Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 20 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
20
Dung lượng
177 KB
Nội dung
Tiểu luận môn Hệ phân tán MỤC LỤC CHƯƠNG I .3 TỔNG QUAN VỀ HỆ TIN HỌC PHÂN TÁN .3 I.HỆ TIN HỌC: 3 II.HỆ TIN HỌC PHÂN TÁN: 3 1. Đặc điểm cơ bản của hệ tin học phân tán .4 2.Các vấn đề điều hành mạng máy tính: 5 3. Các đặc trưng của hệ phân tán .5 2. Hoạt động các tiến trình .7 5. Thuyết minh: 10 III. KẾT LUẬN: .11 III. SẮPXẾP KIỂU ĐỐNG DẤU: 13 Đóng dấu: 13 Nội dung cơ bản của phương pháp này: 13 1. Thuật toán trật tự tổng quát chặt chẽ 13 1.1 Thuật toán LamPort 13 1.2. Ứng dụng thuật toán trong hệ phân tán: 18 - Trường hợp 1: 18 - Trường hợp 2: .18 Trường hợp 3: .19 IV. KẾT LUẬN: .19 TÀI LIỆU THAM KHẢO .20 Giảithuậtloạitrừtươnghỗ & Sắpxếpthôngđiệp 1 Tiểu luận môn Hệ phân tán LỜI MỞ ĐẦU Ngày nay cùng với sự phát triển nhanh, vượt bậc của nền Khoa học - Công nghệ. Mạng máy tính ra đời làm cho thế giới của chúng ta dường như nhỏ lại và mọi người trở nên gần nhau hơn và mọi người có thể trao đổi thông tin với một khối lượng lớn và khoảng cách xa hơn với thời gian nhanh hơn. Trên thực tế, một xu hướng kỹ thuật mới ra đời - xu hướng phân tán các thành phần tạo nên hệ tin học theo hướng tiếp cận nơi sử dụng và sản xuất thông tin trên cơ sở mạng máy tính. Vì vậy nếu chúng ta ngồi trước máy vi tính có nối mạng (LAN, WAN, Internet, …) thì hầu như chúng ta có được mọi thứ. Chúng ta có thể trao đổi thông tin, quản lý toàn bộ nhân sự của một đơn vị với nhiều chi nhánh trên toàn quốc hoặc ở các quốc gia khác nhau, chúng ta có thể ở nhà để đăng ký vé máy bay, vé tàu xe, mua hàng tại siêu thị, thanh toán tiền qua hệ thống E- Banking của ngân hàng, … Song để khai thác có hiệu quả hệ thống, vấn đề quan trọng là chiến lược khai thác và sử dụng các tài nguyên dùng chung như thế nào? Chiến lược khai thác các tài nguyên dùng chung này là chức năng cũng như đối tượng nghiên cứu của các hệ tin học phân tán. Trong thực tế, hệ tin học phân tán với những nguyên lý, phương pháp của nó đã và đang được nhiều người quan tâm để có thể vận dụng trong quá trình tác nghiệp của mình. Hiện tại, các nội dung mang tính lý thuyết nguyên lý của hệ tin học phân tán còn nhiều vấn đề chưa được giải quyết triệt để và đang là mục tiêu khám phá của nhiều nhà nghiên cứu về công nghệ thông tin. Trong phạm vi của bài tiểu luận này, với những kiến thức mà tôi đã được học, đọc cũng như tự tìm hiểu thêm từ sách báo và mạng Internet, tôi xin trình bày hai nội dung theo trình tự như sau: 1. Giảithuậtloạitrừtươnghỗ trong cung cấp tài nguyên dùng chung trong hệ phân tán. 2. Hãy nêu các bước (thuật toán) cho phép sắpxếp các thôngđiệp tại Server nhận. Với một lĩnh vực còn mới mẻ, đa dạng và phức tạp như trên vì vậy việc tìm hiểu của tôi còn nhiều hạn chế. Kính mong nhận được sự góp ý, định hướng của Thầy PGS.TS Lê Văn Sơn và các bạn cùng lớp để tôi có thể tiếp tục nghiên cứu và đạt được kết quả tốt hơn trong thời gian tới. Xin chân thành cảm ơn ! Học viên thực hiện Trần Viết Giảithuậtloạitrừtươnghỗ & Sắpxếpthôngđiệp 2 Tiểu luận môn Hệ phân tán CHƯƠNG I TỔNG QUAN VỀ HỆ TIN HỌC PHÂN TÁN I. HỆ TIN HỌC: Hệ tin học có thể bao gồm các thành phần cơ bản như phần cứng, hệ điều hành, các chương trình ứng dụng và người sử dụng,… Các thiết bị phần cứng bao gồm bộ xử lý trung tâm, bộ nhớ và các thiết bị ngoại vi và đóng vai trò là một trong hai loại tài nguyên của hệ thống tin học. Các chương trình ứng dụng là thành phần tiếp theo sau hệ điều hành được hiểu như là các phần mềm cơ sở phục vụ cho việc triển khai các ứng dụng cụ thể. Người sử dụng là một đối tượng phải được hiểu theo nghĩa rộng, dưới góc độ hệ điều hành. NSD có thể là cách nhà chuyên môn, các máy tính, các hệ tự động vân hành gắn với máy tính,… đang khai thác hệ thống qua các lệnh điều khiển theo một thuật toán nào đó nhằm đạt được mục tiêu xác định từ trước. Như vậy xét về mặt quản lý – điều hành các hoạt động của hệ thống thì các thực thể vừa nêu trên bao gồm phần cứng, phần mềm, và dữ liệu là những đối tượng mà hệ điều hành phải quan tâm. Những đối tượng này chính là thực thể cơ bản của hệ tin học Hình 1. Ba thực thể của hệ tin học. II. HỆ TIN HỌC PHÂN TÁN: Hệ tin học phân tán là hệ thống không chia sẻ bộ nhớ và đồng hồ. Điều đó cho phép phân biệt với một xu hướng tin học khác về phân tán các tính toán trên nhiều bộ xử lý hay vi xử lý của hệ thống đa bộ xử lý. Như vậy, hệ tin học phân tán đòi hỏi hệ thống phần cứng phải trang bị bộ nhớ cục bộ. Các bộ xử lý trao đổi với nhau thông qua các hệ thống đường truyền khác nhau như là cáp Giảithuậtloạitrừtươnghỗ & Sắpxếpthôngđiệp 3 Phần cứng Phần mềm Dữ liệu Tiểu luận môn Hệ phân tán chuyên dụng, bus trao đổi, đường điện thoại, đường cáp quang, mạng điện chiếu sáng cao và hạ thế, … 1. Đặc điểm cơ bản của hệ tin học phân tán Căn cứ vào thành phần của hệ tin học, hệ tin học phân tán có thể bao gồm bốn thực thể sau: Hình 2. Bốn thực thể của hệ tin học phân tán. Để xây dựng một hệ tin học phân tán, cần phải quan tâm đến 4 vấn đề sau: STT Tên gọi Giải thích 1 Chia sẻ tài nguyên Một tiến trình trên một trạm nào đó có thể yêu cầu được cung cấp tài nguyên dùng chung ở một trạm khác. 2 Liên lạc Các thực thể của hệ thống có thể trao đổi, liên lạc với nhau khi hệ thống đã được mắt nối với nhau. 3 Tin cậy Một trạm của hệ bị sự cố thì không làm ảnh hưởng cho toàn hệ, ngược lại, công việc của trạm đó được phân cho các trạm khác thực hiện. Ngoài ra, trạm bị sự cố có khả năng phục hồi lại trạng thái trước khi bị sự cố hay trạng thái ban đầu của nó. 4 Tăng tốc Đây là khái niệm mới về phân tán tải. Một tính toán nào đó, nếu chỉ sử dụng một trạm, thì thời gian trả kết quả sẽ rất lớn. Tính toán này được chia nhỏ và thực hiện song song trên các trạm. Điều này cũng rất cần thiết đối với những trạm bị quá tải. Giảithuậtloạitrừtươnghỗ & Sắpxếpthôngđiệp 4 Caïc hãû thäúng pháö n mãö m Hãû thäúng dæ î liãûu Táûp håüp pháö n cæ ï ng Hãû thäúng truyãö n thäng Tiểu luận môn Hệ phân tán Mộ trong những tư tưởng lớn của hệ tin học phân tán là phân tán hóa các quá trình xử lý thông tin và thực hiện các công việc đó trên các trạm xa nhau. Đó là những cơ sở căn bản cho việc xây dựng các ứng dụng lớn như thương mại điện tử, giáo dục điện tử, chính phủ điện tử, thư viện điện tử số và bệnh viện ảo. 2. Các vấn đề điều hành mạng máy tính: a. Liên lạc: là thuật ngữ được sử dụng để chi các tác vụ trao đổi thông tin giữa các thực thể thuộc hệ thống, trong đó thực thể gửi gọi là trạm phát. Trạm phát sẽ phát thông tin cho một hay nhiều thực thể nhận, gọi là trạm nhận. Thông tin trong quá trình gửi và nhận gọi là thông điệp. b. Vấn đề trỏ thông tin: Trường hợp NSD mạng muốn liên lạc với nhau, họ phải sử dụng hệ thống tên quy ước hay còn gọi là địa chỉ mạng. Các địa chỉ này tuân theo nguyên tắc xây dựng nhất định và không trùng nhau. Trong mạng, một NSD nào đó có thể sử dụng bất cứ trạm nào để liên lạc với NSD mà họ muốn. c. Thông điệp: Các thôngđiệp được chia cắt theo kiểu vật lý thông thường được phân nhóm nhằm thỏa mãn những ràng buộc đường truyền hoặc ràng buộc về lưu trữ. Những thôngđiệp này còn gọi là các gói thông tin với kích cỡ cố định. Trước khi phát thông tin vào đường truyền, trạm phát phải chia thông tin thành các gói theo quy ước chặt chẽ. Quá trình này được tiến hành tự động ở các tầng thấp và NSD thường không thể biết. d. Truyền thông: là sự trao đổi thông tin bằng hình thức thôngđiệp giữa các đối tượng gửi và đối tượng nhận. Trao đổi thông tin có thể thực hiện dưới dạng từng đôi một gọi là đối thoại hoặc một đối tượng gửi cho nhiều đối tượng nhận gọi là hội thảo. 3. Các đặc trưng của hệ phân tán a. Trình tự và đồng bộ các tiến trình: chỉ ra các vấn đề đồng bộ có thể dẫn đến phải thiết chế một trật tự tổng quát của các sự kiện diễn ra trong hệ. cần phải xác định mối liên hệ trao đổi thông qua các thôngđiệp với thời hạn truyền khác nhau, những thông tin tạm thời trao đổi không có giá trị tuyệt đối và trình tự tổng quát cần phải được thể hiện bằng phương tiện giảithuật đảm bảo hoạt động nhịp nhàng giữa các tiến trình có liên quan với nhau. b. Cung cấp tài nguyên: cho thấy những khó khăn gặp phải trong quá trình phân tán dữ liệu và cung cấp các tài nguyên vật lý hay logic. Trong không gian phân tán, khó có thể nắm bắt được Giảithuậtloạitrừtươnghỗ & Sắpxếpthôngđiệp 5 Tiểu luận môn Hệ phân tán ngay lập tức trạng thái tổng quát của việc cung cấp tài nguyên và cũng khó có thể tránh được tình trạng bế tắc diễn ra. Tồn tài nhiều biện pháp khác nhau cho phép khắc phục hiện tượng vừa nêu c. Các thao tác chuẩn của hệ phân tán bao gồm: - Tiếp nhận và ghi yêu cầu chỉ dẫn. - Dịch yêu cầu để có thể tìm thông tin cần thiết. Thực hiện một số việc riêng của hệ thống cục bộ như: kiểm tra quyền truy cập thông tin, lập hóa đơn dịch vụ… - Gửi kết quả cho hệ thống đã phát yêu cầu. Hệ thống gửi yêu cầu gọi là Client, còn hệ thống tiếp nhận vàgiải quyết yêu cầu gọi là Server. Phép toán yêu cầu chỉ dẫn gọi là phép giao dịch. Hệ hoạt động theo kiểu này là tuân thủ các ý tưởng của mô hình Client/Server. Trong mô hình này việc bảo đảm tính toàn vẹn dữ liệu là một trong các yêu cầu quan trọng hàng đầu. Một trong những biện pháp có thể áp dụng để giải quyết vấn đề này là sử dụng thủ thục then_cai và mo_then_cai với các đối tượng găng. Tuy nhiên biện pháp vừa nêu không phải là duy nhất. Các biện pháp vừa nêu nhằm: - Phát hiện xung đột. - Hủy bỏ công việc thực hiện của các chương trình tham gia xung đột. - Tái lập việc thực hiện các chương trình bị xung đột. - Đề phòng trường hợp chờ vô thời hạn. d. Các đặc điểm cơ bản của tất cả các hệ thống tin học phân tán là: - Thời hạn truyền thông tin trong hệ không giống nhau, các thôngđiệp có thể bị mất trong quá trình chuyển tải, các thôngđiệp có thể được truyền kép và hệ thống có thể rơi vào sự cố. - Một (hay nhiều) máy tính cấu thành hệ phân tán có thể bị sự cố và hoạt động của tòan hệ trở nên kém hiệu quả. Giảithuậtloạitrừtươnghỗ & Sắpxếpthôngđiệp 6 Tiểu luận môn Hệ phân tán CHƯƠNG II GIẢITHUẬTLOẠITRỪTƯƠNGHỖ TRONG CUNG CẤP TÀI NGUYÊN DÙNG CHUNG TRONG HỆ PHÂN TÁN I. ĐẶT VẤN ĐỀ: Tính cấp thiết về mặt nguyên lý và kỹ thuật của vấn đề đồng bộ hoá các tiến trình thể hiện ở hai nguyên do cơ bản sau: 1. Tương tranh. Nhìn chung, các tiến trình kể cả các tiến trình xuất phát từ các ứng dụng độc lập muốn truy cập vào các tài nguyên với số lượng vốn rất hạn chế hay truy cập về thông tin dùng chung cùng một lúc. Trường hợp này gọi là tương tranh. Vì vậy, tương tranh là nguyên nhân chính của các xung đột giữa các tiến trình muốn truy cập vào tài nguyên dùng chung. 2. Hoạt động các tiến trình Các tiến trình của cùng một hệ ứng dụng hoạt động theo kiểu hợp lực để giải quyết bài toán đặt ra và cho kết qủa nhanh chóng nhất. Điều này cho phép tăng hiệu năng sử dụng thiết bị và hiệu qủa hoạt động của chương trình. Vì vậy, hợp lực là nguyên nhân chính của sự tác động tươnghỗ được lập trình giữa các tiến trình nhằm cho phép chúng tham gia vào các hành động chung. Sự tương tranh và hợp lực giữa các tiến trình đòi hỏi phải có trao đổi thông tin qua lại với nhau. Trong các hệ thống tập trung, điều đó được thực hiện nhờ thuật toán loại bỏ tươnghỗthông qua các biến cùng tác động trong một vùng nhớ chung. Trong hệ tin học phân tán, các thông tin cần trao đổi thông qua các kênh thuộc hệ thống viễn thông. II. GIẢITHUẬTLOẠITRỪTƯƠNG HỔ: Loạitrừtươnghỗ có thể được điều khiển trên một trạm trung tâm có nhiệm vụ nhận tất cả các thôngđiệpvà khuyến nghị giải phóng. Trạm này duy trì một hàng đợi, sắpxếp các yêu cầu theo trật tự đến và phục vụ cho từng thôngđiệp một trong trật tự này. Phân tán giảithuật này kéo theo việc phân tán các chức năng cung cấp mà cần phải điều khiển hàng đợi trên trạm. Do vậy, một trạm chuyên cho việc tiếp nhận các yêu cầu và các khuyến nghị giải phóng từ tất cả các trạm còn lại. Một trật tự giống nhau trên tất cả các trạm chỉ đạt được, nếu ta áp dụng dấu trong các thôngđiệp bởi đồng hồ lô gích truyền và đánh số các trạm. Quan hệ trật tự toàn bộ được định nghĩa. Thêm vào đó, để cho một trạm có thể ra quyết định bằng việc tham Giảithuậtloạitrừtươnghỗ & Sắpxếpthôngđiệp 7 Tiểu luận môn Hệ phân tán chiếu duy nhất vào hàng đợi của mình, nó còn cần phải nhận một thôngđiệp của từng trạm khẳng định rằng không có thôngđiệp nào trước các thôngđiệp khác mà còn đang quá cảnh trên đường. 1.Thuật toán loạitrừtươnghỗ có thể mô tả theo sơ đồ sau đây. Bước 1. Trạm i của mạng có thể gửi cho các trạm khác thôngđiệp có dạng (T,Hi,i), trong đó Hi là dấu của thôngđiệp có nghĩa là đồng hồ lô gích của nó và T có thể nhận một trong ba giá trị REQ, REL và ACQ. Ba giá trị này xác định bản chất của ba loạithôngđiệp khác nhau: STT ThôngđiệpGiải thích 1 REQ Thôngđiệp REQ được phát đi cho tất cả các trạm, khi trạm i muốn vào trong đoạn găng. 2 REL Thôngđiệp REL được phát đi cho tất cả các trạm, khi trạm i đã rời khỏi đoạn găng. 3 ACQ Thôngđiệp ACQ được gởi bởi trạm j cho trạm i, khi trạm j đã nhận từ trạm i thôngđiệp REQ. Bước 2. Mỗi trạm quản lý một hàng đợi các thôngđiệp được sắpxếp hoàn toàn bởi quan hệ => theo cặp <thời gian, số> của từng thông điệp. Theo cấu trúc, hàng đợi luôn luôn chứa một thôngđiệpvà chỉ một thường trực trong mỗi trạm, bao gồm trạm cục bộ . Khi có một thôngđiệp được gửi đi bởi trạm i, đồng thời nó cũng được ghi trong hàng đợi của trạm này. Giả sử rằng mỗi hàng đợi ban đầu chứa các thông điệp: trong đó, i, Hinit là thời điểm khởi sự giống nhau cho tất cả các trạm. Bước 3. Trên mỗi trạm, khi nhận được một thôngđiệp dạng (REQ, Hi,i) hay (REL,Hi,i) thôngđiệp này thay thế thôngđiệp Mi bất chấp nó là gì. Khi nhận thôngđiệploại (ACQ, Hi, i), thôngđiệp này thay thế Mi ngoại trừ nếu Mi là một yêu cầu mà trong trường hợp đó ACQ bị bỏ qua. Do vậy, ta có thể tiết kiệm việc gởi đi thôngđiệp ACQ cho trạm i khi trạm này đã gởi một thôngđiệp REQ và không còn thôngđiệp REL. Bước 4. Trạm i được truyền vào đoạn găng khi thôngđiệp REQ của nó đến trước theo nghĩa của quan hệ ⇒ tất cả các thôngđiệp khác trong hàng đợi của nó. Cần nhắc lại rằng hàng đợi chứa một thôngđiệploại này trên một trạm. 2. Kiểm nghiệm giảithuậtGiảithuậtloạitrừtươnghỗ & Sắpxếpthôngđiệp 8 M i = (REL,H init ,i) Tiểu luận môn Hệ phân tán - Các yêu cầu vào đoạn găng được xử lý theo trật tự FIFO và theo quan hệ ⇒. Để chứng minh điều đó, ta lưu ý rằng khi tram i quyết định vào đoạn găng, nó không thể đưa vào trong mạng yêu câu REQ nào trước bối cảnh sau. Thực tế, khi trạm i vào đoạn găng có nghĩa là nó đã nhận thôngđiệp từ tất cả các trạm khác và tất cả các thôngđiệp đều sau thôngđiệp REQ của riêng nó. Ta kiểm tra các đặc tính sau đây: 1. Trạm i đang ở trong đoạn găng là tram duy nhất nằm trong đoạn găng ấy. Thực tế cho thấy thôngđiệp REQ được phát bởi i vẫn tiếp tục tồn tại trong tất cả các hàng đợi cho đến khi nó được thay thế bởi thôngđiệp REL. 2. Tram đã yêu cầu vào đoạn găng phải đảm bảo thời hạn và phải ra khỏi đoạn găng sau một khoảng thời gian xác định. Thuật toán thể hiện tính đồng đều và tránh được tổn thất. 3. Ví dụ: Xét một mạng bao gồm ba trạm, trong số đó có hai trạm 1 và 2 yêu cầu vào đoạn găng tại thời điểm 2 của đồng hồ lo gics của chúng. Tập hợp các thôngđiệp được truyền giữa chúng với nhau có thể mô tả trong hình vẽ sau (hình 3) . Trong hình vẽ này, ta cũng có thể tìm thấy một số trạng thái của các hàng đợi thông điệp. 4. Phản ứng với sự cố: - Sự cố xảy ra với trạm chưa vào được trong đoạn găng không làm rối loạn hoạt động của giảithuật với điều kiện là nó gây ra việc truyền thôngđiệp đặc biệt vang – mat (vắng) cho việc chuyển tải của mạng giao vận. Do có trang bị như thế, việc vào đoạn giăng trở nên không được nhanh chóng và dễ dàng cho các trạm khác. Nếu trạm có xự cố đã gửi yêu cầu, thì nó kết thúc với lí do trở thành trước đối với tất cả các trạm khác. - Khi một trạm lại được đưa vào trong mạng sau khi đã có xự cố và đã khắc phục, nó cần phải kiến tạo lại trạng thái hiện hành của các yêu cầu. Để đảm bảo điều đó, nó phát đi thôngđiệp vao – lai (xin vào lại) và để trả lời, các trạm gửi hoặc thời gian của yêu cầu cuối cùng của nó REQ không được thỏa mãn (Nếu có tồn tại một REQ) hoặc một thôngđiệp REL. Mạng cần phải bổ khuyết cho các trạm bị xự cố bằng cách gửi thôngđiệp vang – mat. Khi nó đã nhận tất cả các trả lời cho thôngđiệp vao – lai, trạm vừa đưa vào đó có thể bắt đầu lại bằng các yêu cầu. Giảithuậtloạitrừtươnghỗ & Sắpxếpthôngđiệp 9 Tiểu luận môn Hệ phân tán 5. Thuyết minh: - Để cho giảithuật này, điều kiện đủ là một trạm cần biết gần đúng trạng thái của trạm khác trên mạng. Sự xấp xỉ này không đặc ra trạng thái mặc định cho loạitrừtương hỗ. Nó có thể làm chậm một tý việc vào đoạn găng của một trạm. Giảithuậtloạitrừtươnghỗ & Sắpxếpthôngđiệp 10 . còn lại. Giải thuật loại trừ tương hỗ & Sắp xếp thông điệp 11 Tiểu luận môn Hệ phân tán CHƯƠNG III: THUẬT TOÁN CHO PHÉP SẮP XẾP CÁC THÔNG ĐIỆP TẠI. 3(N-1) thông điệp cần thiết cho mỗi miền găng được thi hành. (N-1) thông điệp REQ, (N-1) thông điệp REP và (N-1) thông điệp REL. Giải thuật loại trừ tương