M.Hue -De tai hoc tap lam theo tam guong chu tich HCM - c.Hue gui e.Huong - 03.2020 -

Chủ đề: “Thực trạng vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh UBND xã Mỹ Tân, huyện Ngọc Lặc, tỉnh Thanh Hóa” PHẦN 1: MỞ ĐẦU Giới thiệu tổng quan Hiện đất nước ta đẩy mạnh nghiệp Công nghiệp hố - Hiện đại hóa đổi đất nước theo hướng tích cực, chủ động hội nhập kinh tế quốc tế việc học tập, rèn luyện tư tưởng đạo đức, lối sống làm theo gương đạo đức Người việc làm quan trọng Bởi tư tưởng đạo đức chủ tịch Hồ Chí Minh ln tảng tinh thần xã hội, động lực vượt qua khó khăn thách thức để tiến lên Nhìn chung, tư tưởng Chủ tịch Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng khái quát thành bốn nội dung : Trung với nước, hiếu với dân ; Yêu thương người; Cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tư tinh thần quốc tế sáng Theo tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng, tự phê bình phê bình nguyên tắc thiếu xây dựng đạo đức - đạo đức cách mạng, Chủ tịch Hồ Chí Minh viết: Phê bình quyền lợi nhiệm vụ người, thực hành dân chủ Khơng phê bình tức bỏ quyền dân chủ Song phê bình phải đường hồng, đáng, tuyệt khơng nên "thầm thầm thụt” Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, với kết chung địa phương khác tỉnh nước, vận động Đảng huyện Ngọc Lặc nói chung xã Mỹ Tân nói riêng thực lan toả phát triển chiều rộng chiều sâu có lãnh đạo, đạo tập trung, thường xuyên, chặt chẽ cấp, ngành, với hưởng ứng tích cực đại đa số cán bộ, đảng viên quần chúng nhân dân huyện Thực tế cho thấy: Cuộc vận động thực vào đời sống thực tiễn, phát huy tác dụng tích cực, góp phần to lớn việc giáo dục trị tư tưởng đạo đức lối sống không cán bộ, đảng viên mà cho tầng lớp nhân dân Qua việc xây dựng chuẩn mực đạo đức rèn luyện tổ chức đăng ký làm theo gương đạo đức Bác phong trào thi đua Đảng xã Mỹ Tân đoàn thể phát động góp phần tích cực nâng cao nhận thức cho cán bộ, đảng viên, Trần Thị Thu Hương - Lớp Trung cấp lý luận trị - hành K89 (Đảng ủy Khối doanh nghiệp Trung ương K8) Chủ đề: “Thực trạng vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh UBND xã Mỹ Tân, huyện Ngọc Lặc, tỉnh Thanh Hóa” cơng nhân - lao động ý nghĩa, giá trị tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh, từ tích cực tham gia thực thắng lợi mục tiêu, nhiệm vụ trị Cơng ty đề Đó lý để tơi chọn chủ đề: “Thực trạng vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh UBND xã Mỹ Tân, huyện Ngọc Lặc, tỉnh Thanh Hóa” Thời gian, địa điểm nghiên cứu thực tế Thực chương trình học tập lớp Trung cấp Lý luận trị - Hành khóa Trung tâm bồi dưỡng trị Đảng ủy Khối Doanh nghiệp Trung ương phối hợp với Trường Cán Bộ quản lý GTVT tổ chức, nhằm tạo điều kiện cho học viên lớp trung cấp lý luận Chính trị - Hành khóa có hội tiếp xúc, tìm hiểu thực tiễn địa phương có di tích gắn với lịch sử cách mạng Việt Nam, Hiệu trưởng Trường Cán quản lý GTVT Quyết định tổ chức cho Lớp nghiên cứu thực tế tỉnh Thanh Hóa vào tháng năm 2019 Thuận lợi – khó khăn trình nghiên cứu thực tế a Thuận lợi: - Được chấp thuận, tạo điều kiện Trung tâm bồi dưỡng trị Đảng ủy Khối Doanh nghiệp Trung ương phối hợp với Trường Cán quản lý GTVT - Được giúp đỡ tận tình Ban lãnh đạo Ngân Hàng Argribank, đặc biệt Ban Lãnh đạo Ngân Hàng Argribank thành phố Thanh Hoá, Ban Lãnh đạo Ngân Hàng Argribank – chi nhánh huyện Ngọc Lặc quyền huyện Ngọc Lặc địa phương nơi Lớp học thăm quan b Khó khăn: - Một số xã thuộc huyện Ngọc Lặc xã nghèo, đặc biệt khó khăn hệ thống giao thơng chưa thực tốt, gây nhiều khó khăn cho đồn q trình di chuyển - Thời gian chuyến thực tế gói có ngày, gây khó khăn việc tiếp cận thu thập thông tin sở Trần Thị Thu Hương - Lớp Trung cấp lý luận trị - hành K89 (Đảng ủy Khối doanh nghiệp Trung ương K8) Chủ đề: “Thực trạng vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh UBND xã Mỹ Tân, huyện Ngọc Lặc, tỉnh Thanh Hóa” PHẦN 2: NỘI DUNG NGHIÊN CỨU THỰC TẾ Khái quát UBND xã Mỹ Tân, huyện Ngọc Lặc, tỉnh Thanh Hóa Ngọc Lặc huyện miền núi phía Tây tỉnh Thanh Hóa, giữ vị trí chiến lược quan trọng quốc phòng - an ninh cửa ngõ giao lưu kinh tế - xã hội huyện miền núi phía Tây tỉnh với huyện đồng tỉnh Huyện Ngọc Lặc có tổng diện tích tự nhiên 49.098,78ha, dân số 134.084 người; đó, dân tộc thiểu số chiếm 74,6% (Dân tộc Mường 71,8%, dân tộc Thái 1,3%, dân tộc Dao 1,2%, lại dân tộc khác chiếm 0,3%) Các dân tộc thiểu số địa bàn huyện sinh sống tất xã, thị trấn Toàn huyện có 22 đơn vị hành gồm thị trấn, 21 xã với tổng số 204 thôn, làng 09 phố; có 03 xã thuộc khu vực III (gồm: Mỹ Tân, Thạch Lập, Vân Am); 14 xã khu vực II (trong đó, có 44 thơn đặc biệt khó khăn); 05 xã, thị trấn khu vực I (gồm: Lam Sơn, Ngọc Liên, Ngọc Sơn, Cao Thịnh thị trấn Ngọc Lặc) Địa hình Ngọc Lặc chủ yếu đồi núi thấp thuận lợi cho phát triển nông nghiệp tập trung quy mô lớn, vùng sản xuất nông nghiệp công nghệ cao; khu vực thị trấn vùng phụ cận có địa hình tương đối phẳng thuận lợi cho phát triển thị, cơng nghiệp, dịch vụ…Vị trí địa lý với hệ thống đường giao thông địa bàn giúp Ngọc Lặc giao lưu thuận lợi với nhiều địa phương khác tỉnh Với vị trí địa lý đặc biệt nên suốt chiều dài lịch sử, Ngọc Lặc trở thành điểm hẹn cộng đồng người từ vùng quê khác mang theo sắc thái văn hóa, kinh nghiệm sản xuất đa dạng tạo nên tính độc đáo văn hóa Ngọc Lặc Một số dự án thu hút đầu tư vào hoạt động góp phần giải việc làm chuyển dịch cấu kinh tế huyện nhà như: Nhà máy may Viet Pan Pacific; Nhà máy may Cẩm Hoàng; Nhà máy sắn Phúc Thịnh; Trang trại chăn ni bị ngoại; Siêu thị Ngọc Lặc… Mỹ Tân xã khu vực III đặc biệt khó khăn huyện Ngọc Lặc, UBND xã cách trung tâm huyện 12 km Xã có tổng diện tích tự nhiên: 2.458,18 điều kiện tự nhiên chủ yếu đồi cao liên kết với tạo thành dãy núi liên hoàn Trần Thị Thu Hương - Lớp Trung cấp lý luận trị - hành K89 (Đảng ủy Khối doanh nghiệp Trung ương K8) Chủ đề: “Thực trạng vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh UBND xã Mỹ Tân, huyện Ngọc Lặc, tỉnh Thanh Hóa” theo hướng tây bắc, đông nam Mỹ Tân, bao bọc dãy núi cao xen kẽ đồi thấp tạo thành thung lũng dân cư sống tập trung theo hai sườn núi Với địa thích hợp cho việc canh tác loại nơng nghiệp hàng năm mía, sắn, loại màu khác loại công nghiệp hàng năm khác, lâm nghiệp luồng, keo Xã có thơn với 1.246 hộ, 5.609 nhân Chiều dài xã 11km có 02 thơn nằm trục đường quốc lộ 15 A Nhân dân xã chủ yếu dân tộc Mường chiếm 98%, lại dân tộc khác Xã Mỹ Tân có vị trí địa lý: - Phía Bắc giáp xã Ngọc Khê xã Thúy Sơn - Phía Nam giáp xã Vân Am xã Cao Ngọc - Phía Đơng giáp xã Ngọc Khê - Phía Tây giáp xã Đồng Lương xã Giao An huyện Lang Chánh Tình hình kinh tế xã hội xã gặp rât nhiều khó khăn, Mỹ Tân đặc thù với tình hình khơ hạn thiếu nước quanh năm, nước chủ yếu trông chờ vào nước mưa nước dự trữ từ ao hồ, suối để sản xuất nông nghiệp Hộ nghèo xã năm 2018 206 hộ chiếm 16,71 % Với 38 chủ hộ nghèo nữ chiếm 3,08% Mặc dù cịn gặp nhiều khó khăn người dân xã nhà tích cực sản xuất, đưa giống vào sản xuất kinh tế nông lâm nghiệp để nâng cao chất lượng sống, thoát nghèo Và phần quan trọng : Nhờ vay vốn hỗ trợ để phát triển sản xuất từ ngân hàng nông nghiệp phát triển nông thôn Agribank chi nhánh Ngọc Lặc, ban đạo vay vốn xã, tổ vay vốn trì hoạt động thường xuyên có hiệu nên hỗ trợ người dân có nhu cầu vốn sản xuất kinh doanh tiếp cận nguồn vốn kịp thời Tính đến tổng vốn vay ngân hàng nông nghiệp phát triển nông thôn xã 37 tỷ 964 triệu đồng với 473 người vay vốn Khi có nguồn vốn làm ăn, kinh tế hộ gia đình phát triển khá, cơng ty, doanh nghiệp thành lập, xã có công ty trách nhiệm hữu hạn vật liệu xây dựng Nhất Dũng, 02 doanh nhiệp, gia trại tăng nhiều, toàn Trần Thị Thu Hương - Lớp Trung cấp lý luận trị - hành K89 (Đảng ủy Khối doanh nghiệp Trung ương K8) Chủ đề: “Thực trạng vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh UBND xã Mỹ Tân, huyện Ngọc Lặc, tỉnh Thanh Hóa” xã có gia trại có 01 gia trại lợn 05 gia trại gà, tạo công ăn việc làm khơng cho hộ gia đình mà cịn tạo công ăn việc làm cho lao động hộ nghèo xã tham gia làm công công ty, doanh nghiệp, gia trại Tình hình kinh tế ngày ổn định, đời sống nâng lên, mặt nông thôn dần chuyển biến, công tác xây dựng nông ngày nâng lên, xã Mỹ Tân có 01 thơn đạt chuẩn nơng thơn mới, xã bước phấn đấu hồn thành tiêu chí nơng thôn Hộ nghèo giảm đáng kể, theo rà soát tháng năm 2019 giảm 124 hộ Số hộ nghèo dự kiến cuối năm 2019 82 hộ chiếm 6,58% Hiện với phát triển cở sở hạ tầng giao thông lại cải thiện hơn, giao lưu hàng hóa đẩy mạnh, nhận thức người dân phát triển kinh tế nâng cao đời sống nâng lên, lẽ xã Mỹ Tân tiến dần phát triển lên sớm vươn lên xã đặc biệt khó khăn Mặc dù với khó khăn với quan tâm cấp, ngành, nhà hảo tâm ln đồng hành cấp ủy Đảng, Chính quyền dân tộc xã nhà mục tiêu phát triển kinh tế xã hội xây dựng nông thôn Đảng xã Mỹ Tân tập trung lãnh đạo đẩy mạnh phát triển kinh tế, đóng góp sức người, sức cho tiền tuyến Tích cực đẩy mạnh phong trào xố đói, giảm nghèo, nỗ lực vươn lên xây dựng quê hương vững mạnh toàn diện Ngày nay, công xây dựng quê hương, cán bộ, đảng viên nhân dân xã Mỹ Tân đoàn kết lịng thực thắng lợi nhiệm vụ trị địa phương, thi đua lao động sản xuất, đưa kinh tế thị trấn ngày lên Cùng với xã bạn, xã Mỹ Tân sức phấn đấu thực xây dưng xã trở thành thị trấn Mỹ Tân với Đảng huyện phấn đấu trở thành Thị xã tương lai gần Xã Mỹ Tân Đảng nhiều năm liền công nhận Đảng vững mạnh Trong năm qua, với lợi người, lao động, truyền thống lịch sử văn hóa, với nỗ lực cấp ủy Đảng, quyền cấp Xã Mỹ Tân cố gắng vươn lên hoàn thành nhiều tiêu phát triển kinh tế, văn hóa –xã hội, quốc phòng – an ninh, xây dựng Đảng củng cố tổ chức hệ thống trị Đây học quý báu mà cấp ủy Đảng, quyền xã Trần Thị Thu Hương - Lớp Trung cấp lý luận trị - hành K89 (Đảng ủy Khối doanh nghiệp Trung ương K8) Chủ đề: “Thực trạng vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh UBND xã Mỹ Tân, huyện Ngọc Lặc, tỉnh Thanh Hóa” Mỹ Tân rút trình lãnh đạo, đạo địa phương quán triệt sâu sắc quan điểm, đường lối Đảng, chủ trương, sách pháp luật Nhà nước cấp, ngành cấp tới toàn thể cán bộ, đảng viên quần chúng nhân dân nhằm tạo đồng thuận cao suy nghĩ hành động cá nhân Chính học quan trọng mà năm qua xã Mỹ Tân tiến hành Đại hội Đảng khóa XIX nhiệm kỳ 2015-2020 bầu cử Đại biểu Quốc hội Đại biểu HĐND cấp nhiệm kỳ 2016-2022 hoàn thành thắng lợi, quy định định hướng cấp Đây kiện trị có ý nghĩa to lớn, tạo đà cho phát triển lâu dài, bền vững thị trấn tương lai Tuy nhiên, trình lãnh đạo, đạo cấp ủy Đảng, quyền địa phương nhằm thực học kinh nghiệm Trong cơng tác thực cải cách thủ tục hành xã Mỹ Tân , huyện Ngọc Lặc, tỉnh Thanh Hóa Đặc biệt cơng tác chứng thực cho thấy ưu điểm, đồng thời bộc lộ hạn chế, yếu trình thực Thầy cô lớp thực tế Ngọc Lặc, tháng 9/2019 Trần Thị Thu Hương - Lớp Trung cấp lý luận trị - hành K89 (Đảng ủy Khối doanh nghiệp Trung ương K8) Chủ đề: “Thực trạng vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh UBND xã Mỹ Tân, huyện Ngọc Lặc, tỉnh Thanh Hóa” Những vấn đề lý luận 2.1 Những vấn đề liên quan tới học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Tư tưởng Hồ Chí Minh gắn bó với tồn tiến trình cách mạng nước ta lãnh đạo Đảng Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, kết vân dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác – Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta, kế thừa phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại Soi đường cho đấu tranh nhân dân ta giành thắng lợi, tài sản tinh thần to lớn Đảng dân tộc ta” Tư tưởng Hồ Chia Minh đạo đức cách mạng hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc Người chuẩn mực nguyên tắc xây dựng đạo đức mới, khác chất so với đạo đức cũ, nhằm phát triển toàn diện người thời đại 2.2 Lý luận vấn đề học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Đi sâu nghiên cứu di sản tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh, thấy Bác có lời dặn dò chuẩn mực đạo đức cụ thể cho đối tượng, từ cán bộ, đảng viên, nơng dân, trí thức, cơng an, đội, văn nghệ sĩ, nhà báo, niên, thiếu niên Ở đây, sâu nghiên cứu chuẩn mực đạo đức cách mạng, mà Bác Hồ yêu cầu cán bộ, đảng viên phải xây dựng: a Trung với nước, hiếu với dân, tâm phấn đấu suốt đời hy sinh độc lập, tự tổ quốc chủ nghĩa xã hội Theo quan điểm Bác Hồ, “trung với nước, hiếu với dân” có mối quan hệ gắn bó chặt chẽ với Vì “dân dân nước, nước nước dân” Nghĩa nhân dân chủ đất nước Còn theo quan điểm đạo đức phong kiến, coi nước vua, vua người định tất cả, dân có nhiệm vụ làm tơi trung theo quan điểm “Quân xử thần tử thần bất trung” (Vua xử tơi phải chết tơi phải chết, khơng tuân theo lệnh vua không trung thành) Rõ ràng, quan điểm Bác hoàn toàn khác hẳn với quan niệm đạo đức phong kiến Bác Hồ Trần Thị Thu Hương - Lớp Trung cấp lý luận trị - hành K89 (Đảng ủy Khối doanh nghiệp Trung ương K8) Chủ đề: “Thực trạng vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh UBND xã Mỹ Tân, huyện Ngọc Lặc, tỉnh Thanh Hóa” rõ: “Trung trung với tổ quốc, hiếu hiếu với nhân dân” Và Người biểu tượng cao đẹp thể phẩm chất Suốt đời dân, nước Đến chuẩn bị vĩnh biệt giới Bác tính tốn cho khỏi tốn tiền bạc nhân dân việc riêng Bác khẳng định: “Bất kỳ bao giờ, đâu, tơi theo đuổi mục đích làm cho ích nước, lợi dân” Cịn “hiếu với dân” Bác cụ thể hóa chủ trương “Đảng Chính phủ đày tớ nhân dân”, “chính quyền phải có trách nhiệm lo cho dân: Làm cho dân có ăn, làm cho dân có mặc, làm cho dân có chỗ ở, làm cho dân có học hành” Bác cịn rõ: “Chính sách Đảng Chính phủ phải chăm nom đến đời sống nhân dân Nếu dân đói, Đảng Chính phủ có lỗi; dân rét Đảng Chính phủ có lỗi; dân dốt, Đảng phủ có lỗi; dân ốm Đảng ta Chính phủ có lỗi Vì vậy, cán Đảng quyền từ xuống dưới, phải quan tâm đến đời sống nhân dân” Bác dạy cán cấp “công bộc dân, nghĩa gánh vác việc chung cho dân” Và, “việc có lợi cho dân ta phải làm, việc có hại cho dân phải tránh” Phẩm chất trung với nước, hiếu với dân coi hạt nhân tư tưởng Hồ Chí Minh b Yêu thương, quý trọng người Lòng yêu thương người Bác Hồ trước hết dành cho đại đa số nhân dân lao động, người nghèo khổ, bị áp bức, bóc lột hành tinh Tình yêu thương người Bác thật bao la Đối với Bác Hồ, đời dân, nước khơng có lớn lao q báu dân với nước Thương yêu dân tộc mình, thương yêu người Tấm lòng yêu thương người Bác Hồ thể rõ quan hệ đồng chí, đồng đội, anh em Nhưng thân Bác địi hỏi phải nghiêm khắc, bạn bè, đồng chí phải rộng rãi, địi hỏi tất người phải có tơn trọng người, tơn trọng lẫn Tình thương u người, thương yêu nhân dân Bác thể rõ Di chúc Bác Trong Di chúc, Bác dặn Đảng Chính phủ thực Trần Thị Thu Hương - Lớp Trung cấp lý luận trị - hành K89 (Đảng ủy Khối doanh nghiệp Trung ương K8) Chủ đề: “Thực trạng vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh UBND xã Mỹ Tân, huyện Ngọc Lặc, tỉnh Thanh Hóa” cơng việc hàn gắn vết thương sau chiến tranh “Đầu tiên công việc người” Đầu tiên cán bộ, binh sỹ, dân quân, du kích, niên xung phong; liệt sĩ; với cha, mẹ, vợ, thương binh, liệt sĩ; với phụ nữ, nông dân… cuối nạn nhân chế độ cũ…Bác khơng bỏ xót đối tượng cả, thể lòng thương yêu tất người c Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư Đức tính “cần, kiệm, liêm, chính” theo Hồ Chí Minh tảng đời sống mới, phẩm chất hàng đầu đạo đức cách mạng Đây đức tính mà thân cán bộ, đảng viên lấy để điều chỉnh, soi rọi, thực hoạt động Cần kiệm, liêm, - phẩm chất đạo đức truyền thống, Bác Hồ đưa vào nội dung theo yêu cầu mới, khác đối tượng thực Trong chế độ phong kiến nêu khái niệm cần, kiệm, liêm, chính, họ bắt nhân dân thực để phục vụ cho quyền lợi họ, giai cấp phong kiến khơng thực Cịn Bác Hồ, đề cần, kiệm, liêm, bắt buộc cán bộ, đảng viên phải làm gương thực để nhân dân noi theo, đem lợi ích cho dân, cho nước Tháng 3-1947, nhu cầu “kháng chiến, kiến quốc” Bác kêu gọi thi đua xây dựng “đời sống cần, kiệm, liêm, chính” giải thích rõ, dễ hiểu Tháng 6-1949, để tiếp tục răn dạy cán đạo đức, Bác viết tác phẩm “Cần, kiệm, liêm, chính” Sau đó, Bác cịn viết bốn báo đăng báo Cứu quốc giải thích rõ nội hàm bốn đức tính Trước hết, nói cần: “Cần - làm việc phải đến giờ, đến trễ sớm Làm cho chóng, cho chu đáo Việc ngày nên làm xong ngày ấy, để ngày mai Phải nhớ rằng: Dân lấy tiền mồ hôi, nước mắt để trả lương cho ta Tóm lại, cần ln ln cố gắng, ln chăm chỉ, năm, đời Phải thấy rõ “lao động nghĩa vụ thiêng liêng, nguồn sống, nguồn hạnh phúc chúng ta” Nhưng trớn, phải biết nuôi dưỡng tinh thần sức Trần Thị Thu Hương - Lớp Trung cấp lý luận trị - hành K89 (Đảng ủy Khối doanh nghiệp Trung ương K8) Chủ đề: “Thực trạng vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh UBND xã Mỹ Tân, huyện Ngọc Lặc, tỉnh Thanh Hóa” lực để làm việc cho lâu dài Bác cho “lười biếng kẻ địch cần”, vậy, lười biếng kẻ địch dân tộc Nói Kiệm: Kiệm tiết kiệm sức lao động, tiết kiệm dân, nước, thân mình; tiết kiệm từ to, tới nhỏ Kiệm không xa xỉ, không lãng phí, khơng bừa bãi Cần, kiệm phẩm chất người lao động đời sống công tác Cần kiệm phải đôi với nhau, hai chân người Cần mà khơng Kiệm, “thì làm chừng xào chừng ấy” thùng đáy, nước đổ vào chừng chảy hết chừng ấy, khơng lại hồn khơng Bác u cầu “phải lãnh đạo tổ chức, giáo dục nhân dân tăng gia sản xuất tiết kiệm” Vì “dân đủ ăn, đủ mặt sách Đảng Chính phủ đưa đễ dàng thực Nếu dân đói, dốt, bệnh sách ta dù có hay không thực được” Cho nên, Kiệm mà khơng Cần, khơng tăng thêm, khơng phát triển Mà vật khơng tiến tức thối Nhưng tiết kiệm bủn xỉn, “xem đồng tiền nống” gặp việc đáng làm không làm, đáng tiêu không tiêu Tiết kiệm ép đội, nhân dân nhịn ăn, nhịn mặc; khơng nên tiêu xài đồng xu khơng nên tiêu Khi có việc đáng làm, việc ích lợi cho đồng bào, cho tổ quốc, cơng, tốn của, vui lịng Như kiệm Việc đáng tiêu mà không tiêu bủn xỉn, kiệm Tiết kiệm phải kiên không xa xỉ Việc đáng làm mà kéo dài hai, ba xa xỉ Cán bộ, đảng viên ăn sang, mặc đẹp lúc đồng bào nghèo, thiếu cơm, thiếu áo xa xỉ Vì vậy, xa xỉ có tội với tổ quốc, với đồng bào Nói “liêm”, Bác viết: “Những người cơng sở từ làng Chính phủ trung ương tìm dịp phát tài, xoay tiền Chính phủ khoét đục nhân dân Đến lộ ra, bị phạt hết danh phi nghĩa khơng hưởng Vậy người công sở phải lấy liêm làm đầu” “Liêm sạch, không tham lam”, “luôn tơn trọng, giữ gìn cơng dân”, “khơng xâm phạm đồng xu, hạt thóc nhà nước, nhân dân”, “không tham địa vị, không tham tiền tài, khơng tham tâng bốc mình” 10 Trần Thị Thu Hương - Lớp Trung cấp lý luận trị - hành K89 (Đảng ủy Khối doanh nghiệp Trung ương K8) Chủ đề: “Thực trạng vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh UBND xã Mỹ Tân, huyện Ngọc Lặc, tỉnh Thanh Hóa” Trong viết khác, Bác viết: “Chữ liêm phải đôi với chữ kiệm, chữ kiệm phải đơi với chữ cần Có liệm liêm được” Và, Bác dẫn lời Khổng Tử nói: “Người mà khơng liêm, khơng súc vật” Cụ Mạnh Tử nói: “Ai tham lợi nước nguy” Nói chính, Bác viết: “Một người phải cần, kiệm, cịn phải người hồn tồn Trên đất có hàng mn triệu người sống, số người chia thành hai hạng: Người thiện người ác Trong xã hội, có trăm cơng, nghìn việc, song, cơng việc chia làm hai thứ: việc việc tà Làm việc chính, người thiện Làm việc tà, người ác Siêng (cần), tiết kiệm (kiệm), (liêm), thiện; cịn lười biếng, xa xỉ, tham lam ác, tà Bác cịn dặn: “Mình người làm việc cần phải có cơng tâm, cơng đức Chớ đem cơng dùng vào việc tư Chớ đem người tư làm việc công Việc phải cơng minh, trực, khơng nên tư ân, tư huệ hay tư thù, tư ốn Mình có quyền dùng người phải dùng người có tài năng, làm việc Chớ bà con, bầu bạn mà bố họ vào chức nọ, chức Chớ sợ lịng mà dìm kẻ có tài Phải trung thành với Chính phủ, với đồng bào Chớ lên mặt làm quan cách mạng” Chính cịn có nghĩa thẳng, khơng tà, đắn, trực Đối với khơng tự cao, tự đại; người không nịnh trên, khinh dưới, không dối trá, lừa lọc, giữ thái độ chân thành khiêm tốn, đồn kết Đối với việc để cơng lên lên trước việc tư Được giao nhiệm vụ làm cho kỳ “việc thiện dù nhỏ làm, việc ác dù nhỏ phải tránh” Theo Bác Hồ thì, cần, kiệm, liêm, đức tính khơng thể thiếu cán bộ, đảng viên Bởi “cán quan, đồn thể; cấp cao quyền to, cấp thấp quyền nhỏ Dù to hay nhỏ, có quyền mà thiếu lương tâm có dịp đục khoét, có dịp ăn đút” “Những người cơng sở có nhiều quyền hành Nếu khơng giữ cần, kiệm, liêm, dễ trở nên tai hại, biến thành sâu mọt dân” 11 Trần Thị Thu Hương - Lớp Trung cấp lý luận trị - hành K89 (Đảng ủy Khối doanh nghiệp Trung ương K8) Chủ đề: “Thực trạng vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh UBND xã Mỹ Tân, huyện Ngọc Lặc, tỉnh Thanh Hóa” Cần, kiệm, liêm, thước đo văn minh, tiến dân tộc “Một dân tộc biết cần, kiệm, liêm dân tộc văn minh, tiến bộ” Người cán giữ cần, kiệm, liêm, người chí cơng, vơ tư tâm, thân dân - người có ý thức phục vụ nhân dân, đặt lợi ích nhân dân, tổ quốc, Đảng lên hết Chí cơng vơ tư: cần, kiệm, liêm, dẫn đến chí cơng vơ tư ngược lại Chí cơng vơ tư làm việc đừng nghĩ đến trước, hương thụ nên sau, tức lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ Người nhấn mạnh, thực hành chí cơng vơ tư có nghĩa kiên chống chủ nghĩa cá nhân Thực trạng học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh 3.1 Sự đạo Đảng xã Mỹ Tân - Đảng phát động vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh theo đạo Huyện Ủy Ngọc Lặc - Thực triển khai từ đảng đến chi bộ, đảng viên, tổ chức đoàn thể đơn vị - Tổng kết đánh giá theo quý, tháng năm 3.2 Nội dung học tập - Quán triệt tinh thần xây dựng Đảng, nhà nước dân, dân dân Về văn hóa, đặc biệt trọng cơng tác đạo chuyên môn tới trường - Học tập theo gương đạo đức Hồ Chí Minh: Trung với nước, hiếu với dân, yêu thương giúp đỡ người, sống có tình, có nghĩa đặc biệt phát huy phẩm chất cần, kiệm, liêm, chính, chí, cơng, vơ tư công việc hàng ngày, cố gắng tu dưỡng đạo đức thân để hoàn thành tốt nhiệm vụ giao 3.3 Các biện pháp thực - Tuyên truyền, phổ biến phòng ban đơn vị xã thực nghiêm túc qui chế chuyên môn, văn đạo tỉnh Thanh Hóa huyện Ngọc Lặc - Tham gia tốt vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh 12 Trần Thị Thu Hương - Lớp Trung cấp lý luận trị - hành K89 (Đảng ủy Khối doanh nghiệp Trung ương K8) Chủ đề: “Thực trạng vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh UBND xã Mỹ Tân, huyện Ngọc Lặc, tỉnh Thanh Hóa” - Tham gia đầy đủ đợt tập huấn huyện tổ chức Lên kế hoạch tổ chức tốt đợt tập huấn, hội thảo chuyên môn, sinh hoạt chuyên đề cấp huyện cấp xã - Thi kể chuyện gương đạo đức Hồ Chí Minh - Đánh giá Cuộc vận động theo đợt, kỳ kèm theo bình bầu, khen thưởng Kết đạt hạn chế 4.1 Kết Sau năm thực tích cực vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, Đảng xã Mỹ Tân nhận thấy đạt kết sau: - Thấm nhuần tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh lối sống, phẩm chất đạo đức, phong cách làm việc người lao động thời kỳ CNH – HĐH hội nhập giới - Tích cực lao động, học tập, cơng tác với tinh thần lao động sáng tạo, có suất, chất lượng, hiệu cao; Biết quý trọng công sức lao động tài sản tập thể, nhân dân; Khơng xa hoa, lãng phí, khơng phơ trương hình thức - Thẳng thắn, trung thực bảo vệ công lý, bảo vệ đường lối, quan điểm Đảng, bảo vệ người tốt; Chân thành, khiêm tốn, không chạy theo chủ nghĩa thành tích, khơng bao che, giấu khuyết điểm … - Về ý thức tổ chức, kỷ luật, thực tự phê bình phê bình theo gương đạo đức Hồ Chí Minh - Nêu cao tinh thần, trách nhiệm tiết kiệm, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao - Sống nhân ái, đoàn kết, thương yêu giúp đỡ lẫn lĩnh vực đời sống 4.2 Một số nguyên nhân hạn chế Trong công tác triển khai vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” xã Mỹ Tân gặp số hạn chế sau: - Số quần chúng chưa quan tâm mức đến việc quán triệt mục đích, yêu cầu, ý nghĩa, nội dung tầm quan trọng Cuộc vận động Do đó, chưa tạo 13 Trần Thị Thu Hương - Lớp Trung cấp lý luận trị - hành K89 (Đảng ủy Khối doanh nghiệp Trung ương K8) Chủ đề: “Thực trạng vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh UBND xã Mỹ Tân, huyện Ngọc Lặc, tỉnh Thanh Hóa” thống cao nhận thức hành động, việc xây dựng chương trình, kế hoạch hướng dẫn thực lúng túng Sự phối hợp đạo tới trường chưa thật nhịp nhàng, hiệu chưa cao Công tác kiểm tra, giám sát chưa thường xuyên, liên tục, kịp thời - Công tác tuyên truyền chưa đạt bề rộng chiều sâu cần thiết; nội dung, hình thức chưa thật phong phú Nhiều lĩnh vực hoạt động văn hóa, văn nghệ, chưa huy động mức để sáng tác, quảng bá chủ đề, nội dung Cuộc vận động PHẦN 3: KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT CÁC GIẢI PHÁP 14 Trần Thị Thu Hương - Lớp Trung cấp lý luận trị - hành K89 (Đảng ủy Khối doanh nghiệp Trung ương K8) Chủ đề: “Thực trạng vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh UBND xã Mỹ Tân, huyện Ngọc Lặc, tỉnh Thanh Hóa” Tiếp tục tổ chức học tập tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh, bao gồm việc học tập làm theo tác phong, phong cách đạo đức Bác, thể cụ thể công việc thường ngày, quan hệ với nhân dân, đồng chí, đồng nghiệp, học sinh cha mẹ học sinh Đặc biệt nhấn mạnh việc làm theo qua hành vi thiết thực, cụ thể Tiếp tục xây dựng tổ chức thực chuẩn mực đạo đức theo tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh, phù hợp với đặc điểm hoạt động ngành, quan, đơn vị giai đoạn Quy định rõ trách nhiệm tự giác đầu, gương mẫu cán lãnh đạo chủ chốt, người đứng đầu cấp, cán bộ, đảng viên Xây dựng chế kiểm tra, giám sát, khen thưởng tổ chức Đảng nhân dân việc tu dưỡng, rèn luyện đạo đức cán bộ, đảng viên Đưa việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh vào sinh hoạt thường xun tổ chức Đảng, quyền, đồn thể Xây dựng tổ chức thực tốt chương trình hành động tổ chức Đảng, quan, đơn vị; chương trình tu dưỡng, rèn luyện cán bộ, Đảng viên, công nhân Lấy kết học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh tiêu chuẩn đánh giá, bình xét, phân loại Đảng viên, tổ chức Đảng hàng năm Coi trọng việc giáo dục đạo đức, lối sống cho hệ trẻ Đảng bộ, chi đồn thể cấp có biện pháp cụ thể để tổ chức, đạo thực tốt việc giáo dục đạo đức, lối sống cho hệ trẻ theo gương đạo đức Bác Hồ Định kỳ tổ chức kiểm tra, đôn đốc, sơ kết, tổng kết, phát biểu dương điển hình tiên tiến học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Phê bình, uốn nắn nhận thức lệch lạc, việc làm thiếu gương mẫu, nói không đôi với làm Đấu tranh với quan điểm sai trái, biểu quan liêu, tham nhũng, lãng phí KẾT LUẬN 15 Trần Thị Thu Hương - Lớp Trung cấp lý luận trị - hành K89 (Đảng ủy Khối doanh nghiệp Trung ương K8) Chủ đề: “Thực trạng vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh UBND xã Mỹ Tân, huyện Ngọc Lặc, tỉnh Thanh Hóa” Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh kết tinh truyền thống tốt đẹp dân tộc ta tinh hoa văn hóa nhân loại, tài sản tinh thần vô giá Đảng nhân dân ta, gương sáng để người Việt Nam học tập noi theo Trong năm qua Cuộc vận động nhận hưởng ứng, tham gia tích cực đơng đảo cán bộ, Đảng viên nhân dân, đạt kết bước đầu quan trọng Kết thực Cuộc vận động khẳng định: việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh vừa có ý nghĩa cấp bách, trước mắt, vừa có ý nghĩa bản, lâu dài nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc toàn Đảng, toàn quân, toàn dân ta Trên chủ đề: “Thực trạng vân động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh UBND xã Mỹ Tân, huyện Ngọc Lặc, tỉnh Thanh Hóa” Kính mong góp ý thầy, cô giáo để chủ đề em hoàn thiện Hà Nội, ngày … tháng năm 2020 Học viên Nguyễn Thị Minh Huệ 16 Trần Thị Thu Hương - Lớp Trung cấp lý luận trị - hành K89 (Đảng ủy Khối doanh nghiệp Trung ương K8) ... Hóa” - Tham gia đầy đủ đợt tập huấn huyện tổ chức Lên kế hoạch tổ chức tốt đợt tập huấn, hội thảo chuyên môn, sinh hoạt chuyên đề cấp huyện cấp xã - Thi kể chuyện gương đạo đức Hồ Chí Minh - Đánh... đơn vị - Tổng kết đánh giá theo quý, tháng năm 3.2 Nội dung học tập - Quán triệt tinh thần xây dựng Đảng, nhà nước dân, dân dân Về văn hóa, đặc biệt trọng cơng tác đạo chuyên môn tới trường - Học... Thực trạng học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh 3.1 Sự đạo Đảng xã Mỹ Tân - Đảng phát động vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh theo đạo Huyện Ủy Ngọc Lặc - Thực triển khai từ