1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Bai 11 Giu gin cac cong trinh cong cong

3 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 12,38 KB

Nội dung

-GV yêu cầu đại diện các nhóm báo kết quả điều tra về những công trình công cộng ở địa phương. -Yêu cầu cả lớp thảo luận về các báo cáo[r]

(1)

Tuần :23 Môn : Đạo đức Tiết :23 Ngày dạy: Bài dạy : GIỮ GÌN CÁC CƠNG TRÌNH CƠNG CỘNG (tiết1) I/ Mục tiêu:

-Biết phải bảo vệ , giữ gìn cc cvơng trình cơng cộng -Nêu số việc cần làm để giữ gìn cơng trình cơng cộng -Cĩ ý thức bảo vệ , giữ gìn cc cơng trình cơng cộng địa phương II/ Cc KNS bản:

- Kĩ xác định giá trị văn hóa tinh thần nơi cong cộng

- Kĩ thu thập xử lí thơng tin hoạt động giữ gìn cc cơng trình cơng cộng III/ Phương pháp/ Kĩ thuật sử dụng:

- Thảo luận –Dự n IV/ Đồ dùng dạy học: -SGK đạo đức

-Phiếu điều tra (theo mẫu tập4)

-Mỗi HS có bìa màu : xanh, đỏ, trắng V/ Hoạt động dạy – học:

Hoạt động thầy Hoạt động trò

1.Kiểm tra cũ: -GV nhận xét 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài:

b.Hoạt động 1: Xử lý tình

Mục tiêu:HS biết cơng trình cơng cộng tài sản chung tồn xã hội Mọi người có trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn

-GV chia lớp thành nhóm giao nhiệm vụ cho nhóm -Các nhóm HS thảo luận

-Đại diện nhóm trình bày nhóm khác nhận xét, bổ sung -GV nhận xét, kết luận

c.Hoạt động 2: HS làm tập SGK/35 Mục tiêu: HS biết bày tỏ ý kiến mình.

-GV giao nhiệm vụ cho nhóm HS thảo luận -Đại diện nhóm trình bày Cả lớp trao đổi, tranh luận -GV nhận xét, kết luận ngắn gọn tranh d.Hoạt động3: HS làm tập 2/36

Mục tiêu: HS biết cách ứng xử sống. -GV yêu cầu nhóm thảo luận, xử lý tình

-Theo nội dung, đại diện nhóm trình bày, bổ sung, tranh luận ý kiến trước lớp

-GV nhận xét, rút ghi nhớ SGK/35 -Gọi HS đọc phần ghi nhớ

3.Củng cố, dặn dị:

-Tại phải giữ gìn cơng trình cơng cộng? -Học thuộc ghi nhớ

-Các nhóm HS nhà điều tra cơng trình cơng cộng địa phương, bổ sung thêm lợi ích cơng trình cơng cộng

-HS đọc ghi nhớ -HS nhắc lại đề -HS làm việc theo tổ -Các nhóm thảo luận -Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung

-HS làm việc theo nhóm

-Đại diện nhóm trình bày

-Các nhóm thảo luận xử lý tình -Đại diện nhóm trình bày theo nội dung -2 HS đọc phần ghi nhớ

-HS trả lời

* Rút kinh nghiệm giáo

(2)

Tuần :24 Môn : Đạo đức Tiết : 24 Ngày dạy: Bài dạy : GIỮ GÌN CÁC CƠNG TRÌNH CƠNG CỘNG (tiết2)

I/ Mục tiêu:

-Biết phải bảo vệ , giữ gìn cc cvơng trình cơng cộng -Nêu số việc cần làm để giữ gìn cơng trình cơng cộng -Cĩ ý thức bảo vệ , giữ gìn cc cơng trình cơng cộng địa phương II/ Cc KNS bản:

- Kĩ xác định giá trị văn hóa tinh thần nơi cong cộng

- Kĩ thu thập xử lí thơng tin hoạt động giữ gìn cc cơng trình cơng cộng III/ Phương pháp/ Kĩ thuật sử dụng:

- Thảo luận –Dự n II/ Đồ dùng dạy học: -SGK đạo đức

-Phiếu điều tra (theo mẫu tập4)

-Mỗi HS có bìa màu : xanh, đỏ, trắng III/ Hoạt động dạy – học:

Hoạt động thầy Hoạt động trò

1.Kiểm tra cũ:

-Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK/34

-Tại phải giữ gìn cơng trình cơng cộng? -GV nhận xét, đánh giá

2.Bài mới: a.Giới thiệu bài:

b.Hoạt động 1: HS làm tập SGK/36

Mục tiêu: HS biết việc cần làm để giữ gìn cơng trình cơng cộng

-GV yêu cầu đại diện nhóm báo kết điều tra cơng trình cơng cộng địa phương

-Yêu cầu lớp thảo luận báo cáo

+Làm rõ, bổ sung ý kiến thực trạng cong trình nguyên nhân

+Bàn cách bảo vệ, giữ gìn chúng cho thích hợp

-GV kết luận việc thực cơng trình cơng cộng địa phương

c.Hoạt động 2: HS làm tập 3/36

Mục tiêu: Biết bày tỏ ý kiến việc giữ gìn cơng trình cơng cộng

-GV u cầu nhóm thảo luận

-Theo ý kiến, đại diện nhóm trình bày, lớp bổ sung, tranh luận ý kiến

-GV kết luận

-Gọi HS đọc to phần ghi nhớ SGK/35 3.Củng cố, dặn dò:

-Tại phải giữ gìn cơng trình cơng cộng? -Học thuộc ghi nhớ

-Yêu cầu HS thực nội dung mục thực hành SGK/36

-1 HS đọc phần ghi nhớ

-1 HS trả lời

-HS nhắc lại đề

-HS báo cáo kết chuẩn bị

-HS thảo luận -HS làm việc theo nhóm

-Đại diện nhóm trình bày

-2 HS đọc phần ghi nhớ

(3)

* Rút kinh nghiệm giáo

Ngày đăng: 12/10/2021, 17:08

w