Học sinh luyện nói theo hướng dẫn của giáo viên tìm câu lời khuyên để nói với chú bé chăn cừu.. + Cậu không nên nói dối, vì nối dối làm mất lòng tin với mọi người.[r]
(1)Tập đọc: NÓI DỐI HẠI THÂN I.Mục tiêu:
- Đọc trơn Đọc từ ngữ: Bỗng, giả vờ, kêu toáng, tức tốc, hốt hoảng Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu
- Hiểu lời khuyên câu chuyện: Khơng nên nói dối làm lịng tin người khác, có lúc hại tới thân
- Trả lòi câu hỏi 1, ( SGK ) II.Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh hoạ đọc SGK -Bộ chữ GV học sinh III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.KTBC : Hỏi trước
Gọi học sinh đọc bài: “Đi học” trả lời câu hỏi SGK GV nhận xét chung
2.Bài mới:
GV giới thiệu tranh, giới thiệu rút tựa ghi bảng
Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu văn lần (giọng bé chăn cừu hốt hoảng Đoạn kể bác nông dân đến cứu bé đọc gấp gáp Đoạn bé gào xin moi người cứu giúp đọc nhanh căng thẳng + Tóm tắt nội dung bài:
+ Đọc mẫu lần (chỉ bảng), đọc nhanh lần
+ Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó:
1 Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân từ ngữ nhóm nêu: bỗng, giả vờ, kêu toáng, tức tối, hốt hoảng
Cho học sinh ghép bảng từ: kêu toáng, giả vờ
Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ
+ Luyện đọc câu:
2 học sinh đọc trả lời câu hỏi:
Nhắc tựa Lắng nghe
Lắng nghe theo dõi đọc thầm bảng
Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, nhóm khác bổ sung
(2)Học sinh đọc câu theo cách: em tự đọc nhẩm chữ câu thứ nhất, tiếp tục với câu sau Sau nối tiếp đọc câu
+ Luyện đọc đoạn, (chia thành 2 đoạn để luyện cho học sinh)
Đoạn 1: Từ đầu đến “họ chẳng thấy sói đâu”
Đoạn 2: Phần lại:
Gọi học sinh đọc cá nhân đoạn tổ chức thi nhóm
Đọc
Luyện tập: Ôn vần it, uyt:
1 Tìm tiếng có vần it? Tìm tiếng ngồi có vần it, uyt?
3 Điền miệng đọc câu ghi tranh?
Nhận xét học sinh thực tập
Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét
3.Củng cố tiết 1: Tiết 4.Tìm hiểu luyện nói: Hỏi học
Gọi học sinh đọc bài, lớp đọc thầm trả câu hỏi:
1 Chú bé chăn cừu giả vờ kêu cứu,
Nhẩm câu đọc Sau đọc nối tiếp câu cịn lại
Các em thi đọc nối tiếp câu theo dãy
Thi đọc cá nhân, nhóm, nhóm cử bạn để thi đọc đoạn
Lớp theo dõi nhận xét em
Nghỉ tiết Thịt
Các nhóm thi đua tìm ghi vào bảng tiếng ngồi có vần it, uyt It: mít, mù mịt, bưng bít, … Uyt: xe buýt, huýt cịi, qt, … Mít chín thơm phức Xe bt đầy khách
(3)đã chạy tới giúp?
2 Khi sói đến thật kêu cứu có đế giúp không? Sự việc kết thúc sao?
+ Giáo viên kết luận: Câu chuyện chú bé chăn cừu nói dối người đã dẫn tớihậu quả:đàn cừu bị sói ăn thịt Câu chuyện khun ta khơng nói dối Nói dối có ngày hại đến thân.
Gọi học sinh đọc lại văn Luyện nói:
Đề tài: Nói lời khuyên bé chăn cừu.
Giáo viên cho học sinh quan sát tranh minh hoạ gợi ý hệ thống câu hỏi để học sinh trao đổi với nhau, nói lời khuyên bé chăn cừu
Nhận xét phần luyện nói học sinh 5.Củng cố:Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung học
6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại nhiều lần, xem Kể lại câu chuyện cho bố mẹ nghe
Các bác nơng dân làm việc quanh chạy tới giúp bé đánh sói họ chẳng thấy sói đâu
Không đến cứu Kết bầy cừu bị sói ăn thịt hết
Nhắc lại
2 học sinh đọc lại văn
Học sinh luyện nói theo hướng dẫn giáo viên tìm câu lời khuyên để nói với bé chăn cừu
+ Cậu khơng nên nói dối, nối dối làm lịng tin với người
+ Nói dối làm uy tín
Nêu tên nội dung học học sinh đọc lại nhắc lại lời khun việc khơng nói dối