. Ổn định tổ chức: * Sĩ số * Kiểm tra: 2. Bài mới * Nội dung và hình thức HĐ: 1. Nội dung:
- Một vài vấn đề chủ yếu hiện nay mà nhân loại đang quan tâm. Mục đích HĐ, chức năng, cơ cấu tổ chức của.
- Xác định trách nhiệm của người học sinh nói chung và học sinh lớp 8 nói riêng trong việc góp phần giải quyết các vấn đề đó.
2. Hình thức:
- Thi tìm hiểu 1 vài vấn đề chủ yếu mà nhân loại đang quan tâm, về tổ chức dưới hình thức hái hoa dân chủ.
- Minh hoạ bằng 1 vài tiết mục văn nghệ.
* Chuẩn bị HĐ:
1. Phương tiện HĐ:
- Các tư liệu, sách báo, tranh ảnh, câu truyện, số liệu hoặc bảng biểu phản ánh
nội dung của 1 vài vấn đề chủ yếu hiện nay và nói về tổ chức. Sơ đồ cơ cấu tổ chức.
- Các bài hát, truyện kể, tiểu phẩm, phiếu câu hỏi, cây hoa để gài câu hỏi.
2. Tổ chức:
- Phân công từng tổ chuẩn bị các phương tiện HĐ nêu trên.
- Mỗi tổ biên tập thành 1 bộ tư liệu để trưng bày, giới thiệu cho cả lớp xem. - Thành lập BGK, người ĐKCT.
- Phối hợp với GV bộ môn GDCD hoặc LS để XD sơ đồ cơ cấu tổ chức.
* Tiến hành HĐ:
HĐGV HĐHS ND
1/ ổn định tổ chức
2/ Khởi động 3/ Nội dung hoạt động HĐ2: Thi tìm hiểuvề cuộc sống thiếu nhi các nước Trò chơi hỏi - kiểm tra sĩ số - CTCB của HS
- Tham dự với tư cách là đại biểu
- GVCN nêu 1 vài vấn đề có tính chất gợi mở để HS bắt đầu cuộc thi.
- Lần lượt từng tổ trình bày hiểu biết của mình về 1 vài vấn đề nào đó, đồng thời đưa ra cho cả lớp xem những kết quả sưu tầm được của tổ mình.
- BGK đánh giá kết quả sưu tầm theo thang điểm:
+ Nêu được từ 2 - 3 vấn đề toàn cầu hiện nay mà nhân loại đang quan tâm: 5 điểm.
+ Trình bày rõ ràng, khúc chiết, dễ hiểu: 3 điểm.
+ Có bộ sưu tập đẹp mắt: 2 điểm.
- Người điều khiển tổng kết lại kết quả sưu tầm của các tổ và trao phần thưởng cho tổ có điểm số cao nhất.
- Trình bày 1 số tiết mục đã chuẩn bị.
- Nêu yêu cầu của cuộc thi, cách thức thi và giới thiệu
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số.
- HS hát tập thể. - Nghe.
- Chú ý.
- Đại diện các tổ báo cáo kết quả sưu tầm của tổ mình.
- Chú ý.
- Đại diện lên nhận phần thưởng.
- Khán giả cổ vũ.
dáp về vấn đề toàn cầu.
BGK.
- Mời đại diện từng tổ lên hái hoa. Người lên hái hoa phải đọc to câu hỏi để cả lớp cùng biết và trả lời phải rõ ràng.
- Đại diện các tổ lên trả lời.
3. Củng cố: (4’)
GV nhận xét đánh giá và biểu dương những cá nhân, tổ tích cực tham gia hoạt động.
4. Hướng dẫn về nhà: (1’)
Về nhà xem trước bài mới
Ngày soạn:... Ngày giảng: 6A... 6B...
TIẾT 16:
VĂN NGHỆ CA NGỢI VẺ ĐẸP QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC VÀ MỪNGNGÀY CHIẾN THẮNG 30 - 4 NGÀY CHIẾN THẮNG 30 - 4
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức: Giúp HS nhận thức được giá trị lịch sử và ý nghĩa quốc tế của
ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam, thống nhất đất nước.
2. Kĩ năng: Rèn luyện các kĩ năng tổ chức và điều khiển các HĐ của tập
- Tự hào, phấn khởi tích cực tham gia các hoạt động kỉ niệm ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam, thống nhất đất nước 30 - 4.
- Nâng cao tinh thần, trách nhiệm học tập, củng cố kiến thức các môn đã học để giành kết quả cao nhất cho kì thi cuối năm.
3. Thái độ: Có phương pháp học tập thích hợp, có kĩ năng huy động các
kiến thức đã học cho các hoạt động tập thể.
- Có động cơ học tập đúng đắn, có thái độ chăm chỉ, tích cực học tập và rèn luyện.