Đang tải... (xem toàn văn)
Kiến thức: - HS hiểu được khi nào kết quả của một phép trừ là một số tự nhiên, kết quả của một phép chia là một số tự nhiên.. Kỹ năng: - HS biết được quan hệ giữa các số trong phép trừ, [r]
(1)Tuần: Tiết: §6 PHÉP TRỪ VÀ PHÉP CHIA Ngày Soạn: 06/09/2016 Ngày dạy: 09/09/2016 I Mục tiêu: Kiến thức: - HS hiểu nào kết phép trừ là số tự nhiên, kết phép chia là số tự nhiên Kỹ năng: - HS biết quan hệ các số phép trừ, phép chia hết, phép chia có dư HS biết chia nhẩm số có hai chữ số với số có chữ số Thái độ: - Linh hoạt, chính xác II Chuẩn bị: - GV: Phấn màu, các ví dụ - HS: SGK, đọc bài III Phương pháp dạy học: - Đặt và giải vấn đề, thảo luận nhóm IV Tiến trình: Ổn định lớp: (1’) 6A1 6A2 6A3 Kiểm tra bài cũ: (5’) - Cho biết: 37.3 =111 Hãy tính nhanh: 37.12 Cho biết: 15873.7=111111 - GV nhận xét, ghi điểm Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Hoạt động 1: (12’) - GV: Hãy xem có số tự - HS: Chú ý theo dõi và trả nhiên x nào mà: lời a, 2+x=5 hay không? + Ở câu a tìm x = b, 6+x=5 hay không? + Ở câu b, không tìm - GV: Ở câu a ta có phép trừ: giá trị x 5-2 = x - GV: khái quát và ghi bảng cho số tự nhiên a và b, - HS: Chú ý theo dõi có số tự nhiên x cho b+x = a thì có phép trừ a-b = x - GV: Giới thiệu cách xác định hiệu tia số - GV: Nhấn mạnh: Số bị trừ = số trừ hiệu = Số trừ = số bị trừ = hiệu số bị trừ - GV: Cho HS trả lời ?1 - HS: Trả lời ?1 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Hoạt động 2: (15’) - GV: Xét xem số tự nhiên x - HS: Chú ý theo dõi và trả nào mà lời 3.x = 12 hay không? GHI BẢNG Phép trừ hai số tự nhiên: Phép trừ: a – b = c a: số bị trừ; b: số trừ; c: hiệu Tổng quát: Cho hai số tự nhiên a và b, có số tự nhiên x cho b+x = a thì ta có phép trừ: a – b = x ?1: a) a – a = b) a – = a c) Điều kiện thực phép trừ:a b GHI BẢNG Phép chia hết và phép chia có dư: (2) 5.x = 12 hay không? a) x = Vì 3.4 = 12 - GV: Ơ câu a ta có phép b) Không tìm giá trị Phép chia: a : b = c chia 12 : = x vì không có số tự a: số bị chia; b: số chia; c: thương nhiên nào nhân với - GV: Khái quát SGK 12 Chú ý: Cho hai số tự nhiên a và b, - HS: Chú ý theo dõi đó b khác 0, có số tự nhiên x cho b.x = a thì ta nói a chia hết cho b và ta có phép chia hết: a:b = x VD: 12 : dư 12 : dư ?2: - GV: Cho HS trả lời ?2 - HS: Trả lời ?2 - GV: Giới thiệu phần tổng quát SGK - HS: Chú ý theo dõi - GV: Cho HS làm ?3 - GV: Nhận xét, chốt ý - HS: Làm ?3 : a = (a0); a : a = (a0); a : = a Tổng quát: Cho hai số tự nhiên a và b, đó b khác 0, ta luôn tìm hai số tự nhiên q và r cho: a = b.q + r (0 r <b) ?3: Củng cố: (10’) - GV cho HS làm bài tập 42, 43 Hướng dẫn và dặn dò nhà: ( 2’) -Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải - Làm các bài tập 44; 45; 46 - Tiết sau luyện tập Rút kinh nghiệm tiết dạy: (3)