Cán bộ, công chức, viên chức có trách nhiệm vận động cán bộ, công chức, viên chức khác thực hiện đúng các quy định tại Quy tắc ứng xử; phát hiện và báo cáo hiệu trưởng về những vi phạm [r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TÁNH LINH TRƯỜNG TIỂU HỌC LA NGÂU
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Số: 65 /QĐ-THLN La Ngâu, ngày 01 tháng 11 năm 2016 QUYẾT ĐỊNH
Về việc ban hành quy tắc ứng xử cán bộ, công chức, viên chức thuộc Trường Tiểu học La Ngâu
HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC LA NGÂU
Căn chức năng, quyền hạn hiệu trưởng quy định Điều lệ trường Tiểu học;
Căn Quyết định số 03/2007/QĐ- BNV ngày 26/2/2007 ban hành quy tắc ứng xử cán công chức viên chức máy nhà nước;
Căn Điều lệ trường tiểu học Quyết định số 16/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16 tháng năm 2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc Quy định đạo đức nhà giáo;
QUYẾT ĐỊNH:
Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định Quy định quy tắc ứng xử cán bộ, công chức, viên chức thuộc Trường Tiểu học La Ngâu
Điều 2. Quyết định có hiệu lực kể từ ngày kí
Điều 3. Tồn thể cán bộ, công chức, viên chức thuộc Trường Tiểu học La Ngâu định thi hành./
HIỆU TRƯỞNG Nơi nhận:
- Như điều 3; - Lưu: VT
Cao Thống Suý
(2)QUY TẮC ỨNG XỬ CỦA CÔNG CHỨC VIÊN CHỨC TRƯỜNG TIỂU HỌC LA NGÂU
(Ban hành kèm theo Quyết định số 65/QĐ-THLN ngày 03/11/2016 Trường Tiểu học La Ngâu)
Chương I
QUY ĐỊNH CHUNG Điều Phạm vi đối tượng điều chỉnh
1 Quy tắc ứng xử quy định Quyết định áp dụng cho cán bộ, công chức, viên chức người lao động hợp đồng (dưới gọi chung viên chức) công tác Trường Tiểu học La Ngâu thi hành nhiệm vụ, công vụ, quan hệ xã hội;
2 Viên chức việc thực Quy tắc ứng xử Trường Tiểu học La Ngâu văn bản còn phải thực nghiêm túc Quy chế văn hố cơng sở quan hành nhà nước theo quy định Thủ tướng Chính phủ Quyết định số 129/2007/QĐ-TTg ngày 02/08/2007 quy định đạo đức nhà giáo định số 16/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/4/2008 Bộ GD-ĐT
Điều 2. Mục đích ban hành Quy tắc ứng xử cán bộ, công chức, viên chức Trường Tiểu học La Ngâu
1 Quy định chuẩn mực xử cán bộ, công chức, viên chức thi hành nhiệm vụ, công vụ quan hệ xã hội, bao gồm việc phải làm khơng làm nhằm đảm bảo liêm tăng cường tinh thần trách nhiệm, thực nghĩa vụ cá nhân quan
2 Thực công khai hoạt động nhiệm vụ, công vụ quan hệ xã hội cán bộ, công chức, viên chức; nâng cao ý thức, tinh thần, trách nhiệm cán bộ, công chức, viên chức công tác phòng, chống tham nhũng nói riêng thực quy định Pháp luật nói chung
3 Là để quan, đơn vị có thẩm quyền xử lý trách nhiệm cán bộ, công chức, viên chức vi phạm chuẩn mực đạo đức thi hành nhiệm vụ mối quan hệ công tác Là sở để giám sát việc chấp hành pháp luật để đánh giá, xếp loại cán bộ, công chức, viên chức hàng năm
Điều Quy tắc ứng xử viên chức thuộc trường bao gồm
1- Đối với bản thân;
2- Đối với quan, trường học khác;
3- Ứng xử với tổ chức người nước ngoài; 4- Đối với cấp trên, cấp dưới, đồng nghiệp;
5- Trong hội họp, sinh hoạt; gọi, nghe điện thoại; 6- Đối với người thân gia đình;
(3)8- Ứng xử nơi công cộng, đông người;
Điều Các hành vi bị cấm
1 Hút thuốc phòng làm việc, phòng họp, hội trường, nơi đông người; uống rượu, bia, đồ uống có cờn làm việc vào buổi trưa ngày làm việc uống rượu, bia dẫn đến không làm chủ bản thân; Tuyệt đối nghiêm cấm viên chức có mùi rượu bia đến trường dù viên chức có thi hành cơng vụ hay khơng thi hành công vụ
2 Các hành vi gây phiền hà, sách nhiễu; nhận lợi ích bất hợp pháp từ người đến giao dịch, công tác
3 Đánh bạc hình thức tham gia tệ nạn xã hội, hoạt động giải trí khơng lành mạnh
4 Vi phạm pháp luật khác như: Lơi kéo, kích động, vận động để khiếu tố, khiếu nại đơng người; vi phạm an tồn giao thơng; vi phạm quy định quản lý tài chính, quản lý tài sản
5 Vi phạm điều cấm không làm theo Luật cán công chức, Luật viên chức, Luật giáo dục, Điều lệ trường tiểu học; vi phạm an tồn giao thơng; vi phạm quy định quản lý tài chính, quản lý tài sản
6 Lợi dụng nhiệm vụ giao để làm trái quy định quan; Lợi dụng danh nghĩa nhà trường để làm phát ngôn, hành động vi phạm pháp luật làm tổn hại đến nhà trường đồng nghiệp
8 Cung cấp thông tin quan xã hội
9 Nghe điện thoại lên lớp, hội họp; to tiếng khu vực trường; ghi âm, quay phim, chụp ảnh nhằm phục vụ việc làm gây đoàn kết đơn vị
Chương II
QUY ĐỊNH CỤ THỂ Điều Ứng xử với bản thân
1 Có bản lĩnh trị vững vàng; nắm vững pháp luật; Chấp hành nghiêm túc pháp luật Nhà nước, kỷ luật, kỷ cương Ngành, đơn vị; có ý thức cao việc thực nguyên tắc tự phê bình phê bình
2 Thực nghiêm túc giấc làm việc Không trễ, sớm Không làm việc riêng lên lớp (Đối với giáo viên), làm việc (Đối với Ban giám hiệu, giáo viên tổng phụ trách nhân viên) Ln hồn thành tốt nhiệm vụ giao
3 Có ý thức việc giữ gìn vệ sinh chung Sắp xếp, trí bàn, phòng làm việc cách khoa học, gọn gàng, ngăn nắp, sẽ
(4)- Đối với nam: Không để râu (ria), tóc dài, nhuộm tóc màu loè loẹt, khơng đeo khun tai, khơng hớt tóc kiểu đinh, khơng cạo trọc đầu; Khi lên lớp tham gia hoạt động giáo dục (những lúc có học sinh) phải mặc Âu phục, áo bỏ quần, không mang dép lê Khi tham dự ngày lễ lớn (Lễ khai giảng, Ngày nhà giáo Việt Nam, lễ tổng kết năm học, đại hội, hội nghị phải giày, thắt cravate
- Đối với nữ: Không trang điểm loè loẹt, khơng nhuộm tóc sặc sỡ; Khi lên lớp tham gia hoạt động giáo dục (những lúc có học sinh) phải mặc trang phục gọn gàng, kín đáo (áo không ngắn, cổ áo không rộng); Khi tham dự ngày lễ lớn (khai giảng, Ngày nhà giáo Việt Nam, lễ tổng kết năm học, đại hội, hội nghị) phải mặc trang phục áo dài truyền thống
5 Khi ngồi làm việc, hội họp, hội nghị giữ mình tư ngắn, không ngồi nghiêng ngửa, dang chân, vắt chân chữ ngũ, rung đùi
6 Đi, đứng với tư chững chạc, không gây tiếng động lớn Ăn nói khiêm nhường, từ tốn, khơng nói to, gây ờn
7 Khơng tiếp đờng nghiệp, bạn bè, người thân đứng lớp Hết làm việc, trước phải kiểm tra, tắt điện, khoá chốt cửa bảo đảm an toàn quan, đơn vị
Điều Ứng xử với quan, trường học cá nhân đến giao dịch
1 Văn minh, lịch giao tiếp Luôn thể thái độ, cử chỉ, lời nói khiêm tốn, vui vẻ, bình tĩnh tình Khơng to tiếng, hách dịch khơng nói tục có thái độ cục cằn… gây căng thẳng, xúc cho người đến giao dịch; Không cung cấp thông tin nhà trường, viên chức thuộc trường cho người khác biết (trừ có đờng ý Hiệu trưởng)
2 Công tâm, tận tụy thi hành công vụ Không nhũng nhiễu, thông đồng, tiếp tay làm trái quy định để vụ lợi
3 Giải cơng việc có liên quan cách nhanh chóng xác Thấu hiểu, chia sẻ tháo gỡ khó khăn, vướng mắc, hướng dẫn tận tình, chu đáo cho người đến giao dịch
5 Tơn trọng, lắng nghe tiếp thu ý kiến đóng góp người đến giao dịch học sinh Trong thi hành công vụ, phải để cá nhân đến làm việc phải chờ đợi thì phải giải thích rõ lý
6 Giáo viên tiếp phụ huynh, tiếp học sinh phải tiếp văn phòng
7 Khách đến giao dịch với Hiệu trưởng phải thông báo cho bảo vệ người trực; bảo vệ (người trực) cần biết rõ họ tên, quan lý người đến giao dịch để báo cáo với Hiệu trưởng Khi Hiệu trưởng đồng ý tiếp khách, bảo vệ (người trực) mời lên gặp Hiệu trưởng Trong giao dịch chuyển trường (đi đến) người đến giao dịch làm việc trực tiếp với Văn thư
(5)hình thức nào, kể cả có giấy giới thiệu cấp
9 Không tùy tiện tiếp nhận tài trợ từ cá nhân tổ chức nước
Điều Ứng xử với tở chức, cá nhân nước ngồi
1 Thực đúng quy định Nhà nước, Ngành quan hệ, tiếp xúc với tổ chức, cá nhân nước
2 Giữ gìn phát huy truyền thống lịch sử, bản sắc văn hoá dân tộc; bảo vệ bí mật Nhà nước, bí mật cơng tác, lợi ích quốc gia
Điều Ứng xử với cấp trên, cấp dưới, đồng nghiệp 1 Ứng xử với cấp trên:
1.1 Chấp hành nghiêm túc, đúng thời gian ý kiến chỉ đạo, hướng dẫn, giao nhiệm vụ cấp Thường xuyên báo cáo, phản ánh tình hình thực nhiệm vụ Thực đúng chức trách, nhiệm vụ, quyền hạn theo quy định
1.2 Biết lắng nghe ý kiến góp ý tự giác sửa sai góp ý đúng đắn cấp trên; trung thực, thẳng thắn báo cáo, đề xuất, tham gia đóng góp ý kiến với cấp trên; bảo vệ uy tín, danh dự cho cấp Khơng lợi dụng việc góp ý, phê bình đơn thư nặc danh, mạo danh làm tổn hại uy tín cấp
1.3 Trong tiếp xúc với cấp phải từ tốn, khơng xen ngang lời nói cấp trên, không vung tay, chỉ trỏ…
1.4 Tự nghiên cứu, sáng tạo, linh hoạt, dám nghĩ dám làm để tìm giải pháp tốt thực nhiệm vụ giao Khi cần thiết xin ý kiến chỉ đạo cấp
2 Ứng xử với cấp dưới:
2.1 Hướng dẫn cấp triển khai thực tốt nhiệm vụ giao Đôn đốc, kiểm tra, giám sát, đánh giá việc chấp hành kỷ cương, kỷ luật hành chính, việc thực nhiệm vụ chun mơn
2.2 Gương mẫu cho cấp học tập, noi theo mặt Nắm vững tâm tư, tình cảm, nguyện vọng, hoàn cảnh cấp dưới; chân thành động viên, thơng cảm, chia sẻ khó khăn, vướng mắc công việc sống cấp
2.3 Thường xuyên kiểm tra, giám sát cấp thực chỉ đạo; xử lý nghiêm khắc cấp không thực thực qua loa, thiếu trách nhiệm
2.4 Không cửa quyền, hách dịch, quan liêu, trù dập, xa rời cấp 2.5 Biết lắng nghe góp ý cấp dưới, tự giác sửa sai góp ý đúng đắn cấp Khi cần thiết dừng phát biểu cấp cấp phát biểu không đúng trọng tâm yêu cầu cấp
(6)3.1 Coi đồng nghiệp người thân gia đình mình Thấu hiểu chia sẻ khó khăn cơng tác sống
3.2 Khiêm tốn, tôn trọng, chân thành, bảo vệ uy tín, danh dự đờng nghiệp Khơng ghen ghét, đố kỵ đồng nghiệp Không gây bè phái, cục địa phương, làm đoàn kết tập thể
3.3 Ln có thái độ cầu thị, biết lắng nghe góp ý đờng nghiệp, sẵn sàng sửa sai góp ý đúng đắn đờng nghiệp; thẳng thắn, chân thành tham gia góp ý công việc, sống cho đồng nghiệp; Không suồng sã, nói tục sinh hoạt, giao tiếp
3.4 Hợp tác, giúp đỡ hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Không tiếp tay, bao che cho hành vi tiêu cực giảng dạy đồng nghiệp
4 Ứng xử với học sinh:
4.1 Coi học sinh em mình Thấu hiểu hồn cảnh học sinh
4.2 Tơn trọng nhân cách học sinh, không xúc phạm danh dự, nhân phẩm, xâm phạm thân thể học sinh
4.3 Không trù dập, chèn ép có thái độ thiên vị, phân biệt đối xử, thành kiến học sinh; không tiếp tay, bao che cho hành vi tiêu cực học tập, rèn luyện học sinh
4.4 Không ép buộc học sinh học thêm để thu tiền
Điều Ứng xử hội họp, sinh hoạt tập thể; giao tiếp qua điện thoại, internet
1 Ứng xử hội họp, sinh hoạt tập thể:
- Phải nắm nội dung, chủ đề họp, hội thảo, hội nghị; chủ động chuẩn bị tài liệu ý kiến phát biểu Có mặt trước quy định 05 phút để ổn định chỡ ngời tuân thủ quy định người chủ trì họp, hội nghị, hội thảo
- Trong họp: Tắt điện thoại di động để chế độ rung, không làm ảnh hưởng đến người khác; Giữ trật tự, tập trung theo dõi, nghe, ghi chép nội dung cần thiết; không bỏ trước kết thúc họp, không vào, lại tuỳ tiện phòng họp Phát biểu ý kiến theo điều hành Chủ toạ Không dùng điện thoại để nhắn tin tán gẫu, khơng làm việc riêng, nói chuyện riêng ăn quà vặt họp; Kết thúc họp phải để khách mời, lãnh đạo cấp trước, không xô đẩy, chen lấn; dọn dẹp lại chỗ ngồi trước
2 Ứng xử giao tiếp qua điện thoại, Internet:
- Sử dụng tiết kiệm, chỉ sử dụng điện thoại vào đúng mục đích cơng việc chung quan, đơn vị Không sử dụng vào việc riêng
(7)trang web đen)
Điều 10 Ứng xử với người thân gia đình
1 Có trách nhiệm giáo dục, thuyết phục, vận động người thân gia đình chấp hành nghiêm chỉnh đường lối, chủ trương Đảng, sách, pháp luật Nhà nước; không vi phạm Pháp luật
2 Thực tốt đời sống văn hoá nơi cư trú Xây dựng gia đình văn hoá, hạnh phúc, hồ thuận
3 Khơng để người thân gia đình lợi dụng vị trí cơng tác mình để làm trái quy định Không tổ chức cưới hỏi, ma chay, mừng thọ, sinh nhật, tân gia,… xa hoa, lãng phí để vụ lợi
4 Sống có trách nhiệm với gia đình
Điều 11 Ứng xử với nhân dân nơi cư trú
1 Gương mẫu thực vận động nhân dân thực tốt chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước, quy định quyền địa phương Chịu giám sát tổ chức Đảng, Chính quyền, Đoàn thể nhân dân nơi cư trú
2 Kính trọng, lễ phép với người già, người lớn tuổi Cư xử đúng mức với người Tương trợ giúp đỡ lúc hoạn nạn, khó khăn, sống có tình nghĩa với hàng xóm, láng giềng
3 Khơng can thiệp trái pháp luật vào hoạt động quan, tổ chức, cá nhân nơi cư trú Không tham gia, xúi giục, kích động, bao che hành vi trái pháp luật
4 Không gây bè phái, cục địa phương, làm đoàn kết sinh hoạt cộng đồng
Điều 12 Ứng xử nơi công cộng, đông người
1 Thực nếp sống văn hố, quy tắc, quy định nơi cơng cộng Giúp đỡ, nhường chỗ cho người già, trẻ em, phụ nữ, người tàn tật lên, xuống tàu, xe, qua đường
2 Giữ gìn trật tự xã hội vệ sinh nơi công cộng Kịp thời thông báo cho quan, tổ chức, đơn vị có thẩm quyền thơng tin hành vi vi phạm pháp luật
3 Khơng có hành vi làm việc trái với phong mỹ tục Luôn giữ gìn phẩm chất người làm công tác giáo dục
Chương III XỬ LÝ VI PHẠM Điều 13 Đối với cán bộ, công chức, viên chức
(8)Chương IV
TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Điều 14 Trách nhiệm Cán bộ, công chức, viên chức, người lao động.
1 Cán bộ, cơng chức, viên chức có trách nhiệm thực đúng quy định Quy tắc
2 Cán bộ, công chức, viên chức có trách nhiệm vận động cán bộ, cơng chức, viên chức khác thực đúng quy định Quy tắc ứng xử; phát báo cáo hiệu trưởng vi phạm Quy tắc cán bộ, cơng chức, viên chức nhà trường để góp ý xử lý tùy theo mức độ vi phạm
Điều 15 Trách nhiệm hiệu trưởng Trường Tiểu học La Ngâu
1 Quán triệt, hướng dẫn, tổ chức thực Quy tắc Công khai Quy tắc toàn trường
3 Kiểm tra, giám sát việc thực Quy tắc cán bộ, công chức, viên chức nhà trường
4 Tuyên dương, khen thưởng kịp thời tổ chức, cá nhân thực tốt phê bình, chấn chỉnh, xử lý vi phạm cán bộ, công chức, viên chức nhà trường theo quy định
Điều 16 Trách nhiệm đồn thể, tở chức cá nhân có liên quan
1 Tổ trưởng Tổ Văn Phòng, Tổ chuyên môn tổ chức quán triệt, học tập triển khai thực Quy tắc cho toàn thể cán bộ, công chức, viên chức, người lao động Tổ; Kiểm tra, giám sát việc thực Quy tắc ứng xử cán bộ, công chức, viên chức thuộc thẩm quyền theo phân cấp quản lý
2 Ban chấp hành cơng đồn trường tổ chức qn triệt, học tập triển khai thực Quy tắc cho tồn thể cán bộ, cơng chức, viên chức, người lao động đơn vị
3 Quy tắc ứng xử công khai Cổng thông tin điện tử Trường
Điều 17 Hiệu lực thi hành
1 Quy định thông qua hội đồng sư phạm áp dụng thực từ ngày 01/11/2016