Ảnh hưởng của mạng xã hội đến sức khoẻ tâm thần đối với thanh thiếu niên việt nam

18 29 0
Ảnh hưởng của mạng xã hội đến sức khoẻ tâm thần đối với thanh thiếu niên việt nam

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Đề tài : Ảnh hưởng mạng xã hội đến sức khoẻ tâm thần thiếu niên Việt Nam CHƯƠNG - TỔNG QUAN ĐỀ TÀI Tính cấp thiết lý chọn đề tài Mục tiêu đề tài Đối tượng nghiên cứu 4.Phương pháp nghiên cứu 5.Phạm vi nghiên cứu 6.Ý nghĩa đề tài 7.Bố cục đề tài 1 Tính cấp thiết lý chọn đề tài   Phương tiện truyền thông mạng xã hội phát triển nhanh chóng thập kỷ qua Tổ chức Y tế Thế giới (WTO, 2017 báo cáo 10-20% trẻ em thiếu niên toàn giới gặp vấn đề sức khỏe tinh thần  (Young people and mental health in a changing world) có thống kê rằng: “Một nửa loại bệnh tâm thần khởi phát từ 14 tuổi hầu hết không phát điều trị Trầm cảm chiếm 1/3 nguyên nhân gây gánh nặng tuổi trẻ Tự tử nguyên nhân tử vong thứ lứa tuổi từ 15 đến 29”  Việc nghiện mạng xã hội gây nhiều ảnh hưởng đến mặt tinh thần, tâm lý người dùng, đặc biệt giới trẻ nhiều nước giới Mục tiêu đề tài Mục tiêu chung:   Những tác động việc sử dụng mạng xã hội sức khỏe tâm thần thiếu niên Việt Nam Đưa đề xuất cho bậc phụ huynh thân thiếu niên Hướng dẫn sử dụng mạng xã hội cách hiệu để phòng tránh hệ lụy sau Mục tiêu cụ thể:        Hiểu, giải thích truyền đạt trải nghiệm, mục đích sử dụng , tác nhân thúc đẩy việc sử dụng mạng xã hội Mối liên hệ mạng xã hội mối quan hệ xã hội Góc nhìn khách quan, cụ thể xác khái niệm, lý thuyết nguy liên quan đến sức khỏe tâm thần Chân dung, biểu tuổi lớn phát triển thiếu niên Việt Nam bối cảnh truyền thông Ảnh hưởng sức khỏe tâm thần đến sức khỏe suốt đời thiếu niên Việt Nam Lý giải tác động đưa dẫn chứng ảnh hưởng tiêu cực tích cực mạng xã hội đến sức khỏe tâm thần thiếu niên Việt Nam Đưa giải pháp cho bậc cha mẹ đối tượng thiếu niên 3.Đối tượng nghiên cứu  Nhân thiếu niên Việt Nam, từ 12 đến 25 tuổi sống Việt Nam  Đối tượng nghiên cứu tác động việc sử dụng mạng xã hội sức khỏe tâm thần thiếu niên Việt Nam 4 Phương pháp nghiên cứu  Phương pháp nghiên cứu chủ yếu : Phương pháp luận  Phương pháp bổ trợ : Phương pháp định tính 5 Phạm vi nghiên cứu  Khơng gian : Nghiên cứu thực Việt Nam, có tham khảo nghiên cứu trước đây, nguồn tin báo chí, tài liệu có liên quan đến đề tài  Thời gian: Nghiên cứu thực khoảng tuần từ 17/10/2021 đến 31/10/2021 6 Ý nghĩa đề tài  Bài nghiên cứu thực nhằm đưa cách tiếp cận hiệu mối quan hệ mạng xã hội, sức khỏe tâm thần thiếu niên  Hiểu rõ cách trang mạng xã hội cung cấp ảnh hưởng đến phúc lợi người dùng trẻ tuổi, tiếp cận người trẻ này, hiểu điều giới họ đưa phương thức hỗ trợ có hiệu suất cao  Mong muốn khám phá cách mà “thế giới ảo” xâm lấn “thế giới thực”, để từ giúp đỡ thực nghiệm tương lai bác sĩ chuyên viên tâm lý có nguồn tư liệu phong phú hơn, xác  Có ý nghĩa thiết thực việc truyền đạt kiến thức tầm quan trọng sức khỏe tâm thần đời sống người 7.Bố cục đề tài  Áp dụng phương pháp nghiên cứu định tính chủ yếu, để có nhìn đa chiều vấn đề  Rút số ảnh hưởng mà mạng xã hội để lại sức khỏe tâm thần thiếu niên Việt Nam  Đồng thời đề phương hướng khắc phục phịng tránh góp phần bảo vệ giới trẻ Ảnh hưởng mạng xã hội đến sức khoẻ tâm thần thiếu niên Việt Nam Chương 1: Tổng Chương 3: Thực trạng vấn quan đề tài đề Chương 2: Cơ sở lý thuyết Ảnh hưởng mạng xã hội đến sức khoẻ tâm thần thiếu niên Việt Nam Chương 5: Kết luận Đề xuất giải pháp Chương 4: Kết nghiên cứu phân tích 8 Lý thuyết “Nghiên cứu Marketing” sử dụng cho nghiên cứu 8.1 Phân loại nghiên cứu Marketing: Nghiên cứu thăm dò (Exploratory Research):  Nghiên cứu thăm dò định nghĩa nghiên cứu sử dụng để điều tra vấn đề chưa xác định rõ ràng  Nó tiến hành để hiểu rõ vấn đề tồn tại, không đưa kết xác 8.2 Hệ thống thơng tin Marketing: 8.3 Các bước dự án nghiên cứu Marketing 8.4 Phương pháp nghiên cứu  Phương pháp luận  Phương pháp định tính 8.5 Báo cáo kết nghiên cứu Khái niệm vai trò báo cáo kết nghiên cứu  Trình bày rõ ràng, có thống kê cách hệ thống đầy đủ  Đưa đề nghị có tính cách thuyết phục cấp quản trị (người sử dụng báo cáo) số hoạt động Marketing hướng nghiên cứu xa để góp phần giải vấn đề phát 8.5 Báo cáo kết nghiên cứu Bản báo cáo giữ có vai trị (chức năng) sau đây:  Sắp xếp hệ thống liệu kèm theo phân tích thuyết minh kết báo cáo, đồng thời tài liệu tham khảo cho nhà nghiên cứu marketing tương lai   Đánh giá uy tín cho nhà nghiên cứu thực báo cáo nghiên cứu Ảnh hưởng đến định then chốt tốt Marketing 8.6 Phân loại báo cáo nghiên cứu Marketing: Báo cáo phổ biến (Reports for Publication)   Cần cách trình bày diễn đạt tốt để tạo sức thuyết phục dùng để đăng báo, đưa tin cho báo, đài in sách Những đối tượng khác có cách viết khác mức độ thông tin mật cung cấp khác 9 Bài nghiên cứu có liên quan đến lý thuyết Bài nghiên cứu 1: Ảnh hưởng truyền thông xã hội đến sức khỏe tâm thần vị thành niên Ghana Gilbert Arhinful Aidoo (Author), 2019, Influences of Social Media on Adolescent Mental Health in Ghana, Munich, GRIN Verlag Bài nghiên cứu 2: Khám phá ảnh hưởng việc sử dụng phương tiện truyền thông xã hội sức khỏe tâm thần Thanh niên Strickland, Amelia, "Exploring the Effects of Social Media Use on the Mental Health of Young Adults" (2014) HIM 1990-2015 1684 Bài nghiên cứu 3: Truyền thông xã hội sức khỏe tâm thần giới trẻ Samuel Stones, Jonathan Glazzard, Maria Rosaria Muzio (Eds.), Selected Topics in Child and Adolescent Mental Health - June 2020 Thanks! Do you have any questions? CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, including Do you have any questions? icons by Flaticon, and infographics & images by Freepik ... khỏe tâm thần thiếu niên Việt Nam Đưa giải pháp cho bậc cha mẹ đối tượng thiếu niên 3.Đối tượng nghiên cứu  Nhân thiếu niên Việt Nam, từ 12 đến 25 tuổi sống Việt Nam  Đối tượng nghiên cứu tác... Chân dung, biểu tuổi lớn phát triển thiếu niên Việt Nam bối cảnh truyền thông Ảnh hưởng sức khỏe tâm thần đến sức khỏe suốt đời thiếu niên Việt Nam Lý giải tác động đưa dẫn chứng ảnh hưởng tiêu... Việt Nam 4 Phương pháp nghiên cứu  Phương pháp nghiên cứu chủ yếu : Phương pháp luận  Phương pháp bổ trợ : Phương pháp định tính 5 Phạm vi nghiên cứu  Khơng gian : Nghiên cứu thực Việt Nam,

Ngày đăng: 20/10/2021, 09:19

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • CHƯƠNG 1 - TỔNG QUAN ĐỀ TÀI

  • Slide 3

  • 3.Đối tượng nghiên cứu

  • 4. Phương pháp nghiên cứu

  • 5. Phạm vi nghiên cứu

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Slide 16

  • Slide 17

  • Thanks!

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan