DE CUONG ON TAP CUOI NAM LOP 5 DU 6 MON THI RAT HAY

TRƯỜNG TIỂU HỌC KHƯƠNG ĐÌNH ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP CUỐI HKII LỚP Họ tên: ……………………………………………………………………………… Lớp: 5A………… LỊCH KIỂM TRA TT MÔN TUẦN NGÀY Tin học 33 5,6/ 5/ 2021( Thứ Tư, thứ Năm) Khoa học 33 7/ 5/ 2021( Thứ Sáu) Tiếng Anh 34 10/ 5/ 2021( Thứ Hai) Lịch sử & địa Lý 34 11/ 5/ 2021( Thứ Ba) Tiếng Việt 34 12/ 5/ 2021( Thứ Tư) Toán 34 13/ 5/ 2021( Thứ Năm) Phụ huynh xem kí: NĂM HỌC: 2020 - 2021 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ – MÔN TIN HỌC LỚP Năm học 2020 - 2021 A Lý thuyết Câu : Hãy khoanh tròn đáp án cho a) Trong Logo, tìm thủ tục thủ tục đây? A to vehinh FD 100 RT 90 bye B to vehinh FD 100 RT 90 end C to ve hinh FD 100 RT 90 end D vehinh FD 100 RT 90 end b)Trong lệnh sau, lệnh để vẽ hình tam giác cạnh 100 là: A REPEAT [FD 100 RT 120] B REPEAT3 [ FD, 100 RT 120] C REPEAT { FD 100 RT 120} c) Để tạo bảng phần mềm word, em chọn thẻ sau đây? A Chọn thẻ C Chọn thẻ B Chọn thẻ D Chọn thẻ Câu2 : Viết lênh để Rùa vẽ hình sau ……………………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………… Câu : Em điền từ thích hợp( tiêu đề, nội dung) vào chỗ trống câu sau : Mỗi trang chiếu thường có hai phần phần ………………… có cỡ chữ lớn phần …………… ….ở có cỡ chữ nhỏ Câu : Nối cột A với cột B cho thích hợp A B REPEAT [ FD 50 RT 72] REPEAT [ FD 50 RT 60] B.Thực hành Sử dụng phần mềm Powpoint thiết kế trình chiếu NAME: ĐỀ SỐ ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP MƠN TIẾNG ANH HỌC KÌ NĂM HỌC 2020-2021 VOCABULARY AND GRAMMAR I Choose the correct answer What’s the matter with you? I feel very (hot / fever / headache) You shouldn’t drink cold water when you have a (backache / earache / sore throat) Don’t play with the matches because you may (cut yourself / get a burn / fall down) In the end, the prince and princess (gets married/ get married / got married ) and lived happily I would like (be / to be / being) a pilot because I want to fly in a sky She wants to be a doctor because she wants to look (for / at / after) the patients My brother usually (go / goes / went) swimming at the weekend My mother often (fly / flies / flew) from HN to HCM city when she worked far from home years ago Finally, the fox (eat / ate / eated) the piece of meat from the crow 10 You can (take / took / taking) a taxi to go to the cinema READING II Read and fill in the blanks Last weekend my brother and I went to Ha Noi to visit our (0) grandparents They live in a (1) near Ha Noi Railway Station On the next day, we took a city tour by (2) _ We visited Thu Le Zoo, HoanKiem (3) _ and President Ho Chi Minh's Mausoleum On the way home, we visited the City (4) _ It is more beautiful than I thought I like the capital (5) because the shops are nice and life is exciting station III city house bus Read and write True or False lake grandparents theatre Dear Mary, Last weekend, I went to Sa Pa with my family It's a beautiful town in the North of Viet Nam It's smaller than my hometown, but it's more peaceful We visited some interesting places such as the Church, Hoang Lien National Park and Sa Pa Market The weather was fine It was cooler and drier than in my place The food was cheap, but the clothes were more expensive We stayed in Sa Pa for five days I really had a fantastic time there It was more beautiful than I expected Bye, Mai Mai went to Sapa with her friends last weekend ………………… Sapa is in the North of Viet Nam ………………… Sapa is noisier than Ha Noi ………………… Mai only visited Sapa Market ………………… It was cooler and drier in Sapa than in Mai’s place ………………… 4 Mai enjoyed the trip very much ………………… WRITING IV Look at the pictures and write the words I’d like a ………………… of milk I drink three ………………… of water a day Nhat Tan ……………………….is very beautiful at night Thien Mu is an old ………………………….in Hue city The cinema is on the …………………………of the street V Reorder these words to make sentences shouldn’t / fast ? / Why / I / bike / too / ride / my / …………………………………………………………………………… karate / often / free / I / / time / my / in / …………………………………………………………………………… think / Snow White / I / very / and / kind / beautiful /is / …………………………………………………………………………… What / like / be / when / you / would / to / grow / you / up ? / …………………………………………………………………………… pharmacy / end/ street / is / The / of / at / the / the / …………………………………………………………………………… NAME: ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TIẾNG ANH ĐỀ SỐ HỌC KÌ NĂM HỌC 2020-2021 I Choose the correct answer Phong and his family (go / goes / went) on holiday in Malaysia last summer Don’t play with the cat It (should / may / do) scratch you (What’s/ When’s/ Why’s) the matter with Nam? I’d like to (become / became / becoming) a doctor 5 (What / Which / Where )place would you like to visit, TrangTien bridge or Thien Mu pagoda? I would like to buy three (bars / cartons / packets) of orange juice (How’s/ What’s / When’s) the weather like in summer in Ha Noi? It (is / be / will be) very hot and sunny in summer in Ha Noi I’d like to visit Tran Quoc (temple / pagoda / museum) in Ha Noi 10 The elder brother in the story Star fruit Tree is very (generous / gentle / greedy), he wants all of the money II Read and write True or False My name is Jane On Tet holidays, I went to Van Don and visited CaiBau pagoda in QuangNinh Province I got there by car with my family The pagoda is near the Bai Dai beach It’s bigger and more beautiful than I expected My sister liked the pagoda a lot She said that the visit helped her to learn more about the heroes of Tran dynasty and the history of Vietnamese people Jane's family went on holiday in summer vocation They went to QuangNinh province They visited BaiDinh pagoda The pagoda is small Jane's sister liked the pagoda a lot ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… III Read and order these sentences to make a dialogue Ba: What would you like to eat? I'll go and buy something for you Mai: No I'm afraid I'm not feeling very well _0_ Ba: Mai, How are you? Are you all right? Mai: This morning I didn't have breakfast I think I have a stomach ache now Ba: What's the matter with you? Mai: It's very kind of you Could you buy some bread and milk for me, please IV Read and fill in the blanks Sa Pa is a (0) town in the North of Viet Nam People often go to Sa Pa by coach or by (1) _ to Lao Cai and change to bus or car after that It is a good place for a summer holiday because it has beautiful views of (2) _, and the weather is very (3) _ In winter, it can be very cold, and sometimes it (4) _ Many tourists love going to Sapa in winter because they want to (5) the mountains town climb mountains bike V train cold snows Look at the pictures and write one word in each sentence The theatre is …………………………the bakery The bookshop is ………………………….the museum and the cinema I think Mai AnTiem is ……………………… She has a sore ……………………… I would like to be an ……………………… VI Reorder these words to make sentences me, / How / get / can / Excuse / I / the /museum? / to / ………………………………………………………………………………………… of / four / every day / I / rice / eat / bowls / ………………………………………………………………………………………… weather / like / What / will / the / be / tomorrow / ? / ………………………………………………………………………………………… shouldn’t / eat / too / You / sausages / many / / ………………………………………………………………………………………… HCM city / than / I / is / expected / bigger / / ………………………………………………………………………………………… ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II - LỚP MÔN : KHOA HỌC ( ĐỀ SỐ 1) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả Câu Sự chuyển thể xảy trình chưng cất nước ? A Nóng chảy đơng đặc C Nóng chảy bay B Bay ngưng tụ D Đông đặc ngưng tụ Câu Sự biến đổi hóa học ? A Là chất trộn lẫn với B Là dung dịch gồm nhiều chất lỏng C Là biến đổi từ chất sang chất khác D C Cả ý Câu Dòng gồm chất tạo thành dung dịch ? A Đường, nước mắm, nước sơi để nguội B Mì (bột ngọt), hạt tiêu, muối tinh C C.Đường, mì chính, muối tinh Câu Để đề phịng dịng điện q mạnh gây cháy đường dây cháy nhà, người ta lắp vào mạch điện vật gì? A Vật cách điện B Cầu chì C Một chng điện Câu Nguồn lượng chủ yếu trái đất là: A Mặt trời B Mặt trăng C Cây xanh D Gió Câu Dịng gồm loại mọc lên từ thân mẹ? A Ngô, hành, tỏi C Mía, ngơ, khoai lang B Vừng, lạc, mướp D Mía, sắn, khoai lang Câu Chim thú có q trình ni con? A B C D Nuôi chúng đủ lông, đủ cánh biết bay Nuôi chúng tự kiếm ăn Nuôi sữa chúng biết bay Sinh nuôi sữa chúng tự kiếm ăn Câu Khơng khí nước bị ô nhiễm gây tác hại ? A B C D Có thể làm chết động vật sống mơi trường Có thể làm chết thực vật sống mơi trường Gây bệnh làm chết người D Tất ý Câu Dùng từ : Sâu, Bướm cải điền vào sơ đồ sau để hoàn thiện sơ đồ chu trình sinh sản bướm cải : Trứng Nhộng Câu 10 Hãy viết chữ N vào trước việc nên làm, chữ K trước việc không nên làm để đảm bảo an toàn, tránh tai nạn điện gây a Phơi quần áo dây điện b Báo cho người lớn biết phát thấy dây điện bị đứt c Trú mưa trạm điện d Chơi thả diều đường dây điện Câu 11 Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống : (1) ………… quan (2) ………………… loài thực vật có hoa Cơ quan sinh dục đực gọi (3) ……………… , quan sinh dục gọi (4) ………………… Câu 12 Em nêu vai trò lượng mặt trời Câu 13 Em làm để góp phần bảo vệ mơi trường ? (Nêu việc) …………………………………………………………………………………… ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II - LỚP MÔN : KHOA HỌC ( ĐỀ SỐ 2) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả Câu Sự biến đổi hóa học xảy trường hợp sau đây? A Hịa tan đường vào nước B Thả vơi sống vào nước C Dây cao su bị kéo dãn D Cốc thủy tinh bị vỡ Câu Vật sau hoạt động nhờ sử dụng lượng gió? A Quạt điện B Nhà máy thủy điện C Pin mặt trời D Thuyền buồm Câu Cơ quan sinh dục quan sinh dục đực thực vật có hoa là: A Đài hoa bao phấn B Đài hoa cánh hoa C Nhụy nhị D Nhụy cánh hoa Câu Việc phá rừng dẫn đến hậu gì? A Khí hậu bị thay đổi, lũ lụt, hạn hán xảy thường xun B Đất bị xói mịn trở nên bạc màu C Động vật thực vật quý giảm dần, số loài bị tuyệt chủng số lồi có nguy bị tuyệt chủng D Tất ý Câu Dòng gồm dung dịch? A nước đường, gạo thóc, nước muối B nước sỏi, gạo thóc, nước xăng C nước đường, nước muối, nước mắm Câu Điền từ thích hợp vào chỗ chấm sơ đồ chu trình sinh sản ruồi Ruồi -…… … … - …… ……….…… ……… … - ruồi Câu Điền Đ vào trước câu đúng, điền S vào trước câu sai a) Muốn làm vật biến đổi cần có lượng … b) Mọi vật tự biến đổi mà không cần lượng … c) Năng lượng mặt trời lượng … d) Các chất đốt cháy sinh khí ơ-xi … Câu : Hãy vẽ (hoặc viết) chu trình sinh sản ếch 10 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II - LỚP MƠN : TỐN ( ĐỀ SỐ 5) I TRẮC NGHIỆM Câu Số thích hợp điền vào chỗ chấm m3 dm3 = m3 : A 8,5 B 8,05 C 8,50 D 8,005 Câu Một xe máy với vận tốc 42 km/giờ Quãng đường xe máy 30 phút là: A 100 km B 105 km C 110 km D 120 km Câu Nếu cạnh hình lập phương gấp lên lần thể tích hình lập phương gấp lên lần? A.24 lần Câu Hỗn số B.64 lần C.512 lần D.640 lần viết thành số thập phân là: 100 a 3,90 b.3,09 c.3,9100 d 3,109 Câu Tìm số biết 20 % 16 Số là: a 0,8 b c 80 d 800 Câu Tỉ số phần trăn 3,2 là: A 0,8% B 8% C 80% D 800% Câu Một bể chứa nước dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 3,5m, chiều rộng 2m, chiều cao 1,5m Thể tích bể nước là: A: m3 B: 10,5m C: 1,05 m3 D: 10,5 m3 Câu 1giờ 15 phút = … Có kết là: A 1,15 B 1,25 C 1,35 D 1,45 II TỰ LUẬN: Bài Điền số thích hợp vào chỗ chấm: a 0,48 m2 = …… cm2 b 0,2 kg = …… g c.5628 dm3 = ……m3 d phút = ….giờ Bài Đặt tính tính a 56,72 + 76,17 b 367,21 - 128,82 c 3,17 x 4,5 d 52,08 :4,2 ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 27 Bài Quãng đường AB dài 180 km Lúc 30 phút, ô tô từ A đến B với vận tốc 54 km/giờ, lúc xe máy từ B đến A với vận tốc 36 km/giờ Hỏi: a Hai xe gặp lúc giờ? b Chỗ xe gặp cách A ki-lô-mét? Bài giải ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Bài 3: Một đàn gà, vịt có 150 Trong số gà chiếm 60% đàn Hỏi có vịt ? Bài giải ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Bài : Tính cách thuận tiện : a) 2,57 x 12 - 2,57 : 0,5 2,8 x 92 + 5,6 : 0,25 ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… MÔN : TIẾNG VIỆT I/ Ôn tập Tiếng Việt( đọc) 1/ Đọc thành tiếng: Ôn Tập đọc Học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 32 28 2/ Đọc hiểu: Ôn phần nội dung, trả lời câu hỏi Tập đọc Học thuộc lòng từ tuần 19 đến 32; Làm đề ơn II/ Ơn tập Tiếng Việt( viết) 1/Chính tả: Luyện viết đúng( xem lại tả viết, luyện lại viết cho từ viết sai) 2/ Tập làm văn: Ôn tập Thể loại văn miêu tả( kiểu tả vật, tả cảnh, tả người) III/ Luyện tập: ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II - LỚP MÔN : TIẾNG VIỆT ( ĐỀ SỐ 1) Đọc thầm làm tập : BIỂN ĐẸP Buổi sớm nắng sáng Những cánh buồm nâu biển nắng chiếu vào hồng rực lên đàn bướm múa lượn trời xanh Lại đến buổi chiều gió mùa đơng bắc vừa dừng Biển lặng đỏ đục, đầy mâm bánh đúc, loáng thoáng thuyền hạt lạc đem rắc lên Rồi ngày mưa rào Mưa giăng giăng bốn phía Có qng nắng xun xuống biển óng ánh đủ màu : xanh mạ, tím phớt, hồng, xanh biếc,… Có qng biển thâm xì, nặng trịch Những cánh buồm khỏi mưa, ướt đẵm, thẫm lại, khoẻ nhẹ, bồi hồi, ngực áo bác nông dân cày xong ruộng bị ướt Có buổi sớm nắng mờ, biển bốc nước, không nom thấy núi xa, màu trắng đục Khơng có thuyền, khơng có sóng, khơng có mây, khơng có sắc biếc da trời Một buổi chiều lạnh, nắng tắt sớm Những núi xa màu lam nhạt pha màu trắng sữa Khơng có gió, mà sóng đổ đều, rì rầm Nước biển dâng đầy, quánh đặc màu bạc trắng, lăn tăn bột phấn da nhót Chiều nắng tàn, mát dịu Biển xanh màu mảnh chai Núi xa tím pha hồng Những sóng nhè nhẹ liếm lên bãi cát, bọt sóng màu bưởi đào Mặt trời xế trưa bị mây che lỗ đỗ Những tia nắng dát vàng vùng biển tròn, làm bật cánh buồm duyên dáng ánh sáng đèn sân khấu khổng lồ chiếu cho nàng tiên biển múa vui Thế đấy, biển thay đổi tuỳ theo sắc mây trời Trời xanh thẳm, biển thẳm xanh dâng cao lên, nịch Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu sương Trời âm u mây mưa, biển xám xịt nặng nề Trời ầm ầm dông gió, biển đục ngầu, giận dữ,… Như người biết buồn vui, biển lúc tẻ nhạt, lạnh lùng, lúc sôi nổi, hê, lúc đăm chiêu, gắt gỏng Biển nhiều đẹp, thấy Nhưng có điều ý : vẻ đẹp biển, vẻ đẹp kì diệu mn màu mn sắc phần lớn mây, trời ánh sáng tạo nên ( Vũ Tú Nam ) Khi “Những cánh buồm nâu biển nắng chiếu vào hồng rực lên đàn bướm múa lượn trời xanh” ? A Buổi sớm nắng sáng B Buổi chiều gió mùa đơng bắc vừa dừng C Buổi sớm nắng mờ D Chiều nắng tàn, mát dịu 29 Khi “Biển lặng đỏ đục, đầy mâm bánh đúc, loáng thoáng thuyền hạt lạc đem rắc lên trên.” ? A Một buổi chiều gió mùa đơng bắc vừa dừng B Một buổi chiều nắng tàn, mát dịu C Một buổi xế trưa bị mây che lỗ đỗ D Một buổi sớm nắng mờ, biển bốc nước Trong bài, vật so sánh với “ ngực áo bác nông dân” ? A mưa B cánh buồm C biển D mặt trời Tác giả Vũ Tú Nam, miêu tả câu “Nước biển dâng đầy, quánh đặc màu bạc trắng, lăn tăn bột phấn da nhót” vào thời gian nào? A Chiều nắng tàn, mát dịu B Một buổi chiều lạnh, nắng tắt sớm C Mặt trời xế trưa bị mây che lỗ đỗ D Biển thay đổi tuỳ theo sắc mây trời Sự vật so sánh với “ ánh sáng đèn sân khấu” ? Theo tác giả Vũ Tú Nam, vẻ đẹp kì diệu mn màu mn sắc biển phần lớn tạo nên ? Chủ ngữ câu “Biển thay đổi tuỳ theo sắc mây trời.” ? A biển ln B biển thay đổi C biển D sắc mây trời Câu sau câu ghép ? A Biển lặng đỏ đục, đầy mâm bánh đúc B Những cánh buồm khỏi mưa, ướt đẵm, thẫm lại C Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu sương D Mặt trời xế trưa bị mây che lỗ đỗ Dấu phẩy câu “Biển lúc tẻ nhạt, lạnh lùng, lúc sôi nổi, hê, lúc đăm chiêu, gắt gỏng.” có tác dụng gì? 10 Viết câu có sử dụng trạng ngữ nơi chốn? ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II - LỚP MÔN : TIẾNG VIỆT ( ĐỀ SỐ ) Đọc thầm làm tập : THỜI GIAN QUÝ BÁU LẮM Năm 1945, mở đầu nói chuyện lễ tốt nghiệp khóa V Trường huấn luyện cán Việt Nam, Chủ tịch Hồ Chí Minh thẳng thắn góp ý: “Trong giấy mời tới nói bắt đầu, 30 10 phút mà nhiều người chưa đến Tôi khuyên anh em phải làm việc cho thời gian quý báu lắm”.Cũng giấc, kháng chiến chống Pháp, đồng chí sĩ quan cấp tướng đến làm việc với Bác chậm 15 phút, tất nhiên có lý do: Mưa to, suối lũ, ngựa không qua Bác bảo: - Chú làm tướng mà chậm 15 phút đội hiệp đồng sai bao nhiêu? Hôm chủ quan không chuẩn bị đủ phương án nên không giành chủ động” Một lần khác, Bác đồng bào phải đợi đồng chí cán đến để bắt đầu họp Bác hỏi: - Chú đến muộn phút? - Thưa Bác, chậm 10 phút ạ! - Chú tính khơng đúng, 10 phút phải nhân với 500 người đợi 1: Trong mẩu chuyên trên, lời Bác Hồ khuyên đồng chí cán là: A Phải tích cực học tập B Phải chăm lao động C Phải tích cực tập luyện D Phải làm việc 2: Chi tiết:” bắt đầu, 10 phút mà nhiều người chưa đến.” Bác nói với A cán trường huần luyện B đồng chí sĩ quan cấp tướng C chiến sĩ đội D đồng bào Câu: Mưa to, suối lũ, ngựa khơng qua A câu đơn B câu ghép C câu ghép D câu ghép có vế câu có vế câu có vế câu Câu: Chú đến muộn phút? A câu kể B câu hỏi C câu cảm D câu khiến Từ “giờ giấc” A từ đơn B từ láy C từ ghép Câu: Tôi khuyên anh em phải làm việc cho thời gian quý báu Từ “vì” là: A động từ B tính từ .C đại từ D quan hệ từ Trạng ngữ câu: “Hôm chủ quan không chuẩn bị đủ phương án nên không giành chủ động” A Hôm B C chủ quan không chuẩn bị D không giành chủ động Tìm bài: Bốn danh từ riêng Đặt câu có từ: thẳng thắn 10.Trong mẩu chuyện khuyên ta điều gì? ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II - LỚP MÔN : TIẾNG VIỆT ( ĐỀ SỐ ) Đọc thầm làm tập : Con đường 31 Tôi đường, đường nhỏ thôi, lớn tuổi Hàng ngày qua người với bước chân khác Tơi ơm ấp bước chân lịng đầy u mến! Tơi có thú vui, buổi sáng thức dậy, nghe tiếng chân bác hội người cao tuổi, vừa tập thể dục, vừa chuyện trị rơm rả, vui vẻ mà tình cảm Lúc tơi thấy tâm hồn thư thái, dễ chịu, tơi khẽ vươn vai, lấy sức để chuẩn bị tinh thần giữ an toàn cho người tới học, làm Vì thời khắc căng thẳng ngày Mỗi buổi chiều về, tiếng người chợ gọi nhau, bước chân vui đầy no ấm, qua tơi, cho tơi cảm xúc thật ấm lịng Buổi tối, đám trẻ đùa tung tăng chạy nhảy, say mê ngắm thiên thần bé nhỏ, lắng nghe bước chân để kịp nâng đỡ có thiên thần nhỏ bị ngã Những lúc tơi thấy trẻ lại niềm vui Tơi thấy tuổi già cịn có ích Còn đêm khuya Các anh chị công nhân dọn dẹp, quét bụi bẩn, rụng tơi trở nên sẽ, thống mát Tơi vươn vai ngáp dài Chắc phải ngủ chút cho ngày đầy vui vẻ bắt đầu Sáng mai, lại sống ngày ngập tràn tình yêu hạnh phúc! Hà Thu Câu Nhân vật xưng “Tôi” ? A Một bác tập thể dục buổi sáng B Một đường C Một cô công nhân quét dọn vệ sinh Câu 2: Bài văn viết theo trình tự thời gian ? A Từ sáng  đến đêm khuya B Từ sáng  đến tối C Từ sáng  đến chiều Câu 3: Khi đường thấy trẻ lại ? A Nghe bước chân bác tập thể dục B Có bước chân vui đầy no ấm người chợ C Đám trẻ đùa tung tăng chạy nhảy Câu 4: Thời gian đường thấy thư thái, dễ chịu ? A Buổi sáng B Buổi chiều C Buổi tối Câu 5: Trong đoạn cuối có câu ghép ? A câu B câu C câu Câu 6: Hai câu văn sau liên kết với cách nào? “Lúc tơi thấy tâm hồn thư thái, dễ chịu, khẽ vươn vai, lấy sức để chuẩn bị tinh thần giữ an toàn cho người tới học, làm Vì ln thời khắc căng thẳng ngày tôi” 32 A Lặp từ ngữ C Dùng từ ngữ nối B Thay từ ngữ D Lặp từ ngữ dùng từ ngữ nối Câu 7: Xác định thành phần trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ câu : Mỗi buổi chiều về, tiếng người chợ gọi nhau, bước chân vui đầy no ấm, qua tôi, cho tơi cảm xúc thật ấm lịng Câu 8: Em đặt câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ mối quan hệ tương phản để liên kết vế câu Câu 9:Em đặt câu với từ “chân” mang nghĩa chuyển ? Câu 10: Em viết lại câu văn sau cho hay cách sử dụng từ ngữ gợi tả gợi cảm, hình ảnh so sánh… “ Đêm khuya, anh chị công nhân dọn dẹp, quét rác” 33 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II - LỚP MÔN : TIẾNG VIỆT ( ĐỀ SỐ ) Đọc thầm làm tập : Hoa xoan Mùa giêng hai Mù sương bớt mưa phùn bay nhiều Bụi mưa li ti hàng triệu triệu hạt trắng đục rắc nhè nhẹ Đất trời ẩm ướt lạnh Ấy lúc xoan bắt đầu chuyển nhựa rùng rùng chuẩn bị cho mùa hoa Người nhà quê trồng xoan thành vườn dặm hàng rào để lấy gỗ làm nhà, đóng giường, tủ, bàn ghế… Ngàn đời xoan có sức sống diệu kỳ gần gũi vô với người nhà quê Khoảng tiết Kinh Chập năm trước, xoan trút hết lá, gầy guộc, cành khẳng khiu Âm thầm suốt cuối mùa đơng tích nhựa đắng, để đầu xn thân phận xoan gầy khẳng trào đầu cành lộc bé xíu xinh xinh móng gà chíp, phủ lớp lông tơ trắng mịn Rồi vắng bặt dạo không để ý, sáng mắt nhắm mắt mở, nhìn lên thấy hoa xoan tim tím lăn tăn nơi đầu cành Và lại trưa đó, ngợp mắt, rợp trời hoa xoan bung trắng tím Cái hương hoa xoan ngan ngát mùi xoan tươi hăng hăng theo đời, không loại nước hoa sang trọng đắt tiền sánh Nó ln gợi ta nhớ nhung tuổi thơ miền quê yêu thương Bây giờ, nhà nhà xây mái bê tông cốt sắt, gỗ xoan khơng cịn chỗ làm cột, làm giang, đòn bẩy Đến chạn bát i-nốc, nhựa; gỗ xoan rìa ngồi sống người dân q Khơng cịn làm nhà gỗ xoan Khơng cịn hoa xoan rụng Câu 1: Tại đoạn mở đầu, tác giả khẳng định xoan gắn bó với người dân quê hàng ngàn năm nay? A Hằng năm đến mùa sương mù, người dân quê lại thấy hoa xoan B Xoan trồng để lấy gỗ làm nhà, đóng giường, tủ, bàn ghế C Xoan trồng xung quanh nhà để lấy bóng mát Câu 2: Tác giả dùng biện pháp, hình ảnh để miêu tả lộc xoan? A So sánh lộc xoan với móng gà chíp, phủ lớp lơng tơ trắng mịn B Nhân hóa lộc xoan đáng u móng gà chíp bé xíu xinh xinh C Nhân hóa lộc xoan bé xíu xinh xinh móng gà chíp Câu 3: Vì với tác giả khơng thể có thứ nước hoa sánh với hương xoan? A Cây xoan gắn bó với quê hương tác giả B Tác giả thích mùi hương hăng hăng xoan C Hương hoa xoan gợi nhớ tuổi thơ quê hương Câu 4: Những hình ảnh xoan tác giả miêu tả nhiều cả? A Cành xoan, hoa xoan B Vườn xoan, bờ rào xoan, lộc xoan C Thân xoan, gỗ xoan, hoa xoan Câu 5: Điều khiến tác giả ngậm ngùi nhắc xoan? A Tác giả khơng cịn q hương B Người dân q trồng thứ khác thay xoan C Người dân khơng cịn dùng xoan làm nhà, làm giường tủ, bàn ghế 34 Câu 6: Dòng gồm từ láy? A Ẩm ướt, gần gũi, âm thầm,li ti,tim tím B Gần gũi, gầy guộc, khẳng khiu, ngan ngát C Li ti, gần gũi, gầy guộc, khẳng khiu, mưa phùn Câu 7: Những từ câu: “Rồi vắng bặt dạo không để ý, sáng mắt nhắm mắt mở, nhìn lên thấy hoa xoan tim tím lăn tăn nơi đầu cành.” tính từ? A Tim tím B Tim tím, lăn tăn C Vắng bặt, tim tím, lăn tăn Câu 8: Đoạn văn có trường hợp đại từ? A Nó, ta B Nó, đó, ta C Nào, đó, nó, ta Câu 9: Những từ câu: ‘‘Ngàn đời rồi, xoan có sức sống diệu kì gần gũi vơ với người nhà quê.’’ quan hệ từ ? A Và B Và, với C Rồi, và, với Câu 10: Trong câu ‘‘Âm thầm suốt cuối mùa đơng tích nhựa đắng, để đầu xuân thân phận xoan gầy khẳng trào đầu cành lộc bé xíu xinh xinh móng gà chíp, phủ lớp lơng tơ trắng mịn.’’, tác giả sử dụng biện pháp để tả xoan? A Nhân hóa B So sánh C Nhân hóa so sánh Câu 11: Trong đoạn văn “Thuỷ nhận đàn vi-ô-lông, lên dây kéo thử vài nốt nhạc Sau đó, em bước vào phịng thi Ánh đèn hắt lên khuôn mặt trắng trẻo em Em nâng đàn đặt lên vai Khi ắc-sê vừa khẽ chạm vào sợi dây đàn có phép lạ, âm trẻo vút bay lên yên lặng gian phòng.” Các câu liên kết với cách: A Dùng từ ngữ nối B Lặp từ ngữ, dùng từ ngữ nối C Thay từ ngữ, lặp từ ngữ D Lặp từ ngữ, thay từ ngữ, dùng từ ngữ nối Câu 12: Chuyển câu kể sau thành câu cảm: Hoa mai vàng có mùi thơm e ấp kín đáo …………………………………………………………………………………… Câu 13: Viết đoạn văn có sử dụng liên kết câu cách thay từ ngữ dùng từ ngữ nối …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 35 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II - LỚP MÔN : TIẾNG VIỆT ( ĐỀ SỐ 5) Đọc thầm làm tập : ĐƠI TAI CỦA TÂM HỒN Một gái vừa gầy vừa thấp bị thầy giáo loại khỏi dàn đồng ca Cũng cô bé lúc mặc quần áo vừa bẩn vừa cũ, lại rộng Cơ bé buồn tủi khóc cơng viên Cơ bé nghĩ: “Tại lại khơng hát? Chẳng lẽ hát tồi đến sao? ” Cô bé nghĩ cô cất giọng hát khe khẽ Cô bé hát hết đến khác mệt lả thơi “Cháu hát hay q!” Một giọng nói vang lên: “Cảm ơn cháu, cháu gái bé nhỏ, cháu cho ta buổi chiều thật vui vẻ” Cô bé ngẩn người.Người vừa khen cô bé ông cụ tóc bạc trắng Ơng cụ nói xong liền đứng dậy chậm rãi bước Cứ nhiều năm trôi qua, cô bé trở thành ca sĩ tiếng Cô gái không quên cụ già ngồi tựa lưng vào thành ghế đá công viên nghe cô hát Một buổi chiều mùa đông, đến cơng viên tìm cụ già cịn lại ghế đá trống khơng “Cụ già qua đời Cụ điếc 20 năm nay” - Một người cơng viên nói với cô Cô gái sững người Một cụ già chăm lắng nghe khen cô hát hay lại người khơng có khả nghe? Hồng Phương Câu Vì bé buồn tủi khóc cơng viên? A Vì bé khơng có bạn chơi B Vì bé bị loại khỏi dàn đồng ca C Vì khơng có quần áo đẹp D Vì bé ln mặc quần áo rộng cũ bẩn Câu Cuối cùng, cơng viên, bé làm gì? A Suy nghĩ khóc B Gặp gỡ trị chuyện với cụ già C Cất giọng hát khe khẽ hết đến khác mệt lả D Một ngồi khóc xong tiếp tục chơi Câu Cụ già làm cho bé? A Cụ nói: "Cháu hát hay q! Cháu cho ta buổi chiều thật vui vẻ” B Cụ khuyên cô bé cố gắng tập luyện để hát tốt C Cụ trở thành người người thân cô bé, dạy cô bé hát D Cụ khuyên cô bé ngày trở thành ca sĩ Câu Tình tiết bất ngờ gây xúc động câu chuyện gì? A Cơ bé cụ già lắng nghe động viên cô bé hát B Cụ già tốt bụng C Cô bé trở thành ca sĩ tiếng D Một người nói với “Cụ già qua đời Cụ điếc 20 năm nay” Câu Nguyên nhân khiến cô bé trở thành ca sĩ? 36 ………………………………………………………………………………………… Câu Qua câu chuyện này, em có nhận xét cụ già? ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… … Câu Trong câu "Hôm ấy, lần đầu Phương đến lớp trễ, cô giáo lấy làm lạ, hỏi mãi.” Em gạch gạch chủ ngữ, gạch vị ngữ câu sau Hôm ấy, lần đầu Phương đến lớp trễ, cô giáo lấy làm lạ, hỏi Câu “Cô bé nghĩ cô cất giọng hát khe khẽ Cô bé hát hết đến khác mệt lả thôi” Hai câu văn liên kết với cách nào? A Lặp từ ngữ B Thay từ ngữ C Thay lặp từ ngữ A Lặp từ ngữ thay từ ngữ Câu Câu "Nhiều năm trôi qua, cô bé trở thành ca sĩ tiếng.” Dấu phẩy câu có tác dụng ngăn cách phận câu Câu 10 Đặt câu: a) Câu ghép có cặp quan hệ từ : Vì nên …………………………………………………………………………………… …… b) Câu ghép có cặp từ quan hệ từ : Nếu … … ………………………………………………………………………………………… c ) Câu ghép có cặp quan hệ từ : khơng …… mà …… Cịn… …………………………………………………………………………………… …… d) Câu ghép có cặp từ hô ứng : .càng ………………………………………………………………………………………… ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II - LỚP 37 MÔN : TIẾNG VIỆT ( ĐỀ SỐ 6) Đọc thầm làm tập : Quà tặng chim non Chú chim bay thong thả, chấp chới lúc cao lúc thấp không chút sợ hãi, muốn rủ tơi đi; vừa mỉm cười thích thú, tơi vừa chạy theo Cánh chim xập xịe phía trước, sát gần tôi, lúc ẩn lúc hiện, cậu bé dẫn đường tinh nghịch Vui chân, mải theo bóng chim, khơng ngờ tơi vào rừng lúc khơng rõ Trước mặt tơi, sịi cao lớn phủ đầy đỏ Một gió rì rào chạy qua, rập rình lay động đốm lửa bập bùng cháy Tôi rẽ lá, nhẹ nhàng men theo lạch nước để đến cạnh sịi Tơi ngắt sòi đỏ thắm thả xuống dòng nước Chiếc vừa chạm mặt nước, nhái bén tí xíu phục sẵn từ nhảy lên ngồi chễm chệ Chiếc thống trịng trành, nhái bén loay hoay cố giữ thăng thuyền đỏ thắm lặng lẽ xi dịng Trên cành xung quanh tơi man chim Chúng kêu líu ríu đủ thứ giọng Tôi đưa tay lên miệng bắt đầu trổ tài bắt chước tiếng chim hót Tơi vừa cất giọng, nhiều bay đến đậu gần Thế chúng bắt đầu hót Hàng chục loại âm lảnh lót vang lên Không gian đầy tiếng chim ngân nga, dường gió thổi dịu đi, rơi nhẹ hơn, lơ lửng lâu Loang loáng lùm cây, cánh chim màu sặc sỡ đan đan lại…Đâu vẳng lại tiếng hót thơ dại chim non tôi, cao lắm, xa tơi nghe rõ Trần Hồi Dương Cây sịi: nhỏ, hạt ép lấy dầu dùng công nghiệp Câu Chú chim non dẫn cậu bé đâu? A Về nhà B Vào rừng C Ra vườn D Ra bờ sông Câu Cậu bé gặp cảnh vật chim non ? A Cây sịi, gió, đốm lửa, lạch nước, thuyền, nhái bén B Cây sòi, gió, sịi, lạch nước, nhái bén lái thuyền sịi C Cây sịi đỏ, gió, lạch nước, nhái bén, đàn chim hót D Cây sịi, lạch nước, thuyền, đàn chim hót Câu Món quà mà chim non tặng bé quà gì? A Một thuyền B Một sòi đỏ thắm C Những đốm lửa bập bùng cháy D Bản nhạc rừng đầy tiếng chim ngân nga Câu Từ “lặng lẽ” thuộc từ loại ? A Danh từ B Động từ C Tính từ D Đại từ Câu Chủ ngữ câu: “Trước mặt tôi, sòi cao lớn phủ đầy đỏ ”là: A Trước mặt tơi B Một sịi C Một sòi cao lớn D Cao lớn phủ đầy đỏ Câu Từ“trịng trành” có nghĩa là: A Trơi theo dịng nước B Rơi từ cao xuống C Nghiêng qua nghiêng lại, không giữ thăng D Nghiêng qua nghiêng lại, lúc ẩn lúc Câu Nêu tác dụng dấu phẩy câu sau: 38 “Loang loáng lùm cây, cánh chim màu sặc sỡ đan đan lại.” Tác dụng dấu phẩy: ……………………………………………………………………………………… Câu Nêu nội dung văn ? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Câu Đặt câu theo yêu cầu sau: a) Câu kể ……………………………………………………………………………….………… b) Câu hỏi ……………………………………………………………………………….………… c) Câu khiến ……………………………………………………………………………….………… d) Câu cảm ……………………………………………………………………………….………… Câu 10 Tìm đại từ câu văn sau , xác định trạng ngữ, chủ ngữ vị ngữ Ngày đó, tơi thường bãi sơng bắt dế ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II - LỚP 39 MÔN : TIẾNG VIỆT ( ĐỀ SỐ 7) Đọc thầm làm tập : TRẠNG NGUYÊN NGUYỄN KỲ Nguyễn Kỳ thuở nhỏ có tên Nguyễn Thời Lượng, người trấn Sơn Nam (nay thuộc huyện Văn Giang, tỉnh Hưng Yên) Bố mẹ Thời Lượng nghèo, ăn hiền lành, tuổi tứ tuần mà chưa có con.Có người biết tướng số vùng bảo rằng: Ông bà sinh quý tử số ông bà phải hầu cửa Phật Từ đấy, ông bà họ Nguyễn sớm hôm lên chùa dâng hoa, đèn nhang thờ Phật Sau hai năm sinh Thời Lượng Khi Thời Lượng lên ba, bố mẹ gửi cậu vào chùa làm nuôi sư thầy Thời Lượng lớn nhanh thông minh Mới tuổi, nghe sư thầy đọc kinh mà thuộc lòng kinh, tụng niệm hàng ngày Sư thầy thấy yêu quý cậu cho cậu học Thời Lượng học biết mười Vừa học giỏi lại chuyên cần, ngoan ngoãn nên thầy u, bạn mến Đêm vậy, khơng có tiền mua dầu thắp đèn nên cậu bé cắp sách vào Tam bảo ngồi chân tượng, học nhờ ánh sang nến Khi nến tắt hêt ngủ Sư thầy thấy nến dài cậu học Đến kì thi Đình, sư thầy nằm mơ thấy có người tên Nguyễn Kỳ đỗ Trạng Ngun có khn mặt giống hệt ni mình, đổi tên Nguyễn Thời Lượng Nguyễn Kỳ Quả nhiên khoa thi Đình năm ấy, Thời Lượng đỗ Trạng Ngun, lúc ơng 21 tuổi Ngày vinh quy, tân Trạng Nguyên đề nghị dâng làng đón ông chùa để ông tạ ơn Phật sư thầy có cơng dưỡng dục thành tài, sau ông thăm tổ tiên, cha mẹ Biết tin, nhà vua khen ông người tận trung, tận hiếu bổ ông vào làm việc Viện Hàn Lâm để có điều kiện giúp vua, giúp nước Theo Mai Hồng Câu1: Thời gian bố mẹ Nguyễn Thời Lượng gửi cậu vào chùa cho làm nuôi sư thầy? A.Lúc cậu vừa sinh B Lúc cậu lên tuổi C Lúc cậu lên tuổi D Lúc cậu lên tuổi Câu 2: Chi tiết cho thấy Nguyễn Thời Lượng chăm học hành? A.Mới tuổi, cậu nghe sư thầy đọc kinh mà thuộc lòng B Cậu học biết mười C.Cậu học đến nến tắt hết ngủ Câu3: Từ có nghĩa tiếng “trung” khác với nghĩa tiếng “trung” bài? A.bất trung B trung thu C trung thành D Trung nghĩa Câu4: Nhờ đâu Nguyễn Thời Lượng đỗ Trạng Nguyên? A.Nhờ đổi tên thành Nguyễn Kỳ B.Vì sống nương nhờ cửa Phật, sáng dạ, chăm đèn sách C.Vì sống nương nhờ cửa Phật, nhà nghèo, ăn hiền lành 40 Câu 5: Thành ngữ, tục ngữ khuyên ta: “ Khi sung sướng hưởng thành phải nhớ đến người có cơng gây dựng nên.”? A.Uống nước nhớ nguồn B.Có cơng mài sắt có ngày nên kim C.Học thầy không tày học bạn Câu 6: Từ đồng nghĩa với từ “ thông minh”? A Chăm B Sáng C Cần cù D Siêng Câu7: Hai câu “Thời Lượng lên tuổi, gửi vào chùa cho làm nuôi sư thầy Cậu lớn nhanh thông minh.” liên kết với cách nào? A Bằng cách thay từ ngữ B cách lặp từ ngữ C.Bằng hai cách thay lặp từ ngữ Câu 8: Trong câu “ Bố mẹ Thời Lượng nghèo, ăn hiền lành, tuổi ngồi tứ tuần mà chưa có con.” có quan hệ từ? B Một quan hệ từ Đó là: C Hai quan hệ từ Đó là: D Ba quan hệ từ Đó là: Câu9: Tìm chủ ngữ, vị ngữ vế câu câu ghép : Thời Lượng vừa học giỏi, chuyên cần, ngoan ngoãn nên cậu người quý mến Câu10: Gạch cặp từ hô ứng câu sau : a Trời chưa sáng, bác nông dân đồng b Anh ta bảo tơi biết 41 ... Số bé số: 3, 055 ; 3, 050 ; 3,0 05; 3 ,50 5 là: A 3 ,50 5 B 3, 050 C 3, 055 D 3,0 05 b) Trung bình người thợ làm sản phẩm hết 1giờ 30 phút Người làm sản phẩm ? A 30 phút B 50 phút C 30 phút D 50 phút c) Hình... 3, 05 C D dạng số thập phân A 7,2 B 3 ,5 d) Chữ số số 71,043 có giá trị là: A B e) Trong số: 3,0 45; 3, 45; 3 ,50 4; 3, 05 số bé là: A 3,0 45 B 3, 45 C 3 ,50 4 D 3, 05 g) Lớp 5A có 40 học sinh, Trong 35% ... Câu 1: Đặt tính tính 21 a) 384 ,5 + 72 ,6 c) 16, 2 × 4 ,5 a) 281,8 – 112,34 d) 112 ,5 : 25 Câu : Một xe ô tô từ Hà Nội lúc 15 phút đến Hạ Long lúc 10 45 phút, đường nghỉ 15 phút để trả đón khách.Tính