Câu 5: 4,0 điểm Anh chị hãy chọn một bài học môn Mĩ thuật, tiến hành lập kế hoạch bài học thể hiện rõ các yêu cầu sau: - Phương pháp vẽ thuộc đặc trưng của phân môn anh chị đã chọn lập k[r]
(1)UBND HUYỆN PHÙ MỸ PHÒNG GD – ĐT KỲ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN BẬC THCS Năm học: 2010 - 2011 ĐỀ KIỂM TRA NĂNG LỰC – Môn: Mỹ thuật Đề chính thức Thời gian làm bài: 150 phút Ngày thi: 09/ 12/ 2010 Câu : (2,0 điểm) Ngày 22 tháng 10 năm 2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư 30/2009/TT - BGDĐT Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học sở, giáo viên trung học phổ thông Anh ( chị) hãy cho biết chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học gồm bao nhiêu tiêu chuẩn, tiêu chí? Trình bày chi tiết Tiêu chuẩn 3: Năng lực dạy học Câu 2: (1,0 điểm) Trong lớp bạn chủ nhiệm có học sinh kém, thường xuyên học muộn, học lại thường ngủ gật, không chú ý nghe giảng Khi bạn đến gặp phụ huynh nhằm trao đổi tình hình học tập em và muốn phối hợp với gia đình để giúp đỡ em học tốt thì mẹ em lại xin cho em thôi học Lí là vì bố em sớm, em lại có em nhỏ, mẹ em muốn xin em thôi học, nhà trông em để mẹ bán hàng kiếm tiền nuôi các Trong tình này, bạn phải làm gì để giúp đỡ cho học sinh? Câu 3: (1,0 điểm) Anh (chị) hãy trình bày mục tiêu môn Mĩ thuật THCS Câu 4: (2,0 điểm) Anh (chị) hãy trình bày mục đích và điểm cần lưu ý đánh giá kết học mĩ thuật học sinh THCS Câu 5: (4,0 điểm) Anh (chị) hãy chọn bài học môn Mĩ thuật, tiến hành lập kế hoạch bài học thể rõ các yêu cầu sau: - Phương pháp vẽ thuộc đặc trưng phân môn anh (chị) đã chọn lập kế hoạch bài học (có hình minh họa các bước vẽ) - Nội dung lồng ghép Tư tưởng Hồ Chí Minh - Cách vận dụng kỹ thuật dạy học theo hướng dạy học Tích cực (2)