấp kiến thức marketing, ảnh hưởng marketing tổ chức, xu hướng tiếp thị xu tồn cầu hóa, mơi trường thơng tin marketing Nắm kiến thức mơn học sinh viên tìm hiểu phân khúc thị trường, xác định thị trường mục tiêu định vị thương hiệu thị trường, phân tích đặc tính hành vi khách hàng; mối liên hệ marketing công cụ khác truyền thơng marketing tích hợp Học phần giúp sinh viên phối hợp sử dụng nguồn lực công cụ lĩnh vực PR – Marketing – Truyền thông, nhằm đạt hiệu công việc tốt Quan hệ cơng chúng: tín Học phần cung cấp kiến thức tảng Quan hệ công chúng, nhằm giúp người học nắm lịch sử phát triển, tổng quan lý thuyết, tiềm phát triển, trạng hoạt động quan hệ công chúng Học phần nghiên cứu nguyên lý quan hệ công chúng kinh doanh Học phần tập trung vào tìm hiểu cơng cụ kỹ thuật dùng để đạt trì hình ảnh tích cực doanh nghiệp công chúng bên bên ngồi doanh nghiệp; phân tích quan điểm thái độ cơng chúng; sách quan hệ công chúng; áp dụng lý thuyết quan hệ cơng chúng vào tình thực tế Người học phải làm nghiên cứu thực tế Tiếng Anh 1: tín Học phần giúp sinh viên phát triển kỹ Nghe, Nói, Đọc, Viết kiến thức ngữ pháp sử dụng từ vựng giao tiếp hàng ngày miêu tả người, vật, lên kế hoạch cho thân Học phần tiền đề quan trọng để sinh viên tự tin giao tiếp sử dụng tiếng Anh cho việc học tham khảo môn chuyên ngành Bên cạnh đó, học phần giúp sinh viên nhận thấy ý nghĩa tiếng Anh việc phát triển chuyên môn nghề nghiệp sau để từ có thái độ đắn học tập tiếng Anh Học phần thiết kế nhằm cung cấp cho sinh viên vốn từ vựng, cấu trúc văn phạm tiếng Anh, tập rèn luyện kỹ năng, đặc biệt trọng kỹ nghe nói Sinh viên rèn luyện ngữ âm khả diễn đạt tự tin với ngữ liệu cung cấp giáo trình xoay quanh chủ đề quen thuộc sống thường ngày (bản thân, gia đình, bạn bè,…), giao tiếp học thuật cơng sở Tiếng Anh 2: tín Học phần giúp sinh viên phát triển kỹ Nghe, Nói, Đọc, Viết kiến thức ngữ pháp sử dụng từ vựng giao tiếp hàng ngày cấp độ tương đối phức tạp so với học phần GEP Học phần tiền đề quan trọng để sinh viên tự tin giao tiếp sử dụng tiếng Anh cho việc học tham khảo môn chuyên ngành Bên cạnh đó, học phần giúp sinh viên nhận thấy ý nghĩa tiếng Anh việc phát triển chuyên môn nghề nghiệp sau để từ có thái độ đắn học tập tiếng Anh Học phần thiết kế nhằm cung cấp cho sinh viên vốn từ vựng, cấu trúc văn phạm tiếng Anh, tập rèn luyện kỹ năng, đặc biệt trọng kỹ nghe Chương trình đào tạo ngành Cơng nghệ Truyền thơng, khóa 2020 Trang 13 nói Sinh viên rèn luyện ngữ âm khả diễn đạt tự tin với ngữ liệu cung cấp giáo trình xoay quanh chủ đề quen thuộc vấn đề liên quan đế cá nhân, đưa yêu cầu, đặt mua hàng, nói chuyện điện thoại, thể quan tâm đến nội dung đàm thoại Tiếng Anh 3: tín Học phần giúp sinh viên phát triển kỹ Nghe, Nói, Đọc, Viết kiến thức ngữ pháp sử dụng từ vựng mức độ phức tạp liên quan đến việc giải tình yêu cầu mức độ ngôn ngữ mức tiền trung cấp Học phần tiền đề quan trọng để sinh viên tự tin giao tiếp sử dụng tiếng Anh cho việc học tham khảo môn chuyên ngành Bên cạnh đó, học phần giúp sinh viên nhận thấy ý nghĩa tiếng Anh việc phát triển chun mơn nghề nghiệp sau để từ có thái độ đắn học tập tiếng Anh Học phần thiết kế nhằm cung cấp cho sinh viên vốn từ vựng, cấu trúc văn phạm tiếng Anh, tập rèn luyện kỹ năng, đặc biệt trọng kỹ nghe nói Sinh viên rèn luyện ngữ âm khả diễn đạt tự tin với ngữ liệu cung cấp giáo trình xoay quanh chủ đề quen thuộc tương đối phức tạp giao tiếp ngày nghe chia sẻ vấn đề người khác, khiếu nại, xin lỗi thể đồng cảm Tiếng Anh 4: tín Học phần thiết kế nhằm cung cấp cho sinh viên vốn từ vựng, cấu trúc văn phạm cấp độ trung cấp tiếng Anh, tập rèn luyện kỹ năng, đặc biệt trọng kỹ nghe nói Sinh viên rèn luyện ngữ âm khả diễn đạt tự tin với ngữ liệu cung cấp giáo trình xoay quanh chủ đề quen thuộc sống, giao tiếp học thuật công sở thể đồng ý hay phản đối lúc thảo luận, phản hồi thơng tin Tiếng Anh 5: tín Học phần thiết kế nhằm tiếp tục cung cấp cho sinh viên vốn từ vựng mở rộng, điểm văn phạm, cấu trúc nâng cao tiếng Anh, tập rèn luyện kỹ trọng kỹ nghe, nói, đọc viết, đặc biệt kỹ làm thi IELTS Học phần giúp sinh viên rèn luyện kỹ giao tiếp tự tin, trôi chảy, sử dụng từ ngữ linh hoạt, hầu hết tình quen thuộc đời sống thường ngày cơng việc; có khả thảo luận, nêu quan điểm, nhận xét đánh giá kết cơng việc Tiếng Anh 6: tín Học phần thiết kế nhằm tiếp tục cung cấp cho sinh viên vốn từ vựng mở rộng, điểm văn phạm, cấu trúc nâng cao tiếng Anh, tập rèn luyện kỹ trọng kỹ nghe, nói, đọc viết, đặc biệt kỹ làm thi IELTS Môn học giúp sinh viên rèn luyện kỹ giao tiếp tự tin, trôi chảy, sử dụng từ ngữ linh hoạt, hầu hết tình quen thuộc đời sống thường ngày cơng việc; có khả thảo luận, nêu quan điểm, nhận xét đánh giá kết công việc Học phần hướng tới giúp sinh viên đạt chuẩn đầu chương trình đào tạo Tiếng Anh 7: tín Học phần thiết kế nhằm tiếp tục cung cấp cho sinh viên vốn từ vựng mở rộng, cấu trúc ngữ pháp nâng cao tập rèn luyện kỹ làm thi IELTS - trọng nâng cao kỹ nghe, nói, đọc viết Học phần giúp sinh viên rèn luyện áp dụng Chương trình đào tạo ngành Cơng nghệ Truyền thơng, khóa 2020 Trang 14 hiệu chiến lược làm thi, hướng tới giúp sinh viên đạt chuẩn đầu chương trình đào tạo Giáo dục thể chất 1, 2, 3: 03 tín Học phần trang bị cho người học kiến thức giáo dục thể chất, kỹ thuật, phương pháp tập luyện nhằm rèn luyện nâng cao sức khỏe, thẩm mỹ Người học chọn học phần yêu thích để tập luyện phù hợp với thể lực thân như: Thể hình thẩm mỹ (GYM), Aerobic, Boxing, Vovinam Giáo dục quốc phòng an ninh: 165 tiết (05/2020/TT-BGDĐT, ngày 18/03/2020) Học phần trang bị cho người học hiểu biết chủ trương, đường lối quốc phòng, an ninh Đảng, Nhà nước xây dựng quốc phịng tồn dân, an ninh nhân dân, yêu chủ nghĩa xã hội Nắm kiến thức cơng tác quốc phịng an ninh tình hình Thực kỹ kỹ thuật, chiến thuật quân cấp trung đội, biết sử dụng súng ngắn số loại vũ khí binh thường dùng Mơn học phân thành 04 phần: phần 1- Đường lối quốc phòng an ninh Đảng Cộng sản Việt Nam, phần 2- Cơng tác quốc phịng an ninh, phần 3- Qn chung, chiến thuật, kỹ thuật bắn súng ngắn sử dụng lựu đạn, phần 4- Hiểu biết chung qn, binh chủng Chương trình đào tạo ngành Cơng nghệ Truyền thơng, khóa 2020 Trang 15 ... dục Đào tạo Đề án tuyển sinh Trường Đại học Kinh tế - Tài Thành phố Hồ Chí Minh 1.4 Điều kiện tốt nghiệp: Thực theo Quy định hành Bộ Giáo dục Đào tạo Quy chế đào tạo theo hệ thống tín Trường Đại. .. Trường Đại học Kinh tế - Tài Thành phố Hồ Chí Minh; Thực theo Quyết định s? ?: /QĐ-UEF ngày / /2020 việc ban hành Chuẩn đầu ngành đào tạo trình độ đại học, hệ quy, khóa 2020 II NỘI DUNG CHƢƠNG TRÌNH... kinh doanh doanh nghiệp Đánh giá kết đào tạo thuộc chuyên chương trình đào tạo có sát thực tế khơng, thực tế chấp nhận khơng Hình thành kỹ tự nghiên cứu; rèn Chương trình đào tạo ngành Cơng nghệ

Ngày đăng: 23/10/2021, 10:05

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan