*BĐKH: Chúng ta phải thay đổi khẩu phần ăn hằng ngày, ăn nhiều rau xanh, giảm thịt động vật, thực hiện lối sống thân thiện với môi trường. - Quan sát con vật quen thuộc[r]
(1)TUẦN 14 Bài 14: VẼ THEO MẪU VẼ CON VẬT QUEN THUỘC I- MỤC TIÊU.
- HS tập quan sát, nhận xét đặc điểm, hình dáng số vật quen thuộc - HS biết cách vẽ vẽ hình vật
* GDBVMT: HS yêu mến vật, có ý thức giữ gìn vệ sinh ni vật *BĐKH: HS biết thay đổi phần ăn ngày, thực lối sống thân thiện với môi trường
II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.
GV: - Một số tranh ảnh vật
- Bài vẽ vật HS năm trước - Hình gợi ý cách vẽ HS: - Tranh, ảnh số vật
- Giấy vẽ Tập vẽ, bút chì, tẩy, màu, III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
5 phú t
5 phú t
20 phú t
I Ổn định lớp II Bài
.HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét - GV cho HS xem tranh, ảnh số vật gợi ý
+ Tên vật ?
+ Gồm phận ? + Màu sắc ?
- GV y/c HS xem vẽ HS năm trước gợi ý về: bố cục, hình dáng, màu sắc, * GDBVMT: Chúng ta làm để chăm sóc, bảo vệ giữ gìn vệ sinh ni vật? - GV tóm tắt
HĐ2: Hướng dẫn HS vẽ vật - GV y/c HS nêu cách vẽ vật - GV vẽ minh họa bảng hướng dẫn + Vẽ phận trước: đầu, mình, + Vẽ chi tiết: chân , đi, mắt, mũi, miệng, + Vẽ màu theo ý thích
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành - GV nêu y/c vẽ
- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ vật theo cảm nhận riêng, vẽ màu theo ý thích Vẽ thêm hình ảnh phụ cho sinh động,
- HS quan sát trả lời
+ Con mèo, chó, thỏ, gà
+ Gồm: Đầu, mình, chân, mắt, mũi, miệng, lơng,
+ Có nhiều màu,
- HS quan sát nhận xét
- HS lắng nghe
- HS nêu cách vẽ vật - HS quan sát lắng nghe
- HS vẽ bài, vẽ vật quen thuộc,
(2)5 phú t
- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi
HĐ4: Nhận xét, đánh giá
- GV chọn 1số vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi HS nhận xét
- GV nhận xét * Dặn dò:
*BĐKH: Chúng ta phải thay đổi phần ăn ngày, ăn nhiều rau xanh, giảm thịt động vật, thực lối sống thân thiện với môi trường
- Quan sát vật quen thuộc
- HS đưa lên để nhận xét - HS nhận xét hình dáng, bố cục, màu sắc chọn vẽ đẹp
- HS lắng nghe