- Nghe viết đúng bài chính tả Hũ bạc của người cha; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.. - Làm đúng các bài tập chính tả: Phân biệt ui/uôi (bt2), s/x hoặc âc/ât (bt3).[r]
(1)Ngày soạn : Tuần 15 Ngày dạy :
Chính tả: Nghe - Viết. HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA I MỤC TIÊU:
- Nghe viết tả Hũ bạc người cha; trình bày hình thức văn xi
- Làm tập tả: Phân biệt ui/i (bt2), s/x âc/ât (bt3) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Chép sẵn tập tả lên bảng III PHƯƠNG PHÁP
- Đàm thoại, nêu vấn đề, phân tích, luyện tập thực hành IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 Ổn định tổ chức: 2 Kiểm tra cũ:
- Gọi h/s lên bảng viết số từ
- Nhận xét cho điểm
3 Bài mới:
a./ Giới thiệu bài: - Ghi tờn
b./ Hướng dẫn viết tả: * Trao đổi nội dung
- G/v đọc đoạn văn lượt - Hỏi: Khi thấy cha ném tiền vào lửa, người làm gì?
- Hành động người giúp người cha hiểu điều gì?
* Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu?
- Trong đoạn văn chữ phải viết hoa?
- Lời nói người cha viết
- Hỏt
- h/s lên bảng viết, lớp viết nháp
màu sắc, hoa màu, nong tằm, no nờ, trầu
- H/s lắng nghe, nhắc lại tờn
- H/s theo dõi
- Người vội thọc tay vào lửa lấy tiền - Người cha hiểu tiền anh làm ra, phải làm lụng vất vả biết quý đồng tiền - Đoạn văn có câu
- Những chữ đầu câu phải viết hoa
- Viết sau dấu hai chấm, xuống dòng gạch đầu dũng
(2)như nào?
* Hướng dẫn viết từ khó
- u cầu h/s tìm từ khó đọc viết từ vừa tìm
* Viết tả - G/v đọc chậm * Sốt lỗi * Chấm 5-7
c./ Hướng dẫn tập: * Bài 2:
- Gọi h/s đọc yêu cầu - Yêu cầu h/s tự làm
- Nhận xét, chốt lại lời giải
* Bài 3:
- Gọi h/s đọc yêu cầu
- Phát giấy bút cho nhóm
- Gọi h/s đại diện cho nhóm lên dán bảng đọc lời giải
- Giáo viên nhận xét, chốt lại lời giải
4 Củng cố, dặn dò:
- Về nhà học thuộc từ vừa tìm H/s viết chữ xấu sai từ lỗi trở lên phải viết lại - Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị sau
- H/s nhận xét - H/s nghe - viết
- H/s dùng bút tự rà soát chữa lỗi - 5-7 h/s nộp
- h/s đọc yêu cầu
- h/s lên bảng, lớp làm nháp - Đọc lại lời giải làm vào
- Mũi dao - muỗi, hạt muối, múi bưởi, núi lửa - nuôi nấng, tuổi trẻ - tủi thân
- h/s đọc yêu cầu
- H/s tự làm nhúm
- h/s đại diện cho nhóm lên dán đọc lời giải H/s khác bổ sung
- H/s đọc lại lời giải làm vào - Câu a; sót - xôi - sáng