_THYIN~1.PDF sinh học

Tài liệu luyện thi THPT Quốc Gia 2020môn Sinh học Theo dõi Page : Thầy Đinh Đức Hiền để nhận nhiều tài liệu bổ ích 15 ĐỀ THI CHINH PHỤC ĐIỂM 9-10 MƠN SINH HỌC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2020 ĐỀ SỐ 01 HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI Thầy Đinh Đức Hiền ĐÁP ÁN 1-B 2-B 3-D 4-A 5-B 6-B 7-B 8-C 9-D 10-C 11-B 12-B 13-A 14-C 15-D 16-D 17-C 18-B 19-C 20-A 21-A 22-C 23-C 24-B 25-C 26-A 27-A 28-B 29-B 30-A 31-D 32-B 33-D 34-C 35-A 36-A 37-A 38-B 39-B 40-A Câu 1: Khi nói độ đa dạng quần xã, kết luận sau không đúng? A Trong trình diễn nguyên sinh, độ đa dạng quần xã tăng dần B Quần xã có độ đa dạng cao cấu trúc dễ bị thay đổi C Độ đa dạng quần xã phụ thuộc vào điều kiện sống môi trường D Độ đa dạng quần xã cao phân hóa ổ sinh thái mạnh Đáp án B - Khi độ đa dạng quần xã cao cấu trúc lưới thức ăn phức tạp nên tính ổn định quần xã cao, thành phần loài biến động Câu 2: Các hoa cẩm tú cầu mặc dù có kiểu gen màu hoa biểu dạng trung gian khác màu tím đỏ tùy thuộc vào độ pH đất Có phát biểu nói tượng trên? I Sự biểu màu hoa cẩm tú cầu gọi mềm dẻo kiểu hình II Sự biểu màu hoa khác tác động cộng gộp III Tập hợp màu sắc khác hoa cẩm tú cầu tương ứng với môi trường khác gọi mức phản ứng IV Sự thay đổi độ pH đất làm biến đổi kiểu gen hoa cẩm tú cầu dẫn đến thay đổi kiểu hình A B C D Đáp án B I, III II sai màu sắc hoa khác tác động pH IV sai độ pH đất làm biến đổi kiểu hình khơng biến đổi kiểu gen Tham gia trọn vẹn COMBO PEN môn Sinh học Hocmai.vn để điểm số cao kì thi THPT Quốc Gia 2020! Tài liệu luyện thi THPT Quốc Gia 2020môn Sinh học Theo dõi Page : Thầy Đinh Đức Hiền để nhận nhiều tài liệu bổ ích Câu 3: Trong phương pháp tạo giống mới, phương pháp sau sử dụng phổ biến tạo giống vật nuôi trồng? A Tạo giống phương pháp gây đột biến B Tạo giống dựa vào công nghệ gen C Tạo giống công nghệ tế bào D Tạo giống dựa nguồn biến dị tổ hợp Đáp án D - Phương pháp sử dụng phổ biến tạo giống vật nuôi trồng phương pháp tạo giống dựa nguồn biến dị tổ hợp Câu 4: Các dạng nitơ có đất dạng nitơ mà hấp thụ A nitơ vô muối khống, nitơ hữu xác sinh vật (có đất), hấp thụ nitơ khoáng (NH4+ NO3-) B nitơ vơ muối khống nitơ hữu xác sinh vật (xác thực vật, động vật vi sinh vật) C nitơ vô muối khống (có đất) hấp thụ nitơ khoáng (NH3 NO3-) D nitơ hữu xác sinh vật (có đất) hấp thụ nitơ dạng khử NH4+) Đáp án A - Nitơ đất: + Nitơ muối khống hồ tan (dạng NH4+ NO3-): Cây hấp thụ + Nitơ hữu xác sinh vật: Cây không hấp thụ Câu 5: Ở cà chua, gen A quy định màu đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định màu vàng Cho cà chua lưỡng bội chủng đỏ giao phấn với cà chua lưỡng bội vàng thu F1, tiếp tục dùng cônsixin để gây đa bội F1 sau chọn F1 cho giao phấn thu F2 gồm 517 đỏ 47 vàng Biết giảm phân bình thường, khơng xảy đột biến Phát biểu sau hợp lý ? A Quần thể F2 gồm loại kiểu gen khác B F2 bất thụ C Kiểu gen đồng hợp F2 chiếm 50% D Quần thể F2 ưu bố lẫn mẹ Đáp án B - P: AA × aa → F1: Aa F1 thu đột biến AAaa không bị đột biến Aa - Ở F2 tỉ lệ đỏ/vàng = 11/1 → F1 × F1: AAaa × Aa → Tỉ lệ kiểu gen F2: 1AAA:5AAa:5Aaa:1aaa + Phương án A sai F2 có loại kiểu gen khác + Phương án B F2 3n (cây 3n thường bị bất thụ) Tham gia trọn vẹn COMBO PEN môn Sinh học Hocmai.vn để điểm số cao kì thi THPT Quốc Gia 2020! Tài liệu luyện thi THPT Quốc Gia 2020môn Sinh học Theo dõi Page : Thầy Đinh Đức Hiền để nhận nhiều tài liệu bổ ích + Phương án C sai F2 tỉ lệ đồng hợp chiếm tỉ lệ 2/12 = 16,67% + Phương án D sai bố mẹ 4n 2n sinh sản hữu tính bình thường ưu F2 3n thường bất thụ Câu 6: Có tế bào sinh tinh cá thể đực có kiểu gen AaBb trải qua giảm phân bình thường tạo tối đa loại giao tử Có dãy tỉ lệ sau với loại giao tử này: I : II : : : III : : : IV : : : V : : : VI 3: B C A D Đáp án B - Một tế bào sinh tinh giảm phân cho loại giao tử với tỉ lệ: 2AB:2ab 2Ab:2aB - Bốn tế bào sinh tinh AaBb giảm phân cho tối đa loại giao tử + TH1: (2AB:2ab) + (2AB:2ab) + (2AB:2ab) + (2AB:2ab) = 8AB:8ab = 1:1 + TH2: (2AB:2ab) + (2AB:2ab) + (2AB:2ab) + (2Ab:2aB) = 6AB:6ab:2Ab:2aB = 3:3:1:1 + TH3: (2AB:2ab) + (2AB:2ab) + (2Ab:2aB) + (2Ab:2aB) = 4AB:4ab:4Ab:4aB = 1:1:1:1 + TH4: (2AB:2ab) + (2Ab:2aB) + (2Ab:2aB) + (2Ab:2aB) = 2AB:2ab:6Ab:6aB = 1:1:3:3 + TH5: (2Ab:2aB) + (2Ab:2aB) + (2Ab:2aB) + (2Ab:2aB) = 8Ab:8aB = 1:1 - Loại trường hợp trường hợp tạo loại giao tử (điều kiện đề tạo số loại giao tử tối đa) Câu 7: Quá trình tiêu hố động vật chưa có quan tiêu hố chủ yếu diễn nào? A Các enzim từ ribơxơm vào khơng bào tiêu hố, thuỷ phân chất hữu có thức ăn thành chất đơn giản mà thể hấp thụ B Các enzim từ lizơxơm vào khơng bào tiêu hố, thuỷ phân chất hữu có thức ăn thành chất đơn giản mà thể hấp thụ C Các enzim từ perơxixơm vào khơng bào tiêu hố, thuỷ phân chất hữu có thức ăn thành chất đơn giản mà thể hấp thụ D Các enzim từ máy gôngi vào không bào tiêu hố, thuỷ phân chất hữu có thức ăn thành chất đơn giản mà thể hấp thụ Đáp án B - Quá trình tiêu hóa: Thức ăn thực bào bị phân hủy nhờ enzim thủy phân chứa lizôxôm Gồm giai đoạn: + Giai đoạn bắt mồi: Màng tế bào lõm dần vào, hình thành khơng bào tiêu hóa chứa thức ăn bên + Giai đoạn biến đổi thức ăn: Lizơxơm gắn vào khơng bào tiêu hóa Các enzim lizơxơm vào khơng bào tiêu hóa thủy phân chất dinh dưỡng phức tạp thành chất dinh dưỡng đơn giản Tham gia trọn vẹn COMBO PEN môn Sinh học Hocmai.vn để điểm số cao kì thi THPT Quốc Gia 2020! Tài liệu luyện thi THPT Quốc Gia 2020môn Sinh học Theo dõi Page : Thầy Đinh Đức Hiền để nhận nhiều tài liệu bổ ích + Giai đoạn hấp thụ dinh dưỡng thải bã: Các chất dinh dưỡng đơn giản hấp thụ từ khơng bào tiêu hóa vào tế bào chất Riêng phần thức ăn khơng tiêu hóa khơng bào thải khỏi tế bào theo kiểu xuất bào Câu 8: Ở loài thực vật, chiều cao thân hai cặp gen A, a B, b phân li độc lập quy định; kiểu gen có hai alen A alen B quy định kiểu hình thân cao; kiểu gen cịn lại quy định thân thấp Cho hai có kiểu hình khác (P) giao phấn với nhau, thu F1 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ thân cao: thân thấp Cho tất thân thấp F1 tạp giao với đời sau thu thân cao chiếm tỉ lệ A 2% B 4% C 8% D 20% Đáp án C - Quy ước: A-B- : cao; A-bb + aaB- + aabb: thấp → tương tác gen 9:7 - P: × → F1: cao, thấp → P: AaBb × Aabb (hoặc AaBb × aaBb) - Sơ đồ lai: + P: AaBb × Aabb + F1: (1AA:2Aa:1aa)(1Bb:1bb) = 1AABb:2AaBb:1aaBb:1AAbb:2Aabb:1aabb + Các thấp F1: 1/5AAbb + 2/5Aabb + 1/5aaBb + 1/5aabb = 1, giao phối (các thấp F1 giảm phân thu giao tử với tỉ lệ: Ab = 2/5; aB = 1/10; ab = 1/2) → tỉ lệ A-B- = 2/5 × 1/10 × = 0,08 = 8% Câu 9: Khi nói kích thước quần thể sinh vật, cho phát biểu sau: I Kích thước quần thể dao động từ giá trị tối thiểu tới giá trị tối đa dao động khác lồi II Kích thước quần thể khoảng không gian cần thiết để quần thể tồn phát triển III Kích thước tối đa giới hạn lớn số lượng mà quần thể đạt được, phù hợp với khả cung cấp nguồn sống mơi trường IV Kích thước tối thiểu số lượng cá thể mà quần thể cần có để trì phát triển V Kích thước quần thể thay đổi phụ thuộc vào nhân tố: Mức độ sinh sản, tử vong, mức nhập cư xuất cư VI Trong cùng đơn vị diện tích, quần thể voi thường có kích thước lớn quần thể gà rừng Số phát biểu không là: A B C D Đáp án D II sai kích thước quần thể số lượng cá thể khoảng khơng gian VI sai kích thước quần thể tỉ lệ nghịch với kích thước cá thể Tham gia trọn vẹn COMBO PEN môn Sinh học Hocmai.vn để điểm số cao kì thi THPT Quốc Gia 2020! Tài liệu luyện thi THPT Quốc Gia 2020môn Sinh học Theo dõi Page : Thầy Đinh Đức Hiền để nhận nhiều tài liệu bổ ích Câu 10: Trong trình diễn bãi đất trống có nhóm thực vật kí hiệu A, B, C, D với đặc điểm sinh thái lồi sau: - Nhóm lồi A lồi gỗ, kích thước lớn Phiến to, mỏng, mặt bóng, màu sẫm có mơ giậu phát triển - Nhóm lồi B lồi gỗ, kích thước lớn Phiến nhỏ, dày cứng, màu nhạt, có mơ giậu phát triển - Nhóm lồi C lồi cỏ Phiến nhỏ, thn dài cứng, gân phát triển - Nhóm loài D loài thân thảo Phiến to, mỏng, màu sẫm, mô giậu không phát triển Thứ tự loài đến sống phạm vi bãi đất nói trên: A C → D → B →A B C → A → B →D C C → B → A → D D C → D → A →B Đáp án C Trong trình diễn thực vật từ vùng đất trống cần lưu ý vấn đề: Cây ưa sáng → ưa bóng Cây nhỏ (thường cỏ) → Cây lớn (thường thân gỗ) Thứ tự là: C → A → B → D Câu 11: Trong hô hấp thực vật, phân giải kị khí (lên men) từ axit piruvic tạo ra: A Chỉ rượu êtylic B Rượu êtylic axit lactic C Chỉ axit lactic D Đồng thời rượu êtylic axit lactic Đáp án B * Ở thực vật, phân giải kị khí (đường phân lên men): Xảy điều kiện khơng có O2 - Xảy rễ bị ngập úng, hạt bị ngâm vào nước, hay điều kiện thiếu oxi - Diễn tế bào chất gồm trình: + Đường phân: Phân giải glucozơ → axit piruvic + 2ATP + 2NADH + Lên men: Axit piruvic lên men tạo thành rượu êtilic CO2 tạo thành axit lactic - Phương trình tổng quát: Nam.men  2C2 H OH  2CO2  ATP + Lên men tạo rượu: C6 H12 O6  + Lên men lactic: VK lactic dong hinh C6 H12 O6   2C3 H O3  ATP VK lactic di hinh C6 H12 O6  C3 H O3  C2 H OH  CO2  ATP Câu 12: Lai phân tích thể có cặp gen thu kiểu hình với tỉ lệ 1:1:1:1 Kiểu gen thể đem lai phân tích nào? (1) AaBb Ab AB (với f = 50%) aB ab A (2) (4) B (1) (3) (3) AB Ab (với f = 25%) ab aB Ab AB (4) (liên kết hoàn toàn) aB ab C (1) (2) D (1) (4) (2) Tham gia trọn vẹn COMBO PEN môn Sinh học Hocmai.vn để điểm số cao kì thi THPT Quốc Gia 2020! Tài liệu luyện thi THPT Quốc Gia 2020môn Sinh học Theo dõi Page : Thầy Đinh Đức Hiền để nhận nhiều tài liệu bổ ích Đáp án B - (1) Đúng: Vì AaBb tạo loại giao tử theo tỉ lệ 1:1:1:1, lai phân tích → Fa cho kiểu hình 1:1:1:1 - (3) Đúng: AB Ab hoán vị với tần số f = 50% tạo loại giao tử theo tỉ lệ 1:1:1:1, aB ab lai phân tích → Fa cho kiểu hình 1:1:1:1 - (2) (4) sai khơng cho tỉ lệ kiểu hình 1:1:1:1 Fa Câu 13: Trong phát biểu sau, có phát biểu sai nói đặc điểm giun đất thích ứng với trao đổi khí? I Các ống dẫn khí phân nhánh nhỏ dần II Da ln ẩm giúp khí dễ dàng khuếch tán qua III Dưới da có nhiều mao mạch có sắc tố hơ hấp IV Tỉ lệ diện tích bề mặt thể thể tích thể (S/V) lớn A B C D Đáp án A - I sai giung đất hơ hấp qua bề mặt thể không hô hấp hệ thống ống khí Câu 14: Sắc tố sau thuộc nhóm sắc tố chính? A Diệp lục a carôten B Diệp lục a xantôphyl C Diệp lục a diệp lục b D Diệp lục a phicôbilin Đáp án C - Hệ sắc tố quang hợp gồm diệp lục carơtenơit: + Sắc tố chính: diệp lục a, diệp lục b: làm có màu xanh + Sắc tố phụ carôtenôit (carôten xantôphin): tạo mầu đỏ, da cam, vàng - Vai trò hệ sắc tố quang hợp: + Diệp lục b carôtenôit hấp thụ lượng ánh sáng truyền lượng cho diệp lục a trung tâm phản ứng + Chỉ có diệp lục a có khả chuyển hóa lượng ánh sáng thành lượng hóa học ATP NADPH Câu 15: Màu hoa loài thực vật gen có alen NST thường qui định Gen qui định tính trạng màu hoa đỏ trội hồn toàn so với alen qui định màu hoa trắng Các quần thể trạng thái cân di truyền có kiểu hình hoa đỏ với tỉ lệ sau: Quần thể Quần thể Quần thể Quần thể Quần thể Kiểu hình hoa đỏ 84% 51% 36% 75% Trong quần thể nói trên, quần thể có kiểu gen dị hợp chiếm tỉ lệ thấp A quần thể B quần thể C quần thể D quần thể Tham gia trọn vẹn COMBO PEN môn Sinh học Hocmai.vn để điểm số cao kì thi THPT Quốc Gia 2020! Tài liệu luyện thi THPT Quốc Gia 2020môn Sinh học Theo dõi Page : Thầy Đinh Đức Hiền để nhận nhiều tài liệu bổ ích Đáp án D Quần thể 1: Tỉ lệ KG dị hợp = 0,48 Quần thể 2: Tỉ lệ KG dị hợp = 0,42 Quần thể 3: Tỉ lệ KG dị hợp = 0,32 Quần thể 4: Tỉ lệ KG dị hợp = 0,5 Câu 16: Khi xét đến dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể (NST) có nhận định sau đúng? I Đột biến đảo đoạn NST làm thay đổi vị trí gen NST mà không làm thay đổi số lượng gen NST II Đột biến chuyển đoạn NST không tương đồng làm thay đổi nhóm gen liên kết III Đột biến lặp đoạn NST làm xuất cặp gen alen NST IV Đột biến chuyển đoạn nhỏ NST ứng dụng để loại bỏ gen không mong muốn khỏi giống trồng V Đột biến đoạn chuyển đoạn làm giảm khả sinh sản A B C D Đáp án D I, II, III IV sai: Để loại bỏ gen không mong muốn người ta dùng đột biến đoạn nhỏ V đúng, dạng đột biến cấu trúc NST nói chung làm giảm sức sống gây chết, giảm khả sinh sản khả sinh sản Câu 17: Lồi A có giới hạn chịu đựng nhiệt độ từ 21oC đến 35oC, giới hạn chịu đựng độ ẩm từ 74% đến 96% Trong loại mơi trường sau đây, lồi sinh vật sống mơi trường nào? A Mơi trường có nhiệt độ dao động từ 25oC đến 40oC, độ ẩm từ 8% đến 95% B Mơi trường có nhiệt độ dao động từ 12oC đến 30oC, độ ẩm từ 90% đến 100% C Mơi trường có nhiệt độ dao động từ 25oC đến 30oC, độ ẩm từ 85% đến 95% D Mơi trường có nhiệt độ dao động từ 20oC đến 35oC, độ ẩm từ 75% đến 95% Đáp án C - Lồi A sống mơi trường có nhiệt độ từ 21oC đến 35oC độ ẩm từ 74% đến 96% Nếu môi trường sống lồi A có nhiệt độ độ ẩm vượt giới hạn chịu đựng nhiệt độ độ ẩm lồi bị chết Câu 18: Người ta dự định nuôi hạt phấn số cùng lồi sau gây lưỡng bội hóa nhằm tạo dòng Để thu nhiều dòng nhất, nên chọn số có kiểu gen sau để thực hiện? A AABbDdEe B AaBbDdEe C AaBBDDEE D aaBBDdEe Đáp án B - Để thu nhiều dịng thể P phải mang nhiều cặp gen dị hợp Tham gia trọn vẹn COMBO PEN môn Sinh học Hocmai.vn để điểm số cao kì thi THPT Quốc Gia 2020! Tài liệu luyện thi THPT Quốc Gia 2020môn Sinh học Theo dõi Page : Thầy Đinh Đức Hiền để nhận nhiều tài liệu bổ ích Câu 19: Khi nói q trình phiên mã dịch mã có nhận định sau đúng? I Trong q trình dịch mã, nhiều ribơxơm cùng trượt mARN tổng hợp nhiều loại polipeptit khác thời gian ngắn, làm tăng hiệu suất tổng hợp prơtêin II Trong q trình dịch mã, codon anticodon kết hợp với theo nguyên tắc bổ sung A – U, G – X III Ở sinh vật nhân thực, q trình phiên mã xảy ngồi nhân tế bào cịn trình dịch mã xảy tế bào chất IV ADN tham gia trực tiếp vào trình phiên mã mà khơng tham gia vào q trình dịch mã A B C D Đáp án C I sai: Các sản phẩm tổng hợp loại II III đúng, ADN nhân phiên mã nhân, ADN nhân phiên mã nhân IV Câu 20: Trong trường hợp bình thường khơng xảy đột biến, nói nguồn gốc nhiễm sắc thể (NST) tế bào sinh dưỡng người, có khẳng định đúng? I Mỗi người trai ln nhận NST có nguồn gốc từ "ơng nội" II Mỗi người gái ln nhận NST có nguồn gốc từ "bà ngoại" III Mỗi người nhận số lượng NST bố mẹ IV Mỗi người khơng thể nhận số lượng NST có nguồn gốc từ "ơng nội" "bà nội" A B C D Đáp án A I đúng, cháu trai XY nhận Y từ ông nội II sai, cháu gái XX nhận 1X từ bố, 1X từ mẹ mà × từ mẹ nhận từ ông ngoại từ bà ngoại III đúng, người nhận 23 NST từ bố 23 NST từ mẹ IV đúng, 2n=46→n=23 lẻ nên nhận số lượng NST từ ông nội bà nội Câu 21: Cho tượng sau: I Gen điều hòa Opêron Lac bị đột biến dẫn tới prôtêin ức chế bị biến đổi không gian chức sinh học II Đột biến làm vùng khởi động (vùng P) Opêron Lac III Gen cấu trúc Y bị đột biến dẫn tới prôtêin gen quy định tổng hợp bị chức IV Vùng vận hành (vùng O) Opêron Lac bị đột biến khơng cịn khả gắn kết với prôtêin ức chế V Vùng khởi động gen điều hòa bị đột biến làm thay đổi cấu trúc khơng cịn khả gắn kết với enzim ARN pôlimeraza Tham gia trọn vẹn COMBO PEN môn Sinh học Hocmai.vn để điểm số cao kì thi THPT Quốc Gia 2020! Tài liệu luyện thi THPT Quốc Gia 2020môn Sinh học Theo dõi Page : Thầy Đinh Đức Hiền để nhận nhiều tài liệu bổ ích Trong trường hợp trên, khơng có đường lactơzơ có trường hợp Opêron Lac thực phiên mã? A B C D Đáp án A - Nguyên nhân dẫn đến mơi trường khơng có lactozơ mà Oprêron Lac thực phiên mã (Opêron mở) là: + Vùng khởi động gen điều hòa bị đột biến làm thay đổi cấu trúc khơng cịn khả gắn kết với enzim ARN pôlimeraza → gen điều hịa khơng tổng hợp prơtêin ức chế + Gen điều hịa bị đột biến dẫn tới tổng hợp prơtêin ức chế bị biến đổi không gian không gắn vào vùng vận hành Opêron + Vùng vận hành Opêron bị đột biến khơng cịn khả gắn kết với prôtêin ức chế - Ý I, IV, V dẫn đến khơng có lactozơ Opêron thực phân mã Câu 22: Ở vi khuẩn, gen B dài 5100Å, nuclêơtit loại A 2/3 nuclêôtit loại khác Một đột biến điểm xảy làm gen B trở thành gen b, số liên kết hiđrô gen b 3902 Khi gen bị đột biến tái liên tiếp lần môi trường nội bào cần cung cấp số nuclêôtit loại T A 6307 B 4200 C 4207 D 6300 Đáp án C - Tìm số nuclêơtit loại số liên kết H gen B: 2A  2G  3000    → A = T = 600; G = × = 900 3A  2G  → H = 2A + 3G = 3900 liên kết - Tìm số nuclêơtit loại gen b: + Đề cho đột biến điểm số liên kết H gen b nhiều liên kết H so với gen B → đột biến dạng thêm cặp A – T + Gen b: A = T = 601; G = × = 900 - Gen b nhân đôi lần, số nuclêôtit loại T môi trường cần cung cấp là: 601(23 – 1) = 4207 Câu 23: Cho sơ đồ phả hệ sau di truyền bệnh M bệnh máu khó đơng người Biết tính trạng bệnh M, tỉ lệ người mang gen gây bệnh số người bình thường quần thể 1/9 Quần thể người trạng thái cân di truyền tính trạng máu khó đơng với tỉ lệ người mắc bệnh máu khó đơng nam giới 1/10 Tham gia trọn vẹn COMBO PEN môn Sinh học Hocmai.vn để điểm số cao kì thi THPT Quốc Gia 2020! Tài liệu luyện thi THPT Quốc Gia 2020môn Sinh học Theo dõi Page : Thầy Đinh Đức Hiền để nhận nhiều tài liệu bổ ích Xét dự đốn sau : I Có người phả hệ xác định xác kiểu gen bệnh máu khó đơng (8) II Có thể có tối đa người phả hệ có kiểu gen đồng hợp trội tính trạng bệnh M III Xác suất cặp vợ chồng thứ 12 – 13 sinh đứa trai đầu lịng khơng bị bệnh 40,75% IV Khả người gái số mang kiểu gen dị hợp hai tính trạng 12,12% V Xác suất cặp vợ chồng thứ 12 – 13 sinh đứa có kiểu hình khác 56,37% Số dự đốn khơng : A B C D Đáp án C - Cặp vợ chồng (3) (4) không bị mắc bệnh M, sinh gái (10) bị mắc bệnh M → bệnh M gen lặn nằm NST thường quy định - Bệnh máu khó đông gen lặn nằm vùng không tương đồng NST × quy định - Quy ước : + A – không bị bệnh M, a bị bệnh M + B – khơng bị máu khó đơng, b bị máu khó đơng - Quần thể người : + Xét bệnh M có tỉ lệ 8/9AA:1/9Aa + Xét bệnh máu khó đơng, ta có XbY = 1/10 → Xb = 1/10, XB = 9/10 - Kiểu gen người phả hệ: 1: (8/9AA : 1/9 Aa)XBY 8: (8/9AA:1/9Aa)XBY 2: aaXBXb 9: (1/3AA:2/3Aa)(XBX-) 3: AaXBY 10: aa(XBX-) 4: Aa(XBX-) 11: (17/35AA:18/35Aa)XBY 5: AaXbY 12: (17/35AA:18/35Aa)(3/4XBXB:1/4XBXb) 6: Aa(1/2XBXB:1/2XBXb) 13: (34/53AA:19/53Aa)XBY 7: (8/9AA:1/9Aa)XBY I sai: Có người biết xác kiểu gen bệnh máu khó đơng: 1, 2, 3, 5, 6, 7, 11, 13 II đúng: Có thể có tối đa người phả hệ có kiểu gen đồng hợp trội (AA) gen quy định bệnh M (1), (7), (8), (9), (11), (12), (13) III sai: Người 12 13 sinh trai đầu lịng khơng bị bệnh : (17/35AA:18/35Aa)(3/4XBXB:1/4XBXb) × (34/53AA:19/53Aa)XBY - XS sinh trai đầu lịng khơng bị bệnh: A-XBY = (1-aa)XBY = (1- 9/35 × 19/106)(7/8.1/2) = 0,4173 = 41,73%% IV sai, người (3) (Aa) × (4) (Aa) nên gái (9) (1/3AA : 2/3Aa) Người (3) (XBY) × Người (4) (9/11XBXB:2/11XBXb) Tham gia trọn vẹn COMBO PEN môn Sinh học Hocmai.vn để điểm số cao kì thi THPT Quốc Gia 2020! Tài liệu luyện thi THPT Quốc Gia 2020môn Sinh học Theo dõi Page : Thầy Đinh Đức Hiền để nhận nhiều tài liệu bổ ích Con gái dị hợp : (1/2× 1/11)/(1/2) = 1/11 Vậy, xác suất để người gái mang kiểu gen dị hợp tính trạng 2/3x1/11 = 6,06% V đúng: Người 12 lấy người 13, xác suất sinh có kiểu hình khác nhau: (17/35AA:18/35Aa)(3/4XBXB:1/4XBXb) × (34/53AA:19/53Aa)XBY * Xét bệnh M: (17/35AA:18/35Aa) × (34/53AA:19/53Aa) - Sinh có kiểu hình giống bệnh M: (18/35 × 19/53)(3/4 × 3/4 + 1/4 × 1/4) + (1 – 18/35 × 19/53) = 6907/7420 * Xét bệnh máu khó đơng: (3/4XBXB:1/4XBXb) × XBY - Sinh có kiểu hình giống bệnh máu khó đơng: 3/4(1/2 × 1/2 + 1/2 × 1/2) + 1/4(2/4 × 2/4 + 1/4 × 1/4 + 1/4 × 1/4) = 15/32 * Xác suất để cặp vợ chồng 12 13 sinh có kiểu hình khác nhau: – 6907/7420 × 15/32 = 56,37% Câu 24: Khi nói q trình quang hợp thực vật, phát biểu sau đúng? A Sản phẩm pha sáng tham gia trực tiếp vào giai đoạn chuyển hóa AlPG thành glucơzơ B Nếu khơng xảy quang phân li nước APG khơng chuyển thành AlPG C Giai đoạn tái sinh chất nhận CO2 cần tham gia trực tiếp NADPH D Trong quang hợp, O2 tạo từ CO2 Đáp án B - Phương án A sai, ATP, NADPH tạo pha sáng chu trình Canvin sử dụng giai đoạn khử (khử APG thành AlPG) giai đoạn tái sinh chất nhận CO2 (AlPG thành RiDP) - Phương án B đúng, khơng có q trình quang phân li nước pha sáng khơng có e H+ để tổng hợp ATP NADPH cung cấp cho pha tối - Phương án C sai giai đoạn tái sinh chất nhận CO2 cần tham gia trực tiếp ATP - Phương án D sai, quang hợp, O2 tạo từ H2O Câu 25: Một lồi thực vật, tính trạng thân cao trội hồn tồn so với thân thấp; tính trạng hoa đỏ trội hoàn toàn so với hoa trắng Các cặp gen quy định tính trạng nằm cặp nhiễm sắc thể thường Trong phép lai (P) thân cao, hoa đỏ với thân cao, hoa trắng, F1 thu 5% thân thấp, hoa trắng Tỉ lệ thân cao, hoa đỏ F1 bao nhiêu? A 5% B 20% C 30% D 55% Đáp án C - Quy ước: A – cao: a – thấp; B – đỏ: b – trắng - P: A-,B- × A-,bb → F1: 5% aa,bb → P: Aa,Bb → GP: AB = ab = k × Aa,bb Ab = ab = 1/2 Ab = aB = 0,5 – k Tham gia trọn vẹn COMBO PEN môn Sinh học Hocmai.vn để điểm số cao kì thi THPT Quốc Gia 2020! Tài liệu luyện thi THPT Quốc Gia 2020môn Sinh học Theo dõi Page : Thầy Đinh Đức Hiền để nhận nhiều tài liệu bổ ích → F1: ab/ab = k × 1/2 = 0,05 → k = 0,1 → A-B- = AB(Ab + aB) + aB × Ab = 0,1(1/2 + 1/2) + 0,4 × 1/2 = 0,3 Câu 26: Điểm bão hoà ánh sáng A cường độ ánh sáng tối đa để cường độ quang hợp đạt cực đại B cường độ ánh sáng tối đa để cường độ quang hợp đạt cực tiểu C cường độ ánh sáng tối đa để cường độ quang hợp đạt mức trung bình D cường độ ánh sáng tối đa để cường độ quang hợp đạt mức trung bình Đáp án A - Cường độ ánh sáng tăng làm tăng cường độ quang hợp đạt tới điểm bão hòa ánh sáng Từ điểm bão hòa trở đi, cường độ ánh sáng tăng cường độ quang hợp giảm dần - Điểm bù ánh sáng (Io): Cường độ ánh sáng tối thiểu để cường độ quang hợp hô hấp - Điểm bão hòa ánh sáng (Im): Cường độ ánh sáng để cường độ quang hợp đạt cực đại Câu 27: Sau đa bội hóa lưỡng bội (P) tứ bội (P') Cây (P') tạo A có khả trở thành lồi có khả phát triển thành quần thể thích nghi B lồi kiểu hình hoàn toàn khác, sức sống khả sinh sản cao so với (P) C loài có NST khác biệt bị cách li sinh sản với (P) D ln có kiểu gen chủng tất cặp gen Đáp án A Cây tứ bội (P’) tạo cách li sinh sản với P lai trở lại với P tạo 3n thường bất thụ, khơng có khả phát triển thành quần thể thích nghi khơng xem lồi mới, hình thành lồi thiết phải có hình thành quần thể thích nghi Cây P’ khơng phải ln có kiểu gen chủng tất cặp gen, ví dụ: AaBb tứ bội hóa thu AAaaBBbb không chủng Tham gia trọn vẹn COMBO PEN môn Sinh học Hocmai.vn để điểm số cao kì thi THPT Quốc Gia 2020! Tài liệu luyện thi THPT Quốc Gia 2020môn Sinh học Theo dõi Page : Thầy Đinh Đức Hiền để nhận nhiều tài liệu bổ ích Câu 28: Ruồi giấm có nhiễm sắc thể 2n = Trên cặp nhiễm sắc thể thường xét hai cặp gen dị hợp Trên cặp nhiễm sắc thể giới tính xét hai gen, gen có alen Gen thứ nằm vùng tương đồng X Y, gen thứ hai nằm vùng không tương đồng X Nếu không xảy đột biến ruồi đực có kiểu gen khác gen xét giảm phân tạo tối đa loại tinh trùng? A 256 B 384 C 192 D 512 Đáp án B - Trên cặp NST thường chứa cặp gen dị hợp: + Trên cặp NST thường số 1: đực có kiểu gen AB//ab Ab//aB → giảm phân cho loại tinh trùng quần thể + Trên cặp NST thường số 2: đực có kiểu gen DE//de De//dE → giảm phân cho loại tinh trùng quần thể + Trên cặp NST thường số 3: đực có kiểu gen GH//gh Gh//gH → giảm phân cho loại tinh trùng quần thể - Trên cặp NST giới tính XY: 22 XY → giảm phân cho tối đa 4X + 2Y = loại giao tử quần thể → Tổng số giao loại tinh trùng đực tạo = × × × = 384 Câu 29: Khi nói phát sinh lồi người, ta có phát biểu sau: I Loài người xuất kỉ thứ đại Tân sinh II Tiến hóa xã hội nhân tố chủ đạo phát triển người ngày III Các chứng hóa thạch cho thấy loài xuất sớm chi Homo loài Homo erectus IV Giả thuyết “ra từ châu phi” cho người Homo erectus từ châu Phi phát tán sang châu lục khác hình thành nên Homo Sapiens V Nhờ tiến hóa văn hóa người có khả gây ảnh hưởng đến tiến hóa lồi khác điều chỉnh chiều hướng tiến hóa Số phát biểu là: A B C D Đáp án B I sai: Người hình thành kỷ thứ đại tân sinh II III sai, lồi hình thành sớm chi homo là: Homo Habilis IV sai, Homo erectus hình thành Homo Sapiens từ Châu phi phát tán sang châu lục khác V Tham gia trọn vẹn COMBO PEN môn Sinh học Hocmai.vn để điểm số cao kì thi THPT Quốc Gia 2020! Tài liệu luyện thi THPT Quốc Gia 2020môn Sinh học Theo dõi Page : Thầy Đinh Đức Hiền để nhận nhiều tài liệu bổ ích Câu 30: Ở loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp, alen B quy định màu đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định màu vàng Cho lai thể dị hợp cặp gen có kiểu gen khác nhau, thu kiểu hình Trong kiểu hình, trường hợp sau đúng? A Thân cao, đỏ gấp lần thân thấp, vàng B Thân cao, đỏ gấp lần thân thấp, vàng C Thân thấp, vàng chiếm 25% D Thân thấp, đỏ chiếm 30% Đáp án B I sai: Người hình thành kỷ thứ đại tân sinh II III sai, lồi hình thành sớm chi homo là: Homo Habilis IV sai, Homo erectus hình thành Homo Sapiens từ Châu phi phát tán sang châu lục khác V Câu 31: Cho phát biểu sau chọn lọc tự nhiên: I Chọn lọc tự nhiên tác động lên kiểu hình mà mà không tác động lên kiểu gen II Chọn lọc tự nhiên nhân tố quy định chiều hướng biến đổi giống vật nuôi trồng III Chọn lọc tự nhiên diễn môi trường không ổn định IV Chọn lọc tự nhiên làm thay đổi thành phần kiểu gen, không làm thay đổi tần số alen V Chọn lọc tự nhiên gồm mặt song song vừa tích lũy biến dị có lợi vừa đào thải biến dị có hại cho người VI Chọn lọc tự nhiên không diễn giai đoạn tiến tiền sinh học sống chưa hình thành VII Chọn lọc tự nhiên làm thay đổi tần số alen quần thể vi khuẩn E.Coli nhanh so với quần thể ruồi giấm VIII Chọn lọc tự nhiên loại bỏ hồn tồn alen lặn có hại khỏi quần thể Có phát biểu xác? A B C D Đáp án D I sai CLTN tác động gián tiếp lên kiểu gen II sai vai trị CLNT III sai CLTN diễn điều kiện MT ổn định IV sai làm thay đổi tần số alen TP KG V sai nội dung chọn lọc nhân tạo VI sai CLTN phát huy tác dụng lớp màng lipit xuất bao bọc lấy chất hữu tạo điều kiện cho chúng tương tác theo ngun tắc lí hóa Tập hợp chất hữu bao màng lipit Tham gia trọn vẹn COMBO PEN môn Sinh học Hocmai.vn để điểm số cao kì thi THPT Quốc Gia 2020! Tài liệu luyện thi THPT Quốc Gia 2020môn Sinh học Theo dõi Page : Thầy Đinh Đức Hiền để nhận nhiều tài liệu bổ ích có đặc tính sống CLTN giữ lại Nói cách khác, CLTN giai đoạn tiến hóa tiền sinh học VII Ecoli sinh vật nhân sơ, ruồi giấm SV nhân thực VIII trường hợp gen tồn trạng thái đơn alen (ví dụ vi khuẩn, sinh vật đơn bội…) CLTN loại bỏ hồn tồn alen lặn có hại khỏi quần thể Câu 32: Ở loài động vật, xét tế bào sinh dục chín có chứa cặp NST tương đồng thực trình giảm phân tạo giao tử hình bên Quan sát hình cho biết có câu (1) Tế bào tế bào sinh tinh (2) Bộ nhiễm sắc thể loài chứa tế bào có kiểu gen là: BV bv (3) Hiện tượng không làm thay đổi thành phần trật tự xếp gen NST (4) Tỉ lệ loại giao tử tạo tế bào giảm phân : : : (5) Nếu thể chứa tế bào có 10% tế bào xảy tượng loại giao tử BV 45% A B C D Đáp án B (1) Đúng: tế bào mẹ tạo tế bào có kích thước (2) Đúng Nhìn hình ta thấy B V nằm 1NST, b v nằm NST (3) Đúng: Hoán vị gen khơng làm thay đổi thành phần trình tự gen (4) Đúng: tế bào BV có hốn vị tạo loại giao tử với tỉ lệ 1:1:1:1 bv (5) Sai: Vì f = 5% → BV = 47,5% Tham gia trọn vẹn COMBO PEN môn Sinh học Hocmai.vn để điểm số cao kì thi THPT Quốc Gia 2020! Tài liệu luyện thi THPT Quốc Gia 2020môn Sinh học Theo dõi Page : Thầy Đinh Đức Hiền để nhận nhiều tài liệu bổ ích Câu 33: Ở gà tính trạng lơng đốm trội hồn tồn so với lơng đen Cho chủng lai với đực chủng thu F1 50% ♂ lông đốm : 50% ♀ lơng đen Cho F1 tạp giao với F2 có tỉ lệ kiểu hình A 50% ♂ lông đốm: 50% ♀ lông đen B 100% lông đốm C 50% ♂ lông đốm: 25% ♀ lông đốm: 25% ♀ lông đen D 25% ♂ lông đốm: 25% ♂ lông đen: 25% ♀ đốm: 25% ♀ lông đen Đáp án D - Ở gà, trống XX, mái XY - Ở F1 tính trạng biểu không giới → gen nằm NST giới tính - P chủng → F1 phân tính → P: XaXa × XAY - F1: XAXa : XaY - F2: 1/4XAXa : 1/4XaXa : 1/4XAY : 1/4XaY Câu 34: Ở đậu Hà lan, tính trạng chiều cao thân gen có alen nằm nhiễm sắc thể thường qui định alen qui định thân cao trội hoàn toàn so với alen qui định thân thấp Thế hệ xuất phát, quần thể lưỡng bội có 80% thân cao; sau hệ tự thụ nghiêm ngặt, số thân cao quần thể F3 chiếm 52% Cấu trúc di truyền quần thể (P): A 0,08AA + 0,72Aa + 0,20aa B 0,32AA + 0,48Aa + 0,20aa C 0,16AA + 0,64Aa + 0,20aa D 0,24AA + 0,56Aa + 0,20aa Đáp án C P: xAA + yAa + 0,2aa = 1, tự thụ qua hệ F3: aa = 0,2 + y(1-0,53)/2 = 0,48 → y = 0,64; × = 0,16 Câu 35: Phát biểu không với tiêu hoá thức ăn phận ống tiêu hố người? A Ở ruột già có tiêu hố học hố học B Ở dày có tiêu hoá học hoá học C Ở miệng có tiêu hố học hố học D Ở ruột non có tiêu hố học hố học Đáp án A Tiêu hóa thức ăn phận ống tiêu hóa người STT Bộ phận Miệng Thực quản Dạ dày Ruột non Ruột già Tiêu hóa học X X X X X Tiêu hóa hóa học X X X Tham gia trọn vẹn COMBO PEN môn Sinh học Hocmai.vn để điểm số cao kì thi THPT Quốc Gia 2020! Tài liệu luyện thi THPT Quốc Gia 2020môn Sinh học Theo dõi Page : Thầy Đinh Đức Hiền để nhận nhiều tài liệu bổ ích Câu 36: Trong quần thể bướm sâu đo bạch dương (P) có cấu trúc di truyền là: 0,25AA: 0,5Aa: 0,25aa = (A qui định cánh đen a qui định cánh trắng) Nếu bướm màu thích giao phối với quần thể khơng chịu tác động nhân tố tiến hóa khác theo lý thuyết, hệ F2, tỉ lệ bướm cánh trắng thu bao nhiêu? A 37,5% B 6,25 % C 25,75% D 28,5% Đáp án A P: 0,25AA + 0,5Aa + 0,25aa = F1: 0,75((1/3AA:2/3Aa) × (1/3AA:2/3Aa)) + 0,25(aa × aa) = → 0,75(4/9AA + 4/9Aa + 1/9aa) + 0,25aa = → 1/3AA + 1/3Aa + 1/3aa = F2: 2/3((1/2AA:1/2Aa) × (1/2AA:1/2Aa)) + 1/3(aa × aa) = → 2/3(9/16AA + 6/16Aa + 1/16aa) + 1/3aa = → 3/8AA + 2/8Aa + 3/8aa = → Ở F2, tỉ lệ aa = 3/8 = 37,5% Câu 37: Ở lồi thực vật, gen A quy định tính trạng đỏ, gen a quy định tính trạng vàng, gen B quy định tính trạng thân cao, b quy định tính trạng thân thấp Hai gen nằm NST di truyền liên kết hoàn toàn với Đem có kiểu gen AB/ab xử lí với cơnsixin thu tứ bội, sau đem tứ bội tự thụ phấn F1 Cho biết tứ bội giảm phân bình thường tạo giao tử có khả sống sót khả thụ tinh, hợp tử F1 có khả sống sót Tỉ lệ kiểu hình thu F1 A 35 đỏ, thân cao : vàng, thân thấp B đỏ, thân cao: vàng, thân thấp C đỏ, thân cao : vàng, thân thấp D đỏ, thân cao : vàng, thân thấp Đáp án A - Vì khơng có hốn vị gen: Đặt A = AB (đỏ, cao); a = ab (vàng, thấp) => Cây AB/ab viết kiểu gen rút gọn Aa - Câu Aa xử lí với cơnsixin thu AAaa → tự thụ hệ có tỉ lệ kiểu hình 35 đỏ, thân cao: vàng, thân thấp Câu 38: Ở loài giao phối xét hai cặp nhiễm sắc thể thường; cặp nhiễm sắc thể xét gen với hai alen trội lặn hồn tồn, gen qui định tính trạng tác động riêng rẽ; không xảy đột biến Khơng xét đến giới tính phép lai, quần thể lưỡng bội có nhiều phép lai cho kiểu hình đời phân tính theo tỉ lệ 1:1 ? A 10 B 12 C D Đáp án B - Tỉ lệ kiểu hình = 1:1 = 1(1:1): + Trường hợp 1: (AA × AA, AA × Aa, AA × aa, aa × aa)(Bb × bb) = + + + = phép lai Tham gia trọn vẹn COMBO PEN môn Sinh học Hocmai.vn để điểm số cao kì thi THPT Quốc Gia 2020! Tài liệu luyện thi THPT Quốc Gia 2020môn Sinh học Theo dõi Page : Thầy Đinh Đức Hiền để nhận nhiều tài liệu bổ ích + Trường hợp 2: (Aa × aa)(BB × BB, BB × Bb, BB × bb, bb × bb) = + + + = phép lai → Tổng có + = 12 phép lai cho có kiểu hình phân tính theo tỉ lệ 1:1 Câu 39: Một lồi giao phấn có nhiễm sắc thể 2n = 12 Nếu cặp nhiễm sắc thể xét gen có alen số thể ba kép khác kiểu gen tối đa loài A 77760 B 1944000 C 388800 D 129600 Đáp án B - 2n = 12 → n = cặp nhiễm sắc thể, cặp NST xét gen có ba alen  3    3  - Số thể 2n + + khác =      C6 = 1944000  3!    Câu 40: Lai hai hoa màu trắng chủng với nhau, thu F1 gồm toàn hoa màu đỏ Cho F1 giao phấn với thu F2 gồm 56,25% hoa đỏ; 43,75% hoa trắng Nếu cho hoa đỏ F1 giao phấn với hoa trắng đời bắt gặp tỉ lệ phân li kiểu hình số tỉ lệ phân li kiểu hình đây? (1) đỏ : trắng (2) đỏ : trắng (3) đỏ : trắng (4) đỏ : trắng (5) đỏ : trắng (6) đỏ : trắng (7) 13 đỏ : trắng (8) đỏ : trắng (9) đỏ : trắng Các tỉ lệ kiểu hình bắt gặp là: A (2), (3), (5) B (1), (3), (5) C (1), (3), (5), (7) D (2), (3), (4) Đáp án A - Pt/c: trắng × trắng → F1: đỏ → F2: đỏ : trắng → tương tác gen 9:7 F1 dị hợp cặp gen AaBb - Quy ước gen: A-B-: đỏ; A-bb + aaB- + aabb: trắng - F1 AaBb giao phối với trắng AAbb, Aabb, aaBB, aaBb, aabb: + AaBb × AAbb → đỏ: trắng + AaBb × Aabb → đỏ : trắng + AaBb × aaBB → đỏ : trắng + AaBb × aaBb → đỏ : trắng + AaBb × aabb → đỏ : trắng Tham gia trọn vẹn COMBO PEN môn Sinh học Hocmai.vn để điểm số cao kì thi THPT Quốc Gia 2020! ... ống tiêu hoá người? A Ở ruột già có tiêu hố học hố học B Ở dày có tiêu hố học hố học C Ở miệng có tiêu hố học hố học D Ở ruột non có tiêu hố học hố học Đáp án A Tiêu hóa thức ăn phận ống tiêu... Tiêu hóa học X X X X X Tiêu hóa hóa học X X X Tham gia trọn vẹn COMBO PEN môn Sinh học Hocmai.vn để điểm số cao kì thi THPT Quốc Gia 2020! Tài liệu luyện thi THPT Quốc Gia 2020môn Sinh học Theo... thước cá thể Tham gia trọn vẹn COMBO PEN môn Sinh học Hocmai.vn để điểm số cao kì thi THPT Quốc Gia 2020! Tài liệu luyện thi THPT Quốc Gia 2020môn Sinh học Theo dõi Page : Thầy Đinh Đức Hiền để