Kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề vào bài mới 5’ *Kiểm tra: - Kiểm tra phần chuẩn bị mẫu báo cáo thực hành của HS - Vẽ sơ đồ mạch điện thí nghiệm xác định công suất của bóng đèn?. * Đặt vấn đề[r]
(1)Trường THCS Dân Hòa Nguyễn Mã Lực Ngày soạn: 2/10/2015 Tiết 16 – Bài 15: THỰC HÀNH VÀ KIỂM TRA THỰC HÀNH XÁC ĐỊNH CÔNG SUẤT CỦA DỤNG CỤ ĐIỆN I Mục tiêu: Về kiến thức: Xác định công suất các dụng cụ điện vôn kế và ampe kế Về kĩ năng: - Mắc mạch điện và sử dụng các dụng cụ đo - Kĩ làm bài thực hành và viết báo cáo thực hành Về thái độ: Cẩn thận, trung thực, hợp tác hoạt động nhóm II Chuẩn bị GV& HS a GV: - nguồn điện, công tắc, ampe kế (10 mA/ 500 mA); vôn kế (0,1V/ 5,0V) ; bóng đèn pin, quạt điện nhỏ 2,5V, biến trở 20Ω - 1A b HS: Một báo cáo thực hành theo mẫu đã làm phần trẻ lời câu hỏi II Tiến trình bài dạy: A Ổn định tổ chức (1’) B Kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề vào bài (5’) *Kiểm tra: - Kiểm tra phần chuẩn bị mẫu báo cáo thực hành HS - Vẽ sơ đồ mạch điện thí nghiệm xác định công suất bóng đèn? * Đặt vấn đề: Ở các học trước chúng ta đã biết cách cách tính công suất dụng cụ điện dựa vào công thức tính công suất Vậy để xác định công suất dụng cụ điện thực tế chúng ta làm nào? Hôm chúng ta cùng thực hành xác định công suất dụng cụ điện C Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG I- CHUẨN BỊ: (SGK-42) II NỘI DUNG THỰC HÀNH Xác định công suất bóng đèn: HĐ1: Thực hành xác định công suất bóng đèn (16’) - Mắc mạch điện theo sơ đồ - GV: Y/c các nhóm thảo luận - Đóng công tắc, điều chỉnh biến trở để cách tiến hành thí nghiệm để xác định công suất bóng vôn kế hđt ứng với U 1, U2, U3, đọc ghi số I1, I2, I3 hoàn thành bảng đèn - GV chia nhóm; nêu yêu cầu Bảng 1: U (V) I (A) P (W) tiết học Giao dụng cụ, yêu Lần đo U1= 1,0 I1= 0,13 P1= 0,13 cầu các nhóm tiến hành thí U2= 1,5 I2= 0,2 P2= 0,3 nghiệm U3= 2,0 I3= 0,27 P3= 0,54 - GV: Theo dõi, giúp đỡ HS Năm học 2015 - 2016 (2) Trường THCS Dân Hòa HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ Nguyễn Mã Lực NỘI DUNG mắc mạch điện, mắc vôn kế, ampe kế vào mạch, điều chỉnh Xác định công suất quạt điện biến trở để có hiệu điện (SGK-43) đúng yêu cầu Bảng 2: - GV treo bảng Yc các nhóm Lần đo U (V) I (A) P (W) báo cáo, hoàn thành bảng 1 U1= 2,5 I1= 0,3 P1= 0,75 - Các nhóm thảo luận thống P2= U = 2,5 I = 0,33 2 câu trả lời 2a, b, 0,825 - Cá nhân HS hoàn thành 2, U3= 2,5 I3= 0,325 P3= 0,82 báo cáo HĐ2: Xác định công suất quạt điện (17’) Pq = 0.8 (W) - Tiến hành tương tự, GV hướng dẫn HS xác định công suất quạt điện - GV treo bảng 2, yêu cầu các nhóm báo cáo, hoàn thành bảng - Các nhóm thảo luận hoàn thành theo yêu cầu 3, báo cáo D Củng cố (5’) - GV thu báo cáo thực hành (nếu kịp) - Nhận xét: Thao tác TN, thái độ học tập các nhóm, ý thức kỉ luật E Hướng dẫn học nhà (1’) - Xem lại các bài học trước - Đọc trước bài 16 Năm học 2015 - 2016 (3)