Về tổ chức Giáo viên chủ nhiệm nêu mục đích, yêu cầu nội dung và hình thức hoạt động cho cả lớp đồng thời hướng dẫn học sinh sưu tầm, tìm hiểu và chuẩn bị các phương tiện hoạt động.. [r]
(1)Thø ngµy 26 th¸ng n¨m 2016 Chủ điểm tháng 9: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG A MỤC TIÊU Hiểu truyền thống tốt đẹp lớp, trường Bồi dưỡng tình cảm yêu quý trường mình, tự hào là học sinh trường và có ý thức phát huy truyền thống nhà trường Có thói quen thực đúng và nghiêm túc quy định nhà trường nếp học tập, kỉ luật; biết thực yêu cầu người học sinh THCS B CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học Tổ chức đội ngũ cán lớp, cán chi đội Thi tìm hiểu truyền thống nhà trường THẢO LUẬN VỀ NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI TỔ CHỨC ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LỚP, CÁN BỘ CHI ĐỘI I MỤC TIÊU Giúp HS hiểu nội quy nhà trường và nhiệm vụ năm học Có ý thức tôn trọng nội quy và nhiệm vụ năm học Tích cực rèn luyện, thực tốt nội quy và nhiệm vụ năm học Giúp học sinh hiểu cấu tổ chức và chức năng, nhiệm vụ đội ngũ cán lớp Bước đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tôn trọng đội ngũ cán lớp Rèn luyện kĩ nhận nhiệm vụ và kĩ tham gia các hoạt động chung tập thể II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG Nội dung: Nội quy trường lớp và nhiệm vụ năm học mà học sinh cần biết Thành lập các tổ, nhóm lớp Bầu đội ngũ cán lớp: lớp trưởng, các lớp phó, tổ trưởng, các cán chức Xác định chức năng, nhiệm vụ và cách thức làm việc cán lớp Hình thức hoạt động: Nghe giới thiệu, trao đổi, thảo luận lớp và bầu cán lớp III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG Phương tiện: Nghiên cứu hồ sơ học sinh, quan sát các cử chỉ, hành động, nói năng, quan hệ với bạn bè lớp, nhận xét các giáo viên năm trước số em Chuẩn bị các loại sổ sách ghi chép cán lớp Viết các nhiệm vụ cán lớp: + Lớp truởng: phụ trách chung các hoạt động lớp (2) + Lớp phó học tập: theo dõi kết học tập lớp, phụ trách các cán lớp, có kế hoạch cụ thể cho hoạt động tuần + Lớp phó văn thể mĩ: theo dõi việc thực các nội quy lớp, phụ trách hoạt động văn nghệ, vui chơi, TDTT, hoạt động lao động lớp + Các tổ trưởng: theo dõi và phụ trách chung nề nếp hoạt động tổ - Một nội quy nhà trường - Một nghi nhiệm vụ chủ yếu năm học 2016 – 2017 - Một số tiết mục văn nghệ Tổ chức: Giáo viên chủ nhiệm hướng dẫn cán lớp cách tổ chức thảo luận, nêu mục đích, yêu cầu và nội dung hoạt động; giúp cán lớp xây dựng câu hỏi thảo luận và đáp án Cán lớp đưa nội dung: thống chương trình, hình thức và kế hoạch hoạt động Ban văn nghệ chuẩn bị tiết mục văn nghệ Phân công người điều khiển chương trình Phân công tổ trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế Giáo viên chuẩn bị trên giấy khổ to sơ đồ cấu tổ chức lớp, dự kiến nhân Chuẩn bị bảng nêu nhiệm vụ cán lớp Hướng dẫn học sinh chuẩn bị ý kiến để đưa lựa chọn đội ngũ cán lớp có đủ khả điều hành hoạt động chung lớp IV TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Khởi động: - Người dẫn chương trình giới thiệu lý do, đại biểu, giới thiệu chương trình làm việc Bầu cán lớp Sơ đồ cấu tổ chức lớp và các quan hệ hoạt động đó Nêu nhiệm vụ cán lớp Bình bầu Ban cán lớp gồm Giao nhiệm vụ cho cán lớp Bày tỏ tâm thực tốt nhiệm vụ đã giao Trao đổi, thảo luận nội quy và nhiệm vụ lớp, trường Bạn dẫn chương trình nêu các câu hỏi cho các bạn lớp thảo luận Lớp tổ chức thảo luận theo tổ điều khiển tổ trưởng sau đó tổ trưởng tập hợp các ý kiến tổ Từng tổ trưởng trình bày ý kiến tổ mình Lớp góp ý bổ sung, phân tích lựa chọn và thống đưa các ý kiến chung việc thực nội quy và nhiệm vụ năm học này Cuối cùng bạn lớp trưởng tổng kết thảo luận Văn nghệ Ban văn nghệ điều khiển bạn quản ca – Người dẫn chương trình giới thiệu các bài hát ca ngợi tình bạn sáng mái trường (3) Kết thúc Giáo viên chủ nhiệm chúc mừng đội ngũ cán lớp mới, giao nhiệm vụ và nêu trách nhiệm cán lớp tập thể lớp đồng thời động viên các bạn cán lớp cố gắng phấn đấu thực tốt nhiệm vụ tập thể lớp giao phó năm học Giáo viên chủ nhiệm chúc lớp đoàn kết, hợp tác để đạt kết tốt hoạt động năm học này Giáo viên chủ nhiệm nêu ý nghĩa nội quy, nhiệm vụ năm học và động viên học sinh cố gắng phấn đấu thực tốt nội quy, nhiệm vụ năm học TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG CỦA TRƯỜNG I MỤC TIÊU Giúp học sinh nắm truyền thống nhà trường và ý nghĩa truyền thống đó Xác định trách nhiệm học sinh việc phát huy truyền thống nhà trường Xây dựng kế hoạch học tập cá nhân và lớp II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG Nội dung: Vài nét lịch sử hình thành và phát triển nhà trường Truyền thống nhà trường năm gần đây Hướng dẫn tham gia giao thông an toàn Hình thức hoạt động: Thi hỏi – đáp truyền thống trường Thi đố vui và văn nghệ III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG Về phương tiện Những mẩu chuyện địa danh mà trường mang tên Tấm gương dạy tốt, học tốt các thầy, cô giáo và các bạn sưu tầm Các bài hát trường lớp thầy cô và bạn bè Câu hỏi và đáp án truyền thống trường Về tổ chức Giáo viên chủ nhiệm nêu mục đích, yêu cầu nội dung và hình thức hoạt động cho lớp đồng thời hướng dẫn học sinh sưu tầm, tìm hiểu và chuẩn bị các phương tiện hoạt động Lớp thảo luận để thống chương trình, hình thức và kế hoạch hoạt động Phân công người điều khiển chương trình; Thư ký Ban giám khảo: cô giáo chủ nhiệm và bạn cán môn lớp Xây dựng biểu điểm cho phần thi Chuẩn bị tặng phẩm: Lớp phó đời sống (4) Phân công tổ trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế IV TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Khởi động Hát tập thể bài hát: Em yêu trường em Bạn dẫn chương trình nêu lý họp và giới thiệu đại biểu: Thầy chủ nhiệm tham gia ban giám khảo thi Tiến hành thi Bạn dẫn chương trình nêu các yêu cầu và thể lệ thi, cách chấm điểm, thời gian thi phần câu hỏi Các đội thi giới thiệu tên đội và tên các thành viên đội mình Ban giám khảo đưa nhận xét phần trình bày các tổ và chấm điểm Thi tìm hiểu truyền thống trường Bạn dẫn chương trình nêu câu hỏi thi Các đội nhanh tay giành quyền trả lời câu hỏi; đội này chưa trả lời chính xác, đội có quyền trả lời lại Nếu đội trả lời sai thì mời các cổ động viên trả lời Nếu không trả lời đúng thì mời ban giám khảo giải đáp Thi đố vui và văn nghệ Dành cho các bạn cổ động viên Bạn dẫn chương trình nêu câu đố vui tên bài hát sau đó mời các cổ động viên trả lời hát, chú ý dàn cho tổ Nếu các cổ động viên không trả lời thì mời ban giám khảo giải đáp (5) Chủ điểm tháng 10: CHĂM NGOAN HỌC GIỎI I MỤC TIÊU Nhận thức sâu sắc lời dạy Bác Hồ thư gửi học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà tháng năm 1945 và thư gửi ngành Giáo dục ngày 16 – 10 – 1968 Xác định trách nhiệm học tập tích cực theo lời Bác Hồ dạy để đạt kết tốt học tập Biết đoàn kết, giúp đỡ học tập và rèn luyện tiến II CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM Học tập các tiêu chuẩn trường học thân thiện, học sinh tích cực Thảo luận và trao đổi phương pháp học tập lẫn ========== ***** =========== HỌC TẬP CÁC TIÊU CHUẨN CỦA MỘT TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC I MỤC TIÊU - Giúp học sinh nắm vững các tiêu thi đua học tập tốt lớp và các tiêu phấn đấu cá nhân năm học - Tìm hiểu số biện pháp thi đua học tập có hiệu - Rèn luyện phương pháp học tập tích cực giúp đỡ cùng tiến cách xây dựng đôi bạn cùng tiến II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC Nội dung: - Xây dựng tiêu thi đua học tập và dự thảo chương trình hành động lớp - Xây dựng các biện pháp thực theo tổ, các cá nhân đăng kí thi đua và số tiết mục văn nghệ Hình thức hoạt động: - Chia nhóm thảo luận theo nhóm đăng kí thi đua và đề số biện pháp học tập có hiệu III CHUẨN BỊ Về phương tiện: - Chương trình hoạt động lớp - Chỉ tiêu thi đua tổ - Một vài tiết mục văn nghệ Về tổ chức: (6) - GVCN cùng cán lớp thống chương trình, kế hoạch hoạt động và phân công công việc cụ thể: + Cử người điều khiển chương trình + Phân công trang trí lớp, kê bàn ghế, đón tiếp đại biểu… + Mời đại biểu IV TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Khởi động - Hát tập thể - Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, người tham dự, người điều khiển và chương trình làm việc Thực chương trình - Đại diện cán lớp trình bày chương trình, kế hoạch, tiêu hành động: “Chăm ngoan, học giỏi” lớp - Thảo luận để đến trí - Đại diện tổ lên giao ước thi đua - GVCN ghi nhận và động viên lớp tâm thi đua thực tốt Văn nghệ Cán văn thể mĩ giới thiệu các tiết mục văn nghệ các tổ đã chuẩn bị Kết thúc văn nghệ bài hát tập thể Kết thúc hoạt động - GVCN nhận xét, đánh giá và biểu dương tinh thần tham gia tích cực cá nhân, nhóm, tổ - Nhắc nhở các tổ, các cá nhân thực tốt giao ước thi đua THẢO LUẬN VÀ TRAO ĐỔI PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP THCS I MỤC TIÊU - Biết kinh nghiệm học tập tốt - Tự tin, chủ động học hỏi và vận dụng kinh nghiệm tốt để đạt kết cao học tập - Hiểu rõ khả văn nghệ tổ, lớp Trên sở đó xây dựng phong trào văn nghệ lớp - Có thái độ yêu thích văn nghệ, tự tin, chân thành, tôn trọng bạn bè họ thể khả văn nghệ mình - Biết hưởng ứng và động viên tích cực tham gia các hoạt động văn nghệ lớp trường II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC Nội dung: Trao đổi kinh nghiệm học tập cấp THCS Hình thức hoạt động: (7) - Nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập - Trao đổi, thảo luận, giao lưu III CHUẨN BỊ Về phương tiện - Bản báo cáo kinh nghiệm học tập các bạn và trao đổi GV - Các báo cáo kinh nghiệm học tập môn - Một số tiết mục văn nghệ Về tổ chức - GVCN đề nghị với các GV môn giới thiệu cử các học sinh có kinh nghiệm học tốt đến trao đổi với lớp - Học sinh suy nghĩ và trả lời câu hỏi: Vì phải đổi phương pháp học tập? - GVCN nêu mục đích hoạt động và cùng lớp thống chương trình, nội dung và kế hoạch hoạt động - Phân công các báo cáo viên; cử người điều khiển chương trình; trang trí lớp IV TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Khởi động - Hát tập thể bài hát: “Lớp chúng mình” Nhạc: Mộng Lân - Hát, vỗ tay - Tuyên bố lí do: “Kính thưa quý thầy cô giáo, thưa các bạn! Không có việc gì khó, sợ lòng không bền, đào núi và lấp biển, chí làm nên Vâng, sợ chúng ta không đoàn kết, giúp đỡ thôi, việc có thể thành công Để trao đổi, học hỏi nhiều kinh nghiệm học tập cấp THCS, và để phát các tài văn nghệ lớp, lớp 6E tổ chức hoạt động này - Giới thiệu đại biểu - Nội dung: Trao đổi, thảo luận Tổng kết Thực chương trình - Lần lượt mời các báo cáo viên lên báo cáo kinh nghiệm học tập THCS - Yêu cầu các tổ trao đổi, thảo luận, bàn bạc câu hỏi sau: “Vì phải đổi phương pháp học tập?” - Trình bày ý kiến tổ câu hỏi sau đã trao đổi thống - Tổng kết thảo luận Rút bài học kinh nghiệm học tập tốt cấp THCS - Mục đích đổi phương pháp học tập là chuyển từ việc thụ động kiến thức sang chủ động hoạt động để tìm hiểu, phát và nắm vững kiến thức HS cần tìm hiểu kĩ các hình vẽ, câu hỏi, bài tập, thực các bài thử nghiệm, thực hành, liên hệ với thực tế đời sống; cần tích cực thảo luận các vấn đề nêu học để phát và lĩnh hội các kiến thức mới, để vận dụng các kiến thức đó vào sống thực tiễn Văn nghệ Sau đây xin giới thiệu thành phần BGK thi hôm nay: - Bạn: Đinh Thị Chuốt (8) - Bạn: Đinh Văn Biên - Bạn: Đinh Thị Bét Và thư ký thi, bạn: Phạm Gia Linh Đề nghị chúng ta chào mừng Và thành phần quan trọng, có họ tạo nên thành công này, đó là có mặt ba đội thi đại diện cho ba tổ - Nêu yêu cầu thi và cách chấm điểm - Có ba nội dung thi: + Bốc thăm bài hát đã ghi sẵn trên giấy hát đơn ca + Hát tập thể (nếu có múa phụ họa cộng thêm điểm) + Múa (các nhóm đã chuẩn bị trước) - Lần lượt bốc thăm và biểu diễn trước lớp, cho điểm công khai và ghi lên bảng - Công bố kết cuối cùng sau qua ba phần thi – tuyên bố đội thắng xếp vị trí thứ - Phát thưởng cho các tổ và các tiết mục đạt điểm cao nhất, biểu dương kết các hoạt động lớp Kết thúc hoạt động (9) Tuần 11 Tiết Chủ điểm tháng 11: Ngày soạn: 30/10/2014 Ngày dạy: 01/11/2014 TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO I MỤC TIÊU - Hiểu công lao to lớn các thầy giáo, cô giáo - Có thái độ biết ơn và kính trọng thầy giáo, cô giáo - Có hoạt động thể nhớ công ơn thầy cô II CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM Nghe giới thiệu đội ngũ thầy, cô giáo trường Tổ chức kỉ niệm 20 – 11 ========== ***** =========== NGHE GIỚI THIỆU VỀ ĐỘI NGŨ THẦY, CÔ GIÁO TRONG TRƯỜNG I MỤC TIÊU - Hiểu đặc điểm và truyền thống đội ngũ giáo viên trường (số lượng, tuổi đời, tuổi nghề, tinh thần tận tụy, thành tích,…) - Thông cảm, kính trọng, biết ơn các thầy cô giáo - Chào hỏi lễ phép, chăm học, học tập đạt kết cao - Tự xác định mục đích, thái độ học tập đúng đắn và tâm thi đua học tốt - Biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ lẫn để học tập theo tiêu đã đề - Tự giác và tâm học thật tốt để đền đáp công ơn các thầy cô giáo II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC Nội dung: - Học sinh hiểu biên chế, tổ chức nhà trường - Những đặc điểm bật đội ngũ giáo viên trường Hình thức: - Giới thiệu - Trao đổi - Văn nghệ III CHUẨN BỊ Về phương tiện (10) - Sơ đồ tổ chức trường để giới thiệu với học sinh - Những nét tiêu biểu chung và riêng giáo viên trường - Một vài tiết mục văn nghệ thầy cô giáo Về tổ chức - GVCN cùng cán lớp thống chương trình, kế hoạch hoạt động - Phân công: + Điều khiển chương trình + Người giới thiệu đội ngũ thầy giáo, cô giáo trường (GVCN) + Người mời đại biểu + Nhóm trang trí lớp IV TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Khởi động Hát tập thể: “Bụi phấn” Nhạc và lời: Vũ Hoàng – Lê Văn Lộc a Tuyên bố lí do: “Kính thưa quý thầy cô giáo, thưa các bạn! Để tìm hiểu rõ đặc điểm và truyền thống đội ngũ giáo viên trường PTDTBT TH & THCS Nguyễn Huệ và để hiểu biết ý nghĩa, các tiêu thi đua và có ý thức tâm học tập tốt Hôm lớp 6A tổ chức hoạt động này để tỏ lòng kính trọng, biết ơn thầy cô giáo, và xin hứa cố gắng chăm học đạt kết cao để thầy cô giáo vui lòng b Giới thiệu đại biểu: Xin trân trọng giới thiệu với các bạn dự buổi sinh hoạt hôm chúng ta có cô: Hoàng Thị Minh là giáo viên chủ nhiệm lớp cùng toàn thể các bạn học sinh lớp 6A Thực chương trình - Mời GVCN giới thiệu đội ngũ giáo viên trường - Lần lượt giới thiệu: + Biên chế tổ chức trường: có hiệu trưởng, hiệu phó, có tổ, có 10 đảng viên, thành lập BCH Công Đoàn, chi Đoàn, tổ nữ công, … + Đặc điểm giáo viên trường: có nhiều người đã dạy 30 năm nghề, trường đa số là giáo viên trẻ có nhiều nổ,… + Thành tích bật: + Những thuận lợi và khó khăn: - Cảm ơn GVCN đã giới thiệu cho lớp hiểu rõ nét thầy cô giáo trường - Phát biểu cảm xúc mình nghe giới thiệu thầy cô giáo trường - Phát biểu ý kiến niềm vui nỗi buồn giáo viên - Tóm tắt ý kiến lớp và hứa: + Học tập nghiêm túc và có kết tốt tất các môn học + Giữ trật tự tốt tất các học + Cùng chia niềm vui, nỗi buồn các thầy cô giáo Kết thúc hoạt động - Cám ơn GVCN, cám ơn và chúc sức khỏe các đại biểu (11) - Tuyên bố kết thúc hoạt động * RÚT KINH NGHIỆM Tuần 13 Tiết Ngày soạn: 13/11/2014 Ngày dạy: 15/11/2014 TỔ CHỨC KỈ NIỆM 20 – 11 I MỤC TIÊU (12) - HS hiểu ý nghĩa Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11 - Kính trọng, biết ơn các thầy giáo, cô giáo và tôn vinh Nhà giáo - Có hành động cụ thể thể biết ơn các thầy giáo, cô giáo và thực tốt yêu cầu giáo dục nhà trường II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC Nội dung: - Ý nghĩa Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11 - Chúc mừng và tặng hoa các thầy giáo, cô giáo - Tâm tình cảm thầy trò - Văn nghệ chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam Hình thức: - Chúc mừng, tặng hoa, tâm sự, ca hát, kể chuyện, giao lưu vui vẻ, thân mật giáo viên và học sinh III CHUẨN BỊ Về phương tiện - GVCN hướng dẫn lớp sưu tầm, học hát, ngâm thơ, kể chuyện chủ đề công ơn các thầy giáo, cô giáo và tình cảm thầy trò - Mỗi học sinh chuẩn bị kỉ niệm mình các thầy giáo, cô giáo chuẩn bị câu hỏi để giao lưu với thầy cô - Lớp trưởng chuẩn bị lời chào mừng - Phối hợp với Chi hội Cha mẹ học sinh chuẩn bị ý kiến chào mừng và tặng hoa Về tổ chức - Ấn định thời gian, địa điểm gặp mặt - Thống chương trình hoạt động - Cử người mời đại biểu - Cử người điều khiển chương trình - Cử người đọc lời chào mừng và tặng hoa - Phân công tổ trang trí - Phân công người chuẩn bị hoa - Chuẩn bị văn nghệ IV TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Khởi động Hát tập thể: “Những bông hoa bài ca” Nhạc và lời: Hoàng Long a Tuyên bố lí do: Để tỏ lòng kính yêu, biết ơn sâu sắc công ơn thầy cô giáo đã cống hiến đời cho tầng lớp trẻ Chi đội 6A tổ chức hoạt động này nhằm đền đáp công ơn thầy cô, cố gắng chăm ngoan, học giỏi Đó là lí buổi hoạt động ngoài hôm b Giới thiệu đại biểu: Xin trân trọng giới thiệu với các bạn dự buổi sinh hoạt hôm chúng ta có cô: Hoàng Thị Minh là giáo viên chủ nhiệm cùng toàn thể các bạn học sinh lớp 6A (13) Thực chương trình - Lớp trưởng đọc lời chào mừng - Tặng hoa các thầy giáo, cô giáo (nếu có) - Đại diện hội cha mẹ học sinh chúc mừng và tặng hoa các thầy cô giáo (nếu có) - Đại diện thầy giáo, cô giáo phát biểu ý kiến Văn nghệ - Lần lượt giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị - Kết hợp với văn nghệ, mời vài thầy giáo, cô giáo giao lưu và cùng tham gia văn nghệ với lớp Kết thúc hoạt động - Cám ơn, chúc sức khỏe và chúc mừng thầy giáo, cô giáo nhân Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11; cám ơn các bác phụ huynh đã cùng với lớp tổ chức tốt hoạt động chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam - Chúc các bạn vui khỏe, tiếp tục học tập tốt để đền đáp công ơn các thầy giáo, cô giáo * RÚT KINH NGHIỆM Tuần 15 Tiết Ngày soạn: 27/11/2014 Ngày dạy: 29/11/2014 Chủ điểm tháng 12: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN I MỤC TIÊU - Hiểu ý nghĩa ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam và ngày Quốc phòng toàn dân (22 – 12) vẻ đẹp truyền thống “Anh đội Cụ Hồ” qua các giai (14) đoạn lịch sử Hiểu biết truyền thống cách mạng, kiện vẻ vang quê hương - Biết ơn các hệ cha anh, anh dũng chiến đấu, hi sinh vì quê hương, đất nước - Biết giữ gìn và bảo vệ các truyền thống tốt đẹp quê hương Học tập và rèn luyện theo gương tốt các hệ cha anh II CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM Hội vui học tập Tìm hiểu truyền thống cách mạng anh đội Cụ Hồ ========== ***** =========== HỘI VUI HỌC TẬP I MỤC TIÊU - Ôn tập, củng cố, bổ sung và mở rộng kiến thức đã học trên lớp, cùng trao đổi kinh nghiệm và phương pháp học tập tốt - Gây hứng thú học tập - Rèn luyện tác phong chững chạc, tư mạch lạc, sáng tạo, rèn luyện trí thông minh - Hiểu nét truyền thống cách mạng Truyền thống bảo vệ và xây dựng quê hương mình - Có ý thức tự hào quê hương đất nước và thêm yêu tổ quốc - Biết giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC Nội dung - Câu hỏi ôn tập số môn - Các bài toán vui, các câu đố khoa học các tượng đời sống tự nhiên - Trao đổi kinh nghiệm, phương pháp học tập, ôn tập Hình thức - Thi trả lời câu hỏi, câu đố liên quan đến tri thức học trên lớp kết hợp với vui văn nghệ III CHUẨN BỊ Về phương tiện - Các câu hỏi, câu đố, bài toán vui và các câu hỏi phụ liên quan - Đáp án các câu hỏi trên - Bản quy ước thang chấm điểm Về tổ chức - GVCN, GVBM giúp đỡ chuẩn bị các câu hỏi, câu đố, bài toán vui… cho Hội vui học tập - Cử ban giám khảo - Phân công người dẫn chương trình - Phân công trang trí (15) IV TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Khởi động Hát tập thể: “Lớp chung ta kết đoàn” Nhạc và lời: Mộng Lân a Tuyên bố lí do: “Để củng cố và bổ sung kiến thức và trao đổi kinh nghiệm học tập và để tự hào quê hương đất nước và yêu tổ quốc Hôm nay, chi đội lớp 6A xin tổ chức buổi hoạt động “Hội vui học tập và truyền thống cách mạng quê hương” b Giới thiệu đại biểu: Xin trân trọng giới thiệu với các bạn dự buổi sinh hoạt hôm chúng ta có cô: Hoàng Thị Minh là giáo viên chủ nhiệm lớp cùng toàn thể các bạn học sinh lớp 6A Thực hoạt động - Nêu quy ước thang điểm: Mỗi câu trả lời đúng 10 điểm (Nhóm nào giơ tay trước ưu tiên trả lời trước, nhóm sau còn điểm) - Câu hỏi và đáp án: Cây xanh nhờ có quá trình gì đã tự nuôi sống mình? 38 : 34 = ? Khi học môn lịch sử phải nhớ câu nói gì Hồ Chí Minh? Kể tên các dạng cắm hoa? Vì cây xương rồng có thể sống nơi khô hạn? Cây có hô hấp không? Vì sao? * Đáp án: Quang hợp 34 Dân ta phải biết sử ta, cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam 4 dạng: Dạng thẳng đứng, nghiêng, tỏa tròn, tự Thân mọng nước, lá biến thành gai Có vì quang hợp ngừng cây đã hút oxi nhả khí cácbôníc - Đại diện các nhóm thi đấu trả lời cách xung phong - Chấm điểm, ghi công khai điểm lên bảng - Hỏi thêm số câu hỏi phụ (Nếu học sinh trả lời sai các nhóm khác bổ sung ghi điểm) - Trình bày kinh nghiệm học tập mình để cùng trao đổi + Hứng thú cá nhân nội dung môn học + Việc chuẩn bị bài nhà + Việc tiếp thu bài trên lớp + Việc đọc thêm số tư liệu liên quan +Việc phân phối thời gian dành cho học tập + Kết đạt thời gian qua Kết thúc chương trình - Giám khảo công bố kết điểm số đội và các cá nhân có điểm cao lớp (16) - Người dẫn chương trình mời giáo viên chủ nhiệm lên trao phân thưởng cho các đội và cá nhân đạt điểm cao - Nhận xét tinh thần, thái độ tham gia hoạt động lớp * RÚT KINH NGHIỆM Tuần 17 Tiết Ngày soạn: 12/12/2014 Ngày dạy: 13/12/2014 TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG ANH BỘ ĐỘI CỤ HỒ I MỤC TIÊU - Hiểu ý nghĩa ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam và ngày quốc phòng toàn dân (22 – 12) nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc - Biết ơn và tự hào trưởng thành và lớn mạnh quân đội lực lượng quốc phòng ta - Rèn luyện kỹ trình bày, biết lắng nghe, biết phân tích, tổng hợp, chọn lọc thông tin - Biết và hiểu thêm các bài hát anh đội cụ Hồ, truyền thống cách mạng quê hương, đất nước Qua đó động viên và phát huy phong trào văn nghệ lớp - Thêm tự hào và yêu mến anh đội cụ Hồ, tự hào truyền thống cách mạng dân tộc - Bồi dưỡng kỹ năng, phong cách thể các tiết mục văn nghệ và tính mạnh dạn, tự tin II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC (17) Nội dung - Nội dung và ý nghĩa ngày thành lập QĐND Việt Nam và ngày Quốc phòng toàn dân (22 – 12) - Các chặng đường lịch sử vẻ vang qusn đội và lực lượng vũ trang nói chung Hình thức - Nghe nói chuyện - Hỏi và trao đổi - Văn nghệ III CHUẨN BỊ Về phương tiện Tư liệu, đồ, tranh ảnh…về quân đội ta Hoa tặng báo cáo viên Lời hứa HS học tập, rèn luyện để tiếp bước truyền thống cha anh Những địa đội nơi biên giới, hải đảo Về tổ chức GVCN mời người nói chuyện với HS GVCN giao nhiệm vụ viết lời hứa, sưu tầm địa đội nơi biên cương, hải đảo… Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ Phân công người điều khiển, chuẩn bị hoa, đọc lời hứa, trang trí lớp… IV TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Khởi động: Hát tập thể bài hát: “Màu áo chú đội” Nhạc và lời: Nguyễn Văn Tý a Tuyên bố lý do: Kính thưa quý thầy cô giáo, thưa các bạn! Để hiểu rõ ý nghĩa ngày 22 – 12 và để thể rõ tài văn nghệ lớp 6A và nhằm hiểu biết truyền thống cách mạng quê hương hôm nay, lớp 6A xin tổ chức hoạt động để từ đó có thái độ yêu thích văn nghệ, tự tin, chân thành tôn trọng bạn bè, biết động viên tích cực tham gia hoạt động Đó là lí buổi hoạt động này b Giới thiệu đại biểu: Xin trân trọng giới thiệu với các bạn dự buổi sinh hoạt hôm chúng ta có cô: Hoàng Thị Minh là giáo viên chủ nhiệm lớp cùng toàn thể các bạn học sinh lớp 6A Giới thiệu báo cáo viên và mời báo cáo viên lên nói chuyện với lớp Thực hoạt động: - Báo cáo khách mời - HS trao đổi, nêu câu hỏi, trò chuyện với nội dung quan tâm - Đại diện lớp tựng hoa cho báo cáo viên - Đại diện HS đọc lời hứa việc học tập tốt, rèn luyện tốt để lớn lên kế tục nghiệp bảo vệ và xây dựng Tổ quốc Việt Nam giàu đẹp (18) - Phát động việc viết thư cho đội biến giới, hải đảo: - Viết thư cho thấy lòng biết ơn, cảm thông HS đội - Nội dung viết thư: Kể việc học tập, rèn luyện HS, đổi quê hương, bày tỏ tình cảm với đội, động viên và chúc sức khoẻ, vững vàng tay súng bảo vệ biên cương - Một số tổ nêu kết sưu tầm địa - Động viên HS viết lá thư - Giới thiệu số tiết mục múa, hát đã chuẩn bị trước + Hát anh – Nhạc và lời: Thế Hiển + Chiến thắng Điện Biên – Nhạc và lời: Đỗ Nhuận + Qua miền tây bắc – Nhạc và lời: Nguyễn Thành Kết thúc hoạt động: - Cảm ơn vị khách đã đến dự, nói chuyện với HS và chúc sức khoẻ - Chúc các bạn thực tốt việc viết thư cho đội * RÚT KINH NGHIỆM Tuần 21 Tiết Ngày soạn: 09/01/2015 Ngày dạy: 10/01/2015 Chủ điểm tháng + 2: MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN I MỤC TIÊU - Giúp HS hiểu rõ vai trò, công ơn Đảng quê hương đất nước, Đảng đã đem lại hạnh phúc cho người đó có gia đình và thân em - Giúp HS tin tưởng lãnh đạo Đảng - Giúp HS tự giác học tập tốt, rèn luyện tốt để đền đáp công ơn Đảng II CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM - Thảo luận biện pháp thực kế hoạch rèn luyện học kỳ II - Tìm hiểu Đảng quang vinh, Bác Hồ vĩ đại ========== ***** =========== THẢO LUẬN BIỆN PHÁP THỰC HIỆN KẾ HOẠCH RÈN LUYỆN Ở HỌC KÌ II I MỤC TIÊU - Hiểu nội dung, biện pháp, kế hoạch rèn luyện phấn đấu lớp để đạt kết tốt (19) - Có thái độ nghiêm túc, có ý chí tâm phấn đấu tiến - Tích cực thực các kỉ năng, các phương pháp học tập và rèn luyện theo kế hoạch lớp II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC Nội dung - Các tiêu phấn đấu lớp học tập, rèn luyện đạo đức học kỳ II - Các biện pháp kế hoạch cụ thể Hình thức Thảo luận thống biện pháp và kế hoạch III CHUẨN BỊ Về phương tiện - GVCN hướng dẫn lớp trưởng xây dựng kế hoạch phấn đấu, rèn luyện lớp học kỳ II với tiêu và biện pháp cụ thể - Yêu cầu các tổ trưởng bàn bạc tổ xác định rõ các mặt còn yếu tổ học tập, kỷ luật để có hướng khắc phục; các mặt mạnh tổ để tiếp tục phát huy… Từ đó tổ xây dựng kế hoạch phấn đấu, rèn luyện cụ thể tổ để thực các tiêu - Hướng dẫn lớp phó học tập xây dựng các câu hỏi thảo luận Về tổ chức - GVCN yêu cầu HS suy nghĩ, tham gia thảo luận xây dựng kế hoạch phấn đấu, rèn luyện lớp học kỳ II - Cử lớp trưởng điều khiển chung chương trình hoạt động - Cử lớp phó điều khiển lớp thảo luận - Phân công thư ký lớp ghi biên thảo luận - Phân công cán văn nghệ chuẩn bị chương trình văn nghệ IV TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Khởi động Hát tập thể bài hát: “Mùa xuân tình bạn” Nhac và Lời: Cao Minh Khanh “Chào mùa xuân đến muôn hoa ngát hương, mặt hồ in bóng cây xanh lá xanh Mùa xuân đến hoa tình bạn mái trường Chào mùa xuân đến chim ca líu lo Tình bạn nắng xuân bao ước mơ Dù mai đây xa mái trường thân yêu Ơi! Tình bạn mùa xuân là bài ca với bao tiếng cười Vui tình bạn mùa xuân đẹp tựa ngàn hoa xuân ngào………hoa xinh tươi màu xuân” Lớp trưởng nêu lí do, nội dung hoạt động và giới thiệu chương trình hoạt động Thực hoạt động a Xây dựng các tiêu phấn đấu - Lớp trưởng nêu các tiêu phấn đấu cụ thể các mặt lớp và đề nghị các tổ trưởng nêu các tiêu phấn đấu tổ mình - Các tổ trưởng báo cáo (20) - Lớp phó phụ trách học tập cho lớp thảo luận số câu hỏi để bổ sung, hoàn thiện các tiêu phấn đấu lớp - Lớp trưởng cho lớp biểu các tiêu phấn đấu sau đã có thảo luận bổ sung - Thư kí lớp ghi vào biên lớp b Thảo luận biện pháp thực - Lớp phó nêu các câu hỏi cho lớp thảo luận - Các ý kiến phát biểu tập trung làm rõ các mặt mạnh, yếu lớp; góp ý cho cán lớp; cán môn học và các biện pháp học tập; rèn luyện để đạt các tiêu đề - Thư kí lớp ghi biên thảo luận và thông qua biên Kết thúc hoạt động - Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến dặn dò lớp thực tốt kế hoạch phấn đấu , rèn luyện - Giáo viên chủ nhiệm động viên học sinh tích cực học thuộc lòng các bài hát quy định - Nhận xét, đánh giá tinh thần chuẩn bị, tham gia, ý thức kỉ luật học sinh - Dặn dò chuẩn bị cho buổi hoạt động sau: “Tìm hiểu Đảng quang vinh, Bác Hồ vĩ đại” * RÚT KINH NGHIỆM Tuần 23 Tiết 10 Ngày soạn: 23/01/2015 Ngày dạy: 24/01/2015 TÌM HIỂU ĐẢNG QUANH VINH, BÁC HỒ VĨ ĐẠI (t1) I MỤC TIÊU - Hiểu phong tục tập quán, truyền thống văn hóa tốt đẹp quê hương, dân tộc ngày xuân, ngày tết - Tự hào quê hương, phong tục truyền thống tốt đẹp - Biết giữ gìn và phát huy nét đẹp truyền thống quê hương II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC Nội dung - Những phong tục, truyền thống văn hóa ngày xuân, ngày Tết quê hương, đất nước qua sách báo, ca dao, tục ngữ, câu thơ, bài hát, điệu múa, tranh ảnh và qua các truyện kể… mà HS đọc, nghe - Qua trải nghiệm thực tế mà HS biết Hình thức Thi trình bày và giới thiệu kết sưu tầm, tìm hiểu các tổ III CHUẨN BỊ Về phương tiện (21) - GVCN hướng dẫn HS sưu tầm tư liệu: phong tục tết các dân tộc, các trò chơi ngày tết, các lễ hội, câu đố, bài hát, ca dao, tục ngữ, tranh ảnh… trên báo, sách, tivi, đài phát thanh, hỏi người lớn tuổi… Sau đó, phân loại tư liệu sưu tầm để trưng bày, giới thiệu - GVCN yêu cầu các tổ chuẩn bị: tập hợp tư liệu sưu tầm được, phân loại tư liệu, lựa chọn cách trưng bày (cắt dán hay sản xuất thành ô…) chọn nội dung có thể là: phong tục, bài thơ, bài hát tranh: trò chơi, lễ hội… - Dự kiến: Phấn, bảng, giấy màu, kê bàn ghế, phần thưởng… Về tổ chức - GVCN thông báo cho lớp nội dung, hình thức, kế hoạch thời gian, tổ chức hoạt động, hướng dẫn HS cách sưu tầm, qui định thời gian hoàn thành cho HS - GVCN cử người trang trí, Ban giám khảo, người điều khiển chương trình hoạt động, người điều khiển chương trình văn nghệ - Cử các tổ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ IV TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Khởi động Hát tập thể bài hát: “Niềm vui em có Đảng” Nhạc và lời: Trương Xuân Mẫn a Tuyên bố lý Để nắm truyền thống văn hóa tốt đẹp quê hương đất nước Hôm nay, chi đội lớp 6A xin tổ chức buổi hoạt động Sưu tầm, tìm hiểu nét đẹp truyền thống quê hương ngày tết, ngày xuân Sưu tầm cá c gương sáng Đảng viên quê hương em b Giới thiệu đại biểu Xin trân trọng giới thiệu với các bạn dự buổi sinh hoạt hôm chúng ta có cô: Hoàng Thị Minh là giáo viên chủ nhiệm lớp cùng toàn thể các bạn học sinh lớp 6A Giới thiệu chương trình hoạt động Giới thiệu BGK và thể lệ chấm điểm Thực hoạt động - Người điều khiển yêu cầu các tổ lên vị trí để trưng bày kết sưu tầm tổ mình Thời gian trưng bày là phút - BGK chấm điểm trưng bày tổ - Người điều khiển mời các tổ giới thiệu thể lệ ba nội dung lựa chọn - Đại diện các tổ giới thiệu kết sưu tầm tổ: số lượng, nội dung, thể loại và lựa chọn nội dung để minh họa (Có thể chọn người diễn tả nội dung lựa chọn) - BGK chấm điểm phần giới thiệu, phần minh họa và điểm phong cách thể - Người điều khiển công bố điểm các tổ và trao thưởng - Người điều khiển văn nghệ giới thiệu số tiết mục văn nghệ (22) - Các HS lên trình bày Kết thúc hoạt động - Người điều khiển nhận xét tinh thần tham gia hoạt động các tổ và cá nhân, đánh giá kết hoạt động - GVCN phát biểu ý kiến * RÚT KINH NGHIỆM Tuần 25 Tiết 11 Ngày soạn: 06/02/2015 Ngày dạy: 07/02/2015 TÌM HIỂU ĐẢNG QUANH VINH, BÁC HỒ VĨ ĐẠI (t2) I MỤC TIÊU - Tìm hiểu đời, phẩm chất và thành tích Đảng viên ưu tú nghiệp cách mạng xây dựng và bảo vệ quê hương - Có lòng tự hào, cảm phục và yêu mến các Đảng viên ưu tú II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC Nội dung - Truyền thống cách mạng xây dựng và bảo vệ quê hương - Gương các Đảng viên ưu tú Hình thức Nghe nói chuyện và thảo luận III CHUẨN BỊ Về phương tiện GVCN liên hệ mời báo cáo viên là cán lão thành cách mạng cán tuyên huấn địa phương để nói chuyện cho HS Chuẩn bị số câu hỏi thảo luận cho HS sau nghe nói chuyện Về tổ chức GVCN thông báo cho lớp nội dung nghe nói chuện và yêu cầu HS tự tìm hiểu trước các gương sáng Đảng viên địa phương, quê hương Cử người điều khiển chương trình hoạt động Cử cán điều khiển chương trình văn nghệ Mời đại biểu (23) Phân công người: Kẻ tiêu đề, trang trí Chuẩn bị hoa và khăn bàn IV TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Khởi động Hát tập thể bài hát: “Em là mầm non Đảng” Nhạc và lời: Mộng Lân Tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình hoạt động Giới thiệu báo cáo viên Thực hoạt động a Nghe nói chuyện và thảo luận Người điều khiển mời báo cáo viên nói chuyện với lớp Báo cáo viên nói chuyện với lớp truyền thống bảo vệ và xây dựng quê hương, Đảng viên ưu tú địa phương đấu tranh cách mạng, sản xuất, các hoạt động phong trào địa phương… Báo cáo viên có thể sử dụng sơ đồ, tranh ảnh, các tư liệu cụ thể để minh họa Trong quá trình nghe nói chuyện, HS có thể hỏi thêm đề nghị báo cáo viên giải đáp điều chưa rõ Sau nghe nói chuyện, người điều khiển cho lớp thảo luận Lần lượt nêu các câu hỏi để các bạn lớp phát biểu ý kiến Báo cáo viên tiếp tục làm cố vấn giúp lớp có thu hoạch tốt b Vui văn nghệ Người điều khiển văn nghệ giới thiệu số tiết mục văn nghệ lớp Các học sinh lên trình bày Kết thúc hoạt động Người điều khiển nhận xét kết hoạt động GVCN phát biểu ý kiến và cảm ơn báo cáo viên * RÚT KINH NGHIỆM (24) Tuần 26 Tiết 12 Ngày soạn: 26/02/2015 Ngày dạy: 28/02/2015 TÌM HIỂU ĐẢNG QUANH VINH, BÁC HỒ VĨ ĐẠI (t3) I MỤC TIÊU Phát huy khả văn nghệ lớp; củng cố cho HS niềm tin yêu Đảng, niềm tin tự hào quê hương đất nước, mùa xuân dân tộc Từ đó, động viên HS phấn khởi, lạc quan, học tập tốt, rèn luyện tốt II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC Nội dung Những bài hát, bài thơ, điệu múa… ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hương đất nước, ca ngợi vẻ đẹp mùa xuân Hình thức Thi văn nghệ các tổ III CHUẨN BỊ Về phương tiện GVCN yêu cầu các tổ sưu tầm và luyện tập các bài hát, bài thơ… ngày tết cổ truyền dân tộc, mùa xuân và cảnh đẹp quê hương, đất nước GV giúp cán văn nghệ soạn thảo các câu hỏi thi văn nghệ các tổ Các tổ chuẩn bị nhạc cụ (nếu có) BGK xây dựng thang điểm và cách thức chấm Về tổ chức GV nêu nội dung, hình thức “thi văn nghệ các tổ”, yêu cầu các tổ chuẩn bị để tham gia Yêu cầu tổ cử đại diện thi: đội người + đội trưởng Cử cán dẫn chương trình thi Cử BGK chấm điểm: có thể chấm điểm cho BGK từ Điểm chấm sau tiết mục biểu diễn IV TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Khởi động (25) Hát tập thể bài hát: Mùa xuân và tuổi hoa Nhạc và lời: Hàn Ngọc Bích Nêu nội dung, hình thức hoạt động Nêu thể lệ “cuộc thi văn nghệ các tổ” Giới thiệu các đội thi Giới thiệu ban giám khảo thi Thực hoạt động Người dẫn chương trình nêu câu hỏi Các đội đưa tín hiệu (cờ) để giành quyền trả lời câu hỏi Người dẫn chương trình xin ý kiến BGK BGK giơ thẻ cho điểm Thư ký tính điểm Điểm ghi công khai trên bảng Trong thi: các phần thi có thể vài câu hỏi các bạn HS không tham gia giải đáp Có quà trực tiếp cho bạn có câu trả lời đúng trước tiên Kết thúc hoạt động Đánh giá, nhận xét Người dẫn chương trình công bố điểm các đội thi và trao phần thưởng cho đội có số điểm cao Nhận xét kết hoạt động * RÚT KINH NGHIỆM (26) Tuần 27 Tiết 13 Ngày soạn: 05/03/2015 Ngày dạy: 07/03/2015 Chủ điểm tháng 3: TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN I MỤC TIÊU - Giúp HS hiểu mục đích, vị trí vai trò Đoàn TNCS Hồ Chí Minh và truyền thống vẽ vang Đoàn - Giúp HS tự hào, tin tưởng vào Đoàn, tôn trọng các anh chị Đoàn viên - Giúp HS học tập và rèn luyện theo gương tốt các anh chị Đoàn viên, có ý thức phấn đấu trở thành Đoàn viên II CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM - Kỷ niệm ngày 26 – - Tìm hiểu các gương anh hùng tiêu biểu Đoàn ========== ***** =========== KỶ NIỆM NGÀY 26 – I MỤC TIÊU - Hiểu ý nghĩa ngày thành lập Đoàn (26/3/1931) và nét lớn chặng đường lịch sử vẻ vang Đoàn - Có lòng tự hào truyền thống vẻ vang Đoàn, tôn trọng tổ chức Đoàn II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC Nội dung - Lịch sử ngày thành lập Đoàn - Các truyền thống vẻ vang Đoàn, các gương đoàn viên tiêu biểu Hình thức - Nghe nói chuyện - Hỏi đáp - Văn nghệ III CHUẨN BỊ Về phương tiện GVCN yêu cầu báo cáo viên cung cấp cho HS các thông tin đoàn - Ngày, tháng, năm thành lập đoàn? (27) - Ý nghĩa ngày thành lập đoàn? - Đoàn đã đổi tên bao nhiêu lần? Tại sao? - Cho đến đoàn đã qua kỳ đại hội? - Các phong trào lớn đoàn từ trước đến nay? - Những là bí thư thứ TƯ đoàn? Hiện bí thư thứ TƯ đoàn? - Các phong traò đoàn còn giá trị? - Một vài gương đoàn viên tiêu biểu - Một vài thông tin đoàn trường ta GV yêu cầu cán văn nghệ chuẩn bị số tiết mục văn nghệ Về tổ chức GVCN: -Mời báo cáo viên nói chuyện ngày thành lập đoàn - Thông báo kế hoạch và yêu cầu tiết hoạt động ngoài cho lớp biết - Phân công cán điều khiển chương trình hoạt động, điều khiển chương trình văn nghệ, trang trí… IV TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Khởi động Hát tập thể bài hát: Lên đàng Nhạc: Lưu Hữu Phước Lời: Huỳnh Văn Tiểng - Lưu Hữu Phước - Nêu lí hoạt động, nội dung hoạt động - Giới thiệu chương trình hoạt động - Giới thiệu báo cáo viên Thực hoạt động - Người điều khiển mời báo cáo viên nói chuyện - Báo cáo viên nói chuyện có thể minh hoạ tranh ảnh, số liệu… - Học sinh hỏi, báo cáo viên giải đáp - Người điều khiển giới thiệu số tiết mục văn nghệ lớp - Các HS lên trình bày Kết thúc hoạt động - Người điều khiển nhận xét kết hoạt động - GVCN phát biểu ý kiến * RÚT KINH NGHIỆM (28) Tuần 29 Tiết 14 Ngày soạn: 20/03/2015 Ngày dạy: 21/03/2015 TÌM HIỂU CÁC GƯƠNG ANH HÙNG TIÊU BIỂU CỦA ĐOÀN I MỤC TIÊU - Hiểu nét tiêu biểu lịch sử, truyền thống vẻ vang đoàn - Tự hào và tin yêu đoàn, yêu mến các anh chị đoàn viên - Học tập, rèn luyện theo các gương sáng đoàn viên II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC Nội dung - Các gương sáng đoàn viên tiêu biểu gắn với các trang sử đấu tranh giải phóng dân tộc - Các gương sáng đoàn viên học tập, lao động, biết vượt khó vươn lên - Các gương sáng đoàn viên trường và địa phương - Các gương đoàn viên qua các bài thơ, bài hát Hình thức - Thi kể chuyện gương sáng đoàn viên các tổ các hình thức đa dạng phong phú đọc thơ, hát, kể chuyện đọc sách, báo hay chuyện có thật thực tiễn mà em biết III CHUẨN BỊ Về phương tiện GVCN: - Hướng dẫn HS sưu tầm tư liệu các gương sáng đoàn viên đấu tranh cách mạng và các gương sáng đoàn viên học tập, sản xuất, các phong trào tình nguyện và ngoài nhà trường, xã hội… sách báo, thơ ca, tranh ảnh… - Xây dựng các câu hỏi cho thi tìm hiểu và kể chuyện gương sáng đoàn viên - Đề nghị cán văn nghệ chuẩn bị số tiết mục văn nghệ xen kẽ quá trình hoạt động (các bài hát ca ngợi đoàn và gương sáng đoàn viên) Về tổ chức - Hướng dẫn học sinh sưu tầm tư liệu cho hoạt động - Phân công cho HS chuẩn bị các công việc cần thiết: phiếu để bốc thăm, hộp phiếu, phần thưởng, trang trí… (29) - Cử người dẫn chương trình hoạt động - Cử ban giám khảo chấm điểm IV TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Khởi động - Hát tập thể: “Tiến lên đoàn viên” Nhạc và lời: Phạm Tuyên - Người dẫn chương trình nêu lí do, nội dung, hình thức hoạt động - Giới thiệu ban giám khảo Thực hoạt động - Người dẫn chương trình mời các tổ lên bốc thăm, tổ có tín hiệu trước cử đại diện lên bốc thăm trước - Học sinh lên bốc thăm nói to mình bốc phiếu số mấy, người dẫn chương trình đọc câu hỏi, học sinh giải đáp - Ban giám khảo chấm điểm - Học sinh nào không ứng đáp ứng đáp sai không có điểm Câu trả lời đó chuyển đổi tổ khác Kết thúc hoạt động Người dẫn chương trình: - Công bố kết thi, biểu dương và phát thưởng - Nhận xét tinh thần thái độ tham gia thi các tổ - Tuyên bố kết thúc hoạt động * RÚT KINH NGHIỆM (30) Tuần 31 Tiết 15 Ngày soạn: 28/03/2015 Ngày dạy: 30/03/2015 Chủ điểm tháng 4: HÒA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ I MỤC TIÊU - Hiểu ý nghĩa và tầm quan trọng vấn đề hoà bình và tình hữu nghị các dân tộc, nắm số di sản văn hoá và di tích lịch sử quê hương đất nước - Biết vận dụng các kiến thức đã học để rèn luyện các kĩ chung sống nơi, lúc trên tinh thần thân thiện, hợp tác và hoà bình - Biết tỏ thái độ đồng tình với cách ứng xử có văn hoá đời sống hàng ngày, biết phê bình thái độ và cách ứng xử thiếu văn hoá, không thân thiện II CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM - Tìm hiểu công ước Liên hiệp quốc quyền trẻ em - Văn nghệ ca ngợi vẻ đẹp quê hương, đất nước và mừng ngày chiến thắng 30 – ========== ***** =========== TÌM HIỂU VỀ CÔNG ƯỚC CỦA LIÊN HIỆP QUỐC VỀ QUYỀN TRẺ EM I MỤC TIÊU - Nâng cao hiểu biết vấn đề hoà bình, ý nghĩa hoà bình phát triển tình hữu nghị các dân tộc Khắc sâu kiến thức số vấn đề mà nhân loại quan tâm như: Môi trường, đói nghèo, chiến tranh - Có kĩ phát triển các kiện, các tình huống, có liên quan đến hoà bình, biết bày tỏ quan điểm mình cách tự nhiên số vấn đề bán cầu nào đó - Biết hợp tác trên tinh thần đoàn kết, ủng hộ và giúp đỡ lẫn để hướng tới sống đích thực - Trang bị cho học sinh hiểu biết tổ chức UNESCO II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC Nội dung - Một số nội dung Công ước liên hợp Quốc Tế quyền trẻ em - Hoà bình và cần thiết phải bảo vệ và giữ gìn hoà bình bối cảnh Trách nhiệm học sinh việc giữ gìn hoà bình - Những biện pháp để thực hoà bình quốc gia và các dân tộc (31) - Trách nhiệm niên học sinh việc thực hoà bình hành động cụ thể thiết thực Hình thức - Diễn đàn: Trình bày suy nghĩ và quan điểm các nhân và nhóm - Một số tiết mục văn nghệ xen kẽ III CHUẨN BỊ Về phương tiện - Sưu tầm tư liệu tranh ảnh thiếu nhi số nước khu vực như: Lào, Campuchia, Thái Lan, Trung Quốc… - Một số câu chuyện, điệu múa, bài hát các nước bạn mà HS biết Về tổ chức GVCN: - Định hướng cho HS yêu cầu và nội dung hoạt động để các em chuẩn bị - Hướng dẫn HS sưu tầm tư liệu, tranh ảnh, bài hát, câu chuyện thiếu nhi các nước qua sách báo,… - Giao nhiệm vụ cho cán lớp kiểm tra chuẩn bị học sinh Học sinh: - Từng tổ đôn đốc các thành viên tích cực sưu tầm - Thống chương trình hoạt động, cử người điều khiển chương trình, cử ban giám khảo - Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ - Chuẩn bị trang trí lớp IV TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Khởi động - Khởi động: Cả lớp hát bài “Ánh trăng hoà bình” (Nhạc và lời: Hồ Bắc – Mộng Lân) - Người dẫn chương trình nêu lí do, nội dung, hình thức hoạt động - Giới thiệu ban giám khảo Thực hoạt động a Mối quan tâm chúng em - Người điều khiển chương trình mời đại diện tổ trình bày ý kiến mình vấn đề nhân loại: Như hoà bình, môi trường, Công ước liên hợp Quốc Tế quyền trẻ em theo chương trình diễn đàn, ý kiến trình bày phút Sau vấn đề lớp trao đổi bổ xung nêu băn khoăn thắc mắc Những băn khoăn này có thể giải đáp ghi nhận lại giải sau Có thể xếp trình bày các tổ sau: - Tổ 1: Nêu suy nghĩ ý nghĩa hoà bình phát triển ổn định và phát triển xã hội - Tổ 2: Trình bày trách nhiệm niên học sinh việc góp phần giữ gìn và bảo vệ môi trường (32) - Tổ 3: Giới thiệu nhóm quyền trẻ em và số nội dung quyền trẻ em ghi Công ước liên hợp Quốc Quốc Tế Ví dụ điều 12 Công ước nêu rõ trẻ em có quyền biểu đạt ý kiến mặt có liên quan đến các em học tập, vấn đề gia đình, vấn đề chăm sóc sức khoẻ sinh sản vị thành niên Điều 13: Quy định quyền trẻ em thu thập thông báo, thông tin và quyền biểu đạt ý kiến mình Trong nhà trường, điều này có nghĩa trẻ em có quyền phát biểu vấn đề có liên quan đến trẻ, có quyền tiếp nhận thông tin phát triển xã hội và nêu ý kiến diễn biến này Nhà trường nên khuyến khích trẻ em phát huy khả nhận xét, tư độc lập - Sau phần trình bày đại diện các tổ, thành viên lớp có thể phát biểu tự Người điều khiển khéo léo dẫn dắt để buổi diễn đàn sôi - Văn nghệ xen kẽ - Mời đại biểu tham dự phát biểu chủ đề “Hoà bình và hữu nghị” b Thi tìm hiểu tổ chức UNESCO - Người dẫn chương trình tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, thành phần ban giám khảo, ban cố vấn - Các đội chơi mắt hội thi - Các đội chơi vị trí chuẩn bị để hội thi bắt đầu - Người dẫn chương trình công bố các phần thi, luật chơi - Đưa các câu hỏi để các đội chơi trả lời, ban giám khảo nhận xét - Kết thúc các phần thi, người dẫn chương trình công bố điểm đội qua phần thi, kết chung - Trao quà cho đội chơi dành chiến thắng Kết thúc hoạt động - GV nhận xét tinh thần, thái độ tích cực HS học - Tuyên dương đội chơi dành chiến thắng thi tìm hiểu tổ chức UNESCO * RÚT KINH NGHIỆM (33) Tuần 33 Ngày soạn: 16/04/2015 Tiết 16 Ngày dạy: 18/04/2015 VĂN NGHỆ CA NGỢI VẺ ĐẸP CỦA QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC VÀ MỪNG CHIẾN THẮNG 30 – I MỤC TIÊU - Giáo dục lòng yêu thiên nhiên, quê hương, đất nước - Giáo dục lòng biết ơn với người có công lao bảo vệ, xây dựng quê hương, đất nước, lòng tự hào dân tộc - Cổ vũ động viên tinh thần hăng say học tập các em HS II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC Nội dung Các tiết mục văn nghệ ca ngợi vẻ đẹp quê hương, đất nước, truyền thống vẻ vang dân tộc Hình thức Biểu diễn văn nghệ III CHUẨN BỊ Về phương tiện Chuẩn bị vài bài hát ,bài thơ hay điệu múa có liên quan đến nội dung hoạt động Về tổ chức - Cán đôn đốc kiểm tra chuẩn bị - GVCN + PHHS + học sinh chuẩn bị trang phục - HS luyện tập các bài hát múa để tham gia - Cử người điều khiển chương trình IV TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Khởi động Người điều khiển tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu tham dự, giới thiệu chương trình hoạt động và mời GVCN làm cố vấn cho hoạt động Thực hoạt động Biểu diễn các tiết mục văn nghệ ca ngợi vẻ đẹp quê hương, đất nước các cá nhân, các tổ đã chuẩn bị Một nhân chứng lịch sử kể lại truyền thống hào hùng dân tộc, chiến thắng ngày 30/4 năm 1975 (34) HS có thể đặt các câu hỏi để hiểu rõ chiến thắng, truyền thống dân tộc Kết thúc hoạt động - GV nhận xét tinh thần, thái độ tích cực HS học - Tuyên dương đội chơi dành chiến thắng thi Tuần 35 Tiết 17 Ngày soạn: 01/05/2015 Ngày dạy: 02/05/2015 Chủ điểm tháng 5: BÁC HỒ KÍNH YÊU I MỤC TIÊU - Nâng cao hiểu biết đời và nghiệp Bác Hồ kính yêu dân tộc, đặc biệt là tình cảm Bác thiếu niên nhi đồng, quan tân bảo Bác đối vời tổ chức Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh - Kính trọng và yêu quý Bác Hồ, có thái độ tích cực việc phấn đấu trở thành cháu ngoan Bác Hồ - Có thói quen rèn luyện thường xuyên theo điều Bác dạy II CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM - Tìm hiểu tổ chức Đội TN TP Hồ Chí Minh - Trao đổi nội dung điều Bác Hồ dạy ========== ***** =========== TÌM HIỂU VỀ TỔ CHỨC ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH I MỤC TIÊU Nhận thức rõ trách nhiệm người học sinh việc thực tốt điều Bác dạy Biết thực tốt điều Bác dạy lúc nơi Tích cực, chủ động và vận động các bạn cùng thực tốt điều Bác dạy II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC Nội dung - Tác dụng điều Bác dạy thiên niên nhi đồng quá trình học tập và rèn luyện học sinh - Trách nhiệm học sinh việc thực tốt điều Bác dạy Hình thức - Thảo luận nhóm theo các vấn đề cụ thể người điều khiển nêu - Vui văn nghệ xen kẽ III CHUẨN BỊ Về phương tiện GVCN: hướng dẫn học sinh chuẩn bị chương trình hoạt động: + Bản dẫn chương trình (35) + Giấy, bút + Nội dung sinh hoạt + Giấy màu + Các bài hát Bác Hồ + Quà tặng Về tổ chức - Phân công người dẫn chương trình, thư kí, cố vấn chương trình - Mời đại biểu - Trang trí lớp, bảng IV TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Khởi động Hát tập thể bài hát: “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng” Nhạc và lời: Phong Nhã Người điều khiển chương trình nêu mục đích, nội dung và cách tiến hành buổi sinh hoạt Thực hoạt động - Hình thành các nhóm học sinh và phát cho nhóm các dụng cụ cần thiết để hoạt động như: giấy khổ to, bút dạ, băng dính, keo - Các nhóm thảo luận theo nội dung mà người điều khiển đã nêu khoảng 15 phút - Kết thúc thảo luận nhóm, người điều khiển mời các nhóm dán tờ giấy nhóm mình lên bảng để lớp cùng quan sát và chẩn bị bổ sung ý kiến - Lần lượt nhóm cử đai diện lên trình bày ý kiến thảo luận nhóm mình Người điều khiển đề nghị các nhóm bổ sung cho để tới thống các ý kiến toàn lớp - Khi không còn ý kiến nào bổ sung thêm, người điều khiển tóm tắt nội dung mời giáo viên chủ nhiệm tóm tắt và thống lại nội dung trình bày các nhóm Điều quan trọng là xây dựng hệ thống biện pháp để thực điều Bác dạy - Kết thúc thảo luận là phần trình diễn số tiết mục văn nghệ Kết thúc hoạt động - Người dẫn chương trình mời đại diện cán lớp phát biểu ý kiến - Người dẫn trương trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia lớp, biểu dương và rút kinh nghiệm - Người dẫn chương trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN và tất các bạn * RÚT KINH NGHIỆM (36) Tuần 37 Tiết 18 Ngày soạn: 15/05/2015 Ngày dạy: 16/05/2015 TRAO ĐỔI VỀ NỘI DUNG ĐIỀU BÁC HỒ DẠY I MỤC TIÊU - Phân tích nội dung điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng, biết liên hệ với thực tế để hiểu rõ nhiệm vụ thiếu nhi - Có thói quen thực điều Bác dạy sống hàng ngày, gia đình, nhà trường và cộng đồng xã hội - Biết phê phán thái độ, hành vi trái với lời dạy Bác; ủng hộ và tán thành hành vi thực tốt điều Bác dạy II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC Nội dung - Xuất xứ điều Bác dạy - Những nội dung điều Bác dạy - Những ví dụ thực tế việc thực điều Bác dạy Hình thức - Hái hoa dân chủ, trả lời câu hỏi - Biểu diễn văn nghệ III CHUẨN BỊ Về phương tiện GVCN: - Giúp cán lớp xây dựng số câu hỏi điều Bác dạy - Phân công học sinh chuẩn bị: ảnh Bác, lọ hoa, khăn bàn, cây hoa, làm bông hoa để ghi câu hỏi lên đó - Yêu cầu học sinh chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ như: hát, đọc thơ, kể chuyện Về tổ chức - Học sinh học thuộc điều Bác dạy và tự liên hệ thân việc thực điều dạy Bác để có thể sẵn sàng tham gia trả lời câu hỏi buổi hái hoa dân chủ - GVCN: + Xây dựng chương trình hoạt động + Cử người điều khiển chương trình + Thành lập ban giám khảo gồm: đại diện cán lớp, đại diện ban huy chi đội và đại diện học sinh tiêu biểu lớp Ban giám khảo xây dựng tiêu chuẩn chấm thi + Phân công cán văn nghệ điều khiển chương trình vui văn nghệ lớp (37) IV TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Khởi động - Hát tập thể bài hát: “Chiếc khăn hồng” Nhạc và lời: Lê Đình Lực - Người điều khiển chương trình tuyên bố lí ngắn gọn, giới thiệu đại biểu tham dự, giới thiệu chương trình hoạt động, giới thiệu ban giám khảo Thực hoạt động a Hái hoa dân chủ - Người điều khiển phổ biến cách thức tiến hành hái hoa sau: bạn hái bông hoa tuỳ chọn, đọc to cho lớp biết câu hỏi bông hoa đó và trả lời Nếu không trả lời thì mời người khác giúp Điểm số tính cho người này - Trước hết người điều khiển mời đại diện Ban huy Đội lên hái hoa đầu tiên - Sau đó tổ học sinh cử đại diện lên hái hoa - Ban giám khảo cho điểm người - Cuộc vui tiếp tục diễn thời gian đã ấn định - Kết thúc hái hoa, Ban giám khảo công bố điểm số cho tổ và cá nhân Phần thưởng trao cho tổ cá nhân có số điểm cao b Vui văn nghệ - Cán văn nghệ điều khiển chương trình văn nghệ đã xếp - Giới thiệu các tiết mục văn nghệ - Các học sinh lên trình bày giới thiệu Kết thúc hoạt động - Người điều khiển nhận xét kết hoạt động đã đạt - Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến * RÚT KINH NGHIỆM (38)