Hoạt động của giáo viên 1Hoạt động 1: ổn định lớp 2 Hoạt động 2: - GV phổ biến nội dung tiết học – ghi bảng 3 Hoạt động 3: *Tiến hành chương trình văn nghệ chào mừng - Hát – múa: Chú bộ [r]
(1)HĐTT Tuần Tiết: KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ hai ngày 12 tháng 10 năm 2015 Bài 6: TIỂU PHẨM “ DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU” I-Mục tiêu:-HS hiểu : Giúp đỡ, bảo vệ người yếu mình là việc làm cần thiết -Biết cách giúp đỡ người yếu mình -HS có ý thức quan tâm, bảo vệ bạn bè II-Chuẩn bị: -Kịch “ Dế Mèn bênh vực kẻ yếu” -Đạo cụ diễn trò III- Các hoạt động day- học chủ yếu (2) TG 2’ 15’ 5’ Hoạt động giáo viên 1)Hoạt động 1: ổn định lớp 2) Hoạt động 2: Tổ chức trò chơi Bước 1: Chuẩn bị - GV phổ biến kịch Tiểu phẩm cho đội kịch lớp trước tuần - GV lưu ý số nội dung - GV yêu cầu HS tập diễn tiểu phẩm Bước 2: Trình diễn tiểu phẩm GV giới thiệu: Đây là kịch dựa trên đoạn trích truyện Dế Mèn phiêu lưu kí nhà văn Tô Hoài Các nhóm, đội kịch trình diễn tiểu phẩm trước lớp Bước 3: Thảo luận lớp sau xem tiểu phẩm Học sinh thảo luận nội dung: + Vì chị nhà Trò lại run rẫy, sợ hãi? Hoạt động học sinh Ghi chú Hát Học sinh lắng nghe -HS chủ động tập -HS xem Học sinh lắng nghe, trao đổi ý kiến Mũ -Học sinh thảo luận theo nhóm Sau đó báo cáo trước lớp HSTL: Vì bị bọn nhện bắt nạt, không trường Mấy lần bọn chúng giăng tơ đường đòi bắt Nhà Trò để vặt chân, vặt cánh ăn thịt + Nghe chuyện, anh Dế mèn có thái độ nào? TG ND- Hoạt động thầy + Vì sao, có lúc Dế Mèn lại dự? + Con hiểu nào là hãn ( sẵn sàng dùng sức mạnh thô bạo cách không kiềm chế để gây tai họa) + Hành động Dế Mèn nào trước bọn nhện độc hãn? Học sinh trả lời Hoạt động trò -Anh Dế Mèn tức giận, cương đòi gặp bọn nhện để hỏi chuyện -Vì bọn nhện quá đông lại hãn -HSTL -Dế Mèn oai phong, nhanh cắt, tung cặp giò với lưỡi cưa sắt nhọn đá rách hết lưới nhện Bầy nhện Ghi chú (3) ngã lộn nhào Dế Mèn nhanh tay khóa cổ tên nhện chúa Học sinh lắng nghe -Dũng cảm bênh vực bảo vệ kẻ yếu/ là người dũng cảm đã trừng trị kẻ xấu 3’ 10’ 3’ + Em có suy nghĩ gì trước việc làm anh Dế mèn? + Các hãy học tập gương anh Dế Mèn Bước 4: Đánh giá: Lớp chọn diễn viên diễn xuất sắc Khen ngợi các diễn viên 3) Hoạt động 3: văn nghệ Các tổ lên góp vui các tiết mục văn nghệ: Hát -HS hát đơn ca- tốp ca- song mẹ và cô ca Các tổ khác theo dõi 4) Hoạt động 4: Đánh giá hoạt động Nhận xét tham gia các em Dặn dò: học tập gương dũng cảm anh Học sinh lắng nghe Dế Mèn IV- Điều chỉnh- bổ sung: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… HĐTT Tuần Tiết: KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm 2015 KẾT BẠN CÙNG TIẾN I Mục tiêu: - HS hiểu ý nghĩa việc kết bạn cùng tiến - Biết giúp cách giúp các bạn học tập, các hoạt động -HS biết quan tâm, giú́ p đỡ, chia sẻ với bạn bè khó khăn học tập, các hoạt động khác II.Đồ dùng dạy- học: theo lớp - Nhưng câu chuyện Đôi bạn cùng tiến trường, trên sách báo, trên đài,… III Các hoạt động dạy học chủ yếu: (4) TG 2’ 7’ 15’ Hoạt động giáo viên 1)Hoạt động 1: ổn định lớp 2) Hoạt động 2: - GV phổ biến nội dung tiết học : Tổ chức mắt đôi bạn cùng tiến lớp - GV giải thích ý nghĩa việc kết đôi bạn cùng tiến - Hướng dẫn HS cách tạo lập đôi bạn cùng tiến: Là người học chung lớp, có cùng sở thích, ngồi cùng bàn, gần nhà 3: Hoạt động 3: Ra mắt Đôi bạn cùng tiến - Trong HS chuẩn bị GV gọi số HS lên kể mẩu chuyện mà HS đă sưu tầm Hoạt động học sinh Ghi chú Hát Học sinh lắng nghe -HS kể Học sinh lắng nghe, trao đổi ý kiến - Các đôi bạn cùng tiến mắt và tự giới thiệu trước lớp và cô giáo -Học sinh giới thiệu + Giới thiệu tên, lí kết bạn, mục đích phấn đấu - Sau giới thiệu GV nhắc nhở lại nhiệm Học sinh nghe vụ đôi bạn cùng tiến 4: Hoạt động 4: Văn nghệ 10’ -lần lượt các đội bạn biểu diễn tiết mục: hát, thơ, kể chuyện… Củng cố, dặn ḍò -HS nghe 5’ - GV nhận xét tiết học và yêu cầu HS chuẩn bị bài sau: Tham gia các hoạt động nhân đạo IV- Điều chỉnh- bổ sung: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… HĐTT Tuần Tiết: KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2015 THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO I Mục tiêu: - HS hiểu Việc tham gia các hoạt động nhân đạo là việc làm thường xuyên, cần thiết để giúp đỡ người có hoàn cảnh khó khăn - HS có ý thức và có hành động, việc làm thiết thực theo khả mình để tham gia các hoạt động từ thiện, nhân đạo -HS biết quan tâm, giú́ p đỡ, chia sẻ với người có hoàn cảnh khó khăn II.Đồ dùng dạy- học: Nhạc (5) - Những câu chuyện hoạt động nhân đạo trường, trên sách báo, tranh ảnh… III Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 2’ 3’ 10’ 10’ TG 10’ 3’ 1)Hoạt động 1: ổn định lớp 2) Hoạt động 2: - GV phổ biến nội dung tiết học – ghi bảng 3) Hoạt động 3: Giới thiệu số hoạt động từ thiện nhân đạo *GVGT: Hoạt động quyên góp ủng hộ trẻ em vùng núi: quần áo, sách -Hoạt động quyên góp tiền xây trường học nhóm: Gánh ước mơ xây trường - Hoạt động đỡ đầu học sinh có hoàn cảnh khó khăn giáo viên trường * HS giới thiệu số hoạt động nhân đạo đã tham gia + Ủng hộ: Đồng bào lũ lụt, học sinh có hoàn cảnh khó khăn, mua tăm ủng hộ người mù, ủng hộ các bạn học sinh nghèo trường có Tết… 4) Hoạt động 4: Tham gia ủng hộ bạn có hoàn cảnh khó khăn lớp -GV giới thiệu hoàn cảnh khó khăn HS: Nguyễn Thị My + Bố sớm, mình mẹ nuôi ba chị em, nuôi bà già yếu Bản thân mẹ sức khỏe yếu - Lần lượt các HS nêu cách ủng hộ và tham gia ủng hộ, giúp đỡ bạn ( Tùy điều kiện em) Hoạt động thầy 5) Hoạt động 5: Văn nghệ: Hát các bài hát tình bạn Củng cố, dặn ḍò - GV nhận xét tiết học và yêu cầu HS chuẩn bị bài sau: Viết thư, gửi thiếp chúc mừng thầy cô giáo IV- Điều chỉnh- bổ sung: Ghi chú Hát -Ghi Học sinh lắng nghe Tranh ảnh -HS kể Học sinh lắng nghe -Học sinh giới thiệu Học sinh nghe -HS nghe -HS tham gia ủng hộ: Tiền, quần áo, sách vở, giúp bạn học bài, chơi với bạn… Hoạt động trò GC Nhạc (6) ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… HĐTT Tuần Tiết: KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ hai ngày tháng 11 năm 2015 VIẾT THƯ GỬI THIẾP CHÚC MỪNG THẦY CÔ GIÁO CŨ I Mục tiêu: - Phát triển học sinh tình cảm thiêng liêng thầy và trò -Phát triển các kĩ giao tiếp, kĩ định -HS biết kính trọng, biết ơn và yêu quý các thầy giáo cô giáo II.Đồ dùng dạy- học: - Giấy, bút màu, ca dao, tục nguwx, bưu thiếp… III Các hoạt động dạy học chủ yếu: (7) TG 2’ 3’ 10’ 20’ TG 3’ Hoạt động giáo viên 1)Hoạt động 1: ổn định lớp 2) Hoạt động 2: - GV phổ biến nội dung tiết học – ghi bảng 3) Hoạt động 3: HD làm bưu thiếp, viết thư cho thầy cô giáo cũ * Dẫn dắt: -GV cho học sinh nghe hát: bụi phấn Nội dung bài hát nói gì? -Cho HS liên hệ: Các em đã có hành động, cử chỉ, lời nói thể tình cảm yêu quý thầy giáo cô giáo chưa? Lúc đó các thầy cô có thái độ nào? * Hướng dẫn viết thư -Cho Hs nghe vài thư học sinh viết cho thầy cô -Cho HS nêu bố cục thư -Nội dung thư? -HDHS cách viết thư nhân ngày 20.11 cho thầy cô giáo cũ *HD làm bưu thiếp -Cho HS quan sát số mẫu bưu thiếp và lời tri ân -Cho HS nêu ý tưởng -Cho HS làm 4) Hoạt động 4: HS viết thư, làm bưu thiếp GVQS hõ trợ 5) Hoạt động 5: Trưng bày -Cho Hs dán lên bảng -Cho Hs đọc số lời tri ân Hoạt động thầy Củng cố, dặn ḍò - GV nhận xét tiết học và yêu cầu HS chuẩn bị bài sau: Giao lưu tìm hiểu ngày nhà giáo Việt Nam IV- Điều chỉnh- bổ sung: Hoạt động học sinh Ghi chú Hát -Ghi Học sinh lắng nghe Tranh ảnh -HSTL Học sinh lắng nghe -Học sinh nghe Học sinh TL -HS QS HS làm -Xem- NX Hoạt động trò GC Nhạc (8) ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… HĐTT Tuần 10 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ hai ngày tháng 11 năm 2015 GIAO LƯU TÌM HIỂU VỀ NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20- 11 I Mục tiêu: - Giúp HS hiểu biết lịch sử, nguồn gốc ý nghĩa to lớn ngày Nhà giáo Việt Nam -Tạo không khí thi đua học tập, rèn luyện sôi HS Rèn kĩ tổ chức hoạt động tập thể, kĩ hợp tác cho học sinh -HS biết kính trọng, biết ơn và yêu quý các thầy giáo cô giáo II.Đồ dùng dạy- học: (9) - câu hỏi, sách báo, tranh ảnh, bài hát… III Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG Hoạt động giáo viên 2’ 3’ 20’ 1)Hoạt động 1: ổn định lớp 2) Hoạt động 2: - GV phổ biến nội dung tiết học – ghi bảng 3) Hoạt động 3: HD tìm hiểu ý nghĩa, nguồn gốc ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 * Dẫn dắt: -GV cho HS hát bài: Những bông hoa, bài ca Nội dung bài hát nói gì? - Vậy ngày 20-11 có nguồn gốc nào? ý nghĩa nó sao? Ta cùng tìm hiểu * Trò chơi: Hỏi nhanh- Đáp gọn GVTC cho HS chơi hình thức hái hoa dân chủ: HS giơ tay TL Câu 1: Ngày 20- 11 là ngày gì? GV nói thêm nguồn gốc ngày 20- 11, cho HS xem tranh ảnh thầy cô Câu 2: Ý nghĩa ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 là gì? Câu 3: Kể kỉ niệm thầy cô mà em nhớ nhất? Câu 4: Hãy nói lời chúc mừng tới thầy cô nhân ngày 20-11 Câu 5: Bố mẹ có sáu người trai, người trai có em gái Hỏi gia đình đó có tất bao nhiêu người? (9) Câu 6: Bạn có thể kể ba ngày liên tiếp mà không có tên là thứ hai, thứ ba, thứ tư, thứ năm, thứ sáu, thứ bảy, chủ nhật? Hôm qua, Hoạt động thầy hôm nay, ngày mai 4) Hoạt động 4: Văn nghệ GV cho các tổ thi biểu diễn văn nghệ Củng cố, dặn ḍò - GV nhận xét tiết học và yêu cầu HS chuẩn bị bài sau: Hát thầy cô em Ghi chú Hát -Ghi Học sinh lắng nghe Tranh ảnh -HSTL Học sinh lắng nghe -Học sinh nghe -HS hái hoa – TLCH Hoạt động trò TG 10’ 3’ Hoạt động học sinh -Các tổ biểu diễn -Nghe GC Nhạc (10) HĐTT Tuần 11 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2015 HÁT VỀ THẦY CÔ GIÁO EM I Mục tiêu: -Tạo không khí thi đua học tập, rèn luyện sôi học sinh - Rèn kĩ tổ chức hoạt động tập thể, kĩ hợp tác cho học sinh -HS biết kính trọng, biết ơn và yêu quý các thầy giáo cô giáo II.Chuẩn bị: - bài hát, nhạc, các tổ tập văn nghệ III Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 2’ 3’ 30’ 1)Hoạt động 1: ổn định lớp 2) Hoạt động 2: - GV phổ biến nội dung tiết học – ghi bảng 3) Hoạt động 3: Tiến hành chương trình văn nghệ, hát thầy cô a) Tuyên bố lí – giới thiệu đại biểu b) Các tiết mục biểu diễn: 1- Những bông hoa, bài ca DTC giới thiệu – tổ biểu diễn 2- Đơn ca: Bụi phấn DCT giới thiệu 3- Tốp ca: Ơn thầy 3’ 4- Song ca: Ngày đầu tiên học 5- Đơn ca: Bông hồng tặng cô 6- Tốp ca- múa: trường cô dạy em c) Kết thúc: Nhận xét chương trình văn nghệ GD lòng Củng cố, dặn ḍò - GV nhận xét tiết học và yêu cầu HS chuẩn bị bài sau: Ngày hội môi trường IV- Điều chỉnh- Bổ sung: Ghi chú Hát -Ghi Lớp phó phụ trách văn nghệ điều hành -Tổ Nhạc -Quỳnh Anh - Tổ - Thùy Dương- Phương Ly -Hồng Nhung - Tổ + Nhạc (11) ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… HĐTT Tuần 12 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ hai ngày 23 tháng 11 năm 2015 NGÀY HỘI MÔI TRƯỜNG I Mục tiêu: -Nâng cao nhận thức môi trường và bảo vệ môi trường cho học sinh - Góp phần thay đổi nhận thức HS môi trường và trách nhiệm bảo vệ môi trường -Thực giữ gìn, bảo vệ môi trường nhà, trường và nơi công cộng II.Chuẩn bị: - tranh ảnh ô nhiễm môi trường, trò chơi, số tiết mục văn nghệ III Các hoạt động dạy học chủ yếu: (12) TG 2’ 3’ 7’ 2’ 15’ Hoạt động giáo viên 1)Hoạt động 1: ổn định lớp 2) Hoạt động 2: - GV phổ biến nội dung tiết học – ghi bảng 3) Hoạt động 3: *Tiến hành chương trình văn nghệ chào mừng - Hát – múa: chú voi Đôn - Hát : Trái đất này là chúng mình - hát: Không gian xanh a) Tuyên bố lí – giới thiệu đại biểu b) Các hoạt động tiếp nối: 1- Tìm hiểu ô nhiễm môi trường -Cho HS quan sát tranh ô nhiễm môi trường + Tranh vẽ gì? + Nguyên nhân nào gây tượng đó? Hậu quả? TG Hoạt động thầy + Cần làm gì để giữ gìn bảo vệ môi trường? 7’ 3’ -GDHS ý thức giữ VSMT lớp học, nhà ở… 2- Trò chơi: Nhanh tay- nhanh trí -Cho HS thi xếp vỏ hộp thành hình khối có nghĩa ( thời gian 5’) Củng cố, dặn ḍò - GV nhận xét tiết học và yêu cầu HS chuẩn Hoạt động học sinh Ghi chú Hát -Ghi Phấn màu Lớp phó phụ trách văn nghệ điều hành Nhạc -Lớp trưởng giới thiệu Tranh -Quan sát- TLCH +Tranh 1: Cảnh rác thải tràn ngập khắp nơi + Tranh 2: Khói bụi, người bịt kín mặt qua +Tranh 3: Dòng sông bị ô nhiễm + Tranh 4: Đường phố đông đúc -Dân số đông, xã hội ngày càng phát triển, ngưởi thải môi trường nhiều rác, ý thức giữ VSMT kém, các nhà máy xả nước thải bừa bãi không qua xử lí….Ô nhiễm môi trường, người bị mắc bệnh,… - Nâng cao ý thức BVMT cho Hoạt động trò GC người, không xả rác bừa bãi, phân loại rác, phạt nặng các hành vi vi phạm… -Nghe -HS thi theo nhóm tổ -Bình chọn đội nhất, nhì, ba (13) bị bài sau: Giao lưu tìm hiểu ngày TLQĐNDVN IV- Điều chỉnh- Bổ sung: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… HĐTT Tuần 13 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ hai ngày 30 tháng 11 năm 2015 GIAO LƯU TÌM HIỂU VỀ NGÀY THÀNH LẬP QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM VÀ NGÀY HỘI QUỐC PHÒNG TOÀN DÂN 22-12 I Mục tiêu: - Giúp HS hiểu biết lịch sử, nguồn gốc ý nghĩa to lớn ngày TLQĐNDVN và Ngày hội quốc phòng toàn dân -Tạo không khí thi đua học tập, rèn luyện sôi HS Rèn kĩ tổ chức hoạt động tập thể, kĩ hợp tác cho học sinh -GD lòng biết ơn hi sinh lớn lao các anh hùng liệt sĩ và tự hào truyền thống cách mạng vẻ vang quân đội nhân dân Việt Nam anh hùng II.Đồ dùng dạy- học: - câu hỏi, sách báo, tranh ảnh, bài hát… III Các hoạt động dạy học chủ yếu: (14) TG 2’ 3’ 20’ TG 10’ 3’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1)Hoạt động 1: ổn định lớp 2) Hoạt động 2: - GV phổ biến nội dung tiết học – ghi bảng 3) Hoạt động 3: HD tìm hiểu ý nghĩa, nguồn gốc ngày 22-12 * Trò chơi: Hỏi nhanh- Đáp gọn GVTC cho HS chơi hình thức hái hoa dân chủ: HS giơ tay TL Câu 1: Quân đội nhân dân VN thành lập ngày tháng năm nào? A- 22-12-1944 B-22-12-1946 C-22-12-1945 D- 22-12-1947 GV nói thêm ngày thành lập, cho HS xem tranh ảnh lễ thành lập Câu 2: Khi thành lập quân đội nhân dân Việt Nam có tên là gì? A- Quân đội quốc gia Việt Nam B- Cứu quốc quân C- Đội VN tuyên truyền giải phóng quân D- Vệ quốc quân Giảng nhiệm vụ, số lượng người…của Đội Câu 3: Tên người huy cao đầu tiên Đội VNTTGPQ? Câu 4: Đội VNTTGPQ khu rừng Trần Hưng Đạo thuộc tỉnh nào? Câu 5: Đến năm 2015- QĐNDVN tròn bao Hoạt động thầy Hát nhiêu tuổi ? Câu 6: Tên người anh hùng quân đội, người núi rừng Tây Nguyên là gì? Câu 7: Ai là tác giả nhật kí: “ mãi mãi tuổi 20” A- Đặng Thùy Trâm B- Nguyễn Văn Thạc 4) Hoạt động 4: Văn nghệ GV cho các tổ thi biểu diễn văn nghệ Củng cố, dặn ḍò - GV nhận xét tiết học và yêu cầu HS chuẩn bị bài sau: Giao lưu với cựu chiến binh địa - 71 năm Ghi chú -Ghi Học sinh lắng nghe Tranh ảnh -HSTL: đáp án:A Học sinh lắng nghe Phiếu câu hỏi -Đáp án: C -Học sinh nghe -HS hái hoa – TLCH -TL: Võ Nguyên Giáp -TL: Cao Bằng Hoạt động trò GC - Anh hùng Núp -Đáp án: B -Các tổ biểu diễn -Nghe Nhạc (15) phương IV- Điều chỉnh- bổ sung: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… HĐTT Tuần 11 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2015 HÁT VỀ THẦY CÔ GIÁO EM I Mục tiêu: -Tạo không khí thi đua học tập, rèn luyện sôi học sinh - Rèn kĩ tổ chức hoạt động tập thể, kĩ hợp tác cho học sinh -HS biết kính trọng, biết ơn và yêu quý các thầy giáo cô giáo II.Chuẩn bị: - bài hát, nhạc, các tổ tập văn nghệ III Các hoạt động dạy học chủ yếu: (16) TG 2’ 3’ 30’ Hoạt động giáo viên 1)Hoạt động 1: ổn định lớp 2) Hoạt động 2: - GV phổ biến nội dung tiết học – ghi bảng 3) Hoạt động 3: Tiến hành chương trình văn nghệ, hát thầy cô a) Tuyên bố lí – giới thiệu đại biểu b) Các tiết mục biểu diễn: 1- Những bông hoa, bài ca DTC giới thiệu – tổ biểu diễn 2- Đơn ca: Bụi phấn DCT giới thiệu 3- Tốp ca: Ơn thầy 3’ 4- Song ca: Ngày đầu tiên học 5- Đơn ca: Bông hồng tặng cô 6- Tốp ca- múa: trường cô dạy em c) Kết thúc: Nhận xét chương trình văn nghệ GD lòng Củng cố, dặn ḍò - GV nhận xét tiết học và yêu cầu HS chuẩn bị bài sau: Ngày hội môi trường Hoạt động học sinh Hát -Ghi Lớp phó phụ trách văn nghệ điều hành -Tổ Nhạc -Quỳnh Anh - Tổ - Thùy Dương- Phương Ly -Hồng Nhung - Tổ + IV- Điều chỉnh- Bổ sung: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… HĐTT Tuần 12 Ghi chú KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ hai ngày 23 tháng 11 năm 2015 NGÀY HỘI MÔI TRƯỜNG I Mục tiêu: -Nâng cao nhận thức môi trường và bảo vệ môi trường cho học sinh - Góp phần thay đổi nhận thức HS môi trường và trách nhiệm bảo vệ môi trường -Thực giữ gìn, bảo vệ môi trường nhà, trường và nơi công cộng II.Chuẩn bị: - tranh ảnh ô nhiễm môi trường, trò chơi, số tiết mục văn nghệ Nhạc (17) III Các hoạt động dạy học chủ yếu: (18) TG 2’ 3’ 7’ 2’ 15’ Hoạt động giáo viên 1)Hoạt động 1: ổn định lớp 2) Hoạt động 2: - GV phổ biến nội dung tiết học – ghi bảng 3) Hoạt động 3: *Tiến hành chương trình văn nghệ chào mừng - Hát – múa: chú voi Đôn - Hát : Trái đất này là chúng mình - hát: Không gian xanh a) Tuyên bố lí – giới thiệu đại biểu b) Các hoạt động tiếp nối: 1- Tìm hiểu ô nhiễm môi trường -Cho HS quan sát tranh ô nhiễm môi trường + Tranh vẽ gì? + Nguyên nhân nào gây tượng đó? Hậu quả? TG Hoạt động thầy + Cần làm gì để giữ gìn bảo vệ môi trường? 7’ 3’ -GDHS ý thức giữ VSMT lớp học, nhà ở… 2- Trò chơi: Nhanh tay- nhanh trí -Cho HS thi xếp vỏ hộp thành hình khối có nghĩa ( thời gian 5’) Củng cố, dặn ḍò - GV nhận xét tiết học và yêu cầu HS chuẩn Hoạt động học sinh Ghi chú Hát -Ghi Phấn màu Lớp phó phụ trách văn nghệ điều hành Nhạc -Lớp trưởng giới thiệu Tranh -Quan sát- TLCH +Tranh 1: Cảnh rác thải tràn ngập khắp nơi + Tranh 2: Khói bụi, người bịt kín mặt qua +Tranh 3: Dòng sông bị ô nhiễm + Tranh 4: Đường phố đông đúc -Dân số đông, xã hội ngày càng phát triển, ngưởi thải môi trường nhiều rác, ý thức giữ VSMT kém, các nhà máy xả nước thải bừa bãi không qua xử lí….Ô nhiễm môi trường, người bị mắc bệnh,… - Nâng cao ý thức BVMT cho Hoạt động trò GC người, không xả rác bừa bãi, phân loại rác, phạt nặng các hành vi vi phạm… -Nghe -HS thi theo nhóm tổ -Bình chọn đội nhất, nhì, ba (19) bị bài sau: Giao lưu tìm hiểu ngày TLQĐNDVN IV- Điều chỉnh- Bổ sung: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… HĐTT Tuần: 14 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ hai ngày tháng 12 năm 2015 GIAO LƯU VỚI CÁC CỰU CHIẾN BINH Ở ĐỊA PHƯƠNG I Mục tiêu: -Giúp HS hiểu sâu sắc thêm phẩm chất tốt đẹp anh đội Cụ Hồ và truyền thống vẻ vang quân đội nhân dân Việt Nam - hS có khả nhận thức giá trị lịch sử cha ông -GD lòng yêu quê hương đất nước và tự hào truyền thống vẻ vang, anh hùng Quân đội nhân dân Việt Nam II.Chuẩn bị: - Tư liệu tranh ảnh, phim tư liệu, mời cựu chiến binh nói chuyện, số bài hát III Các hoạt động dạy học chủ yếu: (20) TG 2’ 3’ 10’ 2’ 20’ 3’ Hoạt động giáo viên 1)Hoạt động 1: ổn định lớp 2) Hoạt động 2: - GV phổ biến nội dung tiết học – ghi bảng 3) Hoạt động 3: *Tiến hành chương trình văn nghệ chào mừng - Hát – múa: Chú đội đảo xa - Hát : Cháu yêu chú đội - hát: lớp chúng ta đoàn kết a) Tuyên bố lí – giới thiệu đại biểu-Nội dung chương trình -GV giới thiệu đại biểu, cựu chiến binh b) Các hoạt động tiếp nối: 1- Nghe đại biểu cựu chiến binh nói chuyện và thảo luận -Cho HS lớp nêu câu hỏi, đại biểu trả lời -Các đại biểu trả lời câu hỏi, giải thích, kể chuyện…theo yêu cầu mà học sinh nêu -Đại biểu có thể đặt câu hỏi đưa yêu cầu với lớp 2- Kết thúc: -Đại diện học sinh phát biểu ý kiến, cảm ơn, tặng hoa đại biểu - Nhận xét- dặn dò học sinh thi đua học tốt rèn luyện để noi gương anh đội Cụ Hồ Hoạt động học sinh Hát -Ghi Phấn màu Lớp phó phụ trách văn nghệ điều hành Nhạc -Nghe giới thiệu Tranh -Giao lưu câu hỏi -Hỏi -TL -Lớp trưởng cảm ơn, tặng hoa -Hoa -Nghe IV- Điều chỉnh- Bổ sung: ……………………………………………………………………………………… HĐTT Tuần 16 Ghi chú KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ hai ngày 21 tháng 12 năm 2015 VĂN NGHỆ - CA NGỢI CHÚ BỘ ĐỘI I Mục tiêu: -Tạo không khí thi đua học tập, rèn luyện sôi học sinh - Rèn kĩ tổ chức hoạt động tập thể, kĩ hợp tác cho học sinh -HS biết kính trọng, biết ơn và yêu quý các chú đội II.Chuẩn bị: - bài hát, nhạc, các tổ tập văn nghệ III Các hoạt động dạy học chủ yếu: (21) TG 2’ 3’ 30’ Hoạt động giáo viên 1)Hoạt động 1: ổn định lớp 2) Hoạt động 2: - GV phổ biến nội dung tiết học – ghi bảng 3) Hoạt động 3: Tiến hành chương trình văn nghệ, hát thầy cô a) Tuyên bố lí – giới thiệu đại biểu b) Các tiết mục biểu diễn: 1- cháu yêu chú đội DTC giới thiệu – tổ biểu diễn 2- Đơn ca: chú đội và mưa DCT giới thiệu 3- Tốp ca: hát đảo xa 3’ 4- Song ca: đưa chú thương binh qua đường 5- Tốp ca- múa: màu áo chú đội c) Kết thúc: Nhận xét chương trình văn nghệ GD lòng Củng cố, dặn ḍò - GV nhận xét tiết học giáo dục học sinh ý thức học tập rèn luyện noi gương anh đội Hoạt động học sinh Hát -Ghi Lớp phó phụ trách văn nghệ điều hành -Tổ Nhạc -Quỳnh Anh - Tổ - Thùy Dương- Phương Ly - Tổ + IV- Điều chỉnh- Bổ sung: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… HĐTT Tuần: 17 Ghi chú KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ hai ngày 28 tháng 12 năm 2015 EM LÀM CÔNG TÁC TRẦN QUỐC TOẢN I Mục tiêu: -Giúp HS hiểu hoàn cảnh đời và ý nghĩa “phong trào Trần Quốc Toản” - hS có ý thức tự giác học tập, rèn luyện đạo đức; tham gia tích cực các hoạt động tập thể mang tính xã hội chi đội và liên đội nhà trường phát động -GD lòng yêu quê hương đất nước và tự hào truyền thống vẻ vang dân tộc, biết ơn các gia đình thương binh, liệt sĩ, có công với cách mạng Ra sức phấn đấu học tập rèn luyện để trở thành đội viên tốt, công dân tốt cho xã hội Nhạc (22) II.Chuẩn bị: - Tư liệu tranh ảnh, tư liệu phong trào Trần Quốc Toản III Các hoạt động dạy học chủ yếu: (23) TG 2’ 3’ 10’ 7’ TG 15’ 3’ Hoạt động giáo viên 1)Hoạt động 1: ổn định lớp 2) Hoạt động 2: - GV phổ biến nội dung tiết học – ghi bảng 3) Hoạt động 3: *Tiến hành chương trình văn nghệ chào mừng - Hát – múa: Em làm kế hoạch nhỏ - Hát : Cháu yêu chú đội - hát: Trái đất này là chúng mình a) Tuyên bố lí – giới thiệu đại biểu-Nội dung chương trình -GV giới thiệu, nêu hoàn cảnh đời phong trào Trần Quốc Toản Tháng năm 1948, bác Hồ gửi thư cho các cháu thiếu nhi đề nghị các cháu làm công tác Trần Quốc Toản Trần Quốc Toản là ai? "Trần Quốc Toản là cháu ông Trần Hưng Đạo, lúc đó 15, 16 tuổi, cùng đánh giặc và lập nhiều chiến công Là công tác chính trị xã hội Đội Góp phần thực có hiệu điều dạy Bác Hồ với thiếu niên nhi đồng: "Yêu Tổ quốc, yêu đồng bào" Ngày xủa PT này các bạn thiếu nhi thực hình thức giúp đỡ các gia đình neo đơn như: gánh nước, nấu cơm, tưới rau…, làm kế hoạch nhỏ, chăm sóc nghĩa Hoạt động thầy trang liệt sĩ Ngày chúng ta có thể làm các phần việc như: làm kế hoạch nhỏ, chăm sóc công trình măng non, làm các hoạt động từ thiện… b) Các hoạt động tiếp nối: -Cho HS lớp làm công tác chăm sóc công trình măng non, vệ sinh lớp học 4- Kết thúc: -GV tổng kết phong trào kế hoạch nhỏ đợt vừa qua Hoạt động học sinh Ghi chú Hát -Ghi Phấn màu Lớp phó phụ trách văn nghệ điều hành Nhạc -Nghe giới thiệu Tranh -Nghe Hoạt động trò -Tổ 1,2 làm CTMN khu vực trước dãy lớp học -Tổ 3,4 làm hai bồn cây to và cổng trường -Nghe GC (24) + Lớp thu được: 2,2 tạ giấy vượt tiêu: 1,2 tạ + Nhiều bạn vượt mức: Minh Chiến, Minh Phương, Quỳnh, Lan, Hà Phương… Tuyên dương- khen thưởng - Nhận xét- dặn dò học sinh thi đua học tốt rèn luyện để xây dựng đất nước Tích cực giúp đỡ các gia đình khó khăn, bạn bè xung quanh mình IV- Điều chỉnh- Bổ sung: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… HĐTT Tuần 18 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ hai ngày tháng năm 2016 TIỂU PHẨM “ TÁO QUÂN CHẦU TRỜI” I-Mục tiêu:-HS hiểu : ý nghĩa ngày Ông Công, Ông Táo lên chầu trời -Biết cách sắm vai số nhân vật tiểu phẩm -GDHS nhớ số ngày truyền thống dân tộc II-Chuẩn bị:-Kịch “ Táo quân chầu trời” III- Các hoạt động day- học chủ yếu -Đạo cụ biểu diễn (25) TG 2’ 2’ 30’ 2’ 3’ Hoạt động giáo viên 1)Hoạt động 1: ổn định lớp 2) Hoạt động 2: Tổ chức Bước 1: Chuẩn bị - GV phổ biến kịch Tiểu phẩm cho các tổ lớp trước tuần - GV lưu ý số nội dung: Ban giám khảo, phần thưởng, cử người dẫn chương trình - GV yêu cầu HS tập diễn tiểu phẩm Bước 2: Trình diễn tiểu phẩm DCT: giới thiệu chương trình, công bố thành phần BGK BGK công bố thang điểm: + Hình thức, đạo cụ: 1đ + Lời hóm hỉnh, phù hợp với nhân vật:2đ +Diễn xuất: 2đ + Nội dung: 5đ Sau phần trình diễn các tổ- BGK cho điểm _ Cả lớp bình chọn cá nhân biểu diễn tót Bước 3: Nhận xét – Đánh giá -BGK hội ý đưa kết Bước 4: Trao thưởng Thư kí thay mặt cho BGK công bố kết quả, mời BGK trao thưởng.Tuyên bố kết thúc 4) Hoạt động 4: Đánh giá hoạt động Nhận xét tham gia các em -Chuẩn bị giấy màu để tiết sau làm hoa đàohoa mai Hoạt động học sinh Ghi chú Hát Học sinh lắng nghe -HS chủ động tập -HS xem Học sinh lắng nghe, trao đổi ý kiến -Học sinh biểu diễn -Lớp bình chọn -Nhận thưởng -Nghe -Nghe IV- Điều chỉnh- bổ sung: ……………………………………………………………………………………… Mũ (26) HĐTT Tuần 19 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ hai ngày 11 tháng năm 2016 NGÀY HỘI KHÉO TAY HAY LÀM I Mục tiêu: -Học sinh biết làm và trưng bày số sản phẩm mang nét đặc trưng Tết truyền thống - có kĩ cắt, dán hoa mai, hoa đào -Giáo dục học sinh ý thức giữ gìn truyền thống văn hóa dân tộc Biết quan tâm đến người, quý trọng sản phẩm mình làm II.Chuẩn bị: - tranh ảnh hoa đào, hoa mai, giấy màu, keo, kéo, cành cây nhỏ III Các hoạt động dạy học chủ yếu: (27) TG 2’ 3’ 3’ 8’ TG Hoạt động giáo viên 1)Hoạt động 1: ổn định lớp 2) Hoạt động 2: - GV phổ biến nội dung tiết học – ghi bảng 3) Hoạt động 3: *a)Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng học sinh b)Hướng dẫn làm hoa đào: 1- GV hướng dẫn học sinh cách làm hoa đào -Cho HS ôn lại cách cắt hoa cánh đã học lớp Lưu ý học sinh chọn màu giấy phù hợp với hoa mình chọn Kích thước tùy theo mình chọn 2- Hướng dẫn học sinh kết bông hoa -Làm lớp hoa: + cách 1: dùng cán bút chì uốn nhẹ cánh hoa cho cong lên + Cách 2: đặt bông hoa lên miếng mút dựng đầu bút bi ấn vào bông hoa, cánh hoa cong lên 3- Làm bông hoa: Đặt và dán các lớp hoa chồng lên ( 2-3 lớp) -Làm nhị hoa: Lấy giấy vàng, trắng để cắt thành nhị hoa dán vào hoa 4-Gắn hoa vào cành: Tùy theo cảm nhận cho học sinh gắn hoa vào Hoạt động thầy cành Lưu ý học sinh gắn cho cân đối đẹp mắt c) Học sinh thực hành 20’ -GV đôn đốc, giúp đỡ học sinh -Hoàn thành sản phẩm HS trưng bày sản phẩm Củng cố, dặn ḍò 3’ - GV cho HSNX- đánh giá sản phẩm -Tuyên bố kết thúc hội thi -Dặn học sinh nhà làm hoa trưng ngày tết tặng gia đình… IV- Điều chỉnh- Bổ sung: Hoạt động học sinh Ghi chú Hát -Ghi Phấn màu -Các TT kiểm tra -Quan sát trao đổi ý kiến -HS nêu các bước tiến hành: +Tạo các đường gấp dấu để gập +Gập, chia cánh hoa +Cắt cánh hoa Giấy màu Kéo, keo dán… -Quan sát -Quan sát- trao đổi -Quan sát trao đổi Hoạt động trò -HS làm theo nhóm -HS thi theo nhóm tổ -Bình chọn -Nghe GC (28) ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… HĐTT Tuần 20 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ hai ngày 18 tháng năm 2016 HỘI KHAI BÚT ĐẦU XUÂN ( THI VIẾT CHỮ ĐẸP) I Mục tiêu: -Học sinh hiểu cho và xin chữ đầu xuân là nét đẹp văn hóa ngày Tết cổ truyền để chúc phúc cho năm - có kĩ viết nhanh, đẹp, đúng chính tả -Giáo dục học sinh phát huy truyền thống văn hóa dân tộc qua việc rèn “ nét chữ, nết người” Hội thi :”Khai bút đầu xuân” II.Chuẩn bị: - giấy ô li, bút dạ, bút vẽ, bút màu III Các hoạt động dạy học chủ yếu: (29) TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1)Hoạt động 1: ổn định lớp Hát 2) Hoạt động 2: - GV phổ biến nội dung tiết học – ghi bảng -Ghi 3) Hoạt động 3: *a)Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng học -Các TT kiểm tra 3’ sinh b)Giới thiệucho HS phong tục đầu năm 5’ “cho chữ” và “xin chữ” -Hình ảnh các ông đồ mặc áo the, khăn xếp, trải chiếu ngồi chõng, lom khom -Nghe đứng viết -Ý nghĩa phong tục này: người cho chữ là người học rộng, giỏi giang, viết chữ đẹp, người xin chữ mang treo nhà để lấy may và mong cái học hành thông minh, sáng c) HS luyện viết 25’ -GV cung cấp cho HS số bài thơ -HS chọn đó có bài chúc Tết Hồ Chí Minh bài thơ mà GV cung cấp Lựa -GV cho HS viết theo ý thích chọn kiểu chữ mình thích d) Thu bài -Viết và trang trí bài Hết BGK thu bài - Nộp bài 3’ 4) Nhận xét – đánh giá: -Khen ngợi, khích lệ HS tích cực rèn chữ -Nghe viết - Nhưng bài viết đc chấm và xếp giải công bố vào tuần tới -Tuyên bố kết thúc hội thi IV- Điều chỉnh- Bổ sung: ……………………………………………………………………………………… HĐTT Tuần 21 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ hai ngày 25 tháng năm 2016 TẾT TRỒNG CÂY I Mục tiêu: -Học sinh hiểu ý nghĩa to lớn tết trồng cây: đem lại lợi ích kinh tế cho gia đình, cho đất nước; góp phần quan trọng bảo vệ môi trường sinh thái - Học sinh biết trồng, chăm sóc cây -Giáo dục học sinh hưởng ứng lời kêu gọi “Tết trồng cây” Hồ Chủ tịch II.Chuẩn bị: - tranh ảnh Bác Hồ với Tết trồng cây, bài thơ kêu gọi Tết trồng cây III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Ghi chú 2’ 1’ Phấn màu Tranh ông đồ (30) TG 2’ 1’ 7’ 7’ 20’ 3’ Hoạt động giáo viên 1)Hoạt động 1: ổn định lớp 2) Hoạt động 2: - GV phổ biến nội dung tiết học – ghi bảng 3) Hoạt động 3: *a)Giới thiệu cho học sinh lịch sử đời “Tết trồng cây” - Cho HS quan sát hình ảnh: ? hình ảnh này cho biết điều gì? GV kể chuyện nguồn gốc tết trồng cây và gt cho học sinh từ ngày 6/1 đến 6/2 hàng năm là Tết trồng cây b)Phát động phong trào Tết trồng cây - Để hưởng ứng phong trào này, lớp tham gia: + Mỗi cá nhân nhóm trồng và chăm sóc cây gia đình: các có thể trồng cây vườn nhà, cây chậu, thùng xốp Cây có thể là cây lấy gỗ, cây hoa hay cây rau… + Cả lớp cùng chăm sóc bồn hoa, cây cảnh sân trường + các tổ sưu tầm tranh ảnh, tư liệu phong trào Tết trồng cây địa phương, trên nước c) Văn nghệ: chào xuân – nhớ Bác kính yêu - BD tốp ca -Đơn ca -Đọc thơ: mùa xuân là Tết trồng cây -GV cung cấp cho HS số bài thơ đó có bài chúc Tết Hồ Chí Minh 4) Nhận xét – đánh giá: -Khuyến khích động viên học sinh tích cực trồng cây, vận động gia đình tham gia trồng cây -Khuyến khích học sinh mang cây hoa, cây cảnh mình trồng đến trưng trường Hoạt động học sinh Ghi chú Hát -Ghi Phấn màu -HS nghe -TL: Bác Hồ trồng cây -Nghe Tranh Bác Hồ trồng cây -Nghe -HS chọn bài thơ mà GV cung cấp Lựa chọn kiểu chữ mình thích -Viết và trang trí bài - Nộp bài -Nghe Nhạc -Mỗi tổ tiết mục -Đơn ca -Nghe - Nghe IV- Điều chỉnh- Bổ sung: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… (31) HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Tuần: 22 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ hai ngày 15 tháng năm 2016 GIAO LƯU TÌM HIỂU VỀ ĐẢNG I-Mục tiêu : * HS nhận thức ý nghĩa ngày thành lập Đảng 3/2 và các ngày truyền thống vẻ vang Đảng * HS mạnh dạn, tự tin, biết cách thể hiểu biết mình * HS biết ơn và tự hào truyền thống cách mạng dân tộc từ có Đảng lãnh đạo II- Đồ dùng dạy học: các tư liệu tranh ảnh, bảng ,câu hỏi III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Tg 5’ 25’ Hoạt động thầy Chuẩn bị -GV giới thiệu chủ đề và nội dung giao lưu tìm hiểu Đảng -GV phổ biến yêu cầu thi -Cử BGK - Trang trí, kê bàn ghế Tiến hành thi: - Tuyên bố lí do- Giới thiệu đại biểu: - Phát biểu khai mạc: GV -GT thành phần BGK- Công bố thang điểm -Thông báo chương trình - Phần thi HS + Hình thức : Người dẫn CT đọc câu hỏi- các thí sinh trả lời vào bảng- hết Tg quy định - giơ bảng TL + Nội dung câu hỏi: Hoạt động trò - Nghe Ghi chú Phấn màu -MC dẫn -MC dẫn -HSnghe câu hỏi- TL - Bảng (32) Tg 5' 1' Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi chú Câu 1: Đảng CSVN đời ngày/ tháng/ năm nào? đâu? Câu 2: Đảng CSVN sáng lập? Câu 3: Tổng bí thư đầu tiên ĐCSVN là ai? Câu 4: Ai là Tổng bí thư nay? Câu 5: Trên cờ Đảng có in hình gì? Câu 6: Tính đến ngày 3/2/2016, Đảng ta tròn bao nhieu tuổi? 3) Tổng kết - đánh giá- Trao thưởng - BGK đánh giá, nhận xét kết giao lưu - Nghe công bố- nhận - Tổng kết số điểm và công bố các giải giải thưởng - Trao thưởng cho người có nhiều câu TL đúng 4) Tuyên bố kết thúc thi -Nghe Bổsung……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………… Tuần 25 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ ba ngày tháng năm 2016 TÌM HIỂU VÀ PHÁT ĐỘNG THI ĐUA CHÀO MỪNG NGÀY 26- I Mục tiêu: - Giúp HS hiểu biết lịch sử, nguồn gốc ý nghĩa ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh 26-3 -Tạo không khí thi đua học tập, rèn luyện sôi HS Rèn kĩ tổ chức hoạt động tập thể, kĩ hợp tác cho học sinh -HS phấn đấu học tập rèn luyện để trở thành đoàn viên II.Đồ dùng dạy- học: - câu hỏi, sách báo, tranh ảnh, bài hát… III Các hoạt động dạy học chủ yếu: (33) TG Hoạt động giáo viên 15’ 1)Hoạt động 1: Tìm hiểu ngày 26- *GV Giới thiệu nội dung tiết HĐTT *Trò chơi: Người thông thái? GV phổ biến luật chơi: GV câu đố- các tổ giơ tay giành quyền trả lời Tổ nào có câu trả lời đúng và nhanh thì tổ đó giành điểm GV đọc câu hỏi Câu 1: Đoàn TNCS Hồ Chí Minh thành lập ngày tháng năm nào? A- 26/3/ 1931 B-26/3/ 1945 C-26/3/1975 Câu 2: Tên gọi đầu tiên tổ chức Đoàn là gì? A- Đoàn TN phản đế Đông Dương B- Đoàn TNDC Đông Dương C- Đoàn TNLĐ Việt Nam D- Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Câu 3: Bao nhiêu tuổi thì kết nạp Đoàn? A- tuổi B- 10 tuổi C- 11 tuổi D- 16 tuổi Câu 4: Nhắc tới anh Lí Tự Trọng ta nhớ tới kiện gì? A- Bắn chết viên mật thám Le Grand B- Lấy thân mình lấp lỗ châu mai C- Lấy thân mình làm giá súng TG 5’ Hoạt động học sinh Ghi chú Học sinh lắng nghe Câu hỏi Học sinh lắng nghe -HSTL Hoạt động trò GC Hoạt động thầy 2) Hoạt động 2: Phát động thi đua chào mừng ngày 26/3 GV giới thiệu ý nghĩa ngày thành lập Đoàn- Mục đích hoạt động….phát động thi -Nghe đua: -Nề nếp: thi đua lớp có nề nếp tốt, tổ có nề nếp tốt, học sinh thực tốt nội quy - Học tập: thi đua học tập tốt -Thi đua lớp học đẹp chào mừng ngày 26-3 Nhạc (34) 15’ -Hội diễn văn nghệ chào mừng 26.3 3) Hoạt động Học bài hát: Mơ ước ngày mai GV HD học sinh học thuộc bài hát - Cho HS nghe toàn bài ( lượt) -Dạy câu -Cho các tổ hát -Cá nhân Cả lớp Củng cố, dặn ḍò - GV nhận xét tiết học và yêu cầu HS chuẩn bị các tiết mục văn nghệ theo chủ đề chào mừng ngày TL Đoàn 26-3 -Nghe – nhẩm theo -Học hát -Nghe Bổsung……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… KẾ HOẠCH BÀI DẠY HDTT Tuần: 26 Thứ ba ngày tháng năm 2016 VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY 26/3 I/ Mục tiêu: - HS có thêm hiểu biết ngày 26/3 - HS biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày 26/3 - HS tự hào lịch sử Đoàn II/ Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi câu hỏi (35) III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thời gian 3’ 2’ 11’ 15’ 4’ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ KT Bài cũ: -Trong tháng này chúng ta có ngày kỷ niệm nào? GV nhận xét 2/ Bài mới: a)-Giới thiệu bài: -Gv nêu yêu cầu học b)Thi hái hoa dân chủ - GV nêu cách chơi, luật chơi - Tổ chức cho HS thi hái hoa dân chủ trả lời các câu hỏi VD: 1- Nêu ngày, tháng, năm thành lập Đoàn Ngày 26/3 có ý nghĩa nào với lịch sử dân tộc? Hãy kể tên số đoàn viên niên ưu tú mà em biết Nêu hiểu biết em người đoàn viên ưu tú …… GV NX các câu trả lời HS c)Văn nghệ chào mừng ngày 26/3 - GV cho HS thi hát theo chủ đề ngày 26/3 - Cho HS bầu chọn tiết mục hay 3/ Củng cố- Dặn dò: - Qua tiết học, em rút bài học gì? -GV nhận xét học HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Ghi chú -Kiểm tra HS: ngày 8/3 và 26/3 -HS nêu HS nghe +HS nghe cách chơi Phiế + Một số HS đại diện cho các u câu bạn lớp lên bốc thăm trả hỏi lời + HS lớp theo dõi, NX -HS thi theo tổ - Cá nhân trình bày -HS khác NX, bầu chọn bạn hát hay - HS trả lời IV- Điều chỉnh- Bổ sung: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …… Nhạc (36) KẾ HOẠCH BÀI DẠY HDTT Tuần: 27 Thứ ba ngày 15 tháng năm 2016 HỘI TRẠI 26/3 I/ Mục tiêu: - HS có thêm hiểu biết ngày 26/3, hiểu ý nghĩa Ngày Thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh - HS biết hoạt động cắm trại - HS tự hào lịch sử Đoàn II/ Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh hoạt động cắm trại, số bài hát, dân vũ, trò chơi III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thời gian 3’ 2’ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ KT Bài cũ: -Trong tháng này chúng ta có ngày kỷ niệm nào? GV nhận xét 2/ Bài mới: a)-Giới thiệu bài: -Con nào đã tham gia cắm trại? - Vào thời gian nào? HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -Kiểm tra HS: ngày 8/3 và 26/3 -HS nêu HS TL: Trại hè Ghi chú (37) 11’ 15’ 7’ b)Tìm hiểu hoạt động cắm trại - GV cho HS kể các hoạt động Hội trại mà các em biết - Cho HS xem số hình ảnh hội trại 26- GT: Để kỷ niệm ngày thành lập Đoàn thì tổ chức Đoàn số nơi đã tổ chức Hội trại Trong Hội này họ tổ chức thi cắm trại đẹp, thi văn nghệ, TDTT, trò chơi…Mọi người tham gia nhiều các hoạt động Tùy điều kiện nơi mà quy mô tổ chức to hay nhỏ Nhưng nhìn chung Hội trại có các hoạt động trên c)Văn nghệ chào mừng ngày 26/3 - GV cho HS thi hát theo chủ đề ngày 26/3 - Cho HS bầu chọn tiết mục hay 3/ Kết thúc: - Tổ chức cho HS nhảy dân vũ Rửa tay và chơi trò chơi: Làm theo hiệu lệnh? -GV nhận xét học +HS kể Tran h ảnh +QS- Nghe giới thiệu + HS lớp theo dõi, NX -HS thi theo tổ - Cá nhân trình bày -HS khác NX, bầu chọn bạn hát hay - Cả lớp tham gia - HS trả lời IV- Điều chỉnh- Bổ sung: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… HDTT Tuần: 28 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ ba ngày 22 tháng năm 2016 TÌM HIỂU VỀ VĂN HÓA CÁC DÂN TỘC TRÊN THẾ GIỚI I/ Mục tiêu: -HS có số hiểu biết vầ đất nước, người, văn hóa số dân tộc, quốc gia trên giới -Có kĩ tìm kiếm thông tin, tập hợp tư liệu văn hóa các dân tộc trên giới -Biết tự hào đất nước và người Việt Nam, đồng thời tôn trọng và học hỏi tinh hoa văn hóa các dân tộc khác Nhạc (38) II/ Đồ dùng dạy học:Tranh ảnh, bài báo giới thiệu số dân tộc, quốc gia trên giới, hình ảnh quốc kì số nước, phần thưởng III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG 2’ 15’ 15’ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ Chuẩn bị: -Tuần 26 giáo viên phổ biến nội dung , hình thức tổ chức tìm hiểu văn hóa các dân tộc trên giới tới HS 2/ Tiến hành: a)-Tuyên bố lí – phổ biến hình thức, Ban giám khảo thi Ban giám khảo công bố thể lệ- thang điểm chấm - Chia lớp thành đội thi b)Thi tìm hiểu quốc kì số quốc gia - GV nêu cách chơi, luật chơi Mỗi đội phát hình ảnh quốc kì, tên nước - Tổ chức cho HS thi xếp tên biển và hình ảnh cho đúng Mỗi hình gắn đúng đ + Hoa Kì + Liên bang Nga + Ấn Độ + Việt Nam -Tổ chức cho học sinh chơi GV NX các câu trả lời HS c)Thi trả lời câu hỏi - GV nêu câu hỏi YCHS viết nhanh đáp án vào bảng để trả lời Câu 1: xứ sở hoa anh đào là nước nào? ( Nhật Bản) Câu 2: Hoa Tulip và cối xay gió là đặc trưng nước nào? ( Hà Lan) Câu 3: Áo Han bok là trang phục truyền thống nước nào? ( Hàn Quốc) Câu 4: Đấu bò tốt là phong tục nước nào? ( Tây Ban Nha) Câu 5: té nước vào dịp tết cổ truyền là phong tục nước nào? ( Thái Lan) d/ Đánh giá: HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GC -HS nghe – tra cứu tài liệu HS nghe +HS nghe cách chơi + Mỗi tổ làm đội Hình ảnh quốc kì, biển tên -HS thực theo tổ - Cá nhân trình bày NX -HS thực - HS trả lời Câu hỏi (39) 4’ - Thư kí thi công bố các giải thưởng -Trao thưởng - Nghe- nhận giải -GV nhận xét học -Nghe IV- Điều chỉnh- Bổ sung: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… HDTT Tuần: 30 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ ba ngày tháng năm 2016 TÌM HIỂU VỀ NGÀY GIỖ TỔ HÙNG VƯƠNG I/ Mục tiêu: -HS có số hiểu biết ngày Giỗ Tổ Hùng Vương -Có kĩ tìm kiếm thông tin, tập hợp tư liệu -Yêu Tổ quốc Việt Nam; tự hào là cháu các vua Hùng II/ Đồ dùng dạy học:Tranh ảnh, bài báo giới thiệu ngày giỗ Tổ Hùng Vương, bảng con, phấn, bánh kẹo III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: (40) TG 2’ 15’ 15’ 4’ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ Chuẩn bị: -Tuần 29 giáo viên phổ biến nội dung , hướng dẫn HS tìm hiểu các thông tin ngày Giỗ Tổ Hùng Vương trên sách báo, mạng… 2/ Tiến hành: a)-Tuyên bố lí – phổ biến hình thức, Ban giám khảo thi Ban giám khảo công bố thể lệ- thang điểm chấm b)Thi tìm hiểu ngày Giỗ Tổ HV - BGK nêu câu hỏi Trong vòng 30 giây, cá nhân giơ bảng trả lời Mỗi câu hỏi đúng 10 điểm Trả lời sai không tính điểm c)Thi trả lời câu hỏi - GV nêu câu hỏi YCHS viết nhanh đáp án vào bảng để trả lời Câu 1: Giỗ Tổ Hùng Vương tổ chức vào ngày nào? a-Mồng 2-9 b-mồng 10/3 âm lịch c-30-4 Câu 2: Giỗ Tổ HV tổ chức đâu? a-Quảng trường Ba Đình, Hà Nội b-Gò Đống Đa c-Đền Hùng- Phú Thọ Câu 3: Giỗ Tổ Hùng Vương là ngày : a-Quốc lễ dân tộc Việt Nam b-Ngày Hội các dân tộc vùng Đông Bắc c-Ngày lễ lớn tỉnh Phú Thọ Câu 4: Giỗ Tổ HV tổ chức để tưởng nhớ đến công lao dựng nước của: a- Bác Hồ b- Các vua Hùng c- Trần Hưng Đạo Câu 5: Trong ngày Giỗ Tổ HV thường diễn các hoạt động gì? a- Thi gói, nấu bánh chưng, bánh dày, HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GC -HS nghe – tra cứu tài liệu HS nghe +HS nghe cách chơi + HS chuẩn bị Bảng con, phấn -HS thực -HS thực TL bảng - HS trả lời Câu hỏi (41) Trưng bày các vật thời đại Hùng Vương, giao lưu dân ca các vùng… b- Thi làm pháo c-Thi vật Câu 6:Phần quan trọng ngày Giỗ Tổ là gì? a Đám rước b Lễ dâng hương c Thi gói, nấu bánh chưng, bánh dày d/ Đánh giá: - Nghe- nhận giải - Thư kí thi công bố các giải thưởng -Nghe -Trao thưởng -GV nhận xét học IV- Điều chỉnh- Bổ sung: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… HDTT Tuần: 32 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ ba ngày 19 tháng năm 2016 THI TÌM HIỂU VỀ CUỘC ĐỜI HOẠT ĐỘNG CÁCH MẠNG CỦA BÁC HỒ I/ Mục tiêu: -HS có số hiểu biết đời hoạt động cách mạng Bác Hồ, tình cảm Bác Hồ với thiếu nhi và thiếu nhi với Bác Hồ -Có kĩ tìm kiếm thông tin, tập hợp tư liệu -GD lòng kính yêu Bác Hồ và tâm học tập rèn luyện theo Năm điều Bác Hồ dạy (42) II/ Đồ dùng dạy học:Tranh ảnh, bài báo giới thiệu Bác, phần thưởng bảng con, phấn, bánh kẹo III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG 2’ 15’ 15’ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ Chuẩn bị: -Tuần 31 giáo viên phổ biến nội dung , hướng dẫn HS tìm hiểu các thông tin Bác trên sách báo, mạng… 2/ Tiến hành: a)-Tuyên bố lí – phổ biến hình thức, Ban giám khảo thi Ban giám khảo công bố thể lệ- thang điểm chấm b)Thi tìm hiểu ngày Giỗ Tổ HV - BGK nêu câu hỏi Trong vòng 30 giây, cá nhân giơ bảng trả lời Mỗi câu hỏi đúng 10 điểm Trả lời sai không tính điểm c)Thi trả lời câu hỏi - GV nêu câu hỏi YCHS viết nhanh đáp án vào bảng để trả lời Câu 1: Bác Hồ nhỏ có tên là gì? a- Nguyễn Sinh Cung b- Nguyễn Tất Thành c- Anh Ba Câu 2: Bác sinh ngày tháng năm nào?? a-9/2/1980 b-2/9/1980 c-5/6/1911 Câu 3: Ngày Bác tìm đường cứu nước : a-5/6/1911 b-2/9/1945 c-26/12/1954 Câu 4: Quê Bác đâu? a- Hà Nội b- Sài Gòn d- Kim Liên – Nam Đàn Câu 5: Trong đời hoạt động cách mạng, Bác đã bôn ba nước nào? HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GC -HS nghe – tra cứu tài liệu HS nghe +HS nghe cách chơi + HS chuẩn bị Bảng con, phấn -HS thực -HS thực TL bảng - HS trả lời Câu hỏi (43) 4’ Học sinh ghi bảng HS ghi bảng – trả lời Câu 6: Đâu là bài thơ Bác sáng tác a-Bầm b-Cảnh khuya c-Hạt gạo làng ta d/ Đánh giá: - Thư kí thi công bố các giải thưởng - Nghe- nhận giải -Trao thưởng -Nghe -GV nhận xét học IV- Điều chỉnh- Bổ sung: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… HĐTT Tuần 33 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ ba ngày 26 tháng năm 2016 CHÚNG EM VIẾT VỀ BÁC HỒ KÍNH YÊU I Mục tiêu: - Học sinh thấy công lao to lớn Bác -Phát triển các kĩ giao tiếp, kĩ định -HS biết kính trọng, biết ơn Bác Hồ, phấn đấu học tập để trở thành cháu ngoan Bác Hồ II.Đồ dùng dạy- học: - Giấy, bút màu, bưu thiếp… (44) III Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG Hoạt động giáo viên 2’ 3’ 8’ 20’ TG 3’ 1)Hoạt động 1: ổn định lớp 2) Hoạt động 2: - GV phổ biến nội dung tiết học – ghi bảng 3) Hoạt động 3: HD HS viết Bác Hồ + Nội dung: Viết Bác Hồ, gương đạo đức Bác, Bác Hồ với nhân dân, đặc biệt là với thiếu niên nhi đồng, tình cảm với Bác Hồ, tâm học tập rèn luyện theo Năm điều Bác Hồ dạy thân + Hình thức: viết trên giấy, chữ viết rõ rang, * Dẫn dắt: -GV cho học sinh nghe hát: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng Nội dung bài hát nói gì? -Cho HS liên hệ: Bác Hồ là vị lãnh tụ vô cùng vĩ đại dân tộc ta Vậy để tỏ lòng thành kính, để thiết thực chào mừng Ngày sinh nhật Bác ( 19/5), chúng ta cùng viêt cảm nghĩ mình Bác, làm thơ, vẽ tranh…để dâng lên ngày 19/5 * Hướng dẫn viết -Cho Hs nghe vài câu chuyện kể Bác -Cho HS nêu bố cục bài viết -Nội dung bài viết -HDHS cách viết câu chuyện, bài thơ Bác *HD vẽ tranh -Cho HS quan sát số tranh Bác Hồ với Hoạt động thầy thiếu nhi , Bác Hồ đag làm việc….và lời tri ân -Cho HS nêu ý tưởng -Cho HS làm 4) Hoạt động 4: HS viết bài,vẽ tranh, hát GVQS hỗ trợ 5) Hoạt động 5: Trưng bày -Cho Hs dán lên bảng -Cho Hs đọc số bài viết Hoạt động học sinh Ghi chú Hát -Ghi Học sinh lắng nghe Tranh ảnh -HSTL Học sinh lắng nghe -Học sinh nghe Học sinh TL -HS QS Nhạc HS làm -Xem- NX Hoạt động trò HS làm cá nhân -Giới thiệu GC (45) Củng cố, dặn ḍò - GV nhận xét tiết học và yêu cầu HS chuẩn -Các tổ thực bị bài sau: Giao lưu tìm hiểu ngày nhà giáo Việt Nam IV- Điều chỉnh- bổ sung: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… HĐTT Tuần 34 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ ba ngày tháng năm 2016 KỶ NIỆM SINH NHẬT BÁC HỒ VÀ NGÀY THÀNH LẬP ĐÔI TNTP HỒ CHÍ MINH I Mục tiêu: - Học sinh thấy công lao to lớn Bác, hiểu vai trò tổ chức Đội nhà trường -Phát triển các kĩ giao tiếp, kĩ định -GDHS ý thức người đội viên, HS biết kính trọng, biết ơn Bác Hồ, phấn đấu học tập để trở thành cháu ngoan Bác Hồ (46) II.Đồ dùng dạy- học: - Khăn trải bàn, lọ hoa, các bài hát, thơ III Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG Hoạt động giáo viên 5’ 1’ 3’ 3’ 5’ 15’ 3’ 1)Hoạt động 1: Chuẩn bị 2) Hoạt động 2: - GV phổ biến nội dung tiết học – ghi bảng 3) Hoạt động 3: Lễ kỉ niệm 1-Tuyên bố lí do- giới thiệu đại biểu 2- Giáo viên chủ nhiệm giới thiệu lịch sử thành lập Đội, ngày sinh nhật Bác Công lao to lớn Bác với đất nước, vai trò tổ chúc Đội nhà trường 3- Tuyên dương- khen thưởng học sinh có thành tích xuất sắc học tập, rèn luyện GV phát thưởng 4- Liên hoan văn nghệ - Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng - Hành khúc Đội TNTP Hồ Chí Minh - Đố -Đọc thơ -Diễn tiểu phẩm Củng cố, dặn ḍò - GV nhận xét tiết học và yêu cầu HS chuẩn bị bài sau: Lễ trường Hoạt động học sinh Ghi chú -Kê bàn ghế, trang trí lớp, tập lại các tiết mục văn nghệ -Ghi -Chi đội trưởng điều hành Tranh ảnh Học sinh lắng nghe -Chi đội trưởng điều hành -HSTL Học sinh lắng nghe Nhạc -Học sinh nghe HS làm cá nhân -Giới thiệu -Các tổ thực IV- Điều chỉnh- bổ sung: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… HĐTT Tuần 35 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ ba ngày 10 tháng năm 2016 LỄ RA TRƯỜNG I Mục tiêu: - Học sinh ý thức bước trưởng thành than, nhận thức trách nhiệm than gia đình và nhà trường -Biết ghi nhớ công lao nuôi dưỡng, giáo dục cha mẹ và các thầy cô giáo - Biết lưu giữ tình cảm tốt đẹp, kỉ niệm đẹp bạn bè, thầy cô giáo và mái trường tiểu học II.Đồ dùng dạy- học: (47) - Khăn trải bàn, lọ hoa, các bài hát, thơ, giấy mời phụ huynh, các cô giáo môn, BGH III Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ 1’ 10’ 3’ 5’ 3’ 15’ 3’ 1)Hoạt động 1: Chuẩn bị 2) Hoạt động 2: - GV phổ biến nội dung tiết học – ghi bảng 3) Hoạt động 3: Lễ kỉ niệm 1- Văn nghệ - Người thầy - Tạm biệt mái trường - mong ước kỉ niệm xưa -Đọc thơ -Diễn tiểu phẩm 2-Tuyên bố lí do- giới thiệu đại biểu 3- Giáo viên chủ nhiệm đọc diễn văn khai mạc và công bố danh sách học sinh hoàn thành chương trình Tiểu học 4- Đại diện HCMHS phát biểu ý kiến 5- HS tặng hoa – Phát biểu ý kiến chụp ảnh lưu niệm cùng thầy cô Kết thúc: GVCN dặn- chia tay học sinh Ghi chú -Kê bàn ghế, trang trí lớp, tập lại các tiết mục văn nghệ Tranh ảnh -Chi đội trưởng điều hành -Đội văn nghệ -Nghe- vỗ tay Học sinh lắng nghe.- Bước lên bục -Trưởng ban Đ D phát biểu -Nghe -HSTL Học sinh lắng nghe IV- Điều chỉnh- bổ sung: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Nhạc (48)