1. Trang chủ
  2. » Mầm non - Tiểu học

Dai hoc Tieu hoc BK4 Dong Nguyen Nhu Quynh KTGHP

3 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông qua t khóa trên.[r]

(1)

TRƯỜNG ĐẠI HC

ĐỒNG NAI

KHOA TIU HC – MM NON

Bài kiểm tra kỳ môn Phương pháp dạy học Tiếng Việt Tiểu học

GIẢNG VIÊN : TRẦN DƯƠNG QUỐC HÒA SINH VIÊN : ĐỒNG NGUYỄN NHƯ QUỲNH LỚP : ĐẠI HỌC TIỂU HỌC B – KHÓA 4

Ý TƯỞNG MỚI TRONG DẠY HỌC

(2)

Trong đ t th c t p s ph m đ t v a qua em h c h i đợ ự ậ ợ ọ ỏ ượ ấc r t nhi u ề u đ giúp ích cơng tác gi ng d y sau Tuy th i gian th c t p ề ể ả ự ậ không dài, nh ng m t ph n mang l i cho b n thân ộ ầ ả r t nhi u u b ích nh ng phấ ề ề ổ ữ ương pháp d y h c mang l i hi u qu ọ ệ ả cao cho h c sinh, t nh ng u giúp cho em h c sinh h c t p ọ ữ ề ọ ọ ậ t t, t o m t khơng khí l p h c sơi n i, không nhàm chán thú v ố ộ ọ ổ ị

Và sau đây, em xin trình bày ý tưởng t ch c m t s ho t đ ng d y ổ ứ ộ ố ộ h c môn Ti ng Vi t l p h c v n Thông qua vi c d y h c ọ ế ệ ọ ầ ệ ọ hình tivi T em có ý từ ưởng c a m t s ho t đ ng.ủ ộ ố ộ

N i dung ý tộ ưởng nh sau:ư  Ho t đ ng 1: Ki m tra cũ.ạ ộ ể

- Trước vào h c v n m i, em t ch c m t trò ch i nho ọ ầ ổ ứ ộ nh , nh m t o s h ng thú cho h c sinh Qua đó, m c tiêu c a trò ỏ ằ ự ứ ọ ụ ủ ch i nh m ki m tra l i ki n th c cũ xem h c sinh có nh hay ằ ể ế ứ ọ khơng Trị ch i chi u lên hình nhi m v c a ế ệ ụ ủ em tìm nh ng t khóa thích h p có ti ng ch a v n em h c ữ ợ ế ứ ầ ọ đ b m vào cho phù h p.ể ấ ợ

- Trò ch i nh sau: T o slide powerpoint v i tiêu đ trò ch i “Th conơ ề ỏ tìm m ” Nh ng th kèm v i nh ng t khóa em h c ẹ ữ ỏ ữ ọ trước vào Và hai th m ch a hai v n em h c sinh h c ỏ ẹ ứ ầ ọ ọ r i Nhi m v c a em h c sinh tìm nh ng th có t ệ ụ ủ ọ ữ ỏ có ti ng ch a v n em v a h c đ ch n cho phù h p Sau ế ứ ầ ọ ể ọ ợ em ch n nhi m v c a h c sinh đ c tr n t khóa y ọ ệ ụ ủ ọ ọ ấ Và dở ướ ả ới c l p vi t vào b ng con.ế ả

- Và em th y trò ch i ph n gi m đấ ầ ả ược áp l c kh o ự ả cũ, qua giúp em h c sinh c m th y thích thú h c t p h n ọ ả ấ ọ ậ v a h c v a ch i.ừ ọ

- Hình minh h a:ọ

 Ho t đ ng 2: Gi i thi u m i.ạ ộ ệ

VD: Bài h c v n: ọ ầ iên – yên

(3)

- Trước gi i thi u v n ệ ầ iên Thì GV chi u hình nh đèn n lên choế ả ệ HS đoán xem Sau GV nh n xét Ti p đ n m r ng ki n ậ ế ế ộ ế th c giáo d c kỹ s ng cho HS thông qua t khóa ứ ụ ố đèn nệ (GDKNS: Khi h c t p ph i h c nh ng n i có ánh sáng t t H c ọ ậ ả ọ ữ ố ọ t p xong, khơng s d ng n a t t đèn thi t b khác đ ti t ậ ụ ữ ắ ế ị ể ế ki m n) ệ ệ

- T đó, GV h i h c sinh t khóa có ti ng em ỏ ọ ế h c r i Và gi i thi u cho h c sinh ti ng l i em ch a đọ ệ ọ ế ược h c Thơng qua t khóa (Có t khóa ọ ừ đèn nệ => gi i thi u ệ ti ng ế đi nệ => Trong ti ng n có âm d u h c? => gi i ế ệ ấ ọ thi u v n ệ ầ iên)

- Và gi i thi u v n ệ ầ yên tương t nh v y.ự ậ

- Thông qua vi c d y nh th , em th y ý tệ ế ấ ưởng GV giúp HS có l i t nh y bén cách phát hi n v n m i em ố ệ ầ h c.ọ

Qua ý tưởng d y h c ọ v n ầ c a l p trênủ có nhi u thi u sót nên emề ế mong th y xem góp ý đ em có nh ng ý tầ ể ữ ưởng sáng t o h n ph c vạ ụ ụ cho vi c d y h c sau Em chân thành c m nệ ọ ả !

iên đi

Ngày đăng: 14/10/2021, 10:48

Xem thêm:

w