1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

T8 tiet 24 Uoc va boi

2 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Kỹ năng: - Học sinh biết kiểm tra một số có hay không là ước hoặc là bội của một số cho trước, biết tìm ước và bội của một số cho trước trong các trường hợp đơn giản.. Thái độ: - Học sin[r]

(1)Tuần: Tiết: 24 Ngày Soạn: 10/10/2016 Ngày dạy: 12/10/2016 §13 ƯỚC VÀ BỘI I Mục tiêu: Kiến thức: - HS hiểu các khái niệm ước và bội Kỹ năng: - Học sinh biết kiểm tra số có hay không là ước là bội số cho trước, biết tìm ước và bội số cho trước các trường hợp đơn giản Thái độ: - Học sinh biết xác định ước và bội các bài toán thực tế đơn giản II Chuẩn bị: - HS: SGK, đọc trước bài - GV: Các ví dụ, SGK III Phương pháp dạy học: - Gợi mở tìm tòi, đặt và giải vấn đề, thảo luận IV Tiến trình: Ổn định lớp: (1’) 6A1 6A2 6A3 Kiểm tra bài cũ: (7’) Cho các tổng sau: a)1263 + 564 b) 432 + 1278 c)1263 + 561 - Tổng nào chia hết cho 3? Vì sao? HS1 - Tổng nào chia hết cho 9? Vì sao? HS2 - Tổng nào chia hết cho không chia hết cho 9? Vì sao? HS3 Yêu cầu HS lớp nhận xét bài HS trên bảng?  GV nhận xét bài làm HS trên bảng và thu chấm hai bài HS lớp Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Hoạt động 1: (8’) - GV: Nhắc lại khái niệm - HS: Theo dõi và ghi vào chia hết Sau đó, nói ước và bội SGK - GV: VD ta có chia hết cho - HS: là bội và là ta có kết luận nào? ước - GV: Hướng dẫn hs làm ?1 - HS: Làm ?1 theo hướng - GV: Chốt ý dẫn giáo viên GHI BẢNG 1.Ước và bội Nếu có số tự nhiên a chia hết cho số tự nhiên b thì ta nói a là bội b, còn b là ước a VD: là bội và là ước ?1: 18 là bội 3, không là bội 4 là ước của12, không là ước 15 Hoạt động 2: (15’) Cách tìm ước và bội - GV: Giới thiệu kí hiệu - HS: Chú ý theo dõi và nhắc Ta kí hiệu tập hợp các ước a là:Ư(a); tập ước và tập bội số lại các kí hiệu tập hợp các bội a là: B(a) - GV: Các em hãy tìm các bội nhỏ 30 - GV: Hướng dẫn hs nhân - HS: 0; 6; 12; 18; 24 với 0, 1, 2, 3, ta HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH VD 1: Tìm các bội nhỏ 30 Bội nhỏ 30 là: 0; 6; 12; 18; 24 GHI BẢNG (2) - GV: Giới thiệu cách tìm bội - HS: Chú ý theo dõi số SGK - GV: Cho HS thảo luận làm - HS: Thảo luận bài tập ?2 - GV: Cho HS suy nghĩ tìm tất các ước GV hướng dẫn tìm cách lấy chia - HS: 1; 2; 4;8 cho các số từ đến - GV: Giới thiệu cách tìm ước - HS: Nhắc lại SGK - GV: Cho HS làm ?3; ?4 - HS: Thảo luận ?3; ?4 - GV: Chú ý cho HS: - HS: Chú ý lắng nghe - Số có ước là - Số là ước bất kì số tự nhiên nào - Số là bội,ước số tự nhiên khác - Số không là ước bất kì số tự nhiên nào - GV: Chốt ý Cách tìm: Ta có thể tìm các bội số khác cách nhân số đó với 0,1, 2, 3, 4, … ?2: Tìm các số tự nhiên x mà x  B(8) và x < 40 Ta có: các số tự nhiên cần tìm là: 0; 8; 16; 24; 32 VD 2: Tìm tập hợp Ư(8) Ta có: Ư(8) = 1;2;4;8 Cách tìm: Ta có thể tìm các ước a cách chia a cho các số tự nhiên từ đến a để xem a chia hết cho số nào, đó các số là ước a ?3: Ư(12) = 1;2;3;4;6;12 ?4: Ư(1) = 1 ; B(1) =  0;1;2;3;4;  Củng cố: ( 12’) - GV cho HS làm bài tập 111; 112 Hướng dẫn và dặn dò nhà: ( 2’) - Về nhà xem lại các VD và làm các bài tập đã giải Làm các bài tập 113; 114 Rút jinh nghiệm tiết dạy: (3)

Ngày đăng: 12/10/2021, 17:49

w