Đang tải... (xem toàn văn)
buổi toạ đàm -Lớp hát tập thể một bài -Dẫn chương trình tổ chức cho lớp hát tập thể và trình bày các tiết mục trong kế hoạch đã yêu cầu -Các bài hát ca ngợi Đoàn liên quan đến 26-3 -Ngườ[r]
(1)Ngày dạy: 6A ./ 2016 6B ./ 2016 CHỦ ĐIỂM THÁNG 9: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG TIẾT 1: - THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC - TỔ CHỨC ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LỚP I/ Mục tiêu : Về kiến thức: Nội quy, nhiệm vụ năm học và ý nghĩa nó - Tự giác thực , nhắc nhở cùng thực tốt nội quy đã học - Hiểu vai trò quan trọng đội ngũ cán lớp quá trình học tập, rèn luyện lớp Về kĩ năng: Có khả giao tiếp thể tôn trọng, phục tùng và ủng hộ cán lớp hoạt động Về thái độ: Có ý thức trách nhiệm việc lựa chọn cán lớp có lực, lòng nhiệt tình và tinh thần trách nhiệm II Chuẩn bị GV và HS Chuẩn bị GV : - Văn nội quy và nhiệm vụ năm học - Một số câu hỏi nội qui , ý nghĩa nội quy, nhiệm vụ năm học, việc chấp hành nội qui trường lớp năm qua : Chuẩn bị HS: Một số bài hát bạn bè, thầy cô, mái trường III TiÕn tr×nh bài dạy: Kiểm tra: * Sĩ số: 6a……… 6b………… * Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra Dạy nội dung bài Hoạt động GV & HS Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh khởi động GV: Giới thiệu người dẫn chương trình buổi hoạt động - Lớp trưởng dẫn chương trình - Người dẫn chương trình: Tuyên bố lí - Giới thiệu đại biểu Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - GV: Thông qua nội quy nhà trường và nhiệm vụ năm học 2016- 2017 cho học sinh nghe - HS: Lắng nghe - Người dẫn chương trình nêu số câu hỏi và hướng dẫn các nhóm thảo luận GV: Chia lớp làm nhóm Nội dung chính 1/ Khởi động 2/ Nội dung * Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học (2) - Các nhóm thảo luận - Các nhóm lên trình bày ý kiến - Gv nhắc lại N/V chủ yếu năm học Hoạt động 3: Thông qua nhiệm vụ cán lớp - Lớp trưởng: Quản lí chung hoạt động lớp - Lớp phó học tập: Phụ trách bên học tập - Lớp phó văn nghệ: Phụ trách văn nghệ - Lớp phó lao động: Phụ trách lao động - Các tổ trưởng, tổ phó các tổ: Chịu trách nhiệm quản lí tổ mình phụ trách Hoạt động 4: Tổng kết - lớp phó văn thể lên điều khiển - Trình bày số bài hát đã chuẩn bị - CTCB Hs - Giới thiệu người dẫn C/T - Tham dự với tư cách là đại biểu - GV tổng kết lại ý nội quy và nhiệm vụ năm học - Gv nêu mục đích yêu cầu và nhiệm vụ năm học - Giới thiệu sơ đồ và cấu tổ chức lớp - Đưa danh sáchcá nhân bầu - Gv nhận xét và ấn định danh sách, giao nhiệm vụ cho cán lớp 3/ Tổ chức cán lớp 4/ Kết thúc hoạt động - Người dẫn chương trình mời Ban cán mắt Củng cố, luyện tập - Gv nhận xét kết và tịnh thần thái độ tham gia h/đ hs 4.Hướng dẫn học sinh học bài nhà - GV: Nhắc h/s chuẩn bị cho hoạt động sau Ngày dạy: 6A / ./2016 (3) 6B / .2016 CHỦ ĐIỂM THÁNG 9: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG TIẾT 2: - NGHE GIỚI THIỆU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG - TẬP HÁT CÁC BÀI HÁT QUY ĐỊNH I/ Mục tiêu : 1.Về kiến thức: Củng cố khắc sâu nhận thức truyền thống tốt đẹp trường lớp , gương dạy tốt thầy cô giáovà gương học tốt HS Về kĩ năng: Phấn khởi tự hào và phát huy truyền thống tốt đẹp trường lớp việc phấn đấu học tập và tudưỡng tốt năm học Về thái độ:Tham gia văn nghệ nhiệt tình sôi thông qua số bài hát bài thơ, ca ngợi trường lớp thầy cô và bạn bè Bồi dưỡng tình cảm yêu mến gắn bó với trường lớp, quí trọng thầy cô, đoàn kết với bạn bè phấn khởi tự hào trường lớp mình tự giác thực tốt nội qui ,nhiệm vụ năm học để phát huy truyền thống nhà trường II Chuẩn bị GV và HS Chuẩn bị GV - Các mẩu truyện danh nhân địa danh mà nhà trường mang tên , gương các thầy cô giáo dạy tốt ,các bạn học tốt ,về thành tích bật trường, lớp Chuẩn bị HS: Một ssos bài hát thầy cô, mái trường, ban bè III TiÕn tr×nh bài dạy: Kiểm tra: * Sĩ số: 6a……… 6b………… * Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra Dạy nội dung bài mới: Hoạt động GV và HS Nội dung chính Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh khởi động 1/ Khởi động GV: Giới thiệu người dẫn chương trình buổi hoạt động - Lớp trưởng dẫn chương trình - Người dẫn chương trình: Tuyên bố lí - Giới thiệu đại biểu - lớp trưởng báo cáo sĩ số Hoạt động 2: Thảo luận nhóm 2/ Nội dung - GV: Thông qua nội quy nhà trường và * Nghe giới thiệu truyền nhiệm vụ năm học 2016- 2017 cho học thống nhà trường sinh nghe Câu hỏi thảo luận - HS: Lắng nghe Câu 1: Những nội quy nhà - Người dẫn chương trình nêu số câu hỏi trương đề gồm nội quy? và hướng dẫn các nhóm thảo luận Đó là nội quy nào? GV: Chia lớp làm nhóm Câu 2: Nhiệm vụ năm học là gì? - Gv nêu lí sau đó giới thiệu cấu tổ chức Câu 3: Để thực tôt nhiệm (4) nhà trường - Gv tóm tắt ý kiến Hs trình bày và yêu cầu các thành viên lớp cùng thi đua - Giới thiệu và lên dẫn chương trình - lớp thảo luận: ? Em có suy nghĩ gì hướng phấn đấu mình để phát huy truyền thống nhà trường Hoạt động 3: Hướng dẫn tập hát các bài hát quy định - Lớp phó văn thể lên dẫn chương trình - Giới thiệu bài hát quy định - hướng dẫn lớp tập hát - mời nhóm, cá nhân lên trình bày Hoạt động 4: Kết thúc - Gv nhận xét đánh giá và biểu dương cá nhân tổ tích cực tham gia hoạt động vụ năm học là học sinh em phải làm gì? Tập hát các bài hát quy định - Bài hát “ Quốc ca” - Bài Đội Ca 4/ Kết thúc hoạt động 3.Củng cố, luyện tập - Gv nhận xét đánh giá và biểu dương cá nhân tổ tích cực tham gia hoạt động 4.Hướng dẫn học sinh hoc bài nhà - Chuẩn bị nội dung hoạt động sau Ngày dạy: 6A / 2016 (5) 6B / 2016 CHỦ ĐIỂM THÁNG 10 : CHĂM NGOAN HỌC GIỎI TIẾT 3: - NGHE GIỚI THIỆU THƯ BÁC HỒ - LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA GIỮA CÁC TỔ, CÁ NHÂN I/ Mục tiêu : Về kiến thức: - Hiểu nhỡng nội dung chính thư Bác Hồ gửi HS nhân ngày khai trường đầu tiên nước Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng 9/ 1945 - Giáo dục tình cảm kính yêu Bác Hồ, gióa dục thái độ học tạp nghiêm túcvà ý chí vươn lên học tập Về kĩ - Rèn kỹ trình bày và trao đổi ý kiến cá nhân trước tập thể Hiểu nào là tiết học tốt và yêu cầu mà các em phải thực tiết học đó - Xác định thái độ học tập đúng đắn rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật , tính chăm sáng tạo học tập Biết đấu tranh phê phán biểu sai trái học tập - Rèn luyện kỹ học bài , làm bài ,ghi chép , phát biểu ý kiến học Về thái độ - Giúp Hs thêm yêu thích môn học, tích cực tham gia các hoạt động II Chuẩn bị GV và HS Chuẩn bị GV Chuẩn bị HS - Cán môn gặp thầy cô giáo để chuẩn bị câu hỏi và đáp án - Chuẩn bị cờ để các đội dùng làm phương tiện trả lời - Một số tiết mục văn nghệ III TiÕn tr×nh bài dạy: Kiểm tra: * Sĩ số: 6a……… 6b………… * Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra Dạy nội dung bài mới: - Tiến hành tổ chức - Về phương tiện - Ảnh Bác , khăn bàn , lọ hoa - Một số câu hỏi và đáp án + Chuẩn bị tốt bài học , bài làm nhà + Giữ kỷ luật trật tự gìơ học + Số điểm tốt đạt + Phát biểu ý kiến học - Chuẩn bị các câu hỏi để lớp cùng trao đổi , có đáp án kèm theo - Về tổ chức (6) - GVCN nêu mục đích yêu cầu, nội dung và cách tiến hànhchủ đề Việc phân công chuẩn bị gồm: - Mỗi cá nhân có văn thư Bác Hồ gửi HS nhân ngày khai trường - GVCN cùng cán lớp chuẩn bị câu hỏi ( dành cho tổ ) nhằm trao đổi nội dung ý nghĩa thư Bác Hồ,Và chuẩn bị đáp án Các tổ bốc thăm nhận các câu hỏi đẻ chuẩn bị trước + Câu 1: Đọc thư Bác có câu “ Trước đây .và năm ngoái các em đã phải chịu học vấn nô lệ Ngày các em cái may mắn cha anh là hấp thu nèn giáo dục nước độc lập ’’ bạn có suy nghĩ nào? + Câu 2: Hãy nêu tác dụng việc học tập đời sống người Nếu không học ( không chịu học ) dẫn đến tác hại gì đối cá nhân và xã hội ? + Câu 3: Trong thư Bác dặn học sinh cần phải làm gì Bác mong muốn HS điều gì? Để làm theo lời Bác dạy , học sinh chúng ta cần phải học tập tu dưỡng nào? + Câu 4: Trong thư đã thể tình cảm BácHồ thiếu niên nhi đồng Những tình cảm nào khiến em xúc động ? Vì ? Để thể tình cảm kính yêu và vâng lời Bác dạy Hs chúng ta cần phải làm gì ? - Các HS tổ phải chuẩn bị phần trả lời Mỗi tổ cử 1hoặc bạn tham gia trả lời - Cử BGK, Cử người dẫn chương trình , Phân công tổ trang trí - Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ theo chủ đề - Tiến hành hoạt động: Hoạt động GV & HS - Lớp trưởng báo cáo sĩ số Nội dung chính 1/ Ổn định tổ chức - Lớp hát tập thể - Tuyên bố lí - Giới thiệu đại biểu 2/ Khởi động - Người dãn chương trình nêu mục đích , yêu cầu buổi trao đổi tìm hiểu nội dung ý nghĩa thư 3/ Nội dung hoạt động Bác - Đại diện các tổ lên trình bày phần trả lời theo - Nghe giới thiệu thư Bác Hồ thứ tự từ câu đến câu Khi đại diện tổ trình bày xong các bạn lớp bổ xung thêm và cho lớp cùng trao đổi kỹ nội dung chính thư Bác - Sau đại diện các tổ trình bày xong, người dẫn chương trình cho lớp cùng trao đổi câu hỏi , sau hiểu mong muốn Bác , chúng ta phải làm gỉ để thực lời dạy Bác ? (7) - Người dẫn chương trình ghi lại ý kiến chính các bạn - Các tiết mục văn nghệ biểu diễn xen kẽ phần trao đổi - Thế nào là tiết học tốt ? - Tác dụng tiết học tốt là gì ? - Để có tiết học tốt người HS cần phải làm gì ? Sau lớp trao đổi , GV tổng kết ý kiến rút yêu cầu chính mà HS cần phải thực tiết học * Đăng ký thi đua - Đai diện tổ lên đọc đăng ký thi đua tổ mình ,Cán lớp ghi các tiêu thi đua - Lễ giao ước thi đua các tổ lên bảng để lớp cùng theo dõi các tổ, cá nhân - Khi các tổ đăng ký thi đua xong , lớp trao đổi thêm tiêu thi đua và biện pháp thực - Hát tập thể và cá nhân , kể chuyện gương học tập xen kẽ phàn thảo luận 4/ Văn nghệ - Lớp phó văn nghệ lên dẫn chương trình - HS đánh giá chất lượng phần chuẩn bị câu trả lời các tổ Chọn tổ có câu trả lời hay 5/ Kết thúc hoạt động - Đại diện cán lớp nhận xét kết chuẩn bị các công việc phân công cá nhân , nhóm , tổ Củng cố, luyện tập GV nhận xét đánh giá và biểu dương cá nhân, tổ tích cực tham gia hoạt động 4.Hướng dẫn học sinh tự học bài nhà: Về nhà xem trước bài (8) Ngày giảng: 6A / .2016 6B / .2016 CHỦ ĐIỂM THÁNG 10 : CHĂM NGOAN HỌC GIỎI TIẾT 4: - TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM HỌC TẬP - THI VĂN NGHỆ GIỮA CÁC TỔ I/ Mục tiêu : Về kiến thưc - Ôn tập , củng cố các môn học - Xây dựng thái độ phấn đấu vươn lên học giỏi say mê học tập - Ôn luyện và hiểu thêm ý nghĩa giáo dục bài hát Giáo dục thái độ nghiêm túc học tập Về kĩ - Rèn tư nhanh nhạy và kỹ phát trả lời câu hỏi - Rèn kỹ phong cách thể các tiết mục văn nghệ Về thái độ - Giúp Hs thêm yêu thích hoạt động II Chuẩn bị GV và HS Chuẩn bị GV Chuẩn bị HS III TiÕn tr×nh bài dạy: Kiểm tra: * Sĩ số: 6a……… 6b………… * Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra Dạy nội dung bài mới: Về tổ chức - Ban tổ chức gồm người : lớp phó phụ trách học tập soạn thảo câu hỏi , người dẫn chương trình , người làm thư ký - Mỗi thầy cô giáo tham gia BGK - Mỗi tổ chuẩn bị 3tiết mục văn nghệ có nội dung học tập và nhà trường - Ban tổ chức gồm : Người đẫn chương trình , cán phụ trách văn nghệ cùng GV âm nhạc chuẩn bị nội dung câu hỏi và đáp án - Tiến hành hoạt động Hoạt động GV& HS Nội dung chính - CTCB HS 1/Ổn định tổ chức - Lớp hát tập thể - Tuyên bố lí - Giới thiệu đại biểu 2/ Khởi động Phần 1: Ai nhanh giỏi - Người dẫn chương trình đọc câu hỏi giơ tay trước quyền trả lời ,nếu trả lời 3/ Nội dung hoạt động (9) không đúng đến lượt bạn khác - BGK nhận xét phần trả lời và đánh giá kết ( vỗ tay ) - Trao đổi kinh nghiệm học tập * Biểu diễn văn nghệ các tổ Thi hát đọc thơ theo yêu cầu câu hỏi - Người dẫn chương trình đọc câu hỏi , giơ tay trước trả lời trước Ban tổ chức nhận xét - Thi hát các đội tiến hành tương tự - HS đánh giá chất lượng phần chuẩn bị câu trả lời các tổ Chọn tổ có câu trả - Thi văn nghệ các tổ lời hay - Đại diện cán lớp nhận xét kết chuẩn bị các công việc phân công cá nhân , nhóm , tổ 4/ Kết thúc hoạt động Củng cố, luyện tập: GV nhận xét đánh giá và biểu dương cá nhân, tổ tích cực tham gia hoạt động 4.Hướng dẫn học sinh tự học nhà Về nhà xem trước bài (10) Ngày giảng: 6A / .2016 6B / .2016 CHỦ ĐIỂM THÁNG 11 TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO TIẾT 5: - NGHE GIỚI THIỆU VỀ ĐỘI NGŨ THẦY CÔ GIÁO TRONG NHÀ TRƯỜNG - LỄ ĐĂNG KÍ THÁNG HỌC TỐT, TUẦN HỌC TỐT I/ Mục tiêu: Về kiến thức: Hiểu đội ngũ giáo viên nhà trường Về kĩ năng: Thông cảm kính trọng biết ơn thầy cô giáo 3.Về thái độ: Tự giác tâm học tập II Chuẩn bị GV và HS Chuẩn bị GV Chuẩn bị HS III TiÕn tr×nh bài dạy: Kiểm tra: * Sĩ số: 6a……… 6b………… * Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra Dạy nội dung bài mới: Hoạt động GV& HS - kiểm tra sĩ số - CTCB HS - Lớp trưởng báo cáo sĩ số - Lớp hát tập thể - Tuyên bố lí - Giới thiệu đại biểu Nội dung 1/ Ổn định tổ chức - Mời gv lên giới thiệu đội ngũ gv trường 3/ Nội dung hoạt động - Nghe giới thiệu đội ngũ thầy cô giáo nhà trường 2/ Khởi động - Người dẫn chương trình cảm ơn gv và xin hứa học tập nghiêm túc đạt kết cao - Lớp trưởng trình bày hành động lớp để chào mừng ngày nhà giáo VN - Lớp trưởng phát động thi đua - Lễ đăng kí tháng học tốt, tuần học - Từng tổ lên đọc đăng kí thi đua tốt - các cá nhân lên đăng kí thi đua - Văn nghệ xen kẽ - Đại diện cán lớp nhận xét kết chuẩn bị các công việc phân công 4/ Kết thúc hoạt động (11) cá nhân , nhóm , tổ Củng cố: GV nhận xét đánh giá và biểu dương cá nhân, tổ tích cực tham gia hoạt động 4.Hướng dẫn học sinh học bài nhà Về nhà xem trước bài Ngày giảng: 6A / .2015 (12) 6B / .2015 CHỦ ĐIỂM THÁNG 11 TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO TIẾT 6: TRAO ĐỔI TÂM TÌNH VÀ CA HÁT MỪNG NGÀY 20-11 TỔ CHỨC KỈ NIỆM NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM I/ Mục tiêu : 1.Về kiến thức: Hiểu thêm nôi dung ý nghĩa các bài hát thầy cô giáo và nhà trường 2.Về kĩ năng: Rèn luyện kĩ phong cách biểu diễn văn nghệ - Hiểu đầy đủ ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 3.Về thái độ: Có thái độ tôn trọng , biết ơn các thầy cô giáo - Biết hành động làm theo lời dạy thầy cô giáo hoạt động học tập và giao lưu - Giáo dục thái độ tình cảm yêu quí , biết ơn vâng lời thầy cô giáo II Chuẩn bị GV và HS Chuẩn bị GV - Sơ đồ tổ chức trường để giới thiệu cho HS - nét tiêu biểu chung và riêng giáo viên trường Chuẩn bị HS III TiÕn tr×nh bài dạy: Kiểm tra: * Sĩ số: 6a……… 6b………… * Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra Dạy nội dung bài mới: Hoạt động GV& HS Nội dung -GV kiểm tra sĩ số / Ổn định tổ chức - Lớp trưởng báo cáo sĩ số - CTCB HS - Lớp hát tập thể 2/ Khởi động - Tuyên bố lí - Giới thiệu đại biểu Giao lưu - Các tiét mục biểu diễn cá nhân 3/ Nội dung hoạt động xen kẽ trò chơi hái hoa dân chủ - Trao đổi tâm tình và ca hát mừng Trong trò chơi hái hoa dân chủ HS làm ngày đúng theo yêu cầu dược vỗ tay hoan 20 -11 hô, không làm đúng bị phạt ( nhảy lò cò bạn làm động tác soi gương ) - Tham dự với tư cách là đại biểu (13) *Chúc mừng thầy cô giáo - Lớp trưởng đọc lời phát biểu chúc - Tổ chức kỉ niệm ngày nhà giáo việt nam mừng thầy cô giáo - Một số bạn thay mặt cho lớp lên tặng hoa các thày cô giáo - Đại diện ban phụ huynh phát biểu - GVCN phát biểu tâm tư tình cảm mình HS - Tham dự với tư cách là đại biểu *Liên hoan văn nghệ - Các tổ biểu diẽn các tiết mục văn nghệ - Chơi trò hái hoa dân chủ - Mời các đại biểu cùng tham gia văn nghệ - Tham dự với tư cách là đại biểu 4/ Kết thúc hoạt động Củng cố, luyện tập: GV nhận xét đánh giá và biểu dương cá nhân, tổ tích cực tham gia hoạt động 4.Hướng dẫn học sinh học bài nhà: Về nhà xem trước bài Ngày dạy: 6A ./ 2015 (14) 6B / .2015 CHỦ ĐIỂM THÁNG 12 “UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN” TIẾT 7: HỘI VUI HỌC TẬP TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG CỦA ĐỊA PHƯƠNG I/ Mục tiêu: Về kiến thức: Củng cố các kiến thức đã học các môn học - Biết vận dụng kiến thức vào sống và biết giải thích các tượng sống Về kĩ năng: Hứng thú học tập chăm và vượt khó để đạt kết cao Về thái độ: Hiểu truyền thống cách mạng vẻ vang dân tộc - Tự hào và tự xác định trách nhiệm phải học tập tốt để phát huy truyền thống đó II Chuẩn bị GV và HS Chuẩn bị GV - Sơ đồ tổ chức trường để giới thiệu cho HS - nét tiêu biểu chung và riêng giáo viên trường Chuẩn bị HS III TiÕn tr×nh bài dạy: Kiểm tra: * Sĩ số: 6a……… 6b………… * Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra Dạy nội dung bài mới: Hoạt động GV& HS Nội dung chính Hoạt động 1/ Khởi động - GV kiểm tra sĩ số - CTCB HS - Lớp trưởng báo cáo sĩ số - Lớp hát tập thể - Tuyên bố lí - Giới thiệu đại biểu - Tham dự với tư cách là đại biểu Hoạt động 2: * Hội vui học tập 2/ Nội dung hoạt động - Người dẫn chương tình tuyên bố lí do,giới thiệu - Hội vui học tập đại biểu, chương trình hoạt động, BGK nói rõ qui tắc thi, tổ chọn câu hỏi bất kì môn để trả lời Chỉ trả lời lần, không trả lời thì tổ khác quyền trả lời, không tổ nào trả lời đúngthì cổ động viên trả lời, không trả lời thì người dẫn chương trình nêu rõ đáp án -Người dẫn chương trình mời đại diện (15) tổ chọn câu hỏi và trả lời -BGK cho điểm lượt và ghi công khai lên bảng -Xen kẽ vào sau phần thi các tổ là phần thi các cổ động viên Hết thời gian qui định tổ nào có tổng số điểm cao thì tổ đó thắng - Đại diện nhóm trình bày giới thiệu kết tìm hiểu tổ - Cả lớp góp ý, bổ sung - Người điều khiển chương trình tóm tắt kết sưu tầm tìm hiểu lớp - Tham dự với tư cách là đại biểu * Thảo luận: - Tìm hiểu truyền thống - Người điều khiển nêu câu hỏi thảo luận: HS lớp cách mạng địa phương cần làm gì và làm nào để phát huy truyền thống cách mạng dân tộc? - HS tranh luận trả lời - Người điều khiển chương trình tóm tắt kết thảo luận - Tham dự với tư cách là đại biểu - GV nhận xét tinh thần, trách nhiệm và chất lượng tham gia các hoạt động tổ Củng cố, luyện tập: GV nhận xét đánh giá và biểu dương cá nhân, tổ tích cực tham gia hoạt động 4.Hướng dẫn học sinh tự học nhà: Về nhà xem trước bài (16) Ngày giảng: 6A / .2016 6B / .2016 CHỦ ĐIỂM THÁNG 12 “UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN TIẾT 8: NGHE NÓI CHUYỆN VỀ NGÀY 22 – 12 VUI VĂN NGHỆ I Mục tiêu: 1)Về kiến thức: Hiểu truyền thống cách mạng vẻ vang dân tộc - Tự hào và tự xác định trách nhiệm phải học tập tốt để phát huy truyền thống đó 2.Về kĩ năng: Biết hát và tập sáng tác bài hát, bài thơ ca ngợi người, quê hương đất nước 3)Về thái độ: Yêu thích văn nghệ, yêu người, yêu quê hương, đất nước, phát triển tình cảm thẩm mĩ - Tích cực tham gia hoạt động văn nghệ lớp, trường II Chuẩn bị GV và HS Chuẩn bị GV - Sơ đồ tổ chức trường để giới thiệu cho HS - nét tiêu biểu chung và riêng giáo viên trường Chuẩn bị HS III TiÕn tr×nh bài dạy: Kiểm tra: * Sĩ số: 6a……… 6b………… * Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra Dạy nội dung bài mới: Hoạt động GV& HS Nội dung chính Hoạt động 1/ Ổn định tổ chức - GV kiểm tra sĩ số - CTCB HS - Lớp trưởng báo cáo sĩ số 2/ Khởi động - Lớp hát tập thể - Tuyên bố lí - Tham dự với tư cách là đại biểu 3/ Nội dung hoạt động - Giới thiệu đại biểu - Nghe nói chuyện ngày 22 – 12 Giới thiệu truyền thống cách mạng dân tộc - Đại diện nhóm trình bày giới thiệu kết tìm hiểu tổ - Cả lớp góp ý, bổ sung - Người điều khiển chương trình tóm tắt kết (17) sưu tầm tìm hiểu lớp - Tham dự với tư cách là đại biểu * Thảo luận: - Vui văn nghệ - Người điều khiển nêu câu hỏi thảo luận: HS lớp cần làm gì và làm nào để phát huy truyền thống cách mạng dân tộc? (Văn nghệ có thể hát, múa, ngâm thơ, kể chuyện, đố vui … sau đó quyền giới thiệu tổ, cá nhân khác.) 4/ Kết thúc hoạt động - Cả lớp bình chọn tiết mục hay - GV nhận xét tinh thần, trách nhiệm và chất lượng tham gia các hoạt động tổ 3) Củng cố, luyện tập GV nhận xét đánh giá và biểu dương cá nhân, tổ tích cực tham gia hoạt động 4.Hướng dẫn học sinh tự học Ngày giảng: 6A / .2016 6B / .2016 CHỦ ĐIỂM THÁNG 1+2: TIẾT - TRÌNH BÀY KẾT QUẢ SƯU TẦM VỀ CA DAO ,TỤC NGỮ VÀ NÉT ĐẸP TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG - GƯƠNG SÁNG ĐẢNG VIÊN Ở QUÊ EM I Muc tiêu: 1) Về kiến thức: Hiểu phong tục tập quán, truyền thống văn hóa tốt đẹp quê hương, dân tộc Việt Nam ngày xuân, ngày Tết 2) Về kĩ Tự hào quê hương, phong tục truyền thống tốt đẹp - Biết giữ gìn và phát huy nét đẹp truyền thống quê hương Giúp học sinh: (18) 3) Về thái độ: Tìm hiểu đời, phẩm chất và thành tích đảng viên ưu tú nghiệp cách mạng xây dựng và bảo vệ quê hương - Có lòng tự hào, cảm phục và yêu mến các đảng viên ưu tú II Chuẩn bị GV và HS 1) Chuẩn bị GV - Sơ đồ tổ chức trường để giới thiệu cho HS - nét tiêu biểu chung và riêng giáo viên trường 2) Chuẩn bị HS III Tiến trình bài dạy 1) Kiểm tra * Sĩ số * Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra 2)Dạy nội dung bài Hoạt động GV& HS Nội dung chính Hoạt động 1/ Ổn định tổ chức - kiểm tra sĩ số - CTCB HS - Lớp trưởng báo cáo sĩ số 2/ Khởi động - Lớp hát tập thể - Tuyên bố lí - Giới thiệu đại biểu 3/ Nội dung hoạt động - Tham dự với tư cách là - Trình bày kết sưu tầm đại biểu ca dao ,tục ngữ và nét đẹp truyền - Theo hướng dẫn người điều khiển, thống quê hương các tổ khẩn trương trưng bày kết sưu tầm tổ mình vị trí phân công Thời gian trưng bày là phút - Ban giám khảo tiến hành chấm điểm trưng bày theo các tiêu chí như: nhiều thông tin, có tính mỹ quan, tính khoa học, thuyết minh tốt… - Lần lượt các tổ cử đại diện giới thiệu cách khái quat kết sưu tầm số lượng, nội dung và minh hoạ vài nội dung cụ thể như: bài thơ, bài hát, tranh ảnh, ca dao, tục ngữ… phong tục, truyền thống tốt đẹp ngày xưa và ngày tết quê hương, đất nước ( tổ cử người minh hoạ nội dung, tổ sau không lặp lại nội dung tổ trước đó trình bày) - Ban giám khảo chấm và công bố điểm lên bảng Người điều khiển mời báo cáo viên lên nói chuyện với lớp (19) Báo cáo viên nói chuyện tình hình địa - Gương sáng đảng viên quê phương, truyền thống cách mạng và các em đảng viên ưu tú… - Sau nghe báo cáo viên nói chuyện, người điều khiển nêu các câu hỏi ( cụ thể định lấy tinh thần xung phong phát biểu ý kiến) Sau câu hỏi thảo luận, người điều khiển chốt lại các ý chính - Tham dự với tư cách là đại biểu 4/ Kết thúc hoạt động - GV nhận xét tinh thần, trách nhiệm và chất lượng tham gia các hoạt động tổ 3) Củng cố,luyện tập GV nhận xét đánh giá và biểu dương cá nhân, tổ tích cực tham gia hoạt động 4)Hướng dẫn học sinh học bài nhà Về nhà xem trước bài (20) Ngày giảng: 6A 6B CHỦ ĐIỂM THÁNG 1+2: TIẾT 10: - TRÌNH BÀY KẾT QUẢ SƯU TẦM VỀ CA DAO ,TỤC NGỮ VÀ NÉT ĐẸP TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG - GƯƠNG SÁNG ĐẢNG VIÊN Ở QUÊ EM EM I/ Muc tiêu: Giúp học sinh: Kiến thức: Hiểu phong tục tập quán, truyền thống văn hóa tốt đẹp quê hương, dân tộc Việt Nam ngày xuân, ngày Tết Kĩ Tự hào quê hương, phong tục truyền thống tốt đẹp - Biết giữ gìn và phát huy nét đẹp truyền thống quê hương Giúp học sinh: Thái độ: Tìm hiểu đời, phẩm chất và thành tích đảng viên ưu tú nghiệp cách mạng xây dựng và bảo vệ quê hương - Có lòng tự hào, cảm phục và yêu mến các đảng viên ưu tú II Chẩn bị: 1.GV: - Sơ đồ tổ chức trường để giới thiệu cho HS - nét tiêu biểu chung và riêng giáo viên trường 2.HS : II TiÕn tr×nh dạy học: 1.Ổn định tổ chức) * Sĩ số * Kiểm tra: Không kiểm tra §an xen giê häc 2.Bµi míi: *Nội dung và hình thức hoạt động: Nội dung: - Những phong tục, truyền thống văn hoá ngày xuân, ngày Tết quê hương, đất nước qua sách báo, ca dao, tục ngữ, câu thơ, bài hát, điệu múa, , tranh ảnh và qua các câu truyện kể …mà học sinh đọc, nghe - Qua trải nghiệm thực tế mà học sinh biết Hình thức hoạt động: (21) - Thi trình bày và giới thiệu kết sưu tầm , tìm hiểu các tổ *Chuẩn bị hoạt động: Về phương tiện hoạt động: - Các tư liệu sưu tầm - Một số tiết mục văn nghệ - Các bài viết từ thực tế và từ các chuyện nghe kể có liên quan đến chủ đề hoạt động - Phấn, bảng, giấy màu trang trí Về tổ chức: - GVCN hướng dẫn học sinh sưu tầm, tìm hiểu tư liệu từ các nguồn khác nhau: ca dao, tục ngữ, thơ, bài hát, sách báo, tranh ảnh, phát thanh, truyền hình… - Phân công tổ trưởng đôn đốc tổ viên sưu tầm, tập hợp, trang trí, trưng bày… - Cử Ban giám khảo: ( khoảng học sinh), GVCN giúp Bna giám khảo xây dựng biểu điểm, thống nh16t cách chấm điểm - Phân định vị trí để các tổ trưng bày kết sưu tầm, văn nghệ - Phân công người điều khiển chương trình , trang trí *Tiến hành hoạt động: Hoạt động GV và HS Nội dung - GV kiểm tra sĩ số 1/ Ổn định tổ chức - CTCB HS - Lớp trưởng báo cáo sĩ số - Lớp hát tập thể 2/ Khởi động - Tuyên bố lí - Giới thiệu đại biểu - Tham dự với tư cách là đại biểu 3/ Nội dung hoạt động - Theo hướng dẫn người điều - Trình bày kết sưu tầm ca dao khiển, các tổ khẩn trương trưng bày kết ,tục ngữ và nét đẹp truyền thống quê sưu tầm tổ mình vị trí hương phân công Thời gian trưng bày là phút - Ban giám khảo tiến hành chấm điểm trưng bày theo các tiêu chí như: nhiều thông tin, có tính mỹ quan, tính khoa học, thuyết minh tốt… - Lần lượt các tổ cử đại diện giới thiệu cách khái quat kết sưu tầm số lượng, nội dung và minh hoạ vài nội dung cụ thể như: bài thơ, bài hát, tranh ảnh, ca dao, tục ngữ… phong tục, truyền thống tốt đẹp ngày xưa và ngày tết quê hương, đất nước ( tổ cử người minh hoạ nội dung, tổ sau không lặp lại nội dung (22) tổ trước đó trình bày) - Ban giám khảo chấm và công bố điểm lên bảng Người điều khiển mời báo cáo viên lên nói chuyện với lớp Báo cáo viên nói chuyện tình hình địa phương, truyền thống cách mạng - Gương sáng đảng viên quê em và các đảng viên ưu tú… - Sau nghe báo cáo viên nói chuyện, người điều khiển nêu các câu hỏi ( cụ thể định lấy tinh thần xung phong phát biểu ý kiến) Sau câu hỏi thảo luận, người điều khiển chốt lại các ý chính - Tham dự với tư cách là đại biểu -GV nhận xét tinh thần, trách nhiệm 4/ Kết thúc hoạt động và chất lượng tham gia các hoạt động tổ Củng cố: GV nhận xét đánh giá và biểu dương cá nhân, tổ tích cực tham gia hoạt động 4.Hướng dẫn học bài nhà Về nhà xem trước bài (23) Ngày giảng: 6A 6B CHỦ ĐIỂM THÁNG 1+2: TIẾT 11 SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG – MỪNG XUÂN KẾ HOẠCH RÈN LUYỆN VÀ PHẤN ĐẤU TRONG HỌC KỲ II I Mục tiêu: Kiến thức: Phát huy khả văn nghệ lớp; củng cố cho học sinh niềm tin yêu Đảng, niềm tự hào quê hương đất nước, mùa xuân dân tộc Từ đó, động viên học sinh phấn khởi, lạc quan, học tập tốt, rèn luyện tốt (24) Kĩ năng: Hiểu nội dung , biện pháp, kế họach rèn luyện phấn đấu lớp để đạt kết tốt cuối năm học Thái độ: Có thái độ nghiêm túc Có ý chí tâm phấn đấu tiến - Tích cực thực các kỹ năng, các phương pháp học tập và rèn luyện theo kế hoạch lớp II Chuẩn bị 1.GV - Sơ đồ tổ chức trường để giới thiệu cho HS - nét tiêu biểu chung và riêng giáo viên trường 2.HS III Tiến trình dạy học: Ổn định tổ chức: * Sĩ số * Kiểm tra: Bài *Nội dung và hình thức : Nội dung: - Những bài hát , bài thơ, điệu múa… ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hương, đất nước , ca ngợi vẻ đẹp mùa xuân Hình thức hoạt động: Thi văn nghệ tổ a Về phương tiện hoạt động: - Các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị - Một vài nhạc cụ đàn, trống, sáo… - Các câu hỏi thi ( Ví dụ: bạn hãy trình bày bài hát có hai từ “ mùa xuân” bạn hãy hát có từ “ Đảng” ; bạn hãy đọc bài thơ…) - Bản quy ước thang điểm cho giám khảo - Phần thưởng b Về tổ chức: - GVCN nêu yêu cầu hoạt động, kế hoạch và thời gian tiến hành với lớp; hướng dẫn học sinh sưu tầm các bài thơ, bài hát, điệu múa Đảng, mùa xuân - Nêu hình thức thi cho các tổ tập kuyện chuẩn bị - Cử Ban giám khảo, người dẫn chương trình - Phân công trang trí, chuẩn bị phần thưởng * Tiến hành hoạt động: Hoạt động GV và HS Nội dung - GV kiểm tra sĩ số 1/ Ổn định tổ chức - CTCB HS - Lớp trưởng báo cáo sĩ số - Lớp hát tập thể 2/ Khởi động - Tuyên bố lí - Tham dự với tư cách là đại biểu - Giới thiệu đại biểu 3/ Nội dung hoạt động Giới thiệu truyền thống cách mạng (25) dân tộc - Đại diện nhóm trình bày giới thiệu kết tìm hiểu tổ - Cả lớp góp ý, bổ sung - Người điều khiển chương trình tóm tắt kết sưu tầm tìm hiểu lớp - Tham dự với tư cách là đại biểu * Thảo luận: - Người điều khiển nêu câu hỏi thảo luận: HS lớp cần làm gì và làm nào để phát huy truyền thống cách mạng dân tộc? - HS tranh luận trả lời - Người điều khiển chương trình tóm tắt kết thảo luận Văn nghệ ca ngợi truyền thống cách mạng dân tộc ta (Văn nghệ có thể hát, múa, ngâm thơ, kể chuyện, đố vui … sau đó quyền giới thiệu tổ, cá nhân khác.) - Cả lớp bình chọn tiết mục hay - GV nhận xét tinh thần, trách nhiệm và chất lượng tham gia các hoạt động tổ Sinh hoạt văn nghệ Mừng ĐảngMừng xuân Kế hoạch rèn luyện và phấn đấu học kì II - Gương sáng đảng viên quê em 4/ Kết thúc hoạt động Củng cố: GV nhận xét đánh giá và biểu dương cá nhân, tổ tích cực tham gia hoạt động 4.Hướng dẫn học bài nhà Về nhà xem trước bài (26) Ngày giảng: 6A / .2016 6B ./ 2016 CHỦ ĐIỂM THÁNG 1+2: TIẾT 12 SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG – MỪNG XUÂN KẾ HOẠCH RÈN LUYỆN VÀ PHẤN ĐẤU TRONG HỌC KỲ II I Mục tiêu: Về kiến thức: Phát huy khả văn nghệ lớp; củng cố cho học sinh niềm tin yêu Đảng, niềm tự hào quê hương đất nước, mùa xuân dân tộc Từ đó, động viên học sinh phấn khởi, lạc quan, học tập tốt, rèn luyện tốt Về kĩ năng: Hiểu nội dung , biện pháp, kế họach rèn luyện phấn đấu lớp để đạt kết tốt cuối năm học Về thái độ: Có thái độ nghiêm túc Có ý chí tâm phấn đấu tiến - Tích cực thực các kỹ năng, các phương pháp học tập và rèn luyện theo kế hoạch lớp II Chuẩn bị GV và HS Chuẩn bị GV Chuẩn bị HS III TiÕn tr×nh bài dạy: Kiểm tra: * Sĩ số: 6a……… 6b………… * Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra Dạy nội dung bài mới: Hoạt động GV và HS Nội dung chính - GV kiểm tra sĩ số 1/ Ổn định tổ chức - CTCB HS - Lớp trưởng báo cáo sĩ số - Lớp hát tập thể 2/ Khởi động - Tuyên bố lí - Tham dự với tư cách là đại biểu - Giới thiệu đại biểu 3/ Nội dung hoạt động Giới thiệu truyền thống cách mạng dân tộc Sinh hoạt văn nghệ Mừng Đảng- Đại diện nhóm trình bày giới Mừng xuân thiệu kết tìm hiểu tổ - Cả lớp góp ý, bổ sung - Người điều khiển chương trình tóm tắt kết sưu tầm tìm hiểu lớp (27) - Tham dự với tư cách là đại biểu * Thảo luận: - Người điều khiển nêu câu hỏi thảo luận: HS lớp cần làm gì và làm Kế hoạch rèn luyện và phấn đấu nào để phát huy truyền thống cách học kì II mạng dân tộc? - HS tranh luận trả lời - Người điều khiển chương trình tóm tắt kết thảo luận Văn nghệ ca ngợi truyền thống cách mạng dân tộc ta (Văn nghệ có thể hát, múa, ngâm thơ, - Gương sáng đảng viên quê em kể chuyện, đố vui … sau đó quyền giới thiệu tổ, cá nhân khác.) - Cả lớp bình chọn tiết mục hay - GV nhận xét tinh thần, trách nhiệm 4/ Kết thúc hoạt động và chất lượng tham gia các hoạt động tổ Củng cố, dặn dò GV nhận xét đánh giá và biểu dương cá nhân, tổ tích cực tham gia hoạt động 4.Hướng dẫn học bài nhà Về nhà xem trước bài (28) Ngày giảng: 6A 6B CHỦ ĐIỂM THÁNG : TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN TIẾT 13: CHÚNG EM CA HÁT MỪNG MẸ, MỪNG CÔ NGHE NÓI CHUYỆN VỀ NGÀY THÀNH LẬP ĐOÀN I/ Mục tiêu : Kiến thức: Ca hát mừng mẹ, mừng cô là lời gửi gắm tình cảm, biết ơn, lòng kính trọng với bà, với mẹ, với cô giáo các em, là tôn trọng và bình đẳng nam nữ xã hội Kĩ năng: Nhận thức ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26/3 và nét lớn chặng đường lịch sử vẻ vang Đoàn Thái độ: Có lòng tự hào và yêu mến tổ chức Đoàn II Chuẩn bị 1.GV - Sơ đồ tổ chức trường để giới thiệu cho HS - nét tiêu biểu chung và riêng giáo viên trường 2.HS III Tiến trình dạy học: Ổn định tổ chức: * Sĩ số * Kiểm tra: Bài * Nội dung và hình thức hoạt động Nội dung ý nghĩa ngày 08/ 03 Chúc mừng, tặng hoa cô giáo và các bạn nữ Những bài thơ, bài hát mẹ, cô giáo Các hình thức hoạt động Tặng hoa chúc mừng ngày 08/ 03 Biểu diễn văn nghệ (29) * chuẩn bị hoạt động Phương tiện Bản tóm tắt ý nghĩa ngày 08/ 03 Hoa tặng cô giáo và các đại biểu nữ Tặng phẩm cho các bạn nữ Các tiết mục văn nghệ đã lựa chọn Về tổ chức: GVCN Nêu nội dung yêu cầu hoạt động Hội ý với cán lớp và các tổ trưởng đẻ thống chuẩn bị và phân công các công việc cụ thể như: Cử người dẫn chương trình, cử BGK, phân công trang trí , chuẩn bị các tiết mục văn nghệ , dự kiến mời đại biểu *Tiến hành hoạt động Hoạt động GV và HS - GV kiểm tra sĩ số - CTCB HS - Lớp trưởng báo cáo sĩ số - Lớp hát tập thể - Tuyên bố lí - Tham dự với tư cách là đại biểu - Giới thiệu đại biểu Giới thiệu truyền thống cách mạng dân tộc - Đại diện nhóm trình bày giới thiệu kết tìm hiểu tổ - Cả lớp góp ý, bổ sung - Người điều khiển chương trình tóm tắt kết sưu tầm tìm hiểu lớp - Tham dự với tư cách là đại biểu * Thảo luận: - Người điều khiển nêu câu hỏi thảo luận: HS lớp cần làm gì và làm nào để phát huy truyền thống cách mạng dân tộc? - HS tranh luận trả lời - Người điều khiển chương trình tóm tắt kết thảo luận Văn nghệ ca ngợi truyền thống cách mạng dân tộc ta (Văn nghệ có thể hát, múa, ngâm thơ, kể chuyện, đố vui … sau đó quyền giới thiệu tổ, cá nhân khác.) Nội dung 1/ Ổn định tổ chức 2/ Khởi động 3/ Nội dung hoạt động Sinh hoạt văn nghệ Mừng ĐảngMừng xuân Kế hoạch rèn luyện và phấn đấu học kì II - Gương sáng đảng viên quê em (30) - Cả lớp bình chọn tiết mục hay - GV nhận xét tinh thần, trách nhiệm 4/ Kết thúc hoạt động và chất lượng tham gia các hoạt động tổ Củng cố: GV nhận xét đánh giá và biểu dương cá nhân, tổ tích cực tham gia hoạt động 4.Hướng dẫn học bài nhà Về nhà xem trước bài Ngày giảng: 6A 6B TIẾT 14: - TÌM HIỂU VỀ GƯƠNG CÁC ANH CHỊ ĐOÀN VIÊN TIÊU BIỂU - THẢO LUẬN KẾ HOẠCH CHUẨN BỊ HỘI TRẠI 26/3 I Yêu cầu: Kiến thức: Giúp HS nhận thức hiểu thêm nhiều bài hát, bài thơ, câu chuyện Đoàn Củng cố thêm nhận thức ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26 - và lý tưởng Đoàn viên, niên Kĩ năng: Hiểu nội dung, ý nghĩa hội trại 26 - nhà trường tổ chức, ủng hộ hoạt động Hội trại, sẵn sàng tham gia với tinh thần chuẩn bị và trách nhiệm cao Thái độ: Có kĩ phân loại bài hát theo chủ điểm II Chuẩn bị 1.GV - Sơ đồ tổ chức trường để giới thiệu cho HS - nét tiêu biểu chung và riêng giáo viên trường 2.HS III Tiến trình dạy học: Ổn định tổ chức: * Sĩ số * Kiểm tra: Bài * Nội dung và hình thức HĐ: Nội dung: - Những bài hát, điệu múa, bài thơ, truyện ngắn, tiểu phẩm, bài viết Đoàn và Đoàn viên ưu tú Những sáng tác tự biên, tự diễn Đoàn - Các nhiệm vụ lớp giao để chuẩn bị cho Hội trại, kế hoạch chuẩn bị lớp Hình thức HĐ: - Tổ chức diễn văn nghệ mừng ngày thành lập Đoàn 26 - - Thảo luận kế hoạch chuẩn bị Hội trại * Chuẩn bị HĐ: Phương tiện HĐ: (31) - Sưu tầm, tập hợp bài hát, điệu múa, bài thơ, truyện ngắn, tiểu phẩm, bài viết Đoàn Những sáng tác tự biên, tự diễn Đoàn - Một số nhạc cụ thông thường - Bản thông báo nhà trường tới các lớp kế hoạch và nội dung tổ chức Hội trại 26 - Tổ chức: - GVCN nêu ND, hình thức HĐ, y/c lớp tham gia, hướng dẫn tập luyện - GVCN hội ý cán lớp để thống chương trình, kế hoạch HĐ và phân công công việc phải chuẩn bị - Thành lập BGK, XD c.tr, cử người DCT, mời ĐB chuẩn bị quà tặng, văn nghệ - Chuẩn bị: các phương tiện dựng trại, các HĐ tham gia Hội trại *Tiến hành HĐ: Hoạt động GV và HS Nội dung - GV kiểm tra sĩ số 1/ Ổn định tổ chức - CTCB HS - Lớp trưởng báo cáo sĩ số - Lớp hát tập thể 2/ Khởi động - Tuyên bố lí - Tham dự với tư cách là đại biểu - Giới thiệu đại biểu 3/ Nội dung hoạt động -Dẫn chương trình tuyên bố lí giới thiệu đại biểu và nội dung chính Vui văn nghệ mừng ngày thành lập Đoàn buổi toạ đàm -Lớp hát tập thể bài -Dẫn chương trình tổ chức cho lớp hát tập thể và trình bày các tiết mục kế hoạch đã yêu cầu -Các bài hát ca ngợi Đoàn liên quan đến 26-3 -Người điều khiển nhận xét và đánh giá quá trình chuẩn bị và nội dung buổi hoạt động thông qua đó nội dung cần Kế hoạch rèn luyện và phấn đấu học rút kinh nghiệm cho hoạt động sau kì II - Tổ chức tham gia đăng kí theo nhu cầu, hứng thú HS Thành lập các nhóm, đội XD và thống kế hoạch tập luyện - Nêu yêu cầu chung, đề nghị lớp thảo luận, bàn bạc, thiết kế hình thức dựng trại lớp - Gương sáng đảng viên quê em - Tổng kết lựa chọn mô hình chung và lấy biểu lớp - Phân công chuẩn bị cụ thể 4/ Kết thúc hoạt động (32) Củng cố: GV nhận xét đánh giá và biểu dương cá nhân, tổ tích cực tham gia hoạt động Hướng dẫn học bài nhà: Về nhà xem trước bài Ngày soạn: Ngày giảng: 6A (33) 6B CHỦ ĐIỂM THÁNG 4: HOÀ BÌNH VÀ HỮU NGHỊ TIẾT 15: THI TÌM HIỂU CUỘC SỐNG THIẾU NHI CÁC NƯỚC TRÒ CHƠI HỎI ĐÁP VỀ VẤN ĐỀ TOÀN CẦU I Yêu cầu GD: Kiến thức: Giúp HS hiểu vài vấn đề chủ yếu mà nhân loại quan tâm như: tệ nạn ma tuý, bảo vệ môi trường, dân số và đói nghèo Hiểu mục đích, chức và cấu tổ chức - Tổ chức quốc tế giáo dục, khoa học và văn hoá Kĩ năng: Có kĩ thu nhận thông tin vấn đề đó, biết thể hiểu biết mình tổ chức Thái độ: Biết tỏ thái độ ko đồng tình với việc, tượng gây hậu xấu và tích cực ủng hộ việc làm đúng, phù hợp với mong muốn người II Chuẩn bị 1.GV - Sơ đồ tổ chức trường để giới thiệu cho HS - nét tiêu biểu chung và riêng giáo viên trường 2.HS III Tiến trình dạy học: Ổn định tổ chức: * Sĩ số * Kiểm tra: Bài * Nội dung và hình thức HĐ: Nội dung: - Một vài vấn đề chủ yếu mà nhân loại quan tâm Mục đích HĐ, chức năng, cấu tổ chức - Xác định trách nhiệm người học sinh nói chung và học sinh lớp nói riêng việc góp phần giải các vấn đề đó Hình thức: - Thi tìm hiểu vài vấn đề chủ yếu mà nhân loại quan tâm, tổ chức hình thức hái hoa dân chủ - Minh hoạ vài tiết mục văn nghệ * Chuẩn bị HĐ: Phương tiện HĐ: - Các tư liệu, sách báo, tranh ảnh, câu truyện, số liệu bảng biểu phản ánh nội dung vài vấn đề chủ yếu và nói tổ chức Sơ đồ cấu tổ chức - Giấy vẽ, bút màu (34) - Các bài hát, truyện kể, tiểu phẩm, phiếu câu hỏi, cây hoa để gài câu hỏi Tổ chức: - Phân công tổ chuẩn bị các phương tiện HĐ nêu trên - Mỗi tổ biên tập thành tư liệu để trưng bày, giới thiệu cho lớp xem - Thành lập BGK, người ĐKCT - Phối hợp với GV môn GDCD LS để XD sơ đồ cấu tổ chức * Tiến hành HĐ: HĐGV HĐHS ND 1/ ổn định tổ - kiểm tra sĩ số - Lớp trưởng báo cáo sĩ số chức - CTCB HS 2/ Khởi động 3/ Nội dung hoạt - Tham dự với tư cách là động đại biểu - GVCN nêu vài vấn đề có tính chất gợi mở để HS bắt đầu thi HĐ2: Thi tìm hiểuvề - Lần lượt tổ trình bày hiểu sống thiếu nhi biết mình vài vấn đề các nước nào đó, đồng thời đưa cho lớp xem kết sưu tầm tổ mình - HS hát tập thể - Nghe - Chú ý - Đại diện các tổ báo cáo kết sưu tầm tổ mình - BGK đánh giá kết sưu tầm - Chú ý theo thang điểm: + Nêu từ - vấn đề toàn cầu mà nhân loại quan tâm: điểm + Trình bày rõ ràng, khúc chiết, dễ hiểu: điểm + Có sưu tập đẹp mắt: điểm - Đại diện lên nhận phần - Người điều khiển tổng kết lại thưởng kết sưu tầm các tổ và trao phần thưởng cho tổ có điểm số cao - Khán giả cổ vũ - Trình bày số tiết mục đã chuẩn bị - Nghe Trò chơi - Nêu yêu cầu thi, hỏi cách thức thi và giới thiệu (35) dáp vấn đề BGK - Đại diện các tổ lên trả lời toàn cầu - Mời đại diện tổ lên hái hoa Người lên hái hoa phải đọc to câu hỏi để lớp cùng biết và trả lời phải rõ ràng Củng cố: (4’) GV nhận xét đánh giá và biểu dương cá nhân, tổ tích cực tham gia hoạt động Hướng dẫn nhà: (1’) Về nhà xem trước bài Ngày soạn: Ngày giảng: 6A 6B TIẾT 16: VĂN NGHỆ CA NGỢI VẺ ĐẸP QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC VÀ MỪNG NGÀY CHIẾN THẮNG 30 - I.Mục tiêu: Kiến thức: Giúp HS nhận thức giá trị lịch sử và ý nghĩa quốc tế ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam, thống đất nước Kĩ năng: Rèn luyện các kĩ tổ chức và điều khiển các HĐ tập thể (36) - Tự hào, phấn khởi tích cực tham gia các hoạt động kỉ niệm ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam, thống đất nước 30 - - Nâng cao tinh thần, trách nhiệm học tập, củng cố kiến thức các môn đã học để giành kết cao cho kì thi cuối năm Thái độ: Có phương pháp học tập thích hợp, có kĩ huy động các kiến thức đã học cho các hoạt động tập thể - Có động học tập đúng đắn, có thái độ chăm chỉ, tích cực học tập và rèn luyện II Chẩn bị GV & HS 1.GV: - Sơ đồ tổ chức trường để giới thiệu cho HS - nét tiêu biểu chung và riêng giáo viên trường 2.HS: III Tiến trình dạy học: Kiểm tra: * Sĩ số 6A .6B * Kiểm tra: Bài (35’) * Nội dung và hình thức HĐ: Nội dung: - Giá trị lịch sử và ý nghĩa quốc tế ngày 30 - Những diễn biến chính chiến dịch Hồ Chí Minh dẫn tới ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam 30 - 1975 - Kiến thức các môn học, đặc biệt là phần nội dung chuẩn bị cho kì thi cuối năm học - Những kiến thức liên hệ thực tế, phục vụ cho việc củng cố bài học vững Hình thức: - Phát biểu cảm tưởng, nêu lên nhận thức thân ngày 30 - - Thi tiếp sức đồng đội, vui văn nghệ * Chuẩn bị HĐ: Phương tiện HĐ: - Các tư liệu, sách báo, tranh ảnh, câu truyện nói giá trị lịch sử và ý nghĩa quốc tế ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam 30 - - Viết cảm nghĩ mình ngày 30 - - Các tiết mục văn nghệ để xây dựng thành chương trình biểu diễn - Hệ thống các câu hỏi ôn tập vài môn học lớp lựa chọn - Khăn bàn, lọ hoa, phần thưởng Tổ chức: - GVCN phát động toàn lớp viết cảm nghĩ mình ngày 30 - trên sở các tài liệu mà các em thu thập - Mỗi tổ chuẩn bị từ -> tiết mục văn nghệ với các thể loại khác - Cán lớp bàn bạc và định lựa chọn vài môn học mà lớp mình còn yếu để tập trung ôn tập, xin ý kiến GVCN và đề nghị có với GV các môn đó (37) - GVCN gặp gỡ, đề nghị các GV môn giúp lớp xây dựng hệ thống câu hỏi ôn tập và nội dung cần ghi nhớ - Phổ biến nội dung ôn tập cho HS để các em chuẩn bị tốt cho thi - Thành lập BGK, phân công trang trí lớp, kê bàn ghế * Tiến hành HĐ: HĐGV HĐHS ND 1/ ổn định tổ - kiểm tra sĩ số - Lớp trưởng báo cáo sĩ số chức - CTCB HS 2/ Khởi động - Lớp hát tập thể - Tuyên bố lí 3/ Nội dung hoạt - Tham dự với tư cách là động đại biểu Biểu diễn văn nghệ - Giới thiệu đại biểu - Lần lượt mời các bạn có tiết mục văn nghệ lên trình bày - Lưu ý phong cách biểu diễn cho tự nhiên, hấp dẫn người xem - Một đại diện học sinh phát biểu cảm nghĩ mình buổi biểu diễn này - Yêu cầu lớp hát tập thể bài “Như có Bác ngày vui đại thắng” - BGK theo dõi, nhận xét, đánh giá và cho điểm - BGK công bố điểm cá nhân, tổ Củng cố: (4’) * HS tự đánh giá, xếp loại kết hoạt động theo chủ điểm + Qua các hoạt động tháng em thu hoạch gì ? (Viết ngắn gọn) + Tham gia các hoạt động tháng, em tự xếp loại mình mức độ nào ? (Tốt, Khá, Trung bình, Yếu) Hướng dẫn nhà: (1’) * Tổ đánh giá, xếp loại * GVCN đánh giá, xếp loại * Phân công chuẩn bị cho HĐ tháng (38) (39)
