TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT Chương trình Kỹ thuật phần mềm, khóa học 2017-2021

ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH BÌNH DƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT Biểu mẫu 18C THƠNG BÁO Cơng khai thông tin chất lượng đào tạo thực tế Trường Đại học Thủ Dầu Một năm học 2020-2021 C Công khai mơn học khóa học, chun ngành 1.1 Chương trình Kỹ thuật phần mềm, khóa học 2017-2021 STT Tên mơn học Mục đích mơn học Lịch trình Số tín giảng dạy (Học kì) Nội dung môn học gồm vấn đề lớn: 1) Các vấn đề chung: Giới thiệu khái niệm vấn đề kinh tế vi mô Cung cầu: giải thích yếu tố xác định hàm số cung hàm số cầu, quy luật tác động đến cung cầu; 2) Giới thiệu vấn đề kinh tế vĩ mô công cụ điều tiết vĩ mơ phủ Đo lường sản lượng quốc gia: Giới thiệu phương pháp xác định sản lượng 2(1+1) quốc gia (GDP) Xác định sản lượng cân kinh tế mở: Nghiên cứu phương pháp xác định sản lượng cân thay đổi thành phần tổng cầu tác động đến sản lượng quốc gia Thị Kinh tế học đại cương trường tiền tệ: Giới thiệu cung-cầu, cân thị trường tiền tệ (1+1) tác động lãi suất đến sản lượng quốc gia Thị trường ngoại tệ cán Phương pháp đánh giá sinh viên Tự luận cân toán: Giới thiệu thị trường ngoại tệ, cán cân toán tác động TGHĐ đến sản lượng quốc gia Toán cao cấp A1 (2+1) Học phần trang bị cho sinh viên kiến thức giải tích hàm số (phép tính vi phân, tích phân hàm số biến số; lý thuyết chuỗi; phép tính vi phân hàm số nhiều biến số) Đồng thời học phần 3(2+1) cung cấp số ứng dụng kiến thức lý thuyết, tạo điều kiện để sinh viên học tập nghiên cứu môn khác Tự luận Học phần nhập môn ngành CNTT thiết kế để giúp sinh viên năm thứ làm quen với môi trường tiến bước thành công đường trở thành kỹ sư CNTT Trường Đại học Thủ Dầu Một Nội dung học phần bao gồm: Giới thiệu chung kiến thức công nghệ thông tin, Internet; Nghề nghiệp công nghệ thông tin; Đạo đức nghề Nhập môn ngành công nghiệp công nghệ thông tin; Giới thiệu ngành hệ thống thông tin nghệ thông tin (2+1) ngành kỹ thuật phần mềm; Các bước kiến tạo sản phẩm 3(2+1) Tiểu luận Học phần mong muốn người học am hiểu vấn đề liên quan đến lập trình có khả áp dụng vào giải cài đặt toán thực tế tương ứng mơi trường lập trình cụ thể 4(3+1) Tự luận Học phần cung cấp cho bạn công cụ tư giúp bạn nhận biết đâu luận tốt đâu luận tồi (ngụy luận hay ngụy biện), ngơn ngữ tác động tới óc phán đốn bạn 3(3+0) nào; đơn vị học có bảng hướng dẫn thao tác tìm, chuẩn hóa, Tư biện luận - sáng đánh giá loại luận giúp bạn hình thành kỹ thái độ tạo (3+0) tư cần thiết hoạt động học tập làm việc bạn Tự luận Cở sở lập trình (3+1) Trong học phần này, bạn học cách tư biện luận; bạn biết phân tích đánh giá xác tính đắn hay sai lầm luận người khác nêu ra, biết cách xây dựng luận cách chắn, bị bác bỏ Kỹ thuật lập trình (2+1) Học phần trang bị cho người học kiến thức chương trình nhập mơn lập trình ngơn ngữ C bao gồm: kiểu liệu mảng hai chiều, kiểu trỏ, chuỗi ký tự, kiểu cấu trúc, hàm đệ quy thao tác với tập tin 3(2+1) Thực hành Nhập môn Nghiên cứu khoa học (1+1) 2(1+1) Tiểu luận Ngoài chương mở đầu nhằm giới thiệu khái lược chủ nghĩa MácLênin số vấn đề chung môn học Căn vào mục tiêu môn học, nội dung chương trình mơn học cấu trúc thành phần, chương: Phần thứ có chương bao quát nội dung giới quan phương pháp luận chủ nghĩa Mác-Lênin; phần thứ hai có chương trình bày ba nội dung trọng tâm thuộc học thuyết kinh tế chủ nghĩa Mác-Lênin phương thức sản xuất tư chủ nghĩa; Những nguyên lý phần thứ ba có chương, có chương khái quát nội dung Chủ nghĩa Mác thuộc lý luận chủ nghĩa Mác-Lênin chủ nghĩa xã hội - Lênin (5+0) chương khái quát chủ nghĩa xã hội thực triển vọng 5(5+0) Kiểm tra hệ thống Elearning Tư tưởng Hồ Chí Minh Ngồi chương mở đầu, nội dung học phần gồm chương: chương 1, trình 2(2+0) (2+0) bày sở, trình hình thành phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh; từ Kiểm tra hệ thống Elearning chương đến chương trình bày nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề cách mạng Việt Nam Sự lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam nhân tố định thắng lợi cách mạng Việt Nam Chính thế, học phần Đường lối Cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam mang nhiều giá trị lý luận, thực tiễn sâu sắc tảng quan trọng việc nghiên cứu vấn đề chuyên sâu ngành khoa học xã hội Học phần cung cấp kiến thức hệ thống đường lối Đảng Cộng sản Việt Nam, xây dựng niềm tin, có ý thức tán thành, ủng hộ chủ trương, đường lối sách Đảng Nội dung gồm 10 3(3+0) chủ đề: Chương 1: Sự đời Đảng Cộng sản Việt Nam Cương lĩnh trị Đảng; Chương 2: Đường lối đấu tranh giành quyền (1930-1945); Chương 3: Đường lối kháng chiến chống thực dân Pháp đế quốc Mỹ xâm lược (1945-1975); Chương 4: Đường lối cơng nghiệp hố; Chương 5: Đường lối xây dựng kinh tế thị trường Đường lối cách mạng định hướng xã hội chủ nghĩa; Chương 6: Đường lối xây dựng hệ thống Đảng Cộng Sản trị; Chương 7: Đường lối xây dựng văn hoá giải vấn Việt Nam (3+0) đề xã hội; Chương 8: Đường lối đối ngoại 11 Học phần đề cập đến ma trận, định thức, hệ phương trình tuyến tính, Tốn cao cấp A2 (2+1) khơng gian vectơ ánh xạ tuyến tính 12 Tốn rời rạc (3+0) Trang bị kiến thức toán phục vụ chuyên ngành Tin học Các cấu trúc Tổ hợp, quan hệ, kiến thức toán Logic, đại số Kiểm tra hệ thống Elearning 3(2+1) Tự luận 3(3+0) Tự luận Bool để áp dụng vào phân tích thiết kế tối thiểu hóa mạch điện tử số Học phần trang bị cho sinh viên kiến thức sở liệu; hệ quản trị CSDL; kiến thức mơ hình thực thể kết hợp; khái niệm mơ hình liệu quan hệ Ngồi ra, học phần cịn trang bị cho người học kiến thức liên quan đến đại số tập hợp; phép toán đại số quan hệ; cách thức trả lời câu truy vấn ngôn ngữ đại số quan hệ; cấu trúc lệnh ngôn ngữ SQL viết lệnh trả lời truy vấn SQL; loại ràng buộc toàn vẹn mơ hình CSDL quan hệ 3(2+1) Tự luận Cung cấp cho sinh viên kiến thức kiến trúc nguyên lý 14 Kiến trúc máy tính hoạt động thành phần phần cứng cấu thành hệ thống máy vi tính hợp ngữ (3+1) Kiến thức ngôn ngữ lập trinh Assemly 4(3+1) Trắc nghiệm máy tính - Áp dụng kiến thức chuyên sâu cấu trúc liệu giải thuật để giải tốn - Phân tích giải toán cách áp dụng cấu trúc 15 liệu để giải vấn đề Cấu trúc liệu giải - Kỹ xây dựng thiết kế giải thuật để giải toán thuật (3+1) - Nhận thức cần thiết cấu trúc liệu giải thuật 4(3+1) Tự luận Học phần trang bị cho người học kiến thức tổng quát mạng máy tính như: Lịch sử phát triển mạng máy tính, phân loại 16 kiến trúc mạng Các thành phần mạng máy tính: Dịch vụ Mạng máy tính (3+1) mạng, thiết bị mạng, giao thức mạng Giới thiệu mơ hình OSI, 4(3+1) Trắc nghiệm máy tính 13 Cơ sở liệu (2+1) giao thức TCP/IP, lệnh mạng Cách lắp ráp cấu hình hệ thống mạng LAN ngang hàng, mạng VLAN Chia sẻ tài nguyên mạng LAN, phân quyền truy cập tài nguyên chia sẻ, cài đặt máy in mạng, map ổ đĩa, truy cập máy tính từ xa thông qua Remote Desktop Connection Học phần trang bị cho người học kiến thức tổng quát Windows Server, cài đặt quản trị hệ thống mạng Windows Server như: Cài đặt máy chủ Windows Server, lưu phục hồi máy chủ, nâng cấp máy chủ thành máy quản trị miền (Domain Controller), gia nhập 17 máy trạm vào miền, quản lý tài khoản người dùng tài khoản nhóm, 3(2+1) cấu hình sách hệ thống sách nhóm, quản lý tài nguyên dùng chung mạng Cài đặt quản trị dịch vụ Windows Server: dịch vụ DHCP, dịch vụ DNS, dịch vụ Web, dịch vụ Quản trị hệ thống (2+1) FTP, dịch vụ File, dịch vụ Print, dịch vụ Mail Trắc nghiệm máy tính Giúp sinh viên nắm kiến thức lập trình hướng đối tượng, cách quản lí 18 Phương pháp lập trình đối tượng chương trình phân tích xây dựng đối hướng đối tượng (3+1) tượng hệ thống cách hiệu 4(3+1) Tự luận Học phần trang bị cho người học nguyên lý DBMS; Cách sử dụng ngơn ngữ lập trình SQL; Các định nghĩa ứng dụng thủ tục nội tại, bẫy lỗi, cách dùng trỏ xử lý liệu; Trình bày 3(2+1) nguyên lý lưu trữ quản lý liệu; Trình bày quản lý truy cập DBMS; Các nguyên lý quản lý giao tác, quản lý truy xuất cạnh tranh, phục hồi liệu Thực hành 19 Hệ quản trị sở liệu (2+1) Học phần Thiết kế Web giới thiệu cho người học kiến thức Internet, cách tạo Website đơn giản, cung cấp kiến thức tảng việc thiết kế website tĩnh với công nghệ HTML, CSS, JavaScript tạo tiền đề cho việc phát triển lập trình Web động Đồng thời môn học giới thiệu cho sinh viên hiểu nguyên tắc thiết kế quản lý Website tĩnh với cấu trúc đơn giản với đầy đủ cơng cụ có sẵn hỗ trợ cho việc thiết kế Web, cung cấp phương pháp thiết kế web Dreamweaver, biết cách quản lý xuất website lên Internet 2(1+1) Tiểu luận Trang bị cho người học kiến thức hệ thống thông tin, thành phần hệ thống thông tin bao gồm kỹ thuật thu thập thơng tin, phân tích hoạt động hệ thống thơng tin; khái niệm có liên quan Cung cấp cho người học kiến thức kỹ việc xác 21 định cấu trúc, thành phần cần thiết để xây dựng triển khai hệ thống thông tin; đánh giá, phân loại dạng thông tin, kỹ thuật Phân tích thiết kế hệ áp dụng mơ hình, bảng thiết kế nhiều khía cạnh mơ tả hoạt thống thông tin (2+1) động hệ thống 3(2+1) Tiểu luận 20 Thiết kế web (1+1) 22 Đổi mới, sáng tạo khởi nghiệp (3+0) 3(3+0) Tiểu luận 23 Cung cấp tảng kiến thức đầy đủ chọn lọc vấn đề lý thuyết đồ thị, trang bị kiến thức hỗ trợ giải toán mang Lý thuyết đồ thị (2+1) tính ứng dụng thực tế: tìm đường tối ưu, quy hoạch thị, tốn 3(2+1) Tự luận tối ưu mạng máy tính, tốn tơ màu, tốn đồ thị Euler, Hamilton, … 4(3+1) Thực hành Lập trình Windows (3+1) Đây mơn học dành cho sinh viên có tảng kỹ thuật lập trình có kiến thức lập trình hướng đối tượng Mơn học giúp sinh viên nắm vững phương pháp kỹ lập trình xây dựng ứng dụng Windows, tảng giúp sinh viên học tốt mơn học chun ngành, có khả hồn thành khóa luận tốt nghiệp - Mơn học cung cấp kiến thức tảng kỹ nâng cao cho việc phát triển ứng dụng Windows dựa tảng Microsoft NET, sử dụng ngôn ngữ Visual C# NET Môn học cung cấp kiến thức cần thiết cho việc phát triển ứng dụng mức nâng cao đáp ứng yêu cầu người dùng - Cung cấp kiến thức lập trình C# cho ứng dụng Windows hàm thư viện Microsoft NET - Giúp sinh viên làm quen với mơi trường phát triển tích hợp đại & mạnh mẽ MS Visual Studio NET 3(2+1) Tiểu luận Lập trình Web (2+1) Học phần cung cấp cho sinh viên kiến thức để xây dựng phát triển ứng dụng web tảng công nghệ ASP.NET Xây dựng ứng dụng Web tạo giao diện, thao tác server control, kết nối truy xuất liệu từ sở liệu Microsoft Access Microsoft SQL Server Express 24 25 26 Nguyên lý hệ điều hành (3+1) Học phần trang bị cho người học kiến thức tảng hoạt động hệ điều hành Cách thức vận hành, điều khiển quản lý tương 4(3+1) tác thành phần hệ điều hành Tự luận 3(2+1) Tự luận Học phần trang bị cho sinh viên kiến thức nghiệp vụ chuyên môn quản lý nhân phương pháp tính lương doanh nghiệp phương pháp tin học hóa hệ thống 28 Trang bị cho sinhviên kiến thức kỹ để thực cơng tác 3(2+1) Phát triển hệ thống chuyên viên phân tích hệ thống, thực dịch vụ tư vấn, thiết kế nhân tiền lương xây dựng hệ thống thông tin nhân sự, tiền lương doanh nghiệp (2+1) vừa nhỏ Tiểu luận Môn học cung cấp cho sinh viên kiến thức số kỹ thuật phương pháp quan trọng trí tuệ nhân tạo kỹ thuật tìm kiếm, phương pháp biểu diễn tri thức suy diễn tự động, phương pháp học máy dùng 29 cho nhận dạng phân tích liệu, xử lý ngơn ngữ tự nhiên Ngồi Nhập mơn trí tuệ nhân khái niệm lý thuyết, học phần đề cập tới việc ứng dụng kỹ thuật tạo (2+1) trí tuệ nhân tạo để giải toán thực tế 3(2+1) Tiểu luận 1(0+1) Tiểu luận Môn học cung cấp cho sinh viên kiến thức xề xác suất, thống kê Toán Giúp sinh viên vận dụng kiến thức môn học để giải 27 Xác suất thống kê (A) toán tài liệu, từ liên hệ đến toán ứng (2+1) dụng thực tế giải tốn ứng dụng 30 Đồ án sở ngành (0+1) Thực tập doanh nghiệp (0+2) 2(0+2) Tiểu luận Cung cấp hiểu biết cách quản lý thực dự án Công nghệ thông tin Giới thiệu tri thức cốt lõi quản lý dự án nói chung 3(3+0) quản lý dự án Cơng nghệ thơng tin nói riêng Đề cập tới yêu cầu kỹ người quản lý dự án so với yêu cầu quản lý kỹ thuật Tiểu luận 3(2+1) Tiểu luận Mơn học trình bày cho sinh viên kiến thức khái quát kiến trúc thiết kế phần mềm Thiết kế kiến trúc hệ thống Thiết kế kiến trúc giao diện Thiết kế thành phần giao diện Một số mẫu thiết kế phần mềm 3(2+1) Tiểu luận Nội dung học phần gồm phần lý thuyết thực hành Bên cạnh kiến thức lý thuyết, thông qua hoạt động lớp, sinh viên rèn luyện kỹ 35 mềm: kỹ làm việc nhóm, phối hợp làm việc dự án lớn; Nhập môn công nghệ rèn luyện tư vấn đề đặt công nghệ phần mềm tác phần mềm (2+1) phong làm việc chuyên nghiệp 3(2+1) Tiểu luận Cung cấp cho sinh viên kiến thức ngôn ngữ Java, lập trình 36 Lập trình Java giao diện với AWT Swing, chế xử lý ngoại lệ thu gom rác (2+1) Java, kỹ thuật lập trình hướng đối tượng Java 3(2+1) Thực hành Môn học cung cấp kiến thức chất lượng phần mềm, đảm 37 Chất lượng kiểm thử bảo chất lượng dự án phát triển phần mềm Qui trình xây dựng 3(2+1) hệ thống đảm bảo chất lượng phần mềm Cách thức xây dựng hệ thống phần mềm (2+1) đảm bảo chất lượng phần mềm vai trò thành viên hệ Tiểu luận 31 32 Quản lý dự án công nghệ thông tin (3+0) 33 Học máy (2+1) 34 Kiến trúc thiết kế phần mềm (2+1) 23 Môn học trang bị cho người học kiến thức kỹ để sau học xong biết cách sáng tạo ý tưởng kinh doanh, chuẩn bị dầy đủ trước vận hành doanh nghiệp ngành nghề mà luật pháp cho phép Người học biết cách điều hành doanh nghiệp tạo lập hoạt động hiệu quả, đánh giá phù hợp phương án khởi nghiệp trước thay đổi mơi trường cạnh tranh tồn cầu đầy biến động từ có phương án điều chỉnh Kiến thức: môn học cung cấp kiến thức giúp người học có thể: - Trau dồi tố chất doanh nhân từ xác định mục tiêu, sứ mệnh khởi nghiệp đắn - Áp dụng phương pháp để tìm ý tưởng khởi nghiệp, lập kế hoạch khởi nghiệp hợp lý, tìm kiếm người hợp tác, đối tác triển khai thực ý tưởng khởi nghiệp - Vận dụng phương pháp quản trị để điều hành doanh nghiệp hoạt động hiệu Kỹ năng: môn học tạo điều kiện cho người học rèn luyện kỹ sau: - Tư sáng tạo -Lập phương án thực thi ý tưởng kinh doanh -Phân tích thị trường đối thủ cạnh tranh -Tìm kiếm nguồn tài thuyết phục nhà đầu tư -Xây dựng đội ngũ đồng thuận Đổi mới, sáng tạo Thái độ: Chủ động sáng tạo khuôn khổ luật pháp quy định quyền trung khởi nghiệp ương địa phương Trung thực cạnh tranh lành mạnh để tìm kiếm lợi nhuận đáng Ủng (3+0) hộ chiến lược tăng trưởng xanh kinh tế phủ 3(3+0) Tiểu luận 24 Kiến thức: Sau học xong phần này, sinh viên có khả nắm bắt trình bày lại cách rõ ràng khái niệm bản, kiến thức cần thiết cách thức xây dựng chương trình máy tính theo phương pháp lập trình hướng đối tượng Sinh viên có khả phân tích thiết kế tốn theo phương pháp lập trình hướng đối tượng Kỹ năng: Môn học rèn luyện kỹ tư phân tích, tư phản biện,tư hệ thống để Phương pháp lập giải toán làm tập làm nhà trình hướng đối Thái độ: Nhận biết trách nhiệm xã hội, tác phong, kỷ luật, Đạo đức nghề nghiệp tượng (3+0) 3(3+0) 25 Kiến thức: Sau học xong phần này, sinh viên có khả phân tích xây dựng chương trình dựa tảng hướng đối tượng Thực hành Kỹ năng: Môn học rèn luyện kỹ tư phân tích, tư phản biện, tư hệ thống để Phương pháp lập giải toán liên quan đến hướng đối tượng thơng qua thực hành phịng lab trình hướng đối tập làm nhà tượng (0+1) Thái độ: Nhận biết trách nhiệm xã hội, tác phong, kỷ luật, Đạo đức nghề nghiệp 1(0+1) 26 Triết học Mác Lênin (3+0) Sinh viên phát biểu tri thức bản, cốt lõi kinh tế trị Mác – Lênin Phân tích chất quan hệ kinh tế phát triển kinh tế- xã hội đất nước giới Có ý thức trách nhiệm phù hợp với vị trí việc làm sống lập trường, ý thức hệ tư tưởng Mác – Lênin 2(2+0) 28 Học phần đồ án sở ngành ngành nhằm hoàn thiện khả phân tích yêu cầu, tạo thiết Đồ án sở kế quản lý mã nguồn nhóm dự án Hồn thiện kỹ làm việc nhóm ý thức nghiên ngành (0+1) cứu cách nghiêm túc có trách nhiệm 1(0+1) Kinh tế trị Mác - Lênin (2+0) 29 Kiến thức: Sau học xong phần này, sinh viên có khả nắm bắt cách thức xây dựng chương trình phần mềm tảng NET framework Kỹ năng: Môn học rèn luyện kỹ tư phân tích, tư phản biện,tư hệ thống để Lập trình giải tốn thơng qua thực hành phịng lab tập làm nhà Windows (3+0) Thái độ: Nhận biết trách nhiệm xã hội, tác phong, kỷ luật, Đạo đức nghề nghiệp 3(3+0) 27 Tự luận Thực hành Kiểm tra hệ thống Elearning Đồ án 5 Đồ án 30 Kiến thức: Sau học xong phần này, sinh viên có khả nắm bắt cách thức xây dựng chương trình phần mềm tảng NET framework Thực hành lập Kỹ năng: Môn học rèn luyện kỹ tư phân tích, tư phản biện,tư hệ thống để trình giải tốn thơng qua thực hành phòng lab tập làm nhà Windows (0+1) Thái độ: Nhận biết trách nhiệm xã hội, tác phong, kỷ luật, Đạo đức nghề nghiệp 1(0+1) thực hành 31 Mục tiêu kiến thức: Quản trị Marketing tập trung nghiên cứu vấn đề quản trị kế hoạch, chiến lược, quản trị công cụ Marketing hỗn hợp quản trị thương hiệu Bên cạnh đó, mơn học giúp người học có thê phân tích hoạt động quản trị marketing lập kế hoạch quản trị marketing cho doanh nghiệp Mục tiêu kỹ năng: Kỹ tư phản biện, giải vấn đề kỹ mềm (giao tiếp, làm việc nhóm, thuyết trình, kỹ lãnh đạo) Kỹ lập kế hoạch Marketing, nghiên cứu chiến lược Marketing Quản trị Mục tiêu thái độ: Tinh thần tự học, chủ động nghiên cứu Tuân thủ pháp luật đạo đức nghề Marketing (2+0) nghiệp 2(2+0) tiểu luận 32 Pháp luật (2+0) Học phần trang bị cho người học kiến thức nhà nước, pháp luật; lĩnh vực pháp luật hệ thống pháp luật Việt Nam; pháp luật quốc tế; đào tạo luật nghề luật Việt Nam Từ giúp người học nâng cao hiểu biết vai trò quan trọng Nhà nước pháp luật đời sống, có quan điểm đắn đường lối, sách Đảng pháp luật Nhà nước Việt Nam, có thái độ tuân thủ nghiêm chỉnh pháp luật nhà nước, có ý thức đầy đủ bổn phận nghĩa vụ công dân quốc gia, biết áp dụng pháp luật sống làm việc mình, người học ngành học thuộc khoa học xã hội, vừa cần lý luận pháp luật, vừa cần kiến thức pháp luật chuyên ngành 2(2+0) Tự luận 33 Toán (3+0) Trang bị kiến thức toán phục vụ chuyên ngành Tin học rạc Các cấu trúc Tổ hợp, quan hệ, kiến thức toán Logic, đại số Bool để áp dụng vào phân tích thiết kế tối thiểu hóa mạch điện tử số 3(3+0) Tự luận rời 34 Kiến thức: Sau học xong phần này, sinh viên có khả nắm bắt trình bày lại cách rõ ràng khái niệm kiến thức cần thiết kiến trúc hệ thống máy vi tính, cách thức xây dựng chương trình máy tính ngơn ngữ lập trình Assembly Kỹ năng: Mơn học rèn luyện kỹ tư phản biện, tư kỹ thuật, tư hệ thống để giải trường hơp cụ thể đặt thông qua thực hành phòng lab tập Kiến trúc máy làm nhà tính hợp ngữ Thái độ: Nhận biết trách nhiệm xã hội, tác phong, kỷ luật, Đạo đức nghề nghiệp (2+0) 2(2+0) Tự luận 35 Về kiến thức: Giúp người học tìm hiểu trình hình thành phát triển Đơng Nam Bộ, q đánh giá vai trò khu vực phát triển chung khu vực Nam nước nói chung Về kỹ năng: Học phần giúp người học kỹ việc xác định vấn đề kinh tế - xã hội vùng Đông Nam Bộ khứ tại, làm tảng cho việc vận dụng vào trình học tập làm việc người học sau tốt nghiệp Những vấn đề Về thái độ: Trang bị thái độ trân trọng thành nhân dân lao động tạo dựng nên kinh tế - xã hội vùng đất Đông Nam Bộ, làm động lực để phấn đấu học tập cống hiến nhằm xây dựng Đông Đông Nam Nam Bộ ngày trở nên giàu mạnh, xứng đáng khu vực đầu nước (2+0) nghiệp đổi xây dựng xã hội chủ nghĩa 2(2+0) Tự luận 36 Cung cấp tảng kiến thức đầy đủ chọn lọc vấn đề lý thuyết đồ thị, trang bị kiến thức hỗ trợ giải tốn mang tính ứng dụng thực tế: tìm đường tối ưu, quy Lý thuyết đồ thị hoạch thị, tốn tối ưu mạng máy tính, tốn tơ màu, toán đồ thị Euler, (2+0) Hamilton, … 2(2+0) Tự luận 37 Học phần nhằm trang bị cho SV kiến thức vấn đề lý thuyết đồ thị, trang bị Thực hành Lý kiến thức hỗ trợ giải tốn mang tính ứng dụng thực tế: tìm đường tối ưu, quy hoạch thuyết đồ thị thị, tốn tối ưu mạng máy tính, tốn tơ màu, toán đồ thị Euler, Hamilton, (0+1) … rèn luyện cho SV kỹ tư đưa giải pháp giải vấn đề 1(0+1) Thực hành 38 Phân tích, thiết kế hướng đối tượng (2+0) 39 Thực hành Phân tích, thiết kế hướng đối tượng (0+2) Kiến thức: Sau học xong phần này, sinh viên có khả nắm bắt trình bày lại cách rõ ràng khái niệm bản, kiến thức cần thiết cách thức xây dựng chương trình máy tính theo phương pháp lập trình hướng đối tượng Sinh viên có khả phân tích thiết kế tốn theo phương pháp lập trình hướng đối tượng Kỹ năng: Môn học rèn luyện kỹ tư phân tích, tư phản biện,tư hệ thống để giải tốn thơng qua thực hành phòng lab tập làm nhà Thái độ: Nhận biết trách nhiệm xã hội, tác phong, kỷ luật, Đạo đức nghề nghiệp 2(2+0) Kiến thức: Sau học xong phần này, sinh viên có khả nắm bắt trình bày lại cách rõ ràng khái niệm bản, kiến thức cần thiết cách thức xây dựng chương trình máy tính theo phương pháp lập trình hướng đối tượng Sinh viên có khả phân tích thiết kế tốn theo phương pháp lập trình hướng đối tượng Kỹ năng: Môn học rèn luyện kỹ tư phân tích, tư phản biện,tư hệ thống để giải tốn thơng qua thực hành phòng lab tập làm nhà Thái độ: Nhận biết trách nhiệm xã hội, tác phong, kỷ luật, Đạo đức nghề nghiệp 1(0+1) Đồ án Đồ án 40 Học phần cung cấp cho sinh viên kiến thức để xây dựng phát triển ứng dụng web tảng công nghệ ASP.NET Xây dựng ứng dụng Web tạo giao diện, thao Lập trình Web tác server control, kết nối truy xuất liệu từ sở liệu Microsoft Access (2+0) Microsoft SQL Server Express 2(2+0) Tiểu luận 41 Kiến thức: Sinh viên nắm bắt kiến thức lập trình Web tảng ASP.NET Thực hành lập Năng lực nghề: Xây dựng website hoàn chỉnh để giải vấn đề thực tế trình Web (0+2) Thái độ: Tôn trọng đạo đức nghề nghiệp vấn đề quyền bảo mật 2(0+2) Đồ án 42 Phát biểu tri thức bản, cốt lõi chủ nghĩa xã hội khoa học Vận dụng tri thức nói vào việc xem xét, đánh giá vấn đề chủ nghĩa xã hội đường lên chủ nghĩa xã hội nước ta nước giới Chủ nghĩa xã hội Có ý thức trị, tư tưởng đắn chủ nghĩa xã hội đường lên chủ nghĩa xã hội khoa học (2+0) nước ta 2(2+0) Kiểm tra hệ thống Elearnin g 43 Kiến thức: Mơn học trình bày cho SV phần lý thuyết tảng qui trình sản xuất, phát tiển phần mềm; Phân tích yêu cầu phát triển hệ thống phần mềm; Đánh giá quy trình cơng nghệ Cơng nghệ phần phần mềm, vịng đời phát triển phần mềm bao gồm phân tích, thiết kế, cài đặt kiểm thử; Kiến mềm (2+0) thức xây dựng phần mềm 2(2+0) Đồ án 44 Bên cạnh kiến thức lý thuyết, thông qua hoạt động lớp, sinh viên rèn luyện kỹ mềm: kỹ làm việc nhóm, phối hợp làm việc dự án lớn; rèn luyện tư vấn đề đặt công nghệ phần mềm tác phong làm việc chuyên nghiệp.SV thực project để giải 01 vấn đề thực tế doanh nghiệp bên ngồi đến đặt hàng Nếu khơng có DN Thực hành Cơng đặt hàng GV u cầu SV chủ động suy nghĩ nêu ý tưởng Project môn học phải triển khai nghệ phần mềm hoàn toàn thực tiễn thu thập kết từ công việc thực tiễn (0+2) Thái độ: Phẩm chất người làm việc chuyên nghiệp, có đạo đức nghề nghiệp 2(0+2) Đồ án 45 Học phần cung cấp cho sinh viên qui trình cách thức sử dụng ngơn ngữ lập trình Java, cách xây dựng layout xml, sử dụng thư viện lập trình Android để xây dựng Phát triển ứng thành phần ứng dụng di động thực dụng di động Rèn luyện cho người học kỹ như: làm việc nhóm, thuyết trình, tư phân tích phản (2+0) biện, tư giải vấn đề, kỹ làm việc độc lập, tư hệ thống 2(2+0) Đồ án 46 Thực hành Phát Môn học nhằm cung cấp cho sinh viên kiến thức lập trình ứng dụng thiết bị triển ứng dụng di di động với tảng hệ điều hành Android, nắm quy trình, kiến thức, kĩ cần thiết động (0+1) đề phát triển ứng dụng Android 1(0+1) Đồ án 47 Kiến thức: Sinh viên có khả nắm bắt cách rõ ràng kiến thức chất lượng phần mềm kiểm thử phần mềm Chất lượng Năng lực nghề: Thực quy trình kiểm thử phần mềm kiểm thử phần Thái độ: Tôn trọng đạo đức nghề nghiệp vấn đề lỗi phần mềm chất lượng phần mềm mềm (2+0) 2(2+0) 48 Mạng máy tính Giải thích khái niệm mạng máy tính, lợi ích mạng máy tính Áp dụng thiết bị (2+0) mạng, mơ hình OSI giao thức TCP/IP vào nhu cầu thực tế 2(2+0) 49 Triển khai hệ thống mạng phù hợp Sử dụng kỹ làm việc nhóm để triển khai giải Thực hành Mạng vấn đề vấn đề liên quan Nhận thức tầm quan trọng vấn đề bảo mật hệ thống máy tính (0+1) mạng 1(0+1) Đồ án Trắc nghiệm máy tính Trắc nghiệm máy tính 50 Thực hành Chất lượng kiểm thử phần mềm Cách thức xây dựng hệ thống đảm bảo chất lượng phần mềm vai trò thành viên (0+1) hệ thống Một số chuẩn đảm bảo chất lượng Kỹ rà soát kiểm thử phần mềm 1(0+1) Đồ án 51 Học phần Điện toán đám mây học phần sở ngành, cung cấp cho sinh viên kiến thức khái niệm, cấu trúc thành phần, cách khai thác triển khai dịch vụ tảng điện toán đám mây Bao gồm nội dung như: Giới thiệu tổng quan Điện toán đám mây;Ưu nhược điểm Điện toán đám mây; Tầm quan trọng Điện toán đám mây doanh nghiệp; So sánh Trung tâm liệu truyền thống trung tâm liệu Điện toán đám mây; Lập kế hoạch cho mơi trường Điện tốn đám mây; Lưu trữ xử lí liệu Điện tốn đám mây; Các mơ hình Điện tốn đám mây;Sử dụng dịch vụ PaaS, PaaS IaaS Điện toán đám mây; Vấn đề An toàn bảo mật Điện tốn đám mây;Cơng nghệ ảo hóa; Kiến trúc Điện tốn đám đám mây hướng thị trường cơng cụ mơ Điện tốn đám mây kiến thức cần mây (2+0) thiết quan trọng làm tảng để người học tiếp tục nghiên cứu vấn đề chuyên môn 2(2+0) Tiểu luận 52 Kiến thức: Sau học xong học phần này, sinh viên có khả nắm bắt trình bày lại cách rõ ràng khái niệm bản, kiến thức cần thiết quy trình triển khai ứng dụng Thực hành Điện tảng điện toán đám mây nhà cung cấp dịch vụ toán đám mây Kỹ năng: Thực triển khai ứng dụng tảng điện toán đám mây (0+1) Thái độ: Ý thức trách nhiệm xã hội, tác phong, kỷ luật, đạo đức nghề nghiệp 1(0+1) Tiểu luận Đồ án Kiến thức: Học phần trang bị cho sinh viên kiến thức thành phần game di động kỹ thuật sử dụng lập trình game di động (nền tảng Android) Học phần giới thiệu cho sinh viên Game Framework AndEngine Kỹ năng: Sinh viên cài xây dựng game framework sử dụng game framework để xây Lập trình game dựng game di động 53 di (2+0) động Thái độ: Tôn trọng quyền sở hữu trí tuệ 2(2+0) Kiến thức: Học phần trang bị cho sinh viên kiến thức thành phần game di động kỹ thuật sử dụng lập trình game di động (nền tảng Android) Học phần giới thiệu cho sinh viên Game Framework AndEngine Kỹ năng: Sinh viên cài xây dựng game framework sử dụng game framework để xây Thực hành lập trình game di dựng game di động Thái độ: Tôn trọng quyền sở hữu trí tuệ động (0+1) 1(0+1) Đồ án Mơn học trình bày cho sinh viên kiến thức tảng XML, mơ hình kiến trúc hướng dịch vụ, nguyên lý kiến trúc hương dịch vụ cách thức để phát triển ứng dụng theo kiến trúc hướng dịch vụ 2(2+0) Tiểu luận Môn học trình bày cho sinh viên cách thức để phát triển ứng dụng theo kiến trúc hướng dịch vụ 1(0+1) Tiểu luận Kiến thức: Học phần nhằm trang bị cho sinh viên kiến thức tảng React Native, cấu trúc project, Styles Layouts, hiển thị lưu trữ liệu, định vị đồ, hình ảnh, triển khai ứng dụng 2(2+0) Đồ án 58 Phát triển ứng dụng di động đa tảng (2+0) Thực hành Phát triển ứng dụng di động đa tảng (0+1) Năng lực nghề: Cài đặt môi trường phát triển; thiết kế, cài đặt, kiểm thử; triển khai ứng dụng; sử dụng công cụ quản lý phiên mã nguồn Thái độ: Có ý thức tạo lập mã nguồn 1(0+1) Đồ án 59 Phát triển phần Kiến thức : Học phần cung cấp cho sinh viên kiến thức: Quyền sở hữu trí tuệ, mã nguồn mềm mã nguồn mở, mã nguồn đóng, phân tích, thiết kế, xây dựng quản trị website sử dụng ngơn ngữ lập trình mở (2+0) PHP có kết nối MySQL 2(2+0) Tiểu luận 54 55 56 57 Phát triển phần mềm hướng dịch vụ (2+0) Thực hành Phát triển phần mềm hướng dịch vụ (0+1) Kỹ năng: sinh viên sử dụng thành thạo ngơn ngữ lập trình web PHP sở liệu MySQL để xây dựng trang web động Rèn luyện kỹ kỹ thuyết trình, kỹ làm việc nhóm, kỹ tìm kiếm thơng tin, kỹ thích ứng, kỹ giao tiếp Thái độ: sinh viên phải chấp hành quy định, quy chế nhà trường; Tích cực thảo luận phát biểu tham gia học tập lớp, tự học nhà tự nghiên cứu; Có tinh thần hợp tác làm việc nhóm hiệu quả; Thiện chí giải mâu thuẫn; Có đạo đức tốt, có ý thức kỷ luật cao 1(0+1) Kiến thức: Trang bị cho sinh viên kiến thức phương pháp phát triển ứng dụng mạng, Kỹ thuật ứng dụng lớp Helper, chống gói tin ứng dụng truyền liệu 2(2+0) 61 Thực hành Phát triển phần mềm mã nguồn mở (0+1) Lập trình mạng (2+0) 62 Kỹ năng: Sinh viên có khả lập trinhg ứng dụng truyền liệu UDP, sử dụng ICMP, RMI Thực hành lập Thái độ: Nghiêm túc học tập, nghiên cứu Hình thành kỹ tìm lỗi xử lý lỗi trình mạng (0+1) trình phát triển ứng dụng truyền liệu qua mạng 1(0+1) Đồ án 63 Kiến thức: Sinh viên có khả nắm bắt trình bày lại cách rõ ràng khái niệm Trí tuệ nhân tạo kiến thức cần thiết trí tuệ nhân tạo Cách thức biểu diễn vấn đề thực tế dạng trí tuệ nhân (2+0) tạo 2(2+0) Đồ án 64 Kỹ năng: Môn học rèn luyện kỹ tư phản biện, tư kỹ thuật, tư hệ thống để Thực hành Trí tuệ giải trường hơp cụ thể đặt thông qua thực hành phòng lab tập nhân tạo (0+1) làm nhà Sử dụng kiến thức trí tuệ nhân tạo để giải số vấn đề thực tế 1(0+1) Đồ án 65 An toàn bảo Kiến thức: Học phần nhằm trang bị cho sinh viên kỹ thuật mật mã, điều khiển truy cập mã độc, mật thông tin công từ chối dịch vụ, công tràn đệm, an ninh ứng dụng, an ninh hệ điều hành, tường lửa, (2+0) SSL 2(2+0) Tiểu luận 66 Thực hành An Kỹ năng: Học phần rèn luyện cho sinh viên kỹ thiết kế an tồn thơng tin cho ứng dụng tồn bảo mật nghiên cứu lổ hổng thông tin (0+1) Thái độ: Ý thức học tập suốt 1(0+1) Tiểu luận 60 Tiểu luận Đồ án 68 Học phần trang bị cho người học kiến thức Học máy bao gồm: học khái niệm, định, mạng nơ ron, đánh giá giả thuyết, học Bayes, học dựa trường hợp, giải thuật di truyền, Học máy (2+0) máy vec tơ hỗ trợ 2(2+0) Thực hành học Rèn luyện cho người học kỹ như: kỹ làm việc nhóm, kỹ tư giải vấn máy (0+1) đề, tư phân tích tư phản biện 1(0+1) 69 Kiến thức: Sau hồn thành học phần, sinh viên có khả nắm bắt trình bày cách rõ Nguyên lý hệ ràng khái niệm nguyên lý hoạt động hệ điều hành Và áp dụng điều hành (2+0) nguyên lý để tối ưu hóa xây dựng hệ thống 2(2+0) 70 Kỹ năng: Học phần tích hợp rèn luyện kỹ tư phân tích, tư phản biện, tư hệ Thực hành thống để giải tốn thơng qua thực hành phòng lab tập làm nhà Nguyên lý hệ Thái độ: Nhận thức tầm quan trọng học phần cho ngành Kỹ Thuật Phần Mềm có ý điều hành (0+1) thức học tập suốt đời 1(0+1) 71 Về kiến thức: Sinh viên hiểu kiến thức khái niệm, nguồn gốc, trình hình thành phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh; nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh; vận dụng Đảng Cộng sản Việt Nam cách mạng cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân cách mạng xã hội chủ nghĩa Về kỹ năng: Hình thành cho sinh viên kỹ tư độc lập, phân tích, đánh giá, vận dụng sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh vào giải vấn đề thực tiễn đời sống, học tập công tác Về thái độ: Sinh viên nâng cao lĩnh trị, yêu nước, trung thành với mục tiêu, lý tưởng độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội; nhận thức vai trò, giá trị tư tưởng Tư tưởng Hồ Chí Hồ Chí Minh Đảng dân tộc Việt Nam; thấy trách nhiệm thân việc Minh (2+0) học tập, rèn luyện để góp phần vào xây dựng bảo vệ Tổ quốc 2(2+0) Kiểm tra hệ thống Elearnin g 72 Sau học xong học phần, sinh viên áp dụng giá trị nguyên tắc HCI vào việc thiết kế giao diện người dùng cách tối ưu Vận dụng khái niệm nguyên lý thiết kế giao Tương tác Người diện phù hợp với đặc tính người Nhận thức cần thiết khả học tập suốt đời - Máy (2+0) kiến thức liên quan 2(2+0) Đồ án 67 Đồ án 9 Đồ án Trắc nghiệm máy tính Trắc nghiệm máy tính 73 Học phần tập trung trang bị cho sinh viên kiến thức-kỹ liên quan đến thiết kế giao diện tương tác người dùng hệ thống máy tính Giúp sinh viên ứng dụng nguyên tắc công cụ HCI vào việc tạo lập nhanh prototype phần mềm phát triển giao diện người dùng cách tối ưu nhất, lấy người dùng làm trung tâm (user-centered design) Thông qua project, tạo điều kiện để sinh viên hình thành kỹ áp dụng nguyên lý guidlines thiết Thực hành kế hướng người dùng kỹ thuật đánh giá giao diện người dùng Cung cấp khái niệm Tương tác Người HCI giao diện người dùng, thiết kế, đánh giá công nghệ liên quan đến giao - Máy (0+1) diện người dùng 1(0+1) Đồ án 74 Phân tích tình thực tế cần áp dụng phương pháp bảo mật ứng dụng Phân biệt phương thức kiểm tra tính an tồn loại ứng dụng Sử dụng phương thức Chuyên đề an kiểm thử hệ thơng máy ảo Phân tích mức độ bảo mật ứng dụng, hệ thống phần mềm toàn ứng dụng Sử dụng phần mềm Matlab, Visual Studio, Virtualbox, thiết kế kiểm thử khả bảo (2+0) mật ứng dụng Nhận thức cần thiết khả học tập suốt đời 2(2+0) 10 Đồ án 10 Đồ án 10 Đồ án 1(0+1) 10 Đồ án 2(2+0) 10 Đồ án 75 76 77 78 Kiến thức: Sinh viên có khả nắm bắt trình bày lại cách rõ ràng khái niệm kiến thức cần thiết bảo mật an toàn ứng dụng Cách thức phịng chống hình thức cơng, xâm nhập từ bên ngồi Kỹ năng: Mơn học rèn luyện kỹ tư phản biện, tư kỹ thuật, tư hệ thống để đưa đánh giá khả bảo mật ứng dụng hay hệ thống phần mềm Thái độ: Nhận biết trách nhiệm xã hội, tác phong, kỷ luật, Đạo đức nghề nghiệp 1(0+1) Kiến thức: Am hiểu DevOps Kỹ năng: Xây dựng khung sườn công cụ triển khai DevOps Thái độ: Tích cực chủ động học tập 2(2+0) Thực hành Chuyên đề An toàn ứng dụng (0+1) Chuyên đề Tổ chức sản xuất ứng dụng (2+0) Thực hành Chuyên đề tổ Kiến thức: Am hiểu DevOps chức sản xuất Kỹ năng: Xây dựng khung sườn công cụ triển khai DevOps ứng dụng (0+1) Thái độ: Tích cực chủ động học tập Kiến thức: Am hiểu kiến trúc công nghệ ASP NET Core Công nghệ NET Kỹ năng: Sử dụng thành thạo ASP NET Core để phát triển ứng dụng (2+0) Thái độ: Tích cực chủ động học tập 79 Kiến thức: Am hiểu kiến trúc công nghệ ASP NET Core Thực hành Công Kỹ năng: Sử dụng thành thạo ASP NET Core để phát triển ứng dụng nghệ NET (0+1) Thái độ: Tích cực chủ động học tập 1(0+1) 10 Đồ án 80 Phân tích đầy đủ yêu cầu toán cụ thể Big Data/Hệ thống thông tin quản lý (HTTTQL) Tạo thiết kế dựa phân tích yêu cầu thực tế Vận dụng kỹ giải vấn đề phát triển ứng dụng Vận dụng thành thạo công cụ thiết kế, xây dựng sở liệu, giải thuật lập trình để xây dựng phần mềm Vận dụng kỹ làm việc, quan hệ với Đồ án chuyên người khác như: làm việc nhóm, quản lý nhóm, giao tiếp đa phương tiện cách thành ngành (0+2) thạo/ với hướng dẫn Ý thức học tập, nghiên cứu cách nghiêm túc có trách nhiệm 2(0+2) 10 Tiểu luận 81 Cung cấp hiểu biết cách quản lý thực dự án Công nghệ thông tin Giới thiệu Quản lý dự án tri thức cốt lõi quản lý dự án nói chung quản lý dự án Công nghệ thông tin nói riêng cơng nghệ thơng Đề cập tới u cầu kỹ người quản lý dự án so với yêu cầu quản lý kỹ thuật tin (3+0) 3(3+0) 10 Tiểu luận 82 Cung cấp tri thức có tính hệ thống, đời Đảng Cộng sản Việt Nam (920 – 1930), lãnh đạo Đảng cách mạng Việt Nam thời kỳ đấu tranh giành quyền (1930 – 1945), hai kháng chiến chống thực dân Pháp đế quốc Mỹ xâm lược (1945 – 1975), nghiệp xây dựng, bảo vệ Tổ quốc thời kỳ nước qúa độ lên chủ nghĩa xã hội, tiến hành công đổi (1975 – 2018) Trang bị phương pháp tư khoa học lịch sử, kỹ lựa chọn tài liệu nghiên cứu, học tập môn học khả vận dụng nhận thức lịch sử vào công tác thực tiễn, phê phản quan điểm sai trái lịch sử cua Đảng Lịch sử Đảng Thông qua kiện lịch sử kinh nghiệm lãnh đạo Đảng để xây dựng ý thức Cộng sản Việt tôn trọng thật khách quan, nâng cao lòng tự hào, xây dựng cho sinh viên niềm tin vào lãnh Nam (2+0) đạo Đảng, theo mục tiêu, lý tưởng Đảng 2(0+2) 10 Kiểm tra hệ thống Elearnin g 83 Học phần “Phát triển ứng dụng Internet Of Things” giúp sinh viên có khái niệm Chuyên đề Internet Of Things, tìm thách thức xây dựng ứng dụng thực tế Sinh viên tham Internet of gia thực hành bo mạch Arduino để xây dựng ứng dụng Internet Of Things đáp ứng với Things (2+0) nhu cầu thực tế 2(2+0) 10 Đồ án 84 Thực hành Chuyên đề Kỹ năng: Môn học rèn luyện kỹ tư phân tích, tư phản biện, tư hệ thống để giải Internet of tốn thơng qua thực hành phịng lab, tập làm nhà buổi thuyết Things (0+1) trình lớp 1(0+1) 10 Đồ án 85 Học phần Chuyên đề Dữ liệu lớn cung cấp cho sinh viên khái niệm liệu lớn vấn đề liên quan như: Kiến trúc liệu phổ quát liệu lớn, giúp sinh viên hình dung cách thu thập phân tích liệu; Các thuật toán xử lý liệu lớn K-Means, bảng băm, xử lí liệu lớn với Mơ hình Mapreduce; Tìm kiếm khai thác liệu lớn gồm kỹ thuật tìm kiếm khai thác liệu, thuật toán phân cụm mạng xã hội khám phá topology, phát cảm xúc…;An toàn bảo mật tính riêng tư thách thức an tồn bảo mật tính sẵn sàng lên cao, tính dễ tổn thương cơng, sáng kiến liên quan xu hướng nổi; Thỏa thuận dịch vụ liệu lớn cung cấp số vấn đề SLA, đàm phán liệu lớn…; Cuối úng dụng Dữ liệu lớn nhiều lĩnh vực khác Chuyên đề xử lý Chuyên đề Dữ liệu lớn kiến thức cần thiết quan trọng làm tảng để người liệu lớn (2+0) học tiếp tục nghiên cứu vấn đề chuyên môn 2(2+0) 10 Đồ án 10 Đồ án 10 Tiểu luận 86 87 Nhận dạng đặc điểm quan trọng liệu lớn Thiết kế, đặc tả chức hệ thống liệu Thực hành lớn Vận dụng kỹ làm việc nhóm hiệu Vận dụng tốt kỹ phân tích yêu cầu để Chuyên đề xử lý xây dựng sản phẩm ứng dụng CNTT Sử dụng thành thạo ngôn ngữ Python xây dựng chức liệu lớn (0+1) cho sản phẩm ứng dụng CNTT theo chủ đề liệu lớn 1(0+1) Kiến thức: Học phần trang bị cho người học kiến thức ngôn ngữ Java: Chương trình java bản, lớp, kiểu liệu, biến, phương thức lớp, toán tử, lệnh điều khiển; Hướng đối tượng java: Đối tượng, lớp, hàm xây dựng chế hủy bỏ đối tượng, tính đóng gói, tính kế thừa, tính đa hình, interface; Lập trình giao diện với Swing; Hướng dẫn sử dụng JDBC để kết nối quản lý sở liệu; Cơ chế xử lý ngoại lệ thu gom rác Java Kỹ năng: Rèn luyện cho người học kỹ làm việc nhóm, kỹ tư giải vấn đề, đưa giải pháp khắc phục lỗi, tư phân tích tư phản biện Công nghệ Java Thái độ: Người học nhận thức tầm quan trọng môn học, tôn trọng quyền tác giả thực (2+0) tốt quy định lớp 2(2+0) 88 89 90 Kiến thức: Học phần trang bị cho người học kiến thức ngơn ngữ Java: Chương trình java bản, lớp, kiểu liệu, biến, phương thức lớp, toán tử, lệnh điều khiển; Hướng đối tượng java: Đối tượng, lớp, hàm xây dựng chế hủy bỏ đối tượng, tính đóng gói, tính kế thừa, tính đa hình, interface; Lập trình giao diện với Swing; Hướng dẫn sử dụng JDBC để kết nối quản lý sở liệu; Cơ chế xử lý ngoại lệ thu gom rác Java Kỹ năng: Rèn luyện cho người học kỹ làm việc nhóm, kỹ tư giải vấn đề, đưa giải pháp khắc phục lỗi, tư phân tích tư phản biện Thực hành Cơng Thái độ: Người học nhận thức tầm quan trọng môn học, tôn trọng quyền tác giả thực nghệ Java (0+1) tốt quy định lớp 1(0+1) Kiến thức: Am hiểu cách thức tổ chức dự án game Kỹ năng: Sử dụng thành thạo tính Game Engine Unity để quản lý, sử dụng Game Engine tài nguyên dự án game am hiểu kiến trúc dự án game (2+0) Thái độ: Tích cực chủ động học tập, tôn trọng copyright copyleft 2(2+0) Kiến thức: Am hiểu cách thức tổ chức dự án game Kỹ năng: Sử dụng thành thạo tính Game Engine Unity để quản lý, sử dụng Thực hành Game tài nguyên dự án game am hiểu kiến trúc dự án game Engine (0+1) Thái độ: Tích cực chủ động học tập, tơn trọng copyright copyleft 1(0+1) Kiến thức: Sau học xong phần này, sinh viên có khả nắm bắt trình bày lại cách rõ ràng khái niệm bản: ERP gì, phân hệ phần mềm doanh nghiệp vấn đề liên quan đến chi phí triển khai hệ thống; vấn đề liên quan đến quy trình sản xuất, đến việc quản lý, việc triển khai hạ tầng công tác bảo mật thông tin doanh nghiệp 2(2+0) 92 Phát triển hệ thống hoạch định nguồn lực doanh nghiệp (2+0) Thực hành Phát triển hệ thống hoạch định nguồn lực doanh nghiệp (0+1) 93 Năng lực nghề: Rèn luyện kỹ phân tích, đánh giá yêu cầu tốn, tính ứng dụng Trên sở kết phân tích, đánh giá; sinh viên thiết kế, cài đặt, giải pháp cho tốn, tính Thực tập doanh ứng dụng nghiệp (0+5) Thái độ: Ý thức phát triển thân nghề nghiệp 5(0+5) 91 Môn học rèn luyện kỹ tư phân tích, tư mô để giải tập lớp, thực hành phòng lab tập làm nhà 1(0+1) 10 Tiểu luận 10 Đồ án 10 Đồ án 10 Tự luận 10 Bài lớn 11 Viết báo cáo thực tập tập 94 Năng lực nghề: Rèn luyện kỹ phân tích, đánh giá yêu cầu tốn, tính ứng dụng thơng qua trải nghiệm thực tế nhóm dự án tổ chức/doanh nghiệp Trên sở kết phân tích, đánh giá; sinh viên thiết kế, cài đặt, kiểm thử, vận hành, bảo trì giải pháp cho tốn, tính Thực tập tốt ứng dụng nghiệp (0+5) Thái độ: Tôn trọng kỷ luật, văn hóa doanh nghiệp 5(0+5) 12 Viết báo cáo thực tập 95 Phân tích yêu cầu thực phần mềm cụ thể Đánh giá yêu cầu thực phần mềm sở phân tích với sản phẩm có thị trường Tạo sản phẩm phần mềm dựa phân tích đánh giá Vận dụng kỹ cách thành thạo phân tích thiết kế, xây dựng sở liệu, giải thuật lập trình cơng cụ để xây dựng phần mềm Vận dụng kỹ làm việc, quan hệ với người khác như: làm việc nhóm, quản lý nhóm, giao tiếp Báo cáo/Đồ án tốt đa phương tiện cách thành thạo/ với hướng dẫn Ý thức học tập, nghiên cứu cách 10(0+10 nghiệp (0+10) nghiêm túc có trách nhiệm ) 12 Tiểu luận Bình Dương, ngày tháng năm 2021 HIỆU TRƯỞNG Đã ký TS Nguyễn Quốc Cường ... song đó ,học phần giúp sinh viên rèn luyện cho sinh viên khả làm việc, giao tiếp nhóm dự án 1.3 Chương trình Kỹ thuật phần mềm, khóa học 2019-2023 STT Tên mơn học Mục đích mơn học Lịch trình Số... đích mơn học Học phần nhập mơn ngành CNTT thiết kế để giúp sinh viên năm thứ làm quen với môi trường tiến bước thành công đường trở thành kỹ sư CNTT Trường Đại học Thủ Dầu Một Nội dung học phần bao... dụng Song song đó, học phần giúp sinh viên rèn luyện cho sinh viên khả làm việc, giao tiếp nhóm dự án 1.4 Chương trình Kỹ thuật phần mềm, khóa học 2020-2025 Số Phương tín Lịch trình pháp giảng