- HS Đọc thông tin, quan sát hình và ghi nhớ sơ đồ cấu tạo chung gồm: vỏ, thân, chân.... + Nguyên liệu xuất khẩu.[r]
(1)Tuần: 11 Ngày soạn: 01/11/2016 Tiết: 22 Ngày dạy: 03/11/2016
Bài 21: ĐẶC ĐIỂM CHUNG VÀ
VAI TRÒ CỦA NGÀNH THÂN MỀM
I MỤC TIÊU BÀi HỌC.1 Kiến thức:
- Học sinh nắm đa dạng ngành thân mềm
- Trình bày đặc điểm chung ý nghĩa thực tiễn ngành thân mềm
2 Kĩ năng:
- Rèn kĩ quan sát tranh - Rèn kĩ hoạt động nhóm
3 Thái độ:
- Giáo dục ý thức bảo vệ nguồn lợi từ thân mềm
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC. 1 Giáo viên:
- Tranh phóng to hình 21.1 SGK - Bảng phụ ghi nội dung bảng
2 Học sinh:
- Đọc soạn trước nhà - Kẻ bảng vào
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP. 1 Ổn định, kiểm tra sĩ số.
7A1:……… 7A2:……… 7A3:……… 7A4:……… 7A5:……… 7A6:………
2 Kiểm tra cũ:
- Kiểm tra thu hoạch học sinh
3 Hoạt động dạy học.
Mở bài: Ngành thân mềm có số lồi lớn, chúng có cấu tạo lối sống phong phú Bài học hơm tìm hiểu đặc điểm vai trò thân mềm
Hoạt động 1: Đặc điểm chung
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
- GV yêu cầu HS đọc thơng tin, quan sát hình 21 hình 19 SGK thảo luận nhóm trả lời câu hỏi:
(2)- Nêu cấu tạo chung thân mềm? - Lựa chọn cụm từ để hoàn thành bảng
- GV treo bảng phụ, gọi HS lên làm - GV chốt lại kiến thức
- Các nhóm thảo luận thống ý kiến điền vào bảng
- Đại diện nhóm lên điền cụm từ vào bảng 1, nhóm khác nhận xét, bổ sung
Các đặc điểm Đại diện
Nơi
sống Lối ống
Kiểu vỏ đá vôi
Đặc điểm thể
Khoang áo phát
triển Thân
mềm
Không phân
đốt
Phân đốt Trai sông Nước
ngọt Vùi lấp 2 mảnh X X X
2 Sò Nước lợ Vùi lấp 2 mảnh X X X
3 Ốc sên Cạn Bò chậm Xoắn ốc X X X
4 Ốc vặn Nước
ngọt Bò chậm Xoắn ốc X X X
5 Mực Biển Bơi nhanh Tiêu giảm X X X
- Từ bảng GV yêu cầu HS thảo luận: - Nhận xét đa dạng thân mềm?
- Nêu đặc điểm chung thân mềm?
- HS nêu được: + Đa dạng: - Kích thước - Cấu tạo thể - Mơi trường sống - Tập tính
+ Đặc điểm chung: cấu tạo thể
Tiểu kết:
- Đặc điểm chung thân mềm:
- Thân mềm khơng phân đốt, có vỏ đá vơi. - Có khoang áo phát triển
- Hệ tiêu hố phân hố.
Hoạt động 2: Vai trị thân mềm
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
- GV yêu cầu HS làm tập bảng trang 72 SGK
- GV gọi HS hoàn thành bảng
- GV chốt lại kiến thức sau cho HS thảo luận:
- Ngành thân mềm có vai trị gì?
- HS dựa vào kiến thức chương vốn sống để hoàn thành bảng
- HS lên làm tập, lớp bổ sung
(3)- Nêu ý nghĩa vỏ thân mềm? thân mềm
Tiểu kết :
Vai trò thân mềm - Lợi ích:
+ Làm thực phẩm cho người. + Nguyên liệu xuất khẩu.
+ Làm thức ăn cho động vật. + Làm môi trường nước. + Làm đồ trang trí, trang sức. - Tác hại:
+ Là vật trung gian truyền bệnh. + Ăn hại trồng.
IV CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ. 1 Củng cố:
- HS làm tập trắc nghiệm:
Khoanh tròn vào câu trả lời nhất: Câu 1: Mực ốc sên thuộc ngành thân mềm vì:
a Thân mềm, khơng phân đốt b Có khoang áo phát triển c Cả a b
Câu 2: Đặc điểm dây chứng tỏ mực thích nghi với lối di chuyển tốc độ nhanh
a Có vỏ thể tiêu giảm
b Có quan di chuyển phát triển c Cả a b
Câu 3: Những thân mềm có hại: a Ốc sên, trai, sị
b Mực, hà biển, hến
c Ốc sên, ốc đỉa, ốc bươu vàng
2 Dặn dò:
- Học trả lời câu hỏi SGK
- Chuẩn bị theo nhóm: tơm sơng cịn sống, tơm chín
V RÚT KINH NGHIỆM.