Cau dac biet (dạy)

Cô giáo gọi Duy lên kiểm tra cũ, Duy chần chừ khơng muốn lên - Cơ: Em có học không? - Duy: Không Trong trường hợp không nên dùng câu rút gọn làm cho lời nói cộc lốc, thiếu lịch sự, khơng lễ phép Nên trả lời là: Dạ không! Thưa cô không ạ! Tiếng Việt: CÂU ĐẶC BIỆT I Thế câu đặc biệt? 1) Xét ví dụ: Ơi, em Thuỷ! Tiếng kêu sửng sốt giáo làm tơi giật Em tơi bước vào lớp (Khánh Hồi) Hãy lựa chọn câu trả lời câu sau? A Đó câu bình thường có đủ chủ ngữ- vị ngữ B Đó câu rút gọn, lược bỏ chủ ngữ, vị ngữ C Đó câu khơng thể có chủ ngữ, vị ngữ I Thế câu đặc biệt? Xét, phân tích ví dụ: Ơi, em Thuỷ! - câu khơng thể có chủ ngữ vị ngữ  Câu đặc biệt Kết luận: Câu đặc biệt loại câu không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ Dạng câu gọi câu đặc biệt Vậy theo em , câu đặc biệt? I Thế câu đặc biệt? Xét, phân tích ví dụ: Ơi, em Thuỷ! - câu khơng thể có chủ ngữ vị ngữ  Câu đặc biệt Kết luận: BÀI TẬP BỔ SUNG Xác định câu đặc biệt đoạn văn sau: a - Rầm! Mọi người ngoảnh lại nhìn, hai xe máy Câu đặc biệt loại câu không cấu tông vào Thật khủng khiếp! tạo theo mơ hình chủ ngữ - vị ngữ b - Sớm Sớm Chúng tơi tụ hội góc sân Tồn chuyện trẻ em ran Râm ran (Duy Khán) Hãy xác định câu đặc biệt, câu rút gọn ví dụ ? Mùa xuân Mùa xuân A 2) - Chị gặp anh bao giờ? - Một đêm mùa xuân B 1) A hỏi B: - A: Mùa năm gọi gì? - B: Mùa xuân B 2) Một đêm mùa xuân Trên dịng sơng êm ả, đị cũ bác tài Phán từ từ trôi A 1) Hãy xác định câu đặc biệt, câu rút gọn ví dụ ? Mùa xuân Mùa xuân Câu đặc biệt A 2) - Chị gặp anh bao giờ? - Một đêm mùa xuân B 1) A hỏi B: - A: Mùa năm gọi gì? - B: Mùa xuân B 2) Một đêm mùa xuân Trên dịng sơng êm ả, đị cũ bác tài Phán từ từ trôi A 1) Câu rút gọn Hãy xác định câu đặc biệt, câu rút gọn ví dụ ? A 1) Mùa xuân Mùa xuân Câu đặc biệt B 1) A hỏi B: - A: Mùa năm gọi gì? - B: Mùa xuân Câu rút gọn A 2) - Chị gặp anh bao giờ? - Một đêm mùa xuân Câu rút gọn B 2) Một đêm mùa xn Trên dịng sơng êm ả, đị cũ bác tài Phán từ từ trôi Câu đặc biệt Chỉ điểm giống khác câu đặc biệt câu rút gọn? So sánh điểm giống khác câu đặc biệt câu rút gọn? CÂU RÚT GỌN GIỐNG NHAU KHÁC NHAU CÂU ĐẶC BIỆT Có cấu tạo gồm từ cụm từ; ngắn gọn, truyền tải thông tin nhanh - Là loại câu cấu tạo theo mơ hình CN – VN - Dựa vào hoàn cảnh sử dụng, xác định thành phần bị rút gọn khơi phục lại thành phần Ví dụ: - Bao anh Hà Nội? - Ngày mai - Là loại câu khơng cấu tạo theo mơ hình chủ ngữ - vị ngữ - Do từ cụm từ câu làm trung tâm cú pháp, không xác định thành phần câu Ví dụ: a.Lan ơi! b.Gió.Mưa.Não nùng * Chú ý: - Câu đặc biệt: loại câu không a) - Chị gặp anh bao giờ? cấu tạo theo mơ hình chủ ngữ - vị - Một đêm mùa xuân ngữ  Câu rút gọn - Câu rút gọn: vào b) Một đêm mùa xn Trên tình sử dụng để khơi phục dịng sơng êm ả, đị cũ lại thành phần bị rút gọn, làm bác tài Phán từ từ trơi cho câu có cấu tạo bình thường  Câu đặc biệt theo chủ quan người nói, người viết Tác dụng: BÀI TẬP BỔ SUNG - Nêu lên thời gian, nơi chốn diễn Xác định câu đặc biệt cho việc nói đến đoạn biết tác dụng đoạn - Liệt kê, thông báo tồn văn sau: vật tượng - Bộc lộ cảm xúc - Gọi đáp Hai ông sợ vợ tâm với nhau, ông thở dài: Hôm qua, sau trận cãi tơi bời, tớ buộc bà phải quỳ - Bịa! -Thật mà! -Thế à? Rồi nữa? -Bà quỳ xuống đất bảo… Thơi! Bị khỏi giường ( Truyện dân gian) II Tác dụng câu đặc biệt Tác dụng: BÀI TẬP BỔ SUNG - Nêu lên thời gian, nơi chốn Xác định câu đặc biệt cho diễn việc nói đến biết tác dụng đoạn đoạn văn sau: - Liệt kê, thông báo tồn - Bịa! => Phủ định vật tượng - Thật mà! - Bộc lộ cảm xúc => khẳng định bộc lộ - Gọi đáp cảm xúc - Thế à?Rồi nữa? => Hỏi bộc lộ cảm xúc - Thôi! =>Mệnh lệnh bộc lộ cảm xúc - Xác định thời gian, nơi chốn diễn việc nói đến đoạn Thường gặp văn miêu tả, kể chuyện;như bối cảnh cho việc trình bày tiếp theo.Vd:Sài Gịn Năm 1975.Qn ta công - Liệt kê, thông báo tồn vật, tượng Thường gặp văn miêu tả, kể chuyện; thường có nhiều câu đặc biệt nối tiếp nhau.Vd: Gió Mưa Não nùng -Bộc lộ cảm xúc Bộc lộ trực tiếp tình cảm thực.Thường dùng thán từ.Vd:Trời ! - Gọi đáp Người nói hướng tới người nghe,kêu gọi ý người nghe.Trong trường hợp này,thường có: +Từ hơ gọi: đại từ nhân xưng, tên riêng… Ghi nhớ: II Luyện tập Bài tập 1+2: Tìm nêu tác dụng câu đặc biệt câu rút gọn THẢO LUẬN NHÓM Tổ 1: Tổ 2: Tổ 3: Tổ 4: a b c d a) Tinh thần yêu nước thứ quý Có trưng bày tủ kính, bình pha lê, rõ ràng dễ thấy Nhưng có cất giấu kín đáo rương, hịm Bổn phận làm cho quý kín đáo trưng bày Nghĩa phải sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước tất người thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến - Câu rút gọn: “Có trưng bày … dễ thấy.” “Nhưng có … hòm.” “Nghĩa … kháng chiến.” Tác dụng: Làm cho câu ngắn gọn, tránh lặp lại từ ngữ dùng câu truớc - Khơng có câu đặc biệt b) Đứng trước tổ dế, ong xanh khẽ vỗ cánh, uốn mình, giương cặp rộng nhọn đơi gọng kìm, lao nhanh xuống hang sâu Ba giây… Bốn giây… Năm giây… Lâu quá! - Câu đặc biệt: “Ba giây …” “ Bốn giây …” “ Năm giây …”  Tác dụng: xác định thời gian “Lâu quá!”  Tác dụng : Bộc lộ cảm xúc - Khơng có câu rút gọn c) Sóng ầm ầm đập vào tảng đá lớn ven bờ Gió biển thổi lồng lộng Ngoài ánh đèn sáng rọi tàu Một hồi cịi (Nguyễn Trí Huân) - Câu đặc biệt: Một hồi còi  Tác dụng: Thông báo tồn vật, tượng - Khơng có câu rút gọn d) Chim sâu hỏi lá: - Lá ơi! Hãy kể chuyện đời bạn cho tơi nghe đi! - Bình thường lắm, chẳng có đáng kể đâu (Trần Hồi Dương) - Câu đặc biệt: “ Lá ơi!”  Tác dụng: Gọi đáp - Câu rút gọn: “Hãy kể chuyện đời bạn cho tơi nghe đi!” “Bình thường lắm, chẳng có đáng kể đâu.”  Tác dụng: Làm câu gọn hơn, thông tin nhanh, tránh lặp lại từ ngữ xuất câu truớc Cho biết câu sau câu gì? Và nêu cấu tạo các câu sau: a) Tôi học sinh  Câu trần thuật đơn  Câu có cấu tạo theo mơ hình CN – VN b) Ni lợn ăn cơm nằm, nuôi tằm ăn cơm đứng  Là câu rút gọn  Câu lược bỏ số thành phần câu c) Ơng ơi!  Câu đặc biệt  Khơng có cấu tạo theo mơ hình CN – VN Tìm tác dụng câu đặc biệt đoạn văn sau: Tuy trống đánh liên thanh, ốc thổi vô hồi, tiếng người xao xác gọi sang hộ, xem chừng ai mệt lử Ấy mà trời thời mưa tầm tã trút xuống, sông thời nước cuồn cuộn bốc lên Than ! Sức người khó lịng địch với sức trời ! Thế đê không cự lại với nước! Lo thay ! Nguy thay ! Khúc đê hỏng Câu đặc biệt: (Phạm Duy Tốn, Sống chết mặc bay) - Than ôi ! - Lo thay ! - Nguy thay ! Bộc lộ cảm xúc: lo lắng, xót xa trước nguy đê vỡ Bài tập 3: Viết đoạn văn ngắn tả cảnh quê hương em, có vài câu đặc biệt Gợi ý: - Hình thức: + Phương thức biểu đạt: Biểu cảm, miêu tả + Độ dài : –> câu + Có sử dụng vài câu đặc biệt - Nội dung: Cảnh quê hương em Bài tập 3: Ôi! Thật đẹp biết bao, q hương tơi Ở mùa, q tơi có nét đẹp riêng, quên Mùa xuân Làng quê thảm xanh khổng lồ, đẹp ngút ngàn tầm mắt Mùa hè Quê nhạc hòa tấu lũ ve ẩn náu cánh phượng già tiếng nơ đùa í ới gọi bọn trẻ Dù đâu, đâu, không quên hồn quê, điệu quê Tôi vậy, yêu quê nhiều Quê ơi! Hướng dẫn học sinh học nhà + Học + Làm tập + Soạn tiếp theo: BỐ CỤC VÀ PHƯƠNG PHÁP LẬP LUẬN TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN