[r]
(1)o c
Bài 11: Giữ gìn công trình công cộng (Tiết 1) I Mục tiêu:
Học xong này, HS có khả năng: HiĨu:
- Các cơng trình cơng cộng tài sản chung xã hội. - Mọi ngời có trách nhiệm bảo vệ giữ gìn.
- Những việc cần làm để giữ gìn cơng trình cơng cộng 2 Biết tơn trọng, giữ gìn bảo vệ cơng trình cơng cộng.
BVMT: HS biÕt cách bảo vệ giữ gìn công trình công cộng việc làm cụ thể.
II Tài liƯu ph¬ng tiƯn
- SGK đạo đức 4
- Mỗi HS có bìa màu: xanh, đỏ, trắng. - Phiếu điều tra( theo mẫu tập 4).
III Các hoạt động dạy học A KTBC(3 )’
- Thế lịch với ngời?
? Tại phải lịch với ngời xung quanh? LÊy VD? - GV nhËn xÐt, ghi ®iĨm.
B Bµi míi
1, Giới thiệu mới:Cơng trình cơng cộng tài sản chung xã hội Mọi ngời dân đều có trách nhiệm giữu gìn.Vậy giữ gìn cơng cộng gì?…Chúng ta học bài hơm nay.
2 Néi dung bµi míi(30’)
Hoạt động 1:Thảo luận nhóm
- GV chia nhãm giao nhiệm vụ - Các nhóm thảo luận
-Đại diện nhóm trình bày Các nhóm khác trao đổi bổ sung.
1 T×nh huèng:
Đi học qua nhà văn hoá xã, Tuấn rủ Thắng: T“ ờng quét vôi trắng mà vẽ ngựa lên đẹp Ta vẽ đi Thắng !”
Kết luận:Nhà văn hoá cơng trình cơng cộng, nơi sinh hoạt văn hoá chung của nhân dân, đợc xây dựng nhiều cơng sức, tiền Vì Thắng phải khun Hùng nên giữ gìn, khơng đợc vẽ bậy lên đó.
* Hoạt động 2:Làm việc thao nhóm đơi - GV giao nhiệm vụ cho nhóm thảo luận tập 1.
Các nhóm thảo luận
- i diện nhóm trình bày Cả lớp trao đổi, tranh luận
2 Bµi 1: sgk-35
-Tranh 1: Các bạn leo qua t-ờng đá nhà chùa.
- -Tranh 2: Gần đến ngày tết, ngời trong xóm quét dọn xóm ngõ. -Tranh 3: Đi tham quan, bắt trớc các anh chị lớn, bạn rủ khắc lên thân cây.
-Tranh 4: Cô thợ điện sửa lại cột điện bị hỏng.
KL: Tranh 1,3: sai Tranh 2.4:đúng * Hoạt động 3: Xử lý tình
1.C¸c nhãm học sinh thảo luận, xử lý tình huống
2 Các nhóm thảo luận
3 Theo tng ni dung, đại diện nhóm trình bày, bổ sung trao đổi ý kiến trớc lớp.
4 GV kl vÒ tõng tình huống
Bài tập 2: sgk-36 a, Một hôm, …
Nếu bạn Hng em làm đó? Vì sao?
b, Trên đờng học về….
(2)a, Cần báo cho ngời lớn ngời có trách nhiệm việc này(cơng an, nhân viên đờng sắt).
b, Cần phân tích biển báo giao thông, giúp bạn nhỏ thấy rõ tác hại của hành động ném đất đá vào biển báo giao thông khuyên ngăn họ.
Gv mời 1-2 hs đọc phần ghi nhớ Ghi nhớ: sgk-36
3/ Củng cố, dặn dò(1)
Cỏc nhúm iu tra cơng trình địa phơng (theo mẫu 4) bổ xung thêm cột lợi ích cơng trỡnh cụng cng.
? Địa phơng em có công trình công cộng nào? Mọi ngời giữ gìn sao? - NhËn xÐt giê häc