KẾ HOẠCH BÀI DẠY (Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 Bộ GDĐT) Trường: THCS Tiên Thắng Tổ: KHXH Họ tên giáo viên: Nguyễn Duy TÊN BÀI DẠY: Chủ đề 4: CÁCH VẼ TRANH Môn học/Hoạt động giáo dục: Mĩ Thuật; lớp: 6A, 6B, 6C Thời gian thực hiện: (2 tiết) Tiết: 14 - Cách vẽ tranh đề tài - Đề tài học tập (Tiết 1) Tiết: 15 - Cách vẽ tranh đề tài - Đề tài học tập (Tiết 2) I Mục tiêu: Kiến thức: -Học sinh hiểu nắm kiến thức để tìm bố cục tranh Năng lực: – Nhận biết yếu tố, nguyên lí tạo hình đối tượng thẩm mĩ – Cảm nhận vẻ đẹp đối tượng thẩm mĩ – Nhận biết ý tưởng thẩm mĩ sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật – Nhận biết giá trị sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật đời sống – Lựa chọn hình thức thực hành, sáng tạo thể ý tưởng thẩm mĩ – Vận dụng số yếu tố, ngun lí tạo hình thực hành sáng tạo – Sử dụng số công cụ, thiết bị công nghệ thực hành sáng tạo 3: Phẩm chất: - Học sinh cảm thụ nhân biết hoạt động đời sống - Nội dung trọng tâm học: -Vẽ tranh đề tài học tập II Thiết bị dạy học học liệu Phương tiện, thiết bị sử dụng: - Máy chiếu , tranh ảnh - Một số tranh vẽ đề tài số thể loại khác III Tiến trình dạy học: (Tiết 14) Cách vẽ tranh đề tài ĐỀ TÀI HỌC TẬP Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG(5P) *Mục tiêu: Phân biệt tranh đề tài với loại tranh khác *Phương pháp: PP quan sát, PP vấn đáp, PP gợi mở *Hình thức tổ chức: Hoạt động nhóm hs *Phương tiện dạy học: Tranh minh họa *Sản phẩm: Nhận biết tranh đề tài Biết vẽ tranh đề tài - GV chia nhóm thảo luận -HS thực - GV treo số tranh, yêu cầu HS quan sát - HS quan sát tranh -?Hãy phân biệt tranh vẽ theo đề tài với thể loại khác? -HS thảo luận, trao đổi - HS trả lời - GV cố - GV giới thiệu bài: Cô vừa giới thiệu cho em số tranh vẽ đề tài Như tranh đề tài ?chúng ta tìm hiểu 5: Cách vẽ tranh B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI(13’) HOẠT ĐỘNG 1: TÌM HIỂU TRANH ĐỀ TÀI * Mục tiêu: - HS tìm hiểu tranh đề tài * Phương pháp: PP quan sát, PP vấn đáp, PP gợi mở * Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân * Phương tiện dạy học: Tranh minh họa * Sản phẩm: -HS hiểu biết tranh đề tài Hướng dẫn học sinh tìm hiểu tranh đề I Tranh đề tài tài Nội dung tranh -GV: treo tranh đề tài - Cuộc sống phong phú, sinh động cho -GV yêu cầu học sinh nhận xét nội dung ta nhiều đề tài vẽ tranh để thể cảm tranh xúc với giới xung quanh -HS: quan sát -> rút nhận xét nội dung VD: đề nhà trường có nhiều nơi GV: giới thiệu số hoạt động khác dung khác như: cảnh sân trường, lớp học, chơi, buổi lao động sống ? Hãy nêu số nội dung tranh đề tài Bố cục -GV: thêm số nội dung phong phú Bố cục tranh xếp hình vẽ ( người, cảnh vật) cho hợp lý, có khác mảng mảng phụ -GV: cho học sinh xem số xếp bố Hình vẽ cục tranh.? Có nhận xét bố cục? Hình vẽ phải sinh động hài hịa, -HS: quan sát khơng rời rạc, khơng lặp lại -HS: trả lời Màu sắc -GV: cho học sinh xem số tranh Hài hịa thống nhất,có thể rực rở ? Có nhận xét hình vẽ? êm dịu tùy theo đề tài cảm xúc -HS: xem tranh -HS: nhân xét hình vẽ người vẽ ?Có nhận xét màu sắc? -HS: nhân xét màu sắc -GV : Nhận xét -GV: Khơng thiết phải vẽ màu thực mà vẽ theo ý thích người -GV : Cũng cố HOẠT ĐỘNG 2: HƯỚNG DẪN CÁCH VẼ TRANH ĐỀ TÀI HỌC TẬP * Mục tiêu: HS nắm bắt cách vẽ tranh đề tài * Phương pháp: PP quan sát, PP vấn đáp, PP gợi mở * Hình thức tổ chức: Hoạt động nhóm * Phương tiện dạy học: Tranh minh họa * Sản phẩm: HS biết cách vẽ tranh đề tài -GV: giới thiệu cho học sinh số II Cách vẽ tranh: Đề tài học tập tranh ảnh đề tài học tập Tìm chọn nội dung đề tài -GV yêu cầu hs nêu nội dung tranh - Những hình ảnh học tập vẽ -HS: quan sát -> rút nhận xét nội lớp, góc học tập, dung lưng trâu đồng -GV yêu cầu HS? Nêu bước vẽ tranh - Nội dung: Học nhóm, thực hành, làm đề tài? tập -HS tìm hiểu nội dung Phác mảng vẽ hình -HS trả lời -GV: treo tranh bước vẽ - Tìm bố cục phác mảng hình - Vẽ hình dáng cụ thể -HS quan sát, theo dõi Vẽ màu -GV: vừa hướng dẫn vừa vẽ lên bảng - Màu sắc cần phù hợp với nội dung để bật chủ đề tranh C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP(25’) * Mục tiêu: - HS biết cách vẽ tranh đề tài học tập * Phương pháp: PP thực hành * Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân * Phương tiện dạy học: Tranh minh họa * Sản phẩm: HS hồn thành phần hình tranh đề tài học tập -HS làm III Bài tập -GV: hướng dẫn gợi ý nội dung cho học sinh Vẽ tranh đề tài học tập hình vẽ -GV bao quát lớp, hướng dẫn cho HS -HS hoàn thành GV: chọn vài đạt yêu cầu chưa đạt để nhận xét -GV yêu cầu HS nhận xét: + Nội dung + Bố cục + Hình vẽ -HS nhận xét -GV nhận xét, củng cố Dặn dò:(2’) - Về nhà hồn thành vẽ hình - Chuẩn bị màu vẽ cho tiết sau (Tiết 15) Cách vẽ tranh đề tài ĐỀ TÀI HỌC TẬP Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG(5P) *Mục tiêu: Nhớ lại kiến thức cũ *Phương pháp: PP quan sát, PP vấn đáp, PP gợi mở *Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân *Phương tiện dạy học: Tranh minh họa *Sản phẩm: Nhận biết tranh đề tài Nêu vẽ tranh đề tài - GV treo số tranh, yêu cầu HS quan sát - HS quan sát tranh -?Hãy phân biệt tranh vẽ theo đề tài với thể loại khác? -HS trao đổi - HS trả lời - GV cố - GV : nêu bước Cách vẽ tranh đề tài -HS trả lời - GV cố - GV: Tiết trước hồn thành xong phần hình vẽ, tiết lớp vẽ màu B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI(5’) HOẠT ĐỘNG 1: HƯỚNG DẪN HỌC SINH CÁCH VẼ MÀU * Mục tiêu: - HS biết màu sắc tranh đề tài * Phương pháp: PP quan sát, PP vấn đáp, PP gợi mở * Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân * Phương tiện dạy học: Tranh minh họa * Sản phẩm: -HS biết cách vẽ màu cho tranh đề tài -GV: giới thiệu cho học sinh số II Cách vẽ tranh: Đề tài học tập tranh ảnh đề tài học tập Tìm chọn nội dung đề tài -GV yêu cầu hs nêu nội dung tranh Phác mảng vẽ hình -HS: quan sát -> rút nhận xét nội dung Vẽ màu -GV yêu cầu HS? Nêu bước vẽ - Màu sắc cần phù hợp với nội tranh đề tài? dung để bật chủ đề -HS tìm hiểu nội dung tranh -HS trả lời -GV: treo tranh bước vẽ -HS quan sát, theo dõi -GV: vừa hướng dẫn vừa vẽ lên bảng -GV : Nhận xét -GV: Không thiết phải vẽ màu thực mà vẽ theo ý thích người -GV : Cũng cố C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP(24’) * Mục tiêu: - HS biết cách vẽ màu tranh đề tài học tập * Phương pháp: PP thực hành * Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân * Phương tiện dạy học: Tranh minh họa * Sản phẩm: HS hồn thành phần hình tranh đề tài học tập -HS làm -GV: hướng dẫn gợi ý nội dung cho học sinh hình vẽ -GV bao quát lớp, hướng dẫn cho HS -HS hoàn thành GV: chọn vài đạt yêu cầu chưa đạt để nhận xét -GV yêu cầu HS nhận xét: III Bài tậpVẽ tranh đề tài học tập + Nội dung + Bố cục + Hình vẽ + Màu sắc -HS nhận xét -GV nhận xét, củng cố Dặn dò: - Về nhà tiếp tục hoàn thành - Chuẩn bị KTHK I ... tranh đề tài Hướng dẫn học sinh tìm hiểu tranh đề I Tranh đề tài tài Nội dung tranh -GV: treo tranh đề tài - Cuộc sống phong phú, sinh động cho -GV yêu cầu học sinh nhận xét nội dung ta nhiều đề. .. số tranh vẽ đề tài Như tranh đề tài ?chúng ta tìm hiểu 5: Cách vẽ tranh B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI(13’) HOẠT ĐỘNG 1: TÌM HIỂU TRANH ĐỀ TÀI * Mục tiêu: - HS tìm hiểu tranh đề tài * Phương... họa * Sản phẩm: HS biết cách vẽ tranh đề tài -GV: giới thiệu cho học sinh số II Cách vẽ tranh: Đề tài học tập tranh ảnh đề tài học tập Tìm chọn nội dung đề tài -GV yêu cầu hs nêu nội dung tranh