Đang tải... (xem toàn văn)
Kiến thức : Hệ thống hóa kiến thức về các khái niệm cơ bản : Chất , đơn chất , hợp chất , nguyên tử , nguyên tố hoá học kí hiệu hoá học và nguyên tử khối và phân tử phân tử khối.. Kỹ [r]
(1)Tuần : Tiết : 11 Ngày soạn : 23/09/2016 Ngày dạy : /09/ 2016 BÀI 8: BÀI LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: Sau bài này HS phải : Kiến thức : Hệ thống hóa kiến thức các khái niệm : Chất , đơn chất , hợp chất , nguyên tử , nguyên tố hoá học ( kí hiệu hoá học và nguyên tử khối ) và phân tử ( phân tử khối ) Kỹ : Rèn luyện kĩ tính toán và làm bài tập Thái độ : Giúp HS yêu thích môn học để vận dụng kiến thức vào sống Năng lực cần hướng đến: - Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học Năng lực tính toán Năng lực giải vấn đề thông qua môn Hóa học Năng lực giải vận dụng kiến thức hóa học đời sống II CHUẨN BỊ : Giáo viên và học sinh: a Giáo viên: - Sơ đồ mối quan hệ các khái niệm đã học - Một số bài tập vận dụng b Học sinh: Ôn lại toàn kiến thức chương I Phương pháp: Đàm thoại – Thông báo tái – Làm việc cá nhân – Hợp tác nhóm nhỏ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Ổn định lớp (1’): Lớp Tên HS vắng học Lớp Tên HS vắng học 8A1 8A4 8A2 8A5 8A3 Bài mới: a.Giới thiệu bài (1’) : Để thấy mối quan hệ các khái niệm: Nguyên tử, nguyên tố hóa học, đơn chất, hợp chất, phân tử Để nắm nội dung các khái niệm này bài học các em làm số bài tập có liên quan đến các khái niệm Chúng ta học bài “ Bài luyện tập số ” b Các hoạt động chính: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Kiến thức cần nhớ (15’) (Phụ đạo HS yếu kém) I KIẾN THỨC CẦN NHỚ - GV: Theo em chất có đâu ? Có loại vật thể - HS: Chất có khắp nơi quanh ta Ở đâu có ? Cho ví dụ loại ? vật thể thì đó có chất - GV: Chất phân chia làm loại ? - HS: Trả lời Kể đơn chất và hợp chất mà em biết ? - GV: Từ hệ thống câu hỏi trên HS tự lập sơ đồ - HS: Thiết lập mối quan hệ chất, đơn chất, chung mối liên hệ các khái niệm hợp chất và lấy số ví dụ đơn chất, hợp ? Chất tạo nên từ đâu ? chất Và trả lời nhanh các câu hỏi GV ? Đơn chất và hợp chất khác nào? ? Nguyên tử là gì ? Nguyên tử tạo thành từ loại hạt nhỏ ,đó là hạt nào ? Hãy nói tên, kí hiệu và điện tích hạt mang điện ? Nguyên tố hoá học là gì ? - GV: Phân tử là gì ? Phân tử khối? - HS: Trả lời (2) - GV: Cho HS tính phân tử khối số chất? VD: + Cacbonđioxit : CO2 + Khí Mêtan : CH4 + Axit nitric HNO3 + KaliPemanganat KMnO4 - HS: Tính toán trả lời + Cacbonđioxit : CO2 = 12+(16x2) = 44 đvC + Khí Mêtan : CH4 = 12+(1x4) = 16 đvC + Axit nitric: HNO3= 1+14+(16x3) = 63 đvC + Kali Pemanganat : KMnO4 = 39 +55 + (16x4)= 158 đvC Hoạt động 2: Bài tập (25’) II- BÀI TẬP : - GV: Cho HS làm BT1/SGK 30 - GV: Nhận xét - GV: Tổ chức cho HS thảo luận nhóm làm BT2 SGK/31 - GV: Gọi HS nhận xét và bổ sung - GV: Hướng dẫn HS làm BT3/SGK31 - GV: Yêu cầu HS lên bảng làm BT4/SGK31 - HS: Làm BT1 SGK/30: Bài tập SGK/31: a - Vật thể nhân tạo : chậu - Vật thể tự nhiên : thân cây ( gỗ,tre,nứa ) - Chất : Nhôm,chất dẻo, xenlulôzơ b - Dùng nam châm hút Sắt - Cho hỗn hợp còn lại vào nước ,dùng phương pháp gạn lọc tách riêng nhôm và gỗ - HS: Thảo luận nhóm Bài tập SGK/31: a - Trong hạt nhân có 12 p - Trong nguyên tử có 12e b) - Khác + Canxi : 20p, 20e, số lớp elà + Magiê: 12p , 12e, số lớp e là - Giống : Số e lớp ngoài cùng là - HS: Lắng nghe Bài tập SGK/31: a - Phân tử khối hợp chất X2O là: 2.31= 62đvC b - Nguyên tử khối X: X= 62-16 = 23 đvC Vậy,X là Natri,kí hiệu là Na - HS: Làm Bài tập SGK/ 31: a-Nguyên tố hoá học,hợp chất b- Phân tử,liên kết với ,đơn chất c- Đơn chất, nguyên tố hoá học d- Hợp chất,phân tử,liên kết với e- Chất,nguyên tử,đơn chất 3- Dặn dò (3’) : - Về nhà hoàn thành các bài tập SGK/30,31 - Đọc trước bài Công Thức Hoá Học IV RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… (3)