Hoạt động 1 Hoàn thành các bài tập buổi sáng... Hoạt động của GV + Sáng nay em có những môn học nào?[r]
(1)HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP I MỤC TIÊU: Kiến thức: * Hoàn thành các bài tập ngày * Củng cố và phát triển kiến thức, kĩ về: - Cộng hai phân số khác mẫu số - Cộng số tự nhiên với phân số ( và ngược lại ) - Giải toán có lời văn có lien quan đến cộng hai phân số Kĩ năng: - HS biết cộng hai phân số thành thạo Thái độ: - Giáo dục tính kiên trì, cẩn thận, trình bày khoa học cho HS II ĐỒ DÙNG: - Bảng nhóm, phấn màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Tg 5’ Nội dung Hoạt động Hoàn thành các bài tập buổi sáng Hoạt động BT củng cố 10’ Bài Củng cố cộng hai phân số khác mẫu số Hoạt động GV + Sáng em có môn học nào? - Cho HS hoàn thành nốt các bài tập buổi sáng - GV hướng dẫn em gặp khó khăn Hoạt động HS + HS nêu - GV viết đề bài lên bảng - Yêu cầu lớp làm bài vào Tính: - Cả lớp làm bài vào vở, sau đó lên bảng chữa bài a) + =¿ + =¿ 15 c) + 18 =¿ + =¿ 15 6’ Bài Củng cố phép cộng số tự nhiên với phân b) - HS tự hoàn thành nốt các bài tập buổi sáng 12 17 13 a) + =20 + 20 =20 b) + = + = d) 15 5 10 c) + 18 = + = 8 10 18 35 37 a) + = + = Tính ( theo mẫu) d) 15 + =15 + 15 =15 = (2) số 6’ 6’ Bài Củng cố tính chất kết hợp phân số Bài 4: a) + =¿ b) + =¿ c) 11 +¿ d) 7= 13 21 +3= 77 82 5 10 A = ( + ¿+ = + = 10 5 ( + )+ = +( + ) 9 9 9 Tính so sánh giá trị hai biểu thức sau: Bài làm Sau ngày đêm, ốc sên bò được: 9 13 + = + = (m) 10 10 10 10 13 Đáp số : 10 m B = +( + )=¿ Một ốc sên bò từ đáy cái hố sâu lên mặt hố Ban ngày, ốc sên bò 10 m Ban đêm, ốc Bài làm Ngày thứ hai sửa được: 24 24 24 13 + = + = ( quãng sên bò m Hỏi sau 24 24 24 đường) ngày đêm, ốc sên Hai ngày đội công nhân sửa bò bao nhiêu mét? được: 13 13 11 Một đội công nhân, ngày + = + = ( quãng đầu sửa quãng đường, ngày thứ hai sửa ngày đầu 5’ B= +( + )= + = Như vậy: A = ( + ¿+ =¿ Bài 5: ( Nếu còn thời gian) c) 11 +7=11 + 11 =11 - Phần b; d làm tương tự Hoạt động quãng đường Hỏi hai Củng cố - dặn ngày đội công nhân sửa phần quãng dò đường? - Yêu cầu HS nhắc lại quy tắc cộng ps khác mẫu số - GV nhận xét tiết học đường) 12 11 Đáp số: 12 đường - Vài HS nhắc lại quãng (3) (4) HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP I MỤC TIÊU: Kiến thức: * Hoàn thành các bài tập ngày * Củng cố và phát triển kiến thức, kĩ về: - Trừ hai ps cùng mẫu số, khác mẫu số Kĩ năng: - HS biết làm thành thạo các bài toán trên Thái độ: - Giáo dục tính cẩn thận, trình bày khoa học cho HS II ĐỒ DÙNG: - Bảng nhóm, phấn màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Tg 5’ Nội dung Hoạt động Hoàn thành các bài tập buổi sáng Hoạt động GV + Sáng em có môn học nào? - Cho HS hoàn thành nốt các bài tập buổi sáng - GV hướng dẫn HS gặp khó khăn 2.Hoạt động BT củng cố - GV viết đề bài lên bảng Yêu cầu lớp làm 10’ Bài Củng cố phép trừ hai ps cùng MS, khác mẫu số 10’ Bài a) − =¿ 13 − =¿ 4 b) − =¿ 27 15 − =¿ 41 41 c) d) a) 24 − =¿ Bài 3: - Cả lớp làm bài vào vở, sau đó lên bảng làm bài - Nhận xét 12 − =¿ 60 12 b) − 28 =¿ a) − = =1 c) 13 − = = 4 4 2 b) − = d) 27 15 12 − = 41 41 41 16 Rút gọn tính: 7’ - HS tự hoàn thành nốt các bài tập buổi sáng Tính: 16 Hoạt động HS + HS nêu c) d) 1 12 3 12 a) 24 − = − = b) − 28 = − = c) − 60 = − = d) 13 14 13 − = − = = 18 9 (5) 13 14 − =¿ 18 Bài làm Số trẻ em tiêm ngày nhiều ngày hai là: 11 − = ( tổng số trẻ em 23 23 23 Trong hai ngày tiêm chủng xã) mở rộng, số trẻ em xã Đáp số: 23 Bài 4:(Nếu còn Hòa Bình tiêm là xã 11 thời gian) và tổng số trẻ 23 23 em xã Hỏi số tẻ em tiêm chủng ngày thứ nhiều số trẻ em tiêm chủng ngày thứ hai bao nhiêu phần so với tổng số trẻ em xã? 5 ’ Một bể tưới có chứa Hoạt động bể nước Người ta dùng Củng cố - dặn bể nước để tưới hoa, dò 12 bể nước để làm mát sân Hỏi số nước còn lại chiếm bao nhiêu phần bể? - GV nhận xét tiết học - Dặn HS nhà ôn bài tổng số trẻ em Bài làm Số nước còn lại chiếm số phần là: 1 10 −( + )= − = − = 6 12 12 12 12 ( bể) Đáp số: 12 bể (6) TIẾT 2: HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP I MỤC TIÊU: Kiến thức: * Hoàn thành các bài tập ngày * Củng cố và phát triển kiến thức, kĩ về: - Cộng, trừ, hai phân số cùng mẫu số, khác mẫu số -Tìm thành phần chưa biết phép tính Kĩ năng: - HS biết làm thành thạo các bài toán trên Thái độ: - Giáo dục HS tính cẩn thận, trình bày khoa học II ĐỒ DÙNG: - Bảng nhóm, phấn màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Tg 5’ Nội dung Hoạt động Hoàn thành các bài tập buổi sáng HĐ2 32' BT củng cố Bài Củng cố phép trừ số tự nhiên cho phân số ( và ngược lại) Hoạt động GV + Sáng em có môn học nào? - Cho HS hoàn thành nốt các bài tập buổi sáng - GV hướng dẫn HS gặp khó khăn - GV viết đề bài lên bảng - Yêu cầu HS làm bài cá nhân - Tính ( theo mẫu): a) − =¿ 17 c) − 19 =¿ 35 b) 11 −2=¿ d) 17 −3=¿ 68 Hoạt động HS + HS nêu - HS tự hoàn thành nốt các bài tập buổi sáng - Cả lớp làm bài vào vở, sau đó lên bảng chữa bài 28 26 a) − = − = 35 35 22 13 b) 11 −2=11 − 11 =11 68 68 51 17 c) 17 −3=17 − 17 =17 =1 17 95 17 78 d) − 19 =19 − 19 =19 Bài 2: Tính: a) + =¿ c) 11 − =¿ 15 15 b) 25 + 21 =¿ d) 15 23 a) + =12 + 12 =12 b) 15 21 10 31 + = + = + = 25 21 25 35 35 11 20 11 c) − 15 =15 − 15 =15 = (7) 12 − =¿ 10 Bài 3: Tìm thành phần chưa biết 12 2 a) x+ = b) 47 18 x= − 3 x= x= Tìm x biết: a) x+ = Bài 4: d) 10 − = − = 17 b) x − =18 c) − x=15 Tính cách thuận tiện nhất: 15 a) 21 + 21 + 21 =¿ 22 b) +15 + 15 =¿ c) a) 15 15 20 27 + + =( + )+ = + = = 21 21 21 21 21 21 21 21 21 27 + 21❑ = 21 = ¿ ❑ b) Bài (Nếu còn thời gian) 22 22 4 14 + + = +( + )= + 2= + = 15 15 15 15 7 Tổng kết học kì I, số học sinh Bài làm giỏi lớp 4A số học Phân số số phần HSG và sinh lớp, số học sinh khá khá chiếm số phần lớp là: 25 33 + = + = ( số học số học sinh lớp, còn lại ’ HĐ Củng cố dặn dò là học sinh trung bình Hỏi số học sinh trung bình lớp 4A bao nhiêu phần số học sinh lớp? 40 40 sinh lớp) Số học sinh trung bình chiếm số phần là: 1− lớp - GV nhận xét tiết học - Dặn HS nhà ôn bài 40 33 = ( số HS lớp) 40 40 Đáp số: 40 số HS (8) HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP I MỤC TIÊU: Kiến thức: * Hoàn thành các bài tập ngày * Giúp HS đọc hiểu và trả lời các câu hỏi bài Tàn nhang * HS làm bài tập chính tả: Phân biệt tr / ch Kĩ năng: - HS biết phân biệt để viết đúng các tiếng có âm đầu tr /ch Thái độ: - HS yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG: - Bảng nhóm, phấn màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Tg Nội dung 12’ Hoạt động Hoàn thành các bài tập buổi sáng 23 ’ 2.HĐ BT củng cố Bài Đọc- hiểu Hoạt động GV + Sáng thứ tư em có môn học nào? - Cho HS hoàn thành nốt các bài tập buổi sáng - GV giúp đỡ em gặp khó khăn hoàn thành bài Hoạt động HS + HS nêu - Gọi em đọc bài Tàn nhang Cả lớp đọc thầm, trả lời câu hỏi: Khoanh tròn vào chữ cái trước ý đúng: 1.Cậu bé và nhiều trẻ em khác xếp hàng chờ công viên để làm gì? Điều gì xảy khiến cậu bé buồn bã, ngượng ngập? - HS đọc toàn bài Cả lớp đọc thầm Bà cậu bé đã an ủi cậu cách nào? Câu chuyện khuyên em điều gì? Bài Điền chuyện hay truyện vào - HS tự hoàn thành nốt các bài tập buổi sáng Khoanh vào c: Chờ người họa sĩ vẽ lên mặt Khoanh vào b: Bị cô bé xếp hang sau chê mặt cậu nhiều tàn nhang quá chẳng còn chỗ nào mà vẽ Khoanh vào a: Nói đốm tàn nhang đáng yêu và chú họa sĩ chắn thích Khoanh vào a: Hãy luôn nhìn người với cặp mắt yêu thương (9) chỗ trống để có từ ngữ viết đúng: a kể …………… b … ngắn c câu … d gây … e … cổ tích g cốt … Bài a mở b mỡ c kỉ d kĩ mở cửa,……… mỡ bò,……… kỉ luật ……… cũ kĩ………… a kể chuyện b truyện ngắn c câu chuyện d gây chuyện e truyện cổ tích g cốt truyện a mở b mỡ c kỉ d kĩ Bài Điền ch tr vào chỗ trống Phân biệt ch/ để hoàn chỉnh đoạn văn sau: tr Từ bao đời nay, thị …ấn ven biển còn nguyên Sóng biển …ỉ vỗ nhẹ rì rầm song dòng song Bởi vì tứ hai bên thị trấn, hai dãy núi hai cánh cung vươn ôm lấy vùng biển rộng Đó là hai cánh tay lực lưỡng thần núi vươn ra…e …ở, biển bảo vệ cho phố chài yên vui 5’ Củng cố dặn dò mở cửa, mở sách, mở vở,… mỡ bò, mỡ lợn, mỡ gà,… Kỉ luật , kỉ cương,… Cũ kĩ, kĩ càng, … Từ bao đời nay, thị trấn ven biển còn nguyên Sóng biển vỗ nhẹ rì rầm song dòng song Bởi vì tứ hai bên thị trấn, hai dãy núi hai cánh cung vươn ôm lấy vùng biển rộng Đó là hai cánh tay lực lưỡng thần núi vươn che chở, biển bảo vệ cho phố chài yên vui GV nhận xét tiết học - Dặn HS nhà ôn bài HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP (10) I MỤC TIÊU: Kiến thức: * Hoàn thành các bài tập ngày * Củng cố câu kể Ai là gì? Xác định vị ngữ câu kể Ai là gì? Kĩ năng: - HS tìm đúng câu kể Ai là gì? đoạn văn - Biết điền đúng vị ngữ vào chỗ chấm để hoàn chỉnh câu kể Ai là gì? Thái độ: - HS yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG: - Bảng nhóm, phấn màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Tg 5’ Nội dung Hoạt động Hoàn thành các bài tập buổi sáng 8’ 2.Hoạt động BT củng cố Bài 8’ Bài Hoạt động GV + Sáng em có môn học nào? - Cho HS hoàn thành nốt các bài tập buổi sáng - GV giúp đỡ em gặp khó khăn hoàn thành bài Hoạt động HS + HS nêu Tìm câu kể Ai là gì? đoạn văn sau: Cách Bà Rịa khoảng năm trăm cây số phía đông nam bờ biển nước ta có chùm đảo san hô nhiều màu Màu Đó là quần đảo Trường Sa, mảnh đất xa xôi Tổ quốc ta Quần đảo gồm nhiều đảo nhỏ, đứng theo hình vòng cung Mỗi đảo là bong hoa san hô rực rỡ góp thành lẵng hoa mặt nước biển Đông xanh mênh mông - Cả lớp làm bài vào vở, sau đó đọc kết Đáp án: Cách Bà Rịa khoảng năm trăm cây số phía đông nam bờ biển nước ta có chùm đảo san hô nhiều màu Đó là quần đảo Trường Sa, mảnh đất xa xôi Tổ quốc ta Quần đảo gồm nhiều đảo nhỏ, đứng theo hình vòng cung Mỗi đảo là bông hoa san hô rực rỡ góp thành lẵng hoa mặt nước biển Đông xanh mênh mông Các câu kể theo mẫu Ai là gì? sau đây dùng để làm gì? a Sầu riêng là loại trái quý miền Nam Câu dùng để ………… b Thác Y- a- li là thắng cảnh trên lưng chừng trời - HS tự hoàn thành nốt các bài tập buổi sáng a)Câu dùng để giới thiệu ( nêu nhận định) b) Câu dùng để giới thiệu (11) Câu dùng để …………… c Cao Bá Quát là người “ văn hay chữ tốt” Câu dùng để…………… 8’ 8’ 3’ Bài Thêm vị ngữ vào chỗ chấm để hoàn chỉnh câu kể Ai làm gì? Gạch phận vị ngữ câu kể Ai là gì? có đoạn văn sau: Bố bạn Nam là thương binh thời kì chống Mĩ Mặc dù bị hai chân bác làm việc giỏi Bác là thợ giầy da giỏi xã em Bài Viết vào chỗ trống dòng sau để hoàn thành câu kể theo mẫu Ai là gì? a) Bà ngoại em ………… b) Trường em…………… c) ……… là người mà em quý gia đình d) ……… là thành phố đông dân nước ta Hoạt động Củng cố dặn dò - GV nhận xét tiết học - Dặn HS nhà ôn bài c) Câu dùng để nêu nhận định Bố bạn Nam là thương binh thời kì chống Mĩ Mặc dù bị hai chân bác làm việc giỏi Bác là thợ giầy da giỏi xã em a) Bà ngoại em là giáo viên đã nghỉ hưu b) Trường em là Trường Tiểu học Phương Trung2 c) Mẹ là người mà em quý gia đình d) Hà Nội là thành phố đông dân nước ta (12)