Tổ chức phong trào thi đua với chủ đề “Đổi mới, sáng tạo trong dạy và học” nhằm tiếp tục triển khai có hiệu quả Nghị quyết 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 của Ban Chấp hành Trung ương khóa XI v[r]
(1)TRƯỜNG MẦM NON THANH CAO VÀ CĐ TRƯỜNG MN THANH CAO Số: … / MNTC-CĐ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Hà Nội, ngày 11 tháng 10 năm 2016 KẾ HOẠCH Phát động phong trào thi đua năm học 2016 - 2017 chủ đề “Đổi mới, sáng tạo dạy và học” hướng tới tổng kết 10 năm thực vận động “Mỗi thầy cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo” giai đoạn 2007 - 2017 Thực kế hoạch số 529/GD&ĐT- CĐN ngày 06/10/2016 Phòng GD&ĐT và Công đoàn ngành Giáo dục Thanh Oai triển khai phong trào thi đua năm học 2016-2017 chủ đề “Đổi mới, sáng tạo dạy và học” hướng tới tổng kết 10 năm thực vận động “Mỗi thầy cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo” giai đoạn 2007-2017 BGH và BCH Công đoàn trường Mầm non Thanh Cao xây dựng Kế hoạch triển khai phong trào thi đua năm học 2016 - 2017 chủ đề “Đổi mới, sáng tạo dạy và học” hướng tới tổng kết 10 năm thực vận động “Mỗi thầy cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo” giai đoạn 2007 - 2017, cụ thể sau: I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Tổ chức phong trào thi đua với chủ đề “Đổi mới, sáng tạo dạy và học” nhằm tiếp tục triển khai có hiệu Nghị 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 Ban Chấp hành Trung ương khóa XI đổi bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, Nghị Đại hội XI Công đoàn Việt Nam, Nghị Quyết Đại hội XIV CĐGD Việt Nam và Kế hoạch hành động CĐGD Việt Nam triển khai thực Nghị 29-NQ/TW; động viên cán quản lý, giáo viên và nhân viên toàn Trường thể việc làm cụ thể, thiết thực để đổi mới, sáng tạo công tác, hoạt động dạy và học giáo viên và học sinh, tạo bước chuyển biến nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo Cụ thể hóa nội dung “Đổi mới, sáng tạo dạy và học” cho phù hợp với chuyên môn cấp học mầm non để thực năm học 2016 - 2017 Qua đó, cán quản lý, giáo viên, nhân viên có ý thức và giải pháp để thường xuyên cải tiến, rút kinh nghiệm, nâng cao chất lượng công tác, giảng dạy và giáo dục mình Mỗi tập thể có giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ, chủ động tiếp cận chủ trương, cùng thực các nhiệm vụ quá trình triển khai đổi cách hiệu (2) Triển khai phong trào thi đua “Đổi mới, sáng tạo dạy và học” cách thiết thực, hiệu quả, hạn chế tính hình thức, lồng ghép với các phong trào thi đua, các vận động ngành, trường mà trọng tâm là vận động “Dân chủ - Kỷ cương - Tình thương - Trách nhiệm” và “Mỗi thầy, cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo” Kết các giải pháp triển khai phải lượng hóa cụ thể, từ đó nhân rộng mô hình, điển hình tiên tiến, tạo bước chuyển biến rõ rệt nhà trường góp phần tạo đổi đồng toàn trường II NỘI DUNG Triển khai phong trào thi đua với chủ đề “Đổi mới, sáng tạo dạy và học” năm học 2016 - 2017 hướng tới tổng kết 10 năm thực vận động “Mỗi thầy cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo” giai đoạn 2007 2017 với các nội dung cụ thể sau đây: Mỗi cán quản lý, giáo viên, nhân viên nhà trường nâng cao nhận thức, hiểu biết sâu sắc chủ trương Đảng, Nhà nước, Kế hoạch hành động Sở GD&ĐT, Công đoàn ngành Giáo dục Hà Nội, Công đoàn ngành Giáo dục Thanh Oai, Trường và Công đoàn trường thực đổi bản, toàn diện giáo dục và đào tạo theo tinh thần Nghị 29-NQ/TW Trên sở đó, việc làm cụ thể, cán quản lý, giáo viên, nhân viên trường thể tính tự giác, đồng lòng tâm thực hiện, đồng thời tuyên truyền tích cực triển khai nhiệm vụ đổi ngành cách hiệu Thực tốt nhiệm vụ giao; sáng tạo, đổi công tác quản lý, giảng dạy, nghiên cứu khoa học với phương châm “Mỗi lên lớp là bước tiến giảng dạy, ngày đến trường có đổi công việc”, đề xuất các giải pháp cụ thể, cách làm sáng tạo, phù hợp Hưởng ứng, thực tốt các nội dung đổi ngành, trường nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ, nâng cao chất lượng và hiệu công tác, hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ năm học 2016 - 2017 Thực quy chế dân chủ sở; thực tốt kỷ cương, nề nếp, kỷ luật lao động, nội quy, quy chế nhà trường, đơn vị; cán quản lý, giáo viên, nhân viên, không ngừng tu dưỡng, rèn luyện phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, trách nhiệm, tận tâm với nghề, yêu thương học sinh, xây dựng lối sống sạch, lành mạnh, tác phong mẫu mực quan, đơn vị trường học Thực việc dạy thêm, học thêm, thu chi đúng quy định (3) Thường xuyên, tích cực học tập, bồi dưỡng, rèn luyện để nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; nâng cao mức đạt chuẩn nghề nghiệp, chuẩn cán quản lý; đạt chuẩn và trên chuẩn trình độ đào tạo, ngoại ngữ, ứng dụng công nghệ thông tin quản lý, giảng dạy và công tác, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ giao Tiếp tục nâng cao hiệu vận động “Nhà giáo Hà Nội giúp đỡ học sinh có khó khăn”, đặc biệt quan tâm giúp đỡ trẻ tuổi Đoàn kết, hỗ trợ đồng nghiệp công tác, đời sống, cùng hoàn thành tốt nhiệm vụ, có giải pháp phù hợp giúp đỡ trên sở xây dựng các nhóm "Nhà giáo cùng phát triển” các tổ chuyên môn, các nhà trường, các cụm trường Tổ chức kiểm tra, đôn đốc, sơ kết, tổng kết, phát và biểu dương cán quản lý, giáo viên, nhân viên có sáng tạo, đổi công tác quản lý, giảng dạy và các công tác khác; kịp thời nhân rộng, phổ biến đổi mới, sáng tạo có hiệu quả; khuyến khích động viên, thúc đẩy đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên triển khai phong trào, làm cho phong trào có chiều sâu, có ý nghĩa, mang lại hiệu thiết thực III TIẾN ĐỘ TRIỂN KHAI Tháng 10/2016 - Nhà trường, Công đoàn trường mầm non Thanh Cao triển khai văn hướng dẫn và tổ chức cho cán quản lý, giáo viên, nhân viên trường đăng ký, dự kiến số lượng và nội dung công việc sáng tạo đổi thực học kỳ I năm học 2016 - 2017 ; tổ chức đăng ký thành lập các nhóm "Nhà giáo cùng phát triển” các tổ chuyên môn trường học Nhà trường động viên, hướng dẫn, theo dõi và tạo các điều kiện cần thiết để cán quản lý, giáo viên, nhân viên thực các nội dung thi đua đã đăng ký Tháng 11/2016 Cùng với các hoạt động kỷ niệm 34 năm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 BGH và BCH Công đoàn Trường tổ chức kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam, đồng thời để cán quản lý, giáo viên, nhân viên trao đổi, chia sẻ kết bước đầu thực nội dung thi đua năm học; tháo gỡ khó khăn, vướng mắc quá trình thực và công tác đạo từ đó động viên cán quản lý, giáo viên, nhân viên tiếp tục thực đạt hiệu (4) Tháng 12/2016, tháng 01/2017 và tháng 02/2017 - BGH, BCH Công đoàn Trường tổ chức biểu dương cá nhân, tập thể bước đầu thực tốt phong trào thi đua; tổ chức tuyên truyền điển hình tiên tiến với cách làm hay, sáng tạo, giải pháp đổi mang lại hiệu thiết thực - Tiến hành tổng kết 10 năm thực vận động “Mỗi thầy, cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo” giai đoạn 2007-2017 cấp trường và báo cáo kết Công đoàn ngành Giáo dục Thanh Oai Tháng và tháng 5/2017 BGH, BCH Công đoàn trường mầm non Thanh Cao tổ chức đánh giá kết sau năm thực nội dung thi đua IV TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ Tiêu chí đánh giá tập thể - Các văn đạo và triển khai thực phong trào thi đua năm học đơn vị - Số lượng và hình thức các tuyên truyền nâng cao nhận thức cho cán quản lý, giáo viên, nhân viên nội dung thi đua và chủ trương đổi ngành và các giải pháp thực đơn vị - Tỷ lệ cán quản lý, nhà giáo, người lao động thực có sáng tạo, hiệu việc tuyên truyền chủ trương đổi giáo dục và đào tạo tới đồng nghiệp và cộng đồng xã hội so với tổng số cán quản lý, giáo viên, nhân viên đơn vị - Số lượng việc làm đổi mới, sáng tạo đã thực có hiệu so với số lượng cán quản lý, giáo viên, nhân viên đơn vị Số lượng công trình, đề tài nghiên cứu khoa học, sáng kiến kinh nghiệm đã nghiệm thu, áp dụng vào thực tiễn và mang lại hiệu - Số lượng các việc làm đổi mang lại hiệu đồng nghiệp công nhận, học tập làm theo, phổ biến nhân rộng và ngoài đơn vị; làm thay đổi tích cực đến hình ảnh và chất lượng giảng dạy, giáo dục đơn vị - Số lượng các nhóm “Nhà giáo cùng phát triển” thành lập đơn vị, trường học Số lượng và kết các việc làm đổi mới, sáng tạo mà các nhóm “Nhà giáo cùng phát triển” đã thực (5) - Kết chất lượng các mặt giáo dục nhà trường so với cùng kỳ năm học trước Kết này lượng hóa các số liệu: tỷ lệ xếp loại cán quản lý, giáo viên, nhân viên; Các SKKN đã ứng dụng hiệu trường, ngành, số lượng học sinh học giỏi chăm ngoan, học chuyên cần… Tiêu chí đánh giá cá nhân a Đối với cán quản lý: - Thực có sáng tạo, hiệu việc tuyên truyền chủ trương đổi giáo dục và đào tạo tới đồng nghiệp và cộng đồng xã hội - Giải pháp đổi công tác quản lý đơn vị (môn hoc, tổ chuyên môn, khối, trường…) - Giải pháp đổi công tác khác: giảng dạy, đề tài SKKN,… - Kết học tập, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, lý luận chính trị - Tu dưỡng, rèn luyện phẩm chất đạo đức nghề nghiệp - Kết thực các giải pháp giúp đỡ đồng nghiệp b Đối với giáo viên: - Thực có sáng tạo, hiệu việc tuyên truyền chủ trương đổi giáo dục và đào tạo tới đồng nghiệp và cộng đồng xã hội - Giải pháp đổi công tác giảng dạy, viết SKKN,… - Kết học tập, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, lý luận chính trị - Tu dưỡng, rèn luyện phẩm chất đạo đức nghề nghiệp - Kết thực các giải pháp giúp đỡ đồng nghiệp c Đối với nhân viên: - Thực có sáng tạo, hiệu việc tuyên truyền chủ trương đổi giáo dục và đào tạo tới đồng nghiệp và cộng đồng xã hội - Giải pháp đổi thực nhiệm vụ giao - Sáng tạo công tác chăm sóc nuôi dưỡng, xây dựng thực đơn và phần ăn cho trẻ - Kết học tập, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, lý luận chính trị (6) - Tu dưỡng, rèn luyện phẩm chất đạo đức nghề nghiệp - Kết thực các giải pháp giúp đỡ đồng nghiệp Công đoàn nhà trường gửi bảng điểm đánh giá tiêu chí cụ thể đến các tập thể, cá nhân học kỳ II, năm học 2016 - 2017 V TỔ CHỨC THỰC HIỆN - Công đoàn phối hợp với nhà trường xây dựng kế hoạch và tổ chức phát động thi đua với chủ đề “Đổi mới, sáng tạo dạy và học” hướng tới tổng kết 10 năm thực vận động “Mỗi thầy cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo” giai đoạn 2007 – 2017 cụ thể sau: * Đợt 1: ngày 18/10/2016, thi đua dạy tốt lập thành tích chào mừng ngày phụ nữ Việt nam 20/10, Chào mừng kỷ niệm 34 năm ngày nhà giáo Việt Nam ( 20/11/1982-20/11/2016), Chào mừng kỷ niệm 72 năm ngày thành lập QĐND Việt Nam ( 22/12/1944-22/12/2016), Sơ kết học kỳ I ( 06/01/2017) * Đợt 2: Bắt đầu từ ngày 10/01/2017 đến kết thúc năm học 2017, lập thành tích chào mừng 87 năm ngày thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam(03/02/1930- 03/02/2017), kỷ niêm 86 năm ngày thành lập Đoàn TNCSHCM ( 26/3/1931- 26/3/2017), kỷ niệm 42 năm ngày Giải phóng Miền Nam ( 30/4/1975-30/4/2017) và 131 năm ngày Quốc tế Lao động ( 01/5/1886- 01/5/2017), kỷ niệm 127 năm ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh ( 19/5/1980- 19/5/2017) - Tổ chức cho cá nhân và tập thể đăng ký thi đua theo các nội dung kế hoạch (theo mẫu đính kèm) năm học 2016 - 2017 - Kiểm tra, giám sát việc thực phong trào thi đua “Đổi mới, sáng tạo dạy và học”; tổ chức sơ kết học kỳ I và tổng kết vào cuối năm học 2016 - 2017 - Tổ chức tổng kết 10 năm thực vận động “Mỗi thầy cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo” giai đoạn 2007 - 2017 cấp trường - Tổ chức trao đổi, phổ biến các giải pháp hay, sáng tạo, đổi mà nhà giáo, tổ chuyên môn đã thực hiệu quá trình triển khai phong trào thi đua - Khen thưởng và đề nghị cấp trên khen thưởng kịp thời, đúng thời gian quy định - Báo cáo kết thực phong trào thi đua Công đoàn ngành Giáo dục Thanh Oai (cùng với báo cáo tổng kết công đoàn cuối năm học) (7) BGH và BCH Công đoàn trường mầm non Thanh Cao đề nghị các tổ, khối, cá nhân Kế hoạch nghiêm túc triển khai thực TM.BCH CÔNG ĐOÀN CHỦ TỊCH HIỆU TRƯỞNG Lê Thị Tuyền Phạm Thị Linh Nơi nhận: - BGH, BCHCĐ trường; - Các tổ chuyên môn - Lưu VP Mẫu gợi ý số Công đoàn … (cơ quan, đơn vị, trường học) …………………………… ĐĂNG KÝ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ ĐỔI MỚI, SÁNG TẠO TRONG DẠY VÀ HỌC Thời gian thực hiện: Học kỳ I, năm học 2016 - 2017 (8) Họ tên người đăng ký:……………………… ………………………………………… Nhiệm vụ giao:…………………………………………………………………… Dự kiến thực đổi sáng tạo lĩnh vực: …………………(quản lý tổ, khoa, nhà trường; quản lý giáo dục học sinh, sinh viên; phương pháp giảng dạy; bồi dưỡng học sinh giỏi; chất lượng học tập học sinh, sinh viên; chất lượng giảng dạy chuyên môn….) Thực trạng vấn đề dự kiến đổi mới: (tồn tại) Mục tiêu giải pháp đổi Dự kiến kết đạt sau thực đổi Thời gian dự kiến thử nghiệm thực đổi Các bước tiến hành thử nghiệm đổi Phạm vi công bố và nhân rộng kết đổi Mẫu gợi ý số Công đoàn… (cơ quan, đơn vị, trường học) …………………………… ĐĂNG KÝ THÀNH LẬP NHÓM NHÀ GIÁO CÙNG NHAU PHÁT TRIỂN Thời gian thực hiện: Học kỳ I, năm học 2016 - 2017 (9) Họ và tên người tham gia nhóm Nhiệm vụ chung giao Vấn đề mà các thành viên nhóm quan tâm Thực trạng vấn đề mà các thành viên nhóm quan tâm Điểm mạnh các thành viên nhóm vấn đề quan tâm Điểm còn hạn chế các thành viên nhóm vấn đề quan tâm Hướng giải nhóm để cải thiện vấn đề Dự kiến kết đạt Dự kiến thời gian tiến hành 10 Dự kiến vấn đề mà nhóm cần quan tâm, giải (10)