Đang tải... (xem toàn văn)
- Mức độ khó, dễ ( So với yêu cầu kiến thức, kỹ năng cơ bản) + Nội dung câu hỏi phù hợp với đối tượng các em học sinh.. - Tính chính xác khoa học về nội dung và từ ngữ[r]
(1)PHÒNG GD& ĐT SA PA TRƯỜNG PTDTBT THCS
TẢ GIÀNG PHÌNH
CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Tả Giàng Phìn, ngày 08 tháng 12 năm 2015 BIÊN BẢN PHẢN BIỆN ĐỀ
Họ tên người phản biện: Phạm Huy Tâm Mơn: Ngữ văn Trường: PTDTBT THCS Tả Giàng Phình Huyện: Sa Pa
Đề thi môn: Ngữ văn Loại đề thi: Khảo sát học kì I Họ tên người soạn thảo: Đồn Tuấn Long Mơn dạỵ: Ngữ văn Trường: PTDTBT THCS Tả Giàng Phình Huyện: Sa Pa
Đề thi có: Ma trận đề, nội dung đề, hướng dẫn chấm Hướng dẫn chấm có thang điểm là: 10 điểm
Ý KIẾN PHẢN BIỆN 1 Đánh giá chung
- Phạm vi chương trình
+ Đề thi đảm bảo đề nội dung chương trình học HKI + Khơng có câu hỏi nằm ngồi nội dung học HKI
- Mức độ khó, dễ ( So với yêu cầu kiến thức, kỹ bản) + Nội dung câu hỏi phù hợp với đối tượng em học sinh - Tính xác khoa học nội dung từ ngữ
+ Câu hỏi ngắn gọn, từ ngữ đơn giản dễ hiểu - Tính phân loại học sinh
+ Các câu hỏi phân loại phù hợp với đối tượng học sinh đảm bảo em làm đạt điểm theo đối tượng
2 Nội dung sai sót cần sửa chữa đề + Khơng có nội dung cần chỉnh sửa