Bai 1 Xem tranh thieu nhi vui choi

chọn mẫu vẽ - Cho học sinh nhìn vào mẫu và yêu cầu các em vẽ vào vở - GV theo dõi giúp đỡ học sinh cách vẽ hình tả được hình vẽ mẫu, vẽ màu tùy thích IV/ Hoạt động 4: 3’Nhận xét đánh giá[r]

LỊCH DẠY HỌC KHỐI TUẦN THỨ/ NGÀY Thứ 31/8 Thứ 1/9 Thứ 3/9 Thứ 4/9 TUẦN BUỔI Chiều Sáng Sáng Chiều LỚP TIẾT 1a3 1a5 1a4 1a2 1a1 TÊN BÀI DẠY GHI CHÚ Thường thức mỹ thuật Xem tranh thiếu nhi vui chơi NDĐC Ngày soạn: 28/8/2015 Ngày dạy: 31/8; 1,3,4,/9/2015 Bài : Thường thức mỹ thuật XEM TRANH THIẾU NHI VUI CHƠI I/ MỤC TIÊU : - Bước đầu quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc tranh - Hs khiếu: bước đầu cảm nhận vẻ đẹp tranh - NDĐC:Làm quen tiếp xúc với tranh vẽ thiếu nhi II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên : -Tranh ,sách, tập vẽ, số tranh ảnh thiếu nhi vui chơi -Sưu tầm tranh ảnh vẽ đề tài thiếu nhi vui chơi Học sinh : -Tâp vẽ,tập sản phẩm - Sưu tầm tranh ảnh vẽ đề tài thiếu nhi vui chơi III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Ổn định : 1’ Ổn định tổ chức lớp 2/ Bài cũ : 1’ Kiểm tra dụng cụ học tập học sinh GV: Nhận xét 3/ Bài :35’ Giới thiệu bài :2’-3’ Thường thức mỹ thuật Xem tranh thiếu nhi vui chơi GV: Hè vừa qua các em chơi đâu? GV:Ở nơi đó các em tham gia vui chơi gì? GV: Như là các em chơi nhiều nơi và tham gia hoạt động vui và bổ ích Hôm cô giới thiệu cho các em số hoạt động vui chơi mà các bạn khác để kể lại qua tranh vẽ mình *Hoạt động :(5’) Giới thiệu tranh đề tài thiếu nhi vui chơi Hát Tổ trưởng kiểm tra HS: Kể số nơi đã đi:Vũng Tàu, Suối tiên, HS: Tắm biển, trò chơi, - Có nhiều đề tài vẽ trường, sân trường, và hoạt động ngoài nhà trường + Trong đó các hoạt động trường như: Nhảy dây, kéo co,bắn bi, múa hát,… + Cảnh hoạt động vui chơi ngày hè như: Thả diều, tham quan du lịch,tắm biển,… => Đề tài rộng, và hấp dẫn người vẽ, có nhiều bạn yêu thích và say mê nên đã nhiều tranh đẹp, chúng ta cùng xem tranh các bạn * Hoạt động 2:(18’-20’) Hướng dẫn HS xem tranh +GV treo tranh 1: - Bức tranh vẽ cảnh gì? - Trong tranh vẽ hình ảnh gì? - Hình ảnh tranh diễn đâu? - Trong tranh có màu gì? - Các em thích hình ảnh nào tranh? => Đây là tranh đẹp bạn Đoàn Trung Thắng 10 tuổi có tên gọi “Đua thuyền” bạn vẽ màu sáp + GV treo tranh 2: - Hướng dẫn HS chia nhóm quan sát: +Nhóm 1-3 các hình ảnh tranh? +Nhóm 2-4 màu sắc tranh? =>Các nhóm trình bày - Dáng vẽ các bạn bơi các em thấy nào? HS quan sát và nghe HS: Tranh vẽ cảnh đua thuyền HS:Thuyền và các bạn chèo thuyền HS:Ở vùng sông nước HS:Vàng, xanh, đỏ, tím, xanh nước HS: Chiếc thuyền, người chèo thuyền, HS Nhóm 1-3 :Các bạn bơi trên bờ có người đứng xem HS Nhóm 2-4: Trong tranh có nhiều màu sắc đỏ tím, vàng … HS: Dáng bơi khỏe khoắn nhanh nhẹn *HS bước đầu cảm nhận vẻ đẹp tranh => Bơi là hoạt động thể thao tốt giúp thể phát triển không nên bơi nơi quá sâu ao, hồ, sông, suối vào mùa mưa nước đầy dễ bị chết đuối * Hoạt Động 3: (3’)Nhận xét đánh giá : - GV nhận xét: Về ý thức học tập các em, tuyên dương HS có cố gắng học tập và nhắc nhở các em chưa chuẩn bị tốt bài học 4.Củng cố 1’ - “Đua thuyền”-Đoàn Trung Thắng - Yêu cầu :Nhắc lại tên tranh tên tác giả - HS nhận xét tiết học GV nhận xét tiết học Dặn dò :1’ - Về nhà tập quan sát và nhận xét tranh - Chuẩn bị dụng cụ học vẽ cho bài sau : Vẽ nét thẳng LỊCH DẠY HỌC KHỐI TUẦN THỨ/ NGÀY BUỔI Thứ 7/9 Chiều Thứ 8/9 Thứ 10/9 Thứ 11/9 Sáng LỚP TIẾT 1a3 1a5 1a4 1a2 1a1 TÊN BÀI DẠY Vẽ nét thẳng GHI CHÚ NDĐC Sáng Chiều TUẦN Ngày soạn: 4/9/2015 Ngày dạy: 7;8;10;11/9/2015 Bài : VẼ NÉT THẲNG I/ MỤC TIÊU : - HS nhận biết số loại nét thẳng - Biết cách vẽ nét thẳng -HS khiếu: Phối hợp các nét thẳng để vẽ tạo thành hình vẽ có nội dung - NDĐC:Tập vẽ phối hợp nét thẳng để tạo hình đơn giản II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1.Giáo viên : - Tranh ,ảnh đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ, bài vẽ từ các nét thẳng, bài vẽ học sinh cũ - Vở tập vẽ, bút chì, màu Học sinh : - Tập vẽ,tập sản phẩm III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/Ổn định :1’ Học sinh hát 2/Bài cũ : 1’ Thường thức mỹ thuật Xem tranh thiếu nhi vui chơi - Kiểm tra dụng cụ học tập học sinh Tổ trưởng kiểm tra 3/Bài mới: 35’ * Giới thiệu bài :1-2’ Vẽ nét thẳng + Giới thiệu nét thẳng * Hoạt động 1: 5-7’ Quan sát- nhận xét - Nét thẳng ngang nằm cạnh trên và cạnh - GV treo tranh và cho HS thấy nét bảng, cửa thẳng “ Ngang” - HS tìm các ví dụ nét thẳng nằm - Hai cạnh trên bảng; cạnh tập, cạnh cửa ngang - GV giới thiệu nét thẳng nghiêng “ xiên” - GV giới thiệu nét thẳng đứng - Gv giới thiệu nét gấp khúc ( nét gãy) * Hoạt động :7’Hướng dẫn cách vẽ + Hướng dẫn vẽ nét Cho HS quan sát cách vẽ tập vẽ: - Vẽ nét thẳng ngang - Vẽ nét thẳng nghiêng - Vẽ nét gấp khúc + GV treo tranh hoûi caùc neùt tranh:Vẽ vườn cây, nước, núi…? -HS tìm các đường thẳng xiên: nón lá, -HS tìm nét thẳng đứng xung quanh lớp:Cột, bàn, bảng, - Hình núi Vẽ từ trái sang phải Từ trên xuống Vẽ liền nét từ trên xuống HS trả lời: Núi: Nét gấp khúc Nước: Vẽ nét ngang Cây: Vẽ nét thẳng đúng, nét nghiêng * Gợi ý để HS vẽ thêm hình ảnh phụ vào tranh để tranh vẽ sinh động - Vẽ màu theo ý thích -HS thực hành:Tập vẽ phối hợp nét thẳng để tạo *Hoạt động 3: 20’ Thực hành hình đơn giản - GV hướng dẫn, gợi ý *HS phối hợp các nét thẳng để vẽ tạo thành hình có nội dung *Hoạt động 4: 3’ Nhận xét –đánh giá -Nhận xét đánh giá Chọn bài vẽ đẹp Màu sắc phong phú - HS nhận xét - GV nhận xét Củng cố:1’ HS: Vẽ nét thẳng - Yêu cầu HS nhắc lại bài học - HS nhận xét tiết học - GV nhận xét tiết học 5.Dặn dò :1’ - Quan sát thiên nhiên xung quanh tập vẽ để tiết sau rèn vẽ - Chuẩn bị giấy, chì, màu để vẽ bài sau: Màu và vẽ màu vào hình đơn giản TỔ KHỐI KÍ DUYỆT …………………………………… …………………………………………………………… .………………………….………………………………………….……………………………… ……………………… …………………………………………………………………………… … …………….………………………………………….………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… LỊCH DẠY HỌC KHỐI TUẦN THỨ/ NGÀY Thứ 14/9 Thứ 15/9 Thứ 17/9 Thứ 18/9 BUỔI Chiều Sáng Sáng Chiều LỚP TIẾT 1a3 1a5 1a4 1a2 1a1 TÊN BÀI DẠY GHI CHÚ Màu và vẽ màu vào hình đơn giản Ngày soạn:11/9/2015 TUẦN Ngày dạy: 14;15;17;18/9/2015 BÀI : MÀU VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH ĐƠN GIẢN I/ MỤC TIÊU : - Hs nhận biết màu : đỏ, vàng, xanh lam - Biết chọn màu, vẽ mầu vào hình đơn giản, tô màu kín hình - Thích vẽ đẹp tranh tô màu - HS khiếu: Cảm nhận vẻ đẹp tranh tô màu II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1.Giáo viên : Một số tranh ảnh có màu, đỏ, vàng, lam … Tranh ,ảnh đồ dùng dạy học 2.Học sinh : -Tâp vẽ,tập sản phẩm III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN 1/Ổn định :1’ 2/Bài cũ : 1’ Vẽ nét thẳng Kiểm tra đồ dùng học tập HS Nhận xét 3/Bài :35’ Màu và vẽ màu vào hình đơn giản Giới thiệu bài:3’ * Hoạt động :5’ Quan sát nhận xét + Giới thiệu màu sắc : - Cho HS quan sát hình sách và vẽ trả lời câu hỏi - Em kể tên màu hình - Cho HS kể tên các đồ vật có màu đỏ, vàng, lam HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hát - Tổ trưởng kiểm tra - Đỏ, vàng, lam Ví dụ: lá cờ màu đỏ Quả lê màu vàng GV nhận xét Kết luận: Mọi việc xung quanh chúng ta có đủ màu sắc, màu sắc làm cho vật đẹp hơn, đỏ, vàng, lam là màu chính * Hoạt động :7-10’ * Hương dẫn học sinh vẽ màu: - GV đặt câu hỏi học sinh trả lời - Lá cờ tổ quốc cờ có màu gì ? - Ở ngôi màu gì ? - Màu còn non ? - Hình chín có màu gì? - Dãy núi có màu gì ? GV nhận xét * Hoạt động :18-20’ Thực hành - Cho HS vẽ màu vào hình vẽ - GV hướng dẫn học sinh cách cầm bút vẽ màu - GV theo dõi giúp đỡ học sinh làm xong bài *Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá: 3’ - GV phân loại và treo bảng cho học sinh quan sát - GV gợi ý -Giáo viên nhận xét 4.Củng cố:1’ -Yêu cầu HS nhắc lại màu lá cờ tổ quốc - Lá cờ tổ quốc cờ có màu đỏ , -Ở ngôi màu “ Vàng “ -Màu xanh -Hình chín : màu vàng - Dãy núi có màu lam -Học sinh nhận xét HS thực hành *HS cảm nhận vẻ đẹp tranh tô màu HS treo bài lên bảng HS nhận xét bài đẹp, chưa đẹp -HS nhắc lại: màu đỏ,ngôi màu vàng -HS: nhận xét tiết học - Giáo viên nhận xét tiết học Dặn dò :1’ -HS nhà quan sát vật xung quanh và gọi tên màu chúng -Chuẩn bài sau: Vẽ hình tam giác THỨ/ BUỔI LỚP LỊCH DẠY HỌC KHỐI TUẦN TIẾT TÊN BÀI DẠY GHI CHÚ NGÀY Thứ 21/9 Thứ 22/9 Thứ 24/9 Thứ 25/9 Chiều Sáng Sáng Chiều 1a3 1a5 Vẽ hình tam giác 1a4 1a2 1a1 TUẦN Ngày soạn:18/9/2015 Ngày dạy: 21;22;24;25/9/2015 Bài 4:VẼ HÌNH TAM GIÁC I/ MỤC TIÊU : - HS nhận biết hình tam giác - Biết cách vẽ hình tam giác -Vẽ số đồ vật có dạng hình tam giác - HS khiếu: Cảm nhận vẻ đẹp tranh tô màu II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1.Giáo viên : -1 số hình vẽ màu, e ke, khăn quàng đỏ;Vở vẽ, màu - Tranh,ảnh đồ dùng dạy học Học sinh :- Tâp vẽ,tập sản phẩm III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN 1.Ổn định :1’ 2.Bài cũ :1’ Màu và vẽ màu vào hình đơn giản - Kiểm tra dụng cụ học tập học sinh -Nhận xét 3.Bài :35’ Vẽ hình tam giác * Giới thiệu bài : 3’ * Hoạt động :3-5’ Giới thiệu hình tam giác : - Hướng dẫn xem hình vẽ bài và đồ dùng dạy học, đặt câu hỏi để các em nhận hình gì ? - GV vào hình minh hoạ và gọi tên các hình đó Kết luận : Có nhiều đồ vật có hình tam giác : Nón lá, thước, mái nhà, HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hát Lớp trưởng kiểm tra - Hình vẽ ê ke, hình vẽ cái nón lá, hình vẽ cái nhà - Như cánh buồm * Hoạt động 5’-7’ Hướng dẫn học sinh cách vẽ hình tam giác : - GV vẽ hình tam giác lên bảng - HD học sinh cách vẽ - Vẽ nét, vẽ từ trên xuống - Vẽ từ trái sang phải ( Theo chiều mũi tên) * Hoạt động : 18’ +Thực hành -HS thực hành vào tập vẽ;HS có thể vẽ thêm hình ảnh phụ tuỳ theo ý thích các em -GV cho HS xem các tranh =>Muốn thưởng thức cái hay, cái đẹp tranh trước hết phải quan sát * Hoạt động 4: Nhận xét – đánh giá:3’ -GV yêu cầu HS nhận xét bài - Giáo viên nhận xét và đánh giá bài làm học sinh - Tuyên dương các bạn vẽ đẹp 4.Củng cố:1’ - Yêu cầu HS nhắc lại cách vẽ hình tam giác GV: Nhận xét tiết học Dặn dò :1’ HS chuẩn bị dụng cụ để vẽ tiết sau Bài Vẽ nét cong - Cả lớp quan sát - HS có thể tô cánh buồm màu cùng màu -Học sinh xem tranh học sinh vẽ khác màu *HS khiếu: Từ hình tam giác vẽ hình tạo thành tranh đơn giản -Học sinh nhận xét bài HS: Nhắc lại: - Vẽ nét, vẽ từ trên xuống - Vẽ từ trái sang phải ( Theo chiều mũi tên) HS: nhận xét tiết học Tổ khối kí duyệt Chuyên môn kí duyệt ……………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… … … LỊCH DẠY HỌC KHỐI TUẦN THỨ/ NGÀY Thứ 28/9 Thứ 29/8 Thứ 1/10 Thứ 2/10 BUỔI Chiều Sáng Sáng Chiều LỚP TIẾT 1a3 1a5 1a4 1a2 1a1 TUẦN TÊN BÀI DẠY Vẽ nét cong GHI CHÚ NDĐC Ngày soạn:25/9/2015 Ngày dạy: 28,29/9-1,2/10/2015 Bài :VẼ NÉT CONG I/ MỤC TIÊU : - Học sinh nhận biết nét cong - Biết cách vẽ nét cong - HS khiếu vẽ tranh đơn giản có nét cong và tô màu theo ý thích - NDĐC:Tập vẽ hình có nét cong và tô màu II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: số đồ vật có dạng hình tròn ,1 số bài vẽ minh hoạ - HS : Vở vẽ , màu III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Ổn định : 1’ 2.Bài cũ : 1’ Vẽ hình tam giác -Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh -GV nhận xét 3.Bài mới:35’ Vẽ nét cong Giới thiệu bài: 3’ * Hoạt động 1:3’-5’Giới thiệu các nét cong : - GV viết lên bảng số nét cong luợn, cong kín - Cho HS nhận xét - GV vẽ lên bảng: quả, lá, sóng nước, dãy núi - GV gợi ý HS thấy các hình vẽ trên tạo nên từ nét cong *.Hoạt Động: 2.5’ Hướng dẫn HS vẽ các nét cong - GV vẽ lên bảng + Cách vẽ các nét cong + Các hình vẽ từ nét cong *.Hoạt động 3: 18’Thực hành : HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Học sinh hát Tổ trưởng kiểm tra -HS quan sát - HS Tập vẽ hình có nét cong và tô màu.vẽ vào - GV gợi ý học sinh làm bài tập - GV theo dõi giúp đỡ HS hoàn thành bài vẽ gì mình thích VD: Vườn hoa, vườn cây … * HS khiếu vẽ tranh đơn giản có nét cong và tô màu theo ý thích * Hoạt động 4:Nhận xét đánh giá :3’ GV gợi ý - Cùng HS nhận xét số bài vẽ đạt yêu cầu hình vẽ màu sắc… 4.Củng cố:1’Yêu cầu HS nhắc lại bài vừa học -Nhận xét tiết học Dặn dò 1’ -Học sinh quan sát hình dáng, màu sắc cây hoa, -Chuẩn bị bài tiết sau Bài Vẽ nặn dạng tròn -HS nhận xét bài -Chọn bài mình thích HS: Vẽ nét cong HS nhận xét tiết học LỊCH DẠY HỌC KHỐI TUẦN THỨ/ NGÀY Thứ 5/10 Thứ 6/10 Thứ 8/10 Thứ 9/10 TUẦN BUỔI Chiều Sáng Sáng Chiều LỚP TIẾT 1a3 1a5 1a4 1a2 1a1 TÊN BÀI DẠY GHI CHÚ Vẽ nặn dạng tròn NDĐC, GDBVMT Ngày soạn:2/10/2015 Ngày dạy: 5,6,8,9/10/2015 VẼ HOẶC NẶN QUẢ DẠNG TRÒN BÀI : I/ MỤC TIÊU : - Học sinh nhận biết, đặc điểm hình dáng và màu săc số dạng tròn - HS khiếu vẽ nặn số có dạng tròn có đặc điểm riêng - GDBVMT: (Liên hệ)Biết yêu quý và chăm sóc cây ăn và loại cây khác, góp phần BVMT - NDĐC:Tập vẽ nặn có dạng tròn II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1- GV: Một số tranh ảnh 2- HS : Vở vẽ ,màu III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Ổn định: 1’ 2.Bài cũ :1’ Vẽ nét cong - Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh - GV nhận xét 3.Bài mới: 35’ Vẽ nặn dạng tròn * Giới hiệu bài :3’ *Hoạt Động 1: Giới thiệu đặc điểm các loại dạng tròn :5’ - Cho HS quan sát tranh, ảnh và nhận xét Có nào, màu sắc và hình dáng sao? *Hoạt động 2:Hướng dẫn học sinh cách vẽ: 5’-7 - GV vẽ số đơn giản lên bảng - Hướng dẫn học sinh cách vẽ + Phác hình dáng chung HOẠT ĐỘNG CỦA HS Học sinh hát,kiểm tra sĩ số Tổ trưởng kiểm tra HS trả lời: -Quả cam, táo - Quả cam tròn có màu xanh,quả cà chua màu đỏ, - Quả táo : gần tròn - Quả bưởi : gần tròn -HS quan sát + Vẽ phác nét thẳng + Vẽ sửa lại nét cong vừa sửa vừa nhìn mẫu +Chú ý học sinh sếp bố cục vừa phần đóng khung giấy *Hoạt động: : Thực hành 18-20’ - GV theo dõi giúp HS hoàn thành bài vẽ - HS tập vẽ nặn có dạng tròn - HS tô màu tuỳ thích - Vẽ hình trước vẽ chi tiết các màu sau *HS khiếu vẽ nặn số có dạng tròn có đặc điểm riêng * Hoạt động Nhận xét –đánh giá: 3’ -GV yêu cầu HS nhận xét - GV nhận xét, đánh giá hình dáng, màu sắc nhận xét chung, động viên học sinh Củng cố: Yêu cầu HS nhắc lại cách vẽ 1’ -Hs nhận xét -HS nhắc lại: + Phác hình dáng chung + Vẽ phác nét thẳng + Vẽ sửa lại nét cong vừa sửa vừa nhìn mẫu - GDMT: Biết yêu quý và chăm sóc cây ăn và loại cây khác, góp phần BVMT -HS nhận xét tiết học GV: Nhận xét tiết học 5.Dặn dò: 1’ - HS quan sát hoa Xem trước bài:Vẽ màu vào hình quả(trái)cây KÍ DUYỆT TỔ KHỐI …………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………….……………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………….……………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………….……………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………… LỊCH DẠY HỌC KHỐI TUẦN THỨ/ NGÀY Thứ 12/10 Thứ 13/10 Thứ 15/10 Thứ 16/10 BUỔI Chiều Sáng Sáng Chiều LỚP TIẾT 1a3 1a5 1a4 1a2 1a1 TÊN BÀI DẠY GHI CHÚ Vẽ màu vào hình (trái) cây GDBVMT TUẦN Bài :7 VẼ MÀU VÀO HÌNH QUẢ (TRÁI) CÂY I.MỤC TIÊU : - HS nhận biết màu sắc và vẻ đẹp số loại quen biết - Biết chọn màu để vẽ vào hình các - Tô màu vào theo ý thích - HS khiếu biết chọn màu, phối hợp màu để vẽ vào hình các cho đẹp - GDBVMT (Liên hệ) Biết yêu mến vẻ đẹp cây, hoa trái.Có ý thức bảo vệ vẻ đẹp thiên nhiên II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Một số tranh ảnh vẽ các dạng quả…, số thật -Vở tập vẽ, màu, tẩy … III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN 1.Ổn định :1’ 2.Bài cũ : 1’ Vẽ nặn dạng tròn -Kiểm tra đồ dùng học tập các em -GV nhận xét 3.Bài 35’ Vẽ màu vào hình (trái) cây Giới thiệu bài: 3’ *Hoạt động 1:3’ Quan sát và nhận xét: GV giới thiệu số dạng tròn, cho các em quan sát tranh ảnh và các GV nêu các câu hỏi sau : GV đưa quả: cam, quýt, xoài…và hỏi: -Đây là gì, có màu gì? HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Hát Lớp trưởng kierm tra Quan sát tranh ảnh vật thật Cam, quýt, xoài Quả cam màu vàng Quả quýt màu xanh Quả xoài màu vàng GV nhận xét *Hoạt động 2:7’ Hướng dẫn cách vẽ màu GV giới thiệu các đã vẽ chưa tô màu HS lắng nghe hướng dẫn GV và tô và hướng dẫn các em tô màu vào hình Tô xung quanh trước, tô sau, không tô nhoè ngoài quả… *Hoạt động 3:20’ Thực hành GV xem xét giúp đỡ các em yếu để các em hoàn thành bài làm đúng quy định *Hoạt động 4: 3’Nhận xét-Đánh giá: Nhận xét bài - Giáo viên gợi ý - Nhận xét bài tô màu Học sinh 4.Củng cố :1’ Hỏi tên bài học Tuyên dương HS tô màu tốt -GD BVMT: Biết yêu mến vẻ đẹp cây, hoa trái.Có ý thức bảo vệ vẻ đẹp thien nhiên màu nhắp vào giấy nháp HS thực tô màu *HS khiếu biết chọn màu, phối hợp màu để vẽ vào hình các cho đẹp - Học sinh nhận xét bài đẹp, chưa đẹp HS nhắc lại:Vẽ màu vào hinh quả(trái)cây HS nhận xét tiết học -GV nhận xét tiết học 5Dặn dò: 1’Bài thực hành nhà Chuẩn bị tiết sau.Bài Vẽ hình vuông và hình chữ nhật LỊCH DẠY HỌC KHỐI TUẦN THỨ/ NGÀY Thứ 19/10 BUỔI LỚP TIẾT TÊN BÀI DẠY Chiều 1a3 Vẽ hình vuông và hình chữ nhật GHI CHÚ Thứ 20/10 Thứ 22/10 Thứ 23/10 Chiều Chiều Chiều 1a5 1a4 1a2 1a1 Ngày soạn: 15/10/2015 Ngày dạy: 19,20,22,23/10/2015 TUẦN BÀI 8: Vẽ hình vuông và hình chữ nhật I/ MỤC TIÊU: - HS nhận biết hình vuông và hình chữ nhật - Biết cách vẽ các hình vuông và hình chữ nhật - Vẽ các dạng hình vuông, hình chữ nhật và hình có sẵn và vẽ màu theo ý thích - HS khiếu vẽ cân đối hoạ tiết dạng hình vuông, hình chữ nhật có sẵn và vẽ màu theo ý thích II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Hình mẫu - HS: Vở vẽ + dụng cụ vẽ III/ CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Ổn định : 1’ 2.Bài cũ: 1’ Vẽ màu vào hình (trái) cây - Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh -Nhận xét Bài mới: 35’ Vẽ hình vuông và hình chữ nhật Giới thiệu bài :3’ *Hoạt Động 1: 3’ Giới thiệu số đồ vật: - Cái bảng,Viên gạch lát nhà, khăn, sách, hình gì? -Học sinh tìm ví dụ hình chữ nhật và hình vuông? *Hoạt động 2: 7’ Hướng dẫn cách vẽ Hướng dẫn học sinh cách vẽ hình vuông, hình chữ nhật - Vẽ trước hai nét ngang nét dọc nhau, cách - Vẽ tiếp nét dọc nét ngang *Hoạt Động: Thực hành 18’ - GV nêu yêu cầu bài tập Vẽ các nét dọc, nét ngang để tạo thành cửa vào, cửa sổ lang can - Vẽ thêm hình để bài vẽ phong phú HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Học sinh hát,kiểm tra sĩ số Tổ trưởng kiểm tra -HS: Cái bảng,bảng con.quyển tập ,quyển sách…gạch hoa,khăn vuông… -HS trả lời: Đồ chùi bảng, hộp đựng bút, - HS quan sát lắng nghe HS vẽ vào *HS khiếu vẽ cân đối hoạ tiết dạng hình vuông, hình chữ nhật có sẵn và vẽ màu theo ý thích Tùy HS: Các em có thể vẽ thêm hình ảnh phụ cho tranh sinh động *Hoạt động: Nhận xét đánh giá 3’ - GV nhận xét cho HS xem các bài vẽ đẹp và tuyên dương số HS làm bài tốt 4.Củng cố: 1’ Yêu cầu HS nhắc tên bài vừa học HS tự nhận xét các bài vẽ -Học sinh nhận xét bình chọn bài mình thích -HS: Vẽ hình vuông và hình chữ nhật - HS nhận xét tiết học - Nhận xét tiết học 5.-Dặn dò : 1’ xem bài tiếp theo.Bài: xem tranh phong cảnh Tổ khối ký duyệt …………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………….……………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… LỊCH DẠY HỌC KHỐI TUẦN THỨ/ NGÀY Thứ 26/10 Thứ 27/10 Thứ 29/10 Thứ 30/10 BUỔI Chiều Chiều Chiều Chiều LỚP TIẾT 1a3 1a5 1a4 1a2 1a1 TÊN BÀI DẠY GHI CHÚ Thường thức mĩ thuật Xem tranh phong cảnh Ngày soạn: 22/10/2015 Ngày dạy:26,27,29,30/10/2015 TUẦN Bài 9: Thường thức mĩ thuật Xem tranh phong cảnh I/ Mục tiêu: - HS nhận biết tranh phong cảnh, yêu thích tranh phong cảnh - Mô tả màu sắc và hình vẽ chính tranh - HS Yêu mến cảnh đẹp quê hương *HS khiếu có cảm nhận vẻ đẹp tranh phong cảnh II/ Đồ dùng dạy học: - GV: Tranh phong cảnh - HS: Vở vẽ III/ Các họat động dạy học: 1.Ổn định : kiểm tra sĩ số 2.Bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV * Giới thiệu bài: I/Hoạt động 1:3’ Giới thiệu tranh phong cảnh - GV cho HS xem tranh phong cảnh và GT: -Tranh phong cảnh thường vẽ gì? - Ngòai tranh còn vẽ gì? - Có thể vẽ chì màu, sáp màu II/Hoạt động :20’Xem tranh Tranh 1: Đêm hội Võ Đức Hòang Chương - Tranh vẽ gì? - Màu sắc nào? * Nhận xét chung: Tranh đẹp, màu sắc tươi vui, đúng là đêm hội Tranh 2: “Chiều về” Hòang Phong - Tranh bạn Phong vẽ ngày hay đêm? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Vẽ cảnh nhà, cây, sông, núi,… - HS xem tranh và trả lời câu hỏi - Cây, nhà, pháo hoa ,người xem - Đẹp, màu vàng, tím, đỏ,xanh,cam, - Tranh vẽ đâu? - Vì bạn đặt tên tranh “Về chiều” - Màu sắc tranh nào? Kết luận : Tranh phong cảnh là vẽ cảnh Có nhiều lọai cảnh khác Cảnh nông thôn, cảnh thành phố, cảnh sông biển, cảnh núi rừng - Có thể dùng màu sắc thích hợp để vẽ cảnh vào buổi sáng, trưa, chiều tối - Hai tranh vừa xem là hai tranh đẹp,em thích tranh nào? III/Hoạt động 3:3’ Nhận xét- đánh giá: -GV nhận xét tiết học 4/ Củng cố:HS nhắc lại tên và tác giả hai tranh vừa xem 5/Dặn dò: HS quan sát cây và các vật – Sưu tầm tranh phong cảnh - Vẽ ban ngày - Cảnh nông thôn - Vì bầu trờ vẽ màu da cam, có đàn trâu chuồng - Màu tươi vui màu đỏ, màu vàng -Học sinh nghe -HS trả lời *HS khiếu nói cảm nhận tranh -Học sinh nhận xét -HS trả lời Tổ khối ký duyệt …………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………….……………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… LỊCH DẠY HỌC KHỐI TUẦN 10 THỨ/ NGÀY BUỔI LỚP TIẾT TÊN BÀI DẠY GHI CHÚ Thứ 02/11 Thứ 03/11 Thứ 05/11 Thứ 06/11 Chiều Chiều Chiều Chiều 1a3 1a5 1a4 1a2 1a1 Vẽ (quả dạng hình tròn) GD BVMT Ngày soạn: 29/10/2015 Ngày dạy: 2,3,5,6/11/2015 TUẦN 10 Bài 10:Vẽ ( dạng hình tròn ) I/ Mục tiêu: - Học sinh nhận biết hình dáng màu sắc vẻ đẹp vài loại - Biết cách vẽ dạng tròn - HS yêu thích vẽ dạng tròn *HS khiếu vẽ hình vài loại dạng tròn *GDBVMT(Liên hệ): Biết vài loại thường gặp và đa dạng thức vật.yêu mến vẻ đẹp cỏ cây hoa trái Biết chăm sóc cây Có ý thức bảo vệ vẻ đẹp thiên nhiên *NDĐC: Tập vẽ dạng tròn và tập tô màu theo ý thích II/ Đồ dùng dạy- học - GV: số bưởi, cam, táo, xoài, … - HS: vẽ, bút chì, màu… III/ Các hoạt động dạy- học 1.Ổn định : kiểm tra sĩ số 2.Bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV I/Hoạt động 1:5’ Giới thiệu các loại - GV cho học sinh kể tên số loại và màu sắc chúng mà các em biết ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Quả xoài màu vàng - Quả lê màu trắng - Quả cam màu vàng … * GDBVMT(Liên hệ): Biết vài loại thường gặp và đa dạng thức vật.yêu HS lắng nghe mến vẻ đẹp cỏ cây hoa trái Biết chăm sóc cây Có ý thức bảo vệ vẻ đẹp thiên nhiên II/Hoạt động : 7’Hướng dẫn học sinh cách vẽ - Vẽ hình bên ngoài trước nhìn màu vẽ cho giống Hs chú ý quan sát và lắng nghe - Học sinh nhận xét màu III/ Hoạt động 3: 20’ Thực hành - GV để số mẫu lên bàn cho học sinh -Học sinh thực hành vẽ theo mẫu giáo viên chọn mẫu vẽ - Cho học sinh nhìn vào mẫu và yêu cầu các em vẽ vào - GV theo dõi giúp đỡ học sinh cách vẽ hình tả hình vẽ mẫu, vẽ màu tùy thích IV/ Hoạt động 4: 3’Nhận xét đánh giá - Gv cùng học sinh nhận xét số bài hình vẽ và màu sắc các loại 4/ Củng cố: 1’nhắc lại cách vẽ 5/ Dặn dò: - Học sinh quan sát hình dáng, màu sắc các loại mẫu nhóm -Tập vẽ dạng tròn và tập tô màu theo ý thích *HS khiếu vẽ hình vài loại dạng tròn -Học sinh nhận xét và chọn bài mình thích - HS nhắc lại Tổ khối kí duyệt …………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………….……………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………….……………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………… LỊCH DẠY HỌC KHỐI TUẦN 11 THỨ/ NGÀY Thứ 9/11 Thứ 10/11 Thứ 12/11 Thứ 13/11 TUẦN 11 BUỔI Chiều Chiều Chiều Chiều LỚP TIẾT 1a3 1a5 1a4 1a2 1a1 TÊN BÀI DẠY GHI CHÚ Vẽ màu vào hình vẽ đường diềm Ngày soạn: 5/11/2015 Ngày dạy: 9,10,12,13/11/2015 BÀI 11: Vẽ màu vào hình vẽ đường diềm I/ Mục tiêu: - HS tìm hiểu trang trí đường diềm đơn giản và bước đầu cảm nhận vẻ đẹp đường diềm - Biết cách vẽ màu hình vào hình vẽ sẵn đường diềm -HS thích thú với bài vẽ màu vào đường diềm *HS khiếu: Vẽ màu vào các hình vẽ đường diềm, tô màu kín hình, đều, không ngoài hình II/ Đồ dùng dạy học: - GV: Vật mẫu + bài mẫu - HS: Vở + màu III/ Các họat động dạy học: 1.Ổn định : học sinh hát,kiểm tra sĩ số 2.Bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh Bàimới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS I/ Hoạt động 1:3’ Giới thiệu đường diềm: - GV giới thiệu số đồ vật có trang trí đường diềm và đặt câu hỏi để học sinh trả lời Kết luận : Những hình trang trí kéo dài và lặp lặp lại xung quanh giấy khen, miệng chén gọi là đường diềm II/ Hoạt động 2:7’Hướng dẫn học sinh cách vẽ : - Học sinh quan sát hình vẽ tập vẽ đường diềm này có hình gì ? - VD: Viên gạch lát nhà có đường diềm là kẻ sọc - Khăn mùi xoa có đường viền là kẻ sọc - Các hình xếp nào ? - Màu và màu hình nào ? III/ Hoạt động 3:20’ Thực hành: - HD học sinh vẽ màu vào đường diềm - Hình vuông : xanh lam; Hình thoi: màu đỏ - Xen kẽ lặp lặp lại - Khác nhau-Vẽ màu hoa giống Vẽ màu khác với màu hoa -HS vẽ màu vào hình đường diềm - Chọn màu tùy thích - Cách vẽ : Vẽ xen kẽ hình bông hoa Chú ý : Dặn học sinh không dùng quá nhiều màu IV/ Hoạt động 4:3’ Nhận xét đánh giá -Choi tro choi: Ghep hoa - GV nhận xét số bài vẽ đẹp - Nhận xét tiết học 4/ Củng cố:1’ Yêu cầu HS nhắc lại các cách vẽ đường diềm? 5/ Dặn dò - Dặn học sinh tìm và quan sát đường diềm *HS khiếu: Vẽ màu vào các hình vẽ đường diềm, tô màu kín hình, đều, không ngoài hình - HS tham gia -Học sinh tìm bài có màu sắc đẹp đề nghị tuyên dương trước lớp -HS nhắc lại - HS lắng nghe và ghi nhớ vài đồ vật LỊCH DẠY HỌC KHỐI TUẦN 12 THỨ/ NGÀY Thứ 16/11 Thứ 17/11 Thứ 19/11 Thứ 20/11 TUẦN 12 BUỔI Chiều Chiều Chiều Chiều LỚP TIẾT 1a3 1a5 1a4 1a2 1a1 TÊN BÀI DẠY Vẽ tự GHI CHÚ NDĐC Ngày soạn:12/11/2015 Ngày dạy: 16,17,19,20/11/2015 BÀI :12 Vẽ tự I/ Mục tiêu - Học sinh biết tìm , chọn nội dung đề tài - Vẽ tranh đơn giản có nội dung gắn với đề tài và vẽ màu theo ý thích - HS thích thú với bài vẽ tự * HS khiếu: vẽ tranh có nội dung phù hợp với đề tài đã chọn, hình vẽ xếp can đối, màu sắc phù hợp *NDĐC:Tập vẽ tranh theo đề tài tự chọn II/ Đồ dùng dạy học - GV : số tranh cho học sinh tham khảo - HS: Vở vẽ, bút chì, tẩy, màu III/ Các hoạt động dạy học 1.Ổn định : học sinh hát,kiểm tra sĩ số 2.Bài cũ : Kiểm tra đồ dung học tập học sinh Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1* Giới thiệu bài 1/ Hoạt động 1: Tìm và chọn nội dung đề tài 5’ - Cho học sinh xem số tranh vẽ cảnh vui chơi, sinh hoạt, ước mơ, thiên nhiên, gia đình, bạn bè,… - Tranh này vẽ gì ? Màu sắc tranh nào ? - Hình ảnh nào là chính hình ảnh nào là phụ? - Em chọn đề tài nào? 2/Hoạt động :7’ Hướng dẫn cách vẽ - GV gợi ý để học sinh chọn đề tài - Giúp học sinh nhớ lại các hình ảnh gần với nội dung tranh - Nhắc học sinh vẽ hình ảnh chính trước, hình ảnh phụ sau - Học sinh vẽ màu tuỳ thích - GV gợi ý giúp học sinh yếu vẽ hình và vẽ màu 3/Hoạt động 3:20’Thực hành Gợi ý, giúp đỡ HS 4/ Hoạt động 4:3’Nhận xét đánh giá - GVgợi ý hướng dẫn nhận xét đánh giá - Hình vẽ có hình chính, hình phụ tỉ lệ cân đối - Màu sắc tươi vui, sáng 4/Củng cố 1’ Yêu cầu nêu lại số nội dung vẽ tranh theo đề HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS trả lời -HS nêu đề tài mình chọn - HS lắng nghe * HS khiếu: vẽ tranh có nội dung phù hợp với đề tài đã chọn, hình vẽ xếp can đối, màu sắc phù hợp - HS Tập vẽ tranh theo đề tài tự chọn HS vẽ đề tài mình chọn vào -Học sinh nhận xét chọn bài mình thích HS nêu tài tự do? 5/Dặn dò:HS quan sát hình dáng, màu sắc vật xung quanh -Nhận xét tiết học KÍ DUYỆT Chuyên môn Khối trưởng …………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………….……………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………… …………………………………………………………………………………………… ………………… LỊCH DẠY HỌC KHỐI TUẦN 13 THỨ/ NGÀY Thứ 30/11 Thứ 01/12 Thứ 03/12 Thứ 04/12 BUỔI Chiều Chiều Chiều Chiều LỚP TIẾT 1a3 1a5 1a4 1a2 1a1 TÊN BÀI DẠY Vẽ cá TUẦN 13 GHI CHÚ GDBVMT Ngày soạn: 26/11/2012 Ngày dạy: 30/11-01,03,04/12/2015 Bài 13: VẼ CÁ I/ Mục tiêu: - Nhận biết hình dáng chung và các phận và vẻ đẹp số loại cá - Biết cách vẽ cá - Vẽ cá và tô màu tuỳ thích *HS khiếu vẽ vài cá và tô màu theo ý thích *GDMT(Liên hệ):Biết yêu quý vật Có ý thức bảo vệ và tham gia vào các hoạt động bảo vệ động vật II/ Đồ dùng dạy học: - GV: Tranh ảnh các loại cá - Mô hình các công đoạn vẽ III/ Các họat động dạy học: Hoạt động GV 1.Ổn định : 1’ học sinh hát,kiểm tra sĩ số 2.Bài cũ : 2’ Kiểm tra đồ dung học tập học sinh 3.Bài mới: 30’ * Giới thiệu bài: Hoạt Động 1: Giới thiệu với học sinh cá 7’ - Con cá có hình dạng nào ? - Con cá có các phận nào ? - Màu sắc cá nào ? - Cho học sinh kể vài loài cá mà các em biết GDMT(Liên hệ):Biết yêu quý vật Có ý thức bảo vệ và tham gia vào các hoạt động bảo vệ động vật Hoạt động Hướng dẫn vẽ:6’ - GV vẽ mẫu lên bảng - HD học sinh vẽ : Vẽ mình cá trước, sau đó vẽ đuôi - Vẽ các chi tiết : mang, mắt, vẩy … - Học sinh vẽ màu tuỳ thích - GV nêu yêu cầu bài tập cho học sinh rõ - Vẽ cá to vừa phải so với phần giấy còn lại Hoạt động HS Hát Lớp trưởng KT -Dạng gần tròn hình trứng ,di… - Đầu, mình, đuôi, vây … - Có nhiều màu sắc khác HS lắng nghe, theo dõi tập vẽ - Vẽ hình cá và các chi tiết cá Cho HS xem bài Hs năm trước Hoạt Động : Thực hành 17’ - Vẽ đàn với nhiều to, nhỏ khác nhau, học sinh tô màu tùy thích - GV theo dõi giúp học sinh làm bài Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá:1’ Tiêu chí về: + Hình vẽ + Màu sắc HS thảo luận nhóm chọn bài vẽ đẹp tuyên dương trước lớp 4/ Củng cố: Nhắc lại cách vẽ cá1’ 5/Dặn dò: học sinh nhà quan sát các vật xung quanh - HS quan sát - HS vẽ vào tập vẽ : Vẽ con cá và tô màu theo ý thích - HS khiếu vẽ vài cá và tô màu theo ý thích -HS nhận xét -HS nhắc lại - HS lắng nghe LỊCH DẠY HỌC KHỐI TUẦN 14 THỨ/ NGÀY Thứ 07/12 Thứ 08/12 Thứ 10/12 Thứ 11/12 TUẦN 14 BUỔI Chiều Chiều Chiều Chiều LỚP TIẾT 1a3 1a5 1a4 1a2 1a1 TÊN BÀI DẠY GHI CHÚ Vẽ màu vào các họa tiết hình vuông Ngày soạn: 03/12/2015 Ngày dạy: 07,08,10,11/12/2015 VẼ MÀU VÀO CÁC HOẠ TIẾT Ở HÌNH VUÔNG Bài 14: I/ Mục tiêu - Học sinh nhận biết vẻ đẹp trang trí hình vuông - Biết cách vẽ màu vào các họa tiết hình vuông - Yêu thích vẽ trang trí hình vuông -HS khiếu biết vẽ màu vào các họa tiết hình vuông, tô màu gọn hình II/ Đồ dùng dạy học - Khăn mùi xoa, viên gạch hoa - số bài mẫu năm trước III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.Ổn định : 1’ học sinh hát,kiểm tra sĩ số 2.Bài cũ : 2’ Kiểm tra đồ dung học tập học sinh Bài :30’ * Giới thiệu bài Hoạt động: 1Giới thiệu bài 6’ - Cho HS xem số hình vuông : Viên gạch , khăn tay, hình trang trí : cái không trang trí và cái có trang trí +Em thấy cái nào đẹp hơn? +Vì sao? Hoạt động : 5’ Hướng dẫn học sinh vẽ màu - Giúp học sinh nhận các hình vẽ hình vuông Hoạt động HS Hát Tổ trưởng KT HS nhắc lại tựa bài - Cái có hình hoa đẹp Vì có hoa văn và màu sắc - Hình cái lá góc - Hình thoi - Hình tròn - Các hình giống các em chú ý nên vẽ cùng màu Hình 5: vẽ cái lá cùng màu, góc vẽ màu khác màu lá - Vẽ màu khác hình thoi - Vẽ màu khác hình tròn - Vẽ gọn không chờm ngoài - Vẽ có màu đậm nhạt Hoạt động : Thực hành 17’ -HS vẽ vào tập vẽ - HS tự chọn màu để vẽ -HS khiếu biết vẽ màu vào các họa tiết - GV theo dõi giúp đỡ học sinh hoàn thành tác hình vuông, tô màu gọn hình phẩm mình HS vẽ màu vào các họa tiết hình vuông Hoạt động4: Nhận xét đánh giá 3’ - Nhận xét về: Cách chọn màu, vẽ có màu đậm HS treo bài lên bảng nhạt, tô không chờm ngoài HS chọn bài đẹp đánh giá , nhận xét 4/Củng cố:1’Yêu cầu HS nhắc lại bài vừa học HS nhắc lại Yêu cầu HS đánh giá tiết học HS đánh giá tiết học GV đánh giá chung 5/ Dặn dò:1’ - Học sinh quan sát màu sắc xung quanh HS ghi nhớ -Xem bài Khối trưởng kí duyệt …………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………….……………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………….……………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………….……………………… …………………………………………………………………………… LỊCH DẠY HỌC KHỐI TUẦN 15 THỨ/ NGÀY Thứ 14/12 Thứ 15/12 Thứ 17/12 Thứ 18/12 TUẦN 15 BUỔI Chiều Chiều Chiều Chiều LỚP TIẾT 1a3 1a5 1a4 1a2 1a1 TÊN BÀI DẠY Vẽ cây GHI CHÚ GDBVMT Ngày soạn:10/12/2015 Ngày dạy:14,15,17,18/12/2015 BÀI 15: VẼ CÂY I/ MỤC TIÊU - Học sinh nhận biết hình dáng , màu sắc vẻ đẹp cây và nhà - Biết cách vẽ cây, vẽ nhà - Yêu thích quan sát và vẽ cây *HS khiếu vẽ dược tranh có cây, có nhà , hình vẽ xếp cân đối , vẽ màu phù hợp *GDMT(Liên hệ):HS yêu mến vẻ đẹp cây cỏ, hoa trái Có ý thức bảo vệ vẻ đẹp thiên nhiên Biết chăm sóc cây *NDĐC: Tập vẽ tranh đơn giản có cây có nhà II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV chuẩn bị: Một số tranh ảnh các loại cây III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn định :1' học sinh hát,kiểm tra sĩ số Hát 2.Bài cũ : 2' Vẽ màu vào các hoạ tiết hình vuông Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh Lớp trưởng kiểm tra GV nhận xét Bài mới: 30' * Giới thiệu bài:Vẽ cây 2' HS nhắc tựa bài Hoạt động1:3' Giới thiệu tranh ảnh số cây: -Em hãy nêu tên số loại cây và các phận cây? -Cây xoài, ổi, cam, cao su,… -Cây có thân cành và lá -Giới thiệu số mẫu cây -HS quan sát *GDMT(Liên hệ):HS yêu mến vẻ đẹp cây cỏ, hoa trái Có ý thức bảo vệ vẻ đẹp thiên nhiên Biết chăm sóc cây Hoạt động 5' Hướng dẫn học sinh cách vẽ cây - Vẽ thân, cành: Thân, cành cây nét thẳng, lá, vòm cây nét cong - Vẽ vòm lá HS quan sát - Vẽ thêm chi tiết - Vẽ màu theo ý thích -Vẽ nhà, vẽ mái nhà ,cửa vào ,cửa sổ … - Cho HS xem số tranh HS năm trước Hoạt động : Thực hành 17' - GV hướng dẫn học sinh thực hành - GV giúp đỡ học sinh yếu hoàn thành bài tập Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá 3' Yêu cầu: + Hình vẽ: +Cách xếp hình +Màu sắc GV nhận xét 4-Củng cố: - Yêu cầu HS nhắc lại tên bài vừa học Yêu cầu HS nhận xét tiết học -GV nhận xét tiết học 5/ Dặn dò: Học sinh quan sát cây khắp nơi hình dáng màu sắc -Chuẩn bị bài tiết sau: Vẽ xé dán lọ hoa - HS quan sát, nhận xét HS thực hành vẽ vào Tập vẽ tranh đơn giản có cây có nhà -HS vẽ nhà, thân nhà ,mái nhà … - HS có thể vẽ cây nhiều cây - Hình vẽ cây vừa với hình khung - HS tô màu tuỳ thích *HS khiếu vẽ dược tranh có cây, có nhà, hình vẽ xếp cân đối , vẽ màu phù hợp - Cho các em đem bài trước lớp các em bình chọn bài đẹp - Cả lớp cùng xem và nhận xét - Cả lớp tham gia - Học sinh nhắc lại: Vẽ cây - Học sinh nhận xét - HS lắng nghe và ghi nhớ LỊCH DẠY HỌC KHỐI TUẦN 16 THỨ/ NGÀY BUỔI LỚP TIẾT TÊN BÀI DẠY GHI CHÚ Thứ 21/12 Thứ 22/12 Thứ 24/12 Thứ 25/12 TUẦN 16 Chiều Chiều Chiều Chiều 1a3 1a5 1a4 1a2 1a1 Vẽ xé dán lọ hoa GDBVMT Ngày soạn:17/12/2015 Ngày dạy: 21,22,24,25/12/2015 Bài:16 VẼ HOẶC XÉ DÁN LỌ HOA I/ MỤC TIÊU - Học sinh cảm nhận vẻ đẹp số lọ hoa - Biết cách vẽ xé dán lọ hoa -Vẽ xé dán lọ hoa đơn giản * HS khiếu vẽ xé dán lọ hoa có hình dáng cân đối, màu sắc phù hợp * GDMT(Liên hệ): Biết yêu quí và giữ gìn đồ vật nhà Không vứt đồ vật bị hư bừa bãi, góp phần bảo vệ môi trường II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : - GV: Chuẩn bị tranh ảnh, số lọ hoa, số bài vẽ học sinh năm trước - HS : Vở vẽ + màu III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn định :1' Hát 2.Bài cũ : Vẽ cây 2' - GV kiểm tra vẽ + dụng cụ vẽ học sinh Tổ trưởng kiểm tra Bài mới:30' * Giới thiệu bài:Vẽ xé dán lọ hoa 2' Hoạt động 1:Giới thiệu các kiểu dáng lọ hoa 3' - GV cho HS xem đồ vật đã chuẩn bị để các - HS quan sát em biết các kiểu dáng lọ hoa + Hãy tả đặc điểm : hình dánh và màu sắc? + Lọ có dáng thấp tròn ,màu trắng + Lọ có dáng cao thon, màu xanh + Lọ có cổ cao, thân phình to dưới, màu hồng * GDMT(Liên hệ): Biết yêu quí và giữ gìn đồ vật nhà Không vứt đồ vật bị hư bừa bãi, góp phần bảo vệ môi trường Hoạt động 2:Hướng dẫn học sinh cách vẽ lọ hoa 5' - Vẽ lọ, miệng, nét cong thân vẽ màu -Vẽ hình dáng chung trước -Học sinh quan sát -Phát nét thẳng -Vẽ sửa lại nét cong,vừa sửa vừa nhìn mẫu - Cho HS xem tranh HS năm trước Hoạt động 3: Thực hành 17' - HS thực hành GV theo dõi giúp HS vẽ lọ hoa cho phù hợp với phần giấy vẽ Hoạt động : Nhận xét đánh giá 3' -GV hướng dẫn học sinh chọn bài vẽ đẹp, nhận xét nội dung, hình dáng và màu sắc -GV nhận xét tuyên dương 4/ Củng cố: HS nhắc lại tên bài học Yêu cầu HS nhận xét tiết học 5/ Dặn dò: - Chuẩn bị cho tiết học sau: Vẽ tranh ngôn nhà em -Nhận xét tiết học - HS xem và nhận xét - HS vẽ vào - Vẽ lọ hoa , vẽ màu vào lọ hoa * HS khiếu vẽ xé dán lọ hoa có hình dáng cân đối, màu sắc phù hợp - Học sinh trưng bày bài vẽ - Bình chọn bài vẽ đẹp HS nhắc lại:Vẽ xé dán lọ hoa HS nhận xét HS lắng nghe KÍ DUYỆT Khối trưởng Chuyên môn ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………….……………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………….…………………………………………………… LỊCH DẠY HỌC KHỐI TUẦN 17 THỨ/ NGÀY Thứ 28/12 BUỔI LỚP TIẾT TÊN BÀI DẠY GHI CHÚ Chiều 1a3 Vẽ tranh NDĐC GDBVMT Thứ 29/12 Thứ 30/12 Thứ 31/12 Chiều Chiều Chiều 1a5 1a4 1a2 1a1 Ngôi nhà em Ngày soạn:21/12/2015 Ngày dạy: 28,29,30,31/12/2015 BÀI 17: VẼ TRANH NGÔI NHÀ CỦA EM I MỤC TIÊU: - Biết cách tìm hiểu nội dung đề tài - Biết cách vẽ tranh đề tài ngôi nhà * HS khiếu: Vẽ tranh có ngôi nhà và cảnh vật xung quanh - BVMT: Biết việc cần làm để giữ nhà cửa luôn - NDĐC:Tập vẽ tranh có hình ngôi nhà II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Một số tranh, ảnh phong cảnh có nhà, có cây - Hình minh họa cách vẽ - Một vài tranh phong cảnh họa sĩ và HS năm trước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ổn định :1' 2.Bài cũ : Vẽ xé dán lọ hoa 2' - GV kiểm tra vẽ và dụng cụ vẽ học sinh Bài mới: Hoạt động 1:Giới thiệu bài và cách vẽ tranh:12’ - GV giới thiệu tranh, ảnh phong cảnh hình vẽ - Quan sát tranh và nhận xét trả lời bài 17, Vở tập vẽ và hỏi: câu hỏi + Bức tranh, ảnh này có hình ảnh gì ? + Các ngôi nhà tranh, ảnh nào ? + Kể tên phần chính ngôi nhà ? + Ngoài ngôi nhà, tranh còn vẽ thêm gì ? GV tóm tắt: Em có thể vẽ 1-2 ngôi nhà khác nhau, vẽ thêm cây, đường và vẽ màu theo ý thích Hoạt động 2:Thực hành:Tập vẽ tranh có hình ngôi nhà 20’ - HS làm bài - Cho HS vẽ hình vừa với phần giấy tập vẽ - GV đến bàn quan sát hướng dẫn bổ sung - HS khiếu: Vẽ - GV gợi ý HS vẽ hình và màu tranh có ngôi nhà và cảnh vật xung quanh Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá:3’ - Hướng dẫn HS nhận xét bài vẽ đẹp về: + Hình + Màu + Cách xếp các hình ảnh - BVMT: Muốn giữ cho nhà cửa luôn đẹp, em cần phải làm gì ? củng cố :1’ GV nhận xét tiết học 5.Dặn dò: 1' - Dặn HS nhà: - Chọn bài vẽ mà mình yêu thích - HS trả lời HS nhận xét tiết học - Quan sát cảnh nơi mình LỊCH DẠY HỌC KHỐI TUẦN 18 THỨ/ NGÀY Thứ 04/01 Thứ 05/01 Thứ 07/01 Thứ 08/01 BUỔI Chiều Chiều Chiều Chiều LỚP TIẾT 1a3 1a5 1a4 1a2 1a1 TÊN BÀI DẠY GHI CHÚ Vẽ tiếp hình và vẽ màu vào hình vuông Ngày soạn:31/12/2015 Ngày dạy: 04,05,07,08/01/2016 BÀI 18: VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG I.MỤC TIÊU: - HS nhận biết vài cách trang trí hình vuông đơn giản - Biết cách vẽ tiếp họa tiết vào hình vuông , vẽ họa tiết và vẽ màu theo ý thích * HS khiếu: Biết cách vẽ họa tiết , vẽ màu vào các họa tiết hình vuông hình vẽ cân đối , tô màu , gọn hình II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Một số bài mẫu trang trí hình vuông (cỡ to) - Một số bài vẽ trang trí hình vuông HS các năm trước III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ổn định :1' 2.Bài cũ : Vẽ tranh ngôi nhà em 2' - GV kiểm tra vẽ và dụng cụ vẽ học sinh Bài mới: Giới thiệu cách trang trí hình vuông đơn giản:7’ - Quan sát - GV giới thiệu số bài trang trí hình vuông để HS thấy được: + Có nhiều cách vẽ hình và màu khác hình vuông + Mỗi cách vẽ có vẻ đẹp riêng - Cho HS nhận khác - HS quan sát + Cách trang trí h.1 và h.2 + Cách trang trí h.3 và h.4 - GV nhắc HS: + Các hình giống thì vẽ + Quan sát hình 1, 2, 3, + Có thể vẽ màu hình 1, h.3, h.4 Hướng dẫn HS cách vẽ màu: 5’ - GV nêu yêu cầu bài tập: + Vẽ hình: Vẽ tiếp các cánh hoa còn lại h.5 - Quan sát mẫu + Vẽ màu: Tìm chọn màu để vẽ - Màu bốn cánh hoa - Màu * Yêu cầu: + Nên vẽ cùng màu bốn cánh hoa + Vẽ màu cho đều, không ngoài hình vẽ - Thực hành vẽ vào Thực hành:18’ +Vẽ hình cánh hoa cho - Cho HS thực hành - Vẽ theo nét chấm - GV theo dõi và giúp HS: - Vẽ cân đối theo đường trục - Chú ý cách cầm bút, cách đưa nét (bút dạ, sáp + Chọn và vẽ màu theo ý thích màu…) - Màu cánh hoa giống - Màu là màu - Chọn bài vẽ mà em thích - HS khiếu: Biết cách vẽ họa tiết , vẽ màu vào các họa tiết hình Nhận xét, đánh giá:5’ vuông hình vẽ cân đối , tô màu - GV cùng HS nhận xét về: , gọn hình + Cách vẽ hình (cân đối) + Về màu sắc (đều, tươi sáng) - HS nhận xét Củng cố: - HS nhắc lại tựa bài 5.Dặn dò: - Dặn HS nhà: - Tìm tranh vẽ gà Khối trưởng kí duyệt …………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………….……………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… LỊCH DẠY HỌC KHỐI TUẦN 19 THỨ/ NGÀY Thứ 11/01 Thứ 12/01 Thứ 14/01 Thứ 15/01 BUỔI Chiều Chiều Chiều Chiều LỚP TIẾT 1a3 1a5 1a4 1a2 1a1 TÊN BÀI DẠY GHI CHÚ Vẽ gà NDĐC GDBVMT Ngày soạn:07/01/2016 Ngày dạy: 11,12,14,15/01/2016 Bài 19: VẼ GÀ - I.MỤC TIÊU: - HS nhận biết hình dáng chung,đặc điểm các phận và vẻ đẹp gà - Biết cách vẽ gà HS khiếu: Vẽ hình dáng vài gà và tô màu theo ý thích - BVMT : HS biết cách chăm sóc và bảo vệ vật nuôi - NDĐC: Tập vẽ gà và tô màu theo ý thích II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh, ảnh gà trống và gà mái - Hình hướng dẫn cách vẽ gà III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên 1.Ổn định :1' 2.Bài cũ : Vẽ tiếp vào hình và vẽ màu vào hình vuông 2' - GV kiểm tra vẽ và dụng cụ vẽ học sinh Bài Hoạt động 1:Giới thiệu gà: 5’ - GV giới thiệu hình ảnh các loại gà và mô tả để HS chú ý đến hình dáng và các phận chúng: + Đặc điểm hình dáng, màu sắc gà trống nào ? + Đặc điểm hình dáng, màu sắc gà mái nào ? + Đặc điểm hình dáng, màu sắc gà nào ? Hoạt động học sinh - Quan sát và nhận xét + Dáng oai vệ, chân to, khẻo mắt tròn, mỏ vàng đuôi công , màu lông rực rỡ + Mào nhỏ, lông ít màu hơn, chân thấp , đuôi ngắn +Thân nhỏ tròn , dáng xinh xắn , đầu to , mắt tròn, lông vàng … Hoạt động 2:Hướng dẫn HS tập vẽ gà 7’ - Cho HS quan sát hình vẽ SGK, GV hỏi: + Vẽ gà nào? - GV vẽ phác lên bảng các phận chính gà (tạo các dáng khác nhau) - Vẽ chi tiết và vẽ màu theo ý thích - Quan sát và nhận xét - Thực hành vẽ vào Hoạt động 3:.Thực hành:18’ - Cho HS xem tranh HS - Nhắc HS: Vẽ gà vừa với phần giấy qui định + Với HS trung bình và yếu, yêu cầu vẽ gà to vừa phải với đầy đủ các phận + Với HS khá giỏi, GV gợi ý HS vẽ thêm hình ảnh khác cho tranh thêm sinh động và vẽ màu - Cho HS thực hành - GV theo dõi và giúp HS - Chú ý cách cầm bút, cách đưa nét (bút dạ, sáp màu…) Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:5’ - GV cùng HS nhận xét về: + Cách vẽ hình (cân đối) + Về màu sắc (đều, tươi sáng) - Yêu cầu HS chọn bài vẽ đẹp theo ý thích - BVMT :- Con gà có ích lợi gì cho người ? - Các em phải chăm sóc và bảo vệ nó ntn ? Củng cố:1’ 5.Dặn dò: 1’ - Dặn HS nhà: chuẩn bị bài sau - HS khiếu: Vẽ hình dáng vài gà và tô màu theo ý thích - Chọn bài vẽ mà em thích - HS nhắc lại tựa bài - Quan sát gà trống, gà mái, gà và tìm khác chúng LỊCH DẠY HỌC KHỐI TUẦN 20 THỨ/ NGÀY Thứ 18/01 BUỔI LỚP TIẾT TÊN BÀI DẠY GHI CHÚ Chiều 1a3 Vẽ nặn chuối NDĐC GDBVMT Thứ 19/01 Thứ 21/01 Thứ 22/01 Chiều Chiều Chiều 1a5 1a4 1a2 1a1 Ngày soạn:15/01/2016 Ngày dạy: 18,19,21,22/01/2016 Bài 20:VẼ HOẶC NẶN QUẢ CHUỐI I MỤC TIÊU: - HS nhận biết đặc điểm hình khối, màu sắc, vẻ đẹp chuối - Biết cách vẽ, cách nặn chuối - Vẽ nặn chối - HS yêu thích môn học * HS khiếu: Vẽ hình vài loại dạng tròn và vẽ màu theo ý thích - BVMT : HS biết số biện pháp bảo vệ cây trồng -NDĐC: Tập vẽ nặn chuối II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh, ảnh các loại khác nhau: chuối, ớt, dưa chuột, dưa gang … - Vài chuối, ớt thật - Đất sét đất màu để nặn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên 1.Ổn định :1' 2.Bài cũ : Vẽ gà 2' - GV kiểm tra vẽ và dụng cụ vẽ học sinh Bài Giới thiệu bài:5’ - GV cho HS quan sát tranh, ảnh hay số thực , nêu câu hỏi + Quả chuối có hình dáng nào ? Hoạt động học sinh - Quan sát và trả lời + Chuối Tiêu tròn, hình cong, chuối Tây ngắn, tròn ngắn + Khi chín có màu vàng - HS theo dõi + Màu sắc chuối nào ? + Em thích hình dáng và màu sắc loại chuối nào ? - GV kết luận : Để vẽ, nặn chuối đẹp , các em cần quan sát kĩ và ghi nhớ hình dáng màu sắc các chuối Khi vẽ, nặn cần tạo cho hình dáng chuối cân đối, gần giống mẫu, không lẫn với khác Hướng dẫn HS cách vẽ, cách nặn: 7’ - Vẽ và nặn chuối lớp a) Cách vẽ: - HS nhận xét màu -Vẽ hình dáng một, hai ba chuối - Vẽ thêm cuống, núm … cho giống với chuối - Có thể vẽ màu chuối sau: + Màu xanh (quả chuối xanh) + Màu vàng (quả chuối đã chín) - Thực hành vẽ, nặn Lưu ý vẽ hình vừa với khuôn giấy b) Cách nặn: - Dùng đất sét mềm, dẻo đất màu để nặn - Các bước tiến hành nặn: - Quan sát hình dáng và màu sắc + Nặn khối hình hộp dài bài vẽ và nặn + Nặn tiếp cho giống hình chuối - HS khiếu: Vẽ hình + Nặn thêm cuống và núm vài loại dạng tròn và vẽ màu - Chú ý: Đất sét phải để chỗ mát, để khô hình theo ý thích nặn không bị nứt, sau đó vẽ màu theo ý thích Thực hành:18’ - Cho HS thực hành - GV yêu cầu HS vẽ vừa với phần giấy - HS vẽ vào tập vẽ Nhận xét, đánh giá:5’ - GV hướng dẫn HS nhận xét số bài vẽ và nặn: + Hình dáng chung có giống chuối không? - HS nhận xét + Những chi tiết, đặc điểm, màu sắc chuối nào? + Khen ngợi HS có bài vẽ đẹp - BVMT : giữ gìn chăm sóc cây xanh , vườn hoa thường xuyên , không bẻ cây , không leo trèo để bảo vệ cảnh quan luôn xanh đẹp Củng cố:1’ -HS nhắc lại tựa bài Dặn dò: 1’ - Dặn HS nhà: chuẩn bị bài KÍ DUYỆT Khối trưởng Chuyên môn ……………………………………………………………………………………………………… … ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… … LỊCH DẠY HỌC KHỐI TUẦN 21 THỨ/ NGÀY BUỔI LỚP TIẾT TÊN BÀI DẠY GHI CHÚ Thứ 25/01 Thứ 26/01 Thứ 28/01 Thứ 29/01 Chiều Chiều Chiều Chiều 1a3 1a5 1a4 1a2 1a1 Vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh Ngày soạn:21/01/2016 Ngày dạy: 25, 26, 28,29/01/2016 Bài 21: VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ PHONG CẢNH I.MỤC TIÊU: _Biết thêm cách vẽ màu _Biết cách vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh miền núi theo ý thích _GD HS thêm yêu mến cảnh đẹp quê hương, đất nước, người _ HS khiếu tô màu mạnh dạn, tạo vẻ đẹp riêng II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: _Một số tranh, ảnh phong cảnh _Một số tranh phong cảnh HS năm trước Học sinh: _ Vở tập vẽ _Bút chì, chì màu, sáp màu III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Ổn định:1' 2.Bài cũ: Vẽ nặn chuối 2' - GV kiểm tra đồ dùng học tập 3.Bài :Vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh *Giới thiệu bài:2' Hoạt động1:Quan sát và nhận xét 3' _Cho HS xem số tranh, ảnh phong cảnh đã chuẩn bị trước và gợi ý để HS nhận biết: +Đây là cảnh gì? +Phong cảnh có hình ảnh nào? +Màu sắc chính phong cảnh là gì? -GV tóm tắt: Nước ta có nhiều cảnh đẹp cảnh biển, cảnh phố phường, cảnh đồng quê, đồi núi … Hoạt động 2.Hướng dẫn HS cách vẽ màu: 5' _GV giới thiệu hình vẽ _GV gợi ý cách vẽ: +Vẽ màu theo ý thích +Chọn màu khác để vẽ vào các hình HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hát HS bày đồ dùng học tập lên bàn HS nhắc lại tựa bài _Quan sát và trả lời +Cảnh phố, cảnh biển +Dãy núi; Ngôi nhà sàn; Cây; Hai người + Đỏ, xanh, vàng HS lắng nghe và quan sát +Nên vẽ màu có chỗ đậm, chỗ nhạt -Cho HS xem bài vẽ năm trước Hoạt động 3.Thực hành:17' _GV có thể phóng to hình 3, bài 21 để HS vẽ theo nhóm _GV quan sát giúp đỡ HS kịp thời Hoạt động Nhận xét, đánh giá:3' _Hướng dẫn HS nhận xét: +Màu sắc phong phú +Cách vẽ màu thay đổi: có thưa, có mau, có đậm, có nhạt … _Cho HS tìm số bài vẽ màu đẹp theo ý mình Củng cố:1' -Yêu cầu HS nhắc lại bài vừa học -Yêu cầu HS nhận xét tiết học - GV nhận xét tiết học 5.Dặn dò: 1' _Dặn HS nhà:chuẩn bị bài 22: Vẽ vật nuôi nhà - HS quan sát Thực hành vẽ vào _HS tự chọn màu và vẽ vào hình có sẵn _ HS khiếu tô màu mạnh dạn, tạo vẻ đẹp riêng HS nhận xét HS nhắc lại: Vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh HS nhận xét _Quan sát các vật nuôi nhà (trâu, bò, gà, lợn (heo), chó, mèo, …) hình dáng, các phận và màu sắc LỊCH DẠY HỌC KHỐI TUẦN 22 THỨ/ NGÀY Thứ 01/02 Thứ 02/02 BUỔI Chiều Chiều LỚP TIẾT TÊN BÀI DẠY 1a3 Vẽ vật nuôi nhà 1a5 GHI CHÚ NDĐC GDBVMT Thứ 04/02 Thứ 05/02 Chiều Chiều 1a4 1a2 1a1 Ngày soạn:27/01/2016 Ngày dạy: 01,02,04,05/02/2016 Bài 22: VẼ VẬT NUÔI TRONG NHÀ I.MỤC TIÊU: _Nhận biết hình dáng, đặc điểm,màu sắc vài vật nuôi nhà _Biết cách vẽ vật quen thuộc _ Hs khiếu vẽ vật có đặc điểm riêng _ND ĐC:Tập vẽ vật nuôi mà em thích _ GDBVMT: (Liên hệ) Biết yêu quý, chăm sóc và bảo vệ vật nuôi trog nhà II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: _Một số tranh, ảnh gà, mèo, thỏ _Một vài tranh vẽ các vật _Hình hướng dẫn cách vẽ Học sinh: _Vở tập vẽ _Bút chì, bút dạ, sáp màu III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn định : 1' - Hát 2.Bài cũ: Vẽ màu vào tranh phong cảnh 2' - HS bày dụng cụ học tập -GV kiểm tra dụng cụ học tập 3.Bài mới:Vẽ vật nuôi nhà *Giới thiệu bài:2' Hoạt động1 Quan sát và nhận xét:3' _GV giới thiệu hình ảnh các vật và gợi ý để HS - Quan sát và nhận xét nhận biết: +Tên các vật - Con trâu, bò, chó, mèo, thỏ, gà, … +Các phận chúng - HS kể tên các phận theo ý riêng - Yêu cầu HS kể vài vật nuôi khác - HS kể GDBVMT: (Liên hệ) Biết yêu quý, chăm sóc và bảo vệ vật nuôi trog nhà Hoạt động Cách vẽ vật: 5' - Giới thiệu cách vẽ: - HS quan sát +Vẽ các hình chính trước: đầu, mình +Vẽ các chi tiết sau +Vẽ màu theo ý thích - GV vẽ mẫu - Cho HS tham khảo vài bài vẽ các vật Hoạt động 3.Thực hành:17' - Gợi ý HS làm bài tập: +Vẽ vật nuôi theo ý thích mình +Vẽ các vật có dáng khác +Có thể vẽ thêm vài hình khác: nhà, cây, hoa, … cho bài vẽ thêm sinh động +Vẽ màu theo ý thích +Vẽ to vừa phải với khổ giấy - Cho HS thực hành - GV theo dõi và giúp HS Hoạt động4 Nhận xét, đánh giá:3' - GV cùng HS nhận xét về: +Cách vẽ hình (cân đối) +Về màu sắc (đều, tươi sáng) - Yêu cầu HS chọn bài vẽ đẹp theo ý thích Giáo dục HS: Biết yêu quý và chăm sóc vật nuôi nhà Củng cố:1' GV: HS nhắc lại tên bài học? GV: HS nhận xét tiết học GV nhận xét tiết học 5.Dặn dò: 1' - Dặn HS nhà:chuẩn bị bài 23: Xem tranh các vật - HS quan sát - Thực hành Tập vẽ vật nuôi mà em thích -HS tự chọn màu vẽ cho phù hợp - HS khiếu vẽ vật có đặc điểm riêng HS treo bài lên bảng và nhận xét HS nhắc lại: Vẽ vật nuôi nhà HS nhận xét - HS lắng nghe Khối trưởng kí duyệt …………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………… ……………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …… LỊCH DẠY HỌC KHỐI TUẦN 23 THỨ/ NGÀY Thứ 15/02 BUỔI LỚP TIẾT TÊN BÀI DẠY Chiều 1a3 Xem tranh các vật GHI CHÚ GDBVMT Thứ 16/02 Thứ 18/02 Thứ 19/02 Chiều Chiều Chiều 1a5 1a4 1a2 1a1 Ngày soạn:10/02/2016 Ngày dạy: 15,16,18,19/02/2016 Bài 23 XEM TRANH CÁC CON VẬT I.MỤC TIÊU: _ Tập quan sát, nhận xét nội dung đề tài,cách xếp hình vẽ, cách vẽ màu _ Chỉ tranh mình yêu thích _ HS khiếu: Bước đầu có cảm nhận vẻ đẹp tranh _GDBVMT(Liên hệ) HS biết gần gũi , yêu thích bảo vệ và chăm sóc các vật II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: _Tranh vẽ các vật số họa sĩ (nếu có điều kiện) _Tranh vẽ các vật thiếu nhi Học sinh: _Vở tập vẽ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên 1.Ổn định : 1' 2.Bài cũ:Vẽ vật nuôi nhà 2' - GV kiểm tra đồ dùng học tập 3.Bài mới: Xem tranh các vật 30' *Giới thiệu bài :2' Hoạt động 1.Giới thiệu tranh đề tài thiếu nhi vui chơi: 25' - GV giới thiệu tranh a) Tranh Các vật- sáp màu và bút Phạm Cẩm Hà - GV gợi ý: +Tranh bạn Cẩm Hà vẽ vật nào? +Hình nào ảnh nào rõ nhất? +Con bướm, gà, … tranh nào? +Trong tranh còn có hình ảnh nào nữa? +Màu sắc tranh nào? +Em có thích tranh bạn không? Vì sao? b) Tranh Đàn gà Sáp màu và bút Thanh Hữu +Tranh vẽ gì? Hoạt động học sinh -Hát -HS bày đồ dùng học tập -HS nhắc lại tựa bài - HS quan sát: - HS xem các tranh: - Dành cho HS từ 1-2 phút để HS quan sát các tranh trước trả lời câu hỏi -HS trả lời theo gợi ý +Dáng vẻ các gà đây nào? -Mỗi nhóm thảo luận tranh khác nhau.(5’) +Em hãy đâu là gà trống, gà mái, gà con? -Đại diện nhóm lên trình bày +Em có thích tranh này không? Vì sao? * Cho các nhóm thảo luận -HS khiếu: Bước đầu có cảm nhận vẻ Tóm tắt, kết luận: đẹp tranh Em đã quan sát tranh đẹp Hãy quan sát các vật và vẽ tranh theo ý thích mình Hoạt động2.Nhận xét, đánh giá:3' HS lắng nghe Nhận xét chung tiết học về: +Nội dung bài học +Ý thức học tập các em 4.Củng cố:1' - HS nhắc lại: Tranh Các vật và Đàn gà -GV: HS nhắc lại tên tranh vưà xem - HS nhận xét tiết học -Yêu cầu HS nhận xét tiết học -GV nhận xét giáo dục -GDBVMT(Liên hệ) HS biết gần gũi , yêu thích bảo vệ và chăm sóc các vật 5.Dặn dò:1' Về nhà: chuẩn bị bài 24: Vẽ cây, vẽ nhà -HS lắng nghe LỊCH DẠY HỌC KHỐI TUẦN 24 THỨ/ NGÀY Thứ 22/02 Thứ 23/02 Thứ 25/02 Thứ BUỔI Chiều Chiều Chiều Chiều LỚP TIẾT TÊN BÀI DẠY 1a3 Vẽ cây, vẽ nhà 1a5 1a4 1a2 GHI CHÚ 26/02 1a1 Ngày soạn: 18/02/2016 Ngày dạy: 22,23,25,16/02/2016 Bài 24 VẼ CÂY, VẼ NHÀ I.MỤC TIÊU: _HS nhận biết số loại cây hình dáng và màu sắc _Biết cách vẽ cây đơn giản _Vẽ hình cây cây và vẽ màu theo ý thích _ HS khiếu vẽ cây có hình dáng và màu sắc khác II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: _Tranh, ảnh số cây và nhà _Hình vẽ minh họa số cây và nhà Học sinh: _Vở tập vẽ _Bút chì, bút dạ, sáp màu III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ổn định : 1' Hát 2.Bài cũ: Xem tranh các vật 2' GV kiểm tra dụng cụ học tập HS bày đồ dùng học tập 3.Bài mới:Vẽ cây, vẽ nhà 30' *Giới thiệu bài :2' Hoạt động 1.Quan sát và nhận xét 3' _GV giới thiệu tranh, ảnh có cây, nhà để HS quan sát _Quan sát và nhận xét: và nhận xét: +Cây: -Lá, vòm lá, tán lá -Thân, cành cây +Ngôi nhà: -Mái nhà -Tường nhà, cửa sổ, cửa vào - GV giới thiệu thêm số tranh ảnh phong cảnh (tranh có cây, nhà, đường đi, ao hồ…) Hoạt động 2.Cách vẽ cây và nhà:5' _GV hướng dẫn trên bảng cách vẽ cây và nhà: +Vẽ cây: Nên vẽ thân cành trước, vòm lá sau _HS quan sát và xem tranh Vở tập vẽ +Vẽ nhà: nên vẽ mái trước, tường và cửa sau Hoạt động 3.Thực hành:17' _Gợi ý HS làm bài: +HS trung bình: cần vẽ cây và ngôi nhà +HS khá: có thể vẽ thêm nhà, cây và vài hình ảnh khác -Thực hành vẽ vào _Cho HS thực hành _GV theo dõi và giúp HS: +Vẽ to vừa phải với khổ giấy +Vẽ thêm các hình ảnh khác: trời, mây, người, … +Vẽ màu theo ý thích Hoạt động Nhận xét, đánh giá:3' _GV cùng HS nhận xét về: +Hình vẽ và cách xếp hình vẽ +Cách vẽ màu _Yêu cầu HS chọn bài vẽ đẹp theo ý thích Củng cố:1' -Yêu cầu HS nhắc lại tên bài vừa học?cách vẽ? - Yêu cầu HS nhận xét tiết học - Gv nhận xét tiết học 5.Dặn dò: 1' - Dặn HS nhà: Chuẩn bị bài 25:Vẽ màu vào hình tranh dân gian - HS khiếu vẽ cây có hình dáng và màu sắc khác HS nhận xét -HS nhắc lại: Vẽ cây, vẽ nhà -HS nhận xét - HS ghi nhớ KÍ DUYỆT Khối trưởng Chuyên môn …………………………………………………………………………………………… ………………………………………… ……………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… … ……………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………… ………………………………………… ……………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… .………………………………………… ……………………… LỊCH DẠY HỌC KHỐI TUẦN 25 THỨ/ NGÀY Thứ 29/02 Thứ 01/03 Thứ 03/03 Thứ 04/03 BUỔI Chiều Chiều Chiều Chiều LỚP TIẾT 1a3 1a5 1a4 1a2 1a1 TÊN BÀI DẠY GHI CHÚ Vẽ màu vào hình tranh dân gian Ngày soạn: 26/02/2016 Ngày dạy: 29/02-01,03,04/03/2016 Bài 25: VẼ MÀU VÀO HÌNH TRANH DÂN GIAN I.MỤC TIÊU: - HS Làm quen với tranh dân gian - Biết cách vẽ màu vào hình vẽ Lợn ăn cây ráy * HS khiếu vẽ màu kín tranh II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Một vài tranh dân gian Một số bài vẽ màu vào hình tranh dân gian HS năm trước Học sinh:Vở tập vẽ Màu vẽ: Sáp màu, bút dạ, chì màu III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn định:1' Hát 2.Bài cũ:2' Vẽ cây, vẽ nhà - Kiểm tra đồ dụng học tập Lớp trưởng kiểm tra báo cáo 3.Bài mới: 30' Vẽ màu vào hình tranh dân gian Giới thiệu bài 2' HS nhắc lại tựa bài Hoạt động 3’Giới thiệu tranh dân gian: - Cho HS xem vài tranh dân gian để HS thấy vẻ đẹp tranh qua hình vẽ, màu sắc - Giới thiệu: Tranh Lợn ăn cây ráy là tranh dân - Quan sát gian làng Đông Hồ, huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh Hoạt động2 5’Hướng dẫn HS cách vẽ màu: - HS quan sát nhận xét - Gợi ý để nhận hình vẽ: +Hình dáng lợn + Tranh có hình ảnh nào? +Cây ráy +Mô đất +Cỏ _GV gợi ý cách vẽ: +Vẽ màu theo ý thích (nên chọn màu khác để vẽ các chi tiết nêu trên) +Tìm màu thích hợp vẽ để làm hình lợn - Giới thiệu số bài vẽ màu HS các lớp trước để giúp các em vẽ màu đẹp Hoạt động 3.Thực hành: 17' - Cho HS tự vẽ màu vào hình Vở tập vẽ - Hoặc GV có thể phóng to hình bài 25 để HS vẽ theo nhóm Hoạt động 4.3’ Nhận xét, đánh giá: -Hướng dẫn HS nhận xét: +Màu sắc: có đậm nhạt, phong phú, ít ngoài hình vẽ -Cho HS tìm số bài vẽ màu đẹp theo ý mình Thực hành vẽ vào HS tự chọn màu và vẽ vào hình có sẵn * HS khiếu vẽ màu kín tranh HS Treo bài lên bảng HS chọn bài mình thích nêu lí thích Tuyên dương, cho điểm Củng cố:1' - GV gọi HS nhắc lại bài vừa học - HS nhắc lại: Vẽ màu vào hình tranh dân gian - HS nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhận xét tiết học - GV nhận xét tiết học 5.Dặn dò: 1' - Dặn HS nhà:Vẽ chim và hoa - HS lắng nghe LỊCH DẠY HỌC KHỐI TUẦN 26 THỨ/ NGÀY Thứ 07/03 Thứ 08/03 Thứ 10/03 Thứ 11/03 BUỔI Chiều Chiều Chiều Chiều LỚP TIẾT 1a3 1a5 1a4 1a2 1a1 TÊN BÀI DẠY Vẽ chim và hoa I GHI CHÚ NDĐC Ngày soạn: 05/03/2016 Ngày dạy: 07,08,10,11/03/2016 Bài 26: VẼ CHIM VÀ HOA I.MỤC TIÊU: - Hiểu nội dung bài vẽ chim và hoa - Biết cách vẽ tranh đề tài chim và hoa - Vẽ tranh có chim và hoa * HS khiếu: Vẽ tranh chim và hoa cân đối, màu sắc phù hợp *NDĐC:Tập vẽ tranh có hình ảnh chim và hoa II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Sưu tầm tranh, ảnh số loài chim và hoa; Hình vẽ minh họa cách vẽ chim và hoa; Một vài tranh HS đề tài này Học sinh:Vở tập vẽ 1; Bút chì, bút màu, tẩy III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn định: 1' Hát 2.Bài cũ:Vẽ màu vào hình tranh dân gian 2' - Kiểm tra đồ dùng học tập Lớp trưởng kiểm tra báo cáo Bài mới: Vẽ chim và hoa 30' - Giới thiệu bài.2' HS nhắc lại tựa bài Hoạt động 1: 3’ Quan sát nhận xét - GV giới thiệu số loài chim, hoa tranh, ảnh, vật thật - Quan sát và nhận xét: - GV nêu câu hỏi HS hoạt động theo nhóm 2' +Chim: -Tên loài chim -Các phận chim -Màu sắc chim +Hoa: -Tên hoa (hồng, sen, cúc, …) -Màu sắc -Các phận hoa (đài, cánh, nhị, …) Đại diện nhóm lên trình bày -GV nhận xét tóm tắt: Có nhiều loài chim và hoa, loài có hình dáng, màu sắc riêng và đẹp Hoạt động Cách vẽ: 5' -GV gợi ý cách vẽ tranh: +Hướng dẫn cách vẽ chim - Quan sát +Hướng dẫn cách vẽ hoa -Vẽ màu Vẽ màu theo ý thích - Cho HS xem bài vẽ chim và hoa Hoạt động 3.Thực hành:17' -HS xem tranh - Yêu cầu HS thực hành: Tập vẽ tranh có hình ảnh chim và hoa -Thực hành vẽ vào - GV theo dõi và giúp HS: - HS khá khiếu : Vẽ tranh chim +Vẽ to vừa phải với khổ giấy và hoa cân đối, màu sắc phù hợp +Gợi ý HS tìm thêm các hình ảnh khác để bài vẽ thêm sinh động +Vẽ màu theo ý thích: có đậm, nhạt Hoạt động 4.3’ Nhận xét, đánh giá: - GV đưa tiêu chí nhận xét - Yêu cầu HS chọn bài vẽ đẹp theo ý thích - Gợi ý HS nêu ích lợi hoa: +Trồng hoa để làm gì? Nuôi chim để làm gì? +Em cần làm gì để hoa tươi đẹp? 4.Củng cố:1' - GV gọi HS nhắc lại bài vừa học - Yêu cầu HS nhận xét tiết học - GV nhận xét tiết học 5.Dặn dò: 1' - Dặn HS nhà: Chuẩn bị bài 27: Vẽ nặn cái ô tô - HS trưng bày bài vẽ - HS đọc tiêu chí nhận xét: +Cách thể đề tài +Cách vẽ hình +Màu sắc tươi vui, sáng - HS trả lời - HS nhắc lại:Vẽ chim và hoa - HS nhận xét tiết học - HS lắng nghe TỔ KHỐI KÍ DUYỆT ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… LỊCH DẠY HỌC KHỐI TUẦN 27 THỨ/ NGÀY Thứ 14/03 Thứ 15/03 Thứ 17/03 Thứ 18/03 BUỔI Chiều Chiều Chiều Chiều LỚP TIẾT 1a3 1a5 1a4 1a2 1a1 TÊN BÀI DẠY Vẽ nặn cái ô tô I GHI CHÚ NDĐC Ngày soạn: 12/03/2016 Ngày dạy: 14,15,17,18/03/2016 Bài 27: VẼ HOẶC NẶN CÁI Ô TÔ I.MỤC TIÊU: - Bước đầu làm quen với nặn tạo dáng đồ vật - Biết cách vẽ nặn tạo dáng ô tô *HS khiếu: nặn hình ô tô cân đối, gần giống mẫu *NDĐC: Tập nặn vẽ cái ô tô theo ý thích II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Sưu tầm tranh, ảnh số kiểu dáng ô tô ô tô đồ chơi; Bài vẽ ô tô HS các năm trước Học sinh:Vở tập vẽ 1; Bút chì, tẩy, màu đất sét III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn định: 1' Hát 2.Bài cũ:Vẽ nặn cái ô tô 2' - Kiểm tra đồ dùng học tập Lớp trưởng kiểm tra báo cáo Bài mới: Vẽ tiếp hình và vẽ màu vào hình vuông đường diềm 30' HS nhắc lại tựa bài Giới thiệu bài.2' Hoạt động1.Giới thiệu cách trang trí hình vuông và đường diềm:3’ - GV giới thiệu số bài trang trí hình vuông và đường diềm để HS thấy được: Vẻ đẹp chúng - HS quan sát hình vẽ, màu sắc - GV tóm tắt: +Có thể trang trí hình vuông hay đường diềm nhiều cách khác -HS lắng nghe +Có thể dùng cách trang trí hình vuông và đường diềm để trang trí nhiều đồ vật: cái khăn quàng, cái thảm, viên gạch hoa, diềm áo, váy Hoạt động2.Hướng dẫn HS cách làm bài: 5’ - GV nêu cầu bài tập: +Vẽ tiếp vào chỗ cần thiết Những hình giống cần vẽ +Vẽ màu: - HS chú ý lắng nghe -Tìm và vẽ màu theo ý thích -Các hình giống cần vẽ cùng màu -Màu khác với màu các hình vẽ Hoạt động3.Thực hành:17’ _Thực hành vẽ tiếp hình và vẽ màu theo _Cho HS thực hành ý thích h.2 vào _GV theo dõi và giúp HS hoàn thành bài đã hướng * HS khiếu tô màu đều, kín dẫn hình,màu sắc phù hợp Hoạt động4 Nhận xét, đánh giá:3’ _GV cùng HS nhận xét về: +Cách vẽ hình (cân đối) +Về màu sắc (đều, tươi sáng) - GV nhận xét, tuyên dương cho điểm 4.Củng cố: 1' - GV gọi HS nhắc lại bài vừa học - Chọn bài vẽ mà em thích và nêu lí hích tranh - HS nhắc: Vẽ tiếp hình và vẽ màu vào hình vuông đường diềm - Yêu cầu HS nhận xét tiết học - GV nhận xét tiết học 5.Dặn dò: 1' - Dặn HS nhà:Chuẩn bị bài 29: Vẽ tranh đàn gà - HS nhận xét tiết học - HS ghi nhớ LỊCH DẠY HỌC KHỐI TUẦN 28 THỨ/ NGÀY Thứ 21/03 Thứ 22/03 Thứ 24/03 Thứ 25/03 BUỔI Chiều Chiều Chiều Chiều LỚP TIẾT 1a3 1a5 1a4 1a2 1a1 TÊN BÀI DẠY GHI CHÚ Vẽ tiếp hình và vẽ màu vào hình vuông, đường diềm I Ngày soạn: 19/03/2016 Ngày dạy: 21,22,24,2503/2016 BÀI 28: VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG, ĐƯỜNG DIỀM I MỤC TIÊU: - Hs biết cách vẽ họa tiết và vẽ màu vào hình vuông và đường diềm -Vẽ họa tiết và vẽ màu vào hình vuông và đường diềm HS khiếu: Tô màu đều, kín hình, màu sắc phù hợp - HS có ý thức rèn luyện khéo léo cho thân, trang trí, ứng dụng vào thực tế II CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Một số bài mẫu trang trí hình vuông, đường diềm - Một số bài vẽ trang trí đường diềm và hình vuông đẹp HS lớp các năm trước - Hình phóng to bài 28 Học sinh: - Vở tập vẽ - Màu vẽ, chì, gôm III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Ổn định lớp (1’) - Kiểm tra sĩ số Kiểm tra bài cũ (2’) HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Lớp trưởng báo cáo sĩ số - Kiểm tra bài vẽ bài 27 (Tập nặn vẽ cái - Để bài vẽ lên bàn ô tô theo ý thích), xếp loại - Kiểm tra đồ dùng học tập - Để đồ dùng học tập lên bàn Bài a Giới thiệu (1’) - Gv giới thiệu đồ dùng trực quan (Giới thiệu số hình vuông và đường diềm đã trang trí theo nhiều kiểu khác nhau) - Hs nhắc tựa bài KÍ DUYỆT CHUYÊN MÔN TỔ KHỐI ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… LỊCH DẠY HỌC KHỐI TUẦN 29 THỨ/ NGÀY Thứ 28/03 Thứ 29/03 Thứ 31/03 Thứ 01/04 BUỔI Chiều Chiều Chiều Chiều LỚP TIẾT 1a3 1a5 1a4 1a2 1a1 TÊN BÀI DẠY Vẽ tranh đàn gà I GHI CHÚ NDĐC Ngày soạn: 24/03/2016 Ngày dạy: 28,28,31/03-01/04/2016 BÀI 29: VẼ TRANH ĐÀN GÀ I MỤC TIÊU: - HS thấy hình dáng, đặc điểm gà Biết cách vẽ gà - Vẽ tranh đàn gà và vẽ màu theo ý thích - HS khiếu: Sắp xếp hình vẽ cân đối, màu vẽ phù hợp - HS thêm yêu quý biết chăm sóc và bảo vệ các vật II CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Tranh, ảnh đàn gà - Bài HS năm trước - Hình gợi ý cách vẽ Học sinh: - Giấy vẽ, màu, chì vẽ, gôm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Ổn định lớp (1’) - Kiểm tra sĩ số - Lớp trưởng báo cáo sĩ số Kiểm tra bài cũ (2’) - Kiểm tra bài vẽ bài 28 (Vẽ tiếp hình và vẽ - Để bài vẽ lên bàn màu vào hình vuông, đường diềm), xếp loại - Kiểm tra đồ dùng học tập - Để đồ dùng học tập lên bàn Bài a Giới thiệu (1’) - GV giới thiệu đồ dùng trực quan (Giới - HS nhắc tựa bài thiệu số tranh, ảnh gà) b Hoạt động 1: - GV yêu cầu HS quan sát tranh, ảnh số - HS quan sát, trả lời gà, hỏi: + Tranh vẽ hình ảnh gì? + Em hãy tả hình dáng, màu sắc gà tranh? - GV nhận xét, bổ sung kết luận nội dung và giáo dục hs biết chăm sóc, bảo vệ vật nuôi Hoạt động 2: Cách vẽ (5’) - GV hướng vẽ bài + Vẽ hình ảnh gà trước +Vẽ thêm các chi tiết khác: Cây, cỏ, + Vẽ màu theo ý thích - GV nhận xét, kết luận nội dung hoạt động - Gà trống, gà mái và gà (2 HShs trả lời – HS nhận xét) - Gà trống thường to gà mái, chúng có đuôi dài, mào to… (2 HS trả lời – SH nhận xét) - Lắng nghe  Hoạt động Thực hành (18’) - GV nêu yêu cầu bài tập - GV cho HS xem số bài vẽ đẹp HS các năm trước - Yêu cầu HS thực hành, thời gian 16 phút - GV bao quát lớp  Hoạt động : Nhận xét, đánh giá (3’) - GV chọn số bài hoàn chỉnh, trưng lên cho lớp cùng xem, yêu cầu HS lớp nhận xét bài bạn: + Em thích bài nào nhất, vì sao? (Hình dáng vật; Bố cục bài vẽ; Màu sắc tranh) - GV nhận xét bổ sung, đánh giá, xếp loại - Tuyên dương HS làm bài tốt, động viên HS còn lại Củng cố:(1’) + Em hãy tả hình dáng gà trống? Dặn dò: (1’) - Về vẽ tranh khác vào - Quan sát tranh bài 30 Chuẩn bị đồ dùng học tập - Cùng HS nhận xét tiết học - HS lắng nghe - Quan sát, học hỏi - HS vẽ bài trên giấy A4 - HS khiếu: Sắp xếp hình vẽ cân đối, màu vẽ phù hợp - HS lớp nhận xét bài bạn (3 SH nhận xét) - Gà trống to gà mái (2 HS trả lời) - Về vẽ bài - Chuẩn bị bài - HS nhận xét LỊCH DẠY HỌC KHỐI TUẦN 30 THỨ/ NGÀY Thứ 04/04 Thứ 05/04 Thứ 07/04 Thứ 08/04 BUỔI Chiều Chiều Chiều Chiều LỚP TIẾT 1a3 1a5 1a4 1a2 1a1 TÊN BÀI DẠY GHI CHÚ Xem tranh thiếu nhi đề tài sinh hoạt I NDĐC Ngày soạn: 31/03/2016 Ngày dạy: 04,05,07,08/04/2016 BÀI 30: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH THIẾU NHI VỀ ĐỀ TÀI SINH HOẠT I MỤC TIÊU: - HS làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ thiếu nhi Biết cách quan sát, mô tả hình ảnh và màu sắc trên tranh - Chỉ tranh mình thích -HS khiếu: Có cảm nhận ban đầu nội dung và vẻ đẹp tranh sinh hoạt - HS có cảm nhận tranh II CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Tranh, ảnh thiếu nhi vẽ đề tài sinh hoạt - Tranh tập vẽ phóng to Học sinh: - Vở tập vẽ, tranh vẽ thiếu nhi đề tài sinh hoạt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Ổn định lớp (1’) - Kiểm tra sĩ số Kiểm tra bài cũ (2’) - Kiểm tra bài vẽ bài 29 (Tập vẽ hai gà và tô màu), xếp loại - Kiểm tra đồ dùng học tập Bài a Giới thiệu (1’) - GV giới thiệu đồ dùng trực quan (Giới thiệu số tranh đề tài sinh hoạt) b Hướng dẫn các hoạt động: * Hoạt động 1: Giới thiệu tranh.(8’) - GV yêu cầu HS quan sát tranh “Giúp mẹ” Tạ Kim chi, hỏi: + Tranh vẽ gì? - Sau đó đính tranh “Ngày tết” Thanh Tú, hỏi: + Thanh Tú vẽ gì tranh? - GV nhận xét, bổ sung, kết luận nội dung các tranh trên bảng thuộc đề tài sinh hoạt, giáo dục các em biết giúp đỡ bố mẹ công việc theo khả * Hoạt động 2: Xem tranh (18’) - GV chia lớp thành nhóm, giao nội dung và thời gian thảo luận (8’) * Nhóm 1, 2: + Em hãy cho biết tên bức? + Ai là tác giả tranh? * Nhóm 3, 4: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Lớp trưởng báo cáo sĩ số - Để bài vẽ lên bàn - Để đồ dùng học tập lên bàn - HS nhắc tựa bài - HS quan sát, trả lời - Vẽ các bạn nhỏ giúp mẹ làm việc nhà: Quét sân, phơi đồ (2 HS trả lời – HS nhận xét) - Cảnh lại người trên đường phố (2 HS trả lời – HS nhận xét) - Nhận nhóm, nội dung và thời gian thảo luận - Bức tranh có tên gọi là: Bảo vệ môi trường - Bạn Nguyễn Thị Hoài - Hình ảnh các bạn nhỏ vệ sinh môi + Hình ảnh nào có tranh? * Nhóm 5: + Tranh vẽ chất liệu gì? * Nhóm 6: + Em có cảm nhận gì tranh? trường, nhà cửa,… - Sáp màu - Gợi ý cho các em thấy hình ảnh gần gũi, việc làm quen thuộc… - Đại diện các nhóm trình bày, các nhóm khác - Yêu cầu các nhóm trình bày nội dung thảo nhận xét luận, nhóm còn lại nhận xét -HS khiếu: Có cảm nhận ban đầu nội - Gv nhận xét, kết luận nội dung hoạt động dung và vẻ đẹp tranh sinh hoạt  Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá (18’) - GV nhận xét, đánh giá, xếp loại - Tuyên dương, động viên học sinh, nhóm học sinh Củng cố:(1’) - Ngày tết + Em hãy kể tên các tranh đề tài sinh (2 HS trả lời) hoạt em vừa học? Dặn dò: (1’) - Về tìm hiểu - Về tìm hiểu các tranh khác - Chuẩn bị bài - Quan sát số tranh vẽ cảnh thiên nhiên Chuẩn bị đồ dùng học tập - HS nhận xét - Cùng HS nhận xét tiết học TỔ KHỐI KÍ DUYỆT ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… LỊCH DẠY HỌC KHỐI TUẦN 31 THỨ/ NGÀY Thứ 11/04 Thứ 12/04 Thứ 14/04 Thứ 15/04 BUỔI Chiều Chiều Chiều Chiều LỚP TIẾT 1a3 1a5 1a4 1a2 1a1 TÊN BÀI DẠY Vẽ cảnh thiên nhiên GHI CHÚ NDĐC Ngày soạn: 08/04/2016 Ngày dạy: 11,12,14,15/04/2016 BÀI 31: VẼ CẢNH THIÊN NHIÊN I MỤC TIÊU: - HS biết quan sát, nhận xét cảnh thiên nhiên xung quanh Biết cách vẽ cảnh thiên nhiên - Vẽ cảnh thiên nhiên đơn giản - HS khiếu: Vẽ cảnh thiên nhiên có hình ảnh và màu sắc theo ý thích - HS có ý thức giữ gìn cảnh quan, môi trường, thêm yêu mến quê hương, đất nước II CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Một số tranh phong cảnh nhiều vùng miền - Hình gợi ý cách vẽ - Bài HS năm trước Học sinh: - Giấy vẽ tập vẽ - Bút chì, tẩy màu vẽ các loại III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Ổn định lớp (1’) - Kiểm tra sĩ số Kiểm tra bài cũ (2’) - Lớp trưởng báo cáo sĩ số - Kiểm tra đồ dùng học tập Bài - Để đồ dùng học tập lên bàn a Giới thiệu (1’) - GV giới thiệu đồ dùng trực quan (Giới thiệu số tranh đề tài phong cảnh thiên - HS nhắc tựa bài nhiên) b Hướng dẫn các hoạt động: * Hoạt động 1: Tìm và chọn nội dung đề tài (6’) - HS quan sát, trả lời - GV yêu cầu HS quan sát tranh trên bảng, hỏi: + Tranh vẽ cảnh gì? + Hãy tả hình ảnh có tranh? - Vẽ cảnh song núi, nhà cửa, đồng ruộng (2 HS trả lời – HS nhận xét) - Tranh có hình ảnh mây, núi, nhà,… (2 HS trả lời – HS nhận xét) - Rất tươi sáng và rực rỡ (2 HS trả lời – HS nhận xét) + Em thấy màu sắc tranh sao? - GV nhận xét, kết luận nội dung hoạt động, giáo dục hs biết giữ gìn ảnh quan môi trương xung quanh… * Hoạt động 2: Cách vẽ (5’) - Cùng các em xây dựng hình ảnh cho tranh, gợi - Lắng nghe ý các bước vẽ (2 HS trả lời) + Em vẽ cảnh gì vào tranh mình? - Chọn cảnh để vẽ (3 HS trả lời) * Nếu các em chọn vẽ cảnh làng quê, lưu ý: + Vẽ hình ảnh cánh đồng với ruộng + Vẽ hình ảnh khác mây, bầu trời, + Tìm màu thích hợp vẽ vào các hình + Vẽ màu cho tranh * Nếu các em chọn vẽ cảnh phố phường: + Vẽ hình ảnh chính là nhà, cây cối, + Vẽ hình ảnh khác xe cộ, vườn hoa, + Tìm màu thích hợp vẽ vào các hình + Vẽ màu cho tranh - GV nhận xét, kết luận nội dung hoạt động - HS khiếu: Vẽ cảnh thiên nhiên có  Hoạt động Thực hành (18’) hình ảnh và màu sắc theo ý thích - GV nêu yêu cầu bài tập - HS lắng nghe - GV cho HS xem số bài vẽ đẹp HS các năm trước - Yêu cầu HS thực hành, thời gian 16 phút - GV bao quát lớp Hoạt động : Nhận xét, đánh giá (3’) - GV chọn số bài hoàn chỉnh, trưng lên cho lớp cùng xem, yêu cầu HS lớp nhận xét bài bạn: + Em thấy bài nào đẹp? Vì sao? (Nội dung đề tài; Hình vẽ và cách xếp; Màu sắc) - GV nhận xét bổ sung, đánh giá, xếp loại - Tuyên dương HS làm bài tốt, động viên hs còn lại Củng cố: (1’) + Để môi trường luôn đẹp lành các em cần làm gì? Dặn dò: (1’) - Về vẽ tranh khác vào vẽ - Quan sát áo, váy có trang trí đường diềm Chuẩn bị đồ dùng học tập - Cùng HS nhận xét tiết học - Quan sát, học hỏi - HS vẽ bài trên giấy A4 - HS lớp nhận xét bài bạn (3 HS nhận xét) - Không xả rác bừa bãi (2 HS trả lời) - Về vẽ bài - Chuẩn bị bài - HS nhận xét LỊCH DẠY HỌC KHỐI TUẦN 32 THỨ/ NGÀY Thứ 18/04 BUỔI LỚP TIẾT TÊN BÀI DẠY Chiều 1a3 Vẽ đường diềm trên áo, váy I GHI CHÚ Thứ 19/04 Thứ 21/04 Thứ 22/04 Chiều Chiều Chiều 1a5 1a4 1a2 1a1 Ngày soạn: 14/04/2016 Ngày dạy: 18,19,21,22/04/2016 BÀI 32: VẼ ĐƯỜNG DIỀM TRÊN ÁO, VÁY I MỤC TIÊU: - HS nhận biết vẻ đẹp trang phục có trang trí đường diềm - Biết cách vẽ đường diềm đơn giản vào áo, váy - Vẽ đường diềm đơn giản trên áo,váy và tô màu theo ý thích - HS khiếu: Vẽ họa tiết cân đối, tô màu đều, gọn hình - HS có ý thức giữ gìn trang phục, đồ dùng II CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Một số đồ vật, ảnh thổ cẩm, áo, khăn, túi có trang trí đường diềm - Một số hình minh hoạ các bước vẽ đường diềm - Một số bài vẽ hs lớp trước Học sinh: - Vở Tập vẽ - Màu vẽ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Ổn định lớp (1’) - Kiểm tra sĩ số - Lớp trưởng báo cáo sĩ số Kiểm tra bài cũ (2’) - Kiểm tra bài vẽ bài 31 (Tập vẽ cảnh thiên - Để bài vẽ lên bàn nhiên đơn giản), xếp loại - Kiểm tra đồ dùng học tập - Để đồ dùng học tập lên bàn Bài a Giới thiệu (1’) - HS nhắc tựa bài - GV giới thiệu đồ dùng trực quan (Giới thiệu số tranh, ảnh dáng người) b Hướng dẫn các hoạt động: * Hoạt động Quan sát, nhận xét (5’) - HS quan sát, trả lời - GV yêu cầu HS quan sát số tranh, ảnh trên bảng, hỏi: + Đường diềm trang trí đâu trên áo, váy? - Ở cổ áo, gấu áo… (2 HS trả lời – HS nhận xét) +Trang trí đường diềm có làm cho áo, váy đẹp - Đẹp (2 HS trả lời – HS nhận xét) không? +Trong lớp ta, áo, váy bạn nào có trang trí - Quan sát, trả lời đường diềm? - GV nhận xét, kết luận nội dung và giáo dục HS biết giữ gìn trang phục, đồ dùng, vật dụng sống * Hoạt động 2: Cách trang trí (6’) - GV đính quy trình trang trí và hướng dẫn HS trang trí theo các bước  Vẽ hình: + Chia khoảng (cố gắng chia đều) + Vẽ hình (họa tiết) theo nhiều cách khác vào các khoảng  Vẽ màu: + Vẽ màu đường diềm theo ý thích + Vẽ màu vào áo, váy theo ý thích  Chú ý: - Màu áo, váy: Tự chọn và khác với màu đường diềm - Chọn màu cho hài hoà và bật Vẽ màu đều, không ngoài hình vẽ - Gv nhận xét, kết luận nội dung  Hoạt động Thực hành (18’) - GV nêu yêu cầu bài tập - GV cho hs xem số bài vẽ đẹp hs các năm trước - Yêu cầu HS vẽ, thời gian 16 phút - GV bao quát lớp Hoạt động : Nhận xét, đánh giá (3’) - GV chọn bài hoàn chỉnh, trưng lên cho lớp cùng xem, yêu cầu hs lớp nhận xét bài bạn: + Em thấy bài nào đẹp, vì sao? (Hình vẽ - Các hình giống có không; Vẽ màu - Không ngoài hình vẽ, màu nổi, rõ và tươi sáng) - GV nhận xét bổ sung, đánh giá, xếp loại - Tuyên dương HS làm bài tốt, động viên hs còn lại Củng cố: (1’) + Đường diềm trang trí phần nào trên áo, váy? - Về tập trang trí đường diềm vào đồ dùng học tập theo khả Dặn dò: (1’) - Quan sát tranh bé và hoa Chuẩn bị đồ dùng học tập - Cùng HS nhận xét tiết học (2 HS trả lời – HS nhận xét) - Lắng nghe - HS lắng nghe - Quan sát, học hỏi - HS trang trí vào vẽ - HS khiếu: Vẽ họa tiết cân đối, tô màu đều, gọn hình - HS lớp nhận xét bài bạn (3 HS nhận xét) - Ở cổ, tay,… (2 HS trả lời) - Về làm bài - Chuẩn bị bài - HS nhận xét KÍ DUYỆT CHUYÊN MÔN TỔ KHỐI ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………