Mục Tiêu: 1.Kiến thức: - HS hiểu thế nào là quy đồng mẫu nhiều phân số, nắm được các bước tiến hành quy đồng mẫu nhiều phân số.. Kỹ năng: - Có kĩ năng quy đồng mẫu nhiều phân số mẫu là s[r]
(1)Tuần: 24 Tiết: 75 Ngày soạn: 20 – 02 – 2016 Ngày dạy : 23 – 02 – 2016 §5 QUY ĐỒNG MẪU NHIỀU PHÂN SỐ I Mục Tiêu: 1.Kiến thức: - HS hiểu nào là quy đồng mẫu nhiều phân số, nắm các bước tiến hành quy đồng mẫu nhiều phân số Kỹ năng: - Có kĩ quy đồng mẫu nhiều phân số (mẫu là số có không quá chữ số) 3.Thái độ: - Rèn cho HS ý thức làm việc theo quy trình, thói quen tự học II Chuẩn Bị: GV: sgk, giáo án HS: BTVN III Phương pháp: Đặt và giải vấn đề, thảo luận nhóm…… IV Tiến Trình: 1.Ổn định lớp: (1’) 6A1:………………………………….……… 6A5:………………………………………… 6A6:………………………………….……… Kiểm tra bài cũ: Xen vào lúc học bài Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG Hoạt động 1: Quy đồng mẫu hai phân số (14‘) Quy đồng mẫu hai phân số: 3 5 - BCNN(5,8) = ? BCNN(5,8) = 40 -Ta tìm hai phân số có VD : và BCNN(5,8) = 40 mẫu là 40 và hai phân số đã 3.8 24 cho 5.8 40 Ta có: -Nhân tử và mẫu phân số 5.5 25 3 8.5 40 cho bao nhiêu để phân Nhân cho số có mẫu là 40? -GV hỏi tương tự cho phân số 5 -Cách làm trên gọi là quy đồng Nhân cho mẫu nhiều phân số GV giới thiệu ta có thể quy đồng với mẫu chung là B(40) -GV cho HS làm ?1 ? Để đơn giản, quy đồng HS đứng chỗ làm ?1 neân laáy MSC laø gì ? – Để đơn giản, MSC là BCNN cuûa caùc maãu Hoạt động 2: Quy đồng mẫu nhiều phân số (25’) (2) GV treo baûng phuï ?2 HS đọc nội dung yêu cầu GV nêu yêu cầu và hướng dẫn HS nghe hướng dẫn học sinh thực Caùc nhoùm thaûo luaän laø laøm HS hoạt động nhóm ?2 bài.GV kiểm tra và hướng a.Vì 2, 3, 5, laø caùc soá daãn caàn thieát nguyeân toá cuøng neân BCNN (2, 3, 5, 8)=2.3.5.8 =240 b 240 :2=120; 240:3 =80; 240:5=48; 240:8=30 120 144 ; 240 Vaäy = 240 ; 160 150 ; 240 240 GV cho hoïc sinh nhoùm trình HS sửa bài, nhận xét, bổ baøy keát quaû Nhoùm khaùc boå sung cho baøi laøm cuûa caùc sung nhoùm GV cho hoïc sinh nhaéc laïi caùc HS rút các bước quy đồng bước quy đồng GV bổ sung cho mẫu nhiều phân số hoàn chỉnh GV cho HS trình bày chỗ ? HS trả lời miệng a 30=2.3.5 Caâu a: GV ñieàn baûng phuï BCNN(12,30)= 60 Caâu b : BTVN 60:12=5; 60:30=2 … GV löu yù vieäc tìm BCNN vaø thừa số phụ làm ngoài nháp Quy đồng mẫu số nhiều phân số: a/Ví duï: Quy đồng mẫu số các phân số sau: −5 vaø 16 24 Tìm BCNN cuûa 16 vaø 24: 16=24;24=23.3 BCNN(16; 24) =24.3 = 48 Tìm thừa số phụ: TSP thứ nhất:48:16 = 3; TSP thứ hai:48:24=2 Nhân tử và mẫu với thừa số phụ −5 − −15 = = 16 16 48 7 14 = = 24 24 48 b/Quy taéc:SGK/18 c/Aùp duïng: ?3 Củng Cố: (3’) - GV cho HS nhắc lại các bước quy đồng mẫu nhiều phân số Hướng dẫn nhà: (2’) - Về nhà xem lại các VD và làm các bài tập 30; 31; 32 Rút kinh nghiệm tiết dạy: (3)