Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 14 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
14
Dung lượng
123 KB
Nội dung
Ngày soạn ………… BÀI 3: BẢO VỆ CHỦ QUYỀN LÃNH THỔ VÀ BIÊN GIỚI QUỐC GIA PHẦN I: Ý ĐỊNH GIẢNG BÀI I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Hiểu khái niệm, hình thành, phận cấu thành lãnh thổ quốc gia chủ quyền lãnh thổ biên giới quốc gia - Biết cách xác định đường biên giới quốc gia đất liền, biển, khơng lịng đất - Qn triệt quan điểm Đảng, Nhà nước xây dựng, quản lí, bảo vệ biên giới quốc gia; nội dung biện pháp xây dựng, quản lí, bảo vệ biên giới quốc gia Thái độ: Xác định thái độ, trách nhiệm công dân thân xây dựng, quản lí, bảo vệ biên giới quốc gia II NỘI DUNG VÀ TRỌNG TÂM: Nội dung: Gồm phần - Lãnh thổ quốc gia chủ quyền lãnh thổ quốc gia - Biên giới quốc gia - Bảo vệ biên giới quốc gia nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Trọng tâm: Chủ quyền lãnh thổ quốc gia Khái niệm biên giới quốc gia, xác định biên giới quốc gia Việt Nam Nội dung bảo vệ biên giới quốc gia nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam; trách nhiệm cơng dân quản lí, bảo vệ biên giới quốc gia III THỜI GIAN: Tổng số tiết Tiết 5: Lãnh thổ quốc gia Tiết 6: Chủ quyền lãnh thổ quốc gia, nội dung chủ quyền lãnh thổ quốc gia Tiết 7: Khái niệm biên giới quốc gia, xác định biên giới quốc gia Việt Nam Tiết 8: Một số quan điểm Đảng Nhà nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam bảo vệ biên giới quốc gia Vị trí, ý nghĩa việc xây dựng quản lý, bảo vệ biên giới quốc gia Tiết 9: Nội dung, biện pháp xây dựng quản lý, bảo vệ biên giới quốc gia Trách nhiệm công dân IV TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP: Tổ chức lên lớp:Ổn định lớp học, kiểm tra sĩ số Giới thiệu học Phương pháp: - GV: Khi giảng sử dụng phương pháp giảng giải, phân tích kết hợp thiết bị giảng dạy - HS: Học sinh lắng nghe ghi chép bài, tham gia phát biểu xây dựng V ĐỊA ĐIỂM: Tại lớp học VI VẬT CHẤT, BẢO ĐẢM: - GV: Nghiên cứu 3, tài liệu liên quan đến học Tranh ảnh truyền thống đánh giặc giữ nước dân tộc Việt Nam Thục luyện, giảng thử, rút kinh nghiệm nội dung, phương pháp giảng dạy - HS: Đọc trước SGK Bút, ghi chép Sưu tầm tranh, ảnh truyền thống đánh giặc giữ nước dân tộc Việt Nam PHẦN II: NỘI DUNG GIẢNG BÀI Tiết 5: Lãnh thổ quốc gia Nhận lớp:(1’ – 2’) Lớp Ngày dạy Sĩ số Hs vắng Lớp 11A 11E 11B 11F 11C 11G Ngày dạy Sĩ số Hs vắng 11D Kiểm tra cũ (4’ – 5’) …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Phổ biến ý định giảng dạy:(2’ – 3’) - Nội dung học: Lãnh thổ quốc gia - Thời gian học: 45 phút - Tổ chức phương pháp - Vị trí học tập: Lớp học - Người phụ trách: GV giảng dạy Bài mới: Nội dung TG Phương pháp I Khái niệm lãnh thổ quốc gia: - Lãnh thổ quốc gia xuất với đời Nhà nước - GV nêu khái quat, vào bài: Lãnh thổ quốc gia quốc gia cổ đại lúc đầu vùng đất nhỏ hẹp giới hạn mặt đất thuận tiện cho sản xuất Khoa học kỹ thuật phát triển với lớn mạnh hệ thống trị, xã hội khái niệm lãnh thổ quốc gia phát triển hoàn thiện từ đất liền bề mặt trái đất mở rộng biển, sâu xuống lịng đất lên khơng trung - Lãnh thổ quốc gia phát triển hoàn thiện từ đất liền bề mặt Trái Đất, mở rộng biển, lên không trung sâu xuống đất - Khái niệm: Lãnh thổ quốc gia phần Trái Đất bao gồm vùng đất, vùng nước, vùng trời vùng đất vùng nước lòng đất chúng thuộc chủ quyền hoàn toàn riêng biệt quốc gia định - GV đặt câu hỏi: Theo cac em ngày khái niệm lãnh thổ quốc Nội dung TG Phương pháp gia hiểu nào? HS trả lời GV Nhận xét, bổ sung, kết luận : Định nghĩa khái niệm II Các phận cấu thành lãnh thổ quốc gia: - Lãnh thổ quốc gia gồm phận: vùng đất, vùng nước, vùng trời, vùng lòng đất, vùng lãnh thổ đặc biệt - GV: Hãy sơ đồ vùng đất nước CHXHCN Việt Nam ? Vùng đất: Là phần lãnh thổ chủ yếu thường chiếm phần lớn diện tích Gồm phần đất lục địa, đảo, quần đảo HS trả lời GV: Nhận xét, bổ sung, kết luận: vùng đất Việt Nam bao gồm: vùng đất lục địa; đảo gần bờ: Phú Quốc, Côn Đảo; Cồn Cỏ; quần đảo xa bờ: Trường Sa; Hoàng Sa Vùng nước: Là toàn phần nước nằm đường biên giới quốc gia Phân chia thành phận a Vùng nước nội địa: nước biển nội địa, hồ, ao, sơng, ngịi …nằm vùng đất liền hay biển nội địa - HS ghi chép đầy đủ b Vùng nước biên giới: bao gồm sông, hồ, biển nội địa nằm khu vực biên giới quốc gia c Vùng nội thuỷ: vùng nước biển xác định bên bờ biển bên đường sở quốc gia ven biển d Vùng nước lãnh hải: vùng biển nằm bên tiếp liền vùng nước nội thuỷ quốc gia Vùng lịng đất: tồn vùng nằm vùng đất vùng nước chủ quyền quốc gia Vùng trời: khoảng không gian bao trùm vùng đất vùng nước quốc gia Vùng lãnh thổ đặc biệt: Các tàu thuyền, phương tiện bay mang cờ dấu hiệu riêng biệt hợp pháp quốc gia … thừa nhận phần lãnh thổ quốc gia Tiết 6: Chủ quyền lãnh thổ quốc gia, nội dung chủ quyền lãnh thổ quốc gia Nhận lớp:(1’ – 2’) Lớp Ngày dạy Sĩ số Hs vắng Lớp 11A 11E 11B 11F 11C 11G Ngày dạy Sĩ số Hs vắng 11D Kiểm tra cũ (4’ – 5’) …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Phổ biến ý định giảng dạy:(2’ – 3’) - Nội dung học: Chủ quyền lãnh thổ quốc gia - Thời gian học: 45 phút - Tổ chức phương pháp - Vị trí học tập: Lớp học - Người phụ trách: GV giảng dạy Bài mới: Nội dung TG Phương pháp I Khái niệm chủ quyền lãnh thổ quốc gia: - Nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam nước độc lập có chủ quyền, thống toàn vẹn lãnh thổ, bao gồm đất liền, hải đảo, vùng biển vùng trời - GV diễn giảng cho học sinh - HS lắng nghe ghi chép II Nội dung chủ quyền lãnh thổ quốc gia: - Quốc gia có quyền tự lựa chọn chế độ trị, kinh tế, văn hố - GV nêu câu hỏi: Cơng dân nước ngồi vi phạm tội buôn bán chất ma tuý lãnh thổ Việt Nam có bị quan pháp luật Việt Nam xử lý khơng ? - Quốc gia có quyền tự việc lựa chọn phương hướng phát triển đất nước - Quốc gia tự quy định chế độ pháp lý vùng lãnh thổ quốc gia HS suy nghĩ trả lời GV nhận xét, bổ sung, kết luận - Quốc gia có quyền sở hữu hoàn toàn Nội dung TG tất tài nguyên thiên nhiên lãnh thổ Phương pháp - HS ghi chép - Quốc gia thực quyền tài phán (quyền xét xử) công dân, tổ chức, kể cá nhân, tổ chức nước phạm vi lãnh thổ quốc gia (trừ trường hợp pháp luật quốc gia điều ước quốc tế mà quốc gia thành viên có quy định khác) - Quốc gia có quyền áp dụng biện pháp cưỡng chế thích hợp, có quyền điều chỉnh, kiểm sốt hoạt động cơng ty đa quốc gia, sở hữu người nước hoạt động tổ chức tương tự, kể trường hợp quốc hữu hoá, tịch thu, trưng thu tài sản tổ chức, cá nhân nước có bồi thường khơng bồi thường - Quốc gia có quyền nghĩa vụ bảo vệ, cải tạo lãnh thổ quốc gia theo nguyên tắc chung pháp luật quốc tế; có quyền định sử dụng, thay đổi lãnh thổ phù hợp với pháp luật lợi ích cộng đồng dân cư sống lãnh thổ Tiết 7: Khái niệm biên giới quốc gia, xác định biên giới quốc gia Việt Nam Nhận lớp:(1’ – 2’) Lớp Ngày dạy Sĩ số Hs vắng Lớp 11A 11E 11B 11F 11C 11G Ngày dạy Sĩ số Hs vắng 11D Kiểm tra cũ (4’ – 5’) …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Phổ biến ý định giảng dạy:(2’ – 3’) - Nội dung học: Biên giới quốc gia - Thời gian học: 45 phút - Tổ chức phương pháp - Vị trí học tập: Lớp học - Người phụ trách: GV giảng dạy Bài mới: Nội dung TG Phương pháp I Sự hình thành biên giới quốc gia: - Cùng với việc hình thành mở rộng lãnh thổ, biên giới quốc gia Việt Nam hoàn thiện - Giáo viên nêu khái quát để học sinh hiểu: Biên giới đất liền vào ổn định, Việt Nam tiếp tục đàm phán để ổn định biên giới biển - Tuyến biên giới đất liền gồm Biên giới Việt Nam - Trung Quốc (1.306km); Việt Nam - Lào (2.067km); Việt Nam – Campuchia (1.137km) - HS nghiên cứu, lắng nghe, ghi chép - Tuyến biển đảo Việt Nam xác định 12 điểm để xác định đường sở, Đã đàm phán với Trung Quốc ký kết Hiệp định phân định Vịnh Bắc bộ, Đồng thời ký hiệp định phân định biển với Thái Lan; Indonêsia Như vậy, Việt Nam phải giải phân định biển với Trung Quốc biển Đông chủ Nội dung TG Phương pháp quyền hai quần đảo Hoàng Sa Trường Sa; với Campuchia biên giới biển; với Malaixia chồng lấn vùng đặc quyền kinh tế thềm lục địa; với Philipin tranh chấp quần đảo Trường Sa II Khái niệm biên giới quốc gia: - GV cần nói dõ: Sự đời biên giới quốc gia gắn liền với đời Nhà nước Khái niệm: a Dấu hiệu đặc trưng khái niệm biên giới quốc gia Khi quốc gia cổ đại đời, quốc gia cịn có phần lãnh thổ vô chủ, thường chướng ngại vật tự nhiên như: rừng, núi, sa mạc, sông, hồ Phần lãnh thổ gọi miền biên giới hay miền biên thuỳ (biên giới vùng) Các lãnh thổ vô chủ đất liền thu hẹp lại tiến tới hẳn đồ giới vào cuối thời kỳ cận đại lãnh thổ quốc gia xích lại tiếp giáp dẫn đến giới hạn lãnh thổ quốc gia đường biên giới Lúc này, biên giới có chức phân chia chủ quyền lãnh thổ quốc gia mặt đất - Biên giới quốc gia giới hạn lãnh thổ quốc gia - Biên giới quốc gia xác định chủ quyền hoàn toàn tuyệt đối quốc gia với lãnh thổ b Khái niệm: Biên giới nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam đường mặt phẳng đứng theo đường để xác định giới hạn lãnh thổ đất liền, đảo, quần đảo có quần đảo Hồng Sa Trường Sa, vùng biển, vùng lòng đất, vùng trời nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Các phận cấu thành biên giới quốc gia: Có phận cấu thành biên giới là: biên giới đất liền, biên giới biển, biên giới lòng đất biên giới không Sự phát triển xã hội, tác động khoa học công nghệ tiên tiến, lãnh thổ quốc gia không ngừng mở rộng hướng biển, lên khơng trung xuống lịng đất Hình thức biên giới đường khơng cịn đáp ứng việc phân chia chủ quyền lãnh thổ quốc gia Hình thức biên giới mặt đời với hình thức biên giới đường đủ sức phân chia chủ quyền lãnh thổ quốc gia a Biên giới quốc gia đất liền: biên giới phân chia chủ quyền lãnh thổ đất liền quốc gia với quốc gia khác b Biên giới quốc gia biển: có hai phần: - Một phần đường phân định nội thuỷ, lãnh hải nước có bờ biển tiếp liền hay đối diện - Một phần đường ranh giới phía ngồi lãnh hải để phân cách với vùng biển thềm lục địa thuộc quyền chủ quyền quyền tài phán quốc gia ven biển - GV Khái quát trình phát triển biên giới quốc gia? c Biên giới lòng đất quốc gia: biên giới xác định mặt thẳng đứng qua đường biên giới quốc gia đất liền, biển Củng cố, bổ sung, kết luận: Nội dung TG xuống lòng đất, độ sâu tới tâm trái đất Phương pháp Biên giới vùng Biên giới đường Biên giới đường kết hợp với mặt d Biên giới không: Là biên giới vùng trời quốc gia, gồm hai phần: - Phần thứ nhất, biên giới bên sườn xác định mặt thẳng đứng qua đường biên giới quốc gia đất liền biển quốc gia lên khơng trung Từ khái qt thành khái niệm: - HS nghe giảng, phát biểu - HS ghi chép - Phần thứ hai, phần biên giới cao để phân định ranh giới vùng trời thuộc chủ quyền hoàn toàn riêng biệt quốc gia khoảng khơng gian vũ trụ phía III Xác định biên giới quốc gia: - GV: Trong thực tế thường dùng phương pháp để đánh dấu ranh giới thổ cư gia đình? Nguyên tắc xác định biên giới quốc gia: - Các nước giới Việt Nam tiến hành xác định biên giới hai cách sau: HS suy nghĩ trả lời GvCủng cố, bổ sung kết luận: để cố định đường biên giới quốc gia: Thứ nhất, nước có chung biên giới ranh giới biển (nếu có) thương lượng để giải vấn đề xác định biên giới quốc gia + Dùng tài liệu ghi lại đường biên giới (Bản đồ) Thứ hai, biên giới giáp với vùng biển thuộc quyền chủ quyền quyền tài phán quốc gia, Nhà nước tự quy định biên giới biển phù hợp với quy định Công ước Liên hợp quốc luật biển năm 1982 + Đặt mốc quốc giới(cắm cọc) + Dùng đường phát quang (đào rãnh, xây tường, căng dây) - Ở Việt Nam, ký kết gia nhập điều ước quốc tế biên giới Chính phủ phải Quốc hội phê chuẩn điều ước quốc tế có hiệu lực Việt Nam Cách xác định biên giới quốc gia: a Nguyên tắc chung hoạch định biên giới quốc gia đất liền bao gồm: b Xác định biên giới quốc gia biển: c Xác định biên giới quốc gia lòng đất: d Xác định biên giới quốc gia không: Tiết 8: Một số quan điểm Đảng Nhà nước cộng hòa XHCN Nam bảo vệ biên giới quốc gia Vị trí, ý nghĩa việc xây dựng quản lý, bảo vệ biên giới quốc gia Nhận lớp:(1’ – 2’) Lớp Ngày dạy Sĩ số Hs vắng Lớp 11A 11E 11B 11F 11C 11G Ngày dạy Sĩ số Hs vắng 11D Kiểm tra cũ (4’ – 5’) …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Phổ biến ý định giảng dạy:(2’ – 3’) - Nội dung học: Quan điểm Đảng Nhà nước CHXHCN VN BGQG Vị trí, YN - Thời gian học: 45 phút - Tổ chức phương pháp - Vị trí học tập: Lớp học - Người phụ trách: GV giảng dạy Bài mới: Nội dung TG I Một số quan điểm Đảng Nhà nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam bảo vệ biên giới quốc gia a) Biên giới quốc gia nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam thiêng liêng, bất khả xâm phạm: b) Xây dựng, quản lý, bảo vệ biên giới quốc gia nhiệm vụ Nhà nước trách nhiệm toàn Đảng, toàn dân, toàn quân: c) Bảo vệ biên giới quốc gia phải dựa vào dân, trực tiếp đồng bào dân tộc biên giới: d) Xây dựng biên giới hồ bình, hữu nghị; giải vấn đề biên giới quốc gia 10 Phương pháp - GV sử dụng phương pháp diễn giải để hs hiểu quan điểmcủa Đảng Nhà nước CHXH CNVN bảo vệ BGQG - HS lắng nghe, nghiên cứu sách - HS ghi chép Nội dung TG biện pháp hồ bình: e) Xây dựng lực lượng vũ trang chuyên trách, nòng cốt quản lý, bảo vệ biên giới quốc gia thực vững mạnh theo hướng cách mạng, quy, tinh nhuệ, bước đại, có chất lượng cao, có quân số tổ chức hợp lý: II Vị trí, ý nghĩa việc xây dựng quản lý, bảo vệ biên giới quốc gia Khu vực biên giới địa bàn chiến lược quốc phòng, an ninh quốc gia xây dựng, quản lý, bảo vệ biên giới quốc gia có ý nghĩa vơ quan trọng trị, kinh tế - xã hội, an ninh, quốc phòng đối ngoại - Xây dựng khu vực biên giới có quan hệ chặt chẽ với quản lí, bảo vệ biên giới 11 Phương pháp Tiết 9: Nội dung, biện pháp xây dựng quản lý, bảo vệ biên giới quốc gia Trách nhiệm công dân Nhận lớp:(1’ – 2’) Lớp Ngày dạy Sĩ số Hs vắng Lớp 11A 11E 11B 11F 11C 11G Ngày dạy Sĩ số Hs vắng 11D Kiểm tra cũ (4’ – 5’) …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Phổ biến ý định giảng dạy:(2’ – 3’) - Nội dung học: Nội dung, biện pháp XD QL, BV BGQG Trách nhiệm công dân - Thời gian học: 45 phút - Tổ chức phương pháp - Vị trí học tập: Lớp học - Người phụ trách: GV giảng dạy Bài mới: Nội dung TG I Nội dung, biện pháp xây dựng quản lý, bảo vệ biên giới quốc gia Xây dựng bước hoàn thiện hệ thống pháp luật quản lý, bảo vệ biên giới quốc gia: Quản lý, bảo vệ đường biên giới quốc gia, hệ thống dấu hiệu mốc giới; đấu tranh ngăn chặn hành vi xâm phạm lãnh thổ, biên giới, vượt biên, vượt biển vi phạm khác xảy khu vực biên giới: Xây dựng khu vực biên giới vững mạnh toàn diện: - Về trị - Về kinh tế - xã hội - Về quốc phòng, an ninh 12 Phương pháp - Giáo viên sử dụng phương pháp diễn giảng kết hợp với ví dụ thực tế để khái quát thành nội dung học VD: Bảo vệ nhà em bảo vệ gì? - HS thảo luận, trả lời? - GV Củng cố, bổ sung, kết luận: tương tự bảo vệ nhà bảo vệ biên giới lãnh thổ quốc gia là: Quản lý, bảo vệ đường biên giới quốc gia, hệ thống dấu hiệu mốc giới; đấu tranh ngăn chặn hành vi xâm phạm lãnh thổ, biên Nội dung TG Xây dựng biên phịng tồn dân trận biên phịng tồn dân vững mạnh để quản lý, bảo vệ biên giới quốc gia: Vận động quần chúng nhân dân khu vực biên giới tham gia tự quản đường biên, mốc quốc giới; bảo vệ an ninh trật tự khu vực biên giới, biển, đảo Tổ quốc: II Trách nhiệm công dân Trách nhiệm cuả công dân - Mọi công dân Việt Nam có trách nhiệm nghĩa vụ bảo vệ biên giới quốc gia Nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam, xây dựng khu vực biên giới, giữ gìn an ninh, trật tự an toàn xã hội khu vực biên giới - Trước hết công dân phải nhận thức rõ nghĩa vụ, trách nhiệm bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia; chấp hành nghiêm hiến pháp, pháp luật Nhà nước - Thực nghiêm Luật Quốc phòng, Luật Nghĩa vụ quân sự, Luật biên giới; tuyệt đối trung thành với Tổ quốc - Làm tròn nghĩa vụ quân sự, thực nghiêm nhiệm vụ qn sự, quốc phịng, sẵn sàng nhận hồn thành nhiệm vụ giao; cảnh giác với âm mưu phá hoại lực thù địch Trách nhiệm học sinh - Học tập nâng cao trình độ nhận thức mặt, hiểu biết sâu sắc truyền thống dựng nước, giữ nước dân tộc - Xây dựng, củng cố lòng yêu nước, lịng tự hào dân tộc, ý chí tự lập tự cường, nâng cao ý thức bảo vệ Tổ quốc - Tích cực học tập kiến thức Quốc phịng - An ninh, sẵn sàng nhận hoàn thành nhiệm vụ quốc phịng - Tích cực tham gia phong Đồn niên cộng sản Hồ Chí Minh, phong trào mùa hè xanh, phong trào niên tình nguyện hướng vùng sâu, vùng xa, biên giới hải đảo 13 Phương pháp giới, vượt biên, vượt biển vi phạm khác xảy khu vực biên giới - HS Ghi - Giáo viên nêu trách nhiệm công dân, gọi học sinh liên hệ trách nhiệm thân PHẦN III: KẾT THÚC GIẢNG DẠY Hệ thống nội dung giảng dạy - Lãnh thổ quốc gia + Khái niệm lãnh thổ + Các phận chủ yếu cấu thành LTQG: vùng đất; vùng nước; vùng trời; vùng lòng đất vùng lãnh thổ đực biệt - Chủ quyền lãnh thổ quốc gia, nội dung chủ quyền lãnh thổ quốc gia + Khái niệm + nội dung chủ quyền lãnh thổ quốc gia - Khái niệm biên giới quốc gia, xác định biên giới quốc gia Việt Nam + Khái niệm + phận cấu thành nên BGQG + Nguyên tắc xác định BGQG VN + Xác định biên giới quốc gia VN đất liền, biển, khơng lịng đất - Một số quan điểm Đảng Nhà nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam bảo vệ biên giới quốc gia Vị trí, ý nghĩa việc xây dựng quản lý, bảo vệ biên giới quốc gia + quan điểm Đảng Nhà nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam bảo vệ biên giới quốc gia - Nội dung, biện pháp xây dựng quản lý, bảo vệ biên giới quốc gia Trách nhiệm công dân + nội dung xây dựng quản lý, bảo vệ biên giới quốc gia nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam - Xây dung quản lý, bảo vệ biên giới quốc gia trách nhiệm công dân Hướng dẫn nội dung cần nghiên cứu chuẩn bị - Ôn lại kiến thức học lớp - Trả lời câu hỏi SGK - Chuẩn bị kiểm tra lý thuyết tiết 12: Ôn học Nhận xét đánh giá kết buổi học ……………………………………………………………………………………………… Kiểm tra quân số, vũ khí trang bị, vật chất giảng dạy ……………………………………………………………………………………………… TỔ PHÓ KIỂM TRA GIÁO VIÊN SOẠN BÀI Phạm Hồng Lạc Hoàng Hải Đoàn 14 ... liền vùng nước nội thuỷ quốc gia Vùng lịng đất: tồn vùng nằm vùng đất vùng nước chủ quyền quốc gia Vùng trời: khoảng không gian bao trùm vùng đất vùng nước quốc gia Vùng lãnh thổ đặc biệt: Các... biên giới quốc gia: - GV cần nói dõ: Sự đời biên giới quốc gia gắn liền với đời Nhà nước Khái niệm: a Dấu hiệu đặc trưng khái niệm biên giới quốc gia Khi quốc gia cổ đại đời, quốc gia cịn có phần... quyền tài phán quốc gia ven biển - GV Khái quát trình phát triển biên giới quốc gia? c Biên giới lòng đất quốc gia: biên giới xác định mặt thẳng đứng qua đường biên giới quốc gia đất liền, biển