Giao An Chinh Ta 1

+ Hướng dẫn HS nhận xét chính tả b.Giáo viên đọc cho học sinh viết bài c.Chấm, chữa bài 3 .Hướng dẫn học sinh làm bài tập: a.. BT 2: GV hỏi về cách viết tên riêng b?[r]

Tuần 25 Tiết 49: Thứ ba ngày 19 tháng năm 2013 Chính tả (nghe – viết) Hội vật I Mục tiªu: -Nghe- viết đúng bài CT ;trình bày đúng hình thức bài văn xuôi -Làm đúng BT (2) a /b II Đồ dùng dạy – học: -Bảng lớp viết nội dung bài tập 2a hay 2b -SGK-vë III Các hoạt động dạy – học: IV Hoạt động dạy Hoạt động học A.ổn định lớp: -H¸t vui B.Kiểm tra bài cũ: -Gọi học sinh viết các từ ngữ: xã hội, -Một HS đọc, ba HS viết bảng, lớp nhún nhảy, dễ dãi, bãi bỏ, sặc sỡ viết bảng -GV nhËn xÐt söa chòa C.Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài -HS lắng nghe 2.Hướng dẫn học sinh nghe viết: a.Hướng dẫn học sinh chuẩn bị: -Hai HS đọc lại -Giáo viên đọc lần -HS tập viết từ dễ viết sai: Cản Ngũ, Quắm Ñen, giục giã, loay hoay, Giáo viên đọc cho học sinh viết bài nghiêng mình… a.Chấm, chữa bài 2.Hướng dẫn học sinh làm bài tập: -HS đọc yêu cầu Bài tập 2a -Giáo viên gọi bốn học sinh làm bài -Làm bài cá nhân trên bảng lớp, đọc kết -GV gọi HS thi làm bài trên lớp, -5-7 HS đọc lại kết quả: -Cả lớp làm vào bài tập theo lời đọc kết giải đúng: -Cả lớp và giáo viên nhận xét Trăng trắng, chăm chỉ, chong chóng D.Củng cố - dặn dò: -Hs nªu l¹i bµi -HS nªu -HS l¾ng nghe vµ thùc hiÖn -GV khen HS viết bài và làm bài tập tốt -Yêu cầu HS nhà xem lại bài để gi nhớ chính tả vµ chuÈn bÞ bµi sau -NhËn xÐt tiÕt häc Tiết 50: Chính tả (nghe – viết) Hội đua voi Tây Nguyên I Mục tiªu: -Nghe –viết đúng CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi -Làm đúng BT (2( a/b II Đồ dùng dạy – học: Bút và 3-4 tờ phiếu viết nội dung bài tập 2a, 2b III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy Hoạt động học a.ổn định lớp: -H¸t vui b.Kiểm tra bài cũ: -GV mời HS viết bảng lớp: bứt rứt, tức -HS viết bảng lớp viết nháp bực,nứt nẻ, sung sức -GV nhËn xÐt ch÷a sai C.Dạy bài mới: -HS lắng nghe 1.Giới thiệu bài 2.Hướng dẫn học sinh nghe viết: a.Hướng dẫn học sinh chuẩn bị: -Hai HS đọc lại, lớp theo dõi -Giáo viên đọc lần -HS đọc thầm đoạn chính tả -Giáo viên đọc cho học sinh viết bài b.chấm, chữa bài 3.Hướng dẫn HS lµm bµi tËp Giáo viên dán bảng 3-4 tờ phiếu bài, HS lên bảng thi làm bài tập -Cả lớp và giáo viên nhận xét D.Cñng cè dÆn dß: -HS nªu l¹i bµi -GV dăn HS nhà HSọc thuộc câu thơ bài tập -Chuẩn bị HS học tốt tiết TLV tới -Quan sát ảnh lễ hội sách giáo khoa, tả lại quang cảnh và hoạt động người tham gia lễ hội -Nhận xét tiết học -Tự viết từ em dễ mắc lỗi, ghi nhớ chính tả -Làm bài cá nhân -HS đọc thầm nội dung bài tập 2a, làm bài cá nhân -HS đọc kết -Nhiều HS đọc lại các câu thơ đã hoàn chỉnh lớp làm vào -Chiều chiều em đứng nơi này Em trông …cánh cò chớp trứng trên sông Kinh Thầy -Hs nªu -HS l¾ng nghe vµ thùc hiÖn Tuần 26 Tiết 51: Thứ ba ngày 26 tháng năm 2013 Chính tả (nghe – viết) Sự tích lễ hội Chữ Đồng Tử I Mục tiªu: -Nghe –viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi -Làm đúng BT(2) a/b II Đồ dùng dạy – học: 3-4 tờ phiếu viết nội dung bài tập 2a, 2b III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy A ổn định lớp: B.Kiểm tra bài cũ: -Gọi HS viết bảng lớp từ: có vần ức/ứt -GV nhËn xÐt ch÷a sai C.Dạy bài mới: 1.G iới thiệu bài 2.Hướng dẫn học sinh nghe viết: a.Hướng dẫn học sinh chuẩn bị: -Giáo viên đọc lần đoạn chính tả + Ch÷ §ång Tö lµ ngêi nh thÕ nµo? -LuyÖn viÕt nh÷ng tõ ng÷ dÔ m¾c læi viÕt bµi Hoạt động học -H¸t vui -2 HS viết bảng lớp -Cả lớp viết bảng b.Giáo viên đọc cho học sinh viết bài Viết chữ đầu đoạn sau đã trời cách lề ô li c.Chấm, chữa bài 3Hướng dẫn học sinh làm bài tập: -GV chọn HS làm bài tập 2a -GV dán bảng 3-4 tờ phiếu -Cả lớp và giáo viên nhận xét chọn lại lời giải đúng D.Củng cố - dặn dò: -HS nªu l¹i bµi -GDHS qua bµi häc -VÒ nhµ xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau -GV nhận xét tiết học -HS viết bài -HS lắng nghe -Hai HS đọc lại, lớp đọc thầm theo -Ngêi cã hiÕu, ch¨m chØ cã c«ng lín víi d©n, víi níc -HS tập viết từ ngữ dễ mắc lỗi viết bài vµo b¶ng -5-7 HS mang chấm -HS đọc thầm các đoạn văn tự làm bài -3,4 HS lên bảng thi làm bài.Sau đó đọc kết -Hoa giấy, giản dị, giống hệt, rực rỡ -Hoa giấy – rải kín – làn gió -HS nªu –HS l¾ng nghe vµ thùc hiÖn Tiết 52: Chính tả (nghe – viết) Rước đèn ông I.Mục tiªu; -Nghe- viết đúng CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi -Làm đúng BT(2) a/b II.Đồ dùng dạy – học: 3-4 tờ phiếu khổ to kẻ bảng bài tập 2a, 2b III.Các hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy Hoạt động học A.ổn định lớp : HS viết bảng lớp B.Kiểm tra bài cũ: Cả lớp viết bảng -Gọi HS viết bảng lớp các từ: lênh khênh, bên đây, bến tàu, bập bênh HS lắng nghe -GV nhËn xÐt ch÷a sai C.Dạy bài mới: Hai HS đọc lại, lớp theo dõi Giới thiệu bµi: Mâm cỗ đón Tết Trung thu Tâm Hướng dẫn học sinh nghe viết: Các chữ đầu tên bài, đầu đoạn, đầu câu, a.Hướng dẫn học sinh chuẩn bị: tên riêng Tết Trung thu, Tâm -Giáo viên đọc lần đoạn chính HS tập viết giấy nháp từ ngữ dễ tả mắc lỗi viết bài +Đoạn văn tả gì? +Những chữ nào đọan văn HS viết bài cần viết hoa.? 5-7 HS mang chấm b.Giáo viên đọc cho học sinh viết bài c.Chấm, chữa bài Hướng dẫn học sinh làm bài tập: -GV chọn HS làm bài tập 2a -GV dán bảng tờ phiếu mời 3HS đại diện nhóm thi tiếp sức HS đọc thầm bài tập tự làm bài Đại diện nhóm đọc kết R: rổ, ra, rựa, rương, rùa, rắn, rết… D: dao, dây, dê, dế… Gi: giường, giá sách, giáo mác, giáp, giày da, giáo… HS nªu HS l¾ng nghe vµ thùc hiÖn D Cñng cè, dÆn dß: -HS nªu l¹i bµi -GDHS qua bµi häc -VÒ nhµ xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau -NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 130 To¸n Kiểm tra định kỳ (Gi÷a häc k× II ) Tuần 27 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II Tuần 28 Tiết 55: Thứ ba ngày 21 tháng năm 2013 Chính tả (nghe – viết) Cuộc chạy đua rừng IV Mục tiªu: - Nghe – viết đỳng bài CT; trình đúng hình thức bài văn xuôi -Làm đúng BT (2) a/ b Đồ dùng dạy – học: Bảng lớp viết các từ ngữ đoạn văn BT 2a, 2b V Các hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy A ổn định lớp: B Kiểm tra bài cũ: -Gọi HS viết bảng lớp các từ: rổ, dâu,rể cây, giày dép, mênh mông, bến bờ, rên rỉ, mệnh lệnh -GV nhËn xÐt söa ch÷a C.Dạy bài mới: Giới thiệu bài Hướng dẫn học sinh nghe viết: a.Hướng dẫn học sinh chuẩn bị: +Đoạn văn trên có câu? +Những chữ nào đoạnviết hoa? Hoạt động học -H¸t vui -2 HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng -HS lắng nghe - HS nhận xét chính tả câu -Các chữ đầu bài, đàu đoạn, đầu câu, tên nhân vật -HS tËp viÕt ch÷ dÔ viÕt sai vµo giÊy -HS tập viết chữ dễ sai vào giấy nháp nh¸p b.Giáo viên đọc cho học sinh viết bài C.Chấm, chữa bài -GV nhËn xÐt chung Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Lưu ý : “thiếu niên” là “thanh niên” -Lời giải a: thiếu niên – nai nịt – khăn lụa – thắt lỏng – rủ sau lưng – sắc nâu sẫm – trời lạnh buốt – mình nó – chủ nó – từ xa lại D Củng cố - dặn dò: -HS nªu l¹i bµi -Về nhà đọc lại đoạn văn BT 2a vµ chuÈn bµi sau: -GV nhận xét tiết học Tiết 56: -Hs viÕt bµi vµo vë -HS đọc yêu cầu bài, tự làm bài -2 HS thi làm bài , lớp nhận xét - Một số HS đọc lại đoạn văn sau đã điền dấu và chữ cái đúng -HS nªu -HS l¾ng nghe vµ thùc hiÖn Chính tả (nhớ – viết) Cùng vui chơi I.Mục tiªu:: - Nhớ -Viết đúng bài CT; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ chữ -Làm đúng BT (2) a/ b II.Đồ dùng dạy – học: Một số tờ giấy A4 Tranh ảnh số môn thể thao (nếu có) III.Các hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy Hoạt động học A ổn định lớp; -H¸t vui B Kiểm tra bài cũ: -Gọi HS viết bảng lớp các từ:ngực nở, -2 HS viết bảng lớp -Cả lớp viết bảng da đỏ, vẻ đẹp, hùng dũng, hiệp sĩ -GV nhËn xÐt söa bµi C.Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài -HS lắng nghe 2.Hướng dẫn học sinh viết chính tả: a.Hướng dẫn học sinh chuẩn bị: -1 HS đọc thuộc lòng bài thơ -2 HS đọc thuộc khổ thơ cuối -HS đọc thầm 2,3 lượt các khổ thơ 2,3,4 tập viết từ dễ viết sai b.HS gấp SGK viết bài vào c.Chấm, chữa bài Hướng dẫn học sinh làm bài tập: -HS đọc yêu cầu bài, tự làm bài GV nhận xét- chốt lại lời giải đúng Những HS làm bài trên giấy dán bài Bóng ném, leo núi, cầu lông lên bảng, lớp nhận xét D .Củng cố - dặn dò: -HS nªu l¹i bµi GV nhắc HS nhớ tên các môn thể thao Tiếp tục chuẩn bị nội dung cho tiết TLV: kể lại trận thi đấu thể thao; viết lại tin thể thao GV nhận xét tiết học -HS nªu -HS l¾ng nghe vµ thùc hiÖn Tuần 29 Tiết 57: Thứ ba ngày 25 tháng năm 2013 Chính tả (nghe – viết) Buổi học thể dục I.Mục tiêu: - Nghe- viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi -Viết đúng tên riêng người nước ngoài câu chuyện Bác tập thể dục(BT2) -Làm đúng BT (3) a/b II.Đồ dùng dạy – học: Bảng lớp viết các từ ngữ đoạn văn BT 2a, 2b III.Các hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy Hoạt động học A Ổn định lớp: B.Kiểm tra bài cũ: -Gọi HS viết bảng lớp các từ: bóng rổ, nhảy cao, đấu võ, thể dục -GV nhận vét sửa chữa C.Dạy bài mới: Giới thiệu bài a Hướng dẫn học sinh nghe viết: bHướng dẫn học sinh chuẩn bị: GV đọc đoạn chính tả Câu hỏi thầy giáo đặt dấu gì? Những chữ nào đoạn phải viết hoa? -Giáo viên đọc cho học sinh viết bài -Đọc câu cụm từ -Gv đọc bài HS soát lỗi b.Chấm, chữa bài Hướng dẫn học sinh làm bài tập: a Bài tập 2: - Gọi HS đọc HS khác viết bảng tên các bạn truỵện -Cả lớp và GV nhận xét; GV nêu cách viết tên riêng người nước ngoài b Bài tập 3: -GV gọi HS làm bài bảng lớp -Hát vui -2 HS viết bảng lớp -Cả lớp viết bảng -HS lắng nghe Đặt sau dấu hai chấm dấu ngoặc kép -Các chữ cái đầu bài, đầu đoạn văn, đầu câu -HS viết vào -HS soát lại bài -Hs trao đổi soát lỗi -Hs nộp bài -1 HS đọc yêu cầu bài, HS làm bài cá nhân - HS đọc BT 2a tự làm bài HS làm bài bảng -HS thực -Cả lớp và GV nhận xét: Nhảy xa, nhảy sào, sới vật D Củng cố - dặn dò: -HS nêu lại bài -GDHS qua bài học -Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau -GV nhận xét tiết học -Hs nêu -HS thực Tuần 29 Tiết 58: Chính tả (nghe – viết) Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục I.Mục tiêu: -Nghe- viết đúng bài CT; trình báy đúng hình thức bài van7 xui6 -Làm đúng BT(2) a / b II.Đồ dùng dạy – học: tờ phiếu viết nội dung BT 2a III.Các hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy Hoạt động học A.Ổn định lớp: B Kiểm tra bài cũ: -Gọi HS viết bảng lớp các từ: nhảy xa, nhảy sào, duyệt binh, truyền tin, thể dục thể hình -GV nhận xét sửa chữa c.Dạy bài mới: Giới thiệu bài a Hướng dẫn học sinh nghe viết: b.Hướng dẫn học sinh chuẩn bị: GV đọc bài chính tả +Vì nười dân phải luyện tập thể dục? c Luyện viết từ khó: -Giáo viên đọc cho học sinh viết bài -Đọc cạu cụm từ -GV đọc bài Hs soát lại bài -HS trao đổi chữa lỗi d.Chấm, chữa bài Hướng dẫn học sinh làm bàitập: - GV cho HS làm BT 2a -GV dán lên bảng tờ phiếu mời nhóm lên làm bài theo cách thi tiếp sức - Cả lớp và Gv nhận xét -Truyện vui trên gây cười điểm nào? -Truyện “Xếp thứ ba” : Chinh khoe với bạn Vinh lớp mình xếp -Hát vui -2 HS viết bảng lớp -Cả lớp viết bảng -HS lắng nghe -2 HS đọc lại lớp theo dõi -HS phát biểu -HS đọc thầm đoạn văn, tập viết các từ dễ mắc lỗi -Hs viết bài vào -HS soát lại bài -HS đổi chữa lỗi cho -HS nộp bài -HS đọc thầm truyện vui, tự làm BT -Cả lớp nhận xét nhóm lên bảng làm bài a) bác sĩ, sáng, xung quanh, thị xã, sao, sút -Một vài HS đọc lại truyện vui * Truyện giảm 20 cân: Người béo muốn gầy nên sáng nào cưỡi ngựa chạy quanh thị xã kết không phải gầy thứ ba thi điền kinh, thực thì Chinh xếp cuối cùng vì thi hóa có ba người D Củng cố - dặn dò: -HS nêu lại bài -GDHS qua bài học -Về nhà soát lại lỗi bài chính tả -Nhớ và kể lại chuyện vui BT 2a và xem qua bài sau chuẩn bị -GV nhận xét tiết học mà ngựa cưỡi sút 20 cân vì phải chịu sức nặng -Hs nêu lại bài -HS lắng nghe và thực Tuần 30 Tiết 59: Thứ ba ngày 02 tháng năm 2013 Chính tả (nghe – viết) Liên hiệp quốc I.Mục tiêu: -Nghe –viết đúng bài CT; Viết đúng các chữ số;trình bày đúng hình thức bài văn xuôi -Làm đúng BT (2) a/b II.Đồ dùng dạy – học: Bảng lớp viết nội dung BT 2a Bút dạ, tờ giấy A4 để HS làm BT3 III.Các hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy Hoạt động học A.Ổn định lớp: B Kiểm tra bài cũ: -Gọi HS viết bảng lớp các từ: lớp mình, điền kinh, tin tức, học sinh -GV nhận xét chữa sai C.Dạy bài mới: Giới thiệu bài Hướng dẫn học sinh nghe viết: a.Hướng dẫn học sinh chuẩn bị: -GV đọc lần bài văn -GV giúp HS nắm bài: + Liên Hiệp Quốc thành lập nhằm mục đích gì? + Có bao nhiêu thành viên tham gia Liên Hiệp Quốc? + Việt Nam trở thành thành viên Liên Hiệp Quốc vào lúc nào? -GV nhắc HS chú ý đến dấu nối các chữ số ngày, tháng, năm b.Giáo viên đọc cho học sinh viết bài c.Chấm, chữa bài Hướng dẫn học sinh làm bài tập: - GV mời HS thi làm bài trên bảng - GV và lớp nhận xét Bài tập 2: GV nêu yêu cầu, HS -HÁt vui -1 HS đọc HS viết bảng lớp -Cả lớp viết bảng -HS lắng nghe - HS đọc lại, lớp theo dõi SGK -Bảo vệ hòa bình, tăng cường hợp tác và phát triển các nước 191 nước và vùng lãnh thổ -20-07-1977 -24-10-1945; tháng 10 năm 2002; 191; 20-09-1997 -HS đọc BT 2a, tự làm bài -HS làm bài bảng đọc kết -a) buổi chiều, thủy triều, triều đình, chiều chuộng, ngược chiều, chiều cao -HS tự làm bài -HS làm bài trên giấy dán bài lân chọn từ vừa hoàn thành bảng, đọc kết BT2a để đặt câu với mỗ từ đó -HS làm bài vào Chú ý viết câu đúng chính tả *Buổi chiều hôm bố em nhà *Thủy triều là tượng tự nhiên biển D Củng cố - dặn dò: -HS nêu lại bài -GV nhắc HS ghi nhớ nội dung bài chính tả -Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau -GV nhận xét tiết học -HS nêu -HS thực Tiết 60: Chính tả (nhớ – viết) Một mái nhà chung I.Mục tiêu: -Nhớ- viết đúng bài CT;trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ chữ -Làm đúng BT (2) a/b II.Đồ dùng dạy – học: Bảng lớp viết các từ ngữ đoạn văn BT 2a III.Các hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy Hoạt động học A.Ổn định lớp: B Kiểm tra bài cũ: -Gọi HS viết bảng lớp từ bắt đầu êt/ êch -GV nhận xét chữa bài C.Dạy bài mới: Giới thiệu bài Hướng dẫn học sinh nghe viết: a.Hướng dẫn học sinh chuẩn bị: -GV đọc khổ thơ đầu bài thơ -Hát vui -1 HS đọc ,2 HS viết bảng lớp -Cả lớp viết bảng -HS lắng nghe - HS đọc thuộc lòng -HS nhận xét chính tả chữ nào phải viết hoa -HS tập viết chữ các em dễ viết sai: nghìn, lá biếc, sóng xanh, rập rình, lợp b.Giáo viên nhắc nhở cho HS -HS viết bài viết bài chú ý các từ dễ viết sai -HS đọc lại khổ thơ SGK gấp SGK c.Chấm, chữa bài nhớ và viết bài vào -GV nhận xét chung -1 số HS nộp bài Hướng dẫn học sinh làm bài -HS đọc yêu cầu bài tập 2a , tự tập: GV mời HS thi làm bài làm bài bảng lớp , đọc kết quả; Cả lớp và -3 HS thi làm bài trên bảng, đọc kết GV nhận xét chính tả, phát âm -a) ban trưa, trời mưa, hiên che,không chịu - Nhiều HS đọc lại bài thơ, câu thơ đã D Củng cố - dặn dò: điền hoàn chỉnh -HS nêu lại bài: -Về nhà học thuộc lòng bài thơ, các câu thơ BT2, chuẩn bị nội -Hs nêu lại bài dung viết thư cho các bạn nước -HS thực ngoài -GV nhận xét tiết học Tuần 31 Tiết 61: Thứ ba ngày 09 tháng năm 2013 Chính tả (nghe – viết) Bác sĩ Y-ec-xanh I.Mục tiêu: -Nghe –viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuội -Làm đúng BT(2) a/b II.Đồ dùng dạy – học: Bảng lớp viết các từ ngữ đoạn văn BT 2a, 2b III.Các hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy Hoạt động học AỔn định lớp: -Hát vui B Kiểm tra bài cũ: -1 HS đọc, HS viết bảng lớp -Gọi HS viết bảng lớp các tiếng bắt -Cả lớp viết bảng đầu vần êt/êch -GV nhận xét chữa sai C.Dạy bài mới: -HS lắng nghe Giới thiệu bài Hướng dẫn học sinh nghe viết: a.Hướng dẫn học sinh chuẩn bị: - HS đọc lại GV đọc đoạn chính tả b.Hướng dẫn HS nắm nội dung bài + Ví Bác sĩ Y-ec-xanh là người -Ông muốn lại để giúp ngừi dân Pháp lại Nha Trang? Việt Nam đấu tranh chống bệnh tật -Luyện viết tiếng khó: -Gv đọc Hs viết vào bảng con:đích -Hs luyện viết vào bảng thực, bổn phận,giúp đỡ, Nha Trang… -Hs nhớ và viết bài vào c.GV đọc HS viết vào -HS trao đổi soát lỗi - HS trao đổi soát lỗi c.Chấm, chữa bài -5-7 HS mang chấm Hướng dẫn học sinh làm bài tập: a) BT lựa chọn - HSlàm bài vào GV cho HS làm BT 2a Điền vào chỗ -HS viết lời giải lên bảng trống r, d, hay gi? -Thứ tự cần điền: dáng hình ,rừng xanh, rung màn.( giải câu đố: gió ) -GV nhận xét cho điểm D.Củng cố - dặn dò: -HS nêu lại bài -Hs nêu -GDHS qua bài học -Hs lắng nghe và thực -Về nhà học thuộc câu đố BT2 đố lại các bạn -Nhận xét tiết hoc Thứ sáu, ngày 12 tháng 04 năm 2013 Tuần 31 GIÁO ÁN Tiết 62: MÔN : CHÍNH TẢ LỚP CHÍNH TẢ (nhớ – viết) BÀI HÁT TRỒNG CÂY I.Mục tiêu: -Nhớ – viết đúng ; trình bày đúng quy định bài CT - Làm đúng BT (2) a/b II.Đồ dùng dạy – học: -Bảng lớp viết nội dung BT 2a,2b -SGK- III.Các hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy Hoạt động học A.Ổ định lớp: -Hát vui B Kiểm tra bài cũ: -Gọi HS viết bảng lớp các từ: -2,3 HS viết bảng lớp biển, lơ lửng, thơ thẩn, cõi tiên -Cả lớp viết bảng -Gv nhận xét chữa sai C.Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Vừa qua các em -HS lắng nghe đã hoc bài tập đọc “ Bài hát trồng cây”.Vậy hôm chúng ta vận dụng kiến thức nhớ viết lai và làm bài tập diền tiếng có âm đầu hoăc dễ lẫn(r/ d/ gi; hỏi/ -HS nhắc lại tựa bài ngã) -1 HS đọc bài thơ Hướng dẫn học sinh nhớ viết: -( cây xanh mang lại cho người a.Hướng dẫn học sinh chuẩn bị: nhiều ích lợi, hạnh phúc Con người -Gọi Hs đọc bài thơ phải bảo vệ cây xanh, tích cực trồng +Các em hiều điều gì qua bài thơ? cây.) -Có khổ thơ +Bài thơ gồm có khổ thơ? -Viết hết câu thơ xuống dòng, chữ + Cách trình theo khổ thơ nào? cái dầu tiếng dòng thơ viết hoa b.Luyện viết từ dễ viết sai : -HS viết vào bảng con: vòm cây, vòm cây,ngọn gió, bóng mát, gió, bóng mát… -Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ -2 HS đọc thuộc lòng khổ thơ đầu -Gv nhắc cách viết , cách trình bài thơ Chú ý các chữ viết hoa, bày thơ chữ mình viết dễ sai b.HS nhớ viết bài vào -HS nhớ lai – tự viết bài -Gv theo theo dõi giúp đỡ Hs yếu viết bài -Cho Hs trao đổi soát lỗi cho -HS trao đổi soát lỗi bài c.Chấm, chữa bài -Gv nêu nhận xét chung Hướng dẫn học sinh làm bài tập: -Gọi Hs đọc yêu cầu BT (2) Điền vào chỗ trống: a rong, dong hay giong ? -Gv phát phiếu cho HS làm trên phiếu - Gv và lớp nhận xét chốt lại lời giải đúng: rong ruổi, rong chơi, thong dong, trống cờ mờ,gánh hàng rong, D Củng cố - dặn dò: -HS nêu lại bài +Em hiểu điều gì qua bài thơ ? -Gv liên hệ : Ngoài việc học chúng ta phải tích cực thăm gia chăm sóc cây tưới cây …vì nó cho các bóng mát để vui chơi giải trí -Về nhà làm thêm bài 2b và xem qua bài sau chuẩn bị Nhận xét tiết học -1/3 số HS nộp bài -HS đọc yêu cầu bài 2a -HS làm bài vào phiếu bài tập -2HS làm bảng phụ trình bày đính bảng -Lớp nhận xét - HS đọc lại câu văn -Cả lớp đọc ĐT -HS nêu -HS phát biểu.(Cây xanh mang lại cho người nhiều ích lợi ,hạnh phúc.Con người phải bảo vệ cây xanh,tích cực trồng cây) -HS lắng nghe và thực hiên Long Đức ngày 10 tháng 04 năm 2013 Người soạn Lê Văn Kiện Tuần 32 Tiết 63: Thứ ba ngày23 tháng năm 2013 Chính tả (nghe – viết) Ngôi nhà chung Phân biệt l/n ; v/d I.Mục tiêu: - Nghe – viết chính xác trình bày đúng bài Ngôi nhà chung - Điền vào chổ trống các âm đầu l/n ; v/d II.Đồ dùng dạy – học: Bảng lớp viết (2 lần) các từ ngữ BT 2a, 2b III.Các hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy Hoạt động học A.Ổn định lớp: -Hát vui B Kiểm tra bài cũ: Gọi HS viết bảng lớp các từ: cười rũ -2 HS viết bảng lớp rượi, nói rủ rỉ, rủ bạn -Cả lớp viết bảng GV nhận xét chữa sai C.Dạy bài mới: Giới thiệu bài -HS lắng nghe Hướng dẫn học sinh nghe viết: b Hướng dẫn học sinh chuẩn bị: GV đọc lần bài -2 HS đọc lại, Giúp HS nắm nội dung bài văn + Ngôi nhà chung dân tộc -HS dọc lại bài, tự viết từ mình dễ là gì? viết sai HS đọc yêu cầu bài, tự + Những việc chung mà tất các làm bài dân tộc phải làm là gì? - HS đọc BT - HS làm bài cá nhân c Giáo viên đọc cho học sinh viết -Vài HS đọc trước lớp câu văn bài -Từng cặp đọc cho viết d Chấm, chữa bài Hướng dẫn học sinh làm bài tập: a BT2: GV cho HS đọc BT 2a Gọi vài HS làm bảng b BT3: GV cho làm bài tập 3a D Củng cố - dặn dò: -HS nêu lại bài -Về nhà đọc lại bài chính tả và xem qua bài sau chuẩn bị -GV nhận xét tiết học Tuần 32 Tiết 64: Thứ sáu ngày 19 tháng năm 2013 Chính tả (nghe – viết) Hạt mưa I Mục tiêu: -Nghe – viết đúng bài CT; trình bày đúng các khổ thơ dòng thơ -Làm đúng BT (2) a /b II Đồ dùng dạy – học: Bảng lớn ghi nội dung BT 2a, 2b III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy Hoạt động học A, Ổn định lớp: -Hát vui B Kiểm tra bài cũ: Gọi HS viết bảng lớn các câu văn -2 HS viết bảng lớp BT 3a ( 3b) -2 HS đọc -GV nhận xét sửa chữa C.Dạy bài mới: Giới thiệu bài -HS lắng Hướng dẫn học sinh nghe viết: a.Hướng dẫn học sinh chuẩn bị: Gíúp HS hiểu nội dung bài + Những câu thơ nào nói lên tác -Hạt mưa hủ vườn làm màu mở dụng hạt mưa cho đất… + Những câu thơ nào nói lên tính -Hạt mưa đến làm nghịch…rồi ào cánh tinh nghịch hạt mưa b.Luyện viết các từ dễ sai chính tả: -HS luyện viết vào bảng gió song, mỡ màu.nghịch, b.Giáo viên đọc cho học sinh viết bài -HS viết vào -Đọc câu cụm từ có lăp lại -Đoc toàn bài HS soát lại bài c.Chấm, chữa bài -Hs đổi soát lổi -GV nêu nhận xét chung -1 /3 HS nộp bài Hướng dẫn học sinh làm bài tập: -Làm bài cá nhân - GV và lớp nhận xét -Một số HS đọc kết viết từ ngữ - GV sửa lỗi phát âm cho các em tìm -Cả lớp viết bài vào Lào , Nam Cực , Thái Lan D Củng cố - dặn dò: -Hs nêu lại bài -HS nêu -Về nhà học thuộc lòng bài thơ Hạt -Hs thực mưa và xem qua bài sau chuẩn bị -GV nhận xét tiết học Tuần 33 Tiết 65: Thứ ba ngày 23 tháng năm 2013 Chính tả (nghe – viết) Cóc kiện trời I.Mục tiêu: -Nghe – viết chính xác trình bày đúng bài hình thức bài văn xuôi -Đoc và viết đúng tên nước láng giềng Đông Nam Á.(BT2 ) -Làm đúng BT(3) a /b II.Đồ dùng dạy – học: tờ giấy khổ A4 để HS làm BT2 Bảng phụ viết BT3a,3b III.Các hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy Hoạt động học A Kiểm tra bài cũ: 2,3 HS viết bảng lớp Gọi HS viết bảng lớp các từ: vừa Cả lớp viết bảng vặn, dùi trống, dịu giọng B Dạy bài mới: Giới thiệu bài HS lắng nghe Hướng dẫn học sinh nghe viết: a Hướng dẫn học sinh chuẩn bị: - Hs đọc bài chính tả Cóc kiện trời +Những từ nào bài chính tả -Các chữ đầu câu tên bài, tên riêng viết hoa vì sao? - HS đọc lại bài, tự viết từ ngữ -HS viết vào bảng con: xưa, dễ viết sai giận,nổi loạn, nghiến răng… b.Giáo viên đọc cho học sinh viết bài HS viết bài vào c.Chấm, chữa bài 5-7 HS mang chấm -GV nhận xét chung Hướng dẫn học sinh làm bài tập: -1 HS đọc yêu cầu BT a BT2 -HS viết bài vào -Giúp HS nhận xét cách viết hoa, -HS đọc yêu cầu BT các tên riêng -Làm bài vào -GV đọc cho HS viết vào b BT 3: - HS đọc yêu câù BT, làm bài vào vở, -HS đọc yêu cẩu HS làm bài bảng phụ -HS làm trên phiếu BT - Cả lớp và GV nhận xét chốt lời giải -HS trình bày trên bảng đúng: a:cây sào, xàu nấu, lịch sử ,dối -Lớp nhận xét xử D Củng cố - dặn dò: -HS nêu lại bài -HS nêu -GDHS qua bài học -HS lắng nghe và thực -Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau -GV nhận xét tiết học Tiết 66: Chính tả (nghe – viết) Quà đồng nội Phân biệt s/x ; o/ô I Mục tiêu; - Nghe – viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT (2) a /b BT(3) a /b II Đồ dùng dạy – học: -Bảng phụ viết các từ ngữ BT 2a, 2b III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy Hoạt động học A.Ổn định lớp: -Hát vụi B Kiểm tra bài cũ: -Gọi HS viết bảng lớp tên nước -2,3 HS viết bảng lớp Đông Nam Á -GV nhận xét sửa chữa C.Dạy bài mới: Giới thiệu bài -HS lắng nghe Hướng dẫn học sinh nghe viết: a.Hướng dẫn học sinh chuẩn bị: +Vì cốm gọi là thức ăn riêng -Vì nó mang lại mình tất cái mọc mạc,giản vị và khiết biệt đồng đôi? dồng lúa -Hs luyện viết tiếng dễ viết sai -HS luyện viết vào bảng con: lúa non, giọt sữa, phẳng phất… -2 HS đọc đoạn chính tả Giáo viên đọc cho học sinh viết bài -HS viết bài vào B.Chấm, chữa bài -GV nhận xét chung Hướng dẫn học sinh làm bài tập: a BT 2: Lựa chọn -GV cho HS làm BT 2a - Cả lớp và GV nhận xét b BT : - Gọi Hs dọc yêu cầu BT - Gọi HS viết bảng lớp, đọc lời giải GV chốt lại lời giải đúng a: sa, xa , sen D.Củng cố - dặn dò: -HS nêu lại bài -Về nhà học thuộc lòng câu đố và xem qua bài sau chuẩn bị -GV nhận xét tiết học -5,7 HS mang chấm -HS lắng nghe - HS đọc bài 2a -Cả lớp làm bài vào -1 HS làm bài bảng -Một số HS đọc lại câu đố sau đã điền hoàn chỉnh -HS làm bài cá nhân -HS phát biểu ý kiến -HS đọc lời giải -Hs nêu -HS thực hiên Tuần 34 Tiết 67: Thứ ba ngày tháng năm 2006 Chính tả (nghe – viết) Thì thầm IV Mục tiêu: -Nghe – viết đúng bài CT; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ chữ - Viết đúng tên riêng số nước Đông Nam Á.(BT2) -Làm đúng BT(3) a/b V Đồ dùng dạy – học: Bảng lớp viết các từ ngữ cần điền BT 2a, 2b VI Các hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy Hoạt động học A.Ổn định lớp: -Hát vui B Kiểm tra bài cũ: -Gọi HS viết bảng lớp từ có tiếng -2 HS viết bảng lớp mang âm vần o/ô -Cả lớp viết bảng -GV nhận xét chữa sai C.Dạy bài mới: Giới thiệu bài -HS lắng nghe Hướng dẫn học sinh nghe viết: a.Hướng dẫn học sinh chuẩn bị: GV đọc bài thơ -2 em đọc lại bài thơ + Bài thơ cho thấy các vật, -HS đọc thầm lại bài thơ vật biét trò chuyện thì thầm với -Ghi nhớ chữ mình dễ viết sai Đó là vật, vật nào? + Hướng dẫn HS nhận xét chính tả b.Giáo viên đọc cho học sinh viết bài c.Chấm, chữa bài Hướng dẫn học sinh làm bài tập: a BT 2: GV hỏi cách viết tên riêng b BT 3: - Gọi HS đọc yêu cầu BT 3a - Cả lớp và GV nhận xét D Củng cố - dặn dò: -Hs nêu lại bài -Nhắc HS học thuộc lòng câu đó BT 3, đố các em nhỏ -GV nhận xét tiết học -HS viết bài vào -5,7 HS mang chấm -HS đọc yêu cầu bài -2,3 HS đọc tên riêng nước Đông Nam Á -HS quan sát tranh minh họa -Gợi ý giải đố, tự làm bài -2 HS thi làm bài đứng nhanh trên bảng lớp -HS nêu -HS thực Tuần 34 Tiết 68: Chính tả (nghe – viết) Dòng suối thức VII Mục tiêu:: - Nghe – viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài thơ lục bát - Làm đúng BT(2) a/b BT(3) a/b VIII Đồ dùng dạy – học: 3,4 tờ phiếu viết dòng thơ có chữ cần điền âm tr/ch học thêm dấu hỏi/dấu ngã BT 3b IX Các hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy Hoạt động học A.Ổn định lớp: -Hát vui B Kiểm tra bài cũ: -2,3 HS viết bảng lớp -Gọi HS viết bảng lớp tên nước -2,3 HS đọc bài thơ Đông Nam Á -GV nhận xét chữa bài C.Dạy bài mới: -HS lắng nghe Giới thiệu bài Hướng dẫn học sinh nghe viết: a.Hướng dẫn học sinh chuẩn bị: GV đọc bài thơ Giúp HS hiểu nội dung bài -HS nói cách trình bày bài thơ thể lục + Tác giả tả giấc ngủ muôn vật bát đêm nào? + Trong đêm dòng suối thức đẻ làm gì? b.Giáo viên đọc cho học sinh viết bài c.Chấm, chữa bài Hướng dẫn học sinh làm bài tập: a BT 2: Lựa chọn - GV mời HS lên bảng viết lời giải b BT Lựa chọn cách thực : tương tự BT -Cả lớp và GV nhận xét a) trời, trong, trông, chờ, chân, trăng, trăng D Củng cố - dặn dò: -HS nêu lại bài -GV khuyến khích HS nhà học thuộc lòng bài chính tả Dòng suối thức -GV nhận xét tiết học -HS đọc yêu cầu bài tập 2a -Tự làm bài -HS phát biểu ý kiến a) vũ trụ, chân trời -2 HS lên bảng làm bài, đọc kết -HS nêu -HS thực Tuần 35 ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II