Tuần 10. Nói dối hại thân

Nguyễn Thái Kết - Tiểu học Lãng Sơn - Giáo án lớp 5A - năm học: 2010 - 2011 Tuần 10 Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2010 Tập đọc ôn tập giữa học kì I (tiết 1) I Mục đích yêu cầu: - Kiểm tra lấy điểm đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu( 7 HS). - Đọc trôi chảy, lu loát các bài tập đọc đã học trong 9 tuần ( tốc độ 100 tiếng / phút). Hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn. - Lập đợc bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9 theo mẫu SGK. II - Đồ dùng dạy học - Phiếu ghi tên các bài đọc, học thuộc lòng (17 bài). - Bảng nhóm kẻ nội dung BT2. III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ - Gọi HS nhắc lại 3 chủ điểm đã học. 2. Dạy bài mới a. Giới thiệu bài b. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng. - Gọi HS lên bốc thăm, chọn bài. - Sau khi HS đọc xong, GV đặt câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc để HS trả lời. - GV cho điểm c. Hớng dẫn làm bài tập 2 - GV phát bảng nhóm, giao việc tổ chức chữa bài chung, nhận xét đánh giá, chốt lại 3 chủ điểm đã học. 3. Củng cố- dặn dò - GV nhận xét tiết học, nhắc HS tiếp tục luyện tập chuẩn bị cho tiết kiểm tra tới. - 1- 2 HS nhắc lại. - Từng HS lên bốc thăm, xem lại bài trong 1-2 phút - Đọc to theo yêu cầu chỉ định ghi trong phiếu, trả lời câu hỏi GV nêu ra. BT2:1 HS nêu yêu cầu BT2 - Làm việc theo nhóm bàn. - Các nhóm gắn kết quả và trình bày ý kiến của nhóm mình. - Các nhóm khác nhận xét thống nhất ý kiến. Toán Tiết 46: luyện tập chung I- Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: - Chuyển phân số thập phân thành số thập phân. Đọc số thập phân. - So sánh số đo độ dài viết dới một số dạng khác nhau. - Giải bài toán liên quan đến Rút về đơn vị hoặc tỉ số. - Giáo dục HS tính cẩn thận khi làm bài. II- Đồ dùng dạy học: Bảng nhóm. III- Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Nguyễn Thái Kết - Tiểu học Lãng Sơn - Giáo án lớp 5A - năm học: 2010 - 2011 1. Kiểm tra: GV kiểm tra trong quá trình làm bài tập. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. 3. Thực hành:( 35 phút) HD BT1: Gọi HS nêu yêu cầu GV nhận xét chữa bài chung củng cố cách chuyển và chốt lại cách chuyển P/S TP thành STP HD BT2: Gọi HS nêu yêu cầu GV hớng dẫn đổi đơn vị đo rồi so sánh thống nhất kết quả. HD BT3: Yêu cầu HS làm vở Chữa bài, nhận xét, hớng dẫn chốt lại. HD BT4: Hớng dẫn HS, sau đó thống nhất kết quả. GVchữa bài chung củng cố lại bài 4. Củng cố dặn dò - Yêu cầu HS hệ thống lại kiến thức - Chuẩn bị tiết 47: Kiểm tra định kì ( giữa học kì I ) BT1 ( trang 48):1 HS nêu yêu cầu - 4 HS thực hiện trên bảng phụ và gắn kết quả, giải thích cách làm và đọc số đó a) 10 127 = 12,7 b) 100 65 = 0,65 . BT2: 1 HS đọc yêu cầu. - HS thảo luận rồi làm bài - HS nêu kết quả, rồi chữa bài Kết quả: Các số ở phần b,c,d đều bằng 11,02km * Chốt lại cách so sánh độ dài dới một số dạng khác nhau (đa về cùng một đơn vị đo). BT3: 1 HS đọc yêu cầu. - HS làm vở 2 HS làm vào bảng phụ,gắn kết quả, nhận xét chữa bài, giải thích cách làm a) 4m 85cm = 4,85m . * Chốt lại : Viết dới dạng hỗn số rồi chuyển thành số thập phân. BT4: 1 HS đọc yêu cầu, phân tích bài toán - HS làm vào vở rồi chữa bài - 2 HS chữa bài bằng hai cách Đáp số: 540 000 đồng * Củng cố bài toán có liên quan đến tỉ lệ *1 2 HS những nội dung vừa ôn tập Lịch sử Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập. I. Mục tiêu: - Ngày 2/9/1945 tại Quảng trờng Ba Đình lịch sử, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã đọc bản tuyên ngôn độc lập. Đây là sự kiện trọng đại, khai sinh ra nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà. - Đây là là sự kiện lịch sử trọng đại, đánh dấu sự ra đời của nớc Việt Nam Dân chủ Cộng hoà. - Ngày 2/9/1945 trở thành ngày quốc khánh của dân tộc. - Giáo dục HS biết quý trọng lịch sử của dân tộc. II. Đồ dùng dạy học: - GV: Hình SGK III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra: - 2 HS trả lời, HS NGUYỄN THỊ THANH NƯƠNG, GVCN LỚP 1C Thứ sáu ngày tháng năm 2012 Môn: Tập đọc “Đi học ” Em đọc Đi học Đường đến trường có cảnh đẹp? Thứ sáu ngày tháng năm 2012 Môn: Tập đọc “Đi học ” Em đọc thuộc lòng môt khổ thơ Đi học Tìm tiếng có vần ăng Thứ GV:Bùi Thị Lệ Ngọc Thứ năm ngày 19 tháng năm 2012 Tập đọc Nói dối hại thân Một bé chăn cừu giả vờ kêu toáng lên: - Sói !Sói! Cứu với! Nghe tiếng kêu cứu, bác nông dân làm việc gần chạy tới Nhng họ chẳng thấy sói đâu Chú bé nói dối nh vài ba lần Cuối cùng, sói đến thật Chú bé hốt hoảng gào xin cứu giúp Các bác nông dân Thứ năm ngày 19 tháng năm 2012 Tập đọc Nói dối hại thân Một bé chăn cừu giả vờ kêu toáng lên: - Sói !Sói! Cứu với! Nghe tiếng kêu cứu, bác nông dân làm việc gần chạy tới Nhng họ chẳng thấy sói đâu Thứ năm ngày 19 tháng năm 2012 Tập đọc Chú bé nói dối nh vài ba lần Cuối cùng, sói đến thật Chú bé hốt hoảng gào xin cứu giúp Các bác nông dân nghĩ nói dối nh lần nên thản nhiên làm việc Bầy sói sợ Chúng tự ăn thịt hết đàn cừu Thứ năm ngày 19 tháng năm 2012 Tập đọc Nói dối hại thân Một bé chăn cừu giả vờ kêu toáng lên: - Sói !Sói! Cứu với! Nghe tiếng kêu cứu, bác nông dân làm việc gần chạy tới Nhng họ chẳng thấy sói đâu Chú bé nói dối nh vài ba lần Cuối cùng, sói đến thật Chú bé hốt hoảng gào xin cứu giúp Các bác nông dân nghĩ nói dối nh lần nên thản Thứ năm ngày 19 tháng năm 2012 Tập đọc Thứ năm ngày 19 tháng năm 2012 Tập đọc Nói dối hại thân Tỡm hiu bi Thứ năm ngày 19 tháng năm 2012 Tập đọc Nói dối hại thân Tỡm hiu bi Thứ năm ngày 19 tháng năm 2012 Tập đọc Nói dối hại thân Thứ năm ngày 19 tháng năm 2012 Tập đọc Nói lời khuyên bé chăn cừu Thứ năm ngày 19 tháng năm 2012 Tập đọc Nói dối hại thân Một bé chăn cừu giả vờ kêu toáng lên: - Sói !Sói! Cứu với! Nghe tiếng kêu cứu, bác nông dân làm việc gần chạy tới Nhng họ chẳng thấy sói đâu Chú bé nói dối nh vài ba lần Cuối cùng, sói đến thật Chú bé hốt hoảng gào xin cứu giúp Các bác nông dân Kớnh cho quý thy cụ giỏo Nguyễn Thái Kết - Tiểu học Lãng Sơn - Giáo án lớp 5A - năm học: 2010 - 2011 Tuần 10 Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2010 Tập đọc ôn tập giữa học kì I (tiết 1) I Mục đích yêu cầu: - Kiểm tra lấy điểm đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu( 7 HS). - Đọc trôi chảy, lu loát các bài tập đọc đã học trong 9 tuần ( tốc độ 100 tiếng / phút). Hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn. - Lập đợc bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9 theo mẫu SGK. II - Đồ dùng dạy học - Phiếu ghi tên các bài đọc, học thuộc lòng (17 bài). - Bảng nhóm kẻ nội dung BT2. III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ - Gọi HS nhắc lại 3 chủ điểm đã học. 2. Dạy bài mới a. Giới thiệu bài b. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng. - Gọi HS lên bốc thăm, chọn bài. - Sau khi HS đọc xong, GV đặt câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc để HS trả lời. - GV cho điểm c. Hớng dẫn làm bài tập 2 - GV phát bảng nhóm, giao việc tổ chức chữa bài chung, nhận xét đánh giá, chốt lại 3 chủ điểm đã học. 3. Củng cố- dặn dò - GV nhận xét tiết học, nhắc HS tiếp tục luyện tập chuẩn bị cho tiết kiểm tra tới. - 1- 2 HS nhắc lại. - Từng HS lên bốc thăm, xem lại bài trong 1-2 phút - Đọc to theo yêu cầu chỉ định ghi trong phiếu, trả lời câu hỏi GV nêu ra. BT2:1 HS nêu yêu cầu BT2 - Làm việc theo nhóm bàn. - Các nhóm gắn kết quả và trình bày ý kiến của nhóm mình. - Các nhóm khác nhận xét thống nhất ý kiến. Toán Tiết 46: luyện tập chung I- Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: - Chuyển phân số thập phân thành số thập phân. Đọc số thập phân. - So sánh số đo độ dài viết dới một số dạng khác nhau. - Giải bài toán liên quan đến Rút về đơn vị hoặc tỉ số. - Giáo dục HS tính cẩn thận khi làm bài. II- Đồ dùng dạy học: Bảng nhóm. III- Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Nguyễn Thái Kết - Tiểu học Lãng Sơn - Giáo án lớp 5A - năm học: 2010 - 2011 1. Kiểm tra: GV kiểm tra trong quá trình làm bài tập. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. 3. Thực hành:( 35 phút) HD BT1: Gọi HS nêu yêu cầu GV nhận xét chữa bài chung củng cố cách chuyển và chốt lại cách chuyển P/S TP thành STP HD BT2: Gọi HS nêu yêu cầu GV hớng dẫn đổi đơn vị đo rồi so sánh thống nhất kết quả. HD BT3: Yêu cầu HS làm vở Chữa bài, nhận xét, hớng dẫn chốt lại. HD BT4: Hớng dẫn HS, sau đó thống nhất kết quả. GVchữa bài chung củng cố lại bài 4. Củng cố dặn dò - Yêu cầu HS hệ thống lại kiến thức - Chuẩn bị tiết 47: Kiểm tra định kì ( giữa học kì I ) BT1 ( trang 48):1 HS nêu yêu cầu - 4 HS thực hiện trên bảng phụ và gắn kết quả, giải thích cách làm và đọc số đó a) 10 127 = 12,7 b) 100 65 = 0,65 . BT2: 1 HS đọc yêu cầu. - HS thảo luận rồi làm bài - HS nêu kết quả, rồi chữa bài Kết quả: Các số ở phần b,c,d đều bằng 11,02km * Chốt lại cách so sánh độ dài dới một số dạng khác nhau (đa về cùng một đơn vị đo). BT3: 1 HS đọc yêu cầu. - HS làm vở 2 HS làm vào bảng phụ,gắn kết quả, nhận xét chữa bài, giải thích cách làm a) 4m 85cm = 4,85m . * Chốt lại : Viết dới dạng hỗn số rồi chuyển thành số thập phân. BT4: 1 HS đọc yêu cầu, phân tích bài toán - HS làm vào vở rồi chữa bài - 2 HS chữa bài bằng hai cách Đáp số: 540 000 đồng * Củng cố bài toán có liên quan đến tỉ lệ *1 2 HS những nội dung vừa ôn tập Lịch sử Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập. I. Mục tiêu: - Ngày 2/9/1945 tại Quảng trờng Ba Đình lịch sử, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã đọc bản tuyên ngôn độc lập. Đây là sự kiện trọng đại, khai sinh ra nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà. - Đây là là sự kiện lịch sử trọng đại, đánh dấu sự ra đời của nớc Việt Nam Dân chủ Cộng hoà. - Ngày 2/9/1945 trở thành ngày quốc khánh của dân tộc. - Giáo dục HS biết quý trọng lịch sử của dân tộc. II. Đồ dùng dạy học: - GV: Hình SGK III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra: - 2 HS trả lời, HS NGUYỄN THỊ THANH NƯƠNG, GVCN LỚP 1C Thứ sáu ngày tháng năm 2012 Môn: Tập đọc “Đi học ” Em đọc Đi học Đường đến trường có cảnh đẹp? Thứ sáu ngày tháng năm 2012 Môn: Tập đọc “Đi học ” Em đọc thuộc lòng môt khổ thơ Đi học Tìm tiếng có vần ăng Thứ Nguyễn Thái Kết - Tiểu học Lãng Sơn - Giáo án lớp 5A - năm học: 2010 - 2011 Tuần 10 Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2010 Tập đọc ôn tập giữa học kì I (tiết 1) I Mục đích yêu cầu: - Kiểm tra lấy điểm đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu( 7 HS). - Đọc trôi chảy, lu loát các bài tập đọc đã học trong 9 tuần ( tốc độ 100 tiếng / phút). Hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn. - Lập đợc bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9 theo mẫu SGK. II - Đồ dùng dạy học - Phiếu ghi tên các bài đọc, học thuộc lòng (17 bài). - Bảng nhóm kẻ nội dung BT2. III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ - Gọi HS nhắc lại 3 chủ điểm đã học. 2. Dạy bài mới a. Giới thiệu bài b. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng. - Gọi HS lên bốc thăm, chọn bài. - Sau khi HS đọc xong, GV đặt câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc để HS trả lời. - GV cho điểm c. Hớng dẫn làm bài tập 2 - GV phát bảng nhóm, giao việc tổ chức chữa bài chung, nhận xét đánh giá, chốt lại 3 chủ điểm đã học. 3. Củng cố- dặn dò - GV nhận xét tiết học, nhắc HS tiếp tục luyện tập chuẩn bị cho tiết kiểm tra tới. - 1- 2 HS nhắc lại. - Từng HS lên bốc thăm, xem lại bài trong 1-2 phút - Đọc to theo yêu cầu chỉ định ghi trong phiếu, trả lời câu hỏi GV nêu ra. BT2:1 HS nêu yêu cầu BT2 - Làm việc theo nhóm bàn. - Các nhóm gắn kết quả và trình bày ý kiến của nhóm mình. - Các nhóm khác nhận xét thống nhất ý kiến. Toán Tiết 46: luyện tập chung I- Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: - Chuyển phân số thập phân thành số thập phân. Đọc số thập phân. - So sánh số đo độ dài viết dới một số dạng khác nhau. - Giải bài toán liên quan đến Rút về đơn vị hoặc tỉ số. - Giáo dục HS tính cẩn thận khi làm bài. II- Đồ dùng dạy học: Bảng nhóm. III- Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Nguyễn Thái Kết - Tiểu học Lãng Sơn - Giáo án lớp 5A - năm học: 2010 - 2011 1. Kiểm tra: GV kiểm tra trong quá trình làm bài tập. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. 3. Thực hành:( 35 phút) HD BT1: Gọi HS nêu yêu cầu GV nhận xét chữa bài chung củng cố cách chuyển và chốt lại cách chuyển P/S TP thành STP HD BT2: Gọi HS nêu yêu cầu GV hớng dẫn đổi đơn vị đo rồi so sánh thống nhất kết quả. HD BT3: Yêu cầu HS làm vở Chữa bài, nhận xét, hớng dẫn chốt lại. HD BT4: Hớng dẫn HS, sau đó thống nhất kết quả. GVchữa bài chung củng cố lại bài 4. Củng cố dặn dò - Yêu cầu HS hệ thống lại kiến thức - Chuẩn bị tiết 47: Kiểm tra định kì ( giữa học kì I ) BT1 ( trang 48):1 HS nêu yêu cầu - 4 HS thực hiện trên bảng phụ và gắn kết quả, giải thích cách làm và đọc số đó a) 10 127 = 12,7 b) 100 65 = 0,65 . BT2: 1 HS đọc yêu cầu. - HS thảo luận rồi làm bài - HS nêu kết quả, rồi chữa bài Kết quả: Các số ở phần b,c,d đều bằng 11,02km * Chốt lại cách so sánh độ dài dới một số dạng khác nhau (đa về cùng một đơn vị đo). BT3: 1 HS đọc yêu cầu. - HS làm vở 2 HS làm vào bảng phụ,gắn kết quả, nhận xét chữa bài, giải thích cách làm a) 4m 85cm = 4,85m . * Chốt lại : Viết dới dạng hỗn số rồi chuyển thành số thập phân. BT4: 1 HS đọc yêu cầu, phân tích bài toán - HS làm vào vở rồi chữa bài - 2 HS chữa bài bằng hai cách Đáp số: 540 000 đồng * Củng cố bài toán có liên quan đến tỉ lệ *1 2 HS những nội dung vừa ôn tập Lịch sử Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập. I. Mục tiêu: - Ngày 2/9/1945 tại Quảng trờng Ba Đình lịch sử, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã đọc bản tuyên ngôn độc lập. Đây là sự kiện trọng đại, khai sinh ra nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà. - Đây là là sự kiện lịch sử trọng đại, đánh dấu sự ra đời của nớc Việt Nam Dân chủ Cộng hoà. - Ngày 2/9/1945 trở thành ngày quốc khánh của dân tộc. - Giáo dục HS biết quý trọng lịch sử của dân tộc. II. Đồ dùng dạy học: - GV: Hình SGK III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra: - 2 HS trả lời, HS NGUYỄN THỊ THANH NƯƠNG, GVCN LỚP 1C Thứ sáu ngày tháng năm 2012 Môn: Tập đọc “Đi học ” Em đọc Đi học Đường đến trường có cảnh đẹp? Thứ sáu ngày tháng năm 2012 Môn: Tập đọc “Đi học ” Em đọc thuộc lòng môt khổ thơ Đi học Tìm tiếng có vần ăng Thứ TẬP ĐỌC: NÓI DỐI HẠI THÂN A. Mục đích yêu cầu. - Đọc trơn toàn bài, dọc đúng một số tiếng, từ khó: bỗng, giả vờ, kêu toáng, tức tốc, hốt hoảng, chăn cừu, kêu cứu, Ôn lại các tiếng có vần it, uyt. Tìm được tiếng trong bài có vần it, uyt. - Hiểu nghĩa các từ : bỗng, giả vờ, kêu toáng, tức tốc, hốt hoảng, - Hiểu lời khuyên của câu chuyện: Không nên nói dối, nói dối là tật xấu sẽ làm hại bản thân mình B. Đồ dùng dạy – học: - GV:Tranh minh hoạ sách giáo khoa. - HS: SGK, đọc trước bài ở nhà C. Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành I. Kiểm tra bài cũ (3 , ) - Đi học II. Dạy bài mới. 1. Giới thiệu bài. (2 , ) - HS đọc thuộc bài trước lớp + TLCH - HS+GV nhận xét, đánh giá. - GV giới thiệu bài bằng tranh (SGK) rồi ghi tên lên bảng. 2.Luyện đọc: a. Đọc mẫu (2 , ) b. Hướng dẫn luyện đọc (21 , ) + Đọc từng câu. Từ khó: bỗng, giả vờ, kêu toáng, tức tốc, hốt hoảng, chăn cừu, kêu cứu +Đọc từng đoạn, bài Một chú bé đang chăn cừu/bỗng giả vờ kêu toáng lên:// - Sói!Sói! Cứu tôi với! Nghe tiếng kêu cứu, các bác nông dân đang làm việc gần đấy/tức tốc chạy tới.// + Đọc bài Nghỉ giải lao c) Ôn vần it, uyt (7 , ) - GV đọc mẫu toàn bài. - HS theo dõi. - HS đọc đồng thanh, đọc nhẩm( 2 lượt ) - HS tiếp nối đọc từng câu( BP) - GV sửa tư thế ngồi cho HS - GV chú ý theo dõi, phát hiện các tiếng, từ HS phát âm chưa chuẩn gạch chân - GV hướng dẫn HS đọc đúng một số từ khó đó kết hợp phân tích cấu tạo và giải nghĩa từ (bỗng, giả vờ, kêu toáng, tức tốc, hốt hoảng) GV: Nêu rõ yêu cầu HS: Mỗi HS đọc 1 đoạn ( nối tiếp) GV: Quan sát, uốn nắn GV: HD học sinh đọc đoạn khó HS: Luyện đọc đoạn 1 ( BP) HS: Cả lớp đọc toàn bài( đồng thanh, cá nhân ) - Tìm trong bài tiếng có vần it - Tìm tiếng ngoài bài có vần it, uyt sít, mít, tít, suýt, huýt còi, - Điền vần: it hoặc uyt Mít chín thơm phức xe buýt đầy khách Tiết 2 3.Luyện tập: a) Luyện đọc SGK kết hợp tìm hiểu bài (26P) - Chú bé chăn cừu giả vờ kêu cứu, làm cho các bác nông dân làm việc gần đấy tức tốc chạy đến - Khi sói đến thật chẳng ai tới cứu chú nữa vì tưởng chú vẫn nói dối, vì vậy sói đã ăn thịt hết đàn cừu của chú. - GV nêu yêu cầu 1 SGK. - HS trả lời - GV gạch chân tiếng : thịt - HS đọc, phân tích cấu tạo - GV nêu yêu cầu 2 SGK. - HS trao đổi nhóm đôi, tìm tiếng ngoài bài có vần it, uyt - Nối tiếp đọc tiếng chứa vần it, uyt trước lớp H+GV: Nhận xét, bổ sung, chốt lại KQ - HS đọc, phân tích cấu tạo tiếng, từ - GV: nêu yêu cầu - HS: Nêu miệng từ cần điền - 1em lên bảng chữa bài - H+GV: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý đúng - HS: Đọc bài( đọc thầm, đọc thành tiếng) GV hướng dẫn HS lần lượt trả lời từng câu hỏi SGK và câu hỏi gợi mở - HS: Phát biểu * Không nên nói dối, nói dối là tật xấu sẽ làm hại bản thân mình Nghỉ giải lao (3P) b) Nói lời khuyên với chú bé chăn cừu 4. Củng cố dặn dò (3 ’ ) H+GV: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý chính ghi bảng HS: Nhắc lại ND chính của bài - GV: Nêu yêu cầu - GV: HD học sinh nói lời khuyên HS: Tập nói trong nhóm đôi - Nối tiếp nói lời khuyên trước lớp H+GV: Nhận xét, bổ sung, liên hệ - GV nhận xét tiết học. - Khen một số HS học tốt. - Về nhà đọc lại toàn bài và chuẩn bị bài sau GV: Phạm Thị Ngọc Thu Thứ ngày tháng năm 2013 Tập đọc: Đường đến trường có cảnh đẹp? Đọc thuộc lòng khổ thơ em thích nhất? Thứ ngày tháng năm 2013 Tập đọc: Nói dối hại thân Một bé chăn cừu giả vờ kêu toáng lên: - Sói ! Sói ! Cứu với ! Nghe tiếng kêu cứu, bác nông dân làm việc gần chạy tới Nhưng họ chẳng thấy sói đâu Chú bé nói dối vài ba lần Cuối cùng, sói đến thật Chú bé hốt hoảng gào xin cứu giúp Các bác nông dân nghĩ nói dối lần nên thản nhiên làm việc Bầy sói sợ Chúng tự ăn thịt hết đàn cừu Theo Lép Tôn-xtôi TẬP ĐỌC: NÓI DỐI HẠI THÂN A. Mục đích yêu cầu. - Đọc trơn toàn bài, dọc đúng một số tiếng, từ khó: bỗng, giả vờ, kêu toáng, tức tốc, hốt hoảng, chăn cừu, kêu cứu, Ôn lại các tiếng có vần it, uyt. Tìm được tiếng trong bài có vần it, uyt. - Hiểu nghĩa các từ : bỗng, giả vờ, kêu toáng, tức tốc, hốt hoảng, - Hiểu lời khuyên của câu chuyện: Không nên nói dối, nói dối là tật xấu sẽ làm hại bản thân mình B. Đồ dùng dạy – học: - GV:Tranh minh hoạ sách giáo khoa. - HS: SGK, đọc trước bài ở nhà C. Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành I. Kiểm tra bài cũ (3 , ) - Đi học II. Dạy bài mới. 1. Giới thiệu bài. (2 , ) - HS đọc thuộc bài trước lớp + TLCH - HS+GV nhận xét, đánh giá. - GV giới thiệu bài bằng tranh (SGK) rồi ghi tên lên bảng. 2.Luyện đọc: a. Đọc mẫu (2 , ) b. Hướng dẫn luyện đọc (21 , ) + Đọc từng câu. Từ khó: bỗng, giả vờ, kêu toáng, tức tốc, hốt hoảng, chăn cừu, kêu cứu +Đọc từng đoạn, bài Một chú bé đang chăn cừu/bỗng giả vờ kêu toáng lên:// - Sói!Sói! Cứu tôi với! Nghe tiếng kêu cứu, các bác nông dân đang làm việc gần đấy/tức tốc chạy tới.// + Đọc bài Nghỉ giải lao c) Ôn vần it, uyt (7 , ) - GV đọc mẫu toàn bài. - HS theo dõi. - HS đọc đồng thanh, đọc nhẩm( 2 lượt ) - HS tiếp nối đọc từng câu( BP) - GV sửa tư thế ngồi cho HS - GV chú ý theo dõi, phát hiện các tiếng, từ HS phát âm chưa chuẩn gạch chân - GV hướng dẫn HS đọc đúng một số từ khó đó kết hợp phân tích cấu tạo và giải nghĩa từ (bỗng, giả vờ, kêu toáng, tức tốc, hốt hoảng) GV: Nêu rõ yêu cầu HS: Mỗi HS đọc 1 đoạn ( nối tiếp) GV: Quan sát, uốn nắn GV: HD học sinh đọc đoạn khó HS: Luyện đọc đoạn 1 ( BP) HS: Cả lớp đọc toàn bài( đồng thanh, cá nhân ) - Tìm trong bài tiếng có vần it - Tìm tiếng ngoài bài có vần it, uyt sít, mít, tít, suýt, huýt còi, - Điền vần: it hoặc uyt Mít chín thơm phức xe buýt đầy khách Tiết 2 3.Luyện tập: a) Luyện đọc SGK kết hợp tìm hiểu bài (26P) - Chú bé chăn cừu giả vờ kêu cứu, làm cho các bác nông dân làm việc gần đấy tức tốc chạy đến - Khi sói đến thật chẳng ai tới cứu chú nữa vì tưởng chú vẫn nói dối, vì vậy sói đã ăn thịt hết đàn cừu của chú. - GV nêu yêu cầu 1 SGK. - HS trả lời - GV gạch chân tiếng : thịt - HS đọc, phân tích cấu tạo - GV nêu yêu cầu 2 SGK. - HS trao đổi nhóm đôi, tìm tiếng ngoài bài có vần it, uyt - Nối tiếp đọc tiếng chứa vần it, uyt trước lớp H+GV: Nhận xét, bổ sung, chốt lại KQ - HS đọc, phân tích cấu tạo tiếng, từ - GV: nêu yêu cầu - HS: Nêu miệng từ cần điền - 1em lên bảng chữa bài - H+GV: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý đúng - HS: Đọc bài( đọc thầm, đọc thành tiếng) GV hướng dẫn HS lần lượt trả lời từng câu hỏi SGK và câu hỏi gợi mở - HS: Phát biểu * Không nên nói dối, nói dối là tật xấu sẽ làm hại bản thân mình Nghỉ giải lao (3P) b) Nói lời khuyên với chú bé chăn cừu 4. Củng cố dặn dò (3 ’ ) H+GV: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý chính ghi bảng HS: Nhắc lại ND chính của bài - GV: Nêu yêu cầu - GV: HD học sinh nói lời khuyên HS: Tập nói trong nhóm đôi - Nối tiếp nói lời khuyên trước lớp H+GV: Nhận xét, bổ sung, liên hệ - GV nhận xét tiết học. - Khen một số HS học tốt. - Về nhà đọc lại toàn bài và chuẩn bị bài sau PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VẠN NINH TRƯỜNG TIỂU HỌC VẠN THẠNH MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: 54, Tuần 33 Bài: NÓI DỐI HẠI THÂN GV: NGUYỄN THỊ THU HOÀI Thứ sáu ngày 06 tháng 05 năm 2016 Tập đọc: Nói dối hại thân Một bé chăn cừu giả vờ kêu toáng lên: Sói ! Sói ! Cứu với ! Nghe tiếng kêu cứu, bác nông dân làm việc gần chạy tới Nhưng họ chẳng thấy sói đâu Chú bé nói dối vài ba lần Cuối cùng, sói đến thật Chú bé hốt hoảng gào xin cứu giúp Các bác nông dân nghĩ nói dối lần nên thản nhiên làm việc ... nghĩ nói dối nh lần nên thản Thứ năm ngày 19 tháng năm 2012 Tập đọc Thứ năm ngày 19 tháng năm 2012 Tập đọc Nói dối hại thân Tỡm hiu bi Thứ năm ngày 19 tháng năm 2012 Tập đọc Nói dối hại thân. .. ngày 19 tháng năm 2012 Tập đọc Nói dối hại thân Thứ năm ngày 19 tháng năm 2012 Tập đọc Nói lời khuyên bé chăn cừu Thứ năm ngày 19 tháng năm 2012 Tập đọc Nói dối hại thân Một bé chăn cừu giả vờ... 2012 Tập đọc Nói dối hại thân Một bé chăn cừu giả vờ kêu toáng lên: - Sói !Sói! Cứu với! Nghe tiếng kêu cứu, bác nông dân làm việc gần chạy tới Nhng họ chẳng thấy sói đâu Chú bé nói dối nh vài