Anh/Chị lĩnh hội được những gì sau chuyến tham quan bảo tàng hồ chí minh

Anh/Chị lĩnh hội được những gì sau chuyến tham quan bảo tàng Hồ Chí Minh Tp. Hồ Chí Minh, tháng 04 năm 2021 BẢNG PHÂN CÔNG VÀ ĐÁNH GIÁ THÀNH VIÊN NHÓM NGŨ LINH STT Họ và tên Lớp Phân công Đánh giá từ 1 đến 4 1 Phân chia bài làm, nhắc nhở tiến độ, kiểm tra, duyệt tổng hợp bài và làm word. 2 Khái quát về thân thế và cảm nhận sau chuyến tham quan 3 Sự nghiệp cách mạng của chủ tịch Hồ Chí Minh 4 Đưa ra mở đầu và kết thúc 5 Học tập gì từ tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh Ghi chú: Vì tụi em không xem kĩ thời gian nên có chút sơ sót cần chỉnh sửa, tụi em đã xin phép cô để nộp bài lại cho chỉnh chu và hoàn thiện hơn ạ. Tụi em chân thành cảm ơn cô nhiều ạ MỤC LỤC VỀ THÂN THẾ 1 VỀ SỰ NGHIỆP 2 QUÁ TRÌNH HOẠT ĐỘNG CÁCH MẠNG 5 HỌC TẬP GÌ TỪ 10 TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH 10 CẢM NGHĨ VỀ CHUYẾN THAM QUAN BẢO TÀNG 17 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 18 LỜI CẢM ƠN Em xin gửi lời cảm ơn chân thành và sự tri ân sâu sắc đối với Cô Nguyễn Thị Thu Hường, giảng viên môn Tư tưởng Hồ Chí Minh của trường Đại học Văn Lang đã tạo điều kiện cho chúng em có cơ hội được trải nghiệm chuyến tham quan và học tập ở Bến Nhà Rồng để có nhiều thông tin cần thiết hoàn thiện đề tài này. Đồng thời, trong quá trình học bộ môn Tư tưởng Hồ Chí Minh của Cô, Cô đã giúp chúng em tích lũy thêm cho mình những kiến thức bổ ích để có cái nhìn sâu sắc và hoàn thiện hơn trong cuộc sống. Bộ môn Tư tưởng Hồ Chí Minh là bộ môn vô cùng thú vị và bổ ích. Tuy nhiên, kiến thức là vô hạn, mặc dù nhóm em đã cố gắng hết sức nhưng chắc chắn bài thu hoạch sẽ khó tránh khỏi những thiếu sót và chưa chính xác hoàn toàn. Kính mong Cô xem xét và góp ý bài tiểu luận để nhóm em có thể hoàn thiện hơn. TP. Hồ Chí Minh, ngày 13 tháng 04 năm 2021 VỀ THÂN THẾ Chủ tịch Hồ Chí Minh (lúc nhỏ tên là Nguyễn Sinh Cung, lớn lên đi học lấy tên là Nguyễn Tất Thành, hoạt động cách mạng lấy tên là Nguyễn Ái Quốc) sinh ngày 19/5/1890 trong một gia đình nhà nho yêu nước, tại làng Hoàng Trù, xã Chung Cự, tổng Lâm Thịnh, nay thuộc xã Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An. Thân phụ là Nguyễn Sinh Sắc, thân mẫu là Hoàng Thị Loan. Từ lúc sinh ra đến 5 tuổi, Nguyễn Sinh Cung sống trong sự chăm sóc đầy tình thương yêu của gia đình. Năm 1895, Nguyễn Sinh Cung theo gia đình vào sống ở Huế. Đầu năm 1901, sau khi thân mẫu qua đời, Người theo cha trở về Nghệ An, rồi lấy tên là Nguyễn Tất Thành, tích cực học chữ Hán và còn theo cha đi một số nơi, học thêm nhiều điều. Năm 1906, Nguyễn Tất Thành theo cha vào Huế, thời gian đầu học trường Pháp - Việt, sau học trường Quốc học Huế. Tháng 6/1909, Nguyễn Tất Thành theo cha vào Bình Định, tháng 8/1910 vào Phan Thiết, Bình Thuận làm giáo viên trường Dục Thanh. Tháng 02/1911, Nguyễn Tất Thành vào Sài Gòn. VỀ SỰ NGHIỆP Ngày 5/6/1911, Người đã lên tàu Amiran Latusơ Tơrêvin, rời bến cảng Nhà Rồng đi Mác Xây (Pháp) bắt đầu hành trình tìm đường cứu nước. Người ra nước ngoài, làm nhiều nghề, tham gia cuộc vận động cách mạng của nhân dân nhiều nước, đồng thời không ngừng đấu tranh cho độc lập, tự do của dân tộc mình. Năm 1920, Người tham gia thành lập Đảng Cộng sản Pháp tại Đại hội Tua. Năm 1921, người tham gia thành lập Hội Liên hiệp các dân tộc thuộc địa Pháp; xuất bản tờ báo Người cùng khổ ở Pháp (1922). Năm 1923, Người được bầu vào Ban Chấp hành Quốc tế Nông dân. Năm 1924, Bác tham dự Đại hội lần thứ V của Quốc tế Cộng sản và được chỉ định là Ủy viên Thường trực Bộ Phương Đông, trực tiếp phụ trách Cục Phương Nam. Năm 1925, Bác tham gia thành lập Hội Liên hiệp các dân tộc bị áp bức châu Á, Xuất bản hai cuốn sách nổi tiếng: Bản án chế độ thực dân Pháp (1925) và Đường cách mệnh (1927). Năm 1925, Bác thành lập Việt Nam thanh niên Cách mạng đồng chí Hội ở Quảng Châu (Trung Quốc) và tổ chức “Cộng sản đoàn” làm nòng cốt cho Hội đó, đào tạo cán bộ Cộng sản để lãnh đạo Hội và truyền bá chủ nghĩa Mác-Lênin vào Việt Nam.

TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN LANG KHOA QUAN HỆ CÔNG CHÚNG TRUYỀN THƠNG BÀI THU HOẠCH MƠN: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN: NGUYỄN THỊ THU HƯỜNG ĐỀ TÀI: Anh/Chị lĩnh hội sau chuyến tham quan bảo tàng Hồ Chí Minh Tp Hồ Chí Minh, tháng 04 năm 2021 BẢNG PHÂN CÔNG VÀ ĐÁNH GIÁ THÀNH VIÊN NHÓM NGŨ LINH Đánh giá STT Họ tên Lớp Phân công từ đến Phân chia làm, nhắc nhở tiến độ, kiểm tra, duyệt tổng hợp làm word Khái quát thân cảm nhận sau chuyến tham quan Sự nghiệp cách mạng chủ tịch Hồ Chí Minh Đưa mở đầu kết thúc Học tập từ gương đạo đức Hồ Chí Minh Ghi chú: Vì tụi em khơng xem kĩ thời gian nên có chút sơ sót cần chỉnh sửa, tụi em xin phép cô để nộp lại cho chỉnh chu hoàn thiện Tụi em chân thành cảm ơn cô nhiều MỤC LỤC VỀ THÂN THẾ VỀ SỰ NGHIỆP QUÁ TRÌNH HOẠT ĐỘNG CÁCH MẠNG HỌC TẬP GÌ TỪ 10 TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH 10 CẢM NGHĨ VỀ CHUYẾN THAM QUAN BẢO TÀNG .17 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 18 LỜI CẢM ƠN Em xin gửi lời cảm ơn chân thành tri ân sâu sắc Cô Nguyễn Thị Thu Hường, giảng viên môn Tư tưởng Hồ Chí Minh trường Đại học Văn Lang tạo điều kiện cho chúng em có hội trải nghiệm chuyến tham quan học tập Bến Nhà Rồng để có nhiều thơng tin cần thiết hồn thiện đề tài Đồng thời, q trình học mơn Tư tưởng Hồ Chí Minh Cơ, Cơ giúp chúng em tích lũy thêm cho kiến thức bổ ích để có nhìn sâu sắc hồn thiện sống Bộ mơn Tư tưởng Hồ Chí Minh mơn vơ thú vị bổ ích Tuy nhiên, kiến thức vơ hạn, nhóm em cố gắng chắn thu hoạch khó tránh khỏi thiếu sót chưa xác hồn tồn Kính mong Cơ xem xét góp ý tiểu luận để nhóm em hồn thiện TP Hồ Chí Minh, ngày 13 tháng 04 năm 2021 Bài thu hoạch mơn Tư tưởng Hồ Chí Minh VỀ THÂN THẾ Chủ tịch Hồ Chí Minh (lúc nhỏ tên Nguyễn Sinh Cung, lớn lên học lấy tên Nguyễn Tất Thành, hoạt động cách mạng lấy tên Nguyễn Ái Quốc) sinh ngày 19/5/1890 gia đình nhà nho yêu nước, làng Hoàng Trù, xã Chung Cự, tổng Lâm Thịnh, thuộc xã Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An Thân phụ Nguyễn Sinh Sắc, thân mẫu Hoàng Thị Loan Từ lúc sinh đến tuổi, Nguyễn Sinh Cung sống chăm sóc đầy tình thương u gia đình Năm 1895, Nguyễn Sinh Cung theo gia đình vào sống Huế Đầu năm 1901, sau thân mẫu qua đời, Người theo cha trở Nghệ An, lấy tên Nguyễn Tất Thành, tích cực học chữ Hán theo cha số nơi, học thêm nhiều điều Năm 1906, Nguyễn Tất Thành theo cha vào Huế, thời gian đầu học trường Pháp - Việt, sau học trường Quốc học Huế Tháng 6/1909, Nguyễn Tất Thành theo cha vào Bình Định, tháng 8/1910 vào Phan Thiết, Bình Thuận làm giáo viên trường Dục Thanh Tháng 02/1911, Nguyễn Tất Thành vào Sài Gòn Trang VỀ SỰ NGHIỆP Ngày 5/6/1911, Người lên tàu Amiran Latusơ Tơrêvin, rời bến cảng Nhà Rồng Mác Xây (Pháp) bắt đầu hành trình tìm đường cứu nước Người nước ngồi, làm nhiều nghề, tham gia vận động cách mạng nhân dân nhiều nước, đồng thời không ngừng đấu tranh cho độc lập, tự dân tộc Năm 1920, Người tham gia thành lập Đảng Cộng sản Pháp Đại hội Tua Năm 1921, người tham gia thành lập Hội Liên hiệp dân tộc thuộc địa Pháp; xuất tờ báo Người khổ Pháp (1922) Năm 1923, Người bầu vào Ban Chấp hành Quốc tế Nông dân Năm 1924, Bác tham dự Đại hội lần thứ V Quốc tế Cộng sản định Ủy viên Thường trực Bộ Phương Đông, trực tiếp phụ trách Cục Phương Nam Năm 1925, Bác tham gia thành lập Hội Liên hiệp dân tộc bị áp châu Á, Xuất hai sách tiếng: Bản án chế độ thực dân Pháp (1925) Đường cách mệnh (1927) Năm 1925, Bác thành lập Việt Nam niên Cách mạng đồng chí Hội Quảng Châu (Trung Quốc) tổ chức “Cộng sản đồn” làm nịng cốt cho Hội đó, đào tạo cán Cộng sản để lãnh đạo Hội truyền bá chủ nghĩa Mác-Lênin vào Việt Nam Ngày 3/2/1930, Người chủ tọa Hội nghị thành lập Đảng họp Cửu Long (gần Hương Cảng) Bác lời kêu gọi thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam (sau đổi Đảng Cộng sản Đông Dương, Đảng Lao động Việt Nam Đảng Cộng sản Việt Nam) Từ năm 1930 đến 1940, Chủ tịch Hồ Chí Minh tiếp tục hoạt động cho nghiệp giải phóng dân tộc Việt Nam dân tộc bị áp khác điều kiện vô gian khổ khó khăn Năm 1941, Người nước, triệu tập Hội nghị lần thứ Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương, định đường lối cứu nước, thành lập Việt Nam độc lập đồng minh Hội (Việt Minh), tổ chức lực lượng vũ trang giải phóng, sách địa, lãnh đạo nhân dân khởi nghĩa phần chuẩn bị tổng khởi nghĩa giành quyền nước Sau Cách mạng Tháng Tám (1945) thắng lợi, ngày 2/9/1945, Quảng trường Ba Đình, Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tun ngơn Độc lập tuyên bố thành lập nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa; tổ chức Tổng tuyển cử tự nước, bầu Quốc hội thông qua Hiến pháp dân chủ Việt Nam Quốc hội khóa I bầu Người làm Chủ tịch nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa (1946) Cùng với Trung ương Đảng, Chủ tịch Hồ Chí Minh lãnh đạo tồn Đảng, toàn quân, toàn dân Việt Nam phá tan âm mưu đế quốc, giữ vững củng cố quyền cách mạng Ngày 19/12/1946, người kêu gọi nước kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược, bảo vệ độc lập, tự Tổ quốc, bảo vệ phát triển thành Cách mạng Tháng Tám Tại Đại hội lần thứ II Đảng (1951), Người bầu làm Chủ tịch Ban Chấp hành Trung ương Đảng Sau miền Bắc hồn tồn giải phóng (1955) Trung ương Đảng Chủ tịch Hồ Chí Minh đề hai nhiệm vụ chiến lược cách mạng Việt Nam tiến hành cách mạng xã hội chủ nghĩa xây dựng chủ nghĩa xã hội miền Bắc, đồng thời đấu tranh giải phóng miền Nam, thực thống nước nhà, hoàn thành cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân nước Đại hội lần thứ III Đảng (1960) trí bầu lại Chủ tịch Hồ Chí Minh làm Chủ tịch Ban Chấp hành Trung ương Đảng Lao động Việt Nam Quốc hội khóa II, khóa III bầu Người làm Chủ tịch nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa Ngày 02/9/1969, Chủ tịch Hồ Chí Minh qua đời tổn thất vô lớn lao Đồng bào chiến sĩ nước ta thương nhớ Người Sự Người để lại mn vàn tình thương u cho tồn Đảng, tồn dân tộc Việt Nam tình đồn kết thân với nhân dân tiến giới Chủ tịch Hồ Chí Minh cống hiến trọn đời cho nghiệp cách mạng Đảng ta, dân tộc ta, nhân dân ta hịa bình, tiến xã hội giới Người trải qua đời oanh liệt, đầy gian khổ hy sinh, vô cao thượng phong phú, vô sáng đẹp đẽ Cuộc đời nghiệp cách mạng vĩ đại Chủ tịch Hồ Chí Minh gương sáng ngời cho lớp lớp hệ người Việt Nam học tập noi theo Tên tuổi nghiệp Chủ tịch Hồ Chí Minh cịn với non sơng đất nước, sống lịng Bài thu hoạch mơn Tư tưởng Hồ Chí Minh Q TRÌNH HOẠT ĐỘNG CÁCH MẠNG Giai đoạn 1911 - 1920 Sinh lớn lên gia đình nhà nho yêu nước, làng quê giàu truyền thống lịch sử, văn hóa cách mạng; chứng kiến cảnh nước nhà tan, Người sớm hun đúc ý chí khát vọng cháy bỏng giành độc lập tự cho dân, cho nước Ngày 5/6/1911 với tên gọi Văn Ba, Người lên tàu Amiran Latusơ Tơrêvin, rời bến cảng Nhà Rồng Mác xây (Pháp)  Từ năm 1912 -1917, Nguyễn Tất Thành qua số nước châu Phi, châu Mỹ Giữa năm 1913, Người đến nước Anh, tham gia nhiều hoạt động, cuối năm 1917 Người trở lại nước Pháp  Đầu năm 1919, Nguyễn Tất Thành tham gia Đảng Xã hội Pháp, tháng 6/1919 thay mặt Hội người yêu nước Việt Nam Pháp gửi yêu sách gồm 08 điểm (ký tên Nguyễn Ái Quốc) tới Hội nghị nước đế quốc họp Véc- xây (Pháp), địi phủ nước họp Hội nghị phải thừa nhận quyền tự do, dân chủ quyền bình đẳng dân tộc Việt Nam  Tháng 7/1920, Nguyễn Ái Quốc đọc Luận cương Lênin vấn đề dân tộc thuộc địa  Tháng 12/1920, Nguyễn Ái Quốc tham gia Đại hội Đảng Xã hội Pháp Tại Người bỏ phiếu tán thành Quốc tế III tham gia thành lập Đảng Cộng sản Pháp, trở thành người Cộng sản Việt Nam Giai đoạn 1921 - 1930  Từ năm 1921 đến tháng 6/1923, Nguyễn Ái Quốc tham gia nhiều hoạt động: thành lập Hội Liên hiệp dân tộc thuộc địa, dự Đại hội lần thứ I lần thứ II Đảng Cộng sản Pháp, sinh hoạt Câu lạc Phôbua, làm Chủ nhiệm kiêm chủ bút Báo Người khổ  Ngày 13/6/1923, Người rời nước Pháp Đức đến thành phố Xanhpêtécbua (Liên Xô) ngày 30/6/1923  Từ tháng 7/1923 đến tháng 10/1924, Nguyễn Ái Quốc tích cực hoạt động phong trào cộng sản quốc tế, bổ sung phát triển lý luận cách mạng SVTH: Nhóm Ngũ Linh Trang Bài thu hoạch môn Tư tưởng Hồ Chí Minh thuộc địa Người hoạt động Quốc tế Nông dân; tham dự Đại hội II Quốc tế SVTH: Nhóm Ngũ Linh Trang Cùng với Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Chủ tịch Hồ Chí Minh đề đường lối đắn, lãnh đạo kháng chiến chống Mỹ cứu nước công cải tạo, xây dựng chủ nghĩa xã hội miền Bắc thắng lợi; đặt móng khơng ngừng vun đắp tình hữu nghị dân tộc Việt Nam với dân tộc giới, Đảng Lao động Việt Nam (nay Đảng Cộng sản Việt Nam) với Đảng Cộng sản phong trào công nhân quốc tế Ngày 02/9/1969, Chủ tịch Hồ Chí Minh qua đời tổn thất vô lớn lao Đồng bào chiến sĩ nước ta thương nhớ Người Sự Người để lại mn vàn tình thương u cho tồn Đảng, tồn dân tộc Việt Nam tình đồn kết thân với nhân dân tiến giới Chủ tịch Hồ Chí Minh cống hiến trọn đời cho nghiệp cách mạng Đảng ta, dân tộc ta, nhân dân ta hịa bình, tiến xã hội giới Người trải qua đời oanh liệt, đầy gian khổ hy sinh, vô cao thượng phong phú, vô sáng đẹp đẽ Cuộc đời nghiệp cách mạng vĩ đại Chủ tịch Hồ Chí Minh gương sáng ngời cho lớp lớp hệ người Việt Nam học tập noi theo Tên tuổi nghiệp Chủ tịch Hồ Chí Minh cịn với non sơng đất nước, sống lịng HỌC TẬP GÌ TỪ TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH Làm việc trách nhiệm Trong cơng việc, Chủ tịch Hồ Chí Minh ln đặt lợi ích đất nước, nhân dân, Đảng lên hết, gương mẫu việc Phương châm xử lý, giải công việc Người “chí cơng vơ tư”, “dĩ cơng vi thượng”, khơng để cảm xúc, tình cảm cá nhân xen vào cơng việc Muốn thực được điều này, theo Người, phải kiên chống chủ nghĩa cá nhân, chủ nghĩa cá nhân nguyên nhân thói hư tật xấu, làm cho người khơng giữ mình, khơng lợi ích chung để giải cơng việc, tinh thần trách nhiệm, nghĩ đến lợi ích cá nhân, gia đình, phe nhóm Chủ nghĩa cá nhân kẻ địch ác đạo đức cách mạng Muốn đánh thắng chủ nghĩa đế quốc, muốn xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội, trước hết phải chiến đấu chiến thắng kẻ thù bên người chủ nghĩa cá nhân Tấm gương, tinh thần làm việc trách nhiệm Chủ tịch Hồ Chí Minh cịn thể việc thống lời nói việc làm Đó nói gắn liền với làm, khơng nói nhiều làm ít, nói mà khơng làm, làm khơng nói Đây đặc điểm bật phẩm chất người Hồ Chí Minh Quần chúng nhân dân, cán bộ, đảng viên nhìn thấy Người phẩm chất, phong cách lãnh tụ hành động, gương có sức cảm hóa, thuyết phục tất người Chủ tịch Hồ Chí Minh làm Người nói: “Một gương sống cịn có giá trị trăm diễn văn tuyên truyền” Người trở thành gương sống mẫu mực, sáng ngời đạo đức, nhân cách, tài năng, kết tinh giá trị, phẩm chất tốt đẹp nhất, tiêu biểu cho phẩm giá, lương tâm, trí tuệ người Việt Nam Làm việc khoa học, đổi Làm việc ln sâu sát, nghiên cứu, điều tra, khảo sát kỹ lưỡng Trước đưa định, giải pháp nào, Chủ tịch Hồ Chí Minh dựa sở khoa học, thực tiễn chắn, có độ tin cậy cao Người khơng định theo cảm tính, chủ quan, mà nghe nhiều bên, có phân tích, xem xét, đánh giá cách khách quan đưa định cuối Người nói: “So sánh lại, phân tích rõ ràng cách làm việc có khoa học” Phong cách làm việc khoa học đòi hỏi “gặp vấn đề, ta phải đặt câu hỏi: Vì có vấn đề này? Xử trí này, kết sao? Phải suy tính kỹ lưỡng Chớ hấp tấp, làm bừa, làm liều Chớ gặp làm vậy” Cách làm khoa học sở cho việc lãnh đạo đúng, trúng, sát hợp thực tế, tình hình Trước vấn đề mới, khó, phức tạp, bên cạnh việc tham vấn máy, đội ngũ trợ lý, giúp việc, Chủ tịch Hồ Chí Minh cịn trực tiếp nghiên cứu, khảo sát, tiếp xúc với sở, địa phương để tìm hiểu thực tế, nắm bắt tình hình, thu thập thơng tin cụ thể Người rõ, muốn lãnh đạo đúng, trước hết phải định vấn đề cho Muốn định cho đúng, trước tiên phải điều tra, nghiên cứu rõ ràng Người yêu cầu cán bộ, đảng viên xử lý giải công việc cần phải tôn trọng thực khách quan, khơng “tơ hồng”, bóp méo thật, phải có tầm nhìn xa rộng, tránh rơi vào việc vụ, thiển cận Theo Người, định công tác, xác định cách tổ chức, cách làm việc phải ln vào tình hình thực tế, xem xét mặt Người phê phán gay gắt cán mắc bệnh quan liêu, hình thức, ngồi bàn giấy nghe người ta báo cáo định, mà khơng nắm rõ tình hình thực tế,… Làm việc có chương trình, kế hoạch Chủ tịch Hồ Chí Minh làm việc theo chương trình, kế hoạch cơng tác cụ thể, chi tiết năm, quý, tháng, tuần, từ dài hạn, trung hạn, đến ngắn hạn Theo Người, chương trình, kế hoạch làm việc cần khoa học, cụ thể, chi tiết, không nên tham lam, thiết thực, vừa sức, “chớ làm kế hoạch đẹp mặt, to tát, kể hàng triệu không thực được” Người yêu cầu, cần đặt kế hoạch cho sát hợp Kế hoạch đặt để người thực khơng phải để chiêm ngưỡng, tránh tình trạng “đánh trống bỏ dùi” Người khuyết điểm cán bộ, đảng viên, người lãnh đạo là: “Chương trình cơng tác rộng rãi mà thiết thực Đặt kế hoạch chương trình khơng xét rõ lực người thi hành kế hoạch chương trình Thành thử việc muốn làm mà việc làm khơng triệt để” Cùng với đó, cán bộ, đảng viên thường mắc phải khuyết điểm đầu tư nhiều cơng sức vào việc vạch chương trình, kế hoạch, lại tìm cách để thực cho kế hoạch, chương trình đề Hơn nữa, chương trình, kế hoạch thực chưa xong, chưa biết kết thực nghĩ đến chương trình, kế hoạch khác; xây dựng chương trình, kế hoạch làm việc, cách đặt cơng việc không khéo, ôm đồm làm nhiều việc lúc, làm không đúng, lại thiếu biện pháp thích hợp, thiếu tâm, nên chương trình, kế hoạch đặt không thực Do vậy, Người nhắc nhở: “Kế hoạch phần, biện pháp phải hai phần, tâm phải ba phần, có hồn thành hồn thành vượt mức kế hoạch” Làm việc gắn với kiểm tra, tổng kết, rút kinh nghiệm Thực quan điểm V.I.Lê-nin: Lãnh đạo khơng kiểm tra coi khơng lãnh đạo, Chủ tịch Hồ Chí Minh ý đến cơng tác tra, kiểm tra việc thực chủ trương, đường lối, thị, nghị quyết, sách Đảng Nhà nước Mục đích kiểm tra để xem cấp thực có đường lối, sách khơng, để nắm chất lượng, tiến độ cơng việc, tn thủ quy trình, bước tiến hành triển khai công việc,… Người thực trạng: “Hiện nay, nhiều nơi cán lãnh đạo lo khai hội thảo nghị quyết, đánh điện gửi thị, sau đó, họ khơng biết đến nghị thực hành đến đâu, có khó khăn trở ngại gì, dân chúng có sức tham gia hay không Họ quên kiểm tra Đó sai lầm to Vì mà “đầy túi quần thông cáo, đầy túi áo thị” mà công việc không chạy” Chủ tịch Hồ Chí Minh cịn quan tâm đến việc tổng kết, rút kinh nghiệm Theo Người, làm xong việc gì, dù thành cơng hay thất bại, cần tổng kết thực tiễn để rút kinh nghiệm việc làm được, chưa làm được, phát khó khăn, vướng mắc làm sở cho việc bổ sung, phát triển lý luận, đề chủ trương, biện pháp cách sát hợp với điều kiện, tình hình thực tiễn Trong thực tế trình lãnh đạo, Người thường xuyên kiểm tra, kiểm soát từ xuống từ lên để có nhìn đắn, khách quan hoạt động cán bộ, đảng viên, quan, tổ chức thực nhiệm vụ Làm việc phải cụ thể, kịp thời, thiết thực, có trọng điểm nắm điển hình Người yêu cầu người cán phải chân đi, mắt thấy, tai nghe, miệng nói, tay làm, óc nghĩ; phải lãnh đạo toàn diện cụ thể, phải cẩn thận mà nhanh nhẹn, kịp thời, làm đến nơi đến chốn Hồ Chí Minh phê phán bệnh “hữu danh vơ thực” khơng cán bộ, đảng viên: “Làm việc khơng thiết thực, khơng từ chỗ gốc, chỗ chính, khơng từ làm lên Làm cho có chuyện, làm lấy Làm ít, nhiều, để làm báo cáo cho oai, xét kỹ lại rỗng tuếch… Thế khơng làm trịn nhiệm vụ Thế dối trá với Đảng, có tội với Đảng Làm việc không thiết thực, báo cáo không thật thà, bệnh nguy hiểm” Luôn đổi mới, sáng tạo cơng việc Người ln suy nghĩ, tìm tịi, đổi cơng việc, khơng cứng nhắc, bảo thủ, đóng khung, cố chấp, mà linh hoạt, mềm dẻo xử lý, giải vấn đề, việc cụ thể Một ví dụ để minh chứng cho nhận định trên: Khi dự thảo công văn cho Bác, anh em giúp việc thường dựa vào văn cũ Người duyệt để làm theo Không ngờ, có lần Người lại sửa khác Anh em giúp việc có ý minh: Thưa Bác, cháu thấy văn trước Bác thông qua câu Người nói, lần trước Bác chưa nghĩ ra, lần Bác thấy phải sửa tiếp cho tốt hơn(12) Có thể thấy, phong cách làm việc Người đổi mới, sáng tạo, không cứng nhắc, không chấp nhận tư lối mòn, kinh nghiệm chủ quan, mà hướng tới mẻ, hiệu để ngày đạt kết tốt Học “cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, địi riêng sáng, nếp sống giản dị đức khiêm tốn phi thường” Tích cực lao động, học tập, cơng tác với tinh thần lao động sáng tạo, có suất, chất lượng, hiệu cao; biết quý trọng công sức lao động sản tập thể, nhân dân; không xa hoa, lãng phí, khơng phơ trương, hình thức; biết sử dụng lao động, vật tư, tiền vốn Nhà nước, tập thể, cách có hiệu Hồ Chí Minh thường dạy cán bộ, đảng viên phải cần, kiệm, liêm, chinh, chí cơng vơ tư, lịng ham muốn vật chất, tư cách người cán cách mạng tự mình, Người gương mẫu thực Suốt đời Người sống sạch, thực hành cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, ln nước, dân, người, khơng gợn chút riêng tư Cố thủ tướng Phạm Văn Đồng viết:"Hồ Chủ tịch khơng có riêng Cái nước, dân Người Quyền lợi tối cao nước, lợi ích hàng ngày dân lo lắng đêm ngày Người Gia đình Người đại gia đình Việt Nam" Sống phải có đạo đức tốt Người rõ việc thực hành tốt đạo đức cách mạng đời sống hàng ngày cá nhân khơng có tác dụng tơn vinh, nâng cao giá trị họ mà cịn tạo sức mạnh nội sinh, giúp họ vượt qua khó khăn, thử thách Người viết: "có đạo đức cách mạng gặp khó khăn, gian khổ, thất bại khơng sợ sệt, rụt rè, lùi bước gặp thuận lợi thành công giữ vững tinh thần gian khổ, chất phát, khiêm tốn, "lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ"; lo hoàn thành nhiệm vụ cho tốt không kèn cựa mặt hưởng thụ; không công thuần, khơng quan liêu, khơng kiêu ngạo, khơng hủ hóa" Nhấn mạnh vai trò đạo đức đời sống cá nhân xã hội Hồ Chí Minh không phân biệt đạo đức cách mạng đạo đức đời thường, đạo đức cán đạo đức công dân Người rõ, xã hội người có cơng việc, tài vị trí khác nhau, người làm việc to, người làm việc nhỏ, giữ đạo đức cách mạng người cao thượng Học gương ý chí nghị lực tinh thần to lớn, tâm vượt qua thứ thách, gian nguy để đạt mục đích sống Cuộc đời cách mạng Hồ Chí Minh chuỗi năm tháng vô gian khổ Hai lần ngồi tù, lần nhận án tử hình có giai đoạn hoạt động sôi đánh giá cao, có giai đoạn bị hiểu nhầm, nghi kỵ, khơng giao nhiệm vụ Song, nhờ ý chí nghị lực tinh thần to lớn, Hồ Chí Minh bình tĩnh, kiên cường, chủ động vượt qua thử thách, gian nguy, kiên trì mục đích sống, bảo vệ chân lý, giữ vững quan điểm cách mạng Học đức tin tuyệt đối vào sức mạnh nhân dân, kính trọng nhân dân hết lịng, phục vụ nhân dân; nhân ái, vị tha, khoan dung nhân hậu với người Hồ Chí Minh có tình thương u bao la người Tình thương gắn liền với niềm tin tuyệt đối vào sức mạnh trí tuệ nhân dân Người ln dạy cán đảng viên, việc có lợi cho dân phải làm, việc có hại cho dân phải tránh: phải gần dân, hiểu dân, học dân, kính trọng nhân dân: hết lịng, phục vụ nhân dân Người phê phán liệt đầu óc "quan cách mạng" tự Người thường xuyên xuống sở để tìm hiểu "lắng nghe ý kiến đảng viên, nhân dân, người khơng quan trọng" Là người có uy tín cao sức hấp dẫn lớn song không Hồ Chí Minh đặt cao nhân dân tâm niệm suốt đời công bộc nhân dân, "như người lính mệnh lệnh quốc dân trước mặt trận" Với tình thương yêu bao la, Hồ Chí Minh dành cho tất cả, chia sẻ với người nỗi đau riêng Người nói "mỗi người, gia đình có nỗi đau khổ riêng gộp nỗi đau khổ riêng người, gia đình lại thành nỗi đau khổ tôi" Cách mạng Tháng Tám thành công, lúc Việt Nam vừa trải qua nạn đói khủng khiếp Hồ Chí Minh chủ trương tăng gia sản xuất, tháng người nhịn ăn ba bữa để góp gạo cứu đói người đóng góp lon gạo người dân Đi thăm trại tù binh chiến dịch biên giới Người không cịn áo khốc ngồi Người cho tên quan ba thầy thuốc người Pháp bị rét cóng Lịng nhân ái, khoan dung, nhân hậu Hồ Chí Minh bắt nguồn từ đại nghĩa dân tộc, nên có sức mạnh cảm hóa to lớn việc xây dựng tái tạo lương tri Ở Hồ Chí Minh, thương người tình cảm lớn làm cách mạng Hồ Chí Minh đặt vấn đề tự hạnh phúc đơi Đó biểu chủ nghĩa nhân văn cộng sản, vừa thánh thiện, vừa gần gũi, làm xúc động trái tim nhân loại Người suy tôn "một ông thánh cộng sản"; "một người huyền thoại", cố Thủ tướng Phạm Văn Đồng có lẫn bình luận: Lịng nhân đạo, tình thương đồng bào, điều sâu sắc tốt đẹp người Hồ Chủ tịch Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh cần phát huy chủ nghĩa yêu nước gắn chặt với chủ nghĩa quốc tế sáng, đoàn kết, hữu nghị dân tộc điều kiện tồn cầu hóa, chủ động, tích cực hội nhập kinh tế quốc tế -Ngày nay, điều kiện tồn cầu hóa, việc mở rộng tình đồn kết quốc tế, hợp tác có lợi, chủ động, tích cực hội nhập nguồn lực quan trọng để xây dựng phát triển đất nước Đoàn kết quốc tế sáng thực sách đối ngoại rộng mở, đa phương hóa, đa dạng hóa với tinh thần Việt Nam sẵn sàng bạn, đối tác tin cậy với quốc gia giới, phấn đấu độc lập, hịa bình, hợp tác phát triển -Đồn kết quốc tế theo tư tưởng Hồ Chí Minh phát huy tinh thần độc lập tự chủ, tôn trọng độc lập, chủ quyền nước khác, mở rộng hợp tác có lợi, phấn đấu hịa bình, phát triển, chống chiến tranh, đói nghèo, bất cơng, cường quyền, áp đặt quan hệ quốc tế Khép lại vấn đề khứ, lịch sử, xoá bỏ mặc cảm, hận thù, nhìn tương lai, xây dựng tình hữu nghị dân tộc - Học tập làm theo tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh cần nâng cao tinh thần độc lập tự chủ, tự lực, tự cường, kiên đấu tranh chống tâm lý tự ty, chủ nghĩa dân tộc hẹp hòi; phê phán biểu vong bản, vọng ngoại, ảo tưởng trước chủ nghĩa tư Sự nghiệp đổi đất nước đặt yêu cầu ngày cao hình thành phát triển phẩm chất đạo đức tốt đẹp người Việt Nam, đồng thời tạo thuận lợi thử thách lĩnh vực đạo đức Hơn lúc hết, toàn Đảng, toàn dân ta phải quan tâm đầy đủ đến vấn đề đạo đức, tiếp tục xây dựng, hoàn thiện chuẩn mực đạo đức đắn, tiến bộ; đẩy mạnh giáo dục, rèn luyện tăng cường quản lý đạo đức Đảng nhân dân Kế thừa truyền thống đạo đức tốt đẹp ông cha, học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh biện pháp quan trọng để khắc phục suy thoái đạo đức, lối sống cán bộ, đảng viên nhân dân, làm lành mạnh đạo đức xã hội, góp phần giữ vững ổn định trị, xã hội, tạo động lực cho phát triển nhanh, hiệu quả, bền vững Vấn đề thực vận động người phải nhận thức đầy đủ vị trí vấn đề đạo đức, thường xuyên tự giác, nỗ lực học tập, rèn luyện, tu dưỡng theo gương Bác Hồ vĩ đại CẢM NGHĨ VỀ CHUYẾN THAM QUAN BẢO TÀNG Có thể nói, chuyến bảo tàng Hồ Chí Minh hơm đem lại cho chúng em trải nghiệm vô giá Những chuyến tìm lịch sử thật sư khiến người ta phải trầm ngâm Được nhìn hình ảnh Bác, thấu hiểu nỗi lịng Bác, thật phải tự nhủ phải biết sống nhân hơn, bao dung đùm bọc với cộng đồng hơn, để cảm thấy hổ thẹn với hy sinh to lớn Bác Những vọng ước thân lớn, vọng ước cá nhân tầm thường, có thất bại vượt qua, làm lại, trăn trở thời gian ngắn để giải quyết, khơng lịng Bác, sẵn sàng qn để lo cho mong ước chung nước dân DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO  Tài liệu tham khảo: - https://hoatieu.vn/sinh-vien-hoc-tap-va-lam-theo-tu-tuong-tam-guongdao-duc-ho-chi-minh-122499 - https://tapchicongsan.org.vn/web/guest/hoc-tap-va-lam-theo-tu-tuong-ao- ucphong-cach-ho-chi-minh1/-/2018/815411/hoc-tap-tam-guong-lam- viectrach-nhiem%2C-khoa-hoc%2C-doi-moi%C2%A0cua-chu-tich-ho- chiminh.aspx - http://yhct.binhdinh.gov.vn/Chi-Tiet/Hoc-tap-va-lam-theo-tam-guongdao-duc-Ho-Chi-Minh/166 - https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=http://baophu tho.vn/chinh-tri/dao-duc-ho-chi-minh/202005/than-the-va-su-nghiepcach-mang-cua-chu-tich-ho-chi-minh170555&ved=2ahUKEwjhzou6wfvvAhWCyosBHZopA78QFjANegQIC RAC&usg=AOvVaw1ZxQlouIN6A91v24fndD9I ... luyện, tu dưỡng theo gương Bác Hồ vĩ đại CẢM NGHĨ VỀ CHUYẾN THAM QUAN BẢO TÀNG Có thể nói, chuyến bảo tàng Hồ Chí Minh hơm đem lại cho chúng em trải nghiệm vơ giá Những chuyến tìm lịch sử thật sư... chưa xác hồn tồn Kính mong Cơ xem xét góp ý tiểu luận để nhóm em hồn thiện TP Hồ Chí Minh, ngày 13 tháng 04 năm 2021 Bài thu hoạch môn Tư tưởng Hồ Chí Minh VỀ THÂN THẾ Chủ tịch Hồ Chí Minh (lúc... tổng hợp làm word Khái quát thân cảm nhận sau chuyến tham quan Sự nghiệp cách mạng chủ tịch Hồ Chí Minh Đưa mở đầu kết thúc Học tập từ gương đạo đức Hồ Chí Minh Ghi chú: Vì tụi em khơng xem kĩ thời