Dia 7 tuan 29 tiet 56

Bản đồ dân cư thế giới, lược đồ kinh tế châu Đại Dương.. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 1.2[r]

Tuần 29 Ngày soạn: 19/03/2016

Tiết 56 Ngày dạy: 22/03/2016

I MỤC TIÊU: Qua học, HS cần đạt được: 1 Kiến thức:

Trình bày giải thích ở mức độ đơn giản đặc điểm dân cư, kinh tế của châu Đại Dương. 2 Kĩ năng:

Phân tích bảng số liệu về dân cư, kinh tế của châu Đại Dương. 3 Thái độ:

Giúp HS hiểu biết thêm về thực tế yêu thiên nhiên. 4 Định hướng phát triển lực:

- Năng lực chung: Tự học, giải quyết vấn đề, hợp tác, giao tiếp, sử dụng ngôn ngữ, - Năng lực chuyên biệt: Sử dụng bản đồ; sử dụng hình vẽ, tranh ảnh, mô hình, video, clip. II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH :

1 Chuẩn bị giáo viên:

Bản đồ dân cư thế giới, lược đồ kinh tế châu Đại Dương 2

Chuẩn bị học sinh: Sgk.

III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 1 Ổn định: Kiểm tra vệ sinh, sĩ số lớp học

7A1…… , 7A2…… , 7A3…… 7A4…… , 7A5…… ,

2 Kiểm tra cũ:

- Trình bày giải thích đặc điểm tự nhiên của đảo quần đảo, lục địa Ơ-xtrây-li-a? 3

Tiến trình học :

Khởi động: Châu Đại Dương châu lục có điều kiện tự nhiên phong phú, đa dạng, có nguồn khống sản giàu có Nhưng có nhiều sa mạc rợng lớn, hạn hán gay gắt, bão tố, động đất, núi, … Những đặc điểm tự nhiên có ảnh hưởng đến đặc điểm dân cư phát triển kinh tế - xã hội châu Đại Dương thế nào? Bài học hôm tìm hiểu vấn đề

Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm dân cư Ơ -

xtrây - li - a

*Hình thức tổ chức hoạt động: Hình thức “ lên lớp”; cá nhân; cặp

*Phương pháp dạy học: Đàm thoại gợi mở; giải quyết vấn đề; sử dụng bản đồ, tự học;

*Kỹ thuật dạy học: Đặt câu hỏi; học tập hợp tác Bước 1:

-Dựa vào SGK, em cho biết đặc điểm dân cư châu Đại Dương:

+ Tổng số dân? Mật độ? Thành phần dân cư ? + Nguyên nhân?

Bước 2:

- Đại diện cặp báo cáo kết quả - Nhóm khác theo dõi bổ sung

1 Dân cư.

- Mật độ dân số thấp thế giới - Thành phần: Chủ yếu dân nhập cư, có đa dạng về ngơn ngữ văn hóa

(Gọi học sinh yếu dựa vào nội dung TLN trả lời) - Giáo viên chuẩn xác lại kiến thức

Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm kinh tế châu Đại Dương

*Hình thức tổ chức hoạt động: Hình thức “ lên lớp”; cá nhân; nhóm

*Phương pháp dạy học: Đàm thoại gợi mở; giải quyết vấn đề; sử dụng bản đồ, tự học;

*Kỹ thuật dạy học: Đặt câu hỏi; học tập hợp tác Bước 1:

- Dựa vào bảng thống kê cho nhận xét trình độ phát triển kinh tế một số quốc gia châu Đại Dương?

- Dựa vào kiến thức học cho biết CĐD có tiềm gì để phát triển nông nghiệp, công nghiệp, dịch vụ?

(Khoáng sản , đất badan, khai thác thủy sản…, du lịch …)

Bước 2:

- Dựa vào H49.3 cho biết trồng, vật nuôi phát triển mạnh ở phía nam Ơ-xtrây-li-a, sườn đơng dãy núi Ô-xtrây-li-a? Vì sao?

- HS trả lời, gv chuẩn xác kiến thức Bước 3:

- Thảo luận nhóm điền phiếu học tập:

- Dựa vào H49.3 sgk cho biết khác biệt về kinh tế của Ơ-xtrây-li-a, Niu-di-len với đảo cịn lại ở châu Đại Dương? (phụ lục)

- Đại diện nhóm lên bảng điền vào phiếu học tập - Nhóm khác nhận xét bổ sung

- GV chuẩn xác lại kiến thức

- Nguyên nhân: Phần lớn cháu của người châu Âu

2 Kinh tế.

- Trình độ phát triển kinh tế không đồng đều nước

- Ô- xtrây- li- a Niu- di- len có nền kinh tế phát triển

+ Xuất khẩu: lúa mì, len, thịt bò, thịt cừu, sản phẩm từ sữa,…

+ Các ngành cơng nghiệp phát triển: khai khống, chế tạo máy phụ tùng điện tử, chế biến thực phẩm, … - Các nước lại nước phát triển, kinh tế chủ yếu dựa vào khai thác tài nguyên để xuất du lịch

+ Các mặt hàng xuất chính: khoáng sản (photphat, dầu mỏ, khí đốt, vàng,…), nông sản (cùi dừa khô, ca cao, cà phê, chuối, vani), hải sản (cá ngừ, cá mập, ngọc trai …), gỗ IV TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP:

1 Tổng kết :

- Trình bày đặc điểm dân cư châu Đại Dương?

- Nêu khác biệt về kinh tế Ơ-xtrây-ly-a, Niu-di-len với q́c đảo cịn lại châu Đại Dương?

2 Hướng dẫn học tập :

Ôn lại cách phân tích lát cắt địa hình phân tích biểu đồ khí hậu V PHỤ LỤC:

Ngành Ô-xtrây-ly-a, Niu-di-len Các đảo

1 Công nghiệp Đa dạng Chế biến thực phẩm phát triển

2 Nơng nghiệp Chun mơn hóa, sản phẩm tiếng lúa mì, thịt bò, cừu, sản phẩm từ sữa

Trồng công nghiệp xuất khẩu, khai thác thiên nhiên

3 Dịch vụ - Tỉ lệ lao động dịch vụ cao - Du lịch phát triển mạnh

Dịch vụ có vai trị quan trọng nền kinh tế

4 Kết luận nước có nền KT phát triển

VI RÚT KINH NGHIỆM: