TRƯỜNG ĐẠI HỌC NAM CẦN THƠ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Tên chương trình : Cử nhân Marketing Trình độ đào tạo : Đại học

Phụ lục I (Kèm theo Thông tư số: 22/2017/TT-BGDĐT ngày 06 tháng năm 2017 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo) BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NAM CẦN THƠ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO (Ban hành theo Quyết định số: 865 /QĐ-ĐHNCT ngày 30 tháng 12 năm 2019 Hiệu trưởng trường Đại học Nam Cần Thơ) Tên chương trình : Cử nhân Marketing Trình độ đào tạo : Đại học Ngành đào tạo : Marketing Mã số : 7340115 Mục tiêu 1.1 Mục tiêu chung Mục tiêu tổng quát chương trình Marketing nhằm đào tạo nguồn nhân lực có phẩm chất trị, đạo đực tốt, có ý thức khát vọng làm giàu cho thân xã hội; có kiến thức chuyên sâu Marketing, có kỹ nghề nghiệp tương xứng với trình độ đào tạo; có sức khỏe đáp ứng yêu cầu xây dựng bảo vệ Tổ quốc 1.2 Mục tiêu cụ thể: Kiến thức, kỹ năng, thái độ, vị trí làm việc sau tốt nghiệp, trình độ Ngoại ngữ, Tin học,… 1.2.1 Về kiến thức - Hiểu, vận dụng quy luật lĩnh vực xã hội, tự nhiên vào việc giải thích, phân tích vấn đề kinh tế; - Vận dụng quy luật kinh tế, kiến thức quản trị kinh doanh, marketing để thu thập phân tích thơng tin q trình nghiên cứu, lập kế hoạch, triển khai thực hiện, kiểm sốt chương trình Marketing thuộc lĩnh vực sản xuất, thương mại, du lịch, xuất nhập khẩu, dịch vụ - Có kiến thức chuyên sâu marketing: Nghiên cứu marketing, Quan hệ công chúng, Quản trị Marketing, Marketing chiến lược, Marketing dịch vụ, Quản trị kênh phân phối, Quản trị bán hàng, Quản trị thương hiệu, Hành vi người tiêu dùng, Truyền thông Marketing; - Thiết kế quy trình tổ chức cơng tác truyền thông marketing, quảng cáo; xây dựng kênh phân phối; xây dựng phát triển thương hiệu;… loại hình doanh nghiệp 1.2.2 Về kỹ - Phân tích mơi trường kinh doanh, dự báo nhu cầu thị trường, xây dựng chiến lược marketing; - Lập kế hoạch, tổ chức thực quản lý hoạt động nghiên cứu hành vi, nhu cầu khách hàng (thị trường doanh nghiệp), tổ chức hệ thống thông tin Marketing; - Quản lý, tổ chức thực kế hoạch marketing - mix như: kế hoạch phát triển sản phẩm, xây dựng phát triển thương hiệu, định giá bán sản phẩm, kế hoạch phân phối, kế hoạch truyền thông marketing, quảng cáo; - Tổ chức quản lý hoạt động quan hệ cơng chúng, chăm sóc khách hàng - Có khả làm việc độc lập, chuyên nghiệp cơng việc; - Có khả làm việc nhóm; - Thích ứng nhanh với mơi trường kinh doanh khơng ngừng thay đổi; - Có kỹ giao tiếp hiệu với đồng nghiệp, đối tác khách hàng; - Có kỹ bán hàng, kỹ thuyết trình thuyết phục; - Có khả sử dụng ngoại ngữ mức độ B1 theo khung đánh giá trình độ ngơn ngữ Cộng đồng chung Châu Âu để đọc hiểu văn thông thường, tài liệu chuyên môn biên soạn thư tín, văn thơng thường kinh doanh; - Sử dụng thành thạo phần mềm tin học văn phòng vào phương thức giao tiếp điện tử: 1.2.3 Về thái độ - Sinh viên có nhận thức vận dụng đắn nguyên tắc đạo đức nghề nghiệp, cư xử có trách nhiệm với xã hội - Có đạo đức nghề nghiệp công tác chuyên môn; - Thấu hiểu vấn đề liên quan đến đạo đức người sống; - Tơn trọng khác biệt văn hóa, tín ngưỡng; - Tuân thủ luật pháp 1.2.4 Các vị trí cơng tác đảm nhận sau tốt nghiệp Có khả làm việc về: Quản trị thương hiệu, xây dựng phát triển thương hiệu; Xây dựng, hoạch định chương trình quảng cáo; Quản trị truyền thơng Marketing; Tổ chức quản lý hoạt động quan hệ công chúng (PR); Tổ chức quản lý hoạt động tổ chức kiện (Event); Xây dựng hoạch định chiến lược thông điệp phương tiện truyền thông doanh nghiệp truyền thông, tổ chức kinh tế - xã hội, quan nhà nước - Cơng việc đảm nhận: Nhân viên marketing, quảng cáo, tổ chức kiện, nghiên cứu thị trường, PR,… doanh nghiệp truyền thông, tổ chức kinh tế - xã hội, quan nhà nước - Có khả làm việc quản trị marketing doanh nghiệp sản xuất kinh doanh - dịch vụ phận như: quản trị chiến lược, sách kế hoạch kinh doanh; quản trị phát triển thị trường, khách hàng; quản trị phát triển, thử nghiệm đánh giá sản phẩm; quản trị hệ thống phân phối; quản trị xúc tiến thương mại đầu tư; quản trị bán hàng dịch vụ bán hàng, quản trị chất lượng thương hiệu sản phẩm - Công việc đảm nhận: Nhân viên thị trường, nhân viên kinh doanh doanh nghiệp sản xuất kinh doanh - dịch vụ 1.2.5 Trình độ Ngoại ngữ Có lực ngoại ngữ bậc 3/6 Khung lực ngoại ngữ Việt Nam Áp dụng chuẩn đầu tiếng Anh tương đương trình độ bậc theo Khung lực ngoại ngữ bậc dung cho Việt Nam ban hành theo Thông tư 01/2014/TT-BGDĐT ngày 24 tháng 01 năm 2014 Bộ Trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo (tương đương cấp B1 CEFR – Khung tham chiếu ngôn ngữ chung Hội đồng Châu Âu) 1.2.6 Trình độ Tin học Có kiến thức kỹ tin học văn phòng thành thạo đủ để phục vụ công tác chuyên môn Chuẩn đầu (theo quy định Thông tư 07/2015) 2.1 Kiến thức - Nắm vững nguyên lý chủ nghĩa Mác – Lênin; Đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam; Tư tưởng Hồ Chí Minh - Nắm vững kiến thức khoa học xã hội nhân văn, khoa học tự nhiên phù hợp với chuyên ngành đào tạo - Có kiến thức chuyên sâu Marketing như: nghiên cứu phân tích thị trường; nghiên cứu lựa chọn thị trường mục tiêu; nghiên cứu hành vi người tiêu dùng; xây dựng phát triển thương hiệu sản phẩm/dịch vụ; hoạch định phát triển sản phẩm/dịch vụ mới; thiết kế điều chỉnh chiến lượt giá; thiết kế quản trị hệ thống kênh phân phối; xây dựng triển khai chương trình marketing; nghiên cứu nhân tố ảnh hưởng hài lòng trung hành khách hàng; kiểm tra đánh giá hoạt động marketing doanh nghiệp - Có đủ kiến thức để tiếp tục đào tạo chuyên sâu hay lên trình độ cao 2.2 Kỹ - Có kỹ làm việc độc lập, tự học, học suốt đời làm việc nhóm nhằm giải vấn đề nảy sinh lĩnh vực marketing nói riêng kinh doanh nói chung - Có kỹ công nghệ thông tin (theo chuẩn Bộ Thông tin Truyền thông ban hành) ngoại ngữ (bậc theo Khung lực ngoại ngữ bậc Việt Nam) giao tiếp tiếp cận giải cơng việc chun mơn - Có kỹ giao dịch, đàm phán tổ chức thực hoạt động marketing doanh nghiệp phù hợp với bối cảnh kinh doanh cụ thể Có khả thích ứng với môi trường kinh doanh bối cảnh hội nhập quốc tế sâu rộng 2.3 Năng lực tự chủ trách nhiệm - Chấp hành nghiêm túc pháp luật Nhà nước quy định quan - Yêu nghề, có đạo đức cá nhân đạo đức nghề nghiệp, có trách nhiệm với cơng việc, có tinh thần kỷ luật cao, có tinh thần cải tiến, sáng kiến, chuyên nghiệp công việc, tôn trọng luật quyền - Năng động, lĩnh, cải tiến, tự tin khẳng định thân có tinh thần phục vụ cộng đồng - Hợp tác, thân thiện với đồng nghiệp cá nhân bên tổ chức - Sẵn sàng thực nghiệp vụ liên quan đến marketing doanh nghiệp, tổ chức nơi làm việc Khối lượng kiến thức tồn khóa: 130 tín (chưa bao gồm kiến thức Giáo dục thể chất Giáo dục quốc phòng) Khối lượng kiến thức Số TC A Khối kiến thức giáo dục đại cương 39 B Khối kiến thức giáo dục chuyên nghiệp Khối kiến thức sở ngành 91 Khối kiến thức sở ngành Tốt nghiệp 35 46 10 Đối tượng tuyển sinh: - Đã tốt nghiệp Trung học phổ thông tương đương - Có đủ sức khỏe để học tập lao động theo quy định hành Liên Bộ Y tế - Giáo dục Đào tạo Quy trình đào tạo, điều kiện tốt nghiệp: 5.1 Quy trình đào tạo: Theo học chế tín Thực qui chế đào tạo đại học cao đẳng hệ qui theo hệ thống tín ban hành theo định số 573/QĐ-ĐHNCT ngày 15/11/2018 Hiệu trưởng trường Đại học Nam Cần Thơ 5.2 Điều kiện tốt nghiệp: Kết thúc khố học, sinh viên có đủ điều kiện sau thuộc diện xét tốt nghiệp cơng nhận tốt nghiệp: - Tích luỹ đủ số tín học phần quy định cho chương trình đào tạo - Điểm trung bình chung tích lũy tồn khóa học đạt từ 2,00 trở lên - Có trình độ tiếng Anh đạt trình độ bậc (Tương đương B1 theo khung tham chiếu lực ngoại ngữ chung Châu Âu) Trình độ tin học đạt từ modul 01 đến 06 chuẩn kỹ sử dụng CNTT (03/2014/TT-BTTTT) - Có chứng Giáo dục Quốc phịng; Giáo dục Thể chất; Kỹ mềm; Kỹ nghề nghiệp; - Cho đến thời điểm xét tốt nghiệp, sinh viên khơng bị truy cứu trách nhiệm hình không thời gian bị kỷ luật mức đình học tập Cách thức đánh giá: Theo học chế tín Thực qui chế đào tạo đại học cao đẳng hệ qui theo hệ thống tín ban hành theo định số 573/QĐ-ĐHNCT ngày 15/11/2018 Hiệu trưởng trường Đại học Nam Cần Thơ Nội dung chương trình đào tạo: STT/ mã số HP Học phần Nội dung cần đạt học phần (tóm tắt) Khối lượng kiến thức (LT/TH/Tự học) Ghi Kiến thức giáo dục đại cương Triết học Kinh tế trị Nội dung học phần bao gồm chương, nghiên cứu quy luật vận động, phát triển chung tự nhiên, xã hội tư duy; xây dựng giới quan, phương pháp luận khoa học, cách mạng, vận dụng vào hoạt động nhận thức khoa học thực tiễn cách mạng Số TC: 03 LT: 03 TC TH: 00 TC Tự học: 90 Xây dựng cho sinh viên phương tiết pháp luận khoa học, tư khoa học, tảng nhận thức tự nhiên, xã hội người Đảng Cộng sản Việt Nam Môn học nghiên cứu học thuyết kinh tế chủ nghĩa Mác – Lênin phương thức sản xuất tư chủ nghĩa không bao gồm học thuyết Mác giá trị giá trị Số TC: 02 LT: 02 TC TH: 00 TC Tự học: 60 tiết STT/ mã số HP Học phần Nội dung cần đạt học phần (tóm tắt) Khối lượng kiến thức (LT/TH/Tự học) Ghi thặng dư mà bao gồm học thuyết kinh tế Lênin chủ nghĩa tư độc quyền chủ nghĩa tư độc quyền nhà nước Nội dung học thuyết bao quát nguyên lý chủ nghĩa Mác – Lênin phương thức sản xuất tư chủ nghĩa Chủ nghĩa xã hội khoa học Học phần trang bị cho sinh viên kiến thức khoa học chủ nghĩa xã hội, nhận thức tổng hợp, toàn diện chủ nghĩa xã hội, nội dung, đặc điểm tư tưởng xã hội chủ nghĩa qua giai đoạn phát triển đường độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam, đặc biệt nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh Số TC: 02 LT: 02 TC TH: 00 TC Tự học: 60 tiết Đường lối cách mạng Đảng Cộng Sản Việt Nam Trang bị cho sinh viên kiến thức, giúp sinh viên phân tích vấn đề đời Đảng Cộng sản Việt Nam, đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam, bao gồm hệ thống quan điểm, chủ trương mục tiêu, phương hướng, nhiệm vụ giải pháp cách mạng Việt Nam, thể qua Cương lĩnh, Nghị Đảng tiến trình lãnh đạo cách mạng Việt Nam, từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân đến cách mạng xã hội chủ nghĩa, đặc biệt đường lối Đảng thời kỳ đổi số lĩnh vực đời sống xã hội Số TC: 02 LT: 02 TC TH: 00 TC Tự học: 60 tiết Tư tưởng Mơn học có 08 chương, bao gồm Số TC: 02 STT/ mã số HP Học phần Hồ Chí Minh Nội dung cần đạt học phần (tóm tắt) nội dung Tư tưởng Hồ Chí Minh Cung cấp cho sinh viên hiểu biết về: Tư tưởng Hồ Chí Minh; Những sở đường lối xây dựng đất nước Việt Nam; Vận dụng kiến thức vào việc lý giải có thái độ đắn đường lên chủ nghĩa xã hội nước ta Khối lượng kiến thức (LT/TH/Tự học) LT: 02 TC TH: 00 TC Tự học: 60 tiết Pháp luật đại cương Học phần cung cấp kiến thức nhà nước pháp luật, giới thiệu số chế định pháp luật ngành luật Hệ thống pháp luật Việt Nam Số TC: 02 LT: 02 TC TH: 00 TC Tự học: 60 tiết Tâm lý học ứng dụng kinh doanh Môn học Tâm lý học ứng dụng kinh doanh môn Khoa học kinh tế - xã hội, môn học nghiên cứu kiến thức tâm lý người lao động, tâm lý người mua, kỹ giao tiếp điều kiện thực tế kinh doanh Số TC: 02 LT: 02 TC TH: 00 TC Tự học: 60 tiết Tâm lý học đại cương Học phần cung cấp kiến thức khoa học, bản, hiên đại tâm lý người tượng tâm lý bản, sở phương pháp luận phương pháp nghiên cứu, tìm hiểu tâm lý người Nhận biết đối tượng phương pháp nghiên cứu tâm lý Bản chất quy luật tâm lý người Số TC: 02 LT: 02 TC TH: 00 TC Tự học: 60 tiết Giao tiếp kinh doanh Giao tiếp kinh doanh yếu tố định thành công kinh tế tri thức Giao tiếp kinh doanh thể qua hình thức diễn đạt lời văn không lời văn nhằm trao đổi thông tin với đối tác bên Số TC: 02 LT: 02 TC TH: 00 TC Tự học: 60 tiết Ghi STT/ mã số HP Học phần Nội dung cần đạt học phần (tóm tắt) Khối lượng kiến thức (LT/TH/Tự học) Ghi hay bên doanh nghiệp Dù thể hình thức giao tiếp kinh doanh nhằm đạt ba mục tiêu bản: mục tiêu thông báo, mục tiêu thuyết phục mục tiêu khẳng định quan điểm, ý tưởng cá nhân doanh nghiệp Trong mội trường làm việc động ngày nay, từ nhân viên bình thường đến nhà quản trị cấp cao doanh nghiệp cần rèn luyện nâng cao kỹ giao tiếp Với bùng nổ mạnh mẽ internet công nghệ thông tin kỹ thuật số, kỹ giao tiếp (Bao gồm kỹ nghe, nói, đọc, viết, kỹ thuyết trình ) coi kỹ đòi hỏi hoàn thiện cao nhất, định thăng tiến cá nhân thành công doanh nghiệp 10 Hành vi khách hàng Hành vi người tiêu dùng (HVNTD) lĩnh vực nghiên cứu có nguồn gốc từ khoa học tâm lý học, xã hội học, tâm lý xã hội học, nhân văn học kinh tế học Hành vi NTD trọng đến việc nghiên cứu tâm lý cá nhân, nghiên cứu niềm tin cốt yếu, giá trị, phong tục, tập quán ảnh hưởng đến hành vi người ảnh hưởng lẫn cá nhân trình mua sắm tiêu dùng Ðặc biệt, việc nghiên cứu HVNTD phần quan trọng nghiên cứu kinh tế học với mục đích tìm hiểu xem cách (how) (why) NTD Số TC: 02 LT: 02 TC TH: 00 TC Tự học: 60 tiết STT/ mã số HP Học phần Nội dung cần đạt học phần (tóm tắt) Khối lượng kiến thức (LT/TH/Tự học) Ghi mua (hoặc không mua) sản phẩm dịch vụ, trình mua sắm NTD diễn Một hiểu biết HVNTD cung cấp tảng cho chiến lược marketing, việc định vị sản phẩm, phân khúc thị trường, phát triển sản phẩm mới, áp dụng thị trường mới, marketing toàn cầu, định marketing mix, hoạt động marketing điều chỉnh tổ chức phi lợi nhuận quan phủ Mỗi hoạt động marketing chủ yếu hiệu đặt sở hiểu biết HVNTD 11 12 13 Tiếng Anh Anh văn giúp sinh viên ôn tập số điểm ngữ pháp luyên tậm kỹ Tiếng Anh trình độ sơ cấp Học phần tảng để sinh viên học tiếp học phần Anh văn và học phần tiếng Anh chuyên ngành Số TC: 03 LT: 03 TC TH: 00 TC Tự học: 90 tiết Tiếng Anh Sinh viên hướng dẫn điểm văn phạm thường gặp, cách xếp ý tưởng văn nói lẫn viết hiểu rõ câu nói giao tiếp đọc hiểu nhờ vào thực hành theo cặp nhóm lớp Số TC: 03 LT: 03 TC TH: 00 TC Tự học: 90 tiết Tiếng Anh Sinh viên hướng dẫn điểm văn phạm thường gặp, cách xếp ý tưởng văn nói lẫn viết hiểu rõ câu nói giao tiếp đọc hiểu nhờ vào thực hành theo cặp nhóm lớp Số TC: 03 LT: 03 TC TH: 00 TC Tự học: 90 tiết STT/ mã số HP Học phần Nội dung cần đạt học phần (tóm tắt) Khối lượng kiến thức (LT/TH/Tự học) Tốn kinh tế Mơn học trang bị cho sinh viên kiến thức xây dựng quản lý thương hiệu từ tầm nhìn chiến lược đến hoạt động cụ thể Xây dựng tảng kiến thức dựa trụ cột thương hiệu, hiểu vai trò tầm quan trọng, cách thức vận dụng đặc trưng thương hiệu vào thực tế kinh doanh Số TC: 03 LT: 02 TC TH: 01 TC Tự học: 90 tiết 15 Lý thuyết xác suất thống kê Nội dung môn học gồm hai phần chính: Xác suất Thống kê cung cấp kiến thức phép thử ngẫu nhiên, biến cố, xác suất biến cố, phương pháp tính xác suất, đại lượng ngẫu nhiên phân phối xác suất, đặc trưng đại lượng ngẫu nhiên, số phân phối thường gặp thực tế Phần thống kê giới thiệu toán thống kê cách giải toán toán ước lượng, toán kiểm định giả thiết, hồi quy tuyến tính Số TC: 03 LT: 03 TC TH: 00 TC Tự học: 90 tiết 16 Môn học trang bị cho sinh viên kiến thức hệ điều hành Windows 7, công cụ quản lý Windows Explorer, công cụ hỗ trợ đánh tiếng Việt Windows, công cụ soạn thảo Microsoft Word (MS Word), thao Tin học MS Word, định dạng văn bản, số thao tác đối tượng hình ảnh, thao tác bảng biểu, định dạng in ấn Word, số tính nâng cao MS Word Tổng quan Microsoft Excel (MS Excel), thao tác Excel, số 14 Ghi Số TC: 03 LT: 02 TC TH: 01 TC Tự học: 180 tiết 10 STT/ mã số HP Học phần Nội dung cần đạt học phần (tóm tắt) Khối lượng kiến thức (LT/TH/Tự học) Ghi quản trị sản phẩm Các phương pháp quản trị kênh phân phối, kênh truyền thông marketing tích hợp Các phương pháp đánh giá, kiểm sốt điều chỉnh hoạt động marketing 30 Marketing quốc tế Dựa tảng kiến thức Marketing bản, Marketing quốc tế giúp sv hiểu Marketing quốc tế (chủ yếu Marketing xuất khẩu) khác với Marketing nội địa điểm nào, Marketing-mix cho thị trường nước ngồi có khác với Marmix mà SV biết; để đưa sản phẩm thâm nhập vào thị trường nước ngồi nhà sản xuất cần có kế hoạch, chiến lược nào… Số TC: 03 LT: 03 TC TH: 00 TC Tự học: 90 31 Môn học trang bị cho sinh viên kiến thức xây dựng quản lý thương hiệu từ tầm nhìn chiến lược đến hoạt động cụ thể Xây dựng Quản trị tảng kiến thức dựa trụ cột thương hiệu thương hiệu, hiểu vai trò tầm quan trọng, cách thức vận dụng đặc trưng thương hiệu vào thực tế kinh doanh cho danh nghiệp thương mại Số TC: 03 LT: 03 TC TH: 00 TC Tự học: 90 32 Kiến tập Marketing Số TC: 02 Môn học giúp sinh viên áp dụng LT: 00 TC kiến thức marketing vào TH: 02 TC doanh nghiệp, tổ chức Tự học: 120 thực tế kinh doanh tiết 33 Marketing thương mại Cung cấp cho người học Số TC: 03 kiến thức quan trọng hoạt động LT: 03 TC marketing doanh nghiệp buôn TH: 00 TC 16 STT/ mã số HP 34 35 36 37 Học phần Khối lượng kiến thức Nội dung cần đạt học phần (tóm tắt) (LT/TH/Tự học) bán, bán lẻ Trong tập trung vào việc Tự học: 90 vận dụng tham số xúc tiến thương mại nhằm nâng cao hiệu hoạt động kinh doanh Chiêu thị truyền thông marketing Xem xét vai trò chiêu thị mối quan hệ chiến lược chiêu thị với chiến lược tiếp thị (marketing) chung Giới thiệu thành phần hoạt động quản trị chiêu thị tác động qua lại yếu tố chương trình chiêu thị Cách thức để phân tích định chiêu thị quan trọng… Số TC: 02 LT: 02 TC TH: 00 TC Tự học: 60 tiết Quản trị bán hàng Sau hoàn thành học phần này, sinh viên nắm kiến thức trãi nghiệm bán hang quản trị bán hang, kỹ cần thiết để người trở thành nhà quản lý bán hang xuất sắc; xây dựng đội ngũ bán hang thơng thạo có suất; quản trị lực lượng án hàng Số TC: 02 LT: 02 TC TH: 00 TC Tự học: 60 tiết Kỹ thuật đàm phán Môn học trang bị cho sinh viên kiến thức đàm phán kinh doanh Sau học xong mơn học, sinh viên có thể: Nhận thức tầm quan trọng công tác đàm phán kinh doanh; Nắm bắt nguyên tắc đàm phán kinh doanh; Hiểu số kỹ năng, kỹ thuật xử lý số tình phức tạp đàm phán Số TC: 02 LT: 02 TC TH: 00 TC Tự học: 60 tiết Hành vi tổ chức Các nội dung giảng dạy học phần gồm cách tiếp cận khoa học hành vi, sở hành vi cá nhân hành vi nhóm, hệ thống phân cấp nhu cầu, lãnh đạo theo tình Số TC: 02 LT: 02 TC TH: 00 TC Tự học: 60 tiết Ghi 17 STT/ mã số HP Học phần Nội dung cần đạt học phần (tóm tắt) Khối lượng kiến thức (LT/TH/Tự học) Ghi đặc điểm phong cách nhà lãnh đạo, xác định tính hiệu lãnh đạo cách thức định hiệu Văn hóa doanh nghiệp đạo đức kinh doanh Dựa tảng kiến thức kinh tế (kinh tế vi mô, kinh tế vĩ mô), người học trang bị thêm kiến thức văn hóa doanh nghiệp đạo đức kinh doanh để có thêm nhìn khái qt, chất hoạt động kinh doanh Đây sở vừa để đánh giá, vừa để ứng dụng hiệu vào hoạt động điều hành sản xuất, kinh doanh Số TC: 02 LT: 02 TC TH: 00 TC Tự học: 60 tiết 39 Anh văn chun ngành marketing Giáo trình lựa chọn để giảng dạy Market Leader trình độ Pre-intermediate biên soạn tác giả có kinh nghiệm giảng dạy biên soạn giáo trình tiếng Anh chuyên ngành kinh tế Mỗi học thiết kế theo bước hướng tới người học đến chủ điểm cụ thể Thông qua nội dung tài liệu mà người học hướng dẫn lồng ghép kiến thức ngôn ngữ với kỹ giao tiếp kinh tế có sử dụng từ ngữ chuyên ngành Ngồi ra, người học cịn có hội ứng dụng điều học phần giải tập tình kinh tế cuối chương Thêm vào đó, sau ba chương người học giới thiệu thêm vai trị văn hóa bổi cảnh kinh doanh quốc tế Số TC: 03 LT: 03 TC TH: 00 TC Tự học: 90 40 Thương mại điện tử Thương mại điện tử lĩnh Số TC: 02 vực kết hợp hình LT: 02 TC 38 18 STT/ mã số HP Học phần Khối lượng kiến thức Nội dung cần đạt học phần (tóm tắt) (LT/TH/Tự học) thức kinh doanh thương mại truyền TH: 00 TC thống với yếu tố khoa học công Tự học: 60 nghệ cao Môn học cung cấp kiến tiết thức tổng quát lĩnh vực kinh doanh v thực thi thương mại thông qua phương tiện điện tử dựa tảng công nghệ đại, thương mại điện tử (eCommerce) Giới thiệu mơ hình, cách thức quản lý triển khai ứng dụng thương mại tảng công nghệ Ghi Hiểu thực chất trình kết kinh doanh doanh nghiệp, từ đề xuất biện pháp hợp lý để kiểm sốt chi phí, khai thác khả tiềm tàng doanh nghiệp 41 Phân tích hoạt động kinh doanh Phân tích hoạt động kinh doanh (HĐKD) phương pháp nghiên cứu riêng, giúp sinh viên hiểu đánh giá kết sản xuất khối lượng, chất lượng sản phẩm, thấy thành trách nhiệm phận việc kiểm soát chi phí thơng qua phân tích biến động giá thành sản phẩm Phân tích nhân tố ảnh hưởng đến lợi nhuận cho thấy nguyên nhân làm lợi nhuận doanh nghiệp tăng giảm theo xu hướng khách quan chủ quan Phân tích báo tài doanh nghiệp cho thấy ý nghĩa số liệu báo cáo, thông qua mối quan hệ khoản mục bảng cân đối đánh giá tình hình biến động kết cấu vốn, nguồn vốn doanh nghiệp Khả Số TC: 03 LT: 03 TC TH: 00 TC Tự học: 90 tiết 19 STT/ mã số HP Học phần Nội dung cần đạt học phần (tóm tắt) Khối lượng kiến thức (LT/TH/Tự học) Ghi sinh lời, tình hình lưu chuyển vốn, khả toán doanh nghiệp sáng tỏ phân tích báo cáo tài 42 43 44 Chuyên đề marketing Giúp sinh viên củng cố kiến thức chuyên ngành biết vận dụng vào thực tế hoạt động sản xuất kinh doanh Bước đầu làm cho sinh viên làm quen với kỹ viết tổng hợp chuyên đề ngắn Giúp cho sinh viên làm quen với hoạt động nghiên cứu khoa học Số TC: 02 LT: 02 TC TH: 00 TC Tự học: 60 tiết Quan hệ công chúng Học phần đề cập tới kiến thức lịch sử hình thành phát triển quan hệ cơng chúng giới Việt Nam Học phần giới thiệu khái niệm, mơ hình tập đồn quan hệ cơng chúng, làm rõ chức vai trị quan hệ cơng chúng quy trình thực cơng việc quan hệ công chúng thông tin đại chúng; vấn đề đạo đức pháp lý người làm quan hệ công chúng gặp phải Số TC: 02 LT: 02 TC TH: 00 TC Tự học: 60 tiết Marketing địa phương Học phần giới thiệu cho sinh viên tầm quan trọng hoạt dộng marketing cấp độ địa phương Đồng thời, giới thiệu mơ hình phân tích marketing địa phương đề xuất Philip Kotler cộng (2002) Dựa nội dung lý thuyết trình bày, sinh viên sau lựa chọn phân tích đánh giá nguồn lực nhằm làm sở xây dựng chiến lược marketing địa phương cho địa Số TC: 02 LT: 02 TC TH: 00 TC Tự học: 60 tiết 20 STT/ mã số HP Học phần Nội dung cần đạt học phần (tóm tắt) Khối lượng kiến thức (LT/TH/Tự học) Ghi phương điển hình Quản trị quan hệ khách hàng Mơn học quản trị quan hệ khách hàng nhằm phát triển kiến thức việc tổ chức điều hành hoạt động chăm sóc khách hàng Cụ thẻ, môn học trang bị cho sinh viên kiến thức vai trò tầm quan trọng quản trị quan hệ khách hàng, chiến lược quan hệ khách hàng, quản trị sở liệu khách hàng, quản trị xung đột trì hài long khách hàng Môn học cung cấp kiến thức kiểm tra đánh giá điều chỉnh hoạt động quản trị quan hệ khách hàng Số TC: 02 LT: 02 TC TH: 00 TC Tự học: 60 tiết 46 Marketing nơng nghiệp Những nội dung học phần bao gồm: đặc điểm sản xuất nông nghiệp có ảnh hưởng đến chiến lược hay kế hoạch marketing; phân tích thực trạng marketing ngành hàng hay sản phẩm nơng nghiệp; phân tích thị trường ngành hàng hay sản phẩm nơng nghiệp, bao gồm phân tích hành vi tiêu dùng phân khúc thị trường sản phẩm nơng nghiệp; phân tích hành vi sản xuất nông hộ hay doanh nghiệp sản xuất sản phẩm nông nghiệp; xây dựng chiến lược hay kế hoạch marketing pha trọn cho ngành hàng hay sản phẩm nông nghiệp thơng qua việc sử dụng cơng cụ phân tích ma trận SWOT Số TC: 03 LT: 03 TC TH: 00 TC Tự học: 90 tiết 47 Marketing ngân hàng Môn học cung cấp cho người học Số TC: 03 kiến thức marketing LT: 03 TC 45 21 STT/ mã số HP Học phần Khối lượng kiến thức Nội dung cần đạt học phần (tóm tắt) (LT/TH/Tự học) khái niệm, vai trị marketing; TH: 00 TC nghiên cứu thị trường; chọn thị trường Tự học: 90 mục tiêu; hoạch định chiến lược tiết chương trình marketing cho ngân hàng Marketing du lịch Học phần cung cấp hiểu biết kiến thức Marketing du lịch vận dụng chúng vào thực tiễn kinh doanh như: Chiến lược định giá phòng - nhà hàng - tour, hệ thống phân phối sản phẩm dịch vụ du lịch, hệ thống phân phối sản phẩm dịch vụ du lịch, hoạt động xúc tiến sản phẩm dịch vụ du lịch; Phân đoạn khách hàng du lịch Số TC: 03 LT: 03 TC TH: 00 TC Tự học: 90 tiết 49 Mơ tình kinh doanh Học phần Mơ tình kinh doanh thiết kế nhằm cung cấp cho người học kiến thức/kỹ điều hành/quản trị công ty/doanh nghiệp vận hành thị trường cạnh tranh Nội dung học phần giúp cho sinh viên biết vận dụng tổng hợp kiến thức quản trị học, quản trị chiến lược, quản trị marketing, quản trị sản xuất, quản trị doanh nghiệp, quản trị tài chính, quản trị nhân sự, kế tốn quản trị vào việc đưa định kinh doanh Với phương pháp “học cách làm” người học hình thành kỹ xây dựng chiến lược lập kế hoạch kinh doanh cho công ty/ doanh nghiệp Số TC: 03 LT: 03 TC TH: 00 TC Tự học: 90 tiết 50 Khởi doanh nghiệp Giúp sinh viên nắm sở để khởi tạo doanh nghiệp Hiểu kỹ năng, đặc điểm, tố chất cần thiết doanh nhân, lập kế hoạch Số TC: 03 LT: 03 TC TH: 00 TC Tự học: 90 48 Ghi 22 STT/ mã số HP 51 52 Học phần Khối lượng kiến thức Nội dung cần đạt học phần (tóm tắt) (LT/TH/Tự học) kinh doanh, marketing, nhân sự, vốn tiết khởi sự, doanh thu chi phí Biết cấu trúc, nội dung hình thức kế hoạch kinh doanh dành cho người khởi sự, lựa chọn loại hình doanh nghiệp đăng ký kinh doanh cho doanh nghiệp Thanh toán quốc tế Thanh toán quốc tế việc toán nghĩa vụ tiền tệ phát sinh mối quan hệ thương mại, tài chính, quan hệ khác chủ thể khác quốc gia khác Mơn học tốn quốc tế giúp sinh viên tìm hiểu chuyên sâu lĩnh vực: tỉ giá hối đoái, thị trường hối đoái, nghiệp vụ kinh doanh tiền tệ, phương tiện toán quốc tế, phương thức toán quốc tế, tín dụng quốc tế Mơn học cung cấp cho sinh viên lí luận đồng thời hướng dẫn cách áp dụng, thực hành nghiệp vụ toán quốc tế kinh doanh ngoại thương Số TC: 03 LT: 03 TC TH: 00 TC Tự học: 90 tiết Kinh doanh quốc tế Nội dung môn học chia làm hai phần bản: Phân tích ảnh hưởng khác biệt văn hóa mơi trường kinh doanh quốc tế cách thức quản lý kiểm sốt khác biệt Phân tích ảnh hưởng khác biệt văn hóa lên tổ chức kinh doanh tồn cầu: văn hóa hoạt động quản lý kinh doanh, ảnh hưởng giao tiếp xun văn hóa Cách thức quản lý kiểm sốt khía cạnh bối cảnh kinh doanh Số TC: 03 LT: 03 TC TH: 00 TC Tự học: 90 tiết Ghi 23 STT/ mã số HP Học phần Nội dung cần đạt học phần (tóm tắt) Khối lượng kiến thức (LT/TH/Tự học) Ghi toàn cầu ảnh hưởng khác biệt văn hóa như: quản lý nhóm, lãnh đạo, tạo động lực, định, đàm phán, kinh doanh cách đạo đức 53 54 Quản trị dự án Môn học Quản trị dự án giúp người học có nhìn rõ tầm quan trọng việc lập quản lý dự án trước triển khai thực tế Bên cạnh đó, tầm quan trọng mơn giúp người làm dự án hiểu rõ cơng việc dự định làm, dự đốn rủi ro xảy thực dự án thực tế Số TC: 02 LT: 02 TC TH: 00 TC Tự học: 60 tiết Quản trị chất lượng sản phẩm Nhận biết tầm quan trọng chất lượng sản phẩm việc thiết lập trì lợi cạnh tranh cho đơn vị; Vận dụng biện pháp quản lý chất lượng mang lại hiệu cho tổ chức dựa triết lý nâng cao chất lượng người Xây dựng hệ thống quản lý chất lượng để đảm bảo hiệu sản xuất đáp ứng yêu cầu khách hàng Đánh giá chất lượng hiệu công việc mà họ đảm nhận đồng thời xác định lãng phí cần phải cải tiến để nâng cao chất lượng Số TC: 02 LT: 02 TC TH: 00 TC Tự học: 60 tiết 2.3 Kiến thức bổ trợ 55 Quản trị nguồn nhân lực Thông qua nội dung môn học, người học hiểu tầm quan trọng nguồn nhân lực tổ chức, từ sinh viên học phương pháp cụ thể để trì sử dụng nguồn nhân lực tổ chức lập kế hoạch, phân tích cơng việc, tuyển dụng, đào Số TC: 03 LT: 03 TC TH: 00 TC Tự học: 90 tiết Tự chọn 24 STT/ mã số HP Khối lượng kiến thức (LT/TH/Tự học) Ghi Kế tốn quản trị Mơn kế tốn quản trị cung cấp cho sinh viên kiến thức chuyên môn kế toán vấn đề chung kế toán quản trị, nhận diện chi phí xác định giá thành sản phẩm, dự báo kiểm sốt chi phí, thơng tin cần thiết cho định kinh doanh, phân tích dự báo số tài Số TC: 03 LT: 03 TC TH: 00 TC Tự học: 90 tiết Tự chọn Kinh tế quốc tế Sinh viên trang bị kiến thức tổng quan chất thương mại quốc tế giao dịch quốc tế nói chung giới Điều bổ ích sinh viên không nhận thức chất giao dịch quốc tế mà hiểu chất lợi so sánh lợi cạnh tranh quốc gia xa chất liên phụ thuộc quốc tế ngày tăng quốc gia chiến lược kinh doanh toàn cầu Số TC: 03 LT: 03 TC TH: 00 TC Tự học: 90 tiết Tự chọn Kinh tế lượng Môn học trang bị cho sinh viên kiến thức ứng dụng kỹ thuật thống kê vào việc ước lượng, kiểm định dự báo mối quan hệ biến số kinh tế Học phần giúp xây dựng mơ hình kinh tế cho nghiên cứu thực nghiệm kinh tế kinh doanh sử dụng phần mềm máy tính để ước lượng kiểm định mơ hình Số TC: 03 LT: 03 TC TH: 00 TC Tự học: 90 tiết Tự chọn Thuế Cung cấp cho người học kiến thức chung Thuế, yếu tố cấu thành Luật Thuế Việt Nam; nội dung cách tính tốn loại Thuế Số TC: 03 LT: 03 TC TH: 00 TC Tự học: 90 Tự chọn Học phần Nội dung cần đạt học phần (tóm tắt) tạo, đánh giá, động viên trã công lao động cho phù hợp 56 57 58 59 25 STT/ mã số HP 60 Học phần Quản trị chiến lược Khối lượng kiến thức Nội dung cần đạt học phần (tóm tắt) (LT/TH/Tự học) hành hệ thống Thuế Việt tiết Nam: Giá trị gia tăng, tiêu thụ đặc biệt, xuất nhập khẩu, bảo vệ môi trường, tài nguyên, thu nhập doanh nghiệp, thu nhập cá nhân công tác quản lý Thuế Việt Nam Quản trị chiến lược môn học tập trung vào việc xác định tìm hiểu nguồn lực vượt trội, đem lại hiệu cho công ty Trang bị cho người học khái niệm khung lý thuyết hữu ích để phân tích mơi trường bên ngồi bên công ty, đồng thời hướng dẫn người học xây dựng thực loại chiến lược kinh doanh khác Các vấn đề chiến lược xem xét từ góc độ giám đốc điều hành tổng giám đốc, tập trung vào phương pháp xây dựng chiến lược hiệu phát triển nguồn lực khả cần thiết để đạt lợi cạnh tranh bền vững môi trường cạnh tranh toàn cầu đầy biến động Số TC: 03 LT: 03 TC TH: 00 TC Tự học: 90 tiết Ghi Tự chọn 2.4 Tốt nghiệp 61 62 Thực tập tốt nghiệp Số TC: 04 LT: 00 TC Theo đề cương riêng Cơ sở thực TH: 04 TC tập Khoa quản lý phối hợp xây dựng Tự học: 240 tiết Khóa luận tốt nghiệp Số TC: 06 LT: 00 TC Theo đề cương riêng Cơ sở thực TH: 04 TC tập Khoa quản lý phối hợp xây dựng Tự học: 300 tiết 26 STT/ mã số HP Học phần Nội dung cần đạt học phần (tóm tắt) Khối lượng kiến thức (LT/TH/Tự học) Ghi Mơn thay khóa luận tốt nghiệp 63 64 65 Học phần môn học giới thiệu tầm quan trọng Marketing thời đại kỹ thuật số Học phần tập trung vào phân tích hoạt động truyền thông Marketing với công cụ truyền thông như: marketing qua cơng cụ tìm kiếm, marketing qua mạng xã hội, E-Marketing email marketing, mobile marketing… Qua đó, sinh viên sinh viên có khả nhận biết cơng cụ Emarketing để vận dụng vào q trình lập kế hoạch truyền thơng marketing Đồng thời đọc phân tích số liệu tương ứng với công cụ việc đo lường hiệu hoạt động Marketing Quản trị rủi ro kinh doanh Dự báo kinh tế Học phần Quản trị rủi ro kinh doanh cung cấp kiến thức tảng kỹ quản trị rủi ro, phân tích nhận dạng loại rủi ro đặc thù doanh nghiệp, đo lường mức độ ảnh hưởng rủi ro doanh nghiệp, xây dựng chương trình hành động nhằm kiểm sốt rủi ro lựa chọn phương án tài trợ thích hợp cho loại rủi ro phạm vi cho phép để đảm bảo đạt mục tiêu kế hoạch doanh nghiệp đặt Nội dung học phần Nghiên cứu dự báo kinh tế chia thành chương Mỗi chương xây dựng phương pháp dự báo cụ thể Số TC: 03 LT: 03 TC TH: 00 TC Tự học: 90 tiết Số TC: 03 LT: 03 TC TH: 00 TC Tự học: 90 tiết Số TC: 03 LT: 03 TC TH: 00 TC Tự học: 90 27 STT/ mã số HP 66 Học phần Marketing trực tiếp Khối lượng kiến thức Nội dung cần đạt học phần (tóm tắt) (LT/TH/Tự học) số liệu xác định, bao gồm: dự báo tiết phương pháp ngoại suy xu thế, phương pháp san mũ, phương pháp thời vụ, phương pháp ARIMA dự báo dựa mơ hình tăng trưởng bão hịa Mơn học đưa phương pháp dự báo tiên tiến ứng dụng nước Các phương pháp dự báo áp dụng rộng rãi việc dự báo tiêu định lượng định tính vấn đề kinh tế - xã hội Marketing trực tiếp cung cấp cho sinh viên kiến thức quan trọng toàn chiến lược marketing công ty Môn học kết hợp lý thuyết marketing trực tiếp marketing tương tác với chiến lược thực tế tình Marketing trực tiếp yêu cầu tập trung vào tập hợp kỹ nhằm tối đa hiệu bao gồm lập hồ sơ khách hàng, nghiên cứu kiểm tra lập kế hoạch phương tiện marketing trực tiếp Sinh viên học cách sử dụng nguyên lý marketing trực tiếp để sáng tạo chiến dịch công nghệ cao cách sử dụng công nghệ đại Sinh viên vừa học lý thuyết vừa thực hành thơng qua quan sát, tìm hiểu số hoạt động marketing thực tế số công ty thảo luận, giải số vấn đề theo tình Ghi Số TC: 03 LT: 03 TC TH: 00 TC Tự học: 90 tiết Hướng dẫn thực hiện: 8.1 Tiết giảng quy đổi 28 01 tín (tc) = 15 tiết học lý thuyết = 30 - 45 tiết thảo luận = 30 chuẩn bị cá nhân = 40 - 90 thực tập sở = 45 - 60 làm tiểu luận, khóa luận tốt nghiệp 8.2 Tính liên thơng Chương trình đào tạo trình độ đại học ý đến tính liên thơng, đảm bảo cho người học sau tốt nghiệp đại học học lên trình độ Thạc sĩ, Tiến sĩ 8.3 Xây dựng đề cương chi tiết mơn học Trên sở chương trình đào tạo, giảng viên biên soạn đề cương chi tiết theo qui định Bộ Giáo dục Đào tạo Trường với số điểm cần lưu ý: - Việc triển khai chi tiết môn học phải đảm bảo tính logic việc truyền đạt tiếp thu mảng kiến thức, cần qui định môn học tiên môn học chương trình đào tạo - Về nội dung: Trừ phần kiến thức tự chọn, mơn học cịn lại bắt buộc thực Nội dung đề cương nội dung cốt lõi mơn học Có thể bổ sung thêm nội dung hay thời lượng cho môn học đó, phần thời lượng thêm vào lấy từ thời lượng môn học tự học khối kiến thức tương ứng; - Phần kiến thức tự chọn: Sinh viên lựa chọn môn học sở số tín tích lũy quy định cho nhóm mơn học tự chọn để đảm bảo tích lũy đủ số tín Hàng năm, phần kiến thức tự chọn thay đổi, bổ sung để đáp ứng yêu cầu cập nhật hội nhập Ngồi cịn có mơn học Thực hành doanh nghiệp nhằm giúp cho sinh viên làm quen với thực tế doanh nghiệp (DN) từ năm thứ 2, dự kiến triển khai vào học kỳ khóa học Tùy theo nhu cầu DN, Khoa có kế hoạch triển khai cho nhóm lớp cụ thể theo học môn học giảm môn phần kiến thức tự chọn; - Về yêu cầu thực số lượng tập (nếu có) mơn học giảng viên qui định nhằm giúp sinh viên nắm vững kiến thức lý thuyết, rèn luyện kỹ cần thiết; - Tất mơn học phải có giáo trình, tập giảng, tài liệu tham khảo, tài liệu hướng dẫn… Tùy theo nội dung môn học, giảng viên xác định phương pháp giảng dạy cho phù hợp 8.4 Định hướng phương pháp dạy học Chương trình biên soạn theo hướng đổi phương pháp dạy học đại học: giảm số lý thuyết, dành nhiều thời gian cho sinh viên tự nghiên cứu, đọc tài liệu, thảo luận, làm tập thực tập 29 Khối kiến thức chương trình phù hợp với khuôn khổ mà Bộ Giáo dục Đào tạo quy định cho chương trình giáo dục trình độ đại học 4,0 năm 8.5 Các tài liệu chương trình chuẩn quốc tế tham khảo Các chương trình đào tạo ngành Quản trị kinh doanh số trường đại học quốc tế nước như: Georgetown University McDonough School of Business https://drive.google.com/file/d/15NO65YAhaH3xMcOsD3_Hqvib5dYjp6y5/view Thammasat University http://www.bba.bus.tu.ac.th/upload/2013_MK.pdf Kasetsart University https://www.ku.ac.th/web2012/index.php?c=adms&m=selcon_eng&time=2015012 3105959 Trường Đại học Tài Marketing Trường Đại học Cần Thơ HIỆU TRƯỞNG Đã ký NGND.GS-TS Võ Tòng Xuân 30 ... khỏe để học tập lao động theo quy định hành Liên Bộ Y tế - Giáo dục Đào tạo Quy trình đào tạo, điều kiện tốt nghiệp: 5.1 Quy trình đào tạo: Theo học chế tín Thực qui chế đào tạo đại học cao đẳng... thành chương Mỗi chương xây dựng phương pháp dự báo cụ thể Số TC: 03 LT: 03 TC TH: 00 TC Tự học: 90 tiết Số TC: 03 LT: 03 TC TH: 00 TC Tự học: 90 tiết Số TC: 03 LT: 03 TC TH: 00 TC Tự học: 90... thức chương trình phù hợp với khn khổ mà Bộ Giáo dục Đào tạo quy định cho chương trình giáo dục trình độ đại học 4,0 năm 8.5 Các tài liệu chương trình chuẩn quốc tế tham khảo Các chương trình đào