Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy KiÓm tra bµi cò: Gi¸o viªn kiÓm tra häc sinh quy tắc tính giá trị của các biểu thức đã häc.. Gi¸o viªn nhËn xÐt, ghi ®iÓm.[r]
(1)TuÇn 13: TiÕt 37: Chñ ®iÓm: b¾c - trung - nam Thø hai ngµy th¸ng n¨m 200 Tập đọc-Kể chuyện Ngêi cña t©y nguyªn I) Môc Tiªu: A Tập đọc: 1) Rèn kú đọc thành tiếng: Đọc đúng các từ ngữ có âm, vần, học sinh dễ viết sai dc phơng ngữ: Bok Pa, trên đỉnh, càn quét, lũ làng, Sao Rua, m¹nh hung, ngêi Thîng 2) Nắm đợc cốt truyện và ý nghĩa câu chuyện ca ngợi anh hùng Núp và dân làng Kông Hoa đã lập nhiều thành tích kháng chiến chống pháp B KÓ chuyÖn: 1) RÌn kó n¨ng nãi: BiÕt kÓ mét ®o¹n cña c©u chuyÖn theo lêi mét nh©n vËt truyÖn 2) RÌn kÜ n¨ng nghe II) §å Dïng D¹y Häc: Anh hïng Nóp s¸ch gi¸o khoa III) Ho¹t §éng D¹y - Häc: hoạt động dạy hoạt động học KiÓm tra bµi cò: - Hai học sinh đọc bài - Gọi học sinh đọc bài luôn nghĩ đến miền Nam và trả lời câu hỏi - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm häc sinh B Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: 2) Luyện đọc; a) Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài b) Hớng dẫn học sinh luyện đọc, kết hîp gi¶i nghÜa tõ - Gi¸o viªn viÕt b¶ng tõ Brok - Học sinh đồng thanh: brok - Gi¸o viªn nh¾c häc sinh nghØ - Học sinh tiếp nối đọc tõng c©u mçi ®o¹n hôi râ sau c¸c dÊu c©u, côm tõ - §äc tõng ®o¹n tríc líp - Cho häc sinh t×m hiÓu c¸c tõ - §äc tõng ®o¹n nhãm Nóp, bok, cµn quÐt, lò lµng, xua, - học sinh đọc đoạn m¹nh hung, ngêi thîng, kªu, coi 3) Híng dÉn t×m hiÓu bµi: - §i dù §¹i héi thi ®ua - Anh Núp đợc tỉnh cử đâu ? - ë §¹i héi vÒ, anh Nóp kÓ cho - §Êt níc minh lµm rÉy giái d©n lµng biÕt nh÷ng g× ? - Chi tiÕt nµo cho thÊy §¹i héi - Núp đợc mời khắp nhà rÊt kh©m phôc thµnh tÝch cña d©n lµng K«ng Hoa ? - Nh÷ng chi tiÕt nµo cho thÊy - Nghe anh Núp đúngđấy d©n lµng K«ng Hoa rÊt vui, rÊt tù hµo vÒ thµnh tÝch cña minh ? - §¹i héi tÆng d©n lµng K«ng - §¹i héi tÆng cho Nóp Hoa nh÷ng g× ? - Khi xem vật đó thái độ - Mọi ngời mãi nửa đêm cña mäi ngêi ? 4) Luyện đọc lại: Vài học sinh tiếp nối đọc - Giáo viên đọc diễn cảm đoạn - Gọi vài học sinh thi đọc - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt A (2) KÓ chuyÖn a) Chän kÓ l¹i mét ®o¹n cña c©u chuyÖn Ngêi cña t©y Nguyªn b) Híng dÉn häc sinh kÓ b»ng lêi cña - Học sinh đọc yêu cầu bài nh©n vËt - Học sinh đọc thầm để hiểu yêu - Cã thÓ kÓ theo lêi anh Nóp, cÇu bµi anh thÕ, mét ngêi d©n lµng K«ng Hoa - Kể đúng chi tiết câu chuyện nhng có thể dùng từ đặt câu kh¸c, tëng tîng thªm vµi chi tiÕt phô kh«ng lÖ thuéc hoµn toµn vµo lêi v¨n - Häc sinh chän vai, suy nghÜ vÒ Häc sinh thi kÓ lêi kÓ 5) Cñng cè, dÆn dß; Giáo viên khen ngợi học sinh đọc bài tèt, kÓ chuyÖn hay Häc sinh nªu ý nghÜa truyÖn TuÇn 13: TiÕt 61: M«n to¸n so s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín A Môc tiªu: - Gióp häc sinh biÕt c¸ch so s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín - áp dụng để giải bài toán có lời văn B §å dïng d¹y häc: Tranh vÏ minh ho¹ bµi to¸n nh s¸ch gi¸o khoa C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra các bài tập đã giao học sinh làm bài vÒ nhµ cña tiÕt 60 - NhËn xÐt ch÷a bµi vµ cho ®iÓm D¹y häc bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b Híng dÉn thùc hiÖn so s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín (3) c Nªu vÝ dô - §o¹n th¼ng AB dµi cm; ®o¹n th¼ng CD dµi cm - Hỏi độ dài đoạn thẳng CD dài gấp lần độ dài đoạn thẳng AB? - §é dµi ®o¹n th¼ng CD gÊp lần độ dài đoạn thẳng AB - Ta nói độ dài đoạn th¼ng AB b»ng ®o¹n th¼ng CD Kết luận: Muốn tìm độ dài ®o¹n th¼ng AB b»ng mét phÇn mÊy ®o¹n th¼ng CD ta lµm nh sau: d Giíi thiÖu bµi to¸n: - Ph©n tÝch bµi to¸n thùc hiÖn theo hai bíc (t¬ng tù nh vÝ dô) - Tuæi b»ng mét phÇn A B cm C D cm Häc sinh thùc hiÖn phÐp chia: : = (lÇn) + Thực phép chia độ dài CD cho độ dài AB: : = (lÇn) Độ dài đoạn thẳng AB độ dài đoạn CD Tuæi mÑ gÊp mÊy lÇn tuæi con? 30 : = (lÇn) 30 tuæi MÑ Con tuæi mÊy tuæi mÑ? () Gi¶i: Tuæi mÑ gÊp tuæi mét sè lÇn lµ: 30 : = (lÇn) VËy tuæi b»ng §¸p sè: ( 15 ) tuæi mÑ ( 15 ) Thùc hµnh: sinh thùc hiÖn theo mÉu vµ viÕt vµo vë Bài 1: gọi học sinh đọc yêu cầu bài Học : = - Häc sinh tr¶ lêi: gÊp lµ lÇn, hoÆc tËp gÊp lÇn Häc sinh tr¶ lêi: b»ng cña ViÕt vµo « t¬ng øng cét 24 : = (lÇn) Häc sinh tr¶ lêi råi viÕt Gi¶i Sè s¸ch ng¨n díi gÊp sè s¸ch ng¨n trªn mét sè lÇn lµ: 24 : = (lÇn) VËy sè s¸ch ng¨n trªn b»ng sè s¸ch ng¨n Bài 3: Học sinh đọc yêu cầu có thể dới thÓ thùc hiÖn hai bíc §¸p sè: Bµi 2: Thùc hiÖn hai bíc nh s¸ch to¸n - Ph¶i t×m sè s¸ch ng¨n díi gÊp mÊy lÇn sè s¸ch ng¨n trªn? - Ph¶i t×m sè s¸ch ng¨n trªn b»ng mét phÇn mÊy sè s¸ch ng¨m díi? (4) Cñng cè, dÆn dß: - Yªu cÇu häc sinh vÒ nhµ luyÖn tËp thªm vÒ so s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín - NhËn xÐt tiÕt häc Cã thÓ thùc hiÖn b»ng c¸ch sau: tÝnh : = (lÇn) ViÕt sè « vu«ng mµu xanh b»ng sè « 3 vu«ng mµu tr¾ng Anh văn Thứ ba ngày tháng năm 200 Mĩ Thuật TuÇn 13 TiÕt 25 chÝnh t¶ (Nghe - ViÕt) §ªm tr¨ng trªn Hå T©y Ph©n biÖt iu/uyu, d/gi, dÊu hái/dÊu ng· I Mục đích, yêu cầu: RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ Nghe - ViÕt chÝnh x¸c bµi §ªm tr¨ng trªn Hå T©y Tr×nh bµy bµi viÕt râ rµng, s¹ch sÏ Luyện đọc, viết đúng số chữ có vần khó iu/uyu, tập giải câu đố để xác định cách viết số chữ có âm đầu dể lẳn II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt (2 lÇn) c¸c tõ ng÷ bµi tËp III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: - học sinh đọc - học sinh viết - Gäi häc sinh viÕt c¸c tõ cã vÇn at/ac, c¸c tõ cã tiÕng b¾t ®Çu b»ng tr/ch b¶ng líp B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi - 1, học sinh đọc lại Híng dÉn häc sinh chuÈn bÞ a/ Giáo viên đọc bài: Híng dÉn häc sinh n¾m néi dung - Đêm trăng trên Hồ Tây đẹp nh (Trăng toả sáng thơm ngào ngạt) (6 c©u) nµo? - Bµi viÕt cã mÊy c©u? - Nh÷ng ch÷ nµo bµi ph¶i viÕt hoa? Vì phải viết hoa chữ đó? - Häc sinh viÕt bµi b/ Giáo viên đọc cho học sinh viết - - häc sinh mang vë chÊm c/ ChÊm, ch÷a bµi Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp chÝnh t¶ a/ Bµi tËp 2: - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu - Gọi học sinh thi làm bài đúng nhanh trªn b¶ng líp - Gi¸o viªn söa lêi ph¸t ©m cho häc sinh vë - Häc sinh lµm bµi c¸ nh©n vµo - Học sinh đọc lại kết theo lời giải đúng - Học sinh đọc yêu cầu bài và các câu đố Häc sinh quan s¸t tranh minh ho¹ gîi ý giải câu đố (5) Hoạt động dạy Hoạt động học b Bµi tËp 3: - Học sinh bảng viết lời giải đố Gäi chän cho häc sinh lµm bµi tËp 3a a/ Con ruåi, qu¶ dõa, c¸i giÕng hay 3b b/ Con khØ, c¸i chæi, qu¶ ®u dñ Cñng cè, dÆn dß: Nh÷ng häc sinh viÕt bµi cßn sai lçi chÝnh t¶ vÒ nhµ luyÖn tËp HTL c¸c c©u đố (6) Toán TiÕt 62: LuyÖn tËp A Môc tiªu: - Gióp häc sinh rÌn kü n¨ng so s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín - RÌn luyÖn kü n¨ng gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n B Các hoạt động dạy học chủ yếu: 61 Hoạt động dạy KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra c¸c bµi tËp cña tiÕt - NhËn xÐt ch÷a bµi vµ cho ®iÓm häc sinh D¹y häc bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b Híng dÉn luyÖn tËp Bài tập 1: Học sinh đọc yêu cầu bài tËp Bài tập 2: Gọi học sinh đọc yêu cầu bµi tËp + Muèn t×m sè tr©u b»ng mét phÇn mÊy sè bß th× ph¶i biÕt sè tr©u vµ sè bß §· biÕt sè tr©u (7 con) Ph¶i t×m sè bß (h¬n sè tr©u 28) + Cã tr©u vµ 35 bß Muèn t×m sè tr©u b»ng mét phÇn mÊy sè bß th× ph¶i t×m xem sè bß gÊp mÊy lÇn sè tr©u? Hoạt động học - häc sinh lµm bµi trªn b¶ng + Häc sinh thùc hiÖn hai bíc chia 12 : = 4; 12 gÊp lÇn + ViÕt b»ng cña 12 4 Häc sinh thùc hiÖn hai bíc: Häc sinh tr¶ lêi vµ nªu phÐp tÝnh: + 28 = 35 (con) Häc sinh tr¶ lêi chän phÐp tÝnh 35 : = (lÇn) Sè tr©u b»ng sè bß Gi¶i Sè bß lµ: + 28 = 35 (con) Sè bß gÊp sè tr©u mét sè lÇn lµ: 35 : = (lÇn) VËy sè tr©u b»ng sè bß Bµi tËp 3: Häc sinh thùc hiÖn theo hai bíc Bµi 4: Häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp Cñng cè, dÆn dß: - Yªu cÇu häc sinh vÒ nhµ lµm bµi tËp luyÖn tËp thªm - NhËn xÐt tiÕt häc §¸p sè: Gi¶i Sè vÞt ®ang b¬i lµ: 48 : = (con) Sè vÞt ë trªn bê lµ: 48 - = 42 (con); §¸p sè: 42 XÕp h×nh tam gi¸c nh sau: (7) tuÇn 13: Đạo đức Quan tâm, gIúp đễế hàng xóm láng giềng I Môc tiªu: Häc sinh hiÓu: - Thế nào là quan tâm, gúp đụừ hàng xóm láng giềng - Sự cần thiết phải quan tâm, giúp đụừ hàng xóm láng giềng Học sinh biết quan tâm , giúp đụừ hàng xóm láng giềng sống hµng ngµy Học sinh có thái độ tôn trọng, quan tâm tới hàng xóm láng giềng II Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: - Vở bài bài tập đạo đức - Phiếu giao việc cho hoạt động 3, tiết - Các câu ca dao, tục ngữ, truyện, gơng chủ đề bài học - Đồ dùng để đóng vai hoạt động 3, tiết III Các hoạt động dạy học chủ yếu: (8) TiÕt 1: Hoạt động dạy Hoạt động 1: Phân tích truyện chị Thuû cña em - Mục tiêu: Học sinh biết đợc biểu quan tâm, giúp đỡ hàng xãm l¸ng giÒng - Gi¸o viªn kÓ chuyÖn cã sö dông tranh - Gi¸o viªn kÕt luËn: Ai còng cã lóc gÆp khã kh¨n, ho¹n n¹n Nh÷ng lúc đó cần cảm thông, giúp đỡ cña nh÷ng ngêi xung quanh V× vËy, kh«ng chØ ngêi lín mµ trÎ em còng cần quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giÒng b»ng nh÷ng viÖc lµm võa søc m×nh Hoạt động 2: Đặt tên tranh - Mục tiêu: Học sinh hiểu đợc ý nghĩa các hành vi việc làm đối víi hµng xãm, l¸ng giÒng - Gi¸o viªn chia nhãm th¶o luËn - GVkÕt luËn vÒ nd tõng bøc tranh Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến - Môc tiªu: Häc sinh biÕt bµy tá thái độ mình trớc ý kiến, quan niệm có liên quan đến việc quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giÒng - Gi¸o viªn kÕt luËn - Híng dÉn thùc hµnh - Su tÇm c¸c truyÖn, th¬, ca dao, tục ngữ, và vẽ tranh chủ đề quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giÒng Hoạt động học Học sinh lắng nghe đàm thoại theo c¸c c©u hái - Trong c©u truyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? - V× bÐ Viªn l¹i cÇn sù quan t©m cña Thuû ? - Thuỷ đã làm gì để bé Viên chơi vui ë nhµ ? - V× mÑ cña bÐ Viªn l¹i thÇm c¶m ¬n b¹n Thuû Häc sinh th¶o luËn vÒ néi dung tranh và đặt tên cho tranh §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c gãp ý - Häc sinh th¶o luËn nhãm bµy tá thái độ với các quan niệm có liên quan đến nội dung bài - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy - Thực quan tâm, giúp đụừ hµng xãm l¸ng giÒng b»ng nh÷ng viÖc lµm phï hîp víi kh¶ n¨ng (9) TuÇn 13 thñ c«ng c¾t d¸n ch÷ h, u I Môc tiªu: - Häc sinh biÕt c¸ch kÎ, c¾t d¸n ch÷ H, U - Kẻ cắt dán đợc chữ H, U đúng quy trình kỹ thuật - Häc sinh thÝch c¾t d¸n ch÷ II Gi¸o viªn chuÈn bÞ: - Mẫu chữ H, U cắt đã dán và mẫu chữ H, U cắt từ giấy màu giấy trắng có kích thớc đủ lớn, để rời, cha dán - Tranh quy tr×nh kÎ, c¾t d¸n ch÷ H, U - GiÊy thñ c«ng, thíc kÎ, bót ch×, kÐo thñ c«ng, hå d¸n III Các hoạt động dạy - Học chủ yếu: TiÕt 1: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Giáo viên hớng dẫn học sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt - Häc sinh quan s¸t - Gi¸o viªn giíi thiÖu mÉu c¸c ch÷ H, U - nÐt ch÷ réng « 3« - Ch÷ H, U cã nöa bªn tr¸i vµ nöa bªn phải giống Nếu gấp đôi chữ h và chữ U theo chiÒu däc th× nöa bªn tr¸i vµ nöa bªn ph¶i cña ch÷ trïng khÝt Hoạt động 2: Giáo viên hớng dẫn mẫu 5« Bíc 1: KÎ ch÷ H, U - KÎ c¾t hai h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi «, réng « trªn mÆt tr¸i tê giÊy thñ c«ng - Chấm các điểm đánh dấu hình chữ H, U vào hai hình chữ nhật Sau đó kẻ chữ H, U theo các điểm đã đánh dấu, riêng chữ U cần vẽ các đờng lợn góc nh hình bên Bíc 2: C¾t ch÷ H, U Bíc 3: D¸n ch÷ H, U - Kẻ đờng chuẩn, đặt ớm hai chữ cắt vào đờng chuẩn cho cân đối - B«i hå d¸n vµo mÆt kÎ « cña tõng ch÷ - Häc sinh quan s¸t híng và dán vào vị trí đã định Gi¸o viªn cho häc sinh tËp kÎ ch÷ H, U dÉn cña gi¸o viªn vµ thùc hiÖn (10) (11) Thứ tư ngày TiÕt 38: tháng năm 200 Tập đọc vàm cỏ đông I Môc §Ých - Yªu CÇu: Rèn kú đọc thành tiếng: Chú ý đọc các từ ngữ: dòng sông, xuôi dòng, Vàm Cỏ ẹông, tận, mãi gọi, tha thiết, phe phẩy, sữa mẹ, vờn cây, ăm ắp, đêm ngày, - Ngắt nhịp đúng các câu thơ nhịp 3/4 (các câu 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 12), nhÞp 4/3 (c©u 1), nhÞp 3/2/2 (c©u 10, c©u 11), nhÞp 2/3/2 (c©u 8) - Giọng đọc bộc lộ đợc tình cảm với dòng sông quê hơng Rèn kỉ đọc - hiểu: - Đọc thầm tơng đối nhanh, hiểu các từ đợc chú giải bài (Vàm Cỏ Ñ«ng, ¨m ¾p) - Hiểu nội dung bài thơ, cảm nhận đợc niềm tự hào và tình cảm yêu thơng tác giả dòng sông quê hơng Häc thuéc lßng bµi th¬ II §å Dïng D¹y Häc: ¶nh minh häa bµi th¬ s¸ch gi¸o khoa III) Ho¹t §éng D¹y - Häc: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: 2, häc sinh kÓ, mçi em mét ®o¹n Gi¸o viªn kiÓm tra häc sinh kÓ l¹i c©u chuyÖn Ngêi cña t©y nguyªn NhËn xÐt ghi ®iÓm häc sinh B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc: a Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài b.Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh luyÖn đọc, kết hợp giải nghĩa từ - §äc tõng khæ th¬ - Mỗi học sinh tiếp nối đọc - Híng dÉn häc sinh nghØ h¬i dßng th¬ đúng số câu thơ - Học sinh tiếp nối đọc - Gi¸o viªn gióp häc sinh hiÓu - §äc tõng khæ th¬ nhãm nghĩa các từ khó: Vàm cỏ đông, ăm ¾p, sãng níc ch¬i v¬i, trang tr¶i - Cả lớp đọc toàn bài Híng dÉn t×m hiÓu bµi: - Tình cảm tác giả dßng s«ng thÓ hiÖn qua nh÷ng c©u nµo ë khæ th¬ - Dßng s«ng Vµm Cá Ñ«ng cã nét gì đẹp ? - V× t¸c gi¶ vÝ s«ng quª m×nh nh dßng s÷a mÑ ? Häc thuéc lßng bµi th¬: (12) Giáo viên đọc - hớng dẫn học sinh Học sinh thi đọc khổ thơ - đọc thuộc bài thơ bµi Cñng cè - dÆn dß: - Một học sinh đọc ý nghĩa bài th¬ - VÒ nhµ häc thuéc c¶ bµi TuÇn 13: TiÕt 25: Bµi 25: tù nhiªn vµ x· héi số hoạt động trờng (tt) I) Môc Tiªu: Sau bµi häc, häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Kể đợc tên số hoạt động trờng ngoài hoạt động học tập häc - Nêu ích lợi các hoạt động trên - Tham gia tích cực các hoạt động trờng phù hợp với sức khoẻ và khả n¨ng cña m×nh II) §å Dïng D¹y Häc: (13) - C¸c h×nh trang 48, 49 s¸ch gi¸o khoa - Tranh ảnh các hoạt động nhà trờng đợc dán vào bìa III) Ho¹t §éng D¹y - Häc: Hoạt động dạy Hoạt động học 1) Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Quan sát theo cặp Môc tiªu: - Biết số hoạt động ngoài giê lªn líp cña häc sinh tiÓu häc - BiÕt mét sè ®iÓm cÇn chó ý tham gia vào các hoạt động đó Häc sinh quan s¸t th¶o luËn nhãm + Bíc 1: Gi¸o viªn híng dÉn häc đôi sinh quan s¸t h×nh trang 48, 49 + Bíc 2: Gäi häc sinh hái vµ tr¶ lêi tríc líp Hoạt động ngoài lên lớp häc sinh gåm: Vui ch¬i gi¶i trÝ, v¨n nghÖ, thÓ thao, lµm vÖ sinh, trång c©y, Th¶o luËn nhãm Hoạt động 2: Mục tiêu: Giới thiệu đợc các hoạt động mình ngoài lên lớp trHọc sinh thảo luận nhóm êng §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt GVgiới thiệu lại các hoạt động ngoài giê lªn líp cña hs võa tr×nh bµy bæ qu¶ lµm viÖc cña nhãm m×nh C¸c häc sinh nhãm kh¸c nhËn xÐt sung hoạt động nhà trờng vµ hoµn thiÖn phÇn tr×nh bµy tæ chøc cho c¸c khèi líp trªn - Gi¸o viªn nhËn xÐt vÒ ý thøc và thái độ học sinh lớp tham gia các hoạt động ngoài lên líp + Hoạt động ngoài lên lớp làm cho tinh thÇn c¸c em vui vÎ, c¬ thÓ khoẻ mạnh và giúp đỡ ngời - Lµm VBT trang 34 2) NhËn xÐt tiÕt häc (14) M«n to¸n TiÕt 63: B¶ng nh©n A Môc tiªu: Gióp häc sinh: - LËp b¶ng nh©n - Thực hành: nhân 9, đếm thêm 9, giải toán B §å dïng d¹y häc: C¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã chÊm trßn C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra bµi tËp cña tiÕt 62 - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh D¹y häc bµi míi: a Híng dÉn häc sinh lËp b¶ng nh©n 9: - Giíi thiÖu c¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã chÊm trßn - Giíi thiÖu: x = - G¾n mét tÊm b×a lªn b¶ng Hoạt động học - đợc lấy lần x = đọc là: chín nhân chÝn - Giíi thiÖu: x = 18 - đợc lấy lần - G¾n hai tÊm b×a lªn b¶ng x = + = 18 x = 18 đọc là: chín nhân hai 18 x = + + = 27 x = 27 đọc: chín nhân ba hai m- Hớng dẫn học sinh làm tiếp: x ¬i b¶y = 27 - V× x = 18 nªn x = 18 + = 27 Do đó x = 27 - Từ x đến x 10 có thể làm x = 36 nh sau: x = 45 x = 27 nªn x = 27 + = 36 - Häc sinh häc thuéc b¶ng nh©n 9 x = 36 nªn x = 36 + = 45 - Cứ tiếp tục nh x 10 = 90 - Híng dÉn vµ tæ chøc cho häc sinh häc thuéc b¶ng nh©n b Thùc hµnh: - Học sinh vận dụng bảng nhân để tính (15) Bµi 1: TÝnh nhÈm Bài 2: Gọi học sinh đọc đề bài nhÈm - TÝnh tõ tr¸i sang ph¶i x + 17 = 54 + 17 = 71 Bµi 3: Cho häc sinh lµm bµi råi ch÷a Gi¶i bµi - Sè häc sinh cña líp B lµ: Bµi 4: Häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp x = 27 (b¹n) §¸p sè: 27 b¹n - Cho häc sinh tÝnh nhÈm + = 18; 18 + = 27; 27 + = 36 - Cứ tiếp tục 81 + = 90 Cñng cè, dÆn dß: - Yªu cÇu häc sinh häc thuéc lßng b¶ng nh©n - NhËn xÐt tiÕt häc (16) TuÇn 13 TiÕt 13 LUYỆN TỪ & CÂU Thø t ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2005 Mở rộng vốn từ: Từ địa phơng DÊu chÊm hái, chÊm than I Mục đích, yêu cầu: Nhận biết và sử dụng đúng số từ thờng dùng miền Bắc, miền Trung, miÒn Nam qua bµi tËp ph©n lo¹i tõ ng÷ vµ t×m tõ cïng nghÜa thay thÕ từ địa phơng Luyện tập sử dụng đúng các dấu chấm, dấu chấm than qua bài tập đặt dÊu c©u thÝch hîp vµo chç trèng ®o¹n v¨n II §å dïng d¹y häc: - Bảng lớp kẻ sẳn bảng phân loại bài tập và các từ ngữ địa phơng - B¶ng phô ghi ®o¹n th¬ bµi tËp - Mét tê phiÕu khæ to viÕt c©u v¨n cã « trèng cÇn ®iÒn ë bµi tËp III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy A KiÓm tra bµi cò: - Gäi häc sinh lµm bµi tËp 1, bµi tËp - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp a Bµi tËp 1: - Gi¸o viªn gióp häc sinh hiÓu yªu cÇu bµi tËp - Nhiệm vụ các em là đặt đúng vào b¶ng ph©n lo¹i: + Tõ miÒn Nam + Tõ miÒn B¾c Qua bµi tËp nµy, c¸c em sÏ thÊy tõ ng÷ tiÕng viÖt rÊt phong phó Cïng mét sù vật, đối tợng mà miền có thể có c¸ch gäi kh¸c b Bµi tËp 2: - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt - Giáo viên viết bảng lời giải đúng c Bµi tËp 3: Gi¸o viªn nh¾c häc sinh viÕt vµo vë lo¹i nh¸p c©u v¨n cã « trèng Hoạt động học - Hai häc sinh lµm miÖng mçi em lµm bµi - Học sinh đọc nội dung bài tập - häc sinh lªn b¶ng thi lµm bµi đúng, nhanh - 3, häc sinh nh×n b¶ng kÕt qu¶ đọc lại - học sinh đọc yêu cầu bài tập - Trao đổi nhóm tìm từ gần nghÜa ViÕt kÕt qu¶ vµo nh¸p 4, học sinh đọc kết để củng cố, ghi nhí - C¶ líp lµm vµo vë bµi tËp - C¶ líp ch÷a bµi Mét ngêi kªu lªn: C¸ heo! Anh em ïa vç tay hoan h«: “A! c¸ heo nhảy múa đẹp quá!” Cã ®au kh«ng, chó m×nh ? LÇn (17) Cñng cè, dÆn dß: Giáo viên yêu cầu học sinh đọc lại nội dung bài tập 1, để củng cố hiểu biết từ địa phơng các miền đất nớc Thể dục sau, nh¶y móa, ph¶i chó ý nhÐ! (18) Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 200 Thể dục Tập đọc TiÕt 39: cöa tïng I Môc §Ých - Yªu CÇu: Rèn kú đọc thành tiếng: - Chó ý c¸c tõ ng÷: BÕn h¶i, dÊu Ên, hiÒn l¬ng, biÓn c¶, mªnh m«ng, cöa tïng, mÆt biÓn, cµi vµo, sãng biÓn, - Biết đọc đúng giọng văn miêu tả Rèn kú đọc - hiểu: - Biết các địa danh và hiểu các từ ngữ bài - Nắm đợc nội dung bài: Tả vẻ đẹp kỳ diệu Cửa tùng cửa biển thuéc miÒn Trung níc ta Häc thuéc lßng bµi th¬ II §å Dïng D¹y Häc: ¶nh minh häa bµi th¬ s¸ch gi¸o khoa III) Ho¹t §éng D¹y - Häc: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: 2, học sinh đọc bài Giáo viên gọi học sinh đọc thuộc lßng bµi Vµm Cá Ñ«ng - tr¶ lêi c©u hái NhËn xÐt ghi ®iÓm B D¹y bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi 2) Luyện đọc a) Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài b) Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh luyÖn đọc, kết hợp giải nghĩa từ Học sinh tiếp nối đọc - §äc tõng c©u - §äc tõng ®o¹n - Gi¸o viªn kÕt hîp nh¾c nhë Học sinh tìm hiểu các từ ngữ đợc học sinh nghỉ đúng các câu văn chú giải Bến Hải, Hiền Lơng, đồi måi, b¹ch kim 3) Híng dÉn t×m hiÓu bµi: + ë n¬i dßng s«ng BÕn h¶i gÆp - Cöa tïng ë ®©u ? biÓn + Th«n xãm mít mµu xanh cña - C¶nh hai bªn bê s«ng BÕn H¶i có gì đẹp ? luü tre lµng vµ nh÷ng rÆng phi lao + Là bãi tắm đẹp các bãi - Em hiÓu thÕ nµo bµ chóa cña t¾m c¸c b·i t¾m ? + Thay đổi lần ngày - S¾c mµu níc biÓn Cöa tïng cã gì đặc biệt ? + Chiếc lợc đồi mồi đẹp và quý giá - Ngêi xa so s¸nh b·i biÓn Cöa cµi trªn m¸i tãc b¹ch kim cña sãng tïng víi c¸i g× ? biÓn 4) Luyện đọc lại: - Học sinh đọc đúng đoạn văn - Giáoviên đọc diễn cảm đoạn - häc sinh nèi tiÕp thi - C¶ líp vµ gi¸o viªn b×nh chän đọc đoạn bài bạn đọc hay - học sinh đọc bài (19) 5) Cñng cè - dÆn dß: Tả vẻ đẹp kì diệu Cửa Tùng - Gọi học sinh nêu nội dung bài cửa biển thuộc miền Trung nớc - Về nhà tiếp tục luyện đọc bài ta v¨n TuÇn 13: TiÕt 25: Bµi 25: tù nhiªn vµ x· héi số hoạt động trờng (tt) I) Môc Tiªu: Sau bµi häc, häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Kể đợc tên số hoạt động trờng ngoài hoạt động học tập häc - Nêu ích lợi các hoạt động trên - Tham gia tích cực các hoạt động trờng phù hợp với sức khoẻ và khả n¨ng cña m×nh II) §å Dïng D¹y Häc: - C¸c h×nh trang 48, 49 s¸ch gi¸o khoa - Tranh ảnh các hoạt động nhà trờng đợc dán vào bìa III) Ho¹t §éng D¹y - Häc: Hoạt động dạy 1) Giíi thiÖu bµi: Hoạt động học (20) Hoạt động 1: Quan sát theo cặp Môc tiªu: - Biết số hoạt động ngoài giê lªn líp cña häc sinh tiÓu häc - BiÕt mét sè ®iÓm cÇn chó ý tham gia vào các hoạt động đó Häc sinh quan s¸t th¶o luËn nhãm + Bíc 1: Gi¸o viªn híng dÉn häc đôi sinh quan s¸t h×nh trang 48, 49 + Bíc 2: Gäi häc sinh hái vµ tr¶ lêi tríc líp Hoạt động ngoài lên lớp häc sinh gåm: Vui ch¬i gi¶i trÝ, v¨n nghÖ, thÓ thao, lµm vÖ sinh, trång c©y, Th¶o luËn nhãm Hoạt động 2: Mục tiêu: Giới thiệu đợc các hoạt động mình ngoài lên lớp trHọc sinh thảo luận nhóm êng §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt GVgiới thiệu lại các hoạt động ngoài giê lªn líp cña hs võa tr×nh bµy bæ qu¶ lµm viÖc cña nhãm m×nh C¸c häc sinh nhãm kh¸c nhËn xÐt sung hoạt động nhà trờng vµ hoµn thiÖn phÇn tr×nh bµy tæ chøc cho c¸c khèi líp trªn - Gi¸o viªn nhËn xÐt vÒ ý thøc và thái độ học sinh lớp tham gia các hoạt động ngoài lên líp + Hoạt động ngoài lên lớp làm cho tinh thÇn c¸c em vui vÎ, c¬ thÓ khoẻ mạnh và giúp đỡ ngời - Lµm VBT trang 34 2) NhËn xÐt tiÕt häc (21) Toan TiÕt 64: LuyÖn tËp A Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Cñng cè kÜ n¨ng häc thuéc b¶ng nh©n - BiÕt vËn dông b¶ng nh©n vµo gi¶i to¸n B §å dïng d¹y häc: ViÕt s¼n néi dung bµi tËp lªn b¶ng C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy KiÓm tra bµi cò: - Gọi học sinh đọc thuộc lòng b¶ng nh©n - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh D¹y häc bµi míi: Bài 1: Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập Hoạt động học - häc sinh tr¶ lêi - Học sinh vận dụng bảng nhân để tính nhÈm x + = 27 + = 36 Bµi 2: Nh»m cñng cè mét c¸ch h×nh V×: x + = + + + thµnh b¶ng nh©n Nªn: x + = x = 36 Bµi 3: Gi¶i bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh + Muốn tìm số xe đội ? - Đã biết số xe đội phải tìm số xe đội - Tìm số xe đội x = 27 (xe) 10 + 27 = 37 (xe) (22) + Tìm số xe đội ? Bµi 4: Bµi tËp nµy võa cñng cè kÜ n¨ng häc b¶ng nh©n 9, võa chuÈn bÞ cho viÖc häc c¸c b¶ng nh©n (tiÕt 73) Cñng cè, dÆn dß: - Yªu cÇu häc sinh «n l¹i b¶ng nh©n - NhËn xÐt tiÕt häc - NhÈm: x = ViÕt vµo bªn ph¶i 6, díi - NhÈm: x = 14 ViÕt 14 c¸ch mét «, c¸ch díi mét « (23) TAÄP VIEÁT TuÇn 13: TiÕt 13 ÔN CHỮ HOA I I Môc tiªu: Còng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa, th«ng qua bµi tËp øng dông ViÕt tªn riªng (O ng Jch K hiªm ) b»ng ch÷ cë nhá ViÕt c©u øng dông: Ýt ch¾c chiu h¬n nhiÒu phung phÝ b»ng ch÷ cë nhá II §å dïng d¹y häc: - MÈu ch÷ viÕt hoa: J, O, K - C¸c ch÷: O ng Jch K hiªm vµ c©u øng dông viÕt trªn dßng kÎ « li II Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cuõ - Gi¸o viªn gäi häc sinh lªn kiÓm tra - häc sinh lªn b¶ng chÊm bài viết nhà Nhắc lại câu ứng - học sinh đọc câu ứng dụng dông - häc sinh viÕt b¶ng c¶ líp viÕt - Häc sinh viÕt tõ øng dông b¶ng Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Híng dÈn häc sinh viÕt b¶ng + LuyÖn viÕt ch÷ hoa: - Gäi häc sinh t×m ch÷ hoa bµi - Ch÷ O, J, K - Trong tªn riªng Ong Jch K hiªm ch÷ c¸i nµi viÕt hoa? - Trong c©u øng dông ch÷ c¸i nµo ®- - J îc viÕt hoa? - Häc sinh viÕt b¶ng - Gi¸o viªn viÕt maãu J J J J (24) O O O O K K K K - Gi¸o viªn nhËn xÐt häc sinh viÕt + LuyÖn viÕt tõ øng dông: Ong Jch K hiªm (1832-1884) Quª ë Quaûng Nam lµ mét vÞ quan nhà Nguyễn văn, võ toàn tài Ong Jch K hiªm + LuyÖn viÕt c©u øng dông: C©u tôc ng÷ khuyªn mäi ngêi ph¶i biÕt tiÕt kiÖm c) Híng dÉn häc sinh viÕt tËp viÕt vµo vë - ViÕt ch÷: J : dßng - ViÕt lªn Ong Jch K hiªm:1 dßng - ViÕt c©u tôc ng÷: dßng - ChÊm ch÷a bµi Cuûng cè - dÆn dß: - Gäi häc sinh lªn b¶ng viÕt c¸c ch÷ O, J, - học sinh đọc câu ứng dụng: ít ch¾c chiu h¬n nhiÒu phung phÝ - Häc sinh viÕt b¶ng - Häc sinh viÕt vµo vë 5,7 häc sinh mang vë chÊm K - Về nhà luyên viết cho đẹp Nhận xÐt tiÕt häc TiÕt 26: tù nhiªn vµ x· héi (25) Bµi 26: kh«ng ch¬i c¸c trß ch¬i nguy hiÓm I) Môc Tiªu: Sau bµi häc, häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Sö dông thêi gian nghØ ng¬i gi÷a giê vµ giê ch¬i cho vui vÎ, khoÎ m¹nh vµ an toµn - NhËn biÕt nh÷ng trß ch¬i dÔ g©y nguy hiÓm cho b¶n th©n vµ cho ngêi kh¸c ë trêng - Lựa chọn và chơi trò chơi để phòng tránh nguy hiểm trờng II) §å Dïng D¹y Häc: C¸c h×nh trang 50, 51 s¸ch gi¸o khoa III) Ho¹t §éng D¹y - Häc: Hoạt động dạy Hoạt động 1: Quan sát theo cặp Môc tiªu: BiÕt c¸ch sö dông thêi gian nghØ ë trêng cho vui vÎ, khoÎ m¹nh an toµn - NhËn biÕt mét sè trß ch¬i dÔ g©y nguy hiÓm cho b¶n th©n vµ cho ngêi kh¸c Hoạt động học Häc sinh quan s¸t h×nh trang 50, + Sau nh÷ng giê häc mÖt mái, c¸c 51 vµ hái tr¶ lêi víi b¹n em cần lại, vận động và giải trí b»ng c¸ch ch¬i trß ch¬i, song kh«ng nên chơi quá sức để ảnh hởng đến giê häc Häc sinh th¶o luËn nhãm Hoạt động 2: Thảo luận nhóm BiÕt lùa chän vµ ch¬i nh÷ng trß chơi để phòng tránh nguy hiểm LÇn lît häc sinh nhãm kÓ Bíc 1: nh÷ng trß ch¬i m×nh thêng ch¬i giê ch¬i §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt Bíc 2: - Gi¸o viªn cã thÓ ph©n tÝch qu¶ th¶o luËn mức độ nguy hiểm số trò ch¬i cã h¹i - Gi¸o viªn nhËn xÐt vÒ viÖc sö dông thêi gian nghØ gi÷a giê vµ giê ch¬i cña häc sinh líp m×nh - Nh¾c nhë häc sinh cßn ch¬i nh÷ng trß ch¬i nguy hiÓm Lµm bµi tËp trang 35 cho hoµn thµnh (nÕu em nµo cha xong) - (26) TuÇn 13 TiÕt 26 Thứ sáu ngày tháng năm 200 chÝnh t¶ (Nghe - ViÕt) Vàm cỏ đông Ph©n biÖt it/uyt, d/gi/r, dÊu hái, dÊu ng· I Mục đích, yêu cầu: RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ Nghe - Viết chính xác, trình bày rõ ràng, đúng thể thơ bảy chữ khổ th¬ ®Çu cña bµi Vµm Cá §«ng Viết đúng số tiếng có vần khó it/uyt làm đúng bài tập phân biệt tiÕng chøa ©m ®Çu hoÆc dÓ l¼n II §å dïng d¹y häc: B¶ng líp viÕt lÇn c¸c tõ ng÷ bµi tËp III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy A KiÓm tra bµi cò: Hoạt động học (27) Gäi häc sinh viÕt b¶ng líp c¸c tiÕng cã vÇn iu/uyu B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi Híng dÉn häc sinh viÕt chñ tõ a/ Híng dÉn häc sinh chuÈn bÞ - Giáo viên đọc hai khổ thơ đầu bµi Vµm Cá §«ng - Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh n¾m néi dung vµ c¸ch tr×nh bµy + Nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? V× sao? + Nªn b¾t ®Çu viÕt c¸c dßng th¬ tõ ®©u? b/ Giáo viên đọc cho học sinh viết bài c/ ChÊm, ch÷a bµi Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp - chÝnh t¶ a/ Bµi tËp 2: - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp - Gäi häc sinh lµm bµi tËp b¶ng líp - C¶ líp - Gi¸o viªn chèt l¹i lêi gi¶i đúng b/ Bµi tËp 3: lùa chän - Gi¸o viªn chän cho häc sinh lµm bµi tËp a hay b Hoạt động dạy - Gi¸o viªn chia b¶ng lµm phÇn - 2, häc sinh viÕt b¶ng líp th¬ - Học sinh đọc thuộc lòng khổ - Cả lớp đọc thầm khổ thơ, quan s¸t c¸ch tr×nh bµy bµi - 5, häc sinh mang vë chÊm - Häc sinh lµm bµi vµo nh¸p - Từng học sinh đọc lại kết - Cả lớp đọc thầm nhóm ch¬i trß ch¬i thi tiÕp søc Häc sinh viết tiếng cuối đọc kết Hoạt động học - C¶ líp lµm bµi vµo vë hoÆc söa vë bµi tËp 4.Cñng cè, dÆn dß: - Về nhà đọc lại bài tập 2, ghi nhớ chÝnh t¶ - ChuÈn bÞ cho tiÕt tËp lµm v¨n tíi - (28) TuÇn 13: TAÄP LAØM VAÊN TiÕt 13: ViÕt th I Mục đích, yêu cầu: RÌn kó n¨ng viÕt: BiÕt viÕt mét bøc th cho mét b¹n cïng løa tuæi thuéc mét tØnh miÒn Nam miền Trung, miền Bắc theo gợi ý SGK Trình bày đúng thể thức mét bøc th (theo mÈu bµi th göi bµ) Biết dùng từ, đặt câu đúng, viết đúng chính tả, biết bộc lộ tình cảm thân ¸i víi ngêi b¹n m×nh viÕt th II §å dïng d¹y häc: Bảng lớp viết đề bài và gợi ý viết th SGK III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy học Hoạt động học A KiÓm tra bµi cuõ: 3, học sinh đọc bài - Gọi học sinh đọc đọan viết cảnh đẹp nớc ta - NhËn xÐt ghi ®iÓm B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi Híng daãn hs tËp viÕt th cho b¹n - học sinh đọc yêu cầu bài tập a) Giáo viên hớng daón hs phân tích đề bài để - Cho mét b¹n häc sinh ë mét tØnh viết đợc lá th đúng yêu cầu thuéc miÒn kh¸c víi miÒm em ®ang ë + Bµi tËp yªu cÇu c¸c em viÕt th cho ai? - Việc đầu tiên, các em cần xác định rỏ Em viÕt th cho b¹n tªn lµ g×? ë tØnh nµo? ë miÒn nµo? (HoÆc cã thÓ viÕt th cho mét ngêi b¹n - Lµm quen vµ hÑn b¹n cïng thi ®ua mình đã biết qua đọc báo, nghe đài, ) häc tèt + Mục đích viết th là gì? + Nh÷ng néi dung c¬ b¶n th lµ g×? (Nh maãu bµi th göi bµ) (29) + H×nh thøc cña l¸ th nh thÕ nµou3 - 3, học sinh nói tên, địa ngời c¸c em muèn viÕt th b) Híng daãn häc sinh lµm maãu nãi vÒ néi dung häc sinh kh¸, giái nãi mÈu phÇn th theo gîi ý lý viÕt th c) Häc sinh vݪt th - Gi¸o viªn theo dõi giĩp đỡ - Häc sinh viÕt th vµo vë tõng em - Giáo viên mời 5, học sinh đọc th - 5, học sinh đọc th - C¶ líp, Gi¸o viªn nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß: - Gi¸o viªn biÓu d¬ng häc sinh viÕt th hay - (30) Toán TiÕt 64: gam A Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Nhận biết gam (một đơn vị đo khối lợng) và liên hệ gam và kÝ - l« - gam (Kg) - Biết cách đọc các kết cân vật cân hai đĩa và cân đồng hồ - BiÕt thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia víi sè ®o khèi lîng vµ ¸p dông vµo gi¶i to¸n B §å dïng d¹y häc: Tên dĩa và cân đồng hố cùng các cân và gói hàng nhỏ để cân C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Giíi thiÖu cho häc sinh vÒ gam - Gọi học sinh nêu lại đơn vị đo khối lợng đã học là kí - lô - gam Để đo khèi lîng c¸c vËt nhÑ h¬n kg ta cßn có các đơn vị đo nhỏ kg Gam là đơn vị đo khối lợng Gam viết tắt lµ g 1.000 g = kg - Gi¸o viªn giíi thiÖu c¸c qu¶ c©n thêng dïng - Giáo viên giới thiệu cân đĩa, cân đồng hồ - cân mẫu gói hàng nhỏ hai loại cân cùng kết Thùc hµnh: Bµi 1: - Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t tranh vẽ cân hộp đờng Hoạt động học - häc sinh lÆp l¹i vµi lÇn - Hộp đờng nặng 200 g (31) - Cho häc sinh quan s¸t tranh vÏ - qu¶ t¸o nÆng 700 g c©n ba qu¶ t¸o Bµi tËp 2: Gi¸o viªn cho häc sinh quan - Häc sinh tù lµm bµi víi hai tranh vÏ tiÕp sát hình vẽ cân đu đủ cân đồng theo: hå + Gãi m× chÝnh: 210 g + Qu¶ lª : 400 g - Học sinh có thể đếm nhẩm 200, 400, 600, 800 - đu đủ cân nặng 800 g Bµi tËp 3: Gäi häc sinh nªu yªu cÇu bµi Häc sinh tù lµm bµi tËp Gi¶i Bµi tËp 4: Trong hép cã sè gam s÷a lµ: Gọi học sinh đọc đề bài số gam 455 - 58 = 397 (g) hép s÷a gåm sè gam vá hép vµ sè gam §¸p sè: 397 g s÷a s÷a chøa hép Häc sinh lµm bµi vë bµi tËp: Bài tập 5: Gọi học sinh đọc đề bài C¶ tói m× chÝnh c©n nÆng lµ: 210 x = 840 (g) §¸p sè: 840 gam Cñng cè, dÆn dß: - Về nhà đọc, viết cân nặng số đồ vật - NhËn xÐt tiÕt häc -Hát Giáo viên môn soạn -Mĩ Thuật Giáo viên môn soạn (32) TuÇn 14: Chñ ®iÓm: anh em mét nhµ Thø hai ngµy th¸ng n¨m 200 Tập đọc – kể chuyện TiÕt 40: ngêi liªn l¹c nhá I Môc §Ých - Yªu CÇu: A Tập đọc: Rèn kú đọc thành tiếng: - Chú ý các từ ngữ: nhanh nhẹn, thản nhiên, thong manh, tảng đá, vui, - Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật Rèn kỉ đọc - hiểu: - Hiểu các từ đợc chú giải cuối tryện - HiÓu néi dung truyÖn: Kim §ång lµ mét liªn l¹c rÊt nhanh trÝ, dòng cảm làm nhiệm vụ dẫn đờng và bảo vệ cán cách mạng B KÓ chuyÖn: RÌn kó n¨ng nãi: - Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh ho¹ ®o¹n cña c©u chuyÖn Ngêi liªn l¹c nhá - Giäng kÓ linh ho¹t, phï hîp víi diÔn biÕn cña c©u chuyÖn RÌn kØ n¨ng nghe II §å Dïng D¹y Häc: - Tranh minh häa truyÖn s¸ch gi¸o khoa - Bản đồ để giới thiệu vị trí tỉnh Cao Bằng III) Ho¹t §éng D¹y - Häc: Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò: - 2, học sinh tiếp nối đọc - Gọi học sinh đọc bài Cửa Tïng - NhËn xÐt cho ®iÓm häc sinh - Häc sinh l¾ng nghe B D¹y häc bµi míi: 1) Giới thiệu chủ điểm, bài đọc 2) Luyện đọc a) Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài b) Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh luyÖn đọc kết hợp giải nghĩa từ - §äc tõng c©u - Học sinh tiếp nối đọc - §äc tõng ®o¹n tríc líp ®o¹n bµi - Gi¸o viªn nh¾c nhë häc sinh - Häc sinh t×m hiÓu c¸c tõ ng÷ đọc đúng số câu văn đợc chú giải cuối bài - §äc tõng ®o¹n nhãm - Cả lớp đọc đoạn 1, 3) Híng dÉn t×m hiÓu bµi - Anh Kim Đồng đợc giao - Bảo vệ địa điểm mô A (33) nhiÖm vô g× ? - Vì bác cán phải đóng vai mét «ng gi¸ Nïng ? - Cách đờng hai bác cháu nh thÕ nµo ? - T×m nh÷ng chi tiÕt nãi lªn sù nhanh trÝ vµ dòng c¶m cña Kim §ång gặp địch 4) Luyện đọc lại - Giáoviên đọc diễn cảm đoạn - Hớng dẫn học sinh đọc phân biÖt lêi ngêi dÉn chuyÖn bän giÆc, Kim §ång KÓ chuyÖn a) Gi¸o viªn nªu nhiÖm vô: Dùa theo tranh minh ho¹ néi dung ®o¹n truyÖn, häc sinh kÓ toµn bé c©u chuyÖn b) Híng dÉn kÓ toµn chuyÖn theo tranh Gi¸o viªn nhËn xÐt, nh¾c nhë c¶ líp chó ý: Cã thÓ kÓ theo c¸ch Cách 1: Kể đơn giản, ngắn gọn theo s¸t tranh minh ho¹ C¸ch 2: KÓ cã ®Çu cã cuèi nhng kh«ng cÇn kØ nh v¨n b¶n C¸ch 3: KÓ s¸ng t¹o - Vì vùng này địa phơng - Đi cẩn thận ven đờng - Kim §ång rÊt nhanh trÝ b¶o vÖ c¸n bé - học sinh đọc bài - Sau đó mời vài nhóm học sinh thi đọc đoạn theo cách phân vai - Häc sinh quan s¸t tranh minh ho¹ - Mét häc sinh kh¸, giái kÓ mÉu ®o¹n - Tõng cÆp häc sinh tËp kÓ - häc sinh tiÕp nèi thi kÓ tríc líp - 1, häc sinh kÓ toµn chuyÖn 4) Cñng cè, dÆn dß - Qua c©u chuyÖn, c¸c em thÊy anh Kim §ång lµ mét thiÕu niªn thÕ nµo ? - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc TuÇn 14: TiÕt 66: LuyÖn tËp (34) A Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Cñng cè c¸ch so s¸nh c¸c khèi lîng - Củng cố các phép tính với số đo khối lợng, vận dụng để so sánh khối lợng và giải các bài toán có lời văn - Thực hành sử dụng cân đồng hồ để xác định khối lợng vật B §å dïng d¹y häc: Một cân đồng hồ loại nhỏ (2 kg kg) C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò: - 3, học sinh đọc số cân nặng - Yêu cầu học sinh đọc số cân nÆng cña mét sè vËt - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh D¹y häc bµi míi: - Häc sinh tù lµm c©u thø nhÊt + Bài 1: Gọi học sinh đọc yêu cầu - Häc sinh nªu c¸ch lµm c©u thø hai: Thùc bµi tËp hiÖn phÐp céng sè ®o khèi lîng ë vÕ tr¸i råi so - Gi¸o viªn thèng nhÊt kÕt qu¶: s¸nh hai sè ®o khèi lîng 744 g > 474 g - Gi¸o viªn vµ c¶ líp nhËn xÐt - Gi¸o viªn cho häc sinh tù lµm phần còn lại, sau đó cho học sinh kiểm tra chÐo lÉn - Häc sinh nªu c¸ch lµm bµi + Bµi 2: Gäi häc sinh nªu bµi to¸n + TÝnh xem gãi kÑo nÆng bao nhiªu gam - Gi¸o viªn cho häc sinh lµm bµi + Tính xem mẹ Hà đã mua tất bao nhiêu råi gi¸o viªn ch÷a bµi gam kÑo vµ b¸nh Bµi gi¶i C¶ gãi kÑo c©n nÆng lµ: 130 x = 520 (g) C¶ kÑo vµ b¸nh c©n nÆng lµ: 520 + 175 = 695 (g) §¸p sè: 695 (g) - Häc sinh nªu c¸ch lµm bµi + Bµi 3: Gi¸o viªn gäi häc sinh nªu + Tìm số đờng còn lại nặng bao nhiêu gam bµi to¸n + T×m mçi tói nhá nÆng bao nhiªu gam - Gi¸o viªn cho häc sinh lµm bµi råi ch÷a bµi + Bµi 4: Gi¸o viªn tæ chøc cho häc - Cân hộp bút, cân hộp đồ dùng học sinh to¸n Gi¸o viªn cho häc sinh so s¸nh khèi - Ghi lại khối lợng hai vật đó lîng cña hai vËt VËt nµo nhÑ h¬n ? Cñng cè, dÆn dß: - Yªu cÇu häc sinh vÒ nhµ lµm bµi tËp luyÖn tËp thªm - NhËn xÐt tiÕt häc Anh văn (35) Giáo viên môn soạn - Thứ ba ngày tháng năm 2000 Mĩ Thuật TuÇn 14 TiÕt 27 chÝnh t¶ (Nghe - ViÕt) Ngêi liªn l¹c nhá Ph©n biÖt ay hay ©y; l/n; i/iª I Mục đích, yêu cầu: RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ Nghe - ViÕt chÝnh x¸c mét ®o¹n bµi Ngêi liªn l¹c nhá ViÕt hoa c¸c tªn riªng: §øc Thanh, Kim §ång, Nïng, Hµ Qu¶ng (36) Làm đúng các bài tập phân biệt cặp vần dễ lẩn au/âu, âm đầu (l/n) ©m gi÷a vÇn i/iª II §å dïng d¹y häc: B¶ng líp viÕt lÇn néi dung bµi tËp III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: Gäi häc sinh viÕt c¸c tõ ng÷ huýt s¸o, hÝt - 2, häc sinh viÕt b¶ng thë, suýt ng·, nghØ ng¬i, vÎ mÆt B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi Híng dÉn häc sinh nghe viÕt a/ Híng dÉn häc sinh chuÈn bÞ - học sinh đọc lại - Giáo viên đọc đoạn ct - Gióp häc sinh nhËn xÐt chÝnh t¶ + Trong bài đọc có tên nào viết hoa? + C©u nµo ®o¹n v¨n lµ lêi cña nhân vật? Lời đó đợc viết nào? - Häc sinh lµm bµi vµo vë b/ Giáo viên đọc cho học sinh viết c/ ChÊm, ch÷a bµi - 5, häc sinh mang vë chÊm Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp chÝnh t¶ a/ Bµi tËp 2: - Häc sinh lµm bµi c¸ nh©n - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp - học sinh thi đua làm bài đúng - C¶ líp - Gi¸o viªn nhËn xÐt, chèt l¹i nhanh lời giải đúng - C¶ líp ch÷a bµi C©y sËy/chµy gi¶ g¹o, d¹y häc, ngñ dËy; số bảy, đòn bẩy - Häc sinh lµm bµi c¸ nh©n b/ Bµi tËp 3: lùa chän - Häc sinh thi ®ua thi tiÕp søc, - Gi¸o viªn chän cho häc sinh lµm bµi häc sinh thø n¨m ®iÒn ©m vÇn cuèi tËp a hay b cùng và đọc kết làm bài nhãm Hoạt động dạy Hoạt động học - Giáo viên dán băng đã viết nội dung - C¶ líp lµm bµi vµo vë hoÆc söa bµi vë bµi tËp 4.Cñng cè, dÆn dß: - Gi¸o viªn nh¾c nhì häc sinh kh¾c phôc nh÷ng lçi cßn sai tiÕt chÝnh t¶ - Häc thuéc lßng khæ th¬ bµi tËp 3a - tiết67: Toan B¶ng chia (37) A Môc tiªu: Gióp häc sinh: - LËp b¶ng chia tõ b¶ng nh©n - BiÕt dïng b¶ng chia luyÖn tËp, thùc hµnh B §å dïng d¹y häc: C¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã chÊm trßn C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy KiÓm tra bµi cò: - Gọi học sinh lên bảng đọc thuộc lßng b¶ng nh©n - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm D¹y häc bµi míi : a Giíi thiÖu phÐp chia cho tõ b¶ng nh©n - Nªu phÐp nh©n + Cã tÊm b×a, mçi tÊm cã chÊm trßn Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu chÊm trßn ? + Nªu phÐp chia cho 9: cã 27 chÊm trßn trªn c¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã chÊm trßn Hái cã mÊy tÊm b×a + Từ phép nhân ta lập đợc phép chia - Gi¸o viªn tæ chøc cho häc sinh häc b¶ng chia Thùc hµnh: - Bài 1: Gọi học sinh đọc yêu cầu bµi tËp - BàI 2: Học sinh đọc yêu cầu bài tËp - Bài 3: Học sinh đọc đề bài Hoạt động học - học sinh đọc x = 27 27 : = x = 81 th× : = x = 18 th× 18 : = x 10 = 90 th× 90 : = 10 Häc sinh tÝnh nhÈm dùa vµo b¶ng chia Häc sinh tÝnh nhÈm theo tõng cét x = 45 45 : = 5; 45 : = Häc sinh lµm bµi sè kÝl«gam mçi tói lµ: 45 : = (kg) §¸p sè: kg g¹o Sè tói g¹o cã tÊt c· lµ: 45 : = (tói) Bài 4: Học sinh đọc đề bài yêu cầu học §¸p sè: tói g¹o sinh tù lµm bµi Cñng cè - dÆn dß: - Gọi học sinh đọc thuộc lòng bảng Học sinh xung phong đọc bảng chia chia - VÒ nhµ häc thuéc lßng b¶ng chia tuÇn 14: Đạo đức Quan tâm, gIúp đễế hàng xóm láng giềng (tt) TiÕt 2: Hoạt động dạy Hoạt động học - Häc sinh trng bµy c¸c tranh vÏ, Hoạt động 1: Giới thiệu các t liệu c¸c bµi th¬, ca dao, tôc ng÷ mµ c¸c đã su tầm đợc chủ đề bài học - Giáo viên dành thời gian để học em đã su tầm sinh c¶ líp chÊt vÊn bæ sung - Khen ngîi c¸c c¸ nh©n vµ nhãm đã su tầm đợc nhiều t liệu, trình bày tèt (38) Hoạt động 2: Đánh giá hành vi - Häc sinh th¶o luËn nhãm - Gi¸o viªn nªu nh÷ng hµnh vi, - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - c¶ viÖc lµm - Giáo viên kết luận, nhận xét và lớp trao đổi, nhận xét - Häc sinh tù liªn hÖ c¸c viÖc lµm khen các em đã biết c xử đúng đối víi hµng xãm, l¸ng giÒng Hoạt động 3: Xử lý tình và đóng vai - Mçi nhãm th¶o luËn, xö lÝ mét - Gi¸o viªn chia häc sinh theo tình đóng vai nhãm, ph¸t phiÕu giao viÖc - Các nhóm lên đóng vai - Gi¸o viªn kÕt luËn: - Th¶o luËn c¶ líp vÒ c¸ch øng xö Ngời xa đã nói quên Láng giềng tắt lửa, tối đèn có tình Gi÷ g×n t×nh nghÜa t¬ng giao Saỹn sang giúp đỡ khác nào ngời th©n - Kĩ Thuật TuÇn 14 TiÕt 2: c¾t d¸n ch÷ h, u Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 3: - Häc sinh thùc hµnh c¾t, d¸n ch÷ H, U - 2, häc sinh nh¾c l¹i - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i vµ thùc hiÖn c¸c bíc kÎ c¾t ch÷ H, U - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ hÖ thèng c¸c bíc kÎ, c¾t, d¸n ch÷ H, U theo quy tr×nh Bíc 1: KÎ ch÷ H, U Bíc 2: C¾t ch÷ H, U Bíc 3: D¸n ch÷ H, U - Häc sinh c¶ líp thùc - Gi¸o viªn tæ chøc cho häc sinh thùc hµnh kÎ, c¾t, d¸n ch÷ H, U hµnh kÎ, c¾t, d¸n ch÷ H, U - Häc sinh d¸n ch÷ cho - Giáo viên quan sát uốn nắn, giúp đỡ học sinh còn lúng túng để các em hoàn thành cân đối và phẳng s¶n phÈm (39) - Gi¸o viªn tæ chøc cho häc sinh trng - Häc sinh tr×nh bµy s¶n bày, đánh giá và nhận xét sản phẩm phÈm - Giáo viên đánh giá sản phẩm thực hµnh cña häc sinh NhËn xÐt - DÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt sù chuÈn bÞ, tinh thần thái độ học tập và kỹ thực hành cña häc sinh - ChuÈn bÞ tiÕt sau: giÊy thñ c«ng, thíc kÎ “c¾t, d¸n ch÷ V” - (40) Thø t ngµy TiÕt 41: th¸ng Tập đọc n¨m 200 nhí viÖt b¾c I Môc §Ých - Yªu CÇu: Rèn kú đọc thành tiếng: - Chú ý các từ ngữ: Đỏ tơi, chuốt, rừng phách, đổ vàng - Ngắt nghỉ đúng, linh hoạt các dòng các câu thơ lục bát biết nhÊn giäng c¸c tõ gîi t¶, gîi c¶m Rèn kỉ đọc - hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ khã bµi - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi đất và ngời Việt Bắc đẹp và đánh giặc giỏi Häc thuéc lßng 10 dßng th¬ ®Çu II §å Dïng D¹y Häc: - Tranh minh hoạ bài đọc sách giáo khoa - Bản đồ học sinh biết tỉnh thuộc chiến khu Việt Bắc III) Ho¹t §éng D¹y - Häc: Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò: häc sinh tiÕp nèi kÓ - Gi¸o viªn kiÓm tra häc sinh kÓ l¹i ®o¹n cña c©u chuyÖn Ngêi liªn l¹c nhá - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm B D¹y bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi 2) Luyện đọc a) Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài b) Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh luyÖn đọc, kết hợp giải nghĩa từ - Học sinh tiếp nối đọc - §äc tõng c©u dßng th¬ - §äc tõng khæ th¬ tríc líp - Học sinh tiếp nối đọc - Gi¸o viªn kÕt hîp híng dÉn A (41) học sinh ngắt nghỉ đúng nhịp thở khổ thơ bài - Học sinh đọc để hiểu các từ 3) Híng dÉn häc sinh t×m hiÓu bµi: chó gi¶i cuèi bµi Ngêi c¸n bé vÒ xu«i nhí - Cả lớp đọc đồng nh÷ng g× ë ViÖt B¾c ? - T×m nh÷ng c©u th¬ cho thÊy a) Việt Bắc đẹp; b) Việt bắc đánh giặc giỏi - T×m nh÷ng c©u th¬ thÓ hiÖn vÎ đẹp ngời Việt Bắc ? 4) Häc thuéc lßng bµi th¬ - Hớng dẫn học sinh đọc thuộc - Một học sinh đọc lại toàn bài lßng 10 dßng th¬ ®Çu th¬ - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt - NhiÒu häc sinh thi häc thuéc chọn bạn đọc hay lßng 5) Cñng cè, dÆn dß - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh vÒ nhµ tiÕp tôc häc thuéc lßng 10 dßng th¬ ®Çu - KhuyÕn khÝch häc sinh häc thuéc lßng c¶ bµi - TuÇn 14: TiÕt 27 - 28: tù nhiªn vµ x· héi (42) Bµi 27 - 28: tØnh (thµnh phè) n¬i b¹n ®ang sèng I) Môc Tiªu: Sau bµi häc, häc sinh biÕt: - KÓ tªn mét sè c¬ quan hµnh chÝnh, v¨n ho¸ gi¸o dôc, y tÕ cña minh (TP) - CÇn cã ý thøc g¾n bã, yªu quª h¬ng II) §å Dïng D¹y Häc: - C¸c h×nh trang s¸ch gi¸o khoa trang 52, 53, 54, 55 - Tranh ¶nh su tËp vÒ mét sè c¬ quan cña tØnh III) Ho¹t §éng D¹y - Häc: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Làm việc với sách giáo khoa Mục tiêu: Nhận biết đợc số quan hµnh chÝnh cÊp tØnh Häc sinh lµm viÖc theo nhãm + Bíc 1: Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh s¸ch gi¸o khoa trang 52, 53, 54 vµ nãi vÒ nh÷ng g× c¸c em quan sát đợc §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy + Bíc 2: ë mçi tØnh (thµnh phè) có các quan, hành chính, văn hoá, giáo dục, y tế để điều hành công việc phục vụ đời sống vật chất tinh thÇn vµ søc khoÎ nh©n d©n Häc sinh cã dÞp tham quan c¬ Hoạt động 2: Nói tỉnh (thành quan hµnh chÝnh cña tØnh phè) n¬i b¹n ®ang sèng Các em kể lại gì các em đã Môc tiªu: Häc sinh cã thÓ hiÓu biÕt quan s¸t Hoạt động 3: Vẽ tranh Môc tiªu: BiÕt râ vµ m« t¶ s¬ lîc vÒ bøc tranh toµn c¶nh cã c¸c c¬ quan Häc sinh d¸n tranh vÏ lªn têng hµnh chÝnh, v¨n ho¸, y tÕ - Gi¸o viªn khen ngîi häc sinh gäi mét sè häc sinh m« t¶ tranh vÏ - Lµm vë bµi tËp trang 37 - 38 - NhËn xÐt tiÕt häc - (43) Toan TiÕt 68: LuyÖn tËp A Môc tiªu: Gióp häc sinh: Häc thuéc lßng b¶ng chia 9; VËn dông tÝnh to¸n vµ gi¶i bµi to¸n cã phÐp chia B Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò: - học sinh đọc thuộc bảng - KiÓm tra häc sinh thuéc lßng b¶ng chia - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh D¹y häc bµi míi: + Dùa vµo b¶ng nh©n vµ chia häc sinh + Bµi 1: ¤n tËp b¶ng nh©n vµ b¶ng thùc hiÖn bµi tËp: x = 54; 54 : = chia + Häc sinh tÝnh nhÈm: + Bµi 2: ¤n tËp c¸ch t×m th¬ng sè bÞ - 27 chia b»ng mÊy ? chia, sè chia (44) - nh©n mÊy b»ng 27 ? + Bài 3: Gọi học sinh đề bài + Häc sinh thùc hiÖn: 36 : = (ng«i - Phải xây 36 ngôi nhà, đã xây nhà) + Häc sinh thùc hiÖn: 36 - = 32 (ng«i số đó Hỏi đã xây ngôi nhà ? - Phải xây 30 ngôi nhà, đã xây nhà) Gi¶i ng«i nhµ Hái cßn x©y tiÕp bao nhiªu Sè ng«i nhµ đã x©y lµ: ng«i nhµ ? 36 : = (ng«i nhµ) Sè ng«i nhµ cßn ph¶i x©y tiÕp lµ: 36 - = 32 (ng«i nhµ) §¸p sè: 32 ng«i nhµ + Bài 4: Gọi học sinh đọc yêu cầu bài a §Õm sè « vu«ng cña h×nh? T×m số ô vuông đó b §Õm sè « vu«ng cña hình? Tìm số ô vuông đó Cñng cè - dÆn dß: - VÒ nhµ luyÖn tËp thªm vÒ phÐp chia b¶ng chia - NhËn xÐt tiÕt häc a Cã (18 « vu«ng) 18 : = (« vu«ng) b 18 « vu«ng 18 : = (« vu«ng) (45) Luyện từ và câu TuÇn 14 TiÕt 14 Ôn tập từ đặc điểm ¤n tËp c©u: Ai thÕ nµo? I Mục đích, yêu cầu: Ôn từ đặc điểm: Tìm đợc các từ đặc điểm, vận dụng hiểu biết từ đặc điểm, xác định đúng phơng diện so sánh phép so sánh Tiếp tục ôn kiểu câu: Ai nào? tìm đúng phận câu trả lời câu hái Ai (cßn g×, c¸i g×)? vµ thÕ nµo? II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt nh÷ng c©u th¬ bµi tËp - Mét tê giÊy khæ to viÕt b¶ng bµi tËp III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy A KiÓm tra bµi cò: - Gäi häc sinh lµm bµi tËp 1, bµi tËp - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp a Bµi tËp 1: - Tre và lúa dòng thơ có đặc điểm g×? (xanh) - Sông máng dòng thơ và có đặc ®iÓm g×? T¬ng tù gi¸o viªn híng dÉn häc sinh tìm các từ đặc điểm các vật b Bµi tËp 2: Các em phải đọc dòng, câu thơ, t×m xem mçi dßng, mçi c©u th¬, t¸c gi¶ muèn so s¸nh c¸c sù vËt víi vÒ nh÷ng đặc điểm gì? + T¸c gi¶ so s¸nh nh÷ng sù vËt nµo víi + Tiếng suối tiếng hát đợc so sánh với Hoạt động học - Hai häc sinh lµm bµi tËp - học sinh đọc nội dung bài tập - học sinh đọc lại dòng thơ bà vÏ quª h¬ng (xanh m¸t) - häc sinh nh¾c l¹i c¸c tõ chØ đặc điểm vật đoạn th¬ - Häc sinh lµm bµi vµo vë bµi tËp - Học sinh đọc lần lợt câu - So s¸nh tiÕng suèi víi tiÕng h¸t - §Æc ®iÓm tiÕng suèi nh tiÕng h¸t xa - T¬ng tù häc sinh suy nghÜ lµm (46) đặc điểm gì? bµi b, c, d - Häc sinh lµm bµi vµo vë c Bµi tËp 3: - Cả câu văn bài tập viết theo mÉu? - Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh g¹ch g¹ch díi bé phËn tr¶ lêi c©u hái Ai (con g×, c¸i g×) ? g¹ch g¹ch díi bé phËn c©u tr¶ lêi c©u hái thÕ nµo? 3.Cñng cè, dÆn dß: - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh vÒ nhµ xem l¹i c¸c bµi tËp - Häc t¹i líp c©u th¬ cã h×nh ¶nh so sánh đẹp bài tập - Cả lớp đọc thầm yêu cầu Ai (cái g×, g×)? thÕ nµo ? Häc sinh t×m đúng phận chính câu trả lêi c©u hái - Häc sinh lµm bµi vµo vë bµi tËp Thể dục Giáo viên môn soạn Thø n¨m ngµy 08 th¸ng 12 n¨m 2005 Thể dục (47) Giáo viên môn soạn -Tập đọc TiÕt 42: mét trêng tiÓu häc vïng cao I Môc §Ých - Yªu CÇu: Rèn kú đọc thành tiếng: - Chú ý các từ ngữ: Sủng Thài, lặn lội, Sùng Tờ, Dìn, liên đội trởng, - Biết đọc phân biệt lời kể vị khách với lời Dìn đoạn đối thoại Rèn kỉ đọc - hiểu: - Hiểu tên địa danh và các từ ngữ bài - HiÓu t×nh h×nh sinh ho¹t vµ häc tËp cña häc sinh mét trêng néi tró vïng cao qua lêi giíi thiÖu cña mét häc sinh: Cuéc sèng cña häc sinh miÒn nói cßn khã kh¨n nhng c¸c b¹n rÊt ch¨m häc, yªu th¬ng vµ sèng rÊt vui - Bíc ®Çu biÕt giíi thiÖu m¹nh d¹n, tù nhiªn vÒ trêng häc cña m×nh II §å Dïng D¹y Häc: Tranh minh hoạ bài đọc III) Ho¹t §éng D¹y - Häc: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: 3, học sinh đọc thuộc lòng - Gọi học sinh đọc thuộc lòng 10 dßng ®Çu bµi th¬ ViÖt B¾c - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm B D¹y bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi 2) Luyện đọc a) Giáo viên đọc toàn bài b) Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh luyÖn đọc, kết hợp giải nghĩa từ - Học sinh tiếp nối đọc - §äc tõng c©u tõng c©u - §äc tõng ®o¹n tríc líp - Học sinh tiếp nối đọc §o¹n 1: Tõ ®Çu cïng häc sinh tõng ®o¹n §o¹n 2: Tõ võa ®i b÷a ¨n §o¹n 3: Cßn l¹i - Học sinh đọc đoạn đối thoại - §äc tõng ®o¹n nhãm gi÷a Sïng Tê D×n vµ vÞ kh¸ch - Gọi học sinh đọc bài 3) Híng dÉn häc sinh t×m hiÓu bµi: - C¸c vÞ kh¸ch, Sïng Tê D×n - Bài đọc có nhân vật nµo ? - Ai dÉn kh¸ch ®i th¨m trêng ? - Bạn dẫn khách để đợc gặp - B¹n D×n giíi thiÖu nh÷ng g× vÒ trêng m×nh ? - Em học đợc điều gì cách giíi thiÖu nhµ trêng cña Sïng Tê D×n ? - Em h·y tù giíi thiÖu vÒ trêng m×nh 4) Luyện đọc lại - Mét vµi tèp häc sinh mçi tèp Giáo viên đọc lại đoạn từ vừa em thi đọc theo cách phân vai đến hết 5) Cñng cè - dÆn dß - Một học sinh đọc lại bài Gi¸o viªn khen ngîi nh÷ng häc sinh häc tèt, giíi thiÖu hay vÒ trêng (48) m×nh - Toan TiÕt 69: Chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè A Môc tiªu: Gióp häc sinh: BiÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè (chia hÕt vµ chia cã d) Cñng cè vÕ t×m mét c¸c phÇn b»ng cña mét sè vµ gi¶i bµi toán có liên quan đến phép chia B Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy KiÓm tra bµi cò: - Giáo viên kiểm tra các bài tập đã giao vÒ nhµ tiÕt 68 - NhËn xÐt cho ®iÓm häc sinh D¹y häc bµi míi: a Híng dÉn: - Häc sinh thùc hiÖn phÐp chia sè Hoạt động học - häc sinh lµm bµi trªn b¶ng (49) cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè - Gi¸o viªn nªu phÐp chia 72 : vµ 65 : - Häc sinh nªu c¸ch thùc hiÖn 72 chia đợc 2, viết 2, nhân 24 b»ng 6, trõ b»ng 12 Hạ đợc 12; 12 chia 12 viÕt 4, nh©n b»ng 12, 12 trõ 12 b»ng b Thùc hµnh: Bµi 1: - Gọi học sinh đọc yêu cầu - 3, häc sinh nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn - Gäi häc sinh ch÷a bµi Nªu l¹i tõng phÐp chia c¸ch thùc hiÖn tõng phÐp chia - häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn - C¸c häc sinh kh¸c tù lµm bµi Bài 2: Gọi học sinh đọc yêu cầu - Häc sinh lµm bµi ch÷a bµi: Sè phót cña giê lµ: 60 : = 12 (phót) Bµi 3: Cho häc sinh lµm bµi - th¶o luËn §¸p sè: 12 phót c¸ch lµm bµi Gi¶i Ta cã: 31 : = 10 (d 1) Nh có may đợc nhiều là 10 bé quÇn ¸o vµ cßn thõa mÐt v¶i §¸p sè: 10 bé quÇn ¸o, thõa mÐt v¶i Cñng cè - dÆn dß: Yªu cÇu häc sinh vÒ nhµ luyÖn tËp thªm vÒ phÐp chia sè cã hai chö sè cho sè cã mét chö sè - (50) Tập viết TuÇn 14: TiÕt 14 «n ch÷ hoa K I Mục đích, yêu cầu: Cuỷng cố cách viết chữ hoa K (viết đúng maóu, nét và nối chữ đúng quy định) thông qua bài tập ứng dụng - ViÕt tªn riªng: YÕt Kiªu b»ng ch÷ cë nhá - Viết câu ứng dụng (khi đói cùng chung dạ, rét cùng chung lßng) b»ng ch÷ cë nhá II §å dïng d¹y häc: - Maãu ch÷ viÕt hoa K - Tªn riªng YÕt Kiªu vµ c©u tôc ng÷ Mêng viÕt trªn dßng kÎ « li III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: - Gi¸o viªn kiÓm tra häc sinh bµi viÕt - 5, häc sinh mang vë chÊm - häc sinh viÕt b¶ng líp, c¶ líp viÕt ë nhµ - Gọi học sinh đọc câu ứng dụng bài bảng các từ Ong Jch Khiêm, tríc Jch - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi Híng dÈn viÕt trªn b¶ng Häc sinh t×m c¸c ch÷ hoa Y, K a) LuyÖn viÕt ch÷ hoa: - Gi¸o viªn viÕt mÈu - Nh¾c l¹i c¸ch viÕt YY Y Y K K K K Học sinh đọc: Yết Kiêu b) LuyÖn viÕt tõ øng dông: YÕt Kiªu lµ mét vÞ tíng tµi cña - Häc sinh tËp viÕt trªn b¶ng TrÇn Hng §¹o ¤ng cã tµi b¬i lÆn nh - Häc sinh l¾ng nghe rái cá dới nớc nên đã đục thủng đợc nhiÒu thuyÒn chiÕn cña giÆc, lËp nhiÒu chiÕn c«ng cuéc kh¸ng chiÕn chèng giÆc Nguyªn M«ng thêi nhµ TrÇn YÕt Kiªu YÕt Kiªu - Học sinh đọc câu ứng dụng: (51) c) LuyÖn viÕt c©u øng dông: Khi đói cùng chung dạ/ rét C©u tôc ng÷ cña d©n téc Mêng cïng chung mét lßng khuyªn ngêi ph¶i ®oµn kÕt, gióp đỡ gian khổ khó khăn Cµng khã kh¨n thiÕu thèn th× cµng phải đoàn kết, đùm bọc Híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë - häc sinh viÕt b¶ng con: K hi TV + ViÕt ch÷ K dßng - Häc sinh viÕt vµo vë + ViÕt ch÷ K h, Y dßng + ViÕt tªn riªng YÕt Kiªu dßng + ViÕt c©u tôc ng÷ lÇn 5, häc sinh mang vë chÊm ChÊm ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß - Gi¸o viªn khen ngîi häc sinh viÕt chữ đẹp - VÒ nhµ häc thuéc c©u øng dông - TuÇn 14: TiÕt 27 - 28: Bµi 27 - 28: tØnh (thµnh tù nhiªn vµ x· héi phè) n¬i b¹n ®ang sèng (52) I) Môc Tiªu: Sau bµi häc, häc sinh biÕt: - KÓ tªn mét sè c¬ quan hµnh chÝnh, v¨n ho¸ gi¸o dôc, y tÕ cña minh (TP) - CÇn cã ý thøc g¾n bã, yªu quª h¬ng II) §å Dïng D¹y Häc: - C¸c h×nh trang s¸ch gi¸o khoa trang 52, 53, 54, 55 - Tranh ¶nh su tËp vÒ mét sè c¬ quan cña tØnh III) Ho¹t §éng D¹y - Häc: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Làm việc với sách giáo khoa Mục tiêu: Nhận biết đợc số quan hµnh chÝnh cÊp tØnh Häc sinh lµm viÖc theo nhãm + Bíc 1: Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh s¸ch gi¸o khoa trang 52, 53, 54 vµ nãi vÒ nh÷ng g× c¸c em quan sát đợc §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy + Bíc 2: ë mçi tØnh (thµnh phè) có các quan, hành chính, văn hoá, giáo dục, y tế để điều hành công việc phục vụ đời sống vật chất tinh thÇn vµ søc khoÎ nh©n d©n Häc sinh cã dÞp tham quan c¬ Hoạt động 2: Nói tỉnh (thành quan hµnh chÝnh cña tØnh phè) n¬i b¹n ®ang sèng Các em kể lại gì các em đã Môc tiªu: Häc sinh cã thÓ hiÓu biÕt quan s¸t Hoạt động 3: Vẽ tranh Môc tiªu: BiÕt râ vµ m« t¶ s¬ lîc vÒ bøc tranh toµn c¶nh cã c¸c c¬ quan Häc sinh d¸n tranh vÏ lªn têng hµnh chÝnh, v¨n ho¸, y tÕ - Gi¸o viªn khen ngîi häc sinh gäi mét sè häc sinh m« t¶ tranh vÏ - Lµm vë bµi tËp trang 37 - 38 - NhËn xÐt tiÕt häc - (53) Thứ sáu TuÇn 14 TiÕt 28 ngày tháng năm 200 chÝnh t¶ (Nghe - ViÕt) Nhí viÖt b¾c Ph©n biÖt au/©u; l/n; i/iª I Mục đích, yêu cầu: RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ Nghe - Viết đúng chính tả, trình bày đúng 10 dòng đầu bài th¬ Nhí ViÖt B¾c Làm đúng các bài tập phân biệt cặp vần dễ lẩn (au/âu), âm đầu (l/n) ©m gi÷a vÇn i/iª (54) II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt lÇn néi dung bµi tËp - Ba b¨ng giÊy viÕt néi dung c¸c c©u tôc ng÷ bµi tËp 3a III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: - học sinh đọc học sinh viết - Gäi häc sinh viÕt b¶ng líp c¸c tõ cã b¶ng vÇn ay/©y, l/n - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi Híng dÉn häc sinh nghe viÕt - học sinh đọc lại - lớp theo a/ Híng dÉn häc sinh chuÈn bÞ dâi b¹n đọc - Giáo viên đọc lần đoạn thơ - c©u - 10 dßng - Híng dÉn häc sinh nhËn xÐt - Th¬ - (lôc b¸t) + §©y lµ th¬ g×? + C¸ch tr×nh bµy c¸c c©u th¬ thÕ nµo? + Nh÷ng ch÷ nµo bµi chÝnh t¶ viÕt hoa? - Häc sinh viÕt bµi b/ Giáo viên đọc cho học sinh viết bài c/ ChÊm, ch÷a bµi - - häc sinh mang vë chÊm Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp a/ Bµi tËp 2: - Häc sinh lµm bµi c¸ nh©n - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp - Mçi tèp em tiÕp nèi thi - C¶ líp - Gi¸o viªn nhËn xÐt lµm bµi b/ Bµi tËp 3: lùa chän - - học sinh đọc lại kết - Gi¸o viªn chän cho häc sinh lµm bµi - Häc sinh lµm bµi tËp tËp 3a - C¸ch tiÕng hµnh t¬ng tù bµi tËp Hoạt động dạy - Gi¸o viªn gi¶i nghÜa: tay quai, hai tay chèng n¹nh hai bªn h«ng nh quai nåi, kh«ng chịu lao động; miệng trễ: trễ: từ cổ xa, có nghÜa lµ lêi biÕng, trÔ n¶i miÖng kh«ng cã g× mµ ¨n Hoạt động học 4.Cñng cè, dÆn dß: - Về nhà đọc lại bài tập 2, 3, ghi nhớ chÝnh t¶, häc thuéc lßng c¸c c©u thôc ng÷ ë bµi tËp - (55) Tập làm văn TuÇn 14:TiÕt 14 Nghe kÓ: T«i còng nh b¸c Giới thiệu hoạt động I Mục đích yêu cầu: RÌn kó n¨ng nãi: Nghe và kể lại đúng, tự nhiên truyện vui: Tôi nh bác Biết giới thiệu cách mạnh dạn, tự tin với đoàn khách đến thăm lớp các bạn tổ và hoạt động các bạn tháng vừa qua, làm cho häc sinh thªm yªu mÕn II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh häa truyÖn vui: T«i còng nh b¸c - B¶ng líp viÕt gîi ý kÓ l¹i truyÖn vui t«i còng nh b¸c - B¶ng líp viÕt Gîi ý bµi tËp III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cuõ: - Gọi học sinh đọc lại th viết gửi bạn miÒn kh¸c - NhËn xÐt chÊm ®iÓm B D¹y bµi míi: - học sinh đọc (56) Giíi thiÖu bµi Híng daãn lµm bµi tËp: a) Bµi tËp 1: - Gi¸o viªn kÓ chuyÖn lÇn + C©u chuyÖn x¶y ë ®©u? + Trong c©u chuyÖn cã mÊy nh©n vËt? - học sinh đọc yêu cầu - Cả lớp quan sát đọc lại câu gợi ý - ë nhµ Ga - nhân vật: nhà văn già và ngời đứng c¹nh - V× «ng quªn kh«ng mang kÝnh theo + Vì nhà văn không đọc đợc thông b¸o? - PhiÒn b¸c nµy víi + Ông nói gì với ngời đứng cạnh? - Xin lỗi Tôi đành chịu mù chữ + Ngời đó trả lời sao? - Ngời đó tởng nh mình + Câu trả lời có gì đáng buồn cời? - Häc sinh nh×n gîi ý ë b¶n thi kÓ l¹i c©u + Gi¸o viªn khen ngîi häc sinh nhí truyÖn truyện, kể phân biệt đợc lời các nhân vật - học sinh đọc yêu cầu bài tập b) Bµi tËp 2: - Giáo viên bảng lớp đã viết gợi ý: + C¸c em ph¶i tëng tîng ®ang giíi thiÖu với đoàn đến thăm các bạn tổ + Nói đúng nghi thức với ngời - Häc sinh dùa vµo gîi ý hoÆc bæ trªn sung néi dung - Lêi më ®Çu: tha göi - Lêi giíi thiÖu: c¸c b¹n lÞch sù, lÔ + Em cÇn giíi thiÖu vÒ c¸c b¹n phÐp tổ theo đầy đủ các gợi ý a, b, c Giới Có lời kết thiÖu mét c¸ch tù tin, m¹nh d¹n ®iÓm tèt vµ ®iÓm riªng cña mçi b¹n - häc sinh kh¸ giái lµm mÈu - Häc sinh lµm viÖc theo tæ - Các đại diện tổ thi giới thiệu tổ - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt chän m×nh ngời giới thiệu chân thực, đầy đủ gây Ên tîng Cuûng cè - dÆn dß: - VÒ nhµ c¸c em chó ý thùc hµnh tèt bài tập này học tập và đời sống - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc - (57) Toan 70: Chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè (tt) A Môc tiªu: Gióp häc sinh: BiÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè (cã d ë c¸c lît chia) Cñng cè vÒ gi¶i to¸n vµ vÏ h×nh tø gi¸c cã hai gãc vu«ng B Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra c¸c bµi tËp cña tiÕt 68 - NhËn xÐt, ghi ®iÓm D¹y häc bµi míi: + Híng dÉn: Häc sinh thùc hiÖn phÐp chia 78 : - Gi¸o viªn nªu phÐp chia 78 : - Gäi häc sinh nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn tõng bíc chia vµ nªu kÕt qu¶ phÐp chia + Thùc hµnh: Bµi 1: Cho häc sinh lµm bµi råi ch÷a bµi Bµi 2: Nªn cho häc sinh tù lµm Hoạt động học - häc sinh lµm bµi 78 chia đợc 1, viết 1; nhân 4 19 b»ng 4, trõ b»ng 38 Hạ 8, đợc 38; 38 chia 36 viÕt 9; nh©n b»ng 36; 38 trõ 36 b»ng häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn 77 : 2; 86 : 6; 69 : 3; 78 : Häc sinh lµm bµi Thùc hiÖn phÐp chia: 33 : = 16 (d 1) Sè bµn cã häc sinh ngåi lµ 16 bµn, cßn häc sinh n÷a nªn cÇn cã thªm bµn VËy sè bµn cÇn cã Ýt nhÊt lµ: 16 + = 17 (c¸i) §¸p sè: 17 c¸i bµn Bµi 3: Cho häc sinh vÏ h×nh Bµi 4: Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh lÊy Häc sinh thi ghÐp h×nh (58) h×nh tam gi¸c råi xÕp thµnh h×nh vu«ng Cñng cè - dÆn dß: Yªu cÇu häc sinh vÒ nhµ luyÖn tËp thªm Hát Giáo viên môn soạn -Mĩ Thuật Giáo viên môn soạn (59) TuÇn 15: Thø hai ngµy th¸ng n¨m 200 Tập đọc- kể chuyện TiÕt 43: hò b¹c cña ngêi cha I Môc §Ých - Yªu CÇu: A Tập đọc: Rèn kú đọc thành tiếng: - Chó ý c¸c tõ ng÷: hò b¹c, siªng n¨ng, nh¾m m¾t, kiÕm næi, vÊt v¶, th¶n nhiªn - §äc ph©n biÖt c¸c c©u kÓ víi lêi nh©n vËt Rèn kú đọc - hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ đợc chú giải cuối bài - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Hai bàn tay lao động ngời chính là nguån t¹o nªn mäi cña c¶i B KÓ chuyÖn: Rèn kỉ nói: Sau xếp đúng các tranh theo thứ tự truyện, học sinh dựa vào tranh, kể lại đợc toàn câu chuyện - kể tự nhiên, phân biệt lêi ngêi kÓ víi giäng nh©n vËt «ng l·o RÌn kØ n¨ng nghe: II §å Dïng D¹y Häc: - Tranh minh häa truyÖn s¸ch gi¸o khoa - §ång b¹c ngµy xa III) Ho¹t §éng D¹y - Häc: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: - học sinh đọc bài - Gọi học sinh đọc đoạn - häc sinh giíi thiÖu vµi nÐt vÒ bµi Mét trêng tiÓu häc vïng cao trêng häc cña m×nh - NhËn xÐt B D¹y häc bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi 2) Luyện đọc a) Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài b) Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh luyÖn đọc kết hợp giải nghĩa từ - Học sinh tiếp nối đọc - §äc tõng c©u tõng c©u hoÆc c©u - §äc tõng ®o¹n tríc líp - nhóm tiếp nối đọc ĐT - §äc tõng ®o¹n nhãm ®o¹n - học sinh đọc bài 3) Híng dÉn t×m hiÓu bµi + ¤ng l·o ngêi ch¨m buån v× chuyÖn - V× trai lêi biÕng g× ? (60) + ¤ng l·o muèn ngêi trë thµnh - ¤ng muèn kiÕm næi b¸t ngêi nh thÕ nµo ? c¬m + C¸c em hiÓu tù m×nh kiÕm næi b¸t - Tù lµm tù nu«i sèng kh«ng c¬m nghÜa lµ g× ? nhê vµo bè mÑ + Ông lão vứt tiền xuống ao để làm - V× «ng l·o vÊt v¶ lµm g× ? + Ngời đã làm lụng vất vả và tiết - Anh ®i xay thãc lÊy tiÒn kiÖm nh thÕ nµo ? mang vÒ + Khi «ng l·o vøt tiÒn vµo bÕp löa, - Ngêi kh«ng hÒ sî báng ngêi lµm g× ? + V× ngêi ph¶n øng nh vËy? + Thái độ ông lão nh nào thấy thay đổi nh ? + T×m nh÷ng c©u truyÖn nãi lªn ý nghÜa cña truyÖn nµy 4) Luyện đọc lại Giáo viên đọc đoạn 4, - 3, học sinh thi đọc đoạn văn KÓ chuyÖn - học sinh đọc truyện + Gi¸o viªn nªu nhiÖm vô: S¾p xÕp đúng các tranh theo thứ tự truyện, sau đó dựa vào các tranh minh ho¹ kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn + Híng dÉn häc sinh kÓ chuyÖn a Bµi tËp 1: - Học sinh đọc yêu cầu bài - Gi¸o viªn treo b¨ng theo thø tù - Häc sinh quan s¸t lÇn lît s¸ch gi¸o khoa tranh đã đánh số, nghĩ nội dung, tự - Giáo viên chất ý đúng - - xếp - - - Học sinh đọc yêu cầu b Bµi tËp 2: - Dựa vào tranh đã đợc xếp Gäi häc sinh tiÕp nèi kÓ kÓ l¹i tõng ®o¹n, c¶ truyÖn chuyÖn 5) Cñng cè, dÆn dß - Em thÝch nh©n vËt nµo - Häc sinh ph¸t biÓu tù truyÖn nµy ? V× ? - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc - TuÇn 15: TiÕt 71: Chia sè cã ba ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè A Môc tiªu: Gióp häc sinh: BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp chia sè cã ba ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè (cã d ë c¸c lît chia) Cñng cè vÒ gi¶i to¸n vµ vÏ h×nh tø gi¸c cã hai gãc vu«ng B Các hoạt động dạy học chủ yếu: (61) Hoạt động dạy KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra các bài tập đã giao nhà tiết 70 - NhËn xÐt ghi ®iÓm D¹y - Häc bµi míi: + Giíi thiÖu phÐp chia 648 : = ? Híng dÉn c¸ch đặt tính: TiÕn hµnh phÐp chia: LÇn 1: T×m ch÷ sè thø nhÊt cña th¬ng (2) LÇn 2: T×m ch÷ sè thø hai cña th¬ng (1) LÇn 3: T×m ch÷ sè thø ba cña th¬ng (6) VËy 648 : = 216 §©y lµ phÐp chia hÕt (sè d cuèi cïng lµ 0) + Giíi thiÖu phÐp chia 236 : TiÕn hµnh t¬ng tù nh trªn: - §Æt tÝnh - C¸ch tÝnh LÇn 1: T×m ch÷ sè thø nhÊt cña th¬ng (4) LÇn 2: T×m ch÷ sè thø hai cña th¬ng (7) VËy 236 chia = 47 (d 1) §©y lµ phÐp chia cã d + Thùc hµnh: Bài 1: Gọi học sinh đọc bài tập Hoạt động học - häc sinh lµm bµi 648 216 04 18 18 236 20 47 36 35 Häc sinh luyÖn c¸ch chia: a/ Gåm c¸c phÐp chia hÕt b/ Gåm c¸c phÐp chia cã d Cho häc sinh lµm bµi Bµi gi¶i Sè hµng cã tÊt c¶ lµ: 234 : = 26 (hµng) §¸p sè: 26 hµng Lấy số đã cho chia Bµi 3: RÌn luyÖn kü n¨ng thùc hiÖn tÝnh chia theo yªu Lấy số đã cho chia cÇu gi¶m ®i mét sè lÇn - Muèn gi¶m 432 mÐt ®i lÇn th× lµm thÕ nµo ? - Muèn gi¶m 432 mÐt ®i lÇn th× lµm thÕ nµo ? Cñng cè - dÆn dß: Yªu cÇu häc sinh vÒ nhµ luyÖn tËp thªm vÒ phÐp chia sè cã ba ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè Bài 2: Gọi học sinh đọc bài tập Anh văn Giáo viên môn soạn (62) Thứ ba ngày TuÇn 15 TiÕt 29 tháng Mĩ Thuật năm 200 chÝnh t¶ (Nghe - ViÕt) Hñ b¹c cña ngêi cha Ph©n biÖt ui/u«i; s/x; ©c/©t I Mục đích, yêu cầu: Rèn kĩ viết chính tả, trình bày đúng đoạn truyện Hủ b¹c cña ngêi cha Làm đúng bài tập điền vào chỗ trống tiếng có vần khó ui/uôi, tìm và viết đúng chính các từ chứa tiếng có âm vần dễ lẩn: s/x ât/âc II §å dïng d¹y häc: B¶ng líp viÕt lÇn c¸c tõ ng÷ bµi tËp III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy A KiÓm tra bµi cò: - Gi¸o viªn kiÓm tra häc sinh viÕt các từ màu sắc, hoa màu, lá trầu, đàn Hoạt động học - häc sinh viÕt b¶ng líp (63) tr©u, tim, nhiÔm bÖnh - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi Híng dÉn häc sinh nghe viÕt a/ Híng dÉn häc sinh chuÈn bÞ - Giáo viên đọc đoạn câu thơ - Híng dÉn häc sinh nhËn xÐt + Lời nói ngời cha đợc viết nh thÕ nµo? + Nh÷ng ch÷ nµo bµi chÝnh t¶ dÔ viÕt sai? b/ Giáo viên đọc cho học sinh viết bài c/ ChÊm, ch÷a bµi Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp a/ Bµi tËp 2: - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp - C¶ líp vµ Gi¸o viªn nhËn xÐt - Gọi học sinh đọc lại kết - Gi¸o viªn söa lçi cho c¸c em b/ Bµi tËp 3: lùa chän - Gi¸o viªn chän cho häc sinh lµm bµi tËp 3a Hoạt động dạy - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt 4.Cñng cè, dÆn dß: - Gi¸o viªn nh¾c nh÷ng häc sinh cßn sai lçi chÝnh t¶ vÒ nhµ söa lçi, ghi nhí câu thơ để không sai lỗi - NhËn xÐt tiÕt häc - học sinh đọc lại - lớp theo dõi bạn đọc - ViÕt sau dÊu hai chÊm xuèng dßng, g¹ch ®Çu dßng ch÷ ®Çu dßng, ®Çu c©u viÕt hoa bµi Học sinh đọc thầm nội dung - tèp mçi tèp em thi lµm bµi nhanh - Học sinh thứ tự đọc kết c¶ nhãm - Häc sinh lµm bµi c¸ nh©n - Mét sè häc sinh ch÷a bµi - Nhiều học sinh đọc kết Hoạt động học - Häc sinh söa bµi (nÕu sai) (64) Toan 72: Chia sè cã ba ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè (tt) A Môc tiªu: Gióp häc sinh: BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp chia sè cã ba ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè (cã d ë c¸c lît chia) Cñng cè vÒ gi¶i to¸n vµ vÏ h×nh tø gi¸c cã hai gãc vu«ng B Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra c¸c bµi tËp tiÕt 71 - NhËn xÐt ch÷a bµi ghi ®iÓm cho häc sinh D¹y häc sinh bµi míi: a/ Giíi thÞªu phÐp chia 560 : - §Æt tÝnh - C¸ch tÝnh: + Lần 1: Chia: 56 chia đợc 7, viết Nh©n: nh©n b»ng 56 Trõ: 56 trõ 56 b»ng b/ Giíi thÞªu phÐp chia 632 : T¬ng tù nh trªn Hoạt động học - häc sinh lµm bµi trªn b¶ng 560 56 70 00 0 632 63 90 02 c/ Thùc hµnh: - häc sinh lªn b¶ng lµm Bµi 1: RÌn luyÖn c¸ch thùc hiÖn phÐp chia mµ th¬ng bµi có chữ số hàng đơn vị 365 : = 52 (d 1) Bµi 2: Híng dÉn häc sinh thùc hiÖn phÐp chia cã d Năm đó gồm 52 tuần lễ và - Sè d bÐ h¬n sè chia: 1< ngµy Bµi gi¶i Bài 3: Gọi học sinh đọc bài toán Hớng dẫn học sinh Thùc hiÖn phÐp chia kiÓm tra phÐp chia Ta cã: 365 : = 52 (d 1) Vậy năm đó gồm 52 tuần lễ và ngµy §¸p sè: 52 tuÇn lÔ vµ ngµy 185 : = 30 (d 5) là đúng 283 : = (d 3) lµ sai Học sinh sửa lại cho đúng 283 : = 40 (65) Cñng cè - dÆn dß: Yªu cÇu häc sinh vÒ nhµ luyÖn tËp thªm vÒ phÐp chia sè cã ba ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè - tuÇn 14: Đạo đức Quan tâm, gIúp đễế hàng xóm láng giềng (tt) TiÕt 2: Hoạt động dạy Hoạt động học - Häc sinh trng bµy c¸c tranh vÏ, Hoạt động 1: Giới thiệu các t liệu c¸c bµi th¬, ca dao, tôc ng÷ mµ c¸c đã su tầm đợc chủ đề bài học - Giáo viên dành thời gian để học em đã su tầm sinh c¶ líp chÊt vÊn bæ sung (66) - Khen ngîi c¸c c¸ nh©n vµ nhãm đã su tầm đợc nhiều t liệu, trình bày tèt Hoạt động 2: Đánh giá hành vi - Häc sinh th¶o luËn nhãm - Gi¸o viªn nªu nh÷ng hµnh vi, - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - c¶ viÖc lµm - Giáo viên kết luận, nhận xét và lớp trao đổi, nhận xét - Häc sinh tù liªn hÖ c¸c viÖc lµm khen các em đã biết c xử đúng đối víi hµng xãm, l¸ng giÒng Hoạt động 3: Xử lý tình và đóng vai - Mçi nhãm th¶o luËn, xö lÝ mét - Gi¸o viªn chia häc sinh theo tình đóng vai nhãm, ph¸t phiÕu giao viÖc - Các nhóm lên đóng vai - Gi¸o viªn kÕt luËn: - Th¶o luËn c¶ líp vÒ c¸ch øng xö Ngời xa đã nói quên Láng giềng tắt lửa, tối đèn có tình Gi÷ g×n t×nh nghÜa t¬ng giao Saỹn sang giúp đỡ khác nào ngời th©n - (67) tuÇn 14: Đạo đức Quan tâm, gIúp đễế hàng xóm láng giềng (tt) TiÕt 2: Hoạt động dạy Hoạt động 1: Giới thiệu các t liệu đã su tầm đợc chủ đề bài học - Giáo viên dành thời gian để học sinh c¶ líp chÊt vÊn bæ sung - Khen ngîi c¸c c¸ nh©n vµ nhãm đã su tầm đợc nhiều t liệu, trình bày tèt Hoạt động 2: Đánh giá hành vi - Gi¸o viªn nªu nh÷ng hµnh vi, viÖc lµm - Gi¸o viªn kÕt luËn, nhËn xÐt vµ khen các em đã biết c xử đúng đối víi hµng xãm, l¸ng giÒng Hoạt động 3: Xử lý tình và đóng vai - Gi¸o viªn chia häc sinh theo nhãm, ph¸t phiÕu giao viÖc - Gi¸o viªn kÕt luËn: Ngời xa đã nói quên Láng giềng tắt lửa, tối đèn có Gi÷ g×n t×nh nghÜa t¬ng giao Saỹn sang giúp đỡ khác nào ngời th©n Hoạt động học - Häc sinh trng bµy c¸c tranh vÏ, c¸c bµi th¬, ca dao, tôc ng÷ mµ c¸c em đã su tầm - Häc sinh th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - c¶ lớp trao đổi, nhận xét - Häc sinh tù liªn hÖ c¸c viÖc lµm - Mçi nhãm th¶o luËn, xö lÝ mét tình đóng vai - Các nhóm lên đóng vai - Th¶o luËn c¶ líp vÒ c¸ch øng xö tõng t×nh huèng - (68) - (69) Thø t ngµy th¸ng Tập đọc TiÕt 44: n¨m 200 nhµ bè ë I Môc §Ých - Yªu CÇu: Rèn kỉ đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ: Páo, núi, nhoà dần, quanh co, leo đèo, chót vãt - Bớc đầu biết đọc bài thơ thể đúng tâm trạng ngạc nhiên, ngở ngµng cña b¹n nhá miÒn nói lÇn ®Çu tiªn vÒ th¨m bè ë Thµnh phè Rèn kỉ đọc - hiểu: HiÓu néi dung bµi: Sù ng¹c nhiªn, ngë ngµng cña b¹n nhá miÒn nói vÒ thăm bố Thành phố Bạn thấy cái gì củng khác lạ nhng gợi nhớ đến quê nhµ Häc thuéc lßng nh÷ng khæ th¬ em thÝch II §å Dïng D¹y Häc: Tranh minh ho¹ bµi th¬ s¸ch gi¸o khoa III) Ho¹t §éng D¹y - Häc: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: häc sinh tiÕp nèi kÓ Gäi häc sinh kÓ ë ®o¹n cña c©u chuyện Hủ bạc ngời cha Sau đó tr¶ lêi c©u hái vÒ ý nghÜa truyÖn B D¹y bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi 2) Luyện đọc a) Giáo viên đọc bài thơ b) Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh luyÖn đọc, kết hợp giải nghĩa từ - §äc tõng dßng th¬ - Mỗi học sinh tiếp nối đọc - §äc tõng khæ th¬ tríc líp đọc dòng thơ - Gi¸o viªn nh¾c nhë c¸c em - Học sinh tiếp nối đọc nghỉ đúng các dòng, các khổ khổ thơ th¬ - §äc tõng khæ th¬ nhãm 3) Híng dÉn häc sinh t×m hiÓu bµi: - Quª P¸o ë ®©u ? Nh÷ng c©u - Quê Páo miền núi đèo dóc thơ nào cho biết điều đó ? quª nhµ - P¸o ®i th¨m bè ë ®©u ? - P¸o ®i Thµnh phè - Nh÷ng ®iÒu g× ë Thµnh phè - Con đờng nh vào khiÕn P¸o thÊy l¹ ? ruét - P¸o nh×n Thµnh phè b»ng m¾t cña ngêi miÒn nói lu«n so s¸nh c¶nh, vËt ë Thµnh phè víi c¶nh, vËt ë quª m×nh - Lần đầu nhớ đến cảnh, vật - Qua bµi th¬, em hiÓu ®iÒu g× quª nhµ vÒ b¹n P¸o ? (70) 4) Häc thuéc lßng bµi th¬ - học sinh đọc lại bài thơ Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh tù häc - Häc sinh thi häc thuéc lßng thuéc lßng nh÷ng khæ th¬ m×nh tõng khæ thÝch 5) Cñng cè, dÆn dß - Yªu cÇu häc sinh vÒ nhµ häc thuéc lßng c¶ bµi th¬ - Yªu cÇu häc sinh t×m hiÓu tªn số dân tộc thiểu số nớc ta để chuÈn bÞ lµm tèt bµi tËp, tiÕt LTVC sau TuÇn 15: TiÕt 29: tù nhiªn vµ x· héi Bµi 29: các hoạt động thông tin liên lạc I) Môc Tiªu: Sau bµi häc, häc sinh biÕt: - Kể tên số hoạt động diễn bu điện tỉnh - Nêu ích lợi các hoạt động bu điện, truyền thông, truyền hình, phát đời sống II) §å Dïng D¹y Häc: - Mét sè b× th - Điện thoại đồ chơi (cố định, di động) III) Ho¹t §éng D¹y - Häc: (71) Hoạt động dạy Hoạt động 1: Thảo luận nhóm Môc tiªu: - Kể đợc số hoạt động diễn ë nhµ bu ®iÖn tØnh - Nêu đợc ích lợi hoạt động bu điện đời sống + Bíc 1: + Bíc 2: Hoạt động học Th¶o luËn nhãm §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm Mục tiêu: Biết đợc ích lợi các hoạt động phát thanh, truyền hình + Bíc 1: Th¶o luËn nhãm C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o + Bíc 2: - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ kÕt luËn luËn Hoạt động 3: Chơi trò chơi - C¸ch 1: Ch¬i trß ch¬i chuyÓn th Một số học sinh đóng vai - Cách 2: đóng vai hoạt động nh©n viªn b¸n tem, phong b× vµ nhËn nhµ bu ®iÖn göi th, hµng - Một vài em đóng vai ngời gửi th, quµ - Mét sè kh¸c ch¬i gäi ®iÖn VÒ nhµ lµm TT bµi tËp cho hoµn tho¹i thµnh trang 39 - (72) TiÕt 73: Giíi thiÖu b¶ng nh©n A Môc tiªu: Gióp häc sinh: BiÕt c¸ch sö dông b¶ng nh©n B §å dïng d¹y häc: B¶ng nh©n nh s¸ch gi¸o khoa C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò: - häc sinh lµm bµi - KiÓm tra c¸c bµi tËp tiÕt tríc - NhËn xÐt ch÷a bµi cho ®iÓm D¹y häc bµi míi: a/ Giíi thiÖu cÇu t¹o b¶ng nh©n - Hàng đầu tiên gồm 10 số từ đến 10 lµ c¸c thõa sè - Cột đầu tiên gồm 10 số từ đến 10 lµ c¸c thõa sè - Ngoµi hµng ®Çu tiªn vµ cét ®Çu tiªn, mçi sè mét « lµ tÝch cña hai sè mµ mét sè ë hµng vµ mét sè ë cét t¬ng øng b/ C¸ch sö dông b¶ng nh©n - Gi¸o viªn nªu vÝ dô: x3 = ? - T×m sè ë cét ®Çu tiªn, t×m sè ë 12 hàng đầu tiên đặt trớc dọc theo hai hàng mòi tªn gÆp ë « cã sè 12 12 lµ tÝch cña vµ x3 = 12 - Học sinh sử dụng bảng nhân để tìm tích c/ Thùc hµnh: cña hai sè Bµi 1: (73) Bµi 2: T×m tÝch cña hai sè T×m mét thõa - Häc sinh nh¾c l¹i c¸ch t×m sè cha biÕt Bµi 3: Tãm t¾t Sè huy ch¬ng vµng: ? Huy ch¬ng Sè huy ch¬ng b¹c: C¸ch 1: Sè huy ch¬ng b¹c lµ: x = 24 (tÊm) Tæng sè huy ch¬ng lµ: + 24 = 32 (tÊm) §¸p sè: 32 tÊm huy ch¬ng C¸ch 2: Sè huy ch¬ng vµng lµ mét phÇn, sè huy ch¬ng b¹c lµ phÇn Tæng sè phÇn b»ng lµ: + = (phÇn) Tæng sè huy ch¬ng lµ: x = 32 (tÊm) §¸p sè: 32 tÊm huy ch¬ng Cñng cè - dÆn dß: Yªu cÇu häc sinh vÒ nhµ luyÖn tËp thªm (74) Luyện từ và câu TuÇn 15 TiÕt 15 Më réng vèn tõ c¸c d©n téc Luyện đặt câu có hình ảnh so sánh I Mục đích, yêu cầu: Më réng vèn tõ vÒ c¸c d©n téc: BiÕt tªn mét sè d©n téc thiÓu sè ë Níc ta, điền đúng từ ngữ thích hợp điền vào ô trống Tiếp tục học phép so sánh: Đặt đợc câu có hình ảnh so sánh II §å dïng d¹y häc: - Bản đồ Việt Nam để nơi c trú dân tộc, kèm ảnh số y phôc d©n téc - tờ giấy khổ A4 để học sinh làm bài tập theo nhóm - b¶ng giÊy viÕt c©u v¨n bµi tËp - Tranh minh häa bµi tËp s¸ch gi¸o khoa - B¶ng líp viÕt c©u v¨n bµi tËp III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy A KiÓm tra bµi cò: - Gäi häc sinh lµm bµi tËp vµ bµi tËp tiÕt luyÖn tËp viÕt c©u tuÇn 14 - Gi¸o viªn nhËn B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp a Bµi tËp 1: - KÓ tªn mét sè d©n téc thiÓu sè ë Níc ta mµ em biÕt: - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt b×nh chän nhãm cã hiÓu biÕt réng b Bµi tËp 2: - Gi¸o viªn d¸n b¶ng giÊy gäi häc sinh ®iÒn tõ - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt Hoạt động học - Hai häc sinh lµm bµi - Học sinh đọc yêu cầu bài tập - Häc sinh lµm viÖc theo nhãm trao đổi, viết nhanh tên các dân tộc thiÓu sè - §¹i diÖn mçi nhãm d¸n bµi lªn bảng đọc - Häc sinh viÕt vµo vë - Học sinh đọc nội dung bài làm bµi c¸ nh©n - häc sinh ®iÒn tõ thÝch hîp - học sinh đọc lại các câu đã hoµn chØnh c Bµi tËp 3: - Häc sinh yªu cÇu bµi tËp Trăng đợc so với bóng tròn/ - häc sinh tiÕp nèi nãi lªn Quả bóng tròn đợc so sánh với mặt trăng cặp vật đợc so sánh Nụ cời bé đợc so với bông hoa/ Bông hoa đợc so sánh với nụ cời bÐ Ngọn đèn đợc so sánh với ngôi sao/ Ngôi đợc so sánh với đèn Hình dáng nớc ta đợc so sánh với chữ S/ Chữ S đợc so sánh với hình dáng - Häc sinh lµm bµi c¸ nh©n, mçi níc ta em tËp viÕt c©u v¨n cã h×nh ¶nh so d Bµi tËp 4: - Gi¸o viªn gäi häc sinh tiÕp nèi s¸nh - Học sinh đọc nội dung bài làm đọc bài làm - Giáo viên điền từ ngữ đúng vào chỗ bài cá nhân vào bài tập - C¶ líp söa bµi tËp nÕu sai trèng c¸c c©u v¨n viÕt trªn b¶ng Công cha nghĩa mẹ đợc so sánh nh nói Th¸i S¬n, nh níc nguån ch¶y Trời ma, đờng đất sét trơn nh bôi (75) mì ë Thµnh phè cã nhiÒu toµ nhµ cao nh nói nh tr¸i nói Cñng cè, dÆn dß: - Yªu cÇu häc sinh vÒ nhµ xem l¹i c¸c bài tập và để ghi nhớ hình ảnh so sánh đẹp - NhËn xÐt tiÕt häc Thể dục Thø năm ngµy th¸ng n¨m 200 Thể dục Giáo viên môn soạn - Tập đọc TiÕt 45: nhµ r«ng ë t©y nguyªn I Môc §Ých - Yªu CÇu: Rèn kú đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ: múa ròng chiêng, giáo, vớng mái, truyền l¹i, chiªng trèng, trung t©m, tËp trung, bu«n lµng - Biết đọc bài với giọng kể, nhấn giọng từ ngữ tả đặc điểm nhµ r«ng T©y Nguyªn Rèn kú đọc - hiểu: - Nắm đợc nghĩa các từ - Hiểu đặc điểm nhà rông Tây Nguyên và sinh hoạt cộng đồng ngời Tây Nguyên gắn với nhà rông Häc thuéc lßng nh÷ng khæ th¬ em thÝch II §å Dïng D¹y Häc: ¶nh minh ho¹ nhµ r«ng s¸ch gi¸o khoa III) Ho¹t §éng D¹y - Häc: (76) A KiÓm tra bµi cò: học sinh đọc bài Gi¸o viªn kiÓm tra häc sinh häc thuéc lßng nh÷ng khæ th¬ em thÝch bµi Nhµ bè ë - NhËn xÐt B D¹y bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi 2) Luyện đọc a) Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài b) Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh luyÖn đọc, kết hợp giải nghĩa từ - Mçi häc sinh tiÕp nèi - §äc tõng c©u đọc - §äc tõng ®o¹n: §o¹n 1: dßng ®Çu - Híng dÉn häc sinh chia ®o¹n §o¹n 2: dßng tiÕp - Gọi học sinh đọc đoạn §o¹n 3: dßng tiÕp - §äc tõng ®o¹n nhãm §o¹n 4: cßn l¹i 3) Híng dÉn häc sinh t×m hiÓu bµi: - Nhµ r«ng kh«ng víng m¸i - V× nhµ r«ng ph¶i ch¾c vµ cao ? - Gian ®Çu dïng cóng tÕ - Gian đầu nhà rông đợc trang trÝ nh thÕ nµo ? - V× nãi gian gi÷a lµ trung - V× gian gi÷a tiÕp kh¸ch cña t©m cña nhµ r«ng ? giµ lµng - Từ gian thứ ba dùng để làm gì? - Lµ mét b¶o vÖ bu«n lµng - Em nghØ g× vÒ nhµ r«ng T©y Nguyên sau đã xem tranh, đọc bµi 4) Luyện đọc lại học sinh tiếp nối thi đọc - Giáo viên đọc diễn cảm toàn ®o¹n bµi Một vài học sinh thi đọc - C¶ líp vµ gi¸o viªn b×nh chän bạn đọc hay 5) Cñng cè, dÆn dß - Gäi häc sinh nªu hiÓu biÕt mình có đợc sau đọc bài Nhà r«ng ë T©y Nguyªn Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc (77) Toan TiÕt 74: Giíi thiÖu b¶ng CHIA A Môc tiªu: Gióp häc sinh: BiÕt c¸ch sö dông b¶ng chia B §å dïng d¹y häc: B¶ng chia nh s¸ch gi¸o khoa C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra c¸c bµi tËp tiÕt tríc - NhËn xÐt ghi ®iÓm D¹y häc bµi míi: Hoạt động học - häc sinh lµm bµi tËp trªn b¶ng a/ Giíi thiÖu cÇu t¹o b¶ng chia - Hµng ®Çu tiªn lµ th¬ng cña T×m sè cét ®Çu tiªn tõ sè theo chiÒu mòi tªn đến số 12 Từ số 12 theo chiều mũi tên gặp số hai sè hµng ®Çu tiªn Sè lµ th¬ng cña 12 vµ - Cét ®Çu tiªn lµ sè chia 12 : = 3 - Ngoµi hµng ®Çu tiªn vµ cét ®Çu tiªn, mçi sè mét « lµ sè bÐ chia b/ C¸ch sö dông b¶ng chia Gi¸o viªn nªu vÝ dô: 12 : = ? 12 - T×m sè chia - T×m sè bÞ chia c/ Thùc hµnh: Bµi 1: Gi¸o viªn cho häc sinh tËp sö dụng bảng chia để tìm thơng hai sè Bµi 2: T×m th¬ng cña hai sè Bµi 3: Gi¶i bµi to¸n b»ng phÐp tÝnh Bµi 4: Cã thÓ xÕp h×nh nh sau Cñng cè - dÆn dß: Yªu cÇu häc sinh vÒ nhµ luyÖn tập thêm các phép chia đã học NhËn xÐt tiÕt häc Bµi gi¶i Số trang sách minh đã đọc là: 132 : = 33 (trang) Số trang sách minh còn phải đọc là: 132 - 33 = 99 (trang) §¸p sè: 99 trang (78) TuÇn 15: TiÕt 15 «n ch÷ hoa L I Mục đích, yêu cầu: Cuûng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa L th«ng qua bµi tËp øng dông - ViÕt tªn riªng (Lª L îi) b»ng ch÷ cë nhá - ViÕt c©u øng dông: L êi nãi ch¼ng mÊt tiÒn mua / L ùa lêi mµ nãi cho võa lßng II §å dïng d¹y häc: - MÈu ch÷ viÕt hoa L - C¸c tªn riªng: Lª L îi vµ c©u tôc ng÷ L êi nãi ch¼ng mÊt tiÒn mua / L ùa lêi mµ nãi cho võa lßng ViÕt trªn dßng kÎ « li III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy A KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra bµi ë nhµ - Gọi học sinh đọc câu ứng dụng - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm Hoạt động học - Häc sinh mang vë chÊm - học sinh đọc câu ứng dụng - häc sinh viÕt b¶ng líp C¶ líp viÕt b¶ng (79) B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi Híng dÈn viÕt trªn b¶ng a) LuyÖn viÕt b¶ng ch÷ hoa: Gi¸o viªn viÕt mÈu nh¾c l¹i c¸ch viÕt L L L L L L b) LuyÖn viÕt tõ øng dông: Lª L îi (1385 - 1433) lµ vÞ anh hùng dân tộc có công lớn đánh đuổi giặc Minh, giành độc lập cho dân tộc, lập triều đình nhà Lê Hiện có nhiều đờng phố các thành phố, thị x· mang tªn Lª L îi Lª L îi Lª L îi Lª L îi c) LuyÖn viÕt c©u øng dông: Nãi n¨ng víi mäi ngêi ph¶i biÕt lùa chän lêi nãi, lµm cho ngêi nãi chuyÖn víi m×nh c¶m thÊy dÔ chÞu, hµi lßng Hớng dÉn häc sinh viÕt vµo vë + ViÕt ch÷ L dßng + ViÕt tªn riªng Lª L îi dßng + ViÕt c©u tôc ng÷ lÇn ChÊm, ch÷a bµi Cñng cè dÆn dß - Häc sinh viÕt bµi cha xong vÒ nhµ viÕt tiÕp - Häc thuéc c©u øng dông - Häc sinh t×m ch÷ hoa L - Häc sinh tËp viÕt b¶ng L - Học sinh đọc từ ứng dụng Lê L ợi - Häc sinh tËp viÕt b¶ng Học sinh đọc câu ứng dụng L êi nãi ch¼ng mÊt tiÒn mua L ùa lêi mµ nãi cho võa lßng - Häc sinh viÕt b¶ng L êi nãi, L ùa lêi Häc sinh viÕt vµo vë 5, häc sinh mang vë chÊm TiÕt 30: tù nhiªn vµ x· héi Bµi 30: hoạt động nông nghiệp I) Môc Tiªu: Sau bµi häc, häc sinh biÕt: - Kể tên số hoạt động nông nghiệp tỉnh (TP) nơi các em sèng - Nêu lợi ích hoạt động nông nghiệp II) §å Dïng D¹y Häc: - C¸c h×nh trang 58, 59 s¸ch gi¸o khoa - Tranh ảnh su tầm các hoạt động nông nghiệp III) Ho¹t §éng D¹y - Häc: Hoạt động dạy Hoạt động 1: Hoạt động nhóm Môc tiªu: Hoạt động học (80) - Kể đợc tên số hoạt động n«ng nghiÖp - Nêu đợc lợi ích hoạt động n«ng nghiÖp Bíc 1: + Hãy kể tên các hoạt động đợc giới thiÖu h×nh + Các hoạt động đó mang lại lợi ích g×? Bíc 2: + Gi¸o viªn vµ c¸c nhãm kh¸c bæ sung + Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ giíi thiÖu thêm số hoạt động khác các vïng miÒn kh¸c Hoạt động 2: Thảo luận theo cặp Mục tiêu: Biết số hoạt động n«ng nghiÖp ë tØnh, n¬i c¸c em ®ang sèng Gäi mét sè cÆp tr×nh bµy c¸c cÆp kh¸c bæ sung Hoạt động 3: Triển lãm góc hoạt động nông nghiệp Môc tiªu: Th«ng qua triÓn l·m tranh ¶nh, c¸c em biÕt thªm vµ kh¾c sâu hoạt động nông nghiệp Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc, vÒ nhµ lµm bµi tËp tiÕp tôc cho hoµn thµnh (trang 40) Chia nhãm, häc sinh quan s¸t c¸c h×nh 58, 59 s¸ch gi¸o khoa C¸c nhãm tr×nh bµy Tõng cÆp häc sinh kÓ cho nghe hoạt động nông nghiệp nơi c¸c em ®ang sèng nhãm häc sinh th¶o luËn Tõng nhãm b×nh luËn vÒ tranh cña c¸c nhãm xoay quanh nghÒ nghiÖp vµ lợi ích nghề đó - (81) Thứ sáu ngày TuÇn 15 TiÕt 30 tháng năm chÝnh t¶ (Nghe - ViÕt) Nhµ r«ng ë t©y nguyªn Ph©n biÖt ui/¬i; s/x; ©c/©t I Mục đích, yêu cầu: RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶: Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài Nhµ r«ng ë T©y nguyªn Làm đúng bài tập điền vào chỗ trống cặp vần dễ lẩn: s/x ©t/©c II §å dïng d¹y häc: - Ba hoÆc bèn b¨ng giÊy viÕt tõ cña bµi tËp - Ba hoÆc bèn tê phiÕu kÎ b¶ng viÕt tõ cña bµi tËp III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: - häc sinh viÕt b¶ng líp, c¶ líp - Gäi häc sinh viÕt b¶ng líp c¸c tõ ng÷: h¹t muèi, mói bëi, nói löa, mËt ong, qu¶ viÕt b¶ng gÊc - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi Híng dÉn häc sinh nghe viÕt a/ Híng dÉn häc sinh chuÈn bÞ - Giáo viên đọc lại đoạn chính tả - học sinh đọc lại, lớp theo - Híng dÉn häc sinh nhËn xÐt chÝnh t¶ dâi s¸ch gi¸o khoa + §o¹n vÇn gåm mÊy c©u? - c©u + Nh÷ng ch÷ nµo ®o¹n v¨n dÔ viÕt sai chÝnh t¶? b/ Giáo viên đọc cho học sinh viết - Häc sinh viÕt bµi c/ ChÊm, ch÷a bµi - 5, häc sinh mang vë chÊm Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp chÝnh t¶ (82) a/ Bµi tËp 2: - Gi¸o viªn viÕt 3, b¶ng giÊy lªn - Học sinh đọc yêu cầu, làm bài b¶ng - 3, nhãm tiÕp nèi lªn b/ Bµi tËp 3: lùa chän bảng điền đủ từ cho băng giấy - Gi¸o viªn chän cho häc sinh lµm bµi - Học sinh điền các từ đã đợc tËp 3a, tæ chøc cho häc sinh lµm bµi theo ®iÒn hoµn chØnh c¸ch lµm t¬ng tù bµi tËp - Học sinh đọc thầm yêu cầu bài, suy nghÜ lµm bµi c¸ nh©n - Cuối cùng học sinh đọc lại, Hoạt động dạy Hoạt động học 4.Cñng cè, dÆn dß: em viÕt vµo vë víi mçi tiÕng Ýt nhÊt - Giáo viên nhắc học sinh nhà đọc từ l¹i c¸c bµi tËp, rµ so¸t lçi - NhËn xÐt tiÕt häc (83) TuÇn 15: TiÕt 15 TËp lµm v¨n Nghe kÓ: GiÊu cµy Giíi thiÖu vÒ tæ em I Mục đích yêu cầu: RÌn kó n¨ng nãi: Nghe nhớ tình tiết chính để kể lại đúng nội dung truyện vui GiÊu cµy Giäng kÓ vui kh«i hµi RÌn kó n¨ng viÕt: Dựa vào bài tập làm văn miệng tuần 14, viết đợc đọan văn giới thiÖu vÒ tæ em §o¹n viÕt ch©n thùc, c©u v¨n râ rµng, s¸ng sña II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh häa truyÖn cêi GiÊu cµy - Bảng lớp viết gợi ý là điểm tựa để nhớ truyện - B¶ng phô viÕt c©u hái gîi ý bµi tËp III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cuõ: - Gäi häc sinh kÓ l¹i truyÖn vui T«i còng häc sinh thùc hiÖn nh b¸c Giíi thiÖu víi b¹n líp vÒ tæ em - NhËn xÐt ghi ®iÓm B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi Híng dÉn lµm bµi tËp a) Bµi tËp 1: - học sinh đọc yêu cầu bài tập - Gi¸o viªn kÓ chuyÖn - Cả lớp quan sát tranh đọc câu hỏi gợi ý + B¸c n«ng d©n ®ang lµm g×? - B¸c ®ang cµy ruéng + Khi đợc gọi ăn cơm bác nông dân nói - Bác hét to: để tôi vào bụi đã! thÕ nµo? + V× b¸c bÞ vî tr¸ch? + Khi thÊy mÊt cµy b¸c lµm g×? - Gi¸o viªn khen ngîi nh÷ng häc sinh nhí truyÖn kÓ hay + Chuyện này có gì đáng cời? b) Bµi tËp 2: Bµi tËp yªu cÇu dùa vµo bµi tËp tiÕt 14 viÕt ®o¹n v¨n giíi thiÖu tæ em - Giáo viên theo dỏi giúp đở học sinh yếu - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt - V× giÊu cµy mÊt cµy Nh×n tríc Nã lÊy mÊt cµy råi! häc sinh kh¸ giái kÓ chuyÖn Tõng cÆp häc sinh kÓ Häc sinh nh×n gîi ý thi kÓ - häc sinh lµm mÈu - C¶ líp viÕt bµi - 5, học sinh đọc bài làm - Mỗi bạn tổ em có điểm quý Cuûng cè dÆn dß: - VÒ nhµ viÕt l¹i bµi viÕt cña m×nh (nÕu cha hµi lßng) - NhËn xÐt tiÕt häc - (84) - TiÕt 75: LuyÖn tËp A Môc tiªu: Gióp häc sinh: RÌn luyÖn kü n¨ng tÝnh chia vµ gi¶i bµi to¸n cã hai phÐp tÝnh B Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra các bài tập đã giao nhà cña tiÕt 74 - NhËn xÐt ch÷a bµi vµ cho häc sinh ®iÓm D¹y häc bµi míi: Bµi 1: 213 x 3: phÐp nh©n kh«ng nhí 374 x 2: phÐp nh©n cã nhí lÇn 208 x 4: phÐp nh©n cã nhí mét lÇn vµ Hoạt động học - häc sinh lµm bµi trªn b¶ng - Häc sinh tÝnh vµ tÝnh (85) phÐp nh©n cã Bµi 2: Bài 3: Vẽ sơ đồ minh hoạ A 172 m B C ?m Cã thÓ tiÕn hµnh gi¶i theo hai bíc sau: + = (phÇn) 172 x = 860 m Bài 4: Học sinh đọc yêu cầu Bµi 5: Häc sinh thùc hiÖn tÝnh tæng cña bèn sè Mçi lÇn chia chØ viÕt sè d díi sè bÞ chia 948 14 237 28 Học sinh thực Bài giải quảng đờng BC dµi lµ 172 x = 688 (m) Quảng đờng AC dài là: 172 + 688 = 860 (m) §¸p sè: 860 m Häc sinh gi¶i: Số áo len đã dệt là: 450 : = 90 (chiÕc ¸o) Sè chiÕc ¸o len cßn ph¶i dÖt lµ: 450 - 90 = 360 (chiÕc ¸o) §¸p sè: 360 chiÕc ¸o len 3+4+3+4=? 3+3+3+3=? Trêng hîp nµy cã thÓ tÝnh: x = ? Cñng cè - dÆn dß: Yªu cÇu häc sinh vÒ nhµ luyÖn tËp thªm vÒ nh©n chia sè cã ba ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè NhËn xÐt tiÕt häc - (86) Chñ ®iÓm: thµnh thÞ vµ n«ng th«n TuÇn 16: Thø hai ngµy th¸ng n¨m 200 Tập đọc – kể chuyện TiÕt 46: đôi bạn I) Môc Tiªu: A Tập đọc: 1) Rèn kú đọc thành tiếng: - Chó ý c¸c tõ ng÷: s¬ t¸n, san s¸t, mên mîc, l¾p l¸nh, l¨n t¨n, thÊt thanh, vïng vÉy, tuyÖt väng, lít thít, hèt ho¶ng, - §äc ph©n biÖt lêi dÉn truyÖn vµ lêi nh©n vËt 2) Rèn kú đọc hiểu: - HiÓu c¸c tõ ng÷ khã: S¬ t¸n, sa, c«ng viªn, tuyÖt väng - Hiểu ý nghĩa truyện: Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp ngời làng quê và tình cảm thuỷ chung ngời Thành phố với ngời đã giúp đỡ m×nh lóc gian khæ, khã kh¨n B KÓ chuyÖn: 1) Rèn kú nói: Kể lại đợc đoạn và toàn câu chuyện theo gợi ý, kể tự nhiên, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với đoạn 2) RÌn kÜ n¨ng nghe II) §å Dïng D¹y Häc: - Tranh minh hoạ bài đọc sách giáo khoa - B¶ng phô viÕt gîi ý kÓ tõng ®o¹n III) Ho¹t §éng D¹y - Häc: Hoạt động dạy A KiÓm tra bµi cò: Gọi học sinh đọc bài: Nhà rông T©y Nguyªn B D¹y bµi míi: 1) Giới thiệu chủ điểm và bài đọc 2) Luyện đọc a) Giáo viên đọc toàn bài b) Hớng dẫn học sinh luyện đọc, kết hîp gi¶i nghÜa tõ Hoạt động học - Hai học sinh đọc bài (87) - §äc tõng ®o¹n - Học sinh đọc tiếp nối - §äc tõng ®o¹n tríc líp - Gióp häc sinh hiÓu nghÜa c¸c tõng ®o¹n tõ khã chó gi¶i sau bµi - học sinh tiếp nối đọc - §äc tõng ®o¹n nhãm 3) Híng dÉn t×m hiÓu bµi - Thµnh vµ MÕn kÕt b¹n vµo dÞp - Thµnh vµ MÕn ë n«ng th«n nµo ? - LÇn ®Çu thÞ x· ch¬i, MÕn - ThÞ x· cã lÊp l¸nh nh sa thÊy thÞ x· cã g× l¹ ? - Cã cÇu trît, ®u quay - ë c«ng viªn cã nh÷ng trß ch¬i g× ? - Nghe tiÕng vïng vÉy tuyÖt - ë c«ng viªn, MÕn cã hµnh väng động gì đáng khen ? - Qua hành động này, em thấy Mến có đức tính gì đáng quý ? - Häc sinh tù ph¸t biÓu - Em hiÓu c©u nãi cña ngêi bè nh thÕ nµo ? - T×m nh÷ng chi tiÕt nãi lªn t×nh cảm thuỷ chung gia đình Thành ngời đã giúp đở mình 4) Luyện đọc lại Giáo viên đọc diễn cảm đoạn 2, - Vài học sinh thi đọc đoạn - học sinh đọc bài KÓ chuyÖn a.Gi¸o viªn nªu nhiÖm vô: Dùa vµo gîi ý, kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn §«i b¹n b Híng dÉn häc sinh kÓ l¹i - Học sinh nhìn bảng đọc gợi ý toµn bé c©u chuyÖn tõng ®o¹n - häc sinh kÓ mÉu ®o¹n - Tõng cÆp häc sinh tËp kÓ 5) Cñng cè, dÆn dß - häc sinh tiÕp nèi thi kÓ - Gi¸o viªn chän 1, c©u hái - häc sinh kÓ toµn chuyÖn sau: + Em nghØ g× vÒ nh÷ng ngêi sèng ë lµng quª sau häc bµi nµy ? + Em nghØ g× vÒ nh÷ng ngêi sèng ë Thµnh phè, thÞ x· sau häc bµi nµy ? - Gi¸o viªn khen ngîi nh÷ng học sinh đọc tốt, kể chuyện giỏi - VÒ nhµ tiÕp tôc luyÖn kÓ toµn bé c©u chuyÖn Anh văn Giáo viên môn soạn Thứ ba ngày tháng năm 200 (88) Mĩ Thuật Giáo viên môn soạn TuÇn 16 TiÕt 31 chÝnh t¶ (Nghe - ViÕt) đôi bạn Ph©n biÖt tr/ch; dÊu hái/dÊu ng· I Mục đích, yêu cầu: RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶: Nghe - viết chính xác, trình bày đúng đoạn truyện Đôi bạn Làm đúng các bài tập phân biệt âm đầu, dấu dễ viết lẩn: tr/ch, dÊu hái, dÊu ng· II §å dïng d¹y häc: Ba b¨ng giÊy viÕt c©u v¨n cña bµi tËp 2a, 2b III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy A KiÓm tra bµi cò: - Gäi häc sinh lµm l¹i bµi tËp - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi Híng dÉn häc sinh nghe viÕt a/ Híng dÉn häc sinh chuÈn bÞ - Giáo viên đọc đoạn chính tả - Híng dÉn häc sinh nhËn xÐt chÝnh t¶ + §o¹n viÕt cã mÊy c©u? + Nh÷ng ch÷ nµo ®o¹n viÕt hoa? + Lêi cña bè viÕt thÕ nµo? b/ Giáo viên đọc cho học sinh viết c/ ChÊm, ch÷a bµi Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp - Gi¸o viªn chän cho häc sinh lµm bµi tËp 2a - Gi¸o viªn d¸n b¨ng giÊy lªn b¶ng - Gi¸o viªn gi¶i nghÜa tõ: chÇu hÈu, ngåi chùc s¼n bªn c¹nh Hoạt động học - 2, häc sinh lµm bµi - 1, học sinh đọc lại - lớp theo dâi s¸ch gi¸o khoa - c©u - Bè b¶o lµ c©u - ViÕt sau dÊu hai chÊm, xuèng dßng - Học sinh đọc thầm đoạn câu th¬ - Häc sinh viÕt bµi - 5, häc sinh mang vë chÊm Học sinh đọc yêu cầu, làm bài cá nh©n häc sinh thi lµm bµi nhanh 5, học sinh đọc lại kết đúng C¶ líp söa bµi Ch¨n tr©u - ch©u chÊu, chËt chéi TrËt tù, chÇu hÈu - ¨n trÇu 4.Cñng cè, dÆn dß: - Gi¸o viªn khen nh÷ng häc sinh viÕt bµi chÝnh t¶ vµ lµm bµi tèt - Nh¾c häc sinh ghi nhí c¸ch viÕt c¸c tõ ng÷ bµi tËp (89) TiÕt 77 Lµm quen víi biÓu thøc A Môc tiªu: Gióp häc sinh: Bíc ®Çu cho häc sinh lµm quen víi biÓu thøc vµ gi¸ trÞ cña biÓu thøc Học sinh biết tính giá trị các biểu thức đơn giản B Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra các bài tập đã giao nhà cña tiÕt 76 - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm D¹y häc bµi míi: + Lµm quen víi biÓu thøc - Mét sè vÝ dô vÒ biÓu thøc Gi¸o viªn ghi ë b¶ng 126 + 51 nãi ta cã 126 céng 51 Ta cñng nãi ®©y lµ Hoạt động học - häc sinh lµm bµi - C¶ líp nh¾c l¹i biÓu thøc 126 céng 51 - BiÓu thøc 62 trõ 11 (90) biÓu thøc 126 céng 51 - BiÓu thøc 13 nh©n 62 - 11 biÓu thøc 62 trõ 11 13 x biÓu thøc 13 nh©n Gi¸o viªn lµm t¬ng tù víi c¸c biÓu thøc 84 : 4; 125 + 10; + Gi¸ trÞ cña biÓu thøc: - Häc sinh nªu kÕt qu¶ 126 + 51 = 177 126 + 51 v× 126 + 51 = 177 Nªn ta nãi: Gi¸ trÞ biÓu thøc 126 + 51 lµ 177 Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh 62 - 11 = 51 lµm viÖc nh vËy víi viÖc nªu gi¸ trÞ cña 13 x = 39 c¸c biÓu thøc: 62 - 11; 13 x 3; 84 : 4; 125 84 : = 21 + 10 - 125 + 10 - = 135 - = 131 - C¶ líp thèng nhÊt; Thùc hµnh: Bµi 1: Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh lµm ý + Thùc hiÖn phÐp tÝnh + Viết giá trị biểu thức Sau đó học ®Çu cña bµi sinh tù lµm Bài 2: Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập Xét biểu thức: 52 + 23 52 + 23 = 75 VËy biÓu thøc 52 + 23 cã gi¸ trÞ lµ 75 Sau đó lớp tự làm Cñng cè - dÆn dß: Yªu cÇu häc sinh vÒ nhµ luyÖn tËp thªm vÒ t×m gi¸ trÞ cña biÓu thøc NhËn xÐt tiÕt häc (91) tuÇn 15: Đạo đức biÕt ¬n th¬ng binh, liÖt sÜ I Môc tiªu: Häc sinh hiÓu: - Thơng binh, liệu sĩ là ngời đã hy sinh xơng máu vì Tổ quốc - Những việc (làm) các em cần làm để tỏ lòng biết ơn các thơng binh, liệt sÜ Học sinh biết công việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn các thơng binh liÖt sÜ Học sinh có thái độ tôn trọng, biết ơn các thơng binh, gia đình liệt sĩ II Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: - Vở bài bài tập đạo đức - Một số bài hát chủ đề bài học - Tranh minh ho¹ truyÖn Mét chuyÕn ®i bæ Ých - Phiếu giao việc bảng phụ cho hoạt động trang III Các hoạt động dạy học chủ yếu: TiÕt 1: Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động: Học sinh hát tập thể Hoạt động 1: Phân tích truyện - Môc tiªu: Häc sinh hiÓu thÕ nµo là thơng binh, liệt sĩ có thái độ biết ơn các thơng binh và gia đình liÖt sÜ - Gi¸o viªn kÓ chuyÖn Mét chuyÕn ®i bæ Ých - Học sinh thảo luận nhóm đôi trả + Các bạn lớp 3A đã đâu vào lêi c¸c c©u hái ngµy 27/7 - Th¬ng binh, liÖt sÜ lµ nh÷ng ngêi + Qua câu chuyện trên, em hiểu thơng binh, liệt sĩ là ngời nh đã hi sinh xơng máu để giành độc lập nào? Chúng ta cần phải có thái độ tự hoà bình cho Tổ quốc chúng ta nh nào các thơng binh, cần phải kính trọng, biết ơn các thơng binh và gia đình liệt sĩ liÖt sÜ ? Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Học sinh phân biệt đợc việc cần làm để tỏ lòng biết ơn thơng binh, gia đình liệt sĩ và việc kh«ng nªn lµm - Häc sinh chia nhãm - Gi¸o viªn chia nhãm - Ph¸t phiÕu giao viÖc - Häc sinh nhËn phiÕu th¶o luËn a/ Nh©n ngµy 27/7, líp em tæ chøc ®i - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy c¸c viÕng nghÜa trang, liÖt sÜ nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung b/ Chµo hái lÔ phÐp c¸c chó th¬ng binh c/ Thăm hỏi, giúp đỡ các gia đình thơng binh, liệt sĩ neo đơn việc (92) lµm phï hîp d/ Cời đùa, làm việc riêng chó th¬ng binh ®ang nãi chuyÖn víi häc sinh toµn trêng Gi¸o viªn kÕt luËn: C¸c viÖc a, b, c - häc sinh tù liªn hÖ vÒ c¸c viÖc là việc nên làm, việc d không các em đã làm các thơng binh nªn lµm và gia đình liệt sĩ VÒ nhµ su tÇm c¸c bµi th¬, bµi h¸t, - Tìm hiểu các hoạt động đền ơn, tranh ảnh các gơng chiến đấu hi đáp nghĩa với các gia đình thơng sinh cña c¸c th¬ng binh, liÖt sÜ, c¸c binh, liÖt sÜ bµ mÑ ViÖt Nam anh hïng - TuÇn 16 c¾t d¸n ch÷ e I Môc tiªu: - Häc sinh biÕt c¸ch kÎ, c¾t d¸n ch÷ E - Kẻ cắt dán đợc chữ E đúng quy trình - Häc sinh yªu thÝch c¾t ch÷ II Gi¸o viªn chuÈn bÞ: - Mẫu chữ E cắt đã dán và mẫu chữ E đợc cắt từ giấy màu giấy trắng có kích thớc đủ lớn, để rời, cha dán - Tranh quy tr×nh kÎ, c¾t d¸n ch÷ E - GiÊy thñ c«ng, thíc kÎ, bót ch×, kÐo thñ c«ng, hå d¸n III Các hoạt động dạy - Học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Giáo viên hớng dẫn (93) häc sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt Gi¸o viªn giíi thiÖu mÉu ch÷ E híng dÉn häc sinh quan s¸t Hoạt động 2: Giáo viên hớng dẫn mÉu Bíc 1: KÎ ch÷ E Bíc 2: C¾t ch÷ E Bíc 3: D¸n ch÷ E Häc sinh quan - s¸t nÐt ch÷ réng « - Nöa phÝa trªn vµ nöa phÝa díi cña chữ E giống Nếu gấp đôi chữ E theo chiÕu ngang th× nöa trªn vµ nöa díi cña ch÷ trïng khÝt 2, « 5« Häc sinh tËp kÎ, c¾t ch÷ E - Häc sinh nh¾c l¹i c¸ch kÎ, c¾t ch÷ Hoạt động 3: Học sinh thực hành V theo quy trình + Bíc 1: KÎ ch÷ E c¾t, d¸n ch÷ E + Bíc 2: C¾t ch÷ E Giáo viên quan sát uốn nắn giúp đỡ + Bíc 3: D¸n ch÷ E häc sinh yÕu kÐm Häc sinh thùc hµnh kÎ, c¾t, d¸n Giáo viên đánh giá sản phẩm thực ch÷ E hµnh cña häc sinh - Häc sinh trng bµy s¶n phÈm IV NhËn xÐt - DÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt sù chuÈn bÞ tinh thần, thái độ học tập và kĩ thùc hµnh cña häc sinh DÆn dß häc sinh giê häc sau mang giấy thủ công, thớc kẻ, bút chì để häc bµi c¾t, d¸n ch÷ Vui vÎ - (94) Thø t ngµy th¸ng n¨m 200 Tập đọc TiÕt 47: vÒ quª ngo¹i I Môc §Ých - Yªu CÇu: Rèn kú đọc thành tiếng: - Chó ý c¸c tõ ng÷: ®Çm sen në, rÝu rÝt, rùc mµu r¬m ph¬i, m¸t rîp, thuyÒn tr«i - Ngắt nghỉ đúng nhịp các dòng, các câu thơ lục bát Rèn kú đọc - hiểu: - Hiểu các từ ngữ bài: hơng trời, chân đất - HiÓu néi dung bµi: B¹n nhá vÒ th¨m quª ngo¹i thÊy yªu thªm c¶nh đẹp quê, yêu thêm ngời nông dân đã làm lúa gạo Häc thuéc lßng bµi th¬ II §å Dïng D¹y Häc: Tranh minh hoạ bài đọc III) Ho¹t §éng D¹y - Häc: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: häc sinh tiÕp nèi kÓ - Gäi häc sinh tiÕp nèi kÓ - Gi¸o viªn nhËn xÐt - ghi ®iÓm häc sinh B D¹y bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi 2) Luyện đọc a) Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ b) Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh luyÖn đọc - Mỗi học sinh tiếp nối đọc - §äc tõng c©u c©u - §äc tõng khæ th¬ - Học sinh tiếp nối đọc - Gióp häc sinh hiÓu nghÜa c¸c (95) từ đợc chú giải bài - §äc tõng khæ th¬ nhãm 3) Híng dÉn t×m hiÓu bµi: - B¹n nhá ë ®©u vÒ th¨m quª ? - B¹n ë bao giê cã ®©u Câu nào cho biết điều đó ? - Quª ngo¹i b¹n ë ®©u ? - ë n«ng th«n - B¹n nhá thÊy ë quª cã nh÷ng - Đầm sen nở trôi êm đềm g× l¹ ? - B¹n nhá nghØ g× vÒ nh÷ng ngêi - B¹n ¨n h¹t g¹o th¬ng bµ lµm h¹t g¹o ? - Chuyến thăm quê ngoại đã ngoại mình làm bạn nhỏ có gì thay đổi ? - B¹n yªu thªm sau chuyÕn vÒ 4) Häc thuéc lßng bµi th¬ th¨m quª Giáo viên đọc lại bài thơ 5) Cñng cè, dÆn dß - Học sinh thi đọc thuộc lòng - Gäi häc sinh nªu l¹i néi dung tõng khæ th¬ bµi - Em nµo cã quª ë n«ng th«n ? - Em cã c¶m gi¸c nh thÕ nµo vÒ quª ? - VÒ nhµ häc thuéc lßng bµi th¬ - (96) TuÇn 16: x· héi Bµi 31: TiÕt 31: tù nhiªn vµ hoạt động công nghiệp, th¬ng m¹i I) Môc Tiªu: Sau bµi häc, häc sinh biÕt: - Kể tên số hoạt động công nghiệp, thơng mại tỉnh (Thành phố) n¬i c¸c em ®ang sèng - Nêu đợc ích lợi các hoạt động công nghiệp thơng mại II) §å Dïng D¹y Häc: - C¸c h×nh trang 60, 61 s¸ch gi¸o khoa - Tranh ảnh su tầm chợ cảnh mua bán, số đồ chơi, hàng ho¸ III) Ho¹t §éng D¹y - Häc: Hoạt động dạy Hoạt động 1: Làm việc theo cặp Môc tiªu: - Biết đợc hoạt động công nghiÖp ë tØnh n¬i c¸c em ®ang sèng - Gäi mét sè cÆp häc sinh tr×nh bµy, c¸c cÆp kh¸c bæ sung Hoạt động 2: Hoạt động theo nhóm Mục tiêu: Biết đợc các hoạt động công nghiệp và ích lợi hoạt động đó Gi¸o viªn giíi thiÖu vµ ph©n tÝch các hoạt động và sản phẩm từ các hoạt động đó Các hoạt động nh: khai thác than, dầu khí, dệt gọi là hoạt động công nghiÖp Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm Mục tiêu: Kể đợc tên số chợ, siªu thÞ, cöa hµng vµ mét sè mÆt hµng đợc mua bán đó Các hoạt động mua bán đợc gọi là hoạt động thơng mại Hoạt động 4: chơi trò chơi bán hàng Môc tiªu: Gióp häc sinh lµm quen với hoạt động mua bán - Gi¸o viªn nhËn xÐt - VÒ nhµ tiÕp tôc lµm bµi tËp/40 Hoạt động học Tõng cÆp häc sinh kÓ cho nghe hoạt động công nghiệp nơi c¸c em ®ang sèng Tõng c¸ nh©n quan s¸t h×nh s¸ch gi¸o khoa Mçi häc sinh nªu tªn mét ho¹t động đã quan sát đợc Mét sè em nªu Ých lîi cña c¸c ho¹t động công nghiệp C¸c nhãm th¶o luËn C¸c nhãm lÇn lît tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn c¸c nhãm bæ sung Một số nhóm đóng vai C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung - (97) TiÕt 78: tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc A Môc tiªu: Gióp häc sinh: BiÕt tÝnh nhÈm gi¸ trÞ cña biÓu thøc d¹ng chØ cã phÐp tÝnh céng, trõ hoÆc chØ cã phÐp tÝnh nh©n chia BiÕt ¸p dông tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc vµo ®iÒn dÊu “<”, “>”, “=” B Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra các bài tập đã giao nhà cña tiÕt 77 - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm Hoạt động học - häc sinh lµm bµi trªn b¶ng (98) D¹y häc bµi míi: - Gi¸o viªn nªu quy t¾c tÝnh gi¸ trÞ cña c¸c biÓu thøc - NÕu biÓu thøc chØ cã c¸c phÐp tÝnh céng, trõ th× ta thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh theo thø tù tõ tr¸i sang ph¶i - NÕu biÓu thøc chØ cã c¸c phÐp tÝnh nh©n, chia th× ta thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh theo thø tù tõ tr¸i sang ph¶i - Gọi học sinh đọc nhiều lần quy t¾c Thùc Hµnh: Bµi 1: Gi¸o viªn gióp häc sinh lµm mÉu mét, hai biÓu thøc Bµi 2: Gi¸o viªn nªu thø tù c¸c phÐp tÝnh cÇn lµm Bµi 3: - Gi¸o viªn gióp häc sinh trêng hîp ®Çu - Cho häc sinh tù lµm phÇn cßn l¹i Bµi 4: Gi¸o viªn cho häc sinh nªu c¸ch tÝnh tù gi¶i Cñng cè - dÆn dß: VÒ nhµ luyÖn tËp thªm vÒ tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc NhËn xÐt tiÕt häc 60 + 20 - = 80 - = 75 49 : x = x = 35 205 + 60 + = 265 + = 268 - Häc sinh tù lµm c¸c biÓu thøc cßn l¹i - Häc sinh tÝnh cô thÓ vµ tr×nh bµy nh bµi häc 55 : x > 32 33 Bµi gi¶i C¶ gãi m× c©n nÆng 80 x = 160 (gam) C¶ gãi m× vµ hép s÷a c©n nÆng 160 + 455 = 615 (gam) §¸p sè: 615 gam - (99) TuÇn 16 TiÕt 16 Më réng vèn tõ: Thµnh thÞ - N«ng th«n DÊu phÈy I Mục đích, yêu cầu: Më réng vèn tõ vÒ Thµnh thÞ - N«ng th«n TiÕp tôc «n luyÖn vÒ dÊu phÈy II §å dïng d¹y häc: - Bản đồ Việt Nam có tên các tỉnh, huyện - B¶ng líp viÕt ®o¹n v¨n bµi tËp III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy A KiÓm tra bµi cò: - Gäi häc sinh lµm bµi tËp 1, B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp a Bµi tËp 1: - Nêu tên các Thành phố , em kể đợc ít tên vùng quê - Giáo viên mời lần lợt đại diện các bàn kÓ - Giáo viên treo đồ Việt Nam, kết hợp tên Thành phố trên đồ - KÓ tªn mét vïng quª mµ em biÕt - Giáo viên có thể kết hợp đồ cho lớp thấy vùng quê đó thuộc tỉnh nào b Bµi tËp 2: - Gi¸o viªn chèt l¹i tªn mét sè sù vËt vµ c«ng viÖc tiªu biÓu c Bµi tËp 3: Gi¸o viªn kiÓm tra häc sinh lµm bµi d¸n b¶ng giÊy, mêi em lªn b¶ng thi lµm bài đúng, nhanh Hoạt động học - Hai häc sinh lµm bµi - Học sinh đọc yêu cầu bài tập - Học sinh trao đổi theo bàn thật nhanh - Häc sinh nh¾c tªn c¸c Thµnh phố trên đất nớc ta theo vị trí từ Bắc đến phía Nam - Mçi häc sinh kÓ Ýt nhÊt tªn mét lµng, x·, quËn, huyÖn - Học sinh đọc yêu cầu bài tập, suy nghĩ , trao đổi phát biểu ý kiến - Học sinh đọc yêu cầu bài lµm bµi CN - häc sinh lªn b¶ng thi lµm bµi đúng, nhanh đọc lại đoạn văn sau (100) đã điền đúng dấu phẩy Nh©n d©n ta lu«n ghi s©u lêi d¹y cña Chñ tÞch Hå ChÝ Minh: §ång bµo Kinh hay Tày, Mờng hay Dao, Gia Rai hay Ê - đê, Xơ - đăng hay Ba na, và các dân tộc anh em khác là cháu Việt Nam, là anh em ruột thÞt Chóng ta sèng chÕt cã nhau, síng khổ cùng nhau, no đói giúp Cñng cè, dÆn dß: Gi¸o viªn khen nh÷ng häc sinh häc tèt Nhắc học sinh nhà đọc lại đoạn văn bµi tËp Thể dục Giáo viên môn soạn Thø n¨m ngµy 22 th¸ng 12 n¨m 2005 Thể dục Giáo viên môn soạn Tập đọc TiÕt 48: ba ®iÒu íc I Môc §Ých - Yªu CÇu: Rèn kú đọc thành tiếng: - Chó ý c¸c tõ ng÷: thî rÌn, tÊp nËp, r×nh rËp, bång bÒn - Biết đọc bài với giọng kể chậm rãi, nhẹ nhàng, gây ấn tợng gîi t¶ gîi c¶m Rèn kú đọc - hiểu: HiÓu ý nghÜa cña c©u chuyÖn: Con ngêi chØ thùc sù sung síng lµm điều có ích, đợc ngời quý trọng II §å Dïng D¹y Häc: Tranh minh ho¹ truyÖn s¸ch gi¸o khoa III) Ho¹t §éng D¹y - Häc: (101) Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: học sinh đọc bài - Gọi học đọc thuộc lòng bài Về quª ngo¹i - NhËn xÐt - ghi ®iÓm B D¹y häc bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi 2) Luyện đọc a) Giáo viên đọc toàn bài b) Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh luyÖn đọc, kết hợp giải nghĩa từ - §äc tõng c©u - Học sinh tiếp nối đọc - §äc tõng ®o¹n tríc líp tõng ®o¹n bµi Đoạn 1: Từ đầu đến §o¹n 2: Tõ lÇn ch¼ng lµm chµng vui §o¹n 3: ChØ cßn trë vÒ quª §o¹n 4: Cßn l¹i 3) Híng dÉn häc sinh t×m hiÓu bµi: - Chàng ớc đợc ngắm cảnh - Nªu ba ®iÒu íc cña chµng thî trªn trêi díi biÓn rÌn - RÝt ch¸n lµm vua hÕt høng - Vì ba điều ớc đợc thực hiÖn vÉn kh«ng mang l¹i h¹nh phóc thó cho chµng ? - Làm việc điều đáng mơ ớc - Cuèi cïng chµng hiÓu ®iÒu g× đáng mơ ớc ? - NÕu cã ba ®iÒu íc, em sÏ íc nh÷ng g× ? 4) Luyện đọc lại Gäi häc sinh tiÕp nèi thi đọc 5) Cñng cè, dÆn dß Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh chuÈn bị nội dung để làm tốt bài tập tiết TLV tíi - (102) Toan TiÕt 79: tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc (tt) A Môc tiªu: Gióp häc sinh: BiÕt c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña c¸c biÓu thøc cã c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia áp dụng cách tính giá trị biểu thức để nhận xét giá trị đúng, sai cña biÓu thøc B Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy KiÓm tra bµi tËp cña tiÕt 78 1.Gi¸o viªn nªu quy t¾c tÝnh gi¸ trÞ cña c¸c biÓu thøc: NÕu biÓu thøc cã c¸c phÐp tÝnh céng trõ, nh©n chia th× ta thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh nh©n, chia tríc, råi thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh céng, trõ sau Giáo viên cho lớp đọc nhiều lÇn quy t¾c ë bµi häc Thùc hµnh: Bµi 1: Gi¸o viªn gióp häc sinh tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc ®Çu Bµi 2: Híng dÉn häc sinh lµm l¹i vµi biÓu thøc ®Çu Hoạt động học häc sinh lµm bµi 60 + 35 : = 60 + = 67 86 - 10 x = 86 - 40 = 46 253 + 10 x = 253 + 40 = 293 Häc sinh tù lµm c¸c phÇn cßn l¹i b/ 13 x - = 13 a/ 37 - x = 12 § 180 + 30 : = 35 180 : + 30 = 60 § 30 + 60 x = 180 30 + 60 x = 150 § 282 - 100 : = 232 282 - 100 : = 91 S C¸c kÕt qu¶ sai lµ sai lçi g×? Ph¶i thùc hiÖn thø tù c¸c phÐp tính theo đúng quy tắc Bµi 3: cho häc sinh tù lµm bµi S S S § Bµi gi¶i Số táo mẹ và chị hái đợc tất là: 60 + 35 = 95 (qu¶) (103) Sè t¸o cã ë mçi hép lµ: 95 : = 19 (qu¶) §¸p sè: 19 qu¶ t¸o Bµi 4: Häc sinh sö dông bé h×nh, ghÐp h×nh Cñng cè - dÆn dß: VÒ nhµ luyÖn tËp thªm vÒ tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc NhËn xÐt tiÕt häc - TuÇn 16: TiÕt 16 TËp viÕt (104) «n ch÷ hoa M I Mục đích, yêu cầu: Còng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa M th«ng qua bµi tËp øng dông - ViÕt tªn riªng: M ¹c ThÞ Bëi b»ng ch÷ cë nhá - ViÕt c©u øng dông: M ét c©y lµm ch¼ng nªn non / Ba c©y chôm l¹i nªn hßn nói cao trªn dßng kÎ « ly II §å dïng d¹y häc: - Maãu ch÷ viÕt hoa M - Gi¸o viªn viÕt s½n lªn b¶ng tªn riªng M ¹c ThÞ Bëi vµ c©u tôc ng÷ III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy A KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra bµi viÕt ë nhµ - Nhắc lại câu ứng dụng đã học - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi Híng dÈn viÕt trªn b¶ng a) LuyÖn viÕt ch÷ hoa: Gi¸o viªn viÕt mÈu nh¾c l¹i c¸ch viÕt M M T T B B b) LuyÖn viÕt tõ øng dông: M¹c ThÞ Bëi quª ë H¶i D¬ng, lµ nữ du kích hoạt động vùng địch tạm chiếm thời kỳ kháng chiến chống thực dân Pháp, bị địch b¾t tra tÊn d· man chÞ vÉn kh«ng khai Bọn giặc tàn ác đã cắt cổ chị c) Häc sinh viÕt c©u øng dông: C©u tôc ng÷: Khuyªn ngêi ph¶i ®oµn kÕt §oµn kÕt sÏ t¹o nªn søc m¹nh Híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë + ViÕt ch÷ M dßng + ViÕt ch÷ T, B dßng + ViÕt tªn riªng M¹c ThÞ Bëi dßng + ViÕt c©u tôc ng÷: lÇn ChÊm, ch÷a bµi Cñng cè dÆn dß - Häc sinh cha viÕt bµi xong vÒ nhµ hoµn thµnh bµi - Häc thuéc lßng c©u tôc ng÷ - NhËn xÐt tiÕt häc Hoạt động học - Häc sinh mang vë chÊm - häc sinh nh¾c l¹i - häc sinh viÕt b¶ng líp, c¶ líp viÕt b¶ng - Häc sinh t×m c¸c ch÷ hoa: M, T, B - Häc sinh tËp viÕt b¶ng - Học sinh đọc từ ứng dụng: M¹c ThÞ Bëi - Häc sinh tËp viÕt b¶ng - Học sinh đọc câu ứng dụng M ét c©y lµm ch¼ng nªn non / Ba c©y chôm l¹i nªn hßn nói cao - Häc sinh viÕt b¶ng con: M ét, Ba - Häc sinh viÕt vµo vë 5, häc sinh mang vë chÊm (105) TiÕt 32: Bµi 32: tù nhiªn vµ x· héi làng quê và đô thị I) Môc Tiªu: Sau bµi häc, häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Phân biệt khác làng quê và đô thị - Liên hệ với sống và sinh hoạt nhân dân địa phơng II) §å Dïng D¹y Häc: C¸c h×nh s¸ch gi¸o khoa trang 62, 63 III) Ho¹t §éng D¹y - Häc: Hoạt động dạy Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm Môc tiªu: T×m hiÓu vÒ phong c¶nh, nhà cửa, đờng xá làng quê và đô thÞ ë lµng quª, ngêi d©n thêng sèng b»ng nghÒ trång trät, ch¨n nu«i, chµi líi vµ c¸c nghÒ thñ c«ng xung quanh nhµ cã vên c©y, chuång tr¹i, Hoạt động học - Häc sinh lµm viÖc theo nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn nhãm, c¸c nhãm kh¸c bæ sung (106) đờng làng nhỏ, ít ngời và xe cộ qua lại đô thị, ngời dân thờng làm c¸c c«ng së, cöa hµng, nhµ máy, nhà tập trung san sát, đờng phè cã nhiÒu ngêi vµ xe cé ®i l¹i Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Mục tiêu: Kể đợc tên nghề nghiệp mà ngời dân làng quê và đô thÞ thêng lµm Häc sinh chia nhãm c¨n cø vµo kÕt thảo luận hoạt động để tìm sù kh¸c biÖt vÒ nghÒ nghiÖp cña ngêi dân làng quê và đô thị Mét sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ theo b¶ng díi ®©y: Nghề nghiệp đô thị: Buôn bán NghÒ nghiÖp ë lµng quª: Trång trät Tõng nhãm liªn hÖ vÒ nghÒ nghiÖp và hoạt động chủ yếu nhân dân Hoạt động 3: - VÏ tranh: Kh¾c s©u vµ t¨ng n¬i c¸c em ®ang sèng thªm hiểu biết học sinh đất nớc - Giáo viên nêu chủ đề: Hãy vẽ vÒ thµnh phè (thÞ x·) quª em - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc VÒ nhµ tiÕp tôc hoµn thµnh tranh vÏ (nÕu cha xong) Mçi häc sinh vÏ mét tranh - (107) TuÇn 16 TiÕt 32 Thứ sáu ngày tháng năm 200 chÝnh t¶ (Nghe - ViÕt) VÒ quª ngo¹i Ph©n biÖt tr/ch; dÊu hái/dÊu ng· I Mục đích, yêu cầu: RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶: Nhớ - viết lại chính xác nội dung, đúng chính tả, trình bày đúng 10 dßng th¬ ®Çu bµi VÒ quª ngo¹i Làm đúng bài tập phân biệt tiếng có âm đầu dấu dễ viết lÈn: tr/ch, dÊu hái/dÊu ng· II §å dïng d¹y häc: Ba tờ phiếu khổ to viết nội dung bài tập 2a câu đố III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: - häc sinh viÕt b¶ng líp - Gäi häc sinh viÕt b¶ng líp nh÷ng tõ ng÷ bµi tËp - C¶ líp viÕt b¶ng - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm cho häc sinh B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi Híng dÉn häc sinh nhí viÕt a/ Híng dÉn häc sinh chuÈn bÞ - Hai học sinh đọc thuộc lòng - Giáo viên đọc 10 dòng đầu bài thơ đoạn thơ Cả lớp đọc thầm theo để ghi quª ngo¹i - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i nhí - Cho học sinh đọc thầm đoạn c¸ch tr×nh bµy ®o¹n th¬ viÕt theo thÓ lôc b¸t th¬ Chó ý c¸c tõ ng÷ h¬ng trêi, rÝu rít, rực màu, lá thuyền, êm đềm - Học sinh đọc lại lần đoạn thơ để ghi nhớ b/ Híng dÉn häc sinh viÕt bµi Gi¸o viªn ghi ®Çu bµi, nh¾c nhë c¸ch - Häc sinh gÊp s¸ch gi¸o khoa tù tr×nh bµy nhí l¹i ®o¹n th¬ vµ viÕt vµo vë c/ ChÊm vµ ch÷a bµi - tèp mçi tèp em tiÕp nèi Giáo viên chấm đến bài ®iÒn tr/ch vµo chç trèng Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp - Một số học sinh đọc lại các câu - Gi¸o viªn d¸n tê phiÕu lªn b¶ng ca dao câu đố - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt C«ng cha - nguån, ch¶y kÝnh cha - cho trßn ch÷ hiÕu (108) Hoạt động dạy Hoạt động học 4.Cñng cè, dÆn dß: - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh vÒ nhµ học thuộc lòng câu ca dao và hai câu đố bài tËp - NhËn xÐt tiÕt häc - TuÇn 16: TiÕt 16 TËp lµm v¨n Nghe kÓ: KÐo c©y lóa lªn (109) Nãi vÒ thµnh thÞ n«ng th«n I Mục đích yêu cầu: RÌn kÜ n¨ng nãi: Nghe - nhớ tình tiết chính tả để kể lại đúng nội dung truyện vui kÐo c©y lóa lªn Lêi kÓ vui, kh«i hµi Kể đợc điều em biết nông thôn (hoặc thành thị) theo gợi ý sách giáo khoa Bài nói đủ ý, dùng từ đặt câu đúng II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh häa truyÖn kÐo c©y lóa lªn - B¶ng líp viÕt gîi ý - B¶ng phô viÕt bµi tËp - Mét sè tranh ¶nh c¶nh n«ng th«n III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy A KiÓm tra bµi cuõ: - Gäi häc sinh kÓ l¹i truyÖn giÊu cµy - §äc l¹i bµi viÕt giíi thiÖu vÒ tæ em vµ c¸c b¹n tæ em - NhËn xÐt ghi ®iÓm B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi Híng daãn lµm bµi tËp a) Bµi tËp 1: - Gݸo viªn kÓ cho häc sinh nghe + TruyÖn nµy cã nh÷ng nh©n vËt nµo? + Khi thÊy lóa ë ruéng nhµ m×nh xÊu, chàng ngốc đã làm gì? + Chị vợ đồng thấy kết sao? + V× lóa nhµ chµng ngèc bÞ hÐo? + C©u chuyÖn buån cêi ë ®iÓm nµo? - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt, b×nh chän ngêi hiÓu truyÖn, biÕt kÓ giäng vui, kh«i hµi b) Bµi tËp 2: Gi¸o viªn gióp häc sinh hiÓu gîi ý a cña bµi C¸c em cã thÓ kÓ nh÷ng ®iÒu m×nh biÕt vÒ n«ng th«n (hay thµnh thÞ) nhê mét chuyÕn ®i ch¬i, xem mét ch¬ng tr×nh tivi nghe đó kể chuyện Cuûng cè - dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt biÓu d¬ng nh÷ng häc sinh häc tèt - VÒ nhµ suy nghÜ thªm vÒ néi dung, cách diễn đạt bài kể thành thị, nông th«n Hoạt động học - Mét häc sinh kÓ - học sinh đọc - học sinh đọc yêu cầu bài tập (Chµng ngèc vµ vî) (KÐo c©y lóa lªn cho cao h¬n c©y lóa nhµ bªn c¹nh) (C¶ ruéng lóa hÐo rñ) - Cây lúa bị kéo lên, đứt rể nên héo rủ - häc sinh giái kÓ l¹i truyÖn - Tõng cÆp häc sinh kÓ - 3, häc sinh thi kÓ tríc líp học sinh đọc yêu cầu bài - häc sinh lµm mÈu dùa vµo gîi ý tËp nói trớc lớp để lớp nhận xét - Mét sè häc sinh tr×nh bµy nãi tríc líp - C¶ líp b×nh chän nh÷ng b¹n nãi vÒ thµnh thÞ vµ n«ng th«n hay nhÊt (110) TuÇn 16: TiÕt 80: LuyÖn tËp A Môc tiªu: Gióp häc sinh: cñng cè vµ rÌn luyÖn kü n¨ng tÝnh gi¸ trÞ cñ c¸c biÓu thøc cã d¹ng chØ cã phÐp tÝnh céng, trõ, chØ cã phÐp tÝnh nh©n, chØ cã c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia B Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy KiÓm tra bµi cò: Gi¸o viªn kiÓm tra häc sinh quy tắc tính giá trị các biểu thức đã häc Gi¸o viªn nhËn xÐt, ghi ®iÓm Thùc hµnh: Hoạt động học học sinh đọc Bµi 1: Xem biÓu thøc cã tÝnh 125 - 85 + 80 = 40 + 80 = 120 nµo? Vận dụng quy tắc đã học để xác định phép tính nào cần thực sau: TÝnh to¸n cô thÓ theo thø tù, tr×nh b/ 64 : + 30 = + 30 = 38 x 11 - 20 = 55 - 20 = 35 bµy theo mÉu Häc sinh tù lµm bµi vµ kiÓm tra chÐo Bµi 2: T¬ng tù bµi (111) a/ 375 - 10 x = 375 - 30 = 345 b/ 306 + 93 : = 306 + 31 = 337 Bµi 3: Bµi 4: §äc biÓu thøc tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc Gi¸o viªn ch÷a bµi vµ cho ®iÓm häc sinh Cñng cè, dÆn dß: VÒ nhµ luyÖn tËp thªm vÒ tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc NhËn xÐt tiÕt häc Häc sinh nªu theo mÉu - Sè 90 lµ gi¸ trÞ cña biÓu thøc 70 + 60 : - BiÓu thøc 70 + 60 : cã gi¸ trÞ lµ 90 (112)Giao An Hay 10
111
3
0
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Ngày đăng: 13/10/2021, 17:43
Xem thêm:
HÌNH ẢNH LIÊN QUAN
TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG
- Đang cập nhật ...
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
-
35 1.1K 5
-
3 414 0
-
69 1.1K 4
-
40 340 0
-
64 420 2
-
4 400 1
-
201 303 0
-
13 379 1