Kế hoạch dạy học môn SINH 789 CV 4040

Kế hoạch dạy học môn SINH 789 CV 4040 Kế hoạch dạy học môn SINH 789 CV 4040 Kế hoạch dạy học môn SINH 789 CV 4040 Kế hoạch dạy học môn SINH 789 CV 4040 Kế hoạch dạy học môn SINH 789 CV 4040 Kế hoạch dạy học môn SINH 789 CV 4040 Kế hoạch dạy học môn SINH 789 CV 4040 Kế hoạch dạy học môn SINH 789 CV 4040 Kế hoạch dạy học môn SINH 789 CV 4040

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THCS THCS KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN SINH HỌC NĂM HỌC 2021- 2022 PHÒNG GD&ĐT TRƯỜNG THCS CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN SINH HỌC Năm học 2021- 2022 I CÁC CĂN CỨ XẤY DỰNG KẾ HOẠCH: Căn Công văn số 10801/SGD&ĐT- GDTrH, ngày 31/10/2014 Sở Giáo dục Đào tạo Hà Nội việc Hướng dẫn đổi sinh hoạt tổ nhóm chun mơn theo định hướng dạy học, kiểm tra đánh giá phát triển lực học sinh; Căn Quyết định số /QĐ- UBND, ngày / /2021 UBND thành phố Hà Nội việc Ban hành Khung kế hoạch thời gian năm học áp dụng từ năm học 2021- 2022; Căn Công văn 4040/BGDĐT- GDTrH, ngày 16/9/2021 Bộ trưởng Bộ giáo dục Đào tạovề việc hướng dẫn thực điều chỉnh nội dung dạy học cấp THCS, THPT năm học 2021 - 2022 môn Sinh học; Thực Công văn số /SGD&ĐT- GDPT ngày /9/2021 Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội việc hướng dẫn thực nhiệm vụ cấp THCS năm học 2021 - 2022; Thực Kế hoạch số 2021 - 2022; /KH-PGD&ĐT ngày /9/2021 Phòng GD&ĐT việc hướng dẫn nhiệm vụ năm học Thực hiệnKế hoạch số /KH-THCS ngày/9/2021 trường THCS việc thực nhiệm vụ năm học 2021 - 2022; Căn vào kết thực nhiệm vụ năm học2021 - 2022 điều kiện tình hình thực tế nhà trường, trường THCS xây dựng kế hoạch dạy học môn Sinh học sau: II KẾ HOẠCH CỤ THỂ:  KẾ HOẠCH KIỂM TRA: Điểm kiểm tra Học kỳ thường xuyên Điểm kiểm tra kỳ Điểm kiểm tra cuối kỳ (ĐĐG gk) ( ĐĐG ck) ( ĐĐGtx)  I 03 01 01 II 03 01 01 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY: KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN SINH HỌC Cả năm: 35 tuần (70 tiết) Học kỳ I: 18 tuần (36 tiết) Học kỳ II: 17 tuần (34 tiết) Tuần Bài Tiết 1 2 Tên Thế giới động vật đa dạng, phong phú Phân biệt động vật với thực vật Đặc điểm chung động vật Nội dung điều chỉnh Hướng dẫn thực CHƯƠNG I -CHỦ ĐỀ: NGÀNH ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH (5 tiết gồm đến 7) Bài 3: Thực hành: Quan sát số động vật nguyên sinh Bài 4: Trùng roi Bài 5: Trùng biến hình trùng giày Bài 6: Trùng kiết lị trùng sốt rét Bài 7: Đặc điểm chung vai trò thực tiễn động vật nguyên sinh 3 Thực hành: Quan sát số động vật nguyên sinh Mục I.1 Cấu tạo di chuyển Trùng roi 5 Mục Tính hướng sáng Mục Câu hỏi: Câu Mục II.1 Cấu tạo di chuyển Trùng biến hình trùng giày Mục II.2 Lệnh ▼ trang 22 Mục Câu hỏi: Câu trang 22 Khơng dạy chi tiết, dạy phần chữ đóng khung cuối Không dạy Không thực Không dạy chi tiết, dạy phần chữ đóng khung cuối Không thực Không thực Mục I Lệnh ▼ trang 23 Mục II.2 Lệnh ▼ trang 24 Không thực Mục II Bảng trang 30 Thủy tức 9 10 10 Mục II Lệnh ▼ trang 30 Mục I Lệnh ▼ trang 33 Đa dạng ngành ruột khoang Mục III Lệnh ▼ trang 35 Đặc điểm chung vai trò ngành Ruột Mục I Bảng trang 37 Trùng kiết lị trùng sốt rét Đặc điểm chung vai trò thực tiễn Nội dung Trùng lỗ trang 27 Không dạy Động vật nguyên sinh CHƯƠNG II - CHỦ ĐỀ: NGÀNH RUỘT KHOANG ( tiết gồm ,9, 10) Bài 8: Thủy tức Bài 9: Đa dạng ngành ruột khoang Bài 10: Đặc điểm chung vai trò ngành ruột khoang khoang CHƯƠNG III- CÁC NGÀNH GIUN CHỦ ĐỀ 1: NGÀNH GIUN DẸP ( tiết gồm 11,12) Không dạy chi tiết, dạy phần chữ đóng khung cuối Khơng thực Không thực Không thực nội dung số thứ tự 4,5 Bài 11: Sán gan Bài 12: Một số giun dẹp khác đặc điểm chung ngành giun dẹp 10 Không thực Không dạy Không thực Một số giun tròn khác đặc điểm chung Mục II Đặc điểm chung Khơng dạy ngành Giun trịn CHỦ ĐỀ 3: NGÀNH GIUN ĐỐT ( tiết gồm 15, 16, 17) Bài 15: Giun đất Bài 16: Thực hành: Mổ quan sát giun đất Bài 17: Một số giun đốt khác đặc điểm chung ngành giun đốt 15 Giun đất 15 Mục III Cấu tạo Không dạy Cả 16 Thực hành: Mổ quan sát giun đất Không yêu cầu HS thực Một số giun đốt khác đặc điểm chung Mục II Đặc điểm chung Không dạy 17 16 ngành Giun đốt 17 Ôn tập 18 Kiểm tra kỳ I CHƯƠNG IV –CHỦ ĐỀ: NGÀNH THÂN MỀM (4 tiết gồm 18,19,21) Bài 18: Trai sông Bài 19: Một số thân mềm khác Bài 20: Thực hành: Quan sát số thân mềm Bài 21: Đặc điểm chung vai trò ngành thân mềm 18 19 Trai sông Mục II Di chuyển Không dạy 14 11 Sán gan Mục III.1 Lệnh ▼ trang 41- 42 Một số giun dẹp khác đặc điểm chung Mục II Đặc điểm chung 12 12 ngành Giun dẹp CHỦ ĐỀ 2: NGÀNH GIUN TRÒN ( tiết gồm 13, 14) Bài 13: Giun đũa Bài 14: Một số giun tròn khác đặc điểm chung ngành giun tròn 13 Giun đũa Mục III Lệnh ▼ trang 48 13 11 14 Mục III Lệnh ▼ trang 64 19 20 20 21 21 Một số thân mềm khác Thực hành: Quan sát số thân mềm Cả Đặc điểm chung vai trò ngành Thân Mục I Lệnh ▼ trang 71-72 mềm Không thực Không yêu cầu HS thực Không thực CHƯƠNG V- NGÀNH CHÂN KHỚP CHỦ ĐỀ 1: LỚP GIÁP XÁC (2 tiết gồm 22, 24 ) Bài 22: Tôm sông Bài 24: Đa dạng đặc điểm chung lớp giáp xác 11 22 12 13 22 Tôm sông Mục I.2 Các phần phụ tôm chức Mục I.3 Di chuyển Thực hành: Mổ quan sát tôm sông Cả 23 Đa dạng đặc điểm chung lớp giáp xác 24 Nhện đa dạng lớp hình nhện Mục I.1 Bảng CHỦ ĐỀ 2: LỚP SÂU BỌ (3 tiết gồm bài: 26, 27, 28) Bài 26: Châu chấu Bài 27: Đa dạng đặc điểm chung lớp sâu bọ Bài 28: Thực hành: Xem băng hình tập tính sâu bọ 25 Châu chấu 26 Mục II Cấu tạo 23 24 25 Mục II.1 Đặc điểm chung 27 26 Đa dạng đặc điểm chung lớp sâu bọ 28 27 Thực hành: Xem băng hình tập tính Mục III.1 Về giác quan sâu bọ Mục III.2 Về thần kinh 29 28 Đặc điểm chung vai trò chân khớp 14 Mục I Đặc điểm chung Khuyến khích học sinh tự đọc Không thực Không thực Không dạy Khơng dạy chi tiết, dạy phần chữ đóng khung cuối Khuyến khích học sinh tự tìm hiểu Khơng dạy chi tiết, dạy phần chữ đóng khung cuối 15 30 29 Bài 30 Ôn tập phần I Động vật khơng Mục II Sự thích nghi động vật không xương sống xương sống Khuyến khích học sinh tự đọc CHƯƠNG VI- NGÀNH ĐỘNG VẬT CÓ XƯƠNG SỐNG CHỦ ĐỀ 1: CÁC LỚP CÁ ( tiết gồm 31, 32, 34) 16 17 Bài 31: Cá chép Bài 32: Thực hành: Mổ cá Bài 34: Đa dạng đặc điểm chung lớp Cá 30 Cá chép 31 31 Thực hành: Mổ cá 32 33 Cấu tạo cá chép 32 Đa dạng đặc điểm chung lớp Cá 34 33 Ôn tập 34 Kiểm tra cuối kỳ I Cả Mục II Đặc điểm chung lớp Cá Khuyến khích học sinh tự đọc Khuyến khích học sinh tự đọc CHỦ ĐỀ 2: LỚP LƯỠNG CƯ (2 tiết gồm 35, 37) Bài 35: Ếch đồng Bài 37: Đa dạng đặc điểm chung lớp Lưỡng cư 35 18 35 36 37 36 Ếch đồng Thực hành: Quan sát cấu tạo ếch Cả Không yêu cầu HS thực đồng mẫu mổ Mục III Đặc điểm chung Lưỡng cư Không dạy đặc điểm chung Đa dạng đặc điểm chung lớp Lưỡng cư cấu tạo HỌC KÌ II CHỦ ĐỀ 3: LỚP BÒ SÁT (2 tiết gồm 38, 40) 19 Bài 38: Thằn lằn bóng dài Bài 40: Đa dạng đặc điểm chung lớp Bò sát 37 Thằn lằn bóng dài 38 39 Cấu tạo thằn lằn Cả Không dạy 40 38 Đa dạng đặc điểm chung lớp Bò sát Mục III Đặc điểm chung Không dạy đặc điểm chung cấu tạo CHỦ ĐỀ 4: LỚP CHIM (4 tiết gồm 41, 44, 45) 20 Bài 41: Chim bồ câu Bài 44: Đa dạng đặc điểm chung lớp Chim Bài 45: TH: Xem băng hình đời sống tập tính Chim 39 Chim bồ câu 41 TH: Quan sát xương, mẫu mổ Chim bồ Cả 42 câu 43 Cấu tạo Chim bồ câu Cả 44 45 21 45 46 47 22 23 40 41 42 43 Đa dạng đặc điểm chung lớp Chim Mục II Đặc điểm chung Chim TH: Xem băng hình đời sống tập tính Chim TH: Xem băng hình đời sống tập tính Chim (tiếp theo) Thỏ Cấu tạo thỏ Cả Không thực Không dạy Không dạy đặc điểm chung cấu tạo Khuyến khích HS tự đọc CHỦ ĐỀ 5: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (6 tiết gồm 48 đến 52) Bài 48: Đa dạng lớp Thú, Thú huyệt, Thú túi Bài 49: Đa dạng lớp Thú( tt)- Bộ Dơi, Cá voi Bài 50: Đa dạng lớp Thú( tt)- Bộ ăn sâu bọ, Bộ gặm nhấm, Bộ ăn thịt Bài 51: Đa dạng lớp Thú( tt)- Bộ Móng guốc Bộ Linh trưởng Bài 52: Thực hành: Xem băng hình đời sống tập tính Thú Đa dạng lớp Thú, thú Huyệt, Bộ thú 44 Túi Mục II Lệnh ▼ trang 157 Không thực 48 49 45 50 46 Đa dạng lớp Thú( tt)- Bộ Dơi, Cá voi Mục II Lệnh ▼ trang 160-161 Đa dạng lớp Thú( tt)- Bộ ăn sâu bọ, Bộ Mục III Lệnh ▼ trang 164 Không thực Không thực Gặm nhấm, Bộ ăn thịt Mục II Lệnh ▼ trang 168 51 47 52 48 52 49 24 25 50 51 52 26 Đa dạng lớp Thú( tt)- Bộ Móng guốc Mục IV Đặc điểm chung Thú Bộ Linh trưởng Không thực Không dạy đặc điểm chung cấu tạo Thực hành: Xem băng hình đời sống tập tính Thú Thực hành: Xem băng hình đời sống tập tính củaThú (Tiếp theo) Ơn tập Ơn tập Kiểm tra kỳ II CHƯƠNG VII- SỰ TIẾN HÓA CỦA ĐỘNG VẬT 27 53 54 55 53 56 Cả Khuyến khích học sinh tự đọc 54 Mơi trường sống vận động di chuyển Tiến hóa tổ chức thể Tiến hóa sinh sản 55 Cây phát sinh giới động vật Mục I Bằng chứng mối quan hệ nhóm động vật Khơng dạy 28 CHƯƠNG VIII- ĐỘNG VẬT VÀ ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI 29 30 31 57 58 59 60 56 57 58 59 61 60 62 61 63 62 Đa dạng sinh học Đa dạng sinh học ( tiếp theo) Biện pháp đấu tranh sinh học Động vật quý Tìm hiểu số động vật có tầm quan trọng kinh tế địa phương Tìm hiểu số động vật có tầm quan trọng kinh tế địa phương Ơn tập 63 64 65 Ôn tập cuối kỳ II Kiểm tra cuối kỳ II 66 67 Tham quan thiên nhiên 68 Tham quan thiên nhiên 65 69 Tham quan thiên nhiên 66 70 Tham quan thiên nhiên 32 33 64 34 35 Tham quan thiên nhiên Tham quan thiên nhiên KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN SINH HỌC Cả năm: 35 tuần (70 tiết) Học kỳ I: 18 tuần (36 tiết) Học kỳ II: 17 tuần (34 tiết) HỌC KÌ I Tuần Bài Tiết 1 Bài mở đầu Tên Nội dung điều chỉnh Hướng dẫn thực CHƯƠNG I - KHÁI QUÁT VỀ CƠ THỂ NGƯỜI 2 Cấu tạo thể người Mục II Lệnh ▼ trang Không yêu cầu HS thực 4 Tế bào Mục II Lệnh ▼ trang 11 Khơng thực Mục III Thành phần hóa học tế bào Mục II Các loại mô Không dạy Khơng dạy chi tiết, dạy phần chữ đóng khung cuối Mục I Lệnh ▼ trang 14 Mục II.1 Lệnh ▼ trang 14 Mô Mục II.2 Lệnh ▼ trang 15 Không thực Mục II.3 Lệnh ▼ trang 15 6 Thực hành: Quan sát tế bào mô Phản xạ Mục I Lệnh ▼ trang 21 Mục II.2 Lệnh ▼ trang 21 Mục II.3 Vịng phản xạ Khơng thực Khuyến khích học sinh tự đọc CHƯƠNG II - CHỦ ĐỀ : VẬN ĐỘNG (6 tiết gồm đến 12) Bài 7: Bộ xương Bài 8: Cấu tạo tính chất xương Bài 9: Cấu tạo tính chất Bài 10: Hoạt động Bài 11: Tiến hóa hệ vận động, vệ sinh hệ vận động Bài 12: Thực hành:Tập sơ cứu băng bó cho người gãy xương Mục II Phân biệt loại xương 7 Bộ xương 8 Cấu tạo tính chất xương Mục I Cấu tạo xương Khuyến khích học sinh tự đọc Không dạy chi tiết, dạy phần Mục III Thành phần hóa học chữ đóng khung cuối tính chất xương 9 Cấu tạo tính chất Mục I Cấu tạo bắp tế bào Khuyến khích học sinh tự đọc Mục I Cơng Không dạy 10 10 Hoạt động Mục II Lệnh ▼ trang 34 Không thực Mục I Bảng 11 Khơng thực Tiến hóa hệ vận động Vệ sinh hệ Mục II Sự tiến hóa hệ Không dạy 11 11 vận động người so với hệ thú Thực hành: Tập sơ cứu băng bó 12 12 cho người gãy xương, CHƯƠNG III- CHỦ ĐỀ: TUẦN HOÀN (7 tiết gồm 13 đến 19) Bài 13: Máu môi trường thể Bài 14: Bạch cầu, miễn dịch Bài 15: Đông máu nguyên tắc truyền máu Bài 16: Tuần hoàn máu lưu thông bạch huyết Bài 17: Tim mạch máu Bài 18: Vận chuyển máu qua hệ mạch, vệ sinh hệ tuần hoàn Bài 19: Thực hành: Sơ cứu cầm máu Mục I.1 Nội dung ■ Thí nghiệm Giáo viên mơ tả thí nghiệm, khơng 13 13 Máu môi trường thể yêu cầu học sinh thực 14 14 Bạch cầu - Miễn dịch 15 Đông máu nguyên tắc truyền máu 15 16 Tuần hoàn máu lưu thông Mục II Lệnh ▼ trang 52 Không thực 16 bạch huyết 17 17 Tim mạch máu Mục I Lệnh ▼ trang 54 Không thực 10 11 12 Bảng 17.1 Mục Câu hỏi tập: Câu 18 Vận chuyển máu qua hệ mạch Vệ Mục I Lệnh ▼ trang 58;59 Không yêu cầu học sinh thực sinh hệ tuần hoàn 19 19 Thực hành: Sơ cứu cầm máu 20 Ôn tập 21 Kiểm tra kỳ I CHƯƠNG IV - CHỦ ĐỀ: HÔ HẤP (3 tiết gồm 20; 21; 23 ) Bài 20: Hô hấp quan hô hấp Bài 21: Hoạt động hô hấp Bài 23: Thực hành: Hô hấp nhân tạo Mục II Bảng 20 Khuyến khích học sinh tự đọc Mục II Lệnh ▼ trang 66 Không thực 20 22 Hô hấp quan hô hấp Mục Câu hỏi tập: Câu 21 23 Hoạt động hô hấp Mục Câu hỏi tập: Câu Không thực 22 Vệ sinh hô hấp Cả Học sinh tự học 23 24 Thực hành: Hô hấp nhân tạo CHƯƠNG V- CHỦ ĐỀ: TIÊU HÓA (5 tiết gồm 24, 25, 27, 28, 29, 30 ) 13 Bài 24: Tiêu hóa quan tiêu hóa Bài 25: Tiêu hóa khoang miệng Bài 27: Tiêu hóa dày Bài 28: Tiêu hóa ruột non Bài 29: Hấp thụ chất dinh dưỡng thải phân 24 25 25 26 26 14 27 27 28 28 29 29 30 15 16 17 18 Tiêu hóa quan tiêu hóa Tiêu hóa khoang miệng Thực hành: Tìm hiểu hoạt động Cả enzim nước bọt Mục I Lệnh ▼ trang 87, ý (Căn Tiêu hóa dày ) Tiêu hóa ruột non Mục I Lệnh ▼ trang 90 Mục I Hình 29.1 Hấp thụ chất dinh dưỡng thải phân Không yêu cầu HS thực Không dạy Không thực Khơng dạy Mục I Hình 29.2 nội dung liên quan Vệ sinh hệ tiêu hóa Cả Học sinh tự đọc CHƯƠNG VI TRAO ĐỔI CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG 31 30 Trao đổi chất 32 31 Chuyển hóa 33 32 Thân nhiệt 35 33 Ôn tập học kỳ I 34 34 35 36 36 Kiểm tra cuối kỳ I Vitamin muối khoáng Tiêu chuẩn ăn uống Nguyên tắc lập phần Mục I Lệnh ▼ trang 103 Mục Câu hỏi tập: Câu 4* Cả HỌC KÌ II 37 37 Khơng thực Thực hành: Phân tích phần cho trước Khơng ôn tập nội dung tinh giản CHƯƠNG VII - CHỦ ĐỀ: BÀI TIẾT (2 tiết gồm 38, 39) Bài 38: Bài tiết cấu tạo hệ tiết nước tiểu 19 Bài 39: Bài tiết nước tiểu 38 39 38 39 20 Mục II Cấu tạo hệ tiết Bài tiết cấu tạo hệ tiết nước tiểu nước tiểu Mục I Tạo thành nước tiểu Bài tiết nước tiểu Vệ sinh hệ tiết nước tiểu 40 Không dạy chi tiết cấu tạo, dạy phần chữ đóng khung cuối Khơng dạy chi tiết, dạy tạo thành nước tiểu phần chữ đóng khung cuối Mục II Lệnh ▼ trang 127 Không thực Cả Học sinh tự học CHƯƠNG VIII- CHỦ ĐỀ: DA (2 tiết gồm 41, 42) Bài 41: Cấu tạo chức da Bài 42: Vệ sinh da 41 40 Không dạy chi tiết, giới thiệu cấu tạo phần chữ đóng khung cuối Cả Học sinh tự đọc Cấu tạo chức da Vệ sinh da 42 Mục I Cấu tạo da CHƯƠNG IX- THẦN KINH VÀ GIÁC QUAN 21 43 44 41 Giới thiệu chung hệ thần kinh Mục I Nơron - đơn vị cấu tạo Không dạy hệ thần kinh Thực hành: Tìm hiểu chức Cả Khơng yêu cầu học sinh thực 45 22 42 tủy sống Dây thần kinh tủy 46 43 Trụ não, tiểu não, não trung gian 47 44 Đại não 23 48 24 45 Hệ thần kinh sinh dưỡng 46 Ôn tập 47 Kiểm tra kỳ II Mục II, Mục III Mục IV Không dạy chi tiết cấu tạo, dạy vị trí chức phần Mục Câu hỏi tập: Câu Không thực Mục II Lệnh ▼ trang 149 Khơng dạy Mục I Hình 48.2 nội dung liên quan lệnh ▼ Mục II Bảng 48.1 nội dung liên quan Mục III Bảng 48.2 nội dung liên quan Mục Câu hỏi tập: Câu Không dạy Các nội dung cịn lại Khơng dạy chi tiết, dạy phần chữ đóng khung cuối Khơng thực CHỦ ĐỀ: CƠ QUAN PHÂN TÍCH (3 tiết gồm 49, 50, 51) Bài 49: Cơ quan phân tích thị giác Bài 50: Vệ sinh mắt Bài 51: Cơ quan phân tích thính giác Mục II.1 Hình 49.3 nội 49 48 Không dạy dung liên quan Cơ quan phân tích thị giác Mục II.2 Cấu tạo màng lưới Mục II Lệnh ▼ trang 156 Mục II.3 Lệnh ▼ trang 157 50 25 51 49 Mục I Hình 51.2 nội dung Không dạy liên quan đến cấu tạo ốc tai Cơ quan phân tích thính giác 51 Phản xạ khơng điều kiện phản xạ có điều kiện 53 52 Hoạt động thần kinh cấp cao người 54 53 Vệ sinh hệ thần kinh 26 Không thực Vệ sinh mắt 50 52 Không dạy chi tiết, giới thiệu thành phần màng lưới 27 Mục I Lệnh ▼ trang 163 Không thực CHƯƠNG X NỘI TIẾT 55 54 28 Giới thiệu chung hệ nội tiết CHỦ ĐỀ: TUYẾN NỘI TIẾT (3 tiết gồm 56, 57, 58) Bài 56: Tuyến yên, tuyến giáp Bài 57: Tuyến tụy tuyến thận Bài 58: Tuyến sinh dục 56 57 55 56 Tuyến yên, tuyến giáp Tuyến tụy tuyến thận Cả Khơng dạy chi tiết, dạy vị trí 58 29 30 31 32 33 34 35 59 57 Tuyến sinh dục 58 Sự điều hòa phối hợp hoạt động tuyến nội tiết CHƯƠNG XI- SINH SẢN 60 61 59 60 62 61 63 62 64 63 65 64 66 65 66 67 68 69 70 Cơ quan sinh dục nam Cơ quan sinh dục nữ Thụ tinh, thụ thai phát triển thai Cơ sở khoa học biện pháp tránh thai Các bệnh lây truyền qua đường sinh dục Đại dịch AIDS – Thảm họa lồi người Ơn tập – Tổng kết Kiểm tra cuối kỳ II Ôn tập cuối năm Ôn tập cuối năm Ôn tập cuối năm Ôn tập cuối năm chức tuyến KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN SINH HỌC Cả năm: 35 tuần (70 tiết) Học kỳ I: 18 tuần (36 tiết) Học kỳ II: 17 tuần (34 tiết) HỌC KỲ I Tuần Bài Tiết Tên Nội dung điều chỉnh Hướng dẫn thực CHƯƠNG I-CÁC THÍ NGHIỆM CỦA MENĐEN 1 Menđen di truyền học Mục Câu hỏi tập: Câu Không thực CHỦ ĐỀ: LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG (2 tiết gồm 2, 3) Bài 2: Lai cặp tính trạng Bài 3: Lai cặp tính trạng (tiếp theo) 2 Lai cặp tính trạng Lai cặp tính trạng (tiếp theo) 3 5 Mục Câu hỏi tập: Câu Mục V Trội khơng hồn tồn Mục Câu hỏi tập: Câu Lai hai cặp tính trạng Lai hai cặp tính trạng (tiếp theo) Thực hành: Tính xác suất mặt Cả đồng kim loại Bài tập chương I Cả CHƯƠNG II- NHIỄM SẮC THỂ Nhiễm sắc thể CHỦ ĐỀ : PHÂN BÀO (3 tiết gồm 9, 10,11) Không thực Không dạy Khơng thực Khuyến khích học sinh tự làm Khơng yêu cầu HS thực Bài 9: Nguyên phân Bài 10: Giảm phân Bài 11: Phát sinh giao tử thụ tinh Nguyên phân 10 11 12 10 Giảm phân Phát sinh giao tử thụ tinh Cơ chế xác định giới tính 13 11 Di truyền liên kết 14 12 Thực hành: Quan sát hình thái nhiễm sắc thể Mục I Biến đổi hình thái nhiễm sắc thể chu kì tế bào Không dạy Mục Câu hỏi tập: Câu Không thực Mục Câu hỏi tập: Câu Không thực Mục Câu hỏi tập: Câu câu Không thực CHƯƠNG III- AND VÀ GEN 10 15 16 17 18 19 13 14 15 16 17 20 18 19 20 21 ADN ADN chất gen Mối quan hệ gen ARN Prôtêin Mối quan hệ gen tính trạng Thực hành: Quan sát lắp mơ hình ADN Ơn tập Ơn tập (tiếp) Kiểm tra kỳ I Mục II Lệnh ▼ trang 55 Không yêu cầu HS thực 11 CHƯƠNG IV- BIẾN DỊ 21 22 Đột biến gen CHỦ ĐỀ : ĐỘT BIẾN NST(3 tiết gồm 22, 23, 24) 12 Bài 22: Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể Bài 23: Đột biến số lượng nhiễm sắc thể Bài 24: Đột biến số lượng nhiễm sắc thể (tiếp theo) 22 23 Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể 23 24 Đột biến số lượng nhiễm sắc thể Mục I Lệnh ▼ trang 67 Mục IV Sự hình thành thể đa bội Đột biến số lượng nhiễm sắc thể 24 25 (tiếp theo) Mục Câu hỏi tập: Câu Khơng thực Khuyến khích học sinh tự đọc Khơng thực 13 25 14 15 26 Thường biến 26 Thực hành: Nhận biết vài dạng đột biến Cả Không yêu cầu học sinh thực 27 Thực hành: Quan sát thường biến Không yêu cầu học sinh thực Cả CHƯƠNG V- DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI 28 27 29 30 28 29 Phương pháp nghiên cứu di truyền người Bệnh tật di truyền người Di truyền học với người Mục II.1 Bảng 30.1 Không dạy CHƯƠNG VI- ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌC 31 30 Công nghệ tế bào Mục I Lệnh ▼ trang 89, ý ( Để Không thực nhận mô non…) Mục II Ứng dụng công nghệ tế bào 32 31 Công nghệ gen Mục I Khái niệm kĩ thuật gen công nghệ gen Mục II Ứng dụng công nghệ gen 16 17 40 34 Không dạy chi tiết giới thiệu ứng dụng Cả Khuyến khích học sinh tự đọc Mục I Bảng 40.1 Khơng thực cột “Giải thích” 32 Ơn tập phần Di truyền biến dị Mục II Câu câu 10 Không thực Mục I Bảng 40.1 Không thực cột “Giải thích” 33 Ơn tập phần Di truyền biến dị (tiếp theo) Mục II Câu câu 10 Không thực 34 18 Không dạy chi tiết, dạy phần chữ đóng khung cuối Gây đột biến nhân tạo chọn giống 33 40 Không dạy chi tiết chế, giới thiệu ứng dụng 35 Kiểm tra cuối kỳ I Thoái hóa tự thụ phấn giao phối gần Mục III Các phương pháp tạo Ưu lai Ưu lai Không dạy chi tiết, dạy phần chữ đóng khung cuối 36 Các phương pháp chọn lọc Cả Khuyến khích học sinh tự đọc 37 38 Cả Thành tựu chọn giống Việt Nam Thực hành: Tập dượt thao tác giao Cả phấn Khuyến khích học sinh tự đọc 35 36 Khuyến khích học sinh tự làm Thực hành: Tìm hiểu thành tựu chọn Cả giống vật nuôi trồng 39 Khuyến khích HS tự thực HỌC KÌ II PHẦN II SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG CHƯƠNG I- SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG 19 20 41 37 42 38 43 39 44 40 45 21 21 22 46 Mục Câu hỏi tập: Câu Môi trường nhân tố sinh thái Ảnh hưởng ánh sáng lên đời sống Mục I Lệnh ▼ trang 122-123 sinh vật Ảnh hưởng nhiệt độ độ ẩm lên đời sống sinh vật Ảnh hưởng lẫn sinh vật Thực hành: Tìm hiểu mơi trường ảnh hưởng số nhân tố sinh Cả thái lên đời sống sinh vật Thực hành: Tìm hiểu mơi trường ảnh hưởng số nhân tố sinh Cả thái lên đời sống sinh vật CHƯƠNG II- HỆ SINH THÁI 47 48 49 50 41 42 43 44 Quần thể sinh vật Quần thể người Quần xã sinh vật Hệ sinh thái Không thực Không thực Khuyến khích HS tự thực Khuyến khích HS tự thực 23 24 25 51 52 52 45 46 47 48 49 50 Ôn tập Ôn tập (Tiếp) Kiểm tra kỳ II Thực hành: Hệ sinh thái Thực hành: Hệ sinh thái (tiếp theo) Thực hành: Hệ sinh thái (tiếp theo) CHƯƠNG III- CON NGƯỜI, DÂN SỐ VÀ MÔI TRƯỜNG 53 51 26 27 28 Tác động người mơi trường CHỦ ĐỀ : Ơ NHIỄM MÔI TRƯỜNG (2 tiết gồm 54, 55) Bài 54: Ơ nhiễm mơi trường Bài 55: Ơ nhiễm mơi trường ( tiếp theo) 54 52 Ơ nhiễm mơi trường 55 53 Ơ nhiễm mơi trường ( tiếp theo) Thực hành: Tìm hiểu tình hình mơi 56 54 trường địa phương Thực hành: Tìm hiểu tình hình mơi 55 trường địa phương (tiếp theo) 56 Thực hành: Tìm hiểu tình hình mơi 57 trường địa phương (tiếp theo) CHƯƠNG IV-BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG 29 30 58 57 59 58 60 61 59 Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên Khơi phục mơi trường gìn giữ thiên nhiên hoang dã Bảo vệ đa dạng hệ sinh thái Luật Bảo vệ mơi trường Cả Khuyến khích học sinh tự đọc 62 31 32 33 34 35 63 63 64 64 65 65 65 66 66 66 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 Thực hành: Vận dụng Luật bảo vệ mơi trường Ơn tập phần Sinh vật mơi trường Ơn tập học kì II Kiểm tra cuối kỳ II Tổng kết chương trình tồn cấp Tổng kết chương trình tồn cấp (Tiếp) Tổng kết chương trình tồn cấp (Tiếp) Tổng kết chương trình tồn cấp (Tiếp) Tổng kết chương trình tồn cấp (Tiếp) Tổng kết chương trình tồn cấp (Tiếp) Tổng kết chương trình tồn cấp (Tiếp) Tổng kết chương trình tồn cấp (Tiếp) Cả Khuyến khích học sinh tự thực , ngày 20 tháng năm 2021 TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MƠN NGƯỜI LẬP DUYỆT CỦA BGH XÁC NHẬN CỦA PHỊNG GIÁO DỤC ... tình hình thực tế nhà trường, trường THCS xây dựng kế hoạch dạy học môn Sinh học sau: II KẾ HOẠCH CỤ THỂ:  KẾ HOẠCH KIỂM TRA: Điểm kiểm tra Học kỳ thường xuyên Điểm kiểm tra kỳ Điểm kiểm tra... ( ĐĐG ck) ( ĐĐGtx)  I 03 01 01 II 03 01 01 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY: KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN SINH HỌC Cả năm: 35 tuần (70 tiết) Học kỳ I: 18 tuần (36 tiết) Học kỳ II: 17 tuần (34 tiết) Tuần Bài Tiết 1...NĂM HỌC 2021- 2022 PHÒNG GD&ĐT TRƯỜNG THCS CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN SINH HỌC Năm học 2021- 2022 I CÁC CĂN CỨ XẤY DỰNG KẾ HOẠCH: Căn