3/ Nội dung: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hướng dẫn HS thực hiện các thao tác Bài tập2: Thực hành lập trang tính, theo yêu cầu của bài tập 2: sử dụng công thức, định dạ[r]
(1)Ngày soạn: 17/01/2016 Ngày giảng:18/01/2016 Tiết 39 Bài thực hành 6: Trình bày bảng điểm lớp em (Tiết 1) I.Mục tiêu: Thực các thao tác chỉnh liệu và định dạng trang tính II Chuẩn bị: GV: Kiểm tra chuẩn bị sẵn tệp: “Bang diem lop em” máy tính để HS thực hành Tại máy GV: Chuẩn bị sẵn trang tính chưa định dạng và trang tính đã định dạng III Nội dung thực hành: 1/ ổn định: 2/ Bài củ: GV: Yêu cầu HS kiểm tra điều kiện các máy xem đã có tệp: “ Bang diem lop em em” hay chưa? 3/ Nội dung: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hướng dẫn HS thực các thao tác Bài tập 1: Thực hành định dạng văn theo yêu cầu bài tập 1: và số, chỉnh liệu, tô màu văn bản, kẻ đường biên, tô màu GV: Mở trang tính “ bang diem lop HS: Quan sát hai trang tính em” chưa định dạng và trang tính “ Bang diem lop em” đã định dạng để HS quan sát Lưu ý: Quan sát phần nội dung trang tính như: Tiêu đề bảng, tiêu đề cột, liệu các cột ? Cách trrình bày trang tính nào Cân đối, dễ phân biệt và tiêu đề cột ưu điểm và điểm đó thể đâu có phông chữ khác biệt, các ô tính tô màu theo nhóm HS, liệu “ Điểm trung bình” có màu (2) ? Các yếu tố định dạng khác biệt là gì riêng biệt Phông chữ, màu chữ, hàng tiêu đề bảng và các cột, hàng tiêu đề bảng ô tính, có màu nền, ? Để có các kết định dạng khác đường biên biệt đó cần thực thao tác nào HS: Lần lượt trình bày lời các thao tác định dạng GV: Chốt lại các thao tác đúng, hướng Chú ý: Cách gộp các ô từ A1:G1 dẫn cách gộp các cột từ A1:G1 sau: Chọn khối A1:G1: nháy vào nút lệnh Merge and Center, để huỷ bỏ thao tác đó thì nháy vào nút lệnh này lần GV: Với tệp “ Bang diem lop em” đã HS: Với cách làm đã thống nhất, có sẵn, yêu cầu HS thực các thực hành theo nhóm thao tác GV: Quan sát, hướng dẫn, giúp đỡ HS quá trình thực hành Chú ý: Hướng dẫn, hỗ trợ thêm cho Tiếp tục thực hành giúp đỡ các em thao tác còn chưa thành thạo GV 4/ Tổng kết thực hành: Nhận xét bài làm số HS Động viên, khuyến khích bài đạt yêu cầu Cho điểm số bài (3) Ngày soạn: 17/01/2016 Ngày giảng: 21/01/2016 Tiết 40 Bài thực hành 6: Trình bày bảng điểm lớp em (Tiết 2) I.Mục tiêu: Tiếp tục thực các thao tác chỉnh liệu và định dạng trang tính II Chuẩn bị: Phòng máy vi tính với đủ chỗ ngồi cho HS Mẫu theo yêu cầu Bài tập 2( Bài thực hành 6) III Nội dung thực hành: 1/ ổn định: 2/ Bài củ: Kết hợp quá trình thực hành 3/ Nội dung: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hướng dẫn HS thực các thao tác Bài tập2: Thực hành lập trang tính, theo yêu cầu bài tập 2: sử dụng công thức, định dạng, chỉnh liệu và tô màu Các nhóm tiến hành lập trang tính và a/ Lập trang tính với các liệu nhập liệu H67(SGK) ? Muốn tính mật độ dân số ô E6 ta b/ Lập công thức để tính mật độ dân làm nào số(người/km2) Brunây ô E6 ? Sao chép công thức ô E6 vào các ô +) =(D6/E6)*100 tương ứng cột E ta làm nào +) Đánh dấu ô E6, nháy phải chọn GV: Hướng dẫn HS quan sát kĩ bảng Copy, đánh dấu các ô cần chép tính H68(SGK) để thực các thao công thức, nháy phải chọn Paste tác định dạng c/ Chèn thêm các hàng trống cần GV: Sau hướng dẫn, phổ biến các thiết, điều chỉnh hàng, cột và thực yêu cầu Bài tập 2, yêu cầu các nhóm các thao tác định dạng văn bản, định HS tiến hành các thao tác Bài tập dạng số để có trang tính tương tự H68(SGK) Yêu cầu: Cột Mật độ dân số cần giảm Các nhóm thực các thao tác (4) số chữ số thập phân để hiển thị phần theo yêu cầu bài tập và theo nguyên hướng dẫn GV Các cột: Diện tích, dân số, tỉ lệ dân số thành thị cần hiển thị chữ số thập phân Sau thực xong các tính toán tiến hành định dạng ? Lưu trang tính với tên “ Cac nuoc Dong Nam A” 4/ Tổng kết thực hành: Nhận xét, cho điểm số bài làm HS Động viên, khuyến khích bài thực hành tốt (5)