11 19 BT PHẢ hệ GIẢI CHI TIẾT trang 17 26

10 31 0
11 19 BT PHẢ hệ GIẢI CHI TIẾT trang 17 26

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

[MỘT SỐ BÀI ĐỂ THẦY CÔ THAM KHẢO] Chú ý: Chất lượng file tham khảo để chế độ dung lượng thấp nên mờ BÀI 1: SỰ HẤP THỤ NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG Ở RỄ Đinh Văn Tiên [098.5554.686] Trang 17 Câu Trình bày cấu tạo rễ thích nghi với việc hấp thụ ion khống   Bộ rễ: nhiều loại rễ tạo thành; phát triển mạnh số lượng, kích thước diện tích (sinh trưởng nhanh chiều sâu, phân nhánh chiếm chiều rộng) Lơng hút: hình thành từ tế bào biểu bì rễ, có hàng trăm lơng hút mm2 tạo bề mặt tiếp xúc với đất hàng chục, chí hàng trăm m2; có cấu tạo thành tế bào mỏng, khơng thấm cutin, có khơng bào trung tâm lớn, áp suất thẩm thấu cao hoạt động hơ hấp rễ mạnh nước ion khống hấp thụ dễ dàng nhờ chênh lệch nồng độ lông hút dung dịch đất Câu Trình bày hai đường nước ion khống từ ngồi vào mạch gỗ rễ   Con đường gian bào: nước theo không gian tế bào khơng gian bó sợi xenlulơzơ bên thành tế bào đến nội bì tới đai Caspari trở lại đường tế bào chất Con đường tế bào chất: xuyên qua tế bào chất tế bào Câu Đai caspari (nội bì) có vai trị qua trình hấp thụ nước thực vật?  Vòng đai Caspari nằm tế bào nội bì có vai trị điều chỉnh lượng nước kiểm tra chất khống hịa tan nước Câu Hãy phân biệt chế hấp thụ nước với chế hấp thụ ion khoáng rễ   Cơ chế hấp thụ nước: Nước hấp thu vào rễ theo chế thụ động (theo chế thẩm thấu): nước xâm nhập từ mơi trường đất, nơi có nồng độ chất tan thấp (môi trường nhược trương) vào tế bào rễ, nơi có nồng độ chất tan cao (dịch bào ưu trương, áp suất thẩm thấu cao) Cơ chế hấp thụ ion khoáng: ion khoáng xâm nhập từ đất vào tế bào rễ cách chọn lọc theo hai chế: o Cơ chế thụ động: ion khống xâm nhập từ đất (hoặc mơi trường dinh dưỡng) vào rễ theo gradien nồng độ: từ môi trường ngồi (nơi có nồng độ ion cao) vào rễ (nơi có nồng độ ion thấp) + o Cơ chế chủ động: Đối với số ion mà có nhu cầu cao (ví dụ ion K ) xâm nhập ngược chiều gradien nồng độ Sự di chuyển ngược chiều nồng độ đòi hỏi phải tiêu tốn lượng sinh học ATP tạo hô hấp (phải dùng bơm ion K/Na…) Câu Nêu đặc điểm rễ sống sa mạc? Tại sao? Ở sa mạc, thời tiết khô hạn, mưa, lượng nước đất lắng tầng đất sâu cách mặt đất từ 12m đến sâu từ 8-12m Vì loại bụi sa mạc cần tìm nguồn nước để cung cấp cho hoạt động sống cây, rễ sinh trưởng dài để tìm đến nguồn nước sâu đất nên có bụi sa mạc có rễ dài 10m Câu Vì cạn ngập úng lâu ngày chết? Vì bị ngập úng  rễ thiếu oxi  ảnh hưởng đến hơ hấp rễ  tích lũy chất độc hại tế bào làm cho lơng hút chết, khơng hình thành lơng hút  không hút nước  chết Câu Năm 2016, Đồng sông Cửu Long hứng chịu đợt hạn hán xâm nhập mặn nặng nề vòng 100 năm, gây thiệt hại 160.000ha lúa, tương đương 800.000 lúa bị trắng Dựa vào kiến thức hấp thụ nước muối khoáng rễ hay giải thích lúa khơng sống vùng đất mặn? Rễ hấp thụ nước theo chế thụ động (cơ chế thẩm thấu) Nước di chuyển từ môi trường nhược trương đất vào tế bào lơng hút (nơi có dịch bào ưu trương) Đất nhiễm mặn có nồng độ muối hịa tan cao (từ 0,3 đến 1%) nên trở thành ưu trương so với dịch bào, khiến hấp thụ nước đất mà nước vào đất Cây khơng hấp thụ nước q trình nước diễn khiến nước mà chết Đinh Văn Tiên [098.5554.686] Trang 18 BÀI 18: TUẦN HOÀN MÁU Đinh Văn Tiên [098.5554.686] Trang 19 Câu Hãy giải thích tim bơm máu vào động mạch thành đợt máu chảy mạch thành dòng liên tục  Do động mạch có tính đàn hồi nên tim đẩy máu vào động mạch – động mạch dãn Khi tim dãn, động mạch co Khi tim co đẩy máu vào động mạch, tạo cho động mạch Khi tim dãn nhờ có tính đàn hồi, động mạch co lại, chuyển thành động đảy máu chảy tiếp Như vậy, nhờ có tính đàn hồi, máu chảy thành dịng liên tục trọng động mạch Câu Tốc độ máu tiết diện mạch có quan hệ với nào?  Tốc độ máu tỉ lệ nghịch với tổng tiết diện hệ mạch Tổng tiết diện lớn tốc độ máu nhỏ ngược lại tổng tiết diện nhỏ tốc độ máu lớn Trong hệ thống động mạch, tổng tiết diện tăng dần nên tốc độ maus giảm dần Mao mạch có tổng diện tích lớn nên máu chảy với tốc độ chậm Trong hệ thống tĩnh mạch, tổng tiết diện giảm dần nên tốc độ máu tăng dần Câu Tại nhịp tim trẻ em thường cao nhịp tim người trưởng thành?  Trẻ em có kích thước thể nhỏ, tỉ lệ S/V lớn  tốc độ nhiệt nhanh người trưởng thành Vì cường độ trao đổi chất thể tăng lên để tạo lượng nhiệt bù vào lượng nhiệt Cường độ trao đổi chất tăng  tăng lượng CO2 giảm lượng O2 máu Những thay đổi kích thích lên thụ thể mạch máu  truyền xung thần kinh trung khu điều hòa tim mạch  gây tăng nhịp tim Câu Tại người bị xuất huyết não dẫn đến bại liệt tử vong thường người bị cao huyết áp?  Huyết áp áp lực máu tác động lên thành mạch Huyết áp cực đại lúc tim co huyết áp cực tiểu lúc tim giãn Ở người, lúc huyết áp cực đại lớn 150 mmHg kéo dài, chứng cao huyết áp Nếu huyết áp cực đại xuống 80 mmHg thuộc chứng huyết áp thấp  Với người bị chứng huyết áp cao có chênh lệch nhỏ huyết áp cực đại huyết áp cực tiểu, chứng tỏ động mạch bị xơ cứng, tính đàn hồi giảm, mạch dễ bị vỡ, đặc biệt não, gây xuất huyết não, dễ dẫn đến tử vong bại liệt Câu Thế nào là xơ vữa động mạch? Hậu xơ vữa động mạch   Xơ vữa động mạch lipit lắng đọng nhiều mảng bám cholesteron thành động mạch Hậu quả: + Giảm khả đàn hồi thành động mạch + Giảm tốc độ chảy máu + Gây tăng huyết áp động mạch Câu Tại tiêm thuốc vào tĩnh mạch là động mạch?     Khi tiêm thuốc vào tĩnh mạch khơng phải động mạch lý sau: Tĩnh mạch nằm cạn động mạch nên dễ tìm thấy, thành tĩnh mạch mềm Thuốc vào tĩnh mạch đưa tim từ bơm đến quan thể, thuốc vào động mạch , thuốc theo máu động mạch đến nơi định thể thơi (tùy vào vị trí động mạch) Áp lực dịng máu chảy lòng động mạch lớn, đâm kim vào khó bơm thuốc vào, có bơm khả cầm máu vết kim khó áp lực máu chảy mạnh Câu Những người bị suy tim, xơ vữa động mạnh thường mắc thêm bệnh huyết áp Hãy giải thích    Huyết áp phụ thuộc vào nhịp tim lực co tim, sức cản mạch máu, khối lượng máu độ quánh máu nên yếu tố biến đổi huyết áp biến đổi theo: Bị suy tim, tim đập chậm yếu huyết áp giảm Xơ vữa động mạch làm lòng động mạch hẹp lại huyết áp tăng Đinh Văn Tiên [098.5554.686] Trang 20 BÀI 12: HÔ HẤP Ở THỰC VẬT Đinh Văn Tiên [098.5554.686] Trang 21 Câu Vì nói: Hơ hấp sáng gắn liền với nhóm thực vật C3  Thực vật C3 thường sống vùng nhiệt đới cận nhiệt đới, điều kiện ánh sáng cao, nhiệt độ cao tiết kiệm nước cách giảm độ mở khí khổng làm cho trao đổi khí qua khí khổng gặp khó khăn: Giảm hàm lượng CO2 từ vào bào quan O2 từ gian bào ngồi khơng khí Trong đó, thực vật C4 CAM hàm lượng CO2 cạn kiệt chất nhận CO2 khơng phải Ribulơzơ – 1,5 - điP mà chất khác chất cung cấp CO2 cho chu trình Calvin Câu Tại bảo quản nông sản, thực phẩm phải khống chế hoạt động hô hấp? Để giữ đến mức tối đa lượng chất nông sản thực phẩm bảo quản phải khống chế hoạt động hô hấp vì:  Hơ hấp làm tiêu hao chất hữu làm giảm số lượng chất lượng đối tượng bảo quản  Hô hấp làm tăng nhiệt độ mơi trường làm tăng cường độ hơ hấp  Hô hấp làm tăng độ ẩm môi trường làm đối tượng bảo quản dễ bị hư hỏng vi sinh vật  Hô hấp làm thay đổi thành phần khí mơi trường bảo quản chuyển sang hơ hấp kị khí làm phân hủy đối tượng bảo quản Câu Tại ta không để rau ngăn đá tủ lạnh? Vì nhiệt độ 00C làm nước rau đông lại thành đá, phá vỡ hết tế bào rau Câu Tại loại nông sản thường bảo quản lạnh? - Hô hấp làm tiêu hao chất hữu làm giảm chất lượng số lượng nơng sản Đồng thời hơ hấp có tỏa nhiệt làm nhiệt độ môi trường tăng  tăng thêm cường độ hơ hấp Hơ hấp giải phóng nước, làm tăng độ ẩm khơng khí khiến nơng sản dễ hư hại vi sinh vật Hô hấp làm thay đổi thành phần khí (giảm O2) mơi trường bảo quản khiến nơng sản dễ chuyển sang hơ hấp kị khí, bị phân hủy Vậy giảm nhiệt độ bảo quản giảm hơ hấp nơng sản, từ giữ tối đa chất lượng nông sản Câu Nhiều người có thói quen trồng cảnh nhà, buổi tối đưa cảnh hiên vào nhà tắt đèn, đóng cửa ngủ Thói quen có tốt khơng?  - Thói quen vơ tai hại, nguy hiểm điến tính mạng Ban đêm thời điểm xanh hô hấp  tiêu thụ oxi thải khí CO2 + điều kiện kín  hàm lượng khí oxi giảm, khí CO2 tăng  người thiếu khí oxi hơ hấp  dẫn đến hôn mê tệ hại nguy hiểm đến tính mạng Đinh Văn Tiên [098.5554.686] Trang 22 BÀI 8: QUANG HỢP Ở THỰC VẬT Đinh Văn Tiên [098.5554.686] Trang 23 Câu Lá có hình thái phù hợp với chức nào?  Diện tích bề mặt lớn để hấp thụ tia sáng  Phiến mỏng thuận lợi cho khuếch tán vào dễ dàng  Trong lớp biếu bì mặt có khí khổng khí CO2 khuếch tán vào bên đến lục lạp  Hệ gân tủa đến tế bào nhu mô lá, chứa mạch gỗ đường cung cấp nước ion khoáng cho quang hợp mạch libe đường dẫn sản phẩm quang hợp khỏi  Trong có nhiều tế bào chứa lục lạp với hệ sắc tố quang hợp bên bào quan quang hợp Câu Những màu đỏ có quang hợp khơng? Tại sao?  Có Vì có màu đỏ có nhóm sắc tố màu lục, bị che khuất màu đỏ nhóm sắc tố dịch bào antơxianin carơtenoit Vì tiến hành quang hợp bình thường, nhiên cường độ quang hợp thường không cao Câu Sau học sau xong quang hợp thực vật, Nam đố Tuấn     Nam: Đối với thực vật quan đảm nhận chức quang hợp thực vậtđúng hay sai? Tuấn: Đúng, Nam: Vậy xương rồng sa mạc chúng biến thành gai mà chúng quang hợp được? Tuấn: Ừ… thì… Nếu em Tuấn em trả lời câu hỏi Tuấn nào? Đinh Văn Tiên [098.5554.686] Trang 24 BÀI 3: THOÁT HƠI NƯỚC Đinh Văn Tiên [098.5554.686] Trang 25 Câu Trình bày vai trị q trình nước thực vật  Vai trị 1: o Thốt nước động lực đầu dịng mạch gỗ có vai trị: giúp vận chuyển nước, ion khống chất tan khác từ rễ đến quan mặt đất o Tạo môi trường liên kết phận o Tạo độ cứng cho thực vật thân thảo  Vai trò 2: o Nhờ có nước, khí khổng mở cho khí CO2 khuếch tán vào cung cấp cho trình quang hợp  Vai trị 3: o Thốt nước giúp hạ nhiệt độ vào ngày nắng nóng, đảm bảo cho q trình sinh lí diễn bình thường o Nhiệt độ nước mạnh thấp nhiệt độ héo đến C Câu Macximốp – Nhà sinh lí thực vật người Nga viết: “Thoát nước tai họa tất yếu cây” Vì sao?  "Tai họa" muốn nói suốt q trình sinh trưởng phát triển mình, thực vật phải lượng nước lớn phải hấp thụ lượng nước lớn lượng nước Đó điều khơng dễ dàng điều kiện mơi trường ln ln thay đổi  Cịn "tất yếu" muốn nói thực vật cần phải lượng nước lớn thế, có nước lấy nước Sự thoát nước tạo sức hút nước, chênh lệch nước theo chiều hướng giảm dần từ rễ đến nước chuyển từ rễ lên cách dể dàng Người ta gọi động đường vận chuyển nước Mặt khác thoát lượng nước lớn vậy, nhiệt độ bề mặt điều hoà, cao nhiệt độ bóng râm chút  Ngay sa mạc nhiệt độ nơi nắng chói chang cao bóng râm - C Một lý quan trọng nước khí khổng mở đồng thời với nước ra, dịng CO2 từ khơng khí vào lá, đảm bảo cho q trình quang hợp thực cách bình thường Câu Biểu bì sống vùng nóng, khơ hạn có đặc điểm giúp thích nghi với điều kiện sống?  Biểu bì mặt phủ lớp cutin dày, khơng có hay có khí khổng, nhờ đặc điểm giúp giảm nước, giảm q trình nước qua bề mặt lá, đảm bảo đủ nước để trì sống Câu Vì bóng mát mái che vật liệu xây dựng? Vật liệu xây dựng hấp thụ nhiệt làm cho nhiệt độ tăng cao, cịn nước làm hạ nhiệt độ môi trường xung quanh Nhờ vậy, khơng khí bóng vào ngày hè nóng mát so với khơng khí mái nhà che vật liệu xây dựng Câu Tại không nên tưới nước cho vào buổi trưa? Buổi trưa, nhiệt độ ánh sáng cao, hô hấp mạnh, cần nhiều oxy Nếu tưới nước, đất bị nén chặt  không lấy O2  lượng giảm sinh sản phẩm độc làm hút nước khơng được, nước mạnh Khi tưới nước, hút nước làm cho tế bào khí khổng no nước  khí khổng mở  nước Nhiệt độ khơng khí cao khiến nước mạnh  bị héo, chết Những giọt nước đọng lại thấu kính hấp thụ lượng ánh sáng mặt trời  đốt nóng  héo Câu Giải thích nơng dân trồng chuối, mía thường cắt bỏ bớt đi? - Vì trồng rễ chúng ít, hút nước - Lá quan thoát nước chủ yếu  làm nước cắt bỏ bớt giúp giảm thiểu nước qua đường thoát nước Đinh Văn Tiên [098.5554.686] Trang 26 ... Tốc độ máu tiết diện mạch có quan hệ với nào?  Tốc độ máu tỉ lệ nghịch với tổng tiết diện hệ mạch Tổng tiết diện lớn tốc độ máu nhỏ ngược lại tổng tiết diện nhỏ tốc độ máu lớn Trong hệ thống động... chi? ??u gradien nồng độ Sự di chuyển ngược chi? ??u nồng độ đòi hỏi phải tiêu tốn lượng sinh học ATP tạo hô hấp (phải dùng bơm ion K/Na…) Câu Nêu đặc điểm rễ sống sa mạc? Tại sao? Ở sa mạc, thời tiết. .. nước diễn khiến nước mà chết Đinh Văn Tiên [098.5554.686] Trang 18 BÀI 18: TUẦN HOÀN MÁU Đinh Văn Tiên [098.5554.686] Trang 19 Câu Hãy giải thích tim bơm máu vào động mạch thành đợt máu chảy

Ngày đăng: 20/10/2021, 17:01

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan