KHBD TIN học 6 bài 15 CHỈNH sửa văn bản

Trường THCS Hoàng Văn Thụ M’Đrắk – Đắk Lắk Tuần: 22 Tiết: 43 - 44 Ngày soạn: TÊN BÀI DẠY: Bài 15 CHỈNH SỬA VĂN BẢN Thời gian thực hiện: tiết I MỤC TIÊU Kiến thức - Hiểu mục đích thực thao tác chọn phần văn - Biết ưu điểm việc chép di chuyển thực chép di chuyển nội dung văn - Biết thao tác biên tập văn đơn giản: chèn thêm nội dung vào vị trí thích hợp văn bản, xố, chép di chuyển phần văn Năng lực - Phát triển lực chung lực chuyên biệt Năng lực chung Năng lực chuyên biệt - Năng lực phát vấn đề - Năng lực ứng dụng CNTT - Năng lực giao tiếp - Năng lực tự học - Năng lực hợp tác - Năng lực thực nghiệm - Năng lực sử dụng ngôn ngữ Phẩm chất - HS có ý thức học tập, u thích mơn học II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Giáo viên - GV: Giáo án, phòng máy, … Học sinh - HS: Sách giáo khoa, vở, xem trước nhà III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Kiểm tra cũ ( Không) Bài HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 1: Xác định vấn đề, nhiệm vụ học tập, mở đầu a Mục tiêu: - Sửa, xóa chèn nội dung vào văn - Chọn phần văn đối tượng văn - Sao chép di chuyển nội dung văn - Tìm kiếm thay nội dung văn b Nội dung: - Thông thường gõ nội dung văn tránh khỏi lỗi gõ nhầm hay bỏ sót nội dung, lỗi tả - Để sửa lỗi em phải làm gì? Để văn dễ đọc rõ ràng, có cần viết lại tồn nội dung khơng? - Theo em soạn thảo văn máy tính, có cơng cụ giúp em dễ dàng sửa nội dung gõ sai không? - Một ưu điểm soạn thảo văn máy tính sửa đổi nội GV: Đỗ Minh Tú Trường THCS Hoàng Văn Thụ M’Đrắk – Đắk Lắk dung gõ sai mà khơng phải gõ lại tồn văn Ngồi cịn có ưu điểm khác như: + Có nhiều kiểu chữ đẹp + Trình bày theo nhiều cách khác + Chèn thêm hình ảnh minh hoạ + Lưu trữ phổ biến + Có nhiều cơng cụ hỗ trợ c Sản phẩm: - Biết cách tạo chỉnh sửa hoàn chỉnh văn d Tổ chức thực hiện: - Giáo viên tổ chức, học sinh thực hiện, lắng nghe HOẠT ĐỘNG 2: Hình thành kiến thức Xóa chèn thêm nội dung a) Mục tiêu: - Hiểu mục đích thực thao tác chọn phần văn - Biết ưu điểm việc xóa chèn thêm nội dung văn - Chú ý điều quan trọng trước xóa văn b) Nội dung: - HS kiến thức biết, làm việc với sách giáo khoa, hoạt động cá nhân, nhóm hồn thành u cầu học tập c) Sản phẩm: - Biết cách xóa kí tự trước trỏ soạn thảo sau trỏ soạn thảo - Biết cách di chuyển chuột đến vị trí cần chèn gõ thêm văn d) Tổ chức thực hiện: - Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm GV: Lưu ý HS nhận biết vị trí HS: Tự thao tác rút Xóa chèn thêm nội trỏ soạn thảo, sau kết luận dung giới thiệu tác dụng việc nhấn phím Delete - Phím Backspace để xóa Backspace kí tự trước trỏ GV: Phân biệt tác dụng hai HS: Rút kết luận sau soạn thảo phím việc xố kí thực phím xóa - Phím Delete để xóa kí tự tự sau trỏ soạn thảo GV: Xoá thao tác loại HS: Lắng nghe, ghi nhớ bỏ liệu Đôi nhầm lẫn hay vội vàng, thường xố liệu có ích em suy nghĩ cẩn thận trước thực thao tác xố đối tượng nào, kể tệp thư mục (Đó nội dung phần lưu ý * Lưu ý: SGK- 112 SGK) Trường hợp xóa nhầm liệu có ích ta cần đến ưu điểm soạn thảo văn máy tính khả GV: Đỗ Minh Tú Trường THCS Hồng Văn Thụ “khơi phục trạng” : Sau thực sai thao tác, thao tác không mang lại kêt mong muôn, lệnh Undo Trong mục “Tìm hiểu mở rộng” cuối giúp ta khôi phục liên tiếp trạng thái trước văn GV: Thực mẫu khôi phục văn lệnh Undo ? Muốn chèn thêm nội dung văn em làm nào? ? Một lần nhấn phím Delete Backspace em thấy xố kí tự? ? Muốn xố đoạn văn gồm 100 kí tự em cần nhấn phím Delete phím Backspace lần? GV: Để xóa phần văn lớn hơn, sử dụng phím Backspace Delete thời gian Khi nên chọn (còn gọi đánh dấu) phần văn cần xóa nhấn phím Backspace Delete Vậy đánh dấu văn Ta tìm hiểu mục M’Đrắk – Đắk Lắk HS: Đưa trỏ đến vị trí - Muốn chèn thêm nội cần chèn dung vào vị trí, em di HS: kí tự chuyển trỏ soạn thảo đến vị trí gõ tiếp HS: 100 lần Chọn phần văn a) Mục tiêu: - Biết cách chọn phần văn thao tác sử dụng chuột lệnh bàn phím b) Nội dung: - HS kiến thức biết, làm việc với sách giáo khoa, hoạt động cá nhân, nhóm hồn thành u cầu học tập c) Sản phẩm: - Thực thành thạo thao tác bôi đen văn chọn phần văn d) Tổ chức thực hiện: - Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm, thực hành GV: Khi muốn thực HS: Lắng nghe, quan sát ví Chọn phần văn thao tác (VD xóa, di dụ chuyển vị trí, thay đổi cách - Đưa chuột đến vị trí trình bày…) tác động đến bắt đầu phần văn hay đối tượng - Kéo thả chuột đến vị trí GV: Đỗ Minh Tú Trường THCS Hồng Văn Thụ đó, trước hết cần chọn phần văn hay đối tượng (cịn gọi đánh dấu) ? Nêu lại cách chọn tệp văn hay thư mục học? Để chọn nhiều tệp hay nhiều thư mục lúc em làm nào? ? Nhắc lại thao tác với chuột? M’Đrắk – Đắk Lắk cuối văn cần chọn HS: Trả lời HS: Di chuyển chuột, nháy chuột, nháy đúp chuột, nháy nút phải chuột, kéo thả chuột, xoay nút cuộn HS: Lắng nghe, ghi nhớ GV: Để chọn phần văn em cần đưa chuột đến vị trí bắt đầu, kéo thả chuột đến vị trí HS: Quan sát cuối văn cần chọn GV: Thực mẫu Sao chép di chuyển nội dung văn a) Mục tiêu: - Hiểu mục đích lệnh Copy - Hiểu mục đích lệnh Cut - Hiểu mục đích lệnh Paste - Hiểu lệnh Undo Redo thao tác soạn thảo văn b) Nội dung: - HS kiến thức biết, làm việc với sách giáo khoa, hoạt động cá nhân, nhóm hồn thành u cầu học tập - Nắm cách lệnh tổ hợp bàn phím: + Ctrl + C: Lệnh Copy + Ctrl + V: Lệnh dán + Ctrl + Z: Phục hồi liệu + Ctrl + Y: Trả lại vị trí văn lúc chưa phục hồi đối lập với lệnh Undo Ví dụ: Khi xóa file abc.txt Ấn phím tắt CTRL+Z file trở lại, khơng bị xóa Ấn tổ hợp phím CTRL+Y file bị xóa lại + Ctrl + X: Lệnh cắt - Hiểu chức nhóm lệnh Clipboard dải lệnh Home c) Sản phẩm: - Thực cách chép, di chuyển văn - Biết cách sử dụng lệnh để qoay lại xóa làm khơng yêu cầu văn d) Tổ chức thực hiện: - Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm, thực hành GV: Đưa đoạn thơ HS: Quan sát VD Sao chép di chuyển thơ “Trăng ơi” nhà thơ nội dung văn Trần Đăng Khoa Câu đầu Sao chép văn bản: hai khổ thơ nhau, - Chọn phần văn muốn nhiên đoạn thơ thứ lại chép, chọn lệnh Coppy đứng sau đoạn thơ thứ hai - Đưa trỏ tới vị trí cần GV: Đỗ Minh Tú Trường THCS Hoàng Văn Thụ M’Đrắk – Đắk Lắk Trăng từ đâu đến? Hay biển xanh diệu kỳ Trăng tròn mắt cá Chẳng chớp mi Trăng từ đâu đến? Hay từ cánh rừng xa Trăng hồng chín Lửng lơ lên trước nhà ? Theo em để có khổ thơ HS: Trả lời theo thứ tự chúng, em xóa đoạn thơ gõ lại theo thứ tự hay chỉnh sửa theo cách khác? GV: Soạn thảo máy tính em chỉnh sửa văn HS: Quan sát GV thực nhanh dễ dàng hành công cụ Sao chép di chuyển (GV Thực hành mẫu) ? Phân biệt cách Sao chép di chuyển phần văn bản? HS: Sao chép liệu cịn thư mục ban đầu có thêm thư mục ngược lại di chuyển GV: Giải thích thêm chức toàn liệu thư mục Clipboard GV: Có thể giới thiệu việc sử ban đầu dụng tổ hợp phím tắt để HS: Lắng nghe chép, chọn lệnh Paste Di chuyển văn bản: - Chọn phần văn cần di chuyển, chọn lệnh Cut - Đưa trỏ tới vị trí mới, chọn lệnh Paste - Sao chép phần văn giữ nguyên phần văn vị trí gốc, đồng thời nội dung vào vị trí khác - Di chuyển phần văn chép nội dung vào vị trí khác, đồng thời xóa phần văn vị trí gốc chép di chuyển phần văn tốt nên để học sinh tự khám phá trình bày mục Tìm hiểu mở rộng SGK Như gây hứng thú rèn luyện khả tự học học sinh ? Nếu thực thao tác mà kết không ý muốn, em làm nào? GV: Giới thiệu lại nút undo HS: Qoay lại thao tác vừa thực phần lưu ý SGK GV: Giới thiệu thêm số lệnh * Lưu ý: SGK-114 sử dụng tổ hợp phím cho HS HS: Lắng nghe, ghi nhớ quan sát HS: Lắng nghe, ghi nhớ GV: Đỗ Minh Tú Trường THCS Hoàng Văn Thụ M’Đrắk – Đắk Lắk Chỉnh sửa nhanh- Tìm thay a) Mục tiêu: - Biết cơng cụ tìm kiếm thay văn b) Nội dung: - HS kiến thức biết, làm việc với sách giáo khoa, hoạt động cá nhân, nhóm hồn thành yêu cầu học tập c) Sản phẩm: - Thực cách thay từ nhanh văn - Biết cách tìm kiếm nhanh từ cần tìm d) Tổ chức thực hiện: - Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm, thực hành GV: Đưa tình cần HS: Quan sát tính huống, Chỉnh sửa nhanh- Tìm thay số từ văn rút kết luận ưu điểm thay dài - Cơng cụ tìm: Giúp tìm GV: Ưu việt hẳn viết HS: Lắng nghe nhanh từ (hoặc dãy kí giấy, soạn thảo văn tự) văn máy tính Word cung cấp - Công cụ thay thế: Vừa cho em nhiều công cụ sửa lỗi tìm vừa thay dãy kí tự nhanh chóng Một tìm nội cơng cụ cơng cụ tìm kiếm dung khác thay - Cách tìm từ (hay dãy GV: Giới thiệu vị HS: Quan sát, ý cách kí tự): trí lệnh Find + Nháy lệnh Replace để GV giới thiệu Replace hiển thị hộp thoại Find and nhóm lệnh Replace Editting nằm bên + Nháy chuột mở trang phải dải lệnh Find home + Gõ nội dung cần tìm Giới thiệu cách tìm kiếm + Nháy Find next để tìm thay - Thay từ (hay dãy GV: Sau thay thế, từ tiếp kí tự): theo tìm chọn, + Mở trang Replace hộp thoại Find and Replace HS: Lắng nghe ý GV: Lưu ý HS: Chỉ nên dùng + Gõ nội dung cần tìm để lựa chọn “Replace All” thay (trong dòng Find chắn tất thay What) Nếu khơng có + Gõ nội dung thay chắn tốt thay (trong dòng Replace with) cụm từ tìm thấy + Nháy Replace để thay người sử dụng định thay hay khơng HS: Lắng nghe ý GV: Giới thiệu phần lưu ý - Lưu ý: SGK-115 HOẠT ĐỘNG 3: Hoạt động luyện tập a Mục tiêu: - Củng cố, luyện tập kiến thức vừa học GV: Đỗ Minh Tú Trường THCS Hoàng Văn Thụ M’Đrắk – Đắk Lắk b Nội dung: - Thực làm tập trắc nghiệm c Sản phẩm: - Bài làm học sinh, kĩ giải nhiệm vụ học tập d Tổ chức thực hiện: - Tổ chức theo phương pháp: đặt giải vấn đề, vận dụng kiến thức hoàn thành nhiệm vụ, trả lời câu hỏi trắc nghiệm Bài 1: Trong soạn thảo văn bản, giả sử ta cần thay chữ “Thầy giáo” thành chữ “Giáo viên” ta thực chọn? A Dải Home chọn lệnh Editing/Clear… B Dải Home chọn lệnh Editing/Find… C Dải Home chọn lệnh Editing/Replace… D Dải Home chọn lệnh Editing/Goto… Bài 2: Để xóa phần nội dung văn bản, em thực thao tác đây? A Đặt trỏ soạn thảo trước phần văn cần xóa nhấn phím Backspace B Đặt trỏ soạn thảo sau phần văn cần xóa nhấn phím Delete C Chọn phần văn cần xóa nhấn phím Ctrl D Chọn phần văn cần xóa nhấn phím Delete Backspace Bài 3: Muốn chọn phần văn bản, ta thực A Đặt trỏ soạn thảo vào vị trí đầu phần văn cần chọn, nhấn giữ phím Shift nháy chuột vị trí cuối phần văn cần chọn B Kéo thả chuột từ vị trí cuối đến vị trí bắt đầu phần văn cần chọn C Đặt trỏ soạn thảo vào vị trí đầu phần văn cần chọn, nhấn giữ phím Shift sử dụng phím mũi tên đến vị trí cuối phần văn cần chọn D Tất Bài 4: Thao tác chép đoạn văn là: A Chọn phần văn cần chép, nháy nút lệnh nháy nút lệnh (Paste) B Chọn phần văn cần chép, nháy nút lệnh nháy nút lệnh (Copy), nháy chuột vị trí đích (Paste), nháy chuột vị trí đích (Copy) C Chỉ cần chọn phần văn cần chép chọn nút lệnh (Copy) D Tất sai Bài 5: Sao chép phần văn có tác dụng: A Giữ ngun phần văn vị trí gốc, làm xuất phần văn vị trí khác B Di chuyển phần văn gốc đến vị trí khác C Cả A B D Cả A B sai Bài 6: Để xóa ký tự bên phải trỏ soạn thảo nhấn phím? A Backspace B End C Home D Delete Bài 7: Để xóa ký tự bên trái trỏ soạn thảo nhấn phím? A Backspace B End C Home D Delete Bài 8: Khi nháy đúp chuột lên từ thì: A Ngun đoạn có chứa từ bị chọn GV: Đỗ Minh Tú Trường THCS Hoàng Văn Thụ M’Đrắk – Đắk Lắk B Ngun dịng có chứa từ bị chọn C Từ bị chọn D Tất Bài 9: Sử dụng phím Backspace để xóa từ LƯỜI, em cần đặt trỏ soạn thảo đâu? A Ngay trước chữ L B Ngay trước chữ Ư C Ngay trước chữ Ờ D Đặt cuối từ LƯỜI Bài 10: Để khôi phục trạng thái cũ văn ta nhấp phím: A Undo B Ctrl + Z C Cả hai đáp án D Cả hai đáp án sai HOẠT ĐỘNG 4: Hoạt động vận dụng a Mục tiêu: - Vận dụng làm tập b Sản phẩm: - Thực trả lời câu hỏi tập SGK c Tổ chức thực hiện: - GV: Sử dụng phương pháp thực hành, tổ chức cho học sinh tìm tòi, mở rộng kiến thức liên quan - Chuyển giao nhiệm vụ học tập GV: Chia lớp thành nhiều nhóm ( nhóm gồm HS bàn) giao nhiệm vụ: thảo luận trả lời câu hỏi sau ghi chép lại câu trả lời vào tập Thực hành trả lời câu hỏi SGK trang 116 - Thực nhiệm vụ học tập HS: Thực tập GV: Đỗ Minh Tú Trường THCS Hoàng Văn Thụ M’Đrắk – Đắk Lắk - Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập tập GV: Quan sát HS thực GV: Kiểm tra sản phẩm thu máy tính nhân tập GV: Phân tích , hướng dẫn lỗi em chưa hoàn thiện - Báo cáo kết thực hành tập a) Phần văn chép tên thơ nội dung thơ, phần hình ảnh minh họa phần nội dung khơng chép + Nội dung chép là: Hạt gạo làng ta b) Sử dụng công cụ tìm kiếm thay để thay cụm từ Hạt gạo thành Hg + Bước 1: Nhấn đồng thời Ctrl phím F để mở trang Find để tìm kiếm Nháy chuột vào phần mở rộng chọn Advanced Find GV: Đỗ Minh Tú Trường THCS Hoàng Văn Thụ M’Đrắk – Đắk Lắk + Bước 2: Cửa sổ Find and Replace Nháy chuột vào thẻ Replace nhập nội dung tìm kiếm thay hình: + Bước 3: Một cửa sổ nháy chọn Ok để hồn tất tìm kiếm thay GV: Đỗ Minh Tú Trường THCS Hoàng Văn Thụ M’Đrắk – Đắk Lắk Vậy ta thay cụm từ Hg thành Hạt gạo.Kết sau: - Sử dụng cơng cụ tìm kiếm thay để thay cụm từ Hg thành Hạt gạo : Làm tương tự, ta kết quả: GV: Đỗ Minh Tú Trường THCS Hoàng Văn Thụ M’Đrắk – Đắk Lắk c) Lưu văn với tên Hạt gạo làng ta: + Bước 1: Nháy chuột vào File, chọn Save As + Bước 2: cửa sổ Save As lên, chọn đường dẫn lưu văn đặt tên văn Nháy chọn Save để hoàn tất lưu văn bản: Hướng dẫn nhà: - Về nhà soạn - Đọc trước thông tin TH GV: Đỗ Minh Tú ... Home chọn lệnh Editing/Goto… Bài 2: Để xóa phần nội dung văn bản, em thực thao tác đây? A Đặt trỏ soạn thảo trước phần văn cần xóa nhấn phím Backspace B Đặt trỏ soạn thảo sau phần văn cần xóa nhấn... Delete C Chọn phần văn cần xóa nhấn phím Ctrl D Chọn phần văn cần xóa nhấn phím Delete Backspace Bài 3: Muốn chọn phần văn bản, ta thực A Đặt trỏ soạn thảo vào vị trí đầu phần văn cần chọn, nhấn... cần chọn phần văn cần chép chọn nút lệnh (Copy) D Tất sai Bài 5: Sao chép phần văn có tác dụng: A Giữ nguyên phần văn vị trí gốc, làm xuất phần văn vị trí khác B Di chuyển phần văn gốc đến vị