- Dịch giọng là hình thức chuyển giai điệu của bài hát từ giọng này sang giọng khác sao cho phù hợp với giọng của người hát.. Cách dịch giọng này cần phải xem giọng dịch đến là g[r]
(1)ĐỀ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎỈ MÔN ÂM NHẠC THCS Năm học 2011 – 2012 ( Thời gian làm bài 150 phút ) ĐỀ THI SỐ : Đồng chí hãy trình bày bài làm đề thi sau đây ( 20 điểm ) Câu : Kể tên bài hát và tác giả chương trình âm nhạc lớp ? Câu : Chép lại bài tập đọc nhạc số chương trình âm nhạc lớp ? Cho biết tên bài, tên tác giả bài TĐN đó ? Câu : Thế nào là vòng Quãng năm? Trình bày thứ tự các dấu #, b trên hóa biểu ? Câu : Trình bày cách xác định giọng ở hóa biểu có dấu # ? Cho một hóa biểu có dấu # , đồng chí hãy nêu rõ cách xác định giọng thứ và giọng trưởng trên hóa biểu đó ? Câu : Dịch giọng là gì ? có mấy phương thức dịch giọng ? Câu : Hãy cho biết số lượng cung các quãng : q6 trưởng, q6 thứ, q5 đúng, q5 giảm, q4 đúng, q4 tăng Cho ví dụ cụ thể trên khuông nhạc ? Câu 7: Thế nào là hợp âm ? Có mấy loại hợp âm ba ? Câu 8: Hãy viết các giọng thứ và các giọng trưởng có từ đến dấu # lên khuông nhạc ? (2) ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM THI GIÁO VIÊN GIỎỈ MÔN : ÂM NHAC ( NĂM HỌC : 2011 – 2012 ) ĐÊ SỐ: ( 20 Điểm ) Câu : ( điểm ) - Kể đúng tên bài hát, bài 0,25 điểm - Kể đúng tên tác giả, tác giả 0,25 điểm Đáp án TT TÊN BÀI HÁT Mái trường mến yêu Lí cây đa Chúng em cần hoà bình Khúc hát chim sơn ca Đi cắt lúa Khúc ca bốn mùa Ca chiu sa Tiếng ve gọi hè TÊN TÁC GIẢ Lê Quốc Thắng Dân ca quan họ Bắc Ninh Hoàng Long – Hoàng Lân Đỗ Hoà An Dân ca Hrê ( Tây Nguyên ) Sưu tầm : Lê Toàn Hùng Đặt lời : Lê Minh Châu Nguyễn Hải Nhạc : Blan-te ( Nga ) Lời : Phạm Tuyên Trinh Công Sơn Câu 2: ( điểm) Gò ý, ý 1điểm - Bài TĐN số trog chương trình âm nhạc lớp là bài "Chiếc đèn ông sao" của nhạc sĩ Phạm Tuyên (1điểm) - Bài TĐN số – Chiếc đèn ông (1điểm) Câu 3: (3 điểm) Gồm ý ý điểm * Đáp án: (3) - Vòng quãng năm là hệ thống bao gồm tất các giọng của một điệu thức xếp theo vòng quãng năm (1 điểm) - Thứ tự các dấu # trên hóa biểu xuất hiện từ đến dấu: (1 điểm) - Thứ tự các dấu b trên hóa biểu xuất hiện từ đến dấu:(1 điểm) Câu 4: (3 điểm) Gồm ý ý điểm * Đáp án: - Cách xác định giọng từ hóa biểu có dấu # là: Từ dấu # cuối cùng cộng thêm 1/2 cung ta giọng trưởng của hóa biểu đó Từ giọng trưởng của hóa biểu đó ta hạ xuống quãng thứ thì sẽ giọng thứ của hóa biểu đó (1điểm) - Cách xác định giọng trưởng của hóa biểu có dấu # là: Từ dấu # cuối cùng là nốt A# ta cộng thêm 1/2 cung sẽ nốt H => đây là giọng Hdur (1điểm) - Cách xác định giọng thứ của hóa biểu có dấu # là: Từ giọng Hdur đã tìm ở trên ta hạ xuống quãng thứ (1,5 cung) là vị trí nốt G# Vậy giọng thứ ta cần tìm là : g#moll (1 điểm) Câu 5: ( điểm) Gồm ý, ý điểm - Dịch giọng là hình thức chuyển giai điệu của bài hát từ giọng này sang giọng khác cho phù hợp với giọng của người hát (1 diểm) Có phương thức dịch giọng chính: - Phương thức thứ nhất: Dịch giọng theo quãng đã định trước Cách dịch giọng này cần phải xem giọng dịch đến là giọng nào (1 điểm) - Phương thức thứ hai: Dịch giọng theo nửa cung cromatic lên xuống (1 điểm) Câu : (3 điểm ) Trả lời và cho ví dụ đúng quãng trên khuông nhạc (0,5 đ) * Đáp án : - Quãng trưởng 4cung ½ cung - Quãng thứ cung (4) - Quãng đúng cung1/2 cung - Quãng giảm 3cung - Quãng đúng cung ½ cung - Quãng tăng cung Ví dụ : Q: trưởng Q thứ Q đúng Q giảm Q đúng Q tăng Câu 7: (2điểm) Gồm có ý, ý điểm * Đáp án: - Hợp âm là sự vang lên đồng thời từ 3, 4, âm trở lên theo qui luật xếp các âm chồng lên theo quãng (1điểm) - Có loại hợp âm 3: Hợp âm ba trưởng, hợp âm ba thứ, hợp âm ba tăng, hợp âm ba giảm (1điểm) Câu 8: (2điểm) Gồm có ý, ý điểm * Đáp án: - Các giọng trưởng có từ đến dấu # : (1điểm) Gdur Ddur Adur Edur Hdur F#dur C#dur (5) - Các giọng thứ có từ đến dấu # : (1điểm) e moll h moll f #moll c #moll g #moll d #moll a #moll (6)