Hoạt động3: Tổ chức cho HS làm các bài luyện tập Bài 1: Tổ chức cho HS trao đổi đọc nhóm đôi.GV ghi các phân số lên bảng.Gọi HS đọc và nêu giá trị của từng chữ số trong các hàng của từng[r]
(1)TOÁN HÀNG CỦA SỐ THẬP PHÂN-ĐỌC, VIẾT SỐ THẬP PHÂN I.Mục đích yêu cầu: Biết tên các hàng số thập phân Đọc viết số thập phân;chuyển các số thập phân thành hỗn sốcó chứa phân số thập phân GD tính cẩn thận,trình bày khoa học II.Đồ dùng: Bảng lớp kẻ bảng sgk III.Các hoạt động: Hoạt động giáo viên 1.Bài cũ : +1HS lên bảng bài tập tiết trước +Kiểm tra bài tập nhà HS -GV nhận xét 2.Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài:Giới thiệu,nêu yêu cầu tiết học Hoạt động2 Giới thiệu các hàng,giá trị các chữ số các hàng và cách đọc ,viết số thập phân hoạt động lớp theo thứ tự sgk trang 37 Rút kết luận trang 38 sgk Hoạt động3: Tổ chức cho HS làm các bài luyện tập Bài 1: Tổ chức cho HS trao đổi đọc nhóm đôi.GV ghi các phân số lên bảng.Gọi HS đọc và nêu giá trị chữ số các hàng số Lời giải: a) 2,35: Đọc là: hai phẩy ba mươi lăm.Số 2,35 có 35 phần nguyên là 2,phần thập phân là 100 Hoạt động học sinh - 1HS lên bảng.Lớp nhận xét bổ sung -HS theo dõi -HS theo dõi,nhận biết Đọc KL sgk HS đọc nhóm.đọc trên bảng,nêu giá trị các chữ số số thập phân (2) b) 301,80:Đọc là:ba trăm linh phẩy tám mươi.Số 301,80 có phần nguyên là 3;phần thập phân là 80 100 c) 1942,54;Đọc là:một nghìn chín trăm bốn mươi hai phẩy năm mươi tư.Số 1942,54 có phần nguyên 54 là1942,phần thập phân là 100 d) 0,032:Đọc là:không phẩy không trăm ba mươi hai.Số 0,032 có phần nguyên là 0,phần thập phân là 32 1000 Bài GV đọc các số HS viết vào bảng con(ý a,b) Nhận xét Lời giải: a)5,9 b)24,18 Hoạt động cuối:Hệ thống bài Hướng dẫn HS nhà làm bài 3, sgk Nhận xét tiết học -HS viết số vào bảng -HS nhắc lại KL sgk (3)