Đang tải... (xem toàn văn)
b, Tính tỉ số phần trăm trang sách đọc trong từng ngày rồi vẽ biểu đồ phần trăm dạng cột.. Trong đó số học sinh đạt loại khá là 30 em.[r]
(1)ĐỀ Bài 1: (2,0 điểm )Thực phép tính ( tính nhanh có thể) a) (26 - 6) (- 4) + 31 (- - 13) c) b) (-4).(+125) (-25) (-6) (-8) 1 5 75% : 12 d) 24 1 14 Bài 2: ( 3,0 điểm) 1.(1,0 điểm) So sánh phân số sau : 2.(2.0điểm)Tìm x, biết 12 24 a) và 13 b) a) ( 2) x 2.4 2.52 2x c) 3.21 b) 14.15 9.6 9.3 18 và :x 5 1 Bài 3: (2,0 điểm) Một lớp có 45 học sinh bao gồm loại học lực : giỏi, khá, trung bình Số học sinh trung bình chiếm số học sinh lớp, số học sinh khá 60% số học sinh còn lại a) Tính số học sinh loại b) Số học sinh giỏi, khá, trung bình chiếm bao nhiêu phần trăm số học sinh lớp c) Dựng biểu đồ hình cột biểu diễn tỉ số phần trăm các loại lực nói trên Bài 4: (2,5 điểm) Trên cùng nửa mặt phẳng bờ chứa tia OA vẽ hai tia OB, OC cho góc AOB 55 , góc AOC 110 a) Tính góc BOC b) Tia OB có là tia phân giác góc AOC không? Vì sao? Bài 5: (0,5 điểm) Chứng minh rằng: 1 1 1 2 100 ĐỀ Bài 1: (3,0 điểm) 1) Thực phép tính: a) 45 + 75+ (-15) + (-45 ) b) -65.(87-17) - 87 (17-65) c) 15 26 15 19 19 d) 20 20 13 15 và 4 1/ So sánh các phân số : a/ 5 và 4 b/ (2) Bài 2: (2,0 điểm) Tìm x biết: a) 15 – x = – ( - 12 ) c) + x = -0,75 b/ x 3 1 x d) Bài 3: (2,0 điểm) : Lớp 6A có 48 học sinh.Số học sinh giái số học sinh lớp.Số học sinh trung b×nh 300 o số học sinh giái , cßn l¹i lµ HS kh¸ o a/Tính số học sinh loại lớp 6A b/Tính tỉ số phần trăm sè HS trung b×nh so víi sè HS cña líp Bài 4: (2.5 điểm) Trên cùng nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ các tia Oz , Ot cho xOz =650, xOt = 1300 a/Tính zOt b/ Tia Oz có phải là tia phân giác xOt hay không ? vì ? Bài 5: (0,5 điểm) 1 1 1 Tính nhanh : P = 30 + 42 + 56 + 72 + 90 + 110 + 132 ĐỀ : Bài 1: (2,0 điểm) Thực phép tính: a) (- 37) + 26+ 37 +14-26 b) 56 - ( 30 + ) 15 26 15 c) 19 19 d) 20 20 Bài 2: (2,0 điểm) Tìm x biết: a) 15 – x = – ( - 12 ) b/ x x c) 0,2 1 x d) Bài 3: (2,0 điểm) : Lớp 6A có 50 học sinh.Số học sinh trung bình 54% số học sinh lớp.Số học sinh khá 5/9 số học sinh trung bình.Còn lại là học sinh giỏi a/Tính số học sinh loại lớp 6A b/Tính tỉ số phần trăm số học sinh khá so với số học sinh lớp Bài 4: (2.5 điểm) (3) Trên cùng nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ các tia Oz , Ot cho xOz =550, xOt = 1100 a/Tính zOt b/ Tia Oz có phải là tia phân giác xOt hay không ? vì ? Bài 5: (1,5 điểm) 13 15 và 4 1/ So sánh các phân số : a/ 5 và 4 b/ 1 1 98.99 99.100 2/ Tính tổng 1.2 2.3 3.4 ĐỀ 4: Câu 1:(2đ) Cho A = − 12 ; B = 17 8+17 42 17 12 a) Rút gọn A,B b) So sánh A và B Câu 2: (2,5 điểm) 1) Tính (tính nhanh có thể) a) (144 - 97) - 144 b) 8.(-35) + 35.(-2) c) − − + ( ) (10 ) 2) Tìm x biết a/ 5.x + 12 = b/ 1 x+ = 10 Câu 3: (2đ) Một lớp học có 39 học sinh gồm loại học sinh: Giỏi, Khá, Trung bình Học sinh Trung bình chiếm 13 số học sinh lớp Số học sinh Khá số học sinh còn lại Tìm số học sinh loại lớp Câu (3đ) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Oz cho góc xOy = 1100 ; góc xOz = 400 a/ Tính số đo góc yOz b/ Vẽ tia phân giác Om góc yOz.Tính số đo góc xOm Câu 5(0,5đ) Chứng minh 1 1 1 + + + + + < 2 100 ĐỀ (4) Câu 1:(1,5điểm) 1) Tính: a, (56-73+12)-(12-73-56) b, -5.16-5.84 2)Tìm x thuộc Z biết: -2.x- 43=(6-43) Câu 2:(1,5điểm) 1) Sắp xếp các số sau theo thứ tự tăng dần: ; ; −5 −4 ; ; −6 ¿ −1 ¿ ¿ 2)Tìm số nguyên x biết: ; x 20 −4 ; −5 ¿ ¿ ¿ Câu 3: (4điểm) 1) Tính: 2 ( 2) Tìm x biết: )+ x.1,75= +45% 3) Bạn Mai đọc sách ba ngày: ngày thứ đọc thứ hai đọc số trang.Ngày số trang.Ngày thứ ba đọc nốt 21 trang còn lại a, Hỏi sách có bao nhiêu trang? b, Tính tỉ số phần trăm trang sách đọc ngày vẽ biểu đồ phần trăm dạng cột Câu 4:(2,5điểm) Trên cùng nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ các tia Oy,Oz cho ∠xOy =100 ∠ xOz=50 0 , a, Tia Oz có phải là tia phân giác góc xOy không? b, Vẽ Ot là tia đối tia Ox.Tính số đo góc yOt, góc zOt? Câu 5:(0,5điểm) Tìm x biết: 5 2005 1.6 6.11 (5 x 1)(5 x 6) 2006 ĐỀ Bài (1 điểm):.So sánh phân số a) và 10 b) và Bài (2,0 điểm): Thực phép tính (Tính hợp lý có thể) a) -11+ 220+ 423 + (-109) 15 26 13 7 b) (5) 10 c) 11 13 13 d) Bài (2 điểm): Tìm x biết: 19 13 13 b) 3 1 x x 2 12 d) x: a) x- 15 = - 35 x c) Bài (2 điểm): Kết xếp loại học lực cuối kì I lớp 6A gồm loại: Giỏi, khá và trung bình Trong đó số học sinh đạt loại khá là 30 em Biết số học sinh đạt loại khá số học sinh lớp, số học sinh loại trung bình số học sinh lớp a) Tính xem lớp 6A có bao nhiêu học sinh? b) Tính số học sinh giỏi lớp 6A Bài (2,5 điểm): Trên cùng nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ các tia Oy và Oz cho xOy 30 , xOz 60 Vẽ tia Ot là tia đối tia Ox a) Tính số đo góc yOz và tính số đo góc tOz b) Vẽ tia Om là tia phân giác góc tOz Chứng tỏ tia Oz là tia phân giác góc xOm Bài 6: (0,5 điểm) Tính giá trị biểu thức: 1 1 1 A = 30 42 56 72 90 110 132 ĐỀ Câu1 ( 2đ ) Tính giá trị biểu thức sau 1, 15 :2 49 a, Câu2 ( 2đ ) Tìm x biết: a x + = 20 - ( – 12 ) b, 210.310 210.39 29.310 3 b, 2x + 3 Câu ( 2đ ) Một trường THCS có 300 học sinh , số học sinh khối 10 số học sinh toàn trường , Số học sinh khối 20 % số học sinh toàn trường Số học sinh khối 15 số học sinh khối và khối Tính số học sinh khối Câu ( 3,5đ) Vẽ hai góc kề bù xOy và yOz Biết = 1200, vẽ tia Ot là tia phân giác góc xOy a, Tính số đo góc zOt b, Chứng tỏ tia Oy là tia phân giác góc zOt c, Vẽ tia Om là tia đối tia Oy, tính số đo góc xOm Câu ( 0,5đ) Tính tổng: (6) + + …………………… + ĐỀ Câu 1( điểm ): Thực phép tính cách hợp lý: a – 21 75 + (-79 ) 75 5 b 17 - ( - + 17 ) - 13 Câu (1 điểm ): Cho A = 26 35 ;B= 52 52+52 Rút gọn so sánh A và B? Câu 3( 2điểm ): Tìm x biết a) a) x - 70 = - 45 5 4 a) x + = 2x b) 1 2 Câu (2điểm ): Tổng kết năm học, lớp 6A có 40 học sinh xếp thành loại: Giỏi, Khá, Trung bình Trong đó số học sinh giỏi chiếm 20% số học sinh lớp , số học sinh trung bình chiếm số học sinh còn lại a/ Tính số học sinh loại lớp 6A b/ Tính tỉ số phần trăm số học sinh trung bình so với số học sinh lớp ? Câu 5( 2,5 điểm): Trên cùng nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox ,vẽ hai tia Oy và Oz cho góc xOy bằng1200 ; góc xOz 500 a Tia nào nằm hai tia còn lại? b Tính số đo góc yOz c Tia Om là tia phân giác góc yOz , Tính số đo góc mOx ? Câu 6( 0,5điểm ): Tính tổng: 1 1 2 23 22006 ĐỀ Bài 1: (2,0 điểm) Thực phép tính: a) (- 37) + 26+ 37 +14-26 b) 56 - ( 30 + ) c) 15 26 15 19 19 d) 20 20 Bài 2: (2,0 điểm) Tìm x biết: a) 15 – x = – ( - 12 ) b/ x x c) 0,2 1 x d) Bài 3: (2,0 điểm) : Lớp 6A có 50 học sinh.Số học sinh trung bình 54% số học sinh lớp.Số học sinh khá 5/9 số học sinh trung bình.Còn lại là học sinh giỏi (7) a/Tính số học sinh loại lớp 6A b/Tính tỉ số phần trăm số học sinh khá so với số học sinh lớp Bài 4: (2.5 điểm) Trên cùng nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ các tia Oz , Ot cho xOz =550, xOt = 1100 a/Tính zOt b/ Tia Oz có phải là tia phân giác xOt hay không ? vì ? Bài 5: (1,5 điểm) 13 15 và 4 1/ So sánh các phân số : a/ 5 và 4 b/ 1 1 98.99 99.100 2/ Tính tổng 1.2 2.3 3.4 ĐỀ 10 Câu 1:(1,5điểm) 1) Tính: a, (56-73+12)-(12-73-56) b, -5.16-5.84 2)Tìm x thuộc Z biết: -2.x- 43=(6-43) Câu 2:(1,5điểm) 2) Sắp xếp các số sau theo thứ tự tăng dần: ; ; −5 −4 ; ; −6 ¿ −1 ¿ ¿ 2)Tìm số nguyên x biết: ; x 20 −4 ; −5 ¿ ¿ ¿ Câu 3: (4điểm) 4) Tính: 2 ( 5) Tìm x biết: )+ x.1,75= +45% 6) Bạn Mai đọc sách ba ngày: ngày thứ đọc thứ hai đọc số trang.Ngày số trang.Ngày thứ ba đọc nốt 21 trang còn lại a, Hỏi sách có bao nhiêu trang? (8) b, Tính tỉ số phần trăm trang sách đọc ngày vẽ biểu đồ phần trăm dạng cột Câu 4:(2,5điểm) Trên cùng nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ các tia Oy,Oz cho ∠xOy =100 ∠ xOz=50 0 , a, Tia Oz có phải là tia phân giác góc xOy không? b, Vẽ Ot là tia đối tia Ox.Tính số đo góc yOt, góc zOt? Câu 5:(0,5điểm) Tìm x biết: 5 2005 + + + = 6 11 (5 x +1)(5 x +6) 2006 ĐỀ 11 Bài (1 điểm):.So sánh phân số a) và 10 3 và b) Bài (2,0 điểm): Thực phép tính (Tính hợp lý có thể) 15 26 13 7 a) -11+ 220+ 423 + (-109) b) 10 c) Bài (2 điểm): Tìm x biết: 11 d) 13 13 19 13 13 a) x- 15 = - 35 b) 3 1 x x x 2 12 c) d) Bài (2 điểm): Kết xếp loại học lực cuối kì I lớp 6A gồm loại: Giỏi, khá và trung bình Trong đó số học sinh đạt loại khá là 30 em Biết số học sinh đạt loại khá số học sinh lớp, số học sinh loại trung bình số học sinh lớp c) Tính xem lớp 6A có bao nhiêu học sinh? d) Tính số học sinh giỏi lớp 6A Bài (2,5 điểm): Trên cùng nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ các tia Oy và Oz cho xOy 30 , xOz 60 Vẽ tia Ot là tia đối tia Ox x: c) Tính số đo góc yOz và tính số đo góc tOz d) Vẽ tia Om là tia phân giác góc tOz Chứng tỏ tia Oz là tia phân giác góc xOm (9) Bài 6: (0,5 điểm) Tính giá trị biểu thức: 1 1 1 A = 30 42 56 72 90 110 132 (10)